二年级中队活动计划汇总。

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二年级中队活动计划 篇1

3．养成文明好习惯。

通过积极创设文明的环境，进行基本礼仪的训练，设立文明监督岗，举办成果展示会等多种途径，帮助队员养成文明好习惯。

4．关注问题。

通过开展“我快乐，我是集体中的一员”、“真心真意是朋友”、“共享开心果”等活动，分享交往中的体验，指导队员关心帮助其他同学，建立和谐融洽的人际关系。根据团队成员的不同特点，让他们展现自己的能力，提高他们的学习效率和表现力，培养他们良好的学习兴趣。

（三）特色活动

（1） 开展多种形式的班子活动，提高少先队的整体素质

①加强少年儿童思想道德教育，开展“做一个最好的我”活动，通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

②开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。

让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

③加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

④开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

（2） 加强班子基础建设，充分发挥教育功能

①加强班队建设。班子建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：

期初有计划，周有安排，月有重点，期末有总结。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班子和班子的凝聚力和战斗力，促进文明班级氛围的形成。

②加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

引导，制止。关注班上每一位学生的学习情况，给每一位同学制定一个好的学习方案，确定可行的奋斗目标，对于一些偏科的学生进行思想上的沟通，态度上的端正、行动上的帮助，给同学创造自信，培养兴趣。

最后，要培养学生的应试能力，使他们在考前不慌张，不紧张，考后不后悔。考试结束后，学生将留在学校进行复习和指导。当然！

这必须得到家长的同意才能进行！实践证明，这样既能保证学生的学习氛围！也有利于学生的安全管理，同时，考试成绩也有一定的进步！

（3）加强班级卫生工作

全班同学有有良好的清洁卫生习惯，由全班统一用垃圾塑料袋，既方便了同学，也清洁了环境，每天由专门的清洁小组负责打扫卫生，既锻炼了同学们的劳动能力，也使教室干净，整洁，为大家提供了良好的学习环境。

（4）积极开展课外活动方面

做好课间操，积极参加学校组织的各类体育比赛。我们还开班会讨论学习方法和社会热点。

（四）具体安排

二月份：

1．开学典礼——《我的梦中国梦》

2．寒假小制作展示交流。

三月份：

1．制定班队工作计划。

2班子干部会议，分工明确，责任明确。

3．班队教室布置。

四月份：

1．生活能力大挑战。

2开展被子折叠和服装折叠比赛。

3．正确使用筷子：夹弹珠。

五月份：

1．经典诵读大舞台。

2．古诗词朗诵会。

3．广播体操大演练。

六月份：

1．期末班队工作总结，上交各类记载本、**。

2．做好各项评比工作。

3．期末考试。

4.制定假期活动计划并指导假期生活。

二年级中队活动计划 篇2

“手拉手 做朋友”中队活动方案

一年级11班 马艳

一、开场 中队长主持: 1.全体立正。

2.各小队汇报人数。（“报告中队长：本小队应到（）人，实到（）人，汇报完毕。”）接受你的报告。

3.“报告辅导员：本中队应到（）人，实到（）人，汇报完毕。”

辅导员：接受你的报告，批准你们开展本次活动，并预祝本次活动取得圆满成功。4.出旗、奏乐、敬礼。5.礼毕。唱队歌。请坐。

6.一11中队《手拉手 做朋友》主题队会现在开始，请主持人上场。

二、过程

（一）导入

主持人甲：同学们，我们在一起学习生活快一年了，我们都有自己的好朋友。主持人乙：是呀，俗话说“海内存知己，天涯若比邻”。

主持人甲：对呀，有快乐可以和朋友一起分享，有困难可以找朋友来帮助！

（二）唱《找朋友》歌曲

主持人乙：好朋友能使我们的生活丰富多彩！今天的队会我们就一起来谈谈关于朋友的话题。合：“ 手拉手 做朋友”主题队会现在开始。

主持人甲：亲爱的同学们，在班里谁是你的好朋友呢？让我们和好朋友握个手吧！（播放歌曲《找朋友》同学们一起边唱边跳。）

（三）介绍成为好朋友的原因

主持人乙：现在请几对好朋友手拉手上台，向我们介绍一下：他们为什么会成为好朋友？（学生代表上台，分别介绍成为好朋友的原因）

（四）学生谈怎样维护友谊 主持人甲：同学们因为各种原因走到一起成为朋友。那么，我们该怎样维护彼此之间的友谊呢？（学生讨论并指名谈自己的看法）

学生发言：

a.我们应该真诚的对待朋友，不欺骗朋友。

b.我想要诚实守信，答应朋友的事要做到。

c.多看朋友的优点，少看缺点。

d.当朋友有困难时，我们应该尽力帮助。

e.朋友不开心时，主动去安慰朋友。

f.我有了开心的事，会和朋友分享。

g.和朋友经常联系，交流内心的想法和感受。

（五）吟诵古诗 感受珍贵的友情

主持人甲：有了朋友你就不会孤单。有了朋友你就拥有快乐。

主持人乙：如果没有朋友，我们的生活也就失去了阳光。下面请听同学们带来的古诗朗诵

a.莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

b.人生贵相知,何用金与钱。

c.人生乐在相知心。

d.万两黄金容易得，知心一个也难求。

e.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

f.相知无远近，万里尚为邻。

（六）童话故事《骄傲的桃花》

主持人甲:听了同学们的古诗朗诵，我更觉得应该珍惜朋友之间的友谊。主持人乙：美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。

主持人甲：我们的班级就像一座百花园，每一个同学就是其中一朵花，谁也离不开谁。主持人乙：请听童话故事《骄傲的桃花》 主持人甲：好可怜的一朵桃花，就这样枯萎了。

主持人乙：如果它能听同伴的劝告，不要那么骄傲该多好呀！

（七）与人相处六大秘诀

主持人甲：友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长。那我们怎么与别人相处呢？请听几位队员带来的《与人相处六大秘诀》。

（1）尊重别人的意见。

（2）看到别人的作用。

（3）赞美别人的好处。

（4）学习别人的长处。

（5）感谢别人的帮助。

（6）原谅别人的过失。

主持人乙：感谢以上队员带来的与人相处六大秘诀！相信我们的队员都能掌握这些秘诀。在同学之间、朋友之间谱写出一首首悠长而又耐人寻味的友谊之歌。

（八）《萤火虫找朋友》

主持人甲：好朋友在一起总有那么多的快乐，萤火虫看到了，它也想找朋友，让我们来听个小故事《萤火虫找朋友》。（边听边看：《萤火虫找朋友》）

主持人乙：萤火虫找了谁做朋友？（纺织娘，蚂蚁）纺织娘和蚂蚁一开始愿意和萤火虫交朋友吗？（愿意）可是萤火虫为什么到现在都找不到朋友呢？（请3位同学回答）

主持人甲：萤火虫明明可以利用自己的小灯笼为朋友照明的，可它偏偏只顾找朋友，忘了朋友间相处要多为别人着想，要学会互相帮助。如果你想拥有更多的朋友，请伸出热情的双手尽力去帮助人家吧！

（一起拍手读儿歌：好朋友，手拉手，你有困难我来帮，互帮互助共进步，我们都是好朋友。）主持人乙：有一天有位小朋友身体不舒服，呕吐了，有一位同学说：“真臭，恶心死了！” 主持人甲：你遇到过这样的情况吗？当时，你听到同学这么说，心里怎么想的？（我生病呕吐不是故意的，本来就很不舒服，再听到这样的话就更难过了。）主持人乙：我们应该怎么做呢？（应该帮助他。）那怎么帮呢？

（1、把生病的同学扶到厕所，让他吐在厕所里，尽量不要吐在教室里。

2、拿个杯子让他漱漱口。

3、把生病的同学扶到医务室。

4、应该把教室打扫干净。

5、开窗通风。）主持人甲：看！有这么多同学的关心，我相信那位同学的心情一定好多了！主持人甲：我们在一起学习生活，难免会发生一些小摩擦，我们学会主动说声对不起，主动道一声歉，这样矛盾就化解了。听！这首歌中的小朋友就是这么做的！就让我们唱一唱吧！（播放歌曲：《对不起，没关系》）

主持人乙：小朋友们，把刚才的几句话连起来就是一首儿歌，今后和好朋友相处的时候，想想这首儿歌，相信大家一定就知道该怎样和好朋友相处了，接下来请听朗诵《我们都是好朋友》！

《我们都是好朋友》

好朋友，手拉手，人人都有闪光点，你的优点我来学，我们都是好朋友。好朋友，手拉手，你让我，我让你，互相谦让讲风格，我们都是好朋友。好朋友，手拉手，彼此尊重真重要，架起你我友谊桥，我们都是好朋友。好朋友，手拉手，你有困难我来帮，互帮互助共进步，我们都是好朋友。

主持人甲：我们都是好朋友，主持人乙：我们同在一个班集体，合：！在以后的学习生活中，好朋友，齐努力，相信我们一（11）班一定能成为一个团结和睦、积极向上的班集体！

主持人甲：最后让我们共同唱响这首散发着浓浓友情的歌曲《朋友》吧！

主持人甲：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友情。主持人乙：让我们拾起这难得的缘，珍惜这份美丽的缘。合：手拉手，共同成长，共同进步！主持人甲：这是我们全体队员共同的心声。

主持人乙：通过今天的队会，同学们学会了怎样和朋友友好相处。主持人甲： “手拉手 做朋友”主题队会即将结束，请辅导员讲话.（五）辅导员讲话

队员们，今天的中队活动很成功。真正的朋友可以陪伴我们一辈子，愿同学们都能交到真心的朋友。

主持乙：谢谢马老师！

三、队会结束仪式:

1.本次队会到此结束，全体起立！

呼号。（辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”）2.退旗，敬礼!（奏乐）3.礼毕,请坐。

二年级中队活动计划 篇3

“科学家的故事”主题队会活动方案

活动主题：

本次主题班会课以“科学家的故事”为主题，课前先让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找古今中外科学家的故事、格言，然后在班上与同学们分享所集到的科学家的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。

活动目的：

１．通过演讲与倾听科学家的故事，激发学生爱科学、学科学的兴趣，使学生在活动中领悟只有丰富的想象与不断努力实践相结合才能有创造。

2学习科学家的精神，收集他们的格言和教育自己。

活动准备：阅读中外科学家或小发明的故事，收集科学家的名言和**。

活动过程：

一、谈话导入

同学们，今天我们在这里举行一个关于科学家故事的班会。纵观古今中

此外，无数科技人才为科技发展做出了巨大贡献，做出了巨大贡献。 你都从课外书上认识了哪些科学家呢？ 学生自由发言。

（张衡、鲁班、爱迪生、达尔文、费米、培根、莱特兄弟、牛顿6767）

二、讲故事

1、你喜欢哪位科学家吗？为什么呢？谁第一个给我们讲故事

2、学生讲科学家的故事。

（1）《数星星的孩子》（爱观察） 认识张衡，简单介绍。看，这是东汉著名天文学家张衡。他创造了世界上最早的天文仪器，浑沌球。他还发明了测定**用的 “候风地动仪”。

小时候，张衡还是个喜欢数星的孩子。 请xx 为大家讲故事《数星星的孩子》：晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。

一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰望天上的星星。一颗，两颗，一直数到几百颗。 奶奶笑着说：

“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，闪烁着四处移动，眼睛里都看到了花，能数清楚吗？” 孩子说：

“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。你看，这颗星总是离那颗星那么远。

” 爷爷走过来说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星在移动，但它们之间的距离是恒定的。

我们的祖先把它们分成几组并给它们起名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。

离它们不远的地方有一颗最亮的恒星叫做北极星。北斗星总是绕着北极星在转。” 爷爷说的话是真的吗？

孩子整晚都睡不好，几次起来看星星。他清楚地看到北斗七星正缓慢地绕着北极星旋转。数星的孩子是张衡。长大后，他刻苦学习，成为著名的天文学家。

从张衡的身上，你看到了哪些优点？

（2） 费米的故事：费米发现了一种新的壳层来轰击原子核，费米于1938年获得诺贝尔奖。

（3） 爱迪生是世界著名的发明家。他是美国人。爱迪生在科学技术方面最重要的贡献是留声机和白炽灯的发明。后来，爱迪生发明了电影和留声机，他的发明可能比历史上任何一个人都为世界增加了更多的财富。他一生中为1000多个发明项目申请了专利。

爱迪生将他毕生的精力都用在造福全人类的伟大事业上... 1、 《孵蛋的故事》、《爱迪生救妈妈》。

(4)青霉素弗莱明每人类又从死神的手里夺回许多生命。

（5）牛顿在《苹果树下的联想》——万有引力。

（6）《帕斯卡“玩水”》 法国的大数学家、物理学家帕斯卡。经过无数次的实验和精确的计算，帕斯卡终于解开了那个谜，那就是物理学上的“帕斯卡定律”。此时的帕斯卡年仅25 岁。 6767

三、谈感受

学生们从这些科学家的故事中得到了什么启示？你想说些什么？怎么做？

（许多科学家用他们成长的事实告诉我们要热爱观察、思考和实践。只有这样，伟大的事业才能实现。）

四、读格言

天才是百分之就是九的汗水和百分之一的天赋。--爱因斯坦，一个会思考的人，是一个拥有无限力量的人。 —— 巴尔扎克聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。

”五、活动小结

科学家们取得了令人瞩目的成就。他们为祖国争光，为人类进步做出了贡献。老师希望同学们今后更加勤奋学习，积累更多的科学知识，勇于实践，大胆创新，扇动雏鹰奋勇的翅膀，飞上科学的蓝天，共创一片绚丽的辉煌！

二年级中队活动计划 篇4

第二学期

二（2）中队活动计划

一、指导思想：

以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要求：

（一）开展多种形式的队活动，提高少先队员全面素质

1、加强少年儿童思想道德教育，开展形式多样的主题活动，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

2、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

4、继续开展“手拉手”互助活动。要抓好身边的“希望工程”，新学期，做好贫困学生的调查摸底，了解他们的困难状况，关心特困生的学习和生活，定期开展向贫困学生送温暖活动。在活动过程中，激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

5、 加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

6、 开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

7、开展丰富多彩的健身活动。从现在起，积极开展体育健身活动，不断提高自己的整体素质，队员们都要根据自身实际情况，制定一个切实可行的健身计划，如跑步、跳绳、踢毽子、拍球等等，并通过持之以恒的体育训练，使队员们养成独立自主、吃苦耐劳的优良品质。

（二）加强班队基础建设，充分发挥教育功能

1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

三、月份工作安排

二月份：常规管理月

1、制订好班队工作计划。

2、狠抓常规教育。

三月份：雷锋精神 伴我成长

1、“学习雷锋，做助人为乐的好孩子”。

2、结合植树节，开展“绿色校园，绿色环境”活动。

3、开展“听妈妈的话”班队主题活动。

4、安全教育

四月份：弘扬民族精神月

1、开展“革命精神代代传”活动

2、开展“革命红歌”比赛

3、开展法制、交通安全宣传活动。

4、少先队知识培训。

五月份：火红五月 燃烧激情

1、开展“我爱劳动”主题活动

2、开展“文明在行动”好习惯教育。

3、结合全国助残日（5月第三个星期日）开展“有困难，我帮你”活动。

4、筹备“六一”儿童节活动。

六月份：快乐学习 勇攀高峰

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、学习习惯培养：读好书、好读书。

3、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。

4、收集资料，总结班队工作。

二年级中队活动计划 篇5

二（4）班中队活动计划

宁陕小学陈小宁

一、本班队员特点

1．模仿性体现明显。 2．喜欢游戏性活动。

3．自制力较弱。 4．合群愿望强烈。

二、工作重点

（一）基本目标

增强少先队员的光荣感教育，重点是引导和帮助少先队员了解少先队的发展历程、认真参加少先队员的组织生活，进一步加深他们对少先队光荣历史、队的创立者和领导者的理解，为自己是一名少先队员而自豪，努力做一名光荣的少先队员。

（二）主要工作

1．了解少先队组织。

2．培养队员自理能力。

3．养成文明好习惯。

（三）特色活动

（1） 开展多种形式的班子活动，提高少先队的整体素质。

②加强安全与法制教育。

③开展心理健康教育。

（2） 加强班子基础建设，充分发挥教育功能

①加强班队建设。

②加强对小干部的培养。

（四）具体安排

三月：1．开学典礼。

2制定中队计划，选拔班干部，明确责任。

3．“学雷锋”活动。

4、“勤俭节约”队会。

四月：1、文明礼仪教育

2、学队歌、校歌、国歌。

3、参加趣味运动会　。

五月：1．夏季安全教育活动。

2．“劳动最光荣”队会。

3、开展中队主题活动。

六月：1．迎接全县期末质量检测。

2．期末班队工作总结

3.制定假期活动计划并指导假期生活。

二年级中队活动计划 篇6

庆“六一”书法、手抄报比赛活动方案

一、指导思想：

为纪念即将到来的“六一”儿童节，进一步强化素质教育，全面推进艺术素质教育，丰富校园文化内涵。

二、比赛主题：

主题：快乐六一 健康成长

三、参赛对象：

全校学生

四、参赛要求

1、作品类型及要求： 书法作品或手抄报

2、书法比赛书写规则及要求：

（1）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选，硬笔、毛笔书写形式不限。

（2）硬笔书法统一使用A4纸（学生的作品老师可以适当设计一定的格式），毛笔书法，尺幅以不超过六尺宣纸为宜，格式、书体不限，不能临摹拓写。

（3）书写内容要积极、健康、向上，不得有错别字。

3、手抄报要色彩饱满，构图合理，有主题。

4、所有参赛作品均需在背面写上班级、姓名及作品名称。

五、上交作品截止时间

所有作品在 5月29日前 上交教务处，学校将制作展板集中展示。

六、评奖

本次比赛设个人一、二、三等奖若干及优秀组织奖若干，将在总结大会上进行表彰。

2011年5月8日

二年级中队活动计划 篇7

花儿朵朵向阳开

毛俊赛区“庆六一”文艺汇演活动方案

一、活动目的

为充分展示我县中小学校及幼儿园艺术教育成果，庆祝“六〃一”国际儿童节，丰富节日文化生活，经研究，决定举办2014年全县中小学艺术展演庆“六〃一”文艺汇演活动。现将毛俊赛区的有关事项通知如下：

二、活动主题：花儿朵朵向阳开

三、参赛对象

毛俊、田心、尚屏、火市、太平、大洞、新圩、早禾8个乡镇的中心中小学校

四、节目形式

声乐、器乐、舞蹈、歌伴舞、诗乐舞、相声、小品、短剧、音乐剧等，力求新颖，内容要丰富多彩，能够烘托节日气氛。

五、毛俊赛区活动时间及地点

1、彩排时间：

彩排地点：，毛俊镇大礼堂

2、抽签时间：5月25日

3、出场顺序：根据抽签的顺序出场

4、比赛时间：5月28日

5、比赛地点：毛俊镇大礼堂

六、领导小组：

顾 问：唐基燕 组 长：梁邦宪 副组长：各校校长

成 员：雷祖生 邹良政 肖文坚 邓向全 田学军 李东明 雷海生

七、组织机构：

总策划、总指挥：雷海生 摄影以及宣传标语：邹良政

舞台、主席台布置： 邓向全 程霞 唐亚萍

音响负责：姚朝旭 节目串词整理：雷海生 主 持 人：王念 唐亚萍 场地划分：肖文坚 舞台联络员：田学军 会场纪律：雷祖生 李东明 评委：

八、组织方法：

1、以各校为单位参赛，各校至少要有1个文艺节目参加汇演，节目由各校教师调配时间进行指导与训练。

2、各校将本校节目串词于5月20日之前发电子档到（雷海生老师的邮箱中：@）。

3、在5月28日前各校要充分利用空余时间，做好训练工作，努力提高本校演出节目的质量和品位。

九、其他要求：

1、活动开展期间，各单位要增强安全意识，加强对学生、幼儿的管理，确保学生、幼儿身心健康和活动顺利进行。

2、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长为4--6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由本校节目负责人自行解决。

5、为了使本次活动如期顺利开展，请各校于5月15日前把参赛节目内容、参演人数报到毛俊学校；于5月20日前将节目串词、伴奏带以及配乐交到负责人雷海生处。

6、各校的伴奏音乐，请姚朝旭在电脑桌面上建一个伴奏音乐文件夹，请各校将伴奏音乐存到文件夹里，文件名带上学校名称并写清音乐名称。

7、节目表演者必须是本校（园）的学生或者幼儿，如违反规定，一经查实将取消其所在单位的参赛资格。

十、奖项设置：

一等奖：______名 二等奖：______名 三等奖：______名

蓝山县毛俊学校 2014年5月4日

二年级中队活动计划 篇8

城厢中心小学2016秋季中队活动计划

一.主要工作

1.了解少先队组织

通过队史、红领巾为主题的队会，深入教育少先队员的荣誉感。开展队旗教育，引导队员热爱中国共产党。独立开展团队活动，帮助队员了解和改进少先队组织。

2．培养队员自理能力。

通过组织日常生活和学习用品竞赛、交流学习计划、安排自理技能培训，培养队员的自理能力。通过激励的方式培养团队成员的独立意识。

3．良好习惯的养成。

通过积极创建文明环境、基本礼仪培训、设立文明监督岗，开展一批活动。帮助队员养成好习惯。

4．爱国主题。

结合红十月爱国主题，开展“讲故事”主题队会活动。

二.月份工作安排

十月份：

1.制定中队活动计划。

2.学习少先队知识。

三。新设干部，召开班子干部会议，明确分工和责任。

3.开展“讲故事”主题队会活动课

十一月份：

1.班队教室布置。

2、开展“我是文明小学生”主题活动课

3、穿衣服比赛。

4、书画比赛

十二月份：

1.生活能力大挑战：“我为妈妈分担家务活”的活动。

2举办呼啦圈和跳绳比赛。

2015年元月份：

1.美文诵读大舞台。

2.古诗朗诵会。

3.评选优秀少先队员。

二年级中队活动计划 篇9

b红领巾，风飘，捡钱做。

宁肯自己忙千遍，不让失主心里难。拾到金钱要交公，人人夸我品质好。c红领巾，随风飘扬，遵纪守法。

升国旗时，要敬礼，唱国歌时要站稳。每天戴红领巾，爱社区，爱集体。红领巾，飘在风中，保护环境。

剥纸屑不要乱扔垃圾，看垃圾弯着腰。积极种花种草，美化生活，注重环保。全体合：

小学生，礼貌，习惯好，记得工作。

甲：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺：我们承诺：

只要有人把饮料瓶扔掉，我们就必须阻止它

只要有人在干净的路上吐痰，我们就阻止它

只要有人破坏校园的一草一木, 一砖一瓦，我们就要阻止.

只要校园里没有文明、规范的行为，就应该制止！

当我们进入校园时，我们热情地对老师说：早上好

当我们离开校园时，我们对同学们说一句友好的话：再见

当我们向别人承诺时，要尽力做好

当我们看到别人有困难时，我们会尽力帮助他们。

当我们面对四川省的灾难时，我们不得不捐钱捐物。

四、辅导员讲话

团队成员，通过这次活动，我们都应该意识到：习惯一直在改变我们的生活。好的习惯可以帮助我们成功。

让我们改掉坏习惯，让好习惯与我们一起成长。1、呼号。（由顾问或最受尊敬的客人领导。

）2、退旗。（**退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

3、队会结束

二年级中队活动计划 篇10

活动目的：

通过活动，全体少先队员要牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”

活动准备：

1. 中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。

2. 制作多**课件。

活动过程：

甲：中队主题队会现在开始。

b： 全体起立，升旗，敬礼，吹奏鼓乐和小号，结束仪式。

甲：唱队歌。

乙：请坐。

甲：老师们，同学们，主题队会争当“四好少年”现在开始。

摄相机显示了四个好少年的背景和内容。

产生的背景：

向2012年10月12日的全国少先队员和少先队员们写了一封祝贺信！他首先表示了全国少先队的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心勤劳动和汗水的广大少先队职工表示诚挚的问候！

***在贺信中希望全国少先队牢记党和人民的重托，德智体美全面发展，争做四个好少年。

四好少年的内容。

热爱祖国，理想远大。

勤奋学习，追求上进。

品德优良，团结友爱。

体魄强健，活泼开朗的好少年。

形成班队公约　：

1同学们应该和睦相处，互相帮助。在任何事情上都要谦虚，不要私自拿走别人的学习用品。

2. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真完成各门功课，字迹正确，字迹工整，成绩不骄人。

三。我们应该尊老爱幼，帮助他人。在公交车上，我们应该主动为老人和小孩提供座位；

学生发言，寻找周围的四个好少年，并解释原因。

我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的

春天》。

今天，代表二年级中队发出倡议：让每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长，争做合格的小学生。

b： 同学们，你们知道这四个吗？

热爱祖国，理想远大。

勤奋学习，追求上进。

品德优良，团结友爱。

体魄强健，活泼开朗的好少年

（同学们热烈发言）

接下来，让我们背诵两首童谣。

甲：请辅导员讲话。

今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标，非常好。我希望学生们能把这些目标转化为自己的实际行动。我们随时准备为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。