二年级的读后感(精选3篇)。

我在教育网上找到一篇关于“二年级的读后感”的文章内容很详尽，请不要独享这个好消息欢迎与身边的朋友分享。读后感，是我们读书经验积攒的方式之一，好的读后感让人受益终身，推荐大家读作品，它会提供给你许多有价值的东西从而升华你的精神世界。写读后感能更好的配合我们理解作品。

二年级的读后感 篇1

2018年11月13日，今天上课，老师从包里拿出一块100元人民币，问大家：谁要？全班同学不约而同地举起了手。

老师又把钱放在地上，踩在上面，捡起钱问：谁要？还有人举手。

然后老师为我们讲了故事，题目就是《生命的价值》。

故事的内容与老师刚才表演的差不多。

看了老师的演示，听了老师讲的故事。

我有了几点体会。

一个人活着要有价值和尊严。

金钱固然重要，但要靠自己的努力去获得，而不是没有个性去接受侮辱性的施舍。

另一方面，一个人活着的时候应该不断地接受挫折和屈辱。为了事业的成功，他应该迎接各种困难和打击，争取胜利，体现生命的价值。

比如，这一块钱，不管你怎么踩，怎么搓，还是100元，它的价值不会变。

再比如我们人类的生命，即使你摔倒了，受伤了，流血了，但他仍然是一条生命，一条活生生的生命。

二年级的读后感 篇2

小学作文频道小编[氧气萌主]今天给大家整理了《二年级读后感:读《老乌龟的智谋》有感》的优秀作文，这篇二年级读后感:读《老乌龟的智谋》有感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:读《老乌龟的智谋》有感吧。

“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍，但对它的意思始终是模模糊糊的，今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。

这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟，但到头来却被乌龟戏弄，自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事，但我却从中悟出一个道理：一个人有聪明的天赋，如果不用在正道上，其结果往往适得其反，真可谓是“聪明反被聪明误”。科学是掺不得半点虚假的，也不能靠耍“小聪明”就能掌握的。我们这一代人再过几年就是建设祖国的生力军，如果从小养成了不愿真干、实干，要靠“小聪明”取胜的不良习惯，那将来怎么挑得起用科学知识使我们祖国不断腾飞的重任呢？徐特立老爷爷说得对：“一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。”这就是说我们必奉劝那些爱耍“小聪明”的伙伴，牢记歌德的一句话：“人不会被别人所级编，他只会欺骗自己。”做老实人，甩掉“小聪明”这个包袱吧，让聪叨发挥它真正的价值，做个有真才实学的人！

二年级的读后感 篇3

二读后感读《四季的风》有感

我爱上了一本书，它的书名就是《中国名家童话之严文井专集》。里面的童话让我百看不厌，有《“下次开船”港》、《南南和胡子伯伯》、《四季的风》、《皇帝说的话》、《小鸡为什么不害怕了》、《一个晚上的故事》、《大雁和鸭子》……等。这些故事我都喜欢，但最让我喜爱的还是得数《四季的风》这篇童话了。

我读了《四季的风》这篇童话，认识了可怜的苦孩子、善良的风、狠心的胖子和善良的小侍女。

这个童话故事主要讲述的是很久以前，有一个苦孩子，只有风和他的朋友。后来，苦孩子生病了，风没法帮他。冬天，这个苦孩子没有烧炭，病得更重了。风去拜访了几个胖子，让他们给这个苦孩子一些木炭。胖人不但不给，还把风吹了出去。

后来，有一个小侍女给了风一点棉花。但是，风到了苦孩子那儿，发现苦孩子已经死了。

读了这篇文章，我懂得了我们要善良，还要抓紧时间。

扩展阅读

二年级的读后感(汇总3篇)

书籍是人类进步的阶梯，作品这本书让很多人都爱不释手。在书写自己的作品的读后感要注意哪些方面呢？经过我们的认真整理这篇“二年级的读后感”问世了。

二年级的读后感 篇1

《时间的形状》是一本非常精彩的书籍，它讲述了关于时间和它的形状的故事。主要描写了两个小朋友通过探索和冒险的方式，了解了时间是如何流动的。我读完这本书后，深受启发，有了很多感悟。

故事的开头，两个小朋友，小明和小丽，发现了一个神奇的时钟，它不仅能显示时间的流逝，还能通过形状和颜色展示出时间的变化。他们被吸引住了，决定一探究竟。

第一章，他们发现了时间的线性特点。在书中描述了小时、分钟和秒的概念，小明和小丽通过观察、纪录以及亲身体验，才慢慢地理解了时间的流转是按照一定的顺序进行的。我对这一概念有了更深入的了解。以前，我对时间只是模糊地认为每天有24个小时，但通过这本书，我知道了小时是由分钟组成，而分钟又是由秒组成的，这样让我对时间这个抽象的概念有了直观的感受。

第二章，他们遇到了一个奇怪的石头，它能改变时间的速度。当小明触摸这块石头时，时间变得非常快速；而当小丽触摸它时，时间变得非常缓慢。通过这个情节，小明和小丽学会了珍惜时间。之前，我总是觉得一天过得很慢，但现在我明白了，时间是相对的，要充分利用好每一刻，不要浪费时间。《时间的形状》这本书让我懂得要珍惜时间，做自己喜欢做的事情，争分夺秒，不要拖延。

第三章，他们来到了一个叫"时间悬崖"的地方。这是一个用颜色和形状来展示时间的地方。不同的颜色代表着不同的时间段，而形状则代表着不同的时间流逝方式。小明和小丽在这里学会了时间的弹性。在这个地方，他们发现时间可以被拉伸和压缩，同样的时间段，在不同的形状下，可以有不同的体验。通过这一章，我明白到，时间不是一成不变的，它是可以被塑造、改变的。我也理解到，不同的事情在不同的时候可能需要不同的时间，我们应该具备灵活的时间观念。

通过这本书的阅读，我对时间有了更深入的认识。以前，我总是觉得时间固定、线性，但现在我明白了时间的流转是更加复杂而多变的。时间可以被拉长或者压缩，可以快速地流逝，也可以慢慢地度过。重要的是，我们要学会珍惜时间，做好时间管理，合理安排自己的时间。

《时间的形状》给了我很多启示，它不仅仅是一本故事书，更是一本教育人们如何正确对待时间的书籍。通过这本书，我学到了很多有关时间的知识，同时也懂得了如何合理安排自己的时间，珍惜每一天。从现在开始，我要更好地规划自己的时间，不再拖延，好好利用每一分钟。同时，我也要分享这本书给我的朋友们，让他们也能通过这本书，更好地理解时间的重要性。

二年级的读后感 篇2

《老房子》是一本描写一个老房子的故事的书籍，这个故事让我认识到了老房子的重要性。这本书让我领悟到，每个建筑物都有自己的故事，每个历史都值得被尊重。

这本书的故事主人公是一个老房子，它住过几代人，每个人都在老房子里生活过一段时间。这个老房子的外貌已经很陈旧了，墙上也只剩下了一些残砖败瓦，屋梁也已经生了虫子。尽管这个老房子看起来不大好，但是在它的身上，却有着一种独特的韵味。

这本书的篇幅不大，但是它却给我留下了深刻的印象。首先，这本书表现了历史的重要性。一个建筑物，尤其是老房子，它不仅是一个房子，还有着历史和记忆。每个房子都会有不同的故事，而这些故事无论是对一个人还是对一个国家都是至关重要的。

其次，这本书也表现了老房子的生命力。尽管这个老房子已经很旧了，它却依然有很多人来到它身边。人们来到这个老房子，不仅是为了感受它的历史，更是为了向它们寻求帮助。这种生命力让我很向往。

最后，这本书也让我了解到了老房子的保养。老房子是一种文化的底蕴，对于每个人来说都是重要的。因此，我们需要尽可能地保持它的完好，让它继续传承下去。

读完《老房子》这本书，我认为它是一本很好的书。这本书让我更加了解老房子的历史和故事，更加珍惜它们的存在。希望大家能够阅读这本书，并一起保护老房子，让它们的价值和意义永远传承下去。

二年级的读后感 篇3

《香草女巫的读后感》二年级

我最近读了一本名为《香草女巫》的故事书，让我收获了很多。这本书讲述了一个勇敢又聪明的女孩，她变成了一名香草女巫，并拯救了村庄免于冰雪的侵袭。我对这个故事非常喜欢，因为它教会了我许多重要的道理。

首先，这本书告诉我要勇敢。女主人公妮娜在故事中遇到了很多困难，但她从未害怕过。无论是面对邪恶的冰雪女巫，还是在探索陌生的森林时，她总是鼓起勇气去面对问题。就像妮娜一样，我也要学会勇敢地面对困难，不怕失败，相信自己的能力。

其次，这本书教会了我要善良。妮娜是一个非常善良和乐于助人的女孩。她总是尽力帮助其他人，无论是农夫需要帮助种植作物，还是孤独的老爷爷需要陪伴，妮娜总是毫不犹豫地伸出援手。从妮娜身上，我学到了要善良并乐于助人，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

此外，这本书还告诉我要有耐心。妮娜成为香草女巫并不是一蹴而就的，她需要通过大量的实践和学习才能掌握魔法的技能。在她的旅程中，她遇到了挫折和失败，但她从未放弃。她用耐心和毅力克服了每一个困难，并最终成功地抵抗了冰雪女巫的侵袭。这让我明白，只有有耐心，才能取得真正的成功。

最后，这本书还教给我要珍惜友谊。妮娜有一个可爱的朋友叫做小兔子，他们一起经历了许多冒险。他们互相帮助，彼此照顾，无论遇到什么困难都不会离开对方。这让我明白了友谊的重要性，我们应该珍惜身边的朋友，和他们一起分享快乐和悲伤。

通过读《香草女巫》，我学到了许多重要的道理，包括要勇敢、善良、有耐心和珍惜友谊。这些道理对我来说非常有帮助，我相信它们将伴随我一生。这本书不仅富有教育意义，而且故事生动有趣。它告诉我无论遇到什么困难，只要敢于面对，一定能找到解决的方法。我希望更多的人能读到这本书，并从中得到启发和帮助。

二年级爱的教育读后感3篇

书籍可以让我们静心，让我们平静的看待各种事物，其实在阅读作品这本书时，很多人都沉浸在其中的一些细节描写当中。此时应该动笔将我们的内心想法更好的做好记录。这是一篇非常优秀的“二年级爱的教育读后感”网络文章大家一定要看看，认真收藏本文可供参考！

二年级爱的教育读后感(篇1)

小学作文频道小编[青栀]今天给大家整理了《二年级读后感:读《爱的教育》有感》的优秀作文，这篇二年级读后感:读《爱的教育》有感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:读《爱的教育》有感吧。

最近，我迷上了一本书，名叫《爱的教育》。实际上，它是主人公安利柯的日记。讲述的是安利柯自己与身边的人发生的故事。书里所有的事情都有一个核心——爱。

书中有一个令我难忘的故事。安利柯的同学安东尼奥到安利柯的家里来找他玩。安东尼奥的父亲是一位石匠。安东尼奥和安利柯坐在餐厅里吃面包和点心的时候，安东尼奥衣服上的石灰把椅背弄脏了。安利柯想伸手去擦，但安利柯的父亲用眼神制止了安利柯。事后，父亲对安利柯说：“安东尼奥穿的是他父亲的衣服，而他父亲的衣服是劳动时沾上的泥灰，劳动时沾上的东西并不脏。劳动是光荣的！”

我不禁陷入了沉思，父亲教育的不就是爱吗？劳动时沾上的东西并不脏，劳动是光荣的！记得高尔基曾经说过：“只有劳动的人才是神圣的”。难道不是这样吗？劳动的人们辛苦的工作，换来的是大家的便利。他们是光荣的！

带病上课的老师；替父亲抄写的孩子；勇于承担错误的卡洛斐……这些书中的人物做的事情不都是爱的表现吗？罗曼？罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜。”让我们为人间注入一些爱，迎来更美好的明天！

二年级爱的教育读后感(篇2)

前几天给孩子买了《爱的教育》这本课外阅读书，清明假期我自己也看了一看。虽然是适合儿童读的书，我觉得看着也有一些收获，下面我也来说说我的一些感受吧！

《爱的教育》读后感这一个题目对我来说不确切，或者说不敢当。因为我没有完全看完这本书，只看了一小部分，但是我觉得这不妨碍我对这本书的评价。

首先，这本书一定是一本好书，这是我对《爱的教育》这本书的最初评估。装订精美，价格也不贵，是这本书的第一优点；开始几页介绍了本书的阅读方式说明和作者简介以及书名翻译的来源，这样阅读之前人们会有一个大体定位这是本书的第二个优点；第三个优点是目录和封面都用彩页，里面还有配图，很适合儿童阅读。

再下来，这本书是以一个意大利三年级小学生安利柯的日记的形式来写的。这是一种很好的写作手法，语言平实，叙事生动，很容易被少年儿童接受。书中描写的高尚整治的卡罗纳、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的波列科西、品学兼优的德罗西、不幸的纳利、虚荣的敖提妮、坏孩子弗兰迪……等等，孩子们阅读时很容易联系到自己周围同学，这样对孩子有很大的启发意义。

还有，《爱的教育》里面写的主要是爱的故事，包括同学之间的友爱；孩子和父母之间的亲情之爱（有父爱、有母爱也有孩子对母亲和父亲的爱）；老师与学生间的爱；每月故事里儿童和士兵对国家的热爱。每一个爱的故事都是用一件事来表达，这些故事就是生活中的平常事，让孩子们和我们读起来很自然。

最后，重申一下《爱的教育》是一本好书。我会坚持看完它，我相信收获会更多！

二年级爱的教育读后感(篇3)

小学作文频道小编[薄荷糖丶微凉]今天给大家整理了《二年级读后感:爱的教育》的优秀作文，这篇二年级读后感:爱的教育共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:爱的教育吧。

在我的书架上放着各种各样的书，其中最令我感动的就是《爱的教育》这本书。

《爱的教育》是意大利的亚米契斯所作，它以日记的形式记叙了主人公安利柯的生活，其中有老师给他的爱，有同学给他的爱，有亲人给他的爱。当然，也有他对别人的爱，十分真挚，我为此流下了感动的眼泪。

爱，无边无际；爱就在身边。有些人认为世界冷酷根本没友爱，其实，你只要用心感受，就会发现爱就在你的身边。

有个比方说得好：世界是个没水的池溏，爱就是水，把水灌入空池塘，就成了个直正的池塘。

这就代表了世界需要爱，没有爱就不是个真正的世界。可见，爱是多么重要的一种东西。

别人给你爱，你也要给予别人爱，面对爱你的人，你要用自己的爱感化他们，这是我看《爱的教育》体会最深的地方。看完这本书，让我更加懂得了爱，如果你有空，也不妨看看。这真是一本好书。

二年级读后感范文(3篇)

了解一页书，胜于仓促而阅读一卷书，也许大家都读过作者写的作品吧。您是否对于写读后感存在很多疑惑呢？编辑为你收集并整理了“二年级读后感范文”。

二年级读后感范文(篇1)

暑假里，我用一个月的时间看了《爱的教育》这本书，这本书是采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻。包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，师生之间的爱和对祖国的爱。让我感受到了爱无处不在。

在《爱的教育》一书中，有一位爱国少年他为了国家的尊严连钱都不要，把它全扔到了辱骂他国家人的脸上和头上。在《伦巴第的小哨兵》中讲述了一位流浪的小男孩给一位骑兵队当哨兵，为了看清楚敌军的危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。从这两个故事中，我感受到了他们的勇气和对祖国的忠诚与热爱。

在《爱的教育》中，让我最感动的是《小抄写员》朱利奥每天半夜起来帮助爸爸分担抄写工作。看到这一段时，我觉得和他比起来我太惭愧了。我每天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，却体会不了爸爸妈妈的辛苦，这个故事告诉我们应该帮父母分担一些家务活，让我们学会爱是相互的。

在《爱的教育》这本书中，每个故事里都充满了爱，让我知道了爱是什么。让我们学会爱身边的每一个人。让我们学会宽容和理解。生活中到处都有爱。

二年级读后感范文(篇2)

今天我读了一篇小故事-《惩罚的方式》，主要讲了米妮太太看到家里进了三个小偷，毫不犹豫的报擎，当小偷被押上警车的一瞬间，米妮太太发现这三个小偷最大的也不超过14岁，其中一个还拖着鼻涕呢。米妮太太感到内疚。她认为她不应该把一些孩子送进监狱。她决定向法官求助。再三要求法官将半年有期徒刑改为半年有期徒刑。法官同意了。

米妮太太把他们当自己的孩子一样对待，和他们一起工作，一起吃饭，告诉他们如何做人。半年后，三个孩子都学会了各种技能，他们已不想离开米妮太太，但米妮太太告诉他们：“要有更大的作为，不应该待在这儿。

任何时候都要靠自己的智慧和双手去吃饭。”许多年以后他们三个都有了各自的成就，每年春天都会到米妮太太家相聚。

读这个故事让我明白，如果有必要自己付出劳动，当一个人犯了错误，他的惩罚可能会影响他的生活。我也很感谢我的爸爸妈妈，当我范错误的时候他们不是一味的指责我，而是跟我讲道理，使我彻底认识的自己的错误。我想我长大了也会所作为的。

读完这个故事，我们的父母深深地意识到教育的重要性。我们将在孩子成长的过程中不断学习，为自己培养优秀的孩子，为社会培养有用的人才。

二年级读后感范文(篇3)

乐观是冬天的一束阳光，它使人的心温暖。乐观是夏天的一缕清风，让人无比凉快。乐观是一件秋天的外衣，让人触摸到生命的微光。

一旦在书中读到一个故事，让我知道：人，我们一定要乐观，这样我们才能顺利过上幸福的生活。

从前，医院的一间疗养病房里面住着两个癌症病人，那两个病人一个特别乐观，一个特别消极，乐观那一个经常告诉自己：自己一定会好起来的。消极的那个经常厌恨：

世界上有那么多人。为什么我得了癌症。

乐观的人看到对方是那么消极，他想了很多办法让自己开心，但对方就是不开心，于是他放弃了，然后独自出门晒太阳，感受世界的美丽。

有一天，消极的那一个人问他：“都要死了，还那么高兴？你想什么呢？”乐观的人听后说道：“我会好起来的，你也会好起来的。”

消极的那一个人瞥了他一眼，表示不屑。

一个月后，奇迹和悲剧都出现了：乐观的一方很容易**癌症，而另一方却永远死去。

这个故事告诉我们，我们应该对生活持乐观态度，这样我们才能看到生活的曙光。

珍珠读后感二年级(精选3篇)

以下是编辑为您呈现的“珍珠读后感二年级”相关内容，在仔细阅读作者写的作品后，我们定是收获满满。在写读后感的时候，我们需要思考，需要去回忆、归纳、梳理，有没有值得我们参考的作品读后感？请仔细了解以下必要信息！

珍珠读后感二年级【篇1】

作者：鑫源小学五（5）班牛嘉乐

这几天，我读完了《七色花》这本书。他的作者是苏联作家瓦·卡达耶夫。这本书中一共有八个故事，其中最让我感到难忘的就是《珍珠》这个小故事。

这篇文章讲述的是一条美丽的鲤鱼发现自己鳍下长了一颗痘痘，姑姑告诉这是一颗珍珠。从此，她变得高傲，不愿意和那些低俗的鱼一起交往。最后，他去向王子求婚，但却得知这是颗瘤，从此只好沿街乞讨。

美丽的卡罗丽娜本是一个彬彬有礼的人，但却因为自己的身上长了一颗瘤，并从姑姑那里得知这是珍珠而变得高傲，冷漠，最后遭到了报应。故事告诉我们：我们不要听信谣言，不要变得高傲、冷漠，否则会落得个不好的下场。

在生活中，我们也不要轻易相信别人的话，不要高傲，冷漠，否则，我们也会落得个不好的下场。愿大家做一个彬彬有礼、谦虚的人！

以上是网小编精心帮大家整理的珍珠读后感二年级精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

珍珠读后感二年级【篇2】

珍珠读后感

我读了一本名为《珍珠》的书，它讲述了一个关于勇气和坚持的故事，让我深受感动。

这本书主要讲的是一个叫做小柳的女孩，她的家庭非常贫困。为了能够帮助家里渡过难关，小柳决定去收集珍珠。她学会了潜水并开始勇敢地下海去搜索珍珠。每当她发现了一颗珍珠，她都会充满喜悦。然而，收集珍珠的过程既危险又辛苦，她不得不承受海水的寒冷和海底的压力。

尽管遇到了很多困难，小柳从来没有放弃过。她相信只要她坚持下去，就会有一天能够找到足够的珍珠，改变她家的命运。最终，她收集了许多珍珠，并卖掉了它们。她为家庭带来了温暖和希望。

这本书让我深刻地体会到了勇气和坚持的重要性。小柳面对困难没有退缩，相信自己可以改变命运。她的努力和毅力给了我很大的启示，让我明白只有通过付出努力和坚持，才能实现自己的梦想和目标。无论遇到多大的挑战，只要我们愿意面对，勇敢地去克服，就能够战胜困难，并取得成功。

此外，书中还向我展示了珍珠的价值。珍珠是一种极其珍贵的宝石，它代表着美丽和珍贵。小柳通过收集珍珠，不仅改变了家庭的生活质量，也为自己带来了荣耀和尊重。这让我明白了付出的价值，只有勤奋努力，我们才能获得自己想要的东西。

通过阅读《珍珠》，我学到了很多重要的人生道理。勇气和坚持是成功的关键，在面对困难时，我们不能退缩，而应该勇敢地去克服困难。同时，付出的价值也是无法估量的，只有通过努力和坚持，我们才能实现自己的梦想。

我非常喜欢这本书，它所传达的正能量给了我很大的启示。我希望将来我也能像小柳一样勇敢坚持，在面对困难时保持积极乐观的态度，不放弃自己的梦想。同时，我也希望通过自己的努力和付出，能够为家庭带来幸福和改变。

在读完《珍珠》后，我深深地感受到了人生的意义和价值。我相信只要我拥有勇气和坚持，努力追求梦想，就一定能够在生活中找到属于自己的珍珠。珍珠也让我明白，无论外界环境如何，只要我们拥有信念，就能够创造出美好的未来。

这本书给了我很多启示和思考，并让我更加坚定了努力和坚持的信念。我相信只要我勇敢面对困难，付出努力并坚持不懈，我也能够像小柳一样收获属于自己的珍珠！

珍珠读后感二年级【篇3】

作者：鑫源小学五（5）班武志政

近几天，我读完了《七色花》这本书，这一本书是苏联卡达耶夫写的，由吴文智翻译。读了这本书，我印象最深刻的便是《珍珠》这篇故事。

这篇文章的主要内容是在黑海阿卡迪亚海岸附近有一条美丽的鱼，它叫卡罗丽娜。许多人都向他求婚，可是都被人拒绝了。有一天，他发现自己的鳍上有一颗小痘痘，外祖母告诉它这是一颗珍珠，它便十分骄傲，一直让痘痘长成了一个苹果那么大。可是它已经老了，当它准备卖掉这颗珍珠向自己心中的鱼求婚时，才发现这是一个瘤。他十分伤心，但只好眼巴巴的看着心中的男子与别人成亲。

这个故事让我明白，做人不要只想着眼前的利益，不为后事着想，不能做杀鸡取卵这样的蠢事。不要像文中的卡罗丽娜那样做一个内心肤浅的人。她只想着自己的珍珠长成苹果那么大，然后卖个好价钱，成为海中最富有的人，再向自己心中的鱼求婚，根本没有想到这珍珠会是一个瘤。

最后我要告诉大家：“不要只贪图眼前的利益，要为将来着想才可以得到幸福。”

二年级语文读后感3篇

我们在看书的过程中不能一味的接受，也要学会加以自己的思考。晚上一个人观看作者写的作品后，心里产生了不一样的见解，读后感可以记录书中的重要内容和自己的具体感想。一个高质量的作品的读后感是从那些方面入手的呢？小编现在推荐你阅读一下二年级语文读后感3篇，请阅读，或许对你有所帮助！

二年级语文读后感 篇1

二年级语文读后感

说起来我非常爱读书，每天都会抽出一些时间来读书。最近我们学校的语文老师推荐了一本书给我们二年级的小学生阅读，名字叫做《青蛙过河》。在我看完这本书后，对我产生了非常深远的影响。下面我将具体描述一下我的读后感。

这本书是一本寓言故事，主人公是一只懒惰的青蛙。青蛙常年过着无忧无虑的生活，没有任何奋斗的实质和目标，直到有一天，它遇到了一只鼓励它去看大世界的老鼠。虽然一开始它并不相信老鼠的话，但是在长时间的观察和思考之后，它决定去看看外面的世界。它一边想着一边开始跳过河流，河流越来越大，跳的次数也就越来越多。它在跳跃的过程中经历了许多困难和挑战，但是最终它总算是越过了大河，得到了自我实现和成长。这个故事告诉我们只有在面对挑战和困难的时候，才有机会实现自我和成长。因此，我们不能太过于懒惰和自满，而是要积极面对生活中的各种挑战和困难，这样才能成为真正的成功者。

同时，这个故事也启迪我们不能单单听信别人的话，而要提高独立思考和判断的能力。青蛙一开始不相信老鼠的话，但是在多次思考之后，它发现了老鼠的话语是正确的，于是便开始跳的更加坚定和自信。如果我们总是被别人左右，没有自己的判断力和思考力，那么我们将很难达到自我实现和成长的目标。因此，我们在学习和生活中，应该注重培养自己的独立思考能力。

最后，这个故事也告诉我们存在真理和价值观念的重要性。正是因为青蛙发现了老鼠话语的正确性，才会有今天的成就。而如果我们没有正确的价值观念，就会难以识别出正确的道路，最终走向错误的方向。因此我们在生活中，应该更加注重道德教育、社会价值观念的灌输和培养。

总之，在这本《青蛙过河》这本书的读后感中，我深深意识到了困难和挑战为我们带来的机会和价值。同时，我也开始更加注重培养自己的独立思考能力和价值观念，相信在未来的成长过程中，这些宝贵的财富将会帮助我走向更加辉煌的人生。

二年级语文读后感 篇2

作为一名二年级的小学生，在学习语文的过程中，我读了很多的小故事。其中，一篇让我印象深刻的就是《小麻雀》这篇读物。这篇小文章很短，但是它却让我受益匪浅。

《小麻雀》这篇文章的主人公是一只小麻雀，一开始，小麻雀被一只大鸟追赶，它逃到了一堵墙上。由于小麻雀是太累了，所以就在墙上休息了一下。但是，小麻雀没有想到的是，就在它休息的同时，有一个小男孩拿石子打它。小麻雀很生气，但是在它反击的时候，小男孩却很害怕，逃走了。虽然小麻雀成功进行了反击，但是它明白，只有好好生活，才是最重要的。

通过阅读这篇小文章，我明白了许多东西。第一，人和动物的行为其实是一样的，有时候我们都会受到伤害，但是只要我们学会了反击，就可以保护自己。第二，在生活中，我们不仅要保护自己，还要学会关爱他人。即使是小小的动物，我们也要尊重和保护它们。第三，这个世界上没有固定的事物，它们都是可以改变的。如果我们没有勇气面对它们，那么我们就无法得到自己想要的。

总的来说，《小麻雀》是一篇让人深思的小文章。它告诉我们，无论遭遇什么困难，都要坚定的去面对，用自己的力量去改变困难，让自己的生活更加美好。

二年级语文读后感 篇3

二年级语文《黄山奇石》读后感

《黄山奇石》是一篇描写黄山独特奇特之处的文章。它用富有魅力的语言，向读者展现了黄山山势起伏、群峰争奇斗妍、巨石嶙峋、名胜众多的美景。

黄山的奇石是文章中的亮点，它们像精美的工艺品一样，令人神往、流连忘返。文章列举了许多丰富的形容词，形容这些奇石的姿态各异、造型奇特，如“像一把插在地上的大雨伞”，“像一块巨型的海绵”，“像一个巨大的人脸”，“像一条巨龙横卧群山之间”，“这座巨大的石头，像一座城楼”，让读者无限遐想。

文章的语言贴近生活，自然流畅，十分具有感染力。尤其是对“独钓寒潭”的描述，令人仿佛就身临其境。一位老汉勇敢地挑战寒潭，最终取得了巨物，全场欢声笑语，显示出一种平凡而伟大的精神。

黄山不仅仅是一座山，它的历史和文化底蕴也十分深厚。这篇文章不仅介绍了黄山的美景，还涵盖了黄山背后的故事和传说，如“牛背上看月亮”、“品茗亭”等，为我们深入了解黄山的源流、气质与灵性提供了一个美妙的视觉盛宴。

此外，文章中的画面设计也十分精彩，有经典绘画的气息。如第二张图，画面上中下三段，专注于表现一个石头的不同角度，充满了书法和绘画的韵味。画面中千姿百态的云海、钟乳洞、峰林、溪流和松林，构成了幅幅美丽的画卷，令人赏心悦目。

综上所述，《黄山奇石》这篇文章，不仅具有深厚的文化底蕴，同时也以生动的语言和图像，向读者呈现了黄山奇妙独特的景色和传说。读完此文，让人向往黄山，想亲身去体验它的瑰丽壮观，也使人更加深入了解我们国家这片文化瑰宝的历史和文明。

二年级读后感岳飞传精选3篇

您可以在以下资源中找到跟“二年级读后感岳飞传”相应的资料，在我们阅读作者的作品后，一定能从中感悟到什么。 阅读和写读后感是学生和职场人士必备的能力和素养，希望本文能够为您解决一些实际问题！

二年级读后感岳飞传 篇1

岳飞出生在北宋末年的一天，出生后没几天就赶上家乡发洪水，他随线母亲逃生到他乡，有好心人施救.几年后岳飞长大了，与王贵、汤怀、张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生女真，他们消灭了辽国，建立金国，皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。

岳飞上任后在八盘山打了个小胜，然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵……他每次都屡战屡胜，把金兵打得抱头鼠窜，落荒而逃。但是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞，岳飞父子吊死在风波亭。

读完岳飞传这故事后，我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国，把国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的精忠报国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候，杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军，但是岳飞断然拒绝了，他说“作为宋朝人怎么能有判国之心呢”？可见岳飞不受金钱诱惑，不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传，感动和激励着我们中华民族的每一个人，使我们在困难面前永不低头，百折不回，永往直前。我以后要做一个像岳飞一样，深明正义，能为国家做贡献的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。

二年级读后感岳飞传 篇2

小学作文频道小编[香橙ぽ]今天给大家整理了《二年级读后感:《岳飞传》》的优秀作文，这篇二年级读后感:《岳飞传》共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级读后感:《岳飞传》很值得大家参考和学习。

岳飞出生在北宋末年的一天，出生后没几天就赶上家乡发洪水，他随线母亲逃生到他乡，有好心人施救.几年后岳飞长大了，与王贵、汤怀、张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生女真，他们消灭了辽国，建立金国，皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。岳飞上任后在八盘山打了个小胜，然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵……他每次都屡战屡胜，把金兵打得抱头鼠窜，落荒而逃。但是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞，岳飞父子吊死在风波亭。读完>这故事后，我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国，把国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的精忠报国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候，杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军，但是岳飞断然拒绝了，他说“作为宋朝人怎么能有判国之心呢”？可见岳飞不受金钱诱惑，不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传，感动和激励着我们中华民族的每一个人，使我们在困难面前永不低头，百折不回，永往直前。我以后要做一个像岳飞一样，深明正义，能为国家做贡献的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。

二年级读后感岳飞传 篇3

岳飞出生于北宋末年。他出生没几天，就赶上了家乡的洪水。他和母亲逃到另一个家乡，被一个好心人救了出来。几年后，岳飞长大了，和王贵、汤怀、张显一起向周董学习。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。

当时，中国北方有一个民族叫盛努贞。他们摧毁了辽国，建立了金国。皇帝是个骨打人。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。

岳飞被如召入军中抗击金兵。

岳飞上任后在八盘山打了个小胜，然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵……他每次都屡战屡胜，把金兵打得抱头鼠窜，落荒而逃。但在忠贞报国的第十六年，岳飞被奸臣秦桧陷害，父子被吊死在风雨亭。

读完岳飞传这故事后，我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国，把国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的精忠报国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候，杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军，但是岳飞断然拒绝了，他说“作为宋朝人怎么能有判国之心呢”？

可见岳飞不吃钱，也不是见利忘义的人。岳飞的事迹代代相传，感动和激励着我们中华民族的每一个人，使我们在困难面前永不低头，永不回头，永远向前。我想成为一个像岳飞一样深谙正义、能为国家做出贡献的人。

坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。