中学毕业典礼致辞精选(7篇)。

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中学毕业典礼致辞(篇1)

尊敬的各位老师，同学：

大家好!

今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。

十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一棵种子;

三年前，我们踏进了建平园，知道这棵种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长。

一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌;

一年后，我们，也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆;

今天，我们甚至能感觉自己离理想已经那么触手可及。

感恩学校。是否还记得入学时的蒙蒙细雨?好奇的少男少女怀揣着理想来到百年二中，在这里，我们第一次听到“高境界做人，高水平学习，高品质生活”的治校理念，第一次体会到中国学校稍有的自由，民主与开放，第一次享受到了素质教育：以学生为本，把学生当人。学校可以为了学生一而再，再而三地与食堂谈判，可以引进麦当劳甚至可以换掉承包商，仅仅为了学生吃饭的利益;学校可以在世界杯开幕式时，组织全体师生观看比赛，这又是何等的民主开放，放眼中国，几校敢当?学校以学生为本，文明其精神，野蛮其体魄，组织各式各样的体育活动，加强学生体育锻炼，因为身体是学生革命的本钱。这样的学校哪里去找?身处其中，我们是幸运的。

感恩老师。一支粉笔，两袖清风，无私奉献，不求回报。老师是我们学习道路上的指引者：他们引领门外汉的我们入门，基础做起，扎扎实实;他们引领初学者的我们登堂，克服难点，努力提高;他们有引领小有所成的我们入室，举一反三，融会贯通。身处高三，也许你时常有上课无用论的观点，殊不知，为了赶上一堂试卷讲评课，需要多少个夜深人静的挑灯夜战?殊不知，为了班内五六十个同学的成才，早出晚归的班主任们又少了多少教育自己子女的机会?大爱无言，世上所有辛勤付出的教师当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。这样的老师哪里去找?身受其教，我们是幸运的。

感恩父母。世界上有一种工作，每天要工作24小时，没有工资，但工作者却心甘情愿，全力奉献：他们是父母。也许你走读或曾经走读，是否还记得晚上9点回到家时一碗热腾腾的汤面?多次听我同桌提及，洋溢在他脸上的是幸福;也许你住校或曾经住校，是否还记得每晚准时响起的电话?电话那头是唠叨也是挂念，电话这头却总是急不可耐的“就这样，再见。”一日问及母亲，为什么每天都要打电话来，她说听到我的声音她睡踏实。乌鸟私情，愿乞终养，物尚如此，人何以堪?这样的父母到哪里去找?身受其爱，又是我们极大的幸运。

最后，祝愿各位领导老师们身体健康、工作顺利，祝愿各位同学前程似锦、梦想成真，祝愿我们xx二中的明天，更加美好而辉煌，祝愿我们伟大的祖国，更加繁荣而昌盛!

谢谢大家!

中学毕业典礼致辞(篇2)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

非常荣幸能够代表新一届的高三毕业生发言。此时此刻，我的心情既有喜悦，也有不舍，既有激动，也有紧张，我相信大家都和我一样，有着同样的心情。高中三年，我们早已习惯了学校的生活，早已离不开身边的同学们。然而，随着高考的结束，这一切都要画上句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校，踏上一段新的征途。在这里，请允许我代表高三的全体同学向三年来辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！

三年前，我们怀揣梦想，背负期望，相聚在这里；三年来，我们不断学习，不断思考，成长在这里；三年来，我们学会了合作，学会了积极地看待事物；三年来，我们相互鼓舞，相互帮助，经历了各种酸甜苦辣，共同进取；

马上，我们毕业了，回想这三年的时间，真是难以忘怀。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操场上生龙活虎的身姿；忘不了，各种学生活动里我们那活跃的身影；时间飞逝如昨，仿佛才入校园都已面临毕业。感谢歙县中学滋养我们三年，正是这三年的时间，让我们由懵懂青涩的少年历练为可以独挡一面的青年；也是在这三年的时光里，我们掌握了一些为人处世的艺术；同样在这三年里，我们懂得了很多从未了解过的人生哲理。高中毕业——这个终点将成为我们幸福人生的另一个起点，我们将走出歙县中学这个温馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬爱的母校，请您放心，在您的呵护、关爱下，您的儿女已经可以开辟新的人生战场，去开拓一片真正属于我们的天空。

高中是洒满友谊的花园，一路上有你们陪伴，我很幸福；我的心中充满了感谢，感谢你们——我敬爱的老师，在你们的耐心教导下，我顺利完成了学业；感谢你们——我亲爱的同学，在你们的陪伴下，我高中三年过得很开心；

今天，我们回望高中，它必然是我们人生中重要的一站，面对高考，我们信心百倍，即使路上荆棘密布，都无法动摇我们前行的信心。因为我们坚信，是金子总会发光。我们需要做的，就是放平心态，接纳它，让自己成为它的主人。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此刻，我们相约在这里，下一刻，我们就踏上了不同的征途，现实的残酷与美好、竞争的激烈容不得我们有丝毫的懈怠，同学们，我知道，大家心中都有一个美好的梦想，请记住：星辰就在我们头顶，梦想近在咫尺，只要你踮起脚尖，就可揽梦入怀，让我们在这个热情的夏季装满斗志，xx中学20xx届高三学子一定会为母校的荣誉而战，一定会为母校七十华诞敬献厚礼！

虽然不舍，但依然充满了期盼，因为未来，我们将走向更远的地方，将迎来更多的挑战，那就让我们擦干眼泪，收拾好心情，向着未来出发吧。

最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为，一帆风顺；祝我们的老师在今后的工作中身体健康，万事如意；祝我们的学习在今后的发展道路上乘风破浪，再创辉煌！谢谢大家！

中学毕业典礼致辞(篇3)

今年我们的高考取得了好成绩，令人欢欣鼓舞，回想一年来的备考工作，我们主要还是努力做到“科学备考”，华师附中高三语文备课组 06届高考备考工作总结。所谓“科学备考”，其内涵可以概括为：实际具体，可行有效。有以下几个方面：

考纲是我们备考的指南针。xx年虽说是传统高考实施的最后一年，但对“考纲”的领会理解仍是值得关注的一个方面。我们作老师的，在高考备考中，首先要就认真学习、理解《考试大纲》、《考试说明》，了解、分析高考信息，认真研究题型，从而对高考趋向有比较清楚的认识。

事实上，为配合新课程高考的实施，的考纲有作了些微调整。有些人认为就备考而言，这种调整可以忽略不计。但我们并没有忽视，而同样是关注、领会、理解。

教师要理解、领会，学生也应了解、明确，知道考什么、怎么考。学生一上高三，感觉到学习的程序、学习内容与高一、高二有很大的不同，面对诸多科目、大量的习题训练，对如何安排语文的备考复习感到茫然而又着急。针对学生的情况，结合高考情况的变化及相关备考要求，我们想到要引导学生认识把握《考纲》要点，了解考点，做到心中有数。于是我们将考纲说明作为一种备考资料印发给学生，也还专门用了一定的堂上时间给学生作一定的解读，使学生也能明确备考内容和方向。比如：如何理解“识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力”的层级要求；比如：“识记中国重要作家及其时代和代表作”，这一说法应该怎么理解；又如：“筛选并整合文中的信息”，这一说法的隐含的要求是什么？。等等

俗话有说：磨刀不误砍柴工。花点时间让学生认识理解考纲，我们认为这是有必要作的一点“磨刀”工夫。

做好计划，怎样才是“做好”？要做到宏观思考，微观调控。

二是要抓好阶段性重点，如此体现出“实际具体”

完成教材高中第五、六册的教学内容，并完成对前面1—4册教材（重点是文言文）的梳理复习，包括知识的梳理、归纳、应用，同时有针对性地选择一些专题复习（文言文为主），注重课内与课外、专题与综合相结合的复习训练。

重点目标是夯实学生课堂知识学习基础，进一步为提高运用课本知识解决实际问题的能力做铺垫。

1． 要求学生用一个月的时间把高一高二的文言文全部过一遍，结合进行

适当的小专题测试检查；

2．五、六册的现代文采用学生自读，分段分批检测的方式过关。

第一轮专题性全面复习。

选择一套高质量的高三复习丛书（“金蛋”（1）（2））及相关的套题训练资料（“冲刺”训练），按照考纲所表述的语言知识和语言表达、文学常识和文学鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作五个板块进行有序的复习和训练。

复习中，要关注学生的思维过程和复习方法的建构。

课堂的学习与备考复习其方法还是有区别的，前者侧重在于由此获取新的知识，后者侧重于对已学知识的梳理、归纳、提升。

比如文言文的复习，学生在阅读中如果是能够做到有意识地运用文言句式、词类活用这些的基础知识指导自己阅读，这可以说这个学生的文言复习是很有效果的。

使学生形成并逐步巩固比较完整、全面的备考复习框架；

促进学生运用知识和技能去解决实际问题的能力的形成，

“一模”前，进入重点复习阶段，主要针对前面两个阶段的复习，尤其是第五次月考的情况，就学生在知识和能力上出现的漏洞和不足之处进行专题性重点复习，作些补缺和强化训练，做好应对广州市的高三调研测试的准备。

重点抓第II卷的专题训练，同时强化综合训练，

重点目标：

巩固识记能力考点的复习效果；

加强现代文（文学作品）阅读：梳理“表达技巧”知识；结合文本理解文句意蕴；分析把握层次结构等。

提高做题速度（限时训练），利用早读做早测，完成“小阅读”；利用堂上时间，限时完成大阅读。

巩固复习，针对学生的常错点、易错点，基础为主，查缺补漏，补短扬长。

最后的综合模拟阶段。

基本思路是：适量训练，保持感觉；回顾总结，强化能力；稳定状态，顺利冲刺。

我们觉得最好的训练习题就是高考试题，往年的高考试题是精雕细琢的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断，老师笔记《华师附中高三语文备课组 06届高考备考工作总结》。研究这些试题，就如同与试题拟制者对话。搞清楚了这些题目，揣摩了拟题基本思路，临考时对试卷就不会有太多的陌生感，能够触类旁通。

所以，我们让学生尽量多的接触经典的高考试题。（06、05乃至的试题我们都让学生做了），做高考经典题可以让学生体会哪些是常考点，哪些是必考点，丰富习题印象，积累做题感觉。

4．基本训练与强化训练结合；专项训练与综合训练结合；

现在流行一句话，说“细节决定成败”，备考时，我们给学生加上一句“规范决定分数”。规范问题其实也是一种基础素质问题。因为既然是考试，就一定有作答要求，这种考试的要求沿袭下来，就形成了一定的格式。这些所谓“格式”涵盖了试题的模式和组织结构，包括题目的设计、表述和指导语、参考答案和评分标准的组织与要求等。那么，以最接近考试格式的思路要求约束作答就是考试规范的体现。

备考中，我们反复强调，希望学生重视作答的规范，强化得分意识。比如做简答题，如何答才是比较规范；作文写作，如何体现文体规范重视规范，可以把能得到的分拿多、拿满，有利于克服失分大于得分的现

这里的“规范”包括：

1．答题思路的规范。懂得如何入手，从哪里入手，要答什么。

2．答题表述的'规范。说得出来，讲的准确。

3．答题格式的规范。书写工整，有条理，无错字语病。

早做：开学不久即考虑培优班的工作落实；抓好人选，集中训练，组成高分的“冲刺军团”；

精讲：要知道尖子生的迫切问题，分析尖子生的“软肋”在哪里，为什么会丢分，丢哪里的分。

如我们感到他们存在阅读理解能力的发展不够平衡问题。表现为学生对逻辑性比较强的说明文、表意清晰的记叙文和议论文基本能够把握，但对形象性比较强、表意比较含蓄的文艺性散文，普遍感到困难。再有，阅读题的解答能力发展不平衡。筛选信息的能力较强，组织表述的能力不足。表现在信息筛选题的解决较好，需要提炼信息、组织语言进行表达的题完成不理想。学生经常反映，他们在解题时从原文找到了相关信息，但得分情况总是不理想，在编写答案时容易出错。这就需要我们在这些方面做强化训练指导。这时培优的精讲就是更注重“看菜吃饭，量体裁衣”

这“精讲”当中也不是只讲备考知识的问题，同时还得关注尖子生往往容易出现的基础性知识错误，提醒他们避免非智力因素造成的错误；从而做好“得分有效增长点”的指导，使训练更加注重针对性。

巧练：落实训练重点，保持相当难度；提高做题速度；加强解题思路训练，更加从严要求，抓好细节问题和规范意识。

培优班的重点训练专题：

(1)古诗文阅读（翻译、读透、虚词）；

(2)现代文阅读（结构篇章、手法归纳、要点表达）；

(3)语言表达（压缩、仿写）；

(4)作文（立意、语言、个性化）。

由备课组的各位老师分工负责，相关板块，循环训练。训练原则是：适度超前、难度加大、发散迁移、提升能力。

“关注动向”，就是要留意备考形势的推进变化，吸收各方的信息，配合之以做好我们的备考计划的适时调整。如何“关注”？

每每参加市里的教研活动，都让我们得到收获，从中了解相关的备考动向，吸收外校同行的备考经验，确是一种很好而有效的学习。

这有利于我们作更具体客观的分析比较。因为可以“跳出来”，因为对他人有所了解，看得清楚了，也就更能看清自己的问题。

每一次的月考检测、模拟考试，我们都做好相关数据的统计，从中既分析学生作答的得失情况，也了解相关题目设置的情况。到底是因为题目难度太大造成学生失分还是因为学生复习不到位造成，通过具体的数据统计，可以在面上对学生的各类情况有比较清楚的了解、掌握。

完整明晰的计划，切实具体的步骤，这一切的实施还需要一个富有战斗力的集体来贯彻、完成。我们的备课组：

一是团结。抓好集体备课，共同研究，资源共享，相互交流，不仅研究教什么，还要研究怎么教。每一个人就算做得最好，也都只能是达到了部分的目标，套用一句现行的广告语：“大家好，才是真的好”。因为这样，我们不太计较各班之间的所谓排名，而更多的是齐心协力发挥优势，弥补不足以共同进步提高，让先进的则更好，落后的步步跟上，从而夺取高考成绩大面积的丰收。

二是主动。备课组长主动提前做好计划，让组里老师心中有数；老教师（上过高三的）主动关心、帮助新教师（头次上高三）；新教师主动多听课、多发表（表达看法）、多学习；有困难大家主动分担。

取得的成绩只能代表过去，正所谓“战斗正未有穷期”，面临着新课程下的新高考，我们需要进行新的学习和接受新的挑战。我们有决心也有信心，一如既往的努力，争取新的成绩！

中学毕业典礼致辞(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是高三x班的xxx。今天很荣幸能代表私立第一中学20xx届全体高中毕业生在此发言。又值凤凰花开的时节，每年此时，总是我们目送学长外出闯荡，如今也轮到我们上场。我们即将离开母校温暖的怀抱，奔向五湖四海，奔向人生的另一港湾。在这临别之际，我想提出三个请求。

首先，我请大家微笑，对你身边的所有人微笑，为了我们曾牵手走过的三年，为了这长达9461万秒的旅程。

一路走来，有父母兄长无微不至的呵护与默默支持。是他们用理解包容我们的年少轻狂;是他们用真心聆听我们的喜怒哀乐;是他们用爱与亲情筑起坚强的堡垒，守护我们幼小的心灵。

一路走来，有校领导和老师们谆谆不倦的教诲和殷切期盼。是你们以无数神销影蚀的粉笔换取我们考场上生花的妙笔;是你们以辛勤栽培的汗水换取我们成功时骄傲的泪水;是你们在夜夜灯光里托起我们这一轮轮朝气蓬勃的东方小太阳!现在，请允许我代表全体高三毕业生向你们表示衷心的祝福与崇高的敬意!

一路走来，还有同学们的互帮互助与相亲相爱。同窗三年，我们一起用自己的一砖一瓦堆砌起爱的长城。还记得五月的音乐周吗?其实唱什么并不重要，因为青春永远是最唯美的调调;还记得校园运动会吗?其实得第几并不重要，因为每个集体永远是她的成员心中的第一;还记得他在教室里孜孜矻矻的求学背影吗?还记得她在走廊上声情并茂的朗诵声音吗?还记得我们为了一道题争得面红耳赤吗?一切的一切都如此熟悉，一切的一切我们将无法忘记!所以，请允许我代表我们大家感谢我们自己，感谢自己曾经那么努力，感谢自己有幸在最美丽的年龄遇上最可爱的你。

泰戈尔有诗言：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总和根连在一起。同样的，无论我们走得多远，永远是母校的.牵挂，也永远会牵挂着母校，牵挂着这一张张私一的笑脸。转过去，看看你身边的他们吧，告诉你的老师和同学们，告诉我们的私一：我会常回来看看的。

一路走来，自然也少不了生活花样百出的诱惑和成绩跌宕起伏的折磨，但是，同学们，正如丘成桐先生所言：“失败也很重要，可以从中找到成功的方法。”经历磨难，我们才学会多角度看待事物，我们的内心世界才会是立体的。

接下来，我的第二个请求是——请大家继续微笑。再过几天，高考就要揭榜了，我希望大家能微笑着面对成绩，当然，包括我自己。常言道：几家欢乐几家愁。同学，如果你是欢乐的那家，那么我在衷心地祝贺你的同时，也想提醒你要时刻铭记我们的校训：厚德博学，笃志励行。毕竟，大学是中转站，不是终点站!换个极通俗的说法，人生好比一场马拉松，起跑再快，没有坚持，也决计不会成功!如果说，实现我们的人生价值是撑杆跳，那么高中和大学的学习就是助跑。助跑跑得越好，只能说胜算越大，却不代表一定会跳得越高。

那么，同学，如果你是忧愁的那家，又该如何?我想说，没事，真的，我们可以暂时不优秀，但一定要有追求优秀的执著;我们可以暂时不幸运，但一定要有追求幸福的勇气。今天，我被现实虐待，明日，我定将用实现了的理想虐待现实!生活从来不缺屡战屡败的例子，难能可贵的是屡败屡战!我常常告诉自己，我可以没有极大的初速度，但一定要有很大的加速度!大家也可以思量，为什么指数函数就算底数很小，也还是会“爆炸”?

王尔德说：“对于忠告，你唯一能做的，就是把它送给别人。”所以，现在，我的忠告不请自来了。[活动范文吧 wWW.nNS88.COM]

第一，守住单纯。我的老师告诉我：“你若能像激光一样纯正，那么你将无所不达!”单纯，换个词，可以用“专注”。狮子搏兔，亦用全力。爱因斯坦、丁肇中、乔布斯、比尔盖茨都曾在不同时间不同地点，用不同形式不同词汇告诫人们：不做什么与做什么同样重要!简单说，人生好比一个容器，装满橙汁就别想再装牛奶。

第二，保持热情。岁月让人的脸起皱纹，失去热情却能让人的灵魂起皱纹。失去热情的人就做不到鲁迅先生那样，用别人喝咖啡的时间工作;失去热情的人就做不到朱棣文先生那样，离开舒适的贝尔实验室，离开温暖的象牙塔，去为世界留下更多有用的东西;而只有保持热情的人，才可能像邹承鲁，“战斗到最后”;只有保持热情的人，才有机会像乔布斯，“一个键盘一个键盘地改变世界”。

最后，我还有一个请求，请所有私一人保持微笑，不只是现在，还有将来。因为，我们拥有光辉的未来!

谢谢!

中学毕业典礼致辞(篇5)

各位老师、各位家长、各位同学：

大家好！

此刻，我在这里，代表毕业生们向我们的母校道别，向大桥的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段难以忘怀的青春岁月道别。

此刻，我们在这里，心情无比激动。既有毕业的喜悦，也有止不住的回忆与留恋。三年的岁月，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长；而当今天我们面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，许多的记忆已成为我们生命中最为珍重的收藏。

此刻，我在这里，禁不住回顾三年的高中生活，我看到了上课时专心致志的情景；看到了考试时皱眉凝思的表情；看到了争论时的面红耳赤；看到了军训时的不甘落后；看到了运动场上矫健身姿；看到了艺术节上精彩表演；也看到了我们贪玩、好动、不守纪律的场面……这些画面一帧帧的从我眼前闪过，这些是三年的高中生活送给我们最珍贵的礼物。这三年的路，我们走得辛苦而快乐，这三年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

此刻，我们在这里，所有温暖记忆都铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。三年的生活，我们都有过低谷；但三年的同窗友谊，也让我们学会了彼此信任依赖。我们相互扶持、鼓励，我们学会了去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

此刻，我们在这里，一定要感谢我们的老师。在过去三年中，面对我们的无知，他们百教无怨；面对我们的错误，他们怒火中烧；面对我们的失败，他们痛心疾首；面对我们的成功，他们欢呼雀跃。他们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，教与我们清醒的头脑、洞察的眼睛和热忱的心灵。老师，你们为我们付出了太多太多，再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的尊敬和爱戴。

此刻，我们在这里，捧着三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累硕果，将要为我们的高中生活画上一个圆满的句号。不，这不是个句号，而是一个分号，更是标志我们迈向更高层次追求的破折号！我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都汇成了指引我们方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“拼搏、竞进”的校训，带着在这个校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的篇章！

此刻，我们在这里，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始。所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节；所有曾经有过的光荣梦想，都已成为我们努力的方向；所有甜美苦涩的故事，都已定格为热泪盈眶的欣悦。我们依然有着真诚直率的目光，依然有着奔流激荡的热血，我们依旧会传唱，传唱那飘逝的青春岁月。

此刻，我们在这里，即将离开中学校园的象牙塔。外面纷纷扰扰的世界，也许会让我们迷失自我；纷繁复杂的人生，可能会让我们时常面对抉择。在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。我们将独自面对许多困惑和苦痛，惟有清醒的头脑，独立的思想才能时刻保持人生的正确航向。这种责任不可转让、不可分割，因为这是我们自己的人生责任。一个人惟有对自己的人生负责，建立起真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可以由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可以自觉地实现人生的价值。

我们知道我们有着出色的智慧，但我们更要注重锤炼自己坚忍不拔的意志；我们渴望优异的成绩，但我们更要培养自我成长的能力；我们有着自身优秀的个体素质，但我们追求的境界始终是互相搀扶着前进；我们追求着自己的每一点进步，我们也将个人与集体、国家联系在一起；我们踏踏实实过着生活的每一天，但我们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”承载着老师们、家长们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，胸怀大志并脚踏实地的人，德才兼备并勇于创新的人，富有责任并敢挑重担的人！

此刻——————20xx年7月4日，独立日。我们就此真正独立，生火远航，驶向那美好的彼岸。

我的发言完了。谢谢大家！

中学毕业典礼致辞(篇6)

9月4日，是一个让我们难忘的日子，那天，我们第一次来到淄博师专，6月28日，是一个让我们难忘的日子。今天，我们要毕业了!

在这个美好的日子里，我很荣幸地站在这里代表淄博师专届毕业生向熟悉的母校道别，向尊敬的老师道别，向难以忘怀的岁月道别!

毕业，是闪光的回忆。

三年的时光，承载着我们太多太美的回忆：忘不了入校军训时坚定的步伐，期末备考时忙碌的身影，运动会时激情的呐喊，毕业晚会时的欢笑与泪水。我们一起去自修室占位子、到科技楼打排球;一起到录播教室讲课、说课;一起到杏坛广场看喷泉、摘柿子;一起熬夜卧谈、又赖床不起;一起逛繁华的小西街、吃鸡公煲;一起坐12路、133;一起逛奂山、自拍、八卦、减肥……我们一起欢笑，悲伤，即使是过往的争吵，也成为记忆中珍贵的一瞬。三年来，六个人用同样钥匙打开同一扇门;然而明天，六个人却会用同样的目光，跟空荡荡的'宿舍说一声再见，向彼此道一声珍重!

毕业，是精彩的谢幕。

三年的大学滋养，我们收获良多，

在这方教书育人的沃土上，我们汲取知识，获得发展，让青春无悔!此时此刻，我们要感谢母校，为我们提供了学习求知的良好环境，我们记得校园里的一草一木;我们要感谢老师，教会我们怎样做人，如何学习，我们记得您在讲台上的辛勤耕耘;我们要感谢父母，是您的默默付出，全力支持让我们完成了学业;我们要感谢同学，或许我们不会再见面，但如果有一天回想起当年师专的那人那事，会让我们感到温暖……

毕业，是崭新的开始。

学为人师，行为世范。今天，我们的大学生活画上圆满的句号。明天，我们将承载着新的目标起锚。亲爱的母校，敬爱的老师，请您放心吧!我们一定秉承母校“立德树人”的校训，弘扬母校“与时俱进”的精神，用自己的勇气、毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用真诚与拼搏为墨，去描绘自己的灿烂人生，去开创自己未竟的事业!

最后，我谨代表全体毕业生衷心的祝愿：

祝愿我们的母校与时俱进、桃李满园!

祝愿我们的老师工作顺利、身体安康!

祝福我们2014届的毕业生，前程似锦、一帆风顺!

中学毕业典礼致辞(篇7)

时光太窄，指缝宽，岁月匆匆流转，也许你在狮中三年，也许六年，你见证着狮中的日新月异，狮中也记录着你成长的点点滴滴。从此狮中校友册上将镌刻你们的名字，你们生命中也将留下狮中的烙印。一幕幕场景就像是一张张绚丽的剪贴画，串成一部即将谢幕的电影，播放着你们的快乐与忧伤，记录着你们的青春与过往。

首先，为自己鼓掌，恭喜你通过了高考这座独木桥，成绩不重要，结果不重要。有的同学说，高考考场上只有顽强了，那就是高考带给你最大的财富，你将受益终生。在这个过程中，我们不会在意成绩，更在意你在困难面前不低头，千方百计克服苦难的顽强，我们更在意第100次跌倒后的第101次爬起，那种迎难而上，愈挫愈奋斗，越战越强的勇气，不达目标誓不罢休，不到最后关头永不放弃的坚持。你在黑暗中点亮的一盏心灯，在泥泞中留下的一串脚印，都将为你的人生打下成功的基石。做人生的强者，即使在无尽的黑暗中，你也要微笑着独自前行。

为你的同学、朋友鼓掌，感谢三年来的朝夕相伴，特别是高三这一年，为了同一个梦想而奋斗的感觉真好，相互鼓励，相互帮助，并肩作战，攻坚克难。我们曾经还记得你考差时那一声声加油鼓励吗？还记得那无数次的'挑灯夜战吗？还记得那一晚的彻夜谈心吗？我们曾经的军训，曾经爬过的芙蓉障，曾经参加的运动会，曾经的百日誓师，曾经的成人礼，曾经的点点滴滴，三年同窗情，一生永相存。那些艰难日子，是他们陪你哭，陪你笑，陪你学习，陪你闹，而如今却要分别了。

为你的老师鼓掌，他们兢兢业业，默默奉献，有的陪你三百多天，有的陪你走过了一千多个日日夜夜。今年第一年全国卷，老师也很辛苦，往年的资料与经验可能不适合你们，我们重新来过。很多时候，为了选一道好题，出一套卷子，我们阅遍了无数张试卷，很多时候上午去教研，中午还要赶回来上课，有心的同学可以发现高三的办公室的灯是最早亮起，最晚熄灭，我们可以不这样辛苦，但我们选择了坚守与责任。

再也不会有人站在楼梯口抓你迟到了，再也不会有人催你交作业了，再也不会有老师惩罚。。。。。老师还是宽容的，但社会是无情的，老师也希望你们轻松一点快乐一点，但不想你走出校门的路坎坎坷坷，磕磕绊绊，在跟同龄人竞争时，被打击的遍体鳞伤，在未来求职时四处碰壁。正是我们看遍了竞争之激烈，社会之残酷，对你要求才更加严厉。也许我们不经意的话语打击到你，某个行为某句话深深地伤害过你，请原谅，我们并没有恶意，也许我们并不是最好的老师，但我们却是最关心关注你的老师。也许你们不是最优秀的学子，但别人的优秀与我无关，你的一切我们将永记心间。

你要感谢的人还有很多，你的父母，为你操心为你累，为你开了很多次家长会，你的亲人朋友，他们不时给你鼓励，你的学弟学妹，他们在你奋战的高考的日子里，为你加油助威，你的宿管，食堂阿姨，学校清洁工，保安，他们都为你们服务了很多很多。。。常怀感恩之心你才能走的更远！

下面对你们提几点希望：

第一、一定要做一个好人，这也是我们学习的出发点和落脚点，做一个好人远比做一个成功的人重要的多。也许我们这一年关注分数太多，但做人却是我们人生永恒的必修课。爱与同情心是我们品行端正的两个重要体现。世纪老人冰心说：爱在左，同情在右，行走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不觉悲凉。

我们实在无法接受，我们辛辛苦苦培养出来的学生，送进高等学府的大门，不见温文尔雅的礼仪，却是野蛮粗暴的戾气；穿着光鲜靓丽的衣服，却是满口脏话的谈吐，对清洁工，餐厅服务员趾高气扬，出言不逊。。。。。。我们可以输掉高考，但不能输掉人生，我们可以输掉分数，但不能输掉修养，我们可以输掉排名，但不能够输掉人格！对最低层劳动人民的态度，决定你人生的高度，厚德方能载物。聪明是一种天赋，而善良却是一种选择，希望你无论任何时候任何情况下都要选择善良。当你身陷囹圄，四处碰壁时，要做一个好人，当你遭受欺骗时，要做一个好人，当你面对各种诱惑，要做一个好人。做一个好人是你的对这个社会贡献的温度，

第二、做一个独立思考的人，现在获取信息的渠道很多，对任何事任何言论要有自己的判断，不能人云亦云，随波逐流，我们已成年，你是独立民事责任行为人，要对自己言行负责。独立思考是我们作为个体最后的尊严，否则与行尸走肉毫无差别。越是年轻，越是要有意识的积累智慧，辩证思维，不偏激的看问题，尤其不要在网上胡乱吐槽泄愤，逞口舌之快，做无用之功，与其抱怨，不如实干。我们正处于血气方刚的年纪，一定要让理智的大脑控制自己行为，切莫冲动，冲动是魔鬼，有些错误可以弥补，有些错误，误终生！

第三、做一个大气的人，对人，要宽容，也许他们跟你的想法不同，懂得换位思考。对事，要超脱，不要深陷其中。对己，要豁达，懂悦纳自己，也许你不够完美，但你独一无二。不自卑，不倨傲，温柔敦厚，不失纯真。能够透过现象准确把握事物的本质，不固执，不迷失，恬淡自省，俯仰无愧。有大气者方能成大器，有大气者方能立于不败之地！

毕业了，说不出的喜悦还是苦涩，

毕业了，你说是离开，我说是开始，

毕业了，你说是结束，我说是成熟。

也许你觉得你即将离开的是地狱，可过不了多久你就会发现你离开的正是天堂。若干年后，你会把现在叫那年夏天，在那如火的青春里，我们拥有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不断的友情，一段终身难忘的经历。

天很高很蓝，栀子花的香气在风中飘散，我们在夏天的风里握别，说一声珍重、再见！我们笑着说再见，希望再次相见时，你们都变成了自己理想的模样。