六年级匆匆读后感(通用10篇)。
读后感，对我们学习来说，是一个不错的方式，将所思所想流露于笔尖，阅读了作者写的作品之后，我们会更加了解作者的内心世界。 真正的读后感要融会贯通才得以形成，我们需要彻底了解该书的要旨。想要更详细地了解“六年级匆匆读后感”吗请仔细阅读下面的资料，希望本文能够为您提供可行的解决方案解决您的困扰！
六年级匆匆读后感 篇1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但如果今天的时间过去了，明天还会再见到我们吗？
古往今来，无一人不感叹时间的短促，忆往昔，从孔夫子的“逝者如斯夫。”到曹操的“对酒当歌，人生几何？”，再看看今朝，各种各样的关于光阴流逝的描述，人们都是那样的害怕时间流逝，但是很少人会像朱自清那般用这种富有节奏性与内涵的散文来表达自己在犹豫、徘徊中眼看着时间白白流逝而不甘沉沦的情感。
太阳他有脚啊！轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然的跟着旋转。当人们开始做某事时，他们拍拍胸脯，自信地说：
“今天一定完成！”可是真到今天结束的时候，总是把那些没做完的事推向明天，我想对你们说：“难道你们今天真的就要让剩下的时间白白流逝吗？
”这不禁让我脑中浮现出一排一排的诗词“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？”“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。”
于是，洗手的时候，日子就从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮着的手边过去。是呀，每当一个人发现时间去的匆匆时，已经是无奈与后悔莫及了，在那些年本可以完成的事情，但让他们白白擦肩而过，回想起来还真是可惜，再看看现在，虽然已经知道了时间流去匆匆，但是因为自己在徘徊和犹豫的中间，也是无能无力。
在飞行的日子里，在千家万户的世界里，我能做些什么？我也如同作者一样，在这飞快逝去的时间里和这个大千世界中，渺小的我还能去完成些什么呢？能有什么做为呢？的确实十分不甘心啊！
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？哎，作者遗憾自己不能在这个世界中不能留下像游丝样的一点点痕迹，抱怨自己为什么不能给这个世界上留下些什么东西，我也十分地表示遗憾与同情，作者不能在世界上留下痕迹，是因为他没有时间，但是同学们，我们可是祖国的花朵啊，我们有时间去创造自己的未来，为这个世界留下痕迹啊！
同学们，你们要时刻的记住：“花有重开日人无再少年啊！”
光明走了，有再拂晓的时候；天空阴暗了，有再晴朗的时候；青草枯萎了，还有重新再绿的时候，但是，聪明的同学们，我们的时间一去是不会复返的啊！
时间是一种很玄的东西，说多它不多，说少也不少，只用真正用心的去对待他的人，才会有所成就。
六年级匆匆读后感 篇2
“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这是朱自清《匆匆》里的一段话。是啊，燕子去了，会再来，树木枯了，会再青，花朵谢了，会再开，但是，我们的一人的一生却永远也不会再来，不会再有一模一样的一天，一小时，一分钟……
在文中朱自清抒发了自己对过去的时间的留念与无法阻止时间的流逝的悲伤，这两点都向我们说明：时间一去不复返。在许多文献影视作品中，都有谈到时间的。比如《童年》那首歌里的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”;还有鲁迅先生的的“时间就是性命，无端的空耗别人的时间是无异于谋财害命的。”这都告诉我们，要牢牢地把握住现在的时间，珍惜现在的时间，虽然我们无法阻止时间的逝去，但是我们可以用有限的时间创造无限的奇迹。
在现实生活中，我们可以从小事做起，比如上课认真听讲，做什么事都不磨蹭，还可以像刘墉所说的，做一件事的时候顺便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如说你去客厅倒水之后可以在回来的路上把你想要的工具之类的拿齐，可以处理好大大小小的事情之类的。这里头还有一个学问，比如说你如果在去客厅的时候把东西拿着这样你倒水回来就不方便了，不妨倒完水再拿东西。
总之，我们要好好把握时间，不要嫌时间不够，就像鲁迅先生说的，“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”
六年级匆匆读后感 篇3
导语：朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。这篇文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了朱自清对虚度时光的无奈何惋惜，揭示了旧时代的年轻人已经有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
读了《匆匆》这篇课文后，我被这篇课文所感动，从中悟出了许多道理。
时间掌握在自己手中。使用多少由自己决定。时间像小鸟，牢牢抓住小鸟，它想逃也逃不掉;没抓住小鸟，想再抓也抓不住了。虽然生命中时间很多，可日子如流水——总有一天会断流，总有一天你会离开这个世界，倒不如趁着日子还很多，去干点令自己和别人都满意的事情。
从出生到现在，再到死去，中途没意外的话，你有23725个日夜，如果运气好的话，你又32850个日夜，日子看起来虽多，可真正用起来，你会感到其实日子特别少。虽然在生命中你可能干不到“丰功伟业穿喉过，杯酒沉浮江山定”的地步，可“用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这一步总干得到吧，既然可以，又何乐而不为呢?
明天掌握在自己手中，今天掌握在自己手中。做你今天应该做的事是充实你生活的好方法。而我们的任务就是学习，学好了，学充实了，对得起父母，也对得起自己，千万别落得个“白了少年头，空悲切”的地步。
明天，希望与未来；今天，努力与现实，体现自己的人生价值，在于自己，时间不等人！
时间，如白驹过隙，在不经意间与我们擦肩而过，而我们总是这样，就算失去了一丝，也不懂得珍惜另一丝，正如朱自清在《匆匆》里写的那样：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里，除徘徊外;又剩些什么呢?
的确，在生活里，光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴，留下的却是匆匆——
在阳光下，虽然拿着一本书，我的思绪却被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈和金字塔带走了。我不知道的是时间从我的眼睛里溜走了，但我不在乎。的确，时间已经离我们远去了，我得到的只是父母的责骂。对不起，那又什么用？
时间如冬天的白雪，纯白了那点点记忆。
我经常呆在花园里，抱着香樟的幻想，看着点缀在天空的小白，听着鸟儿的叫声，闻到花香，在梦幻的世界里虚度时光。
在一声声教诲中，换来的都是“我们要珍惜时间”，但我们哪个人没有虚度过光阴，因为老师的教导早已被光阴带去。
“珍惜时间”，多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。
《匆匆》是现代着名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，却给人们留下了深刻的启迪和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。
“燕子去了有再来得时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”这些自然现象是可以周而复始的但是人的时间却是一去不复返，正所谓：“花有重开日，人无再少年。”
大家都知道时间匆匆流逝，一去不复返，要珍惜时间，但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边，却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧!每天放学回家，放下书包就“嗖”的一声跑的无影无踪，要不就是坐在电视机前，不然就是在网上大游戏……时间就这样一分一秒地逝去了，而且小时得无声无息，无影无踪。
为什么我们不利用这段时间读一些课外书或者帮妈妈做家务呢？
自古以来，就有许多名人珍惜自己的时间：比如鲁迅，他把喝咖啡的时间都用在工作上。那些科学家发明的一切都是在每一分钟的工作中创造出来的。
为什么在同样的时间里，人家能取得成功，而我们却两手空空呢?这就得你自己去找答案了。我们扣心自问：“我们的日字为什么一去不复返呢?”
《匆匆》是现代着名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，却给人们留下了深刻的启迪和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。
“燕子去了有再来得时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”这些自然现象是可以周而复始的但是人的时间却是一去不复返，正所谓：“花有重开日，人无再少年。”
大家都知道时间匆匆流逝，一去不复返，要珍惜时间，但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边，却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧!每天放学回家，放下书包就“嗖”的一声跑的无影无踪，要不就是坐在电视机前，不然就是在网上大游戏……时间就这样一分一秒地逝去了，而且消失得无声无息，无影无踪。
为什么我们不利用这段时间读一些课外书或者帮妈妈做家务呢？
自古以来，就有许多名人珍惜自己的时间：比如鲁迅，他把喝咖啡的时间都用在工作上。那些科学家发明的一切都是在每一分钟的工作中创造出来的。
为什么在同样的时间里，人家能取得成功，而我们却两手空空呢?这就得你自己去找答案了。我们真该扪心自问：“我们的日子为什么一去不复返呢?”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”啊!
六年级匆匆读后感 篇4
城关镇杨柳小学六年级文潇潇
世界上最快和最慢、最长和最短、最普通和最珍贵、最容易被忽视和最遗憾的就是时间。今天语文课上我学习了《匆匆》这篇文章，真是让我受益匪浅！
《匆匆》这篇文章主要是写时间悄无声息的飞速流逝，并告诫我们要做一个珍惜时间的人。朱先生从生活的角度描述了时间匆匆流逝的全过程。每一句话似乎都在打击我那颗麻木的心。
文中一个”溜”字生动地写出了时光匆匆飞逝，而”头涔涔”和”泪潸潸”让我体会到了朱自清对时光流逝飞快而手足无措，内心充满无奈之情。他又将无声无息过去的日子比作”轻烟”、”微风”、”薄雾”,更形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。
时间就是一条宽阔无比的长河，有时激流勇进，有时静得都觉察不到它流动的方向。时间又像是一个顽皮的孩子，总是在我开心的时候飞快地溜过，也经常在我无聊、郁闷时来回踱步。在我聚精会神的做作业时，它总是从我额头上豆大的汗珠旁流过；当我快乐地玩耍时，它总是从我灿烂的笑容中掠过；当我仰望天空时，它从我无声的眼睛旁掠过；但是当我低头系鞋带的时候，它从我弯曲的背上滑了下来
很快，六年的小学生活就要结束了。刚进学校的时候，我还是个天真的小女孩，什么都不知道。六年的时光转瞬即逝，庆幸的是我收获满满。花有重开日，人无再少年啊！
所以，我想学会珍惜时间，让时间的速度在我手中流淌。相信慢慢长大、成熟的我不会再让时间跑丢啦！
六年级匆匆读后感 篇5
今天，我读了一篇由朱自清爷爷写的一篇散文――《匆匆》，朱爷爷在文中写出了自己过了八千多个日子里，迷茫的徘徊着，没有留下一丝丝痕迹，日子却悄然无声的流失着，而感到头涔涔，泪潸潸。时间的匆匆更让自己过得空虚。
读了这篇文章，我才顿时清醒起来，回往过去，我又是怎样度过这四千多个日子的呢?时间流失得太快，十一年就这样在我的不经意中流逝了，往往，流逝的时间会让人喘不过气来，回想起来就象昨天发生的事一样清晰。
在这十一年里，我也不算过得空虚无味，虽然在这广阔的世界里，还抵不上万分之一，但是，我可以说，我学到了，我明白了，我吸取了!虽然这是很渺小，但在这流逝的时间里，我利用了所有的时间来充实我的生活。我过去的经历就象退了潮的大海，虽然已经不再汹涌澎湃，但是，还是将贝壳留给了沙滩;就象落了山的太阳，虽已不复光辉，但是把星星留给了银河。
时间的匆匆虽然让人措手不及，但是只要你细心去利用他，去努力的追求你所想的目标，你就会惊奇的发现，你把时间运用的多么的恰当，多么的充分，在你的人生中，留下意义。妈妈曾引用了一段保尔的名言给我说过：人最宝贵的是什么，是生命。生命对于我们每个人只能拥有一次。因此，他应当这样度过他的一生：等回忆往事时，他不会因为荒废年华而悔恨不已，也不会因为一事不成而羞愧难当;这样一来，当其临终时，可以理直气壮的说“我的整个生命和全部精力，都已献给了世上最壮丽的事业(应该是自己喜欢和倾情的职业)。
时间虽然匆匆，但是我们只要充分的安排时间，利用时间，就会是你的生命变得更有意义的。人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。我明白了要珍惜一切，时间算什么，人人都有终结的一刻，又畏惧什么呢?在我看来，时间在默默的流逝，我们不应该随着时间的流逝而虚度，我们要珍惜每一分，每一秒，要与时间赛跑，做自己所忠于的目标，毕竟，只要追求过，就可以无悔。
人生多彩，多彩人生，时间又能挡住我们什么呢?时间虽然匆匆忙忙，但是不会利用时间的人，不是更加的愚蠢吗?时间匆匆，你无法逃避，也不能逃避，只有我们自己才能创造出更好的未来，那就要你怎样的去面对和利用那匆匆的时间了。
六年级匆匆读后感 篇6
我常常困惑，爷爷奶奶为什么总是津津有味地讲述他们的童年往事；我常常困惑，爸爸妈妈为什么总是重复着“光阴似箭，日月如梭”“花无重开日，人无再少年”之类的话；我常常困惑，怎么又上课了？又要做作业了？我和Q友聊得正高兴呢，《多拉A梦》正带我展开想象的翅膀到处遨翔呢……
今天，读了朱自清先生的《匆匆》，仿佛是春日里的清风，吹走了我眼前的迷雾。啊！我懂了：时间来去是这样的匆匆，多么宝贵啊！爷爷奶奶感叹，是因为童年非常美好；爸爸妈妈唠叼，是为了让我珍惜时间；可我呢，是没有学会合理安排时间啊。
文中的一句话给我留下了最深刻的印象：“但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？”是啊，时间是有限的，如果在有限的时间里只做了些无意义的事，虚度年华，哪该是一件多么让人懊悔的事啊。读着文章，我想到了自己，每天早上，我总是磨磨蹭蹭不愿起床，美好的晨光就在我朦胧的睡眼前溜走了；放学后，我总是想多玩玩，看电视剧，玩电脑游戏……可当我抬起头时，天就黑了。我浪费了多少时间啊！我惭愧极了。
好吧，我不能再让时间跑得比我快了，从今天开始，我要抓住太阳，好好地学习，好好地锻炼，好好地生活，让自己的每分每秒都过得有意义。
六年级匆匆读后感 篇7
《匆匆》读后感
之前，我总是认为时间有的是，这件事没做完，明天再做也不迟。可是，自从学了《匆匆》这篇课文，我才知道：时间是珍贵的，即使是1秒它也是十分珍贵的！因为，即使是1秒也是金钱买不到的。
《匆匆》这篇课文讲的是作者朱自清先生对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。
读完这篇课文，我不禁陷入沉思：是啊！时间过得很快，它总是在不经意间匆匆流逝。
聊天时，时间从嘴边流逝；玩耍时，时间从笑声中闪现；睡觉时，时间从鼾声中飞逝~~~我不禁问自己：这一天我认真读书了吗？是否认真的复习过？
又是否做过一件有意义的事？我肯定会毫不犹豫地告诉自己：no！
no！no！
我记得我读过一个故事：一个年轻人参观老师的家，他知道当他到达老师的家时，他发现老师的家一团糟。老师叫他出去。一分钟后，年轻人进去发现老师的家和原来的家大不相同。整理得非常干净！
这个故事也告诉我们，一分钟可以做很多事情。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽然这是一句众所周知的谚语，但有多少人能做到呢？
时间最不偏私，给任何人都是一天二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。这句话表面上十分矛盾，让读者看不懂。但是深入的想一下，就会明白。
时间是争取出来的，只要你肯争取，时间自然也就比任何人多啊！
人生就是这样，赢得时间就是赢得一切！
《匆匆》读后感
读了《匆匆》这篇课文，使我感受到了生命是有限的，时间是无限的，我们应该珍惜时间，不要时间从我们身边闪过。
我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成为一个既将步入中学的少年。六年时光，转眼而过，无声无息，无影无踪。
一年级，日子从秋千上掠过，二三年级的时候，日子从踢健子中一闪而过了，在五年级，日子从篮板上走过，从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里，又能怎么样呢？我在贪玩的日子中，我又不开始好好学习了，又不好好写作业了，变成了一个不学***子。
在以后的日子里，我将完成老师布置的所有作业。我不能向以前那样粗心。我会整理好书包和文具，更好地学习绘画。
六年级匆匆读后感 篇8
俗话说，时间就是生命，来的快，去的快。在朱自清的笔下，我感受到了时间的宝贵。
“在默默里算着，八千多日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。”光阴似箭，日月如梭。时间没有倒流的时候，也没有停止的时候。
朱自清用比喻的手法，勾勒出时间的匆匆。在朱自清看来，他的时间在叹息中闪现，因为他把时间当成生命，只有当他觉的时间无情地流逝，只有当他觉得自己没有填满时间，我们才应该向他学习。
谈谈我自己，无论在那个假期，我都是一如既往的先把作业草草了事，然后就是吃过了玩，玩过了睡，悠闲自得，与朱自清比，那是一个天上，一个地下。看到书本，就随意一扔，根本不想看。但朱自清，他充分利用了时间，否则时间就会失去。
一直以来，他都没有放下笔，笔度过了漫长的一生。
读完这篇*，我体会到朱自清对自己已消失的时间的惋惜，但他很谦虚，将自己的一生投入写作中，他并没有浪费时间，反而我们应该珍惜时间，毕竟一寸光阴一寸金哪！
六年级匆匆读后感 篇9
燕子去了，有再去的情况下；垂柳枯了，有再青的情况下；桃花运凋谢，有再开的情况下。洗手消毒的情况下，日子从洗面盆里以往；用餐的情况下；日子从工作里以往；默默地时，便从凝然的眼睛前以往它是知名的散文家朱自清在《匆匆》一文中写到。他充足告知大家時间一去不复返，時间很快消退。读过《匆匆》让我领悟到：時间过得十分快，一眨眼间，四千多个日子已从我的世界里溜去。让我觉得光阴荏苒、时光飞逝，一瞬间，我已踏入了六年级的圣殿。我将从今天开始掌握岁月，爱惜我们的幸福日常生活，认真学习，争得攀爬学习培训高峰期。
你掌握散文家朱自清吗？散文家朱自清只活了五十岁。（1898――1948）朱自清原名自华，子佩弦。当代中国诗人、散文家。江苏省扬州市人，户籍地浙江省绍兴市人。大学时代就写作新诗。19xx年毕业于北京大学哲学系。依次在江苏省、浙江省的几家知名的初中和清华、国立大学西北联合大学等校执教。中国抗日战争完毕后，积极主动抵制国民政府反革命执政学员主题活动。1949年8月，回绝英国救济粮、因病去世。朱自清的短文是我国现代散文的楷模。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。全是他的代表作品。读《匆匆》一文，让我觉得時间过得十分快，读《匆匆》一文，让我明白务必从今天开始珍惜时间，勤奋学习。人生道路重要的仅有两步，假如进错一步，便会耽搁终身。因此我想好好地把握今天，走稳每一步。
散文家朱自清还写下了一篇明日诗，明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。大家苦被明天累，寒来暑往元老至。朝看水东流，暮看日西坠。近百年明天能几何图形？请君听我明日歌。这首歌《明日歌》告知我们要珍惜时间，把握今天，勤奋要从今天开始，今日的事儿就需要今日搞好，仅有掌握好今日才会出现明日的取得成功。学生们让我们携手同行，珍惜时间，把握今天，勤奋从今天开始吧。
六年级匆匆读后感 篇10
多年的工作经验的确给人留下了深刻的印象，帮助我更好地理解《匆匆》这篇文章。在读完《匆匆》后，我不禁产生了许多感慨和思考。
《匆匆》这篇文章以一个小时之间的片段，展示了人们生活中所有瞬间的集合。作者通过描述各种各样的场景和人物，以及丰富的细节，让读者感受到生活的匆匆之感。生活中的每一个瞬间，都是如此宝贵，因为时间一旦溜走，就再也无法挽回。
在生活中，经常抱怨没有足够的时间去做想做的事情。总是急于完成任务，争分夺秒，追求更高的效率。但是，当陷入这种忙碌的状态时，是否意识到正在错过什么重要的东西呢？
《匆匆》通过描绘日常生活中的一幕幕小事，呼吁读者放慢脚步，停下来欣赏周围的美好。生活中的点滴，无论大小，都蕴含着深意。应该珍惜并感激生活中的每一个瞬间，并意识到每一个人和每一件事都有其存在的价值。
在我多年的工作经验中，我曾多次被工作的忙碌所淹没。我总是追求高效率，为完成每个任务而不断努力。我在这个过程中错过了很多宝贵的时光和机会。那些我应该与家人一起度过的时光，那些我应该去探索自己兴趣爱好的时光，在我驰骋于职场的岁月中，都被我轻易地错过了。
现在，我明白了生活的真正意义。不是忙碌地一直工作和追求效率，而是要与家人友人共度美好的时光，要给自己留出适当的休息和放松时间。我找到了平衡，我学会了如何欣赏生活中的每一个瞬间。
《匆匆》这篇文章告诉，生命是匆匆而过的，应该停下来，回顾过去，思考现在，展望未来。应该珍惜每一个瞬间，不论它是快乐的、悲伤的还是平凡的。因为这些瞬间共同构成了的生活，也构成了的回忆。
多年的工作经验让我深刻明白了这个道理。工作固然重要，但家庭、友情、爱情等等更重要。不能一直奔波于职场，忽略了最重要的人和事。只有当学会停下来，休息一下，放松一下，享受一下生活的美好时刻，才能收获真正的幸福和满足。
通过阅读《匆匆》，我明白了生活中的每一个瞬间都是宝贵的。无论是工作还是休息，都要找到适当的平衡点，才能真正地理解生活的匆匆。只有在这种平衡中，才能实现自己的价值，也能更好地享受生活的美好。
小编认为，在多年的工作经验中，我学会了放慢脚步，珍惜每一个瞬间。《匆匆》这篇文章深深触动了我，让我意识到生活中的每一个片段都是宝贵的。希望通过我的亲身经历和思考，能够帮助更多的人认识到生命的真正意义，与家人共度欢乐时光，放慢脚步，享受生活的美好。生活匆匆而过，让一起珍惜每一个瞬间吧！
