三年级暑假数学日记怎么写集锦。
您是不是不太清楚周记的写作要点呢?周记是表达自己思想感情的一个过程,学习工作过程中写周记是很平常的,通过写周记我们能够更好地理解自己的内心世界。这篇文章的标题是“三年级暑假数学日记怎么写”充满了深意,希望你能从中找到有用的内容!
三年级暑假数学日记怎么写 篇1
时钟
一天内时针与分针重合几次
在昨天晚上的作业中,有一道题是这样的:在一天内,时针和分针能重合几次?我一看,这不很简单嘛,两次,中午十二时一次,晚上十二时一次,一共是两次。
当我拿着钟表实际转的时候,却发现有23次。好奇怪,如果每小时一次的话,应该有24次才是,怎么会是23次呢?经过我多次观察,原来转第一个12小时的时候,时针与分针一共重合了12次,转第二个12小时时,因为不是从12时开始的,而是从1时开始,时针与分针一共重合了11次。所以一天内,时针与分针一共重合不是24次,而是23次。
今天,老师说又出了新问题:如果不从12时开始转,就只有22次,而不是23次了。这怎么可能呢?我绝不相信!
等我回家一试,啊,居然没错,真的不是23次了,而是22次!怎么回事?原来,如果不从12时开始,而从1时开始计数,那么1时、2时、3时、4时、5时,一直到11时60分,也就是12时,共11次。一天也就是22次。
妈妈说,从12时开始算第一次重合,算上12小时后重合的那一次,再算上24小时后重合的那一次的话,也是就到了第二天的0点0分了,就等于我们把一天算了3个12时,这是不对的。所以一天内,时针与分针重合22次。
哦,原来是这么回事呀!
三年级暑假数学日记怎么写 篇2
今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089,就立刻回答。
接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889,于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的,又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了,而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看,终于明白了。原来每一个得数的个位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每当两个因数多1个3,那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律,妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时,我才深深地体会到“世上无难事,只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察,没有什么事会难倒我们的。
以上就是为大家分享的四年级小学生暑假数学日记,希望对大家有帮助。
三年级暑假数学日记怎么写 篇3
7月10日星期日晴
今天,我到大姨家学做面包。我们要做一个900克的甜面包。一切准备好后,开始做面包了。
我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上,大一让我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油,大约45克;再放入1小勺盐,大约6克。按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大约90克;放进3大勺奶粉,大约50克;接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉,大约500克。当然,最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母。所以,我又加入了2小勺干酵母,大约12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。
过了2小时16分钟,一阵香味扑鼻而来,过了44分钟一个900克地甜面包终于做好了。
我把所有的配料重量加起来应该是1013克,为什么甜面包只有900克呢?大姨告诉我,原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。
我把面包从配料盒里拿出来,吃一口,啊!香甜可口,回味无穷!
三年级暑假数学日记怎么写 篇4
20XX年X月X日晴
轰!一阵巨大的响声打破了宁静的夜晚(雷声)。紧接着,几个细小的声音从一本数学书里传出来,原来是长度单位们在说话。
首先,小不点毫米发话了,“哼,我怎么个小不点了,丝米、微米、纳米都比我短呢。”
“不过再怎么样你也比我短,你十个,才和我一个一样长。”厘米得意的说。
“喂,别得意,你才是我的十分之一呢。”分米说。
米也忍不住了,大声的说:“我是最大的长度单位,分米才是我的十分之一呢!”
“错了,你们都没我大,米才是我一千分之一,我才是长度单位的老大!”千米不肖一顾的说。
吵闹声惊动了旁边的天文书,书里的光年发话了:“你们都别吵了,我光年才是最大的,我表示光走一年的速度,有谁能和我比?”听了光年的话,吵闹声迅速的消失了。
铃、铃、铃……我被闹钟吵醒了,我睁开眼睛,原来是场梦,一场有意思的梦。
三年级暑假数学日记怎么写 篇5
红绿灯
测量红绿灯杆的长度
今天,我和爸爸出去玩。我突然看到了两根躺倒在地的大柱子,便问爸爸:“这是什么?”爸爸答道:“这是红绿灯杆。”我的心一下被勾起了兴趣。平时,看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口,今天倒可以量一下。
用什么量?用步量吧。我沿着红绿灯杆边走了13步,我估计我的一步接近50厘米,用尺子一量,是40厘米。用13乘以40,就可以得出红绿灯杆的长度了。13乘以40不好算,还不如先用40乘以10等于400,40乘以3等于120.如果不会算40乘以3,可以先不看“0”,4乘3等于12,在12后面加上0就是120了。最后一项,加得数,400加120等于520厘米。
我终于算出了红绿灯杆的长度了。