语文记叙文范本。

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作文让学生感受到自己的独特之处从而有更加自信的表达方式，写作可以让我们拥有一个更加有趣的想象世界。写作文的时候切记不要去胡编乱造，你是否正为写作文而犯难呢？通过学习“语文记叙文范本”我们可以获得很多有益的启示，请阅读后分享你的朋友！

那是许多年以前的事情。

曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那时，我的工资收入只有七十二元，妻子没有工作，且已怀孕了八个月。

在朋友们的帮助下，我们开了一个小书店，还请了一个帮工。

她叫阿纯，在一所中专读书。此时，她正好放假，主动要来帮忙，而且执意不要工钱，只想借此机会多读一点书。

妻子说，暂时不拿工钱也行，搬过来和我们一起吃住，多少可以节省一点。

阿纯想了想，点头答应了。

阿纯是一个爱笑的女孩，我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃？

阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其实，她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴，并没有什么秘密。

阿纯总对妻子说：”商店里有一种百合花布，你用来做连衣裙一定很好看。”

妻子看着一天比一天大的肚子，笑着摇摇头。

阿纯说：”等生完宝宝再穿嘛！”

阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。

她说：”不信你去看一看。”

经不住阿纯的一再诱惑，妻子挺着大肚子去商店了。她看到了那种布，淡黄的布面上那高雅洁白的百合花，使她怦然心动。她在柜台前站了许久，但她的手并没有伸进口袋。她低下头，匆匆地离开商店，一言不发地回家了。

一个下午，妻子也不多说话。

阿纯好像自己犯了什么错误，不知怎么安慰妻子才好。

做一身连衣裙的布料价钱，等同于我们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了。

妻子说：”也许有更好的呢，等孩子生下来再说吧。”

阿纯看看我，轻轻地转过头去。

小书店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局，来租书看的人还真不少。收入最多的一天，小小的钱盒里装了十七元钱。

一个月的时间过去了，阿纯要回校上课，妻子也要临产，小书店刚撑起门面，就面临停业了。经过盘点，这一个月，我们竟收入了一百八十二元钱！

我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱。阿纯推辞再三，收下了。她小心地把钱装进一个信封，又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层。

转眼二十多天过去了，妻子住进了妇产医院。有一天，我回家取东西，门卫室的大爷交给我一个小包袱，说是一个女孩送来给我妻子的。

妻子打开小包袱，里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。

阿纯在信里说：”大姐，我要去秦皇岛基地实习了，这块百合花布是我用自己的‘工钱‘买来的，送给你，希望你收下。天空灰暗的时候，没有人会发现百合花的美丽，但阳光一出来，满坡的百合花最鲜艳！祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝！”

妻子坐在那儿，眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。

20．下面对文章理解分析错误的一项是：（2分）

A．小说选材精当，篇幅短小，结构紧凑。

B．小说虽然没有波澜起伏的情节，但主题鲜明，能引起读者共鸣。

C．小说主要通过语言描写、动作描写和自然环境描写烘托人物性格。

D．小说主人公阿纯具有积极的现实意义。

21．文中画横线的句子，对故事情节的发展起到什么作用？（4分）

答：

22．在你眼里阿纯是怎样的一个人？请概括阿纯的性格特征。（4分）

答：

23．文中画波浪线的句子富有意蕴，请分别指出”天空灰暗””阳光””百合花的美丽”在文中的含义。（3分）

答：

20、C21、此细节不仅呼应前文，（2分）而且为下文写阿纯用”工钱”买那块美丽的百合花布送给”我”的妻子埋下伏笔（作好铺垫）。（2分）

22、阿纯是一个热爱学习、热爱生活、富有爱心、善解人意、活泼清纯的少女。

23、”天空灰暗”指身处困境；”阳光”指热爱生活，追求美好事物，勇敢面对困难；”百合花的美丽”指幸福美好的生活。

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初中记叙文写事集锦

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在人生发展的历程中少不了作文的存在，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？在这里，你不妨读读初中记叙文写事，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

初中记叙文写事 篇1

小升初记叙文写作指导_写人记叙文指导

写作在小升初语文考试中很重要，而记叙文是常见考察类型。

一、写一个人

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人

有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

初中记叙文写事 篇2

“长大后我就成了你，才知道那件教师，放飞的是希望，守巢的总是你……”这是广为传唱的一首歌《长大后我就成了你》，歌颂的是“太阳下最光辉”的职业—老师。

“师者，所以传道授业解惑也”。他们整日拼搏在那“三尺讲台”上，教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，是我们学习、生活的`指导者和引路人。

人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句话来比喻老师再合适不过了，他们为我们奉献着自己的青春，燃烧自己，照亮别人。谈起老师，我总是会想起我小学时代的班主任—杨老师，他是对这句话的最好诠释者。

每当夜深人静，月儿挂树梢，繁星满空，鸟儿们栖息在鸟巢时。大家都已进入了甜美的梦乡时，总是还有一盏灯亮着。杨老师那矮小的身影便浮现在窗前，忙碌的工作着，让我们一阵心酸，感慨万千。

每当有同学犯了错误时，她不会像其他老师一样对我们进行“体罚”，只是严厉地批评几句，然后让学生写保证书认识自己的错误。可是不知为什么，对于这样一位“软”老师，我们不但不敢乱来，反而还对她充满了敬畏。

每当有学生不舒服时，她又像是一位慈母，着急地走到那位同学的身边，嘘寒问暖。让我们好生羡慕，同时对老师更生一份爱意。

“长大后我就成了你，才知道那件教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”熟悉的旋律又萦绕在耳边。人们总是把老师比作园丁，我们是花朵，在“园丁”的培育下茁壮成长。而我觉得老师更像是夜空中闪亮的星，虽然灯光很微弱，但这样的星多了，就照亮了我们前行的路，为我们的人生指引了方向。

初中记叙文写事 篇3

每个人都会有一些口头禅，而且五花八门，不尽相同。有搞笑的，有严厉的，也有幽默的、独特的……我老妈的口头禅是“你看看人家xxx”，这句话会时不时地跳出来。

“晨晨，还不起床？你看看人家xxx，已经上学校了！”这是她天天早晨叫我起床时雷打不动的说法。“这么简朴的标题问题都会错？你看看人家xxx，这道题就没错，咋就这么粗心啊！”这是考试后，几乎一层不变的问法。“又在玩了，你看看人家xxx，在背单词呢！不像你，整天就知道玩。”这是要求我写功课时千篇一律的白话……唉，这讨厌的“你看看人家xxx”，有时我真想变成老妈口里的人家xxx，可是没办法呀，谁让我是她的闺女呢，这没得选择啊。

国庆节期间，我和老妈一起到二姨家玩。与小表妹才玩一会儿，老妈的口头禅就出来了：“你看看铭铭多文静，字写的多当真。不像你，想个假小子，就知道疯，字像鬼画符。”说的我面红耳赤。我的老妈呀，我与小表妹都有一年没见面了，好收留易见着了，能不疯吗？再说，疯与写字有怎么联系在一起，你的跳跃性也太大了吧？真让人受不了。

老妈的口头禅不仅对着我，有时还会对准老爸。前几天，我们一家三口去购物，一进商场，妈妈就盯上了一件衣服，老爸故意逗她说不肯。她使出了十八般武艺，软磨硬泡，可老爸就是不松口。这时她的口头禅又跳了出来：“你看看人家，多爽快！”说着还指着旁边的一位正在付钱的男士说，“你看看人家，多愿意梳妆自己的太太，不像你，小气不拉的，像个守财奴。”我可怜的老爸这下没招了，只好乖乖举手投降。

老妈的口头禅有时也会针对自己，那就是饭后，总会说：“唉，该减肥了！你看看人家xxx，身材那么好。”

你们瞧，这就是我老妈的口头禅，它如影随形，伴我成长。这句让我喜欢让我忧的口头禅，也使我的糊口布满着幸福与快乐！

初中记叙文写事 篇4

“冯—鹏—程—造作业啦!听—到—没”妈妈的畏妻如虎从楼上传下来。我只当耳边风，继承看我的爱玩客，妈妈不明白我一早起来就把功课做完了，只会吼。“听到没听到没”就是我妈妈的口头禅了。

礼拜天在家，上午我一打开电脑，妈妈就会叫：“不许玩电脑，把电脑关了!听到没去看书，听到没”她不明白，是教师要求我们上网查资料，我坐在电脑前也是在学习呢。中午吃饭，我才拿到饭碗，妈妈就唠叨：“多吃蔬菜，听到没一口饭嚼30下，听到没”这时我心里就会窜起无名火，食不知味，吃二口饭就不想吃了。午时我和朋友们在小区花园玩，妈妈又会嚷嚷：“别到小河边，当心掉不去，听到没和小朋友好好玩，不要发脾气和小朋友吵架，听到没”好象我是仅有三岁的小孩，不会走路，好象我是小霸王专门欺负小朋友，这让我很害躁，仅有低着头飞跑回家。

有一次我写作文《树洞奇遇记》，妈妈看完就说：“‘奇遇记’要凸起‘奇’字，听到没你要尽情想象，重新写一篇，听到没”我一听火冒三丈，我竭尽脑汁好不收留易才挤出了这篇作文，她尽然不费摧灰之力就把我的作文废了，还要我重写。哼，没门!我从妈妈手上抢过作文本，回身到我的房间狠狠地关上房门，“呯!”房门发出惨痛的呼唤!妈妈也紧随着来了“咚咚咚……咚咚咚……”她一阵阵敲着门象擂鼓一样，“你给我开门!听——到——没——!”我在房间仔细一分辩，这次妈妈的“听到没”显著比平时高了八度，还拖了长音，看来她是真发火了，我可不敢惹发怒的母狮子，赶紧打开作文本，再乖乖地开了房门。之后，这篇在妈妈威逼利诱下重写的作文，竟然还得了大奖。

此刻想想妈妈“听到没听到没”的口头禅，是时刻提醒我要留意的事，是在督促我成长。可是，我也想对妈妈说：“妈妈你也听听我的话吧，听到没”

[写作]初中感恩的心记叙文

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感恩，是每个人都必须要学会的一门功课。我们要感恩父母、感恩老师、感恩同学……等等。感恩之心常驻我们心中，时刻警惕我们用之于行。

我要感恩我的父母，是他们含辛茹苦地把我养大，从牙牙学语到姗姗学步，父母对我的照顾总是无微不至，尽心尽责，倾其全力。

记得那是一个狂风暴雨的夜晚，我突然发烧了，躺在床上，当时我还是一个不懂事的六岁小姑娘。爸爸用温度计给我量体温，不一会儿，温度计显示40度。我的妈妈一看这个数字，差点晕过去，着急得对我的爸爸说：“这么晚了，孩子在发高烧了，外面下那么大的雨，怎么办呀?

我的爸爸说：“还能怎么办?及时送医院呀!”我的妈妈穿上雨衣抱着我坐在我的爸爸的电动车就往附近的医院赶去。途中，我的妈妈用雨衣裹住我不让我淋雨，而我的妈妈却湿透了。走进急诊室，医生马上开药方，护士赶紧为我打点滴。医生对我的父母说：“如果你的孩子晚来一分钟，你的孩子将会有生命危险。”父亲听了医生的话，吓得差点晕倒。经过一个星期的护理，我很快又恢复了健康。

感恩老师，是老师教我们文化知识和做人的'道理，让我们妙笔生花，文思泉涌。为人师者，两袖清风，却桃李满天下。在我印象最深刻的老师中莫过于教我们六年级的谢老师，她一接我们班的第一个星期，作业和试卷多个不停，连国庆节放假七天都要完成四篇作文。我们班的'同学大部分都叫苦连天，对谢老师的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，结果却不得不得完成作业中度过。

我们学校的校长兼我们班的数学老师，她给我们讲了这样一道算术题：一个人十亩田，种一年，交税、吃穿，最后卖米，赚了一万五千元，但毕业的大学生出来工作一个月就五千元工资，一年能赚多少元了?最后我们懂了勤读万卷书，艰行万里路的真正内涵。

总而言之，在我们同学之间，一句话，一份礼物就可以作为浓浓的感恩回报。我感恩世间的一切万物，是它们滋养了我们的生存，更要感恩我们的父母和老师，是他们为我们的健康成长保驾护航。

英语教师记叙文1篇

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丁零零---上课了，同学们匆匆忙忙的跑进教室，大家坐的非常好。

接着，英语老师来了。英语老师学着哈里．波特的样子，从教室左边走到右边，从右边到左边，又从左边走到教室外，站在门口观察有没有同学做小动作，不读古诗的，直到那一刻古诗的朗诵声音停止，才进入教室里上课。

上课时，同学们格外用心，特别是我。因为她是位与众不同的英语老师。

她长着一副有着数不清的青春豆的脸儿，说起话来有时非常温柔，有时非常凶巴巴，还有时非常幽默。她几乎每天都穿着黑衣服，也许黑色是她的最爱。

她每次上课时都会向我们问好我们也会礼貌的说她活泼好动，像个小孩。平时她总是嬉皮笑脸着,有时还陪我们打羽毛球、与我们一起玩游戏呢

有一次，她给我们开玩笑，说：“没戴眼镜的，是的妹妹。有戴眼镜的，是同学们半信半疑地议论是否真是如此。

同学们都说她是位好老师。我认为她不仅教书认真，而且非常喜欢学生们的优秀的老师。我很尊敬她。