[荐]小学毕业典礼主持词(精选5篇)。
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小学毕业典礼主持词 篇1
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
乙:将要告别亲爱的老师,亲爱的母校!
甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
乙:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
甲:您充满深情、充满智慧,更充满理想;
乙:您带着希望,带着幸福,更带着力量。
甲:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。
合:“扬爱心风帆,载心愿起航”博才金峰小学20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
甲:全体起立,奏唱国歌,敬礼!礼毕,奏唱校歌。请坐下。
乙:今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了博才金峰小学20xx年度的毕业典礼。
甲:六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。
乙:学校的领导们也时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的周校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
甲:校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们博才金峰会因为拥有我们而骄傲。
甲:六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
乙:虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。
甲:有请毕业生代表6.3班的杨娇为我们讲述六年小学生活的点点滴滴。
乙:爱,由心田而发;
甲:心,因爱而美丽!
乙:在小学即将毕业之际,让我们用爱给我们身边的小伙伴一份温暖吧!就像分享快乐一样分享爱,拥有爱,感受爱吧!
甲:茶园学校坐落在宁乡县东湖塘镇秦塘村,距宁乡东湖塘镇20多公里,是一所农村完全小学,由于地处偏远山区,交通、信息闭塞,经济落后。
乙:地区条件导致学生家庭贫困,留守儿童则成为茶园小学最大的问题,我校251位学生中,有172人为留守儿童,学生家长大都处出务工,留下年迈的老人和孩子,学生的吃穿都存在很大的问题,更别说有一套像样的衣服,还有几位学生受到重大疾病的困扰,
甲:在小学毕业之际,我们很欣慰的看到我们身边的小伙伴都献出了自己清洗干净的校服,下面请各班代表为宁乡县茶园小学的同学们献爱心。
甲:谢谢我们全体同学们!希望在以后的生活中,我们依然可以像今天一样始终扬起爱心的风帆,把我们的爱带到世界的每一个角落。
甲:六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。
乙:我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请周校长宣读毕业生名单并颁发毕业证书。
甲:下面有请____________为我们带来他们精心准备的节目______________,大家掌声欢迎。
甲:老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。
乙:几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。
甲:我提议,在场的同学们,让我们向曾经教过我们的老师深深的鞠上一躬,表达我们真诚的敬意和祝福!
乙:下面有请____________为我们带来他们精心准备的节目______________,大家掌声欢迎。
乙:老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
甲:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
乙:我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。
甲:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
乙:让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。
甲:同学们,让我们共同唱响心中最真诚的祝福“感恩的心”。
甲:再见了,母校!
乙:再见了,亲爱的老师!
甲:再见了,朝夕相处了六年的同学!
乙:再过二十年我们再相会,那时的山,那时的水,那时的祖国更美。
甲:但愿到那时我们再相会,那时的春,那时的秋,那时的硕果令人心碎。
合:下面我宣布“扬爱心风帆,载心愿起航”博才金峰小学20xx届小学毕业生毕业典礼到此结束。
小学毕业典礼主持词 篇2
尊敬的四位老师、亲爱的同学们:
大家 午好!(全体同学鼓掌)
今天,对于我们浙江小学六年一班的同学们来说,是个不寻常的一天,因为再过数天,我们将结束小学六年的学习生活。在这个时间的节点上,我们的心情是矛盾的、复杂的,既有长大了将升入初中的欢悦和新喜,又有告别相处六年的同学、告别母校的惆怅和伤感,更多的是,舍不得离开用心培养、呵护我们六年,感情至深的老师们!基于这样一个情感交汇的时刻,我们全班同学共同策划,决定举办今天这样一个比较大型的毕业典礼仪式。
下面,我宣布:“感恩老师——我们心灵的交响”主题毕业典礼仪式现在开始。(全体同学鼓掌)
首先,请全体起立,请xx代表全班同学,向我们敬爱的xx老师献花,并道一声“老师,您辛苦了”!(四人齐说并行少先队队礼,全体同学鼓掌)。
大家请坐下。
世上最崇高的事业莫过于教育,教师的职业比金子还可贵,比太阳还温暖。就象我们听过无数颂扬老师的歌唱的一样,虽然我们不具备歌唱的能力,但我们一样用我们的方式来表达。请听由xx表演的歌曲连诵:赞美老师的歌。
六年的小学时光,在老师们的培养教育下,我们再不是那咿呀学语,跌跌撞撞的小宝宝了,我们长大了,成为了德、智、体、美、劳综合发展的好少年。下面的节目就是呈现给老师的我们多才多艺的一面,
请欣赏xx的相声《xxxxxx》 (二胡独奏《赛马》)(掌声)
xxx的相声好风趣。(二胡好有水准呀!)
请欣赏xxx的古筝《xxxxxx》(掌声)
xxxx的古筝好有韵味
下面通过试题来检验一下同学们的学习成绩:每组出两名同学抢答,每题一分。请老师们评分。优胜者有奖品。请听题:(整个过程精彩处有掌声)
(第 组同学,数学考试不合格,不能毕业,继续接受教育。请领奖品)
下面,轻松一下,请欣赏潘宣伯、范关依然、唐子涵的街舞《爱的主场秀》或《Noboay》、《不潮不花钱》。
三位帅哥美女舞的激情四射,把掌声再次送给他们。(掌声)
春生、夏长、秋收、冬藏,一分耕耘一分收获,六年的小学生活,我们现在可能还体会不出它对于我们一生的重要。但六年日积月累的直觉,已让我们深深的感知到了老师们为我们付出的心血和辛劳。就让我们再用几首连诵的歌来表达我们对老师的感恩之情吧!请听由xxxx表演的歌曲连诵:谢谢您,老师。
“学生自有学生的报答”,“这是绿叶对根的情意!”多么感人而柔美的情意。为了更好地表达我们对老师的情意,我们特别为四位老师赶制了相册,请把相册拿给我们的老师。(送相册、行少先队队礼)。
这相册上面有我们的照片、有我们留给老师的话,这是我们六年一班全体同学此时此刻能为老师们做的最真挚的表达。(掌声)
有一种激情,恰同学少年;有一种情谊,叫心手相牵;有一种承诺,叫同舟共济;有一种幸福,叫如饮甘泉。六年的时光,我们和老师间、同学和同学间已是情深意厚,心有灵犀。
下面就检验一下我们的熟悉、默契程度。(精彩处有掌声)。
每组出4名同学:你做动作我来猜。四人传递式或两人对面式。
举字帖:金鸡独立前仰后合怒发冲冠愁眉苦脸东张西望狗急跳墙闭月羞花勃然大怒含情脉脉酒足饭饱皮笑肉不笑
每组出2名同学:请看我的双眼,看谁笑在最后。
每组出2名同学:口令反作,立正稍息。
每组出2名同学:蒙住双眼,摸手猜猜恩师是谁。摸手、脸猜猜同组是谁。
每组出2名同学:踩气球、抢椅子。
今天的欢声笑语将永远留存在我们的记忆里。我们的毕业典礼就要接近尾声了,我们有太多太多的话要对老师们说,太多太多的心情要向老师们表达。
下面就请我们的小帅哥xxxxx上场,由我们两代表全班同学,来向老师们表达“感恩老师—我们心灵的交响”。
感恩老师——我们心灵的交响(热烈的掌声,两人都不走)
敬爱的老师,亲爱的同学们,我宣布:“感恩老师——我们心灵的交响”毕业典礼圆满结束。
请全体起立,请xxx同学将全班同学精心为老师们订做的蛋糕推上来。(有节奏的掌声)这硕大的蛋糕代表着丰收、代表着团圆、代表着美满、代表着祝福、代表着心愿,我们心中想说、想做的一切一切都绘制到了蛋糕里面,让我们与老师们一起分享这快乐、这憧憬、这幸福的时刻吧!(七彩花片纷纷飞)
小学毕业典礼主持词 篇3
尊敬的家长朋友们、敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家下午好!
今天,我们在这里欢聚,举行简朴而隆重的毕业典礼。
合:我们已是光荣的小学毕业生!
六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。
敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。
可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
“告别母校,学会感恩”——小学20xx届毕业生毕业典礼现在开始!
序言首先请欣赏我们六年级全体同学诗朗诵《学会感恩》。
感恩生育你的人,
因为他们使你体验生命
感恩抚养你的人,
因为他们使你不断成长
感恩帮助你的人,
因为他们使你渡过难关
感恩关怀你的人,
因为他们给你温暖
感恩鼓励你的人,
因为他们给你力量
感恩教育你的人,
因为他们开化你的蒙昧
感恩钟爱你的人,
因为他们让你体会爱情的宝贵
凡事感恩,学会感恩!
第一篇章:感恩父母
1、音乐背景《烛光里的妈妈》,主持人配乐诵读:
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息,爱的味道。
在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们:从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。
2、生朗诵《感恩父母》
父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。
父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干涸的心灵。
父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。
当我们生病时,无微不至照顾我们的人,是父母。
当面对美食却说自己不爱吃,催促我们吃的人,是父母。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
同学们,让我们用行动感恩父母吧!
祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!
3、亲子互动:
采访学生。此刻,你最想对身边的父母说的一句话是——————
让我们一起深情告白:爸爸妈妈,我爱你们!(孩子给父母鞠躬或拥抱)
4、采访家长。
第二篇章:感恩老师。
1、音乐背景《眼泪》,老师配乐朗诵:
漫漫人生路,我们能够相遇已是一种缘分,更难得的我们还是众多感情中最令人难忘的师生情。亲爱的孩子们,作为你们的老师,我很荣幸,在你们的人生道路上,陪你们走了一小段。你们即将飞向未来的高空,我留在老巢为你们祝福。暂时考的成绩比较好的,说明你的起飞比较早,你是我的骄傲;本次考试成绩不太理想的,是成长中的一次经验,你同样是我心中的宝贝。因为一个人的成长是一生的事,不是一时的事,我要请你们记住你们每一个人都是最棒的,都是独一无二的。
真的,我会想念你们舒心的笑容、深沉的思考、大胆的争执,想念你们挨批时低下的脑袋,不满时愤懑的眼神,委屈时的泪花,想念你们每个人的点点滴滴。我庆幸,能够得到你们这些学生,同时我也希望,你们不要忘了自己的使命:充实自己、提高自己、完美自己、奉献自己。前面的路很长,面临的竞争很残酷,经历的坎坷会很多,但是只要我们不忘自己心中的那份理想,勤奋学习,坚持努力奋斗,都会成功的。
昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。亲爱的同学们,愿你们把今天紧紧地攥在手心里!愿你们拥有更加美好的明天!
2、生朗诵《感恩老师》。
一)您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。
您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是大海;
您,是山川。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
二)我原想收获一缕清风,
您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花,
您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶,
您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花,
您却给了我整个银色的世界。
三)老师,我想对您说:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对您说:是您给了我学习的自信;是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对您说:如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有我生活的前景;如果没有您,或许就没有今天的我。
老师,我想对您说:谢谢!
3、师生互动。
学生向六年级全体教师鞠躬,告白:老师,您辛苦了,谢谢!
第三篇章:感恩同学。
1、音乐背景《同桌的你》,课件出示成长照片。
2、学生朗诵《感恩同学》。
感恩太阳,因为它给予我们光明;感恩雨水,因为它滋润了万物;感恩星星,因为它装扮了夜空;感恩生命,因为它丰富了自然。此刻,我要特别感恩的是我的同学!如果说,老师是我们成长道路上的指路人,那么同学就是我们在成长这条道路上的搀扶者,是一起面对困难、互相鼓励的伙伴。因为有了同学的陪伴,我们才不至于在书山的攀登中感到孤寂,在困难面前才能更有勇气。
当我考试失败时,同学们会向我投来一束鼓励的目光,帮我重新找回自信。
当我成功时,同学会伸出大拇指,微笑地说:“别骄傲呀!我一定会超过你的”使我重新燃起斗志。
当我难过哭泣时,同学们会陪我流泪,会扮鬼脸,讲笑话逗我开心。
当我开心时,同学们会陪着我笑。当我遇到困难,挫折时,同学们会毫不犹豫地伸出援助之手,尽己所能的给于我热情的帮助,让我冲出难关。
时光匆匆,多少次与陌生同学相聚在一个新的班级,多少次与情同手足的同学洒泪而别。同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。或许,在毕业之后,我们便各奔东西,真的再也难相见了。
亲爱的同学们,你们把友谊的种子撒进了我的心田,我将默默地把它带到天涯海角,一路精心照料,让他开出最美的花朵。让我们一起真诚地对身边的同学说一声:
谢谢!我爱你们!
3、生生互动,传递友情,我想对你说:
第四篇章:告别童年。
1、音乐背景《童年》,朗诵《告别童年》
童年就像流星,
从天空掠过,
转瞬即逝。
很快,
我就与童年道别。
儿时的'稚嫩日记,
我把它送上书架,
好能随时阅读。
美好的回忆化成了一张张相片,
我把它收进相册,
看见就会想起。
把过往的遗憾折成纸船,
放进小溪,
让它顺流飘去。
把童年的纯真和善良,
装进人生旅途的行囊,
继续向前进发。
童年,再见!
你的过去并不代表失去,
而是一个崭新的开始。
2、六年级全体学生朗诵《我们上路了》。音乐背景《飞得更高》。
第五篇章:校长寄语。
1、校长寄语。
校长,是我们的校魂;一个优秀的学校,必然有一个优秀的掌舵人。尊敬的董校长,您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听您的殷殷希冀!下面让我们以最最热烈的掌声欢迎董校长为我们致毕业词。
我们将铭记董校长的每一句教导,不辜负董校长对我们的殷切希望!
2、结束语:
亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。
校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
同学们,社会是汪洋的海,人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!
尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。
来吧,亲爱的同学,让我们把千言万语化作一颗颗感恩的心。最后让我们一起唱响同一首歌《感恩的心》。(音乐背景《感恩的心》)
合:“告别母校,学会感恩”——小学20xx届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们,家长朋友们,再见!
3、校长和每一个学生握手,告别。
小学毕业典礼主持词 篇4
【典礼开场】
向:尊敬的领导,
田:敬爱的老师,
李:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
蒲:时光如梭,岁月留痕,六年前,我们不约而同地来到**。
李:这六年像是一场刻骨铭心的路程,一切皆是那么美好,似乎永远也没有尽头,而忽然之间,这趟旅行即将结束,我们又将开始一段新的征程。
向:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途,风雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
田:在这里,我们的足迹遍及校园的每一寸土地,每一束花草都记录着我们的故事,每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
蒲:运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影,唱歌比赛上同学们甜美的歌声,诗咏比赛上同学们激情的朗诵,如今回想起来还历历在目!我想我们是幸运的,有这样关心我们的老师,有这样陪伴我们的伙伴!李:我们是幸福的。下面,让我们用热烈的掌声欢迎杨老师,秦老师,牟老师致辞!
向:同学们,我们马上就要分开了,让我们再一次凝视身旁的伙伴,六年里彼此互相搀扶,互相鼓励,携手追逐心中的梦想。人的一生当中能
有多少人朝夕相处,寄心于六年之中?这何尝不是一种缘分呢?!田:这六年来,我们彼此之间的感情深如手足之情。那么,在分别之际,你又有什么祝福、忠告或心里话想对昔日的挚友、恩师或母校倾诉呢?蒲:下面我们抽几位同学,请抽到的同学上台发言!向:谢谢这几位同学,相信在以后的道路上,我们会越走越好!愿我们的友谊地久天长。
【感恩的心】
田:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
李:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的田野!
蒲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
向:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
田:今天,我们在这里起飞。
李:明天,我们将展开双翅,飞向美好的未来。
【典礼尾声】
向:时间总是不留人,很快到了毕业典礼的尾声了!田:虽然毕业了,但我们不会忘记你们——我可爱的同学们
李:虽然毕业了,但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们
蒲:虽然毕业了,但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
合:(大声)再见了,母校
向:最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习,捷报频传!田:也祝愿我们的老师身体健康,事事顺利,桃李满天下。
李:更祝愿我们的母校蒸蒸日上,再创辉煌!合:(大声喊)同学们,come on!!(高举手臂)
(一)音乐响起(《毕业歌》),主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”黄兴小学XX届小学毕业典礼现在开始。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
(男)今天是我们人生中一个重要日子,今天的我们迎来了黄兴小学XX年的毕业典礼。
(女)在这六年里,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。
(男)学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。
(女)下面有请我们敬爱的刘校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
(男)校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们黄兴小学会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话
(女)六年的校园生活,留下我们银铃般的`欢笑,那笑声中仿佛还在学校里回荡。
(男)六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
(女)虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。下面有请优秀毕业生代表周曼轩同学发言。
(六)教师代表讲话
(男)黄兴的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。
(女)没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。
(男)正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表张红念老师讲话。大家掌声欢迎!
(女)短短的话语,浓浓的情意,蕴含老师对我们多深的爱呀。
(男)同学们,当我们考上理想的大学时,别忘记了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单
(女)六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。
(男)我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。下面有请刘书记宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)
(八)向老师献花合影
(女)老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。
(男)几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言地屹立着,撑起一片清淡高远的天空。
(女)让我们献上一束献花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花.(每一位老师说上一两句祝福的话。)(九)合唱《感恩的心》
(女)亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
(男)可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
(女)我们就要走了,满载着多年采撷的累累硕果。
(男)我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
(女)让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。
(男)相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
(十)宣布活动结束
(女)小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
(男)光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
(女)明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
(男)今天我们是莘莘学子。
(女)明天我们是社会栋梁。
(男)今天我们欢聚一堂。
(女)明天我们便是国家的主人。
(男)“放飞理想告别母校师恩难忘”黄兴小学XX届学生毕业典礼到此结束。让我们伴着《二十年后再相会》这首歌,在新的征程上飞得更高,非得更远。尊敬的老师、亲爱的同学们,让我们期待着下一次重逢!
小学毕业典礼主持词 篇5
合:各位同学,各位老师,大家上午好!
甲:小学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!
乙:请坐!
甲:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的'心情一言难尽。回想五年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长大成小小少年。
乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。在这五年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
甲:在这五年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。
合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!
甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
甲:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。
乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布20xx届毕业学生的名单!
乙:有请教导为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。
甲:在这五年中,给与我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五年级组老师代表全体老师为我们讲话。