2024年小学元旦活动方案8篇。

博观而约取,厚积而薄发，对于想要尽快达成的工作任务。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，写好方案可以提升我们的人才管理能力，对于我们以后晋升管理层有着重大帮助。如果您对“2024年小学元旦活动方案”感到好奇请看下面这份资料，如果您认为这篇文章很有用请将本网页网址收藏下来以便日后查看！

2024年小学元旦活动方案(篇1)

元旦的到来意味着新的一年即将到来。这是x为您安排的元旦活动计划。希望对你有用！

庆元旦活动方案1

一、活动目的：

1通过活动，家长可以了解幼儿园孩子的日常学习和生活情况。

2加强家庭联系，加强家长与教师的沟通，更好地了解教师的工作。

三。通过亲子游戏活动，提供一个增进孩子与父母感情的机会。

4通过联欢会，家长和孩子们可以充分感受到新年的喜悦！。

2、 时间：201x年12月31日9:00-10:30

1动手创意：亲子活动的美丽弹珠画

材料：弹珠若干、各色颜料、废旧盒盖、废旧小桶、小勺玩法介绍：圆圆的弹珠滚呀滚，可以滚出好看的弹珠画，赶快和妈妈(爸爸)一起动手试一试吧!

(1)在废旧盒盖底铺上一张画纸，用弹珠蘸上不同的颜料，放到盒盖里。

(2)随意晃动盒盖，使弹珠在盒盖里滚动。一张漂亮的弹珠画就完成了。 注意：

蘸过颜色的玻璃球要用勺子舀到废旧小桶里后，再选一个干净的玻璃球换个颜色滚印，不能将一个玻璃球上混上各种颜色。

2、 舞蹈及歌曲表演

3、 亲子游戏

准备： 球篮海洋球十个

游戏规则：家长拿篮子，配合孩子在规定距离内投球，每人5次，每两组一次。投球多的孩子会得到一份小礼物，而那些扔得少的孩子会得到一份小礼物的鼓励。游戏接着换其他家庭。

4、结束

全体家长、幼儿和老师一同唱。

庆元旦活动方案2

设计思路：

201x年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。

活动内容：

儿童游戏与家长游戏、儿童才艺与家长才能；包括儿童学习的一些内容。

活动宗旨：

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊;让家长积极参加，为孩子们做榜样。

时间：201x年12月31日

活动地点：本班教室

1、 开场白：在新年的歌声中，孩子们拍手欢迎父母、爷爷奶奶的到来

1、师幼共致新年贺词。

师：新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表小朋友给爸妈爷爷奶奶拜年了!

祝大家新年快乐，身体健康，好运，家庭幸福！

幼：祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐，聪明健康。

二、文艺汇演展示

1、全体幼儿表演：

2、儿歌：

3、幼儿个人才艺展示

4、亲子游戏：

5、全体幼儿表演：

6、亲子游戏：

7、家庭节目展示。

三、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

四、(结束曲)幼儿集体表演

总结：快乐的时光总是那么短暂，团圆的日子特别难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们憧憬未来。最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，万事如意！

祝愿我们的小朋友健康快乐，茁壮成长!各位家长，小朋友们，元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与，让我们明年再见!

庆元旦活动方案3

活动目的：

1感知各种水果，制作水果拼盘，品尝水果的味道，培养儿童的触觉、嗅觉和味觉能力。

2发现、感受和体验生活中的美。

三。学会分享，感受参与的乐趣，体验亲子活动的乐趣。

4、感受节日欢快的气氛。

活动准备：

1、节日环境布置

2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、漂亮的果盘(平盘)等物品。

3、牙签、手绢

4、背景**(本班博客的背景**，家长都很熟悉和亲切)

活动过程：

1、引入：

明天就是元旦了，首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐!元旦到了，小朋友们又长大了一岁，变得懂事了，也漂亮了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对?你们是不是非常喜欢吃水果呢?

那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜欢吃的水果?“小朋友们喜欢吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗?

好!看完了之后，我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今天一饱口福，吃个够!好吗?

2看看课件：色香味俱全的水果拼盘

3、和家长一起做水果拼盘

(1)、 幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘

(2)、 幼儿分组制作水果拼盘(提醒家长用刀时要小心，以免误伤孩子)

(3) 欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价

(4)为拼盘取名字。

(5)拍照

4、分享活动：

自助式品尝水果拼盘。

请用牙签采摘水果，并送给难以养育自己的父母和祖父母或老师，并说一句祝福。

5、延伸活动：

(1)在区角进行小型的此类活动。

(2)教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。

幼儿园小班元旦活动方案

小班元旦活动以游戏为主线，通过亲子之间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子之间的感情，并让家长了解幼儿园组织教学的主要形式——游戏化，促使家长能主动配合幼儿园教育，共同促进幼儿发展。下面是小班的元旦活动计划，希望能对你有所帮助。

活动安排：

8： 30-9:00升旗仪式；

9：00——9：30 早操活动;

9：40——11：30 亲子运动会。

活动目标：

1通过亲子游戏，可以增加亲子情感。

2通过亲子合作，引导孩子体验新年的快乐。

三。鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备：

1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

2准备好亲子游戏所需的**、道具和奖品。

项目一：集体游戏

1、袋鼠跳

人数：五位家长和五个孩子组成的小组。

玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。

2、小飞毯

人数：一家三口，五个家庭一组。

玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。

3、抱娃娃

准备：每堂课准备10个洋娃娃，并将它们放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。

人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。有10个娃娃的班级将获胜。

4、打扮美羊羊

准备：每班准备一片羊**和10个塑料夹子。

人数：每班10对亲子。

玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的**上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

项目二、个人游戏

1、扭扭车

人数：五名幼儿一组。

玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。

2、企鹅走路

人数：五位家长和五个孩子组成的小组。

玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。

3、摘苹果

准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。

玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。

4、送鲜花

准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。

玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。

结论：过年了，孩子长大一岁，变得更高、更勇敢、更懂事。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。

2024年小学元旦活动方案(篇2)

20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。

主办：学生发展处

承办：综合组

活动时间：暂定 12月31日

活动地点：Xx区

全体学生

1、年级走廊文化知识竞赛

负责人：年级组长

准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。

奖励方式：年级自己商定解决。

比赛地点：各班教室。

时间：12月31日上午（9:10—10：00）

2、猜谜活动

负责人：年级组长

内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。

谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。

活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。

奖励方式：学校集中发奖。

活动时间：12月29日——31日上午

上交时间：12月31日（8：00—9:00）

2、班级庆祝

内容与形式：班级自定

时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）

3、传统游戏

负责部门：体育组

内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。

活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。

活动地点：操场

活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）

奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）

2024年小学元旦活动方案(篇3)

元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

12月31日下午

各班教室

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

组长：全面负责

副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

附评比标准：

1、方案具体详细，切实可行；

2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

3、贺卡精致美观，富有创意；

4、教室布置有特色，充满节日气氛。

5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

2024年小学元旦活动方案(篇4)

小学“庆元旦”联欢会活动方案

1、 时间：2016年12月20日

二、 活动地点：多**教室

三、 参加人员：全体教师

四、 活动策划：

五、 音响灯光：

六、 拍照

七、 活动主持：

八、 活动准备：

1.活动道具若干（

240个小奖品，两袋紫色和粉色的气球，

九、活动主要环节及流程

（1） 入场：在教室门口随机发放卡片，教室按图案、颜色分组就座（曾华）

（二）（**起）主持人开场语

（三）余校新春致辞

（4） 三句半（学生服和红领巾）

（五）互动游戏

（六）抢答游戏

（七）行政组节目

（八）趣味游戏比赛

（九）得分最少小组表演唱

一．（开场**起）主持人

肖：尊敬的女老师，男老师，亲爱的同师们：

（合）大家下午好！

典：今天，我和共同主持这次由学校工会组织举办的“庆元旦迎新年”联欢会，还请大家掌声鼓励！

萧：2016年在成功和收获的喜悦中渐渐消逝，我们将迎来2017年的新一年

典：回顾旧事，我们满怀激情

晓：瞻望未来，我们重任在肩

今天，我们相聚在这里，放松心情，享受命运的喜悦；

萧：今天，我们在这里相聚，敞开心扉，释放激情！

合：鹿寨小学“庆元旦迎新年”教师联欢会现在开始！

典：下面请我们的余校长致辞！大家掌声欢迎!

二、三句半

三、热身游戏

1．今天的活动规则：以相同花色扑克为一个小组，个人参加活动得分或负分都累计在所在花色组的总分里，最后得分最少的小组所有组员都要上台接受挑战。

2．数数拍拍游戏

四、抢答游戏

典：游戏规则：主持人念完题目后才可以举手抢答，答对一题计小组得10分，错的则扣小组1分（提前抢答扣1分）计分员：

余：抢答环节将分两轮进行，第一轮是脑筋急转弯抢答，第二轮是听**说歌名抢答。

我们要开始第一轮了。请注意问题。

（宣布第一轮抢答分数）

俞觉敏：现在我们开始第二轮**歌名的回答。请注意，您只能在**停止后回答。请罗主任放**。

五、行政组快板说

六、趣味游戏比赛

1．红包猜猜猜

击鼓传球，每组出四位选手代表小组参赛，每小组有10个红包。四个小组各派一名代表用手掌和手背寻找对手。游戏开始，四人站在一张报纸上，其中一人与另一组石头剪刀布，输者给对方一个红包，并把报纸对折，四人站在报纸上继续游戏。

规则：你可以用任何方式把脚悬空，比如背、抱、抱等。四只脚不能从报纸上走出来，直到一方承认失败。获胜者得5分，加上手中红包的数量（1个红包计1分）作为最中的分。

2．我是超级小保姆

每组四名选手将代表小组参赛。四组同时比赛。一人在台下扮保姆，三人扮成婴儿坐在台上。

比赛开始，保姆围上围裙戴好帽子，拿好三条围裙跑向宝宝，为三个宝宝戴好围裙，跑回起点倒好牛奶放托盘上跑到宝宝处喂宝宝牛奶，宝宝不能自己喝，牛奶滴漏宝宝围裙上扣1分，如此反复喂好三个宝宝后，把三宝宝的围裙解下跑到起点处，奶盒里余留牛奶超过四分之一扣2分。最快的是赢家，第一名得10分，第二名得6分，第三名得2分，最后一名得0分。

宣布各组成绩，成绩最低，所有组员上台表演。

主持人结束语

2024年小学元旦活动方案(篇5)

晚会意义：展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学习成果，同时让学生和家长了解电视舞台艺术。让他们感受录制晚会的过程。

学生分组用情景方式走向舞台（大学生带领小学生），以造型结束。

注：情景可以是生活场景（看书、打球、跑步、玩耍等）学生自带上场道具，如：书包、篮球、乒乓球等。

影视表演班10—15人一组展示才艺。才艺展示可以是乐器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是个人战士也可以多个人集体展示。

六、影视表演班贯口表演集锦（《晨练》、《刘老六》、《十道黑》等）

注：

1、因为时间紧迫，没有走台彩排时间，所以录制时学生们务必紧张起来，课下要对老师布置的练习反复训练。

2、服装以春秋装为主，请不要穿冬装以面前的过分臃肿，学生打扮注重活泼、自然，切勿浓妆艳抹。

3、才艺展示请自备乐器。

4、录制时间大约在3个小时左右，请家长、学生提前安排好时间。

2024年小学元旦活动方案(篇6)

一、指导思想：

坚持以人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，为学生提供艺术实践舞台，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每一个学生都成为艺术教育的受益者，丰富校园文化生活，充分展示我中心小学艺术教育的丰硕成果。

二、领导小组：

组长：

副组长：

成员：各校校长

三、活动安排：

1、活动时间：20XX年12月30日下午2：00（如有变动，另行通知）

2、地点：xx中心小学

3、参加人员：中心行政人员、各校校长、带队教师、参加演出学生及中心本部全体师生。

4、节目安排：中心12个节目（声乐4、器乐3、舞蹈1、语言4），完小校11个节目，教学点2个节目，军民幼儿园3个节目。

5、奖励事项：评出一、二、三等奖。

四、要求：

1、各校指导教师要利用早读前、大课间等时间进行排练。

2、加强节目排练期间的安全教育。

3、舞蹈服装、道具各校自备。

4、化妆工作由各校指导教师自理。

五、节目形式及要求：

1、声乐类：独唱、二重唱、小组（合唱）唱

时间：不超过5分钟，如果是合唱不超过15人，内容健康向上，富有时代气息。

2、器乐类：独奏、二重奏、小合奏

合奏节目不超过10人，内容文明健康、积极向上、感人、喜庆，突出传承与创新，时间不超过5分钟，所需的道具、服装、音乐伴奏自备。

3、舞蹈类：分独舞、双人舞、三人舞和群舞。

群舞节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞、三人舞，节目时间不超过5分钟少儿舞蹈要体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，鼓励原创的舞蹈。

4、语言类：相声、小品、双簧、快板、课本剧、音乐剧、戏曲等语言类节目。

内容文明健康，积极向上，感人、喜庆，突出传承与创新。可结合独具特色的地方文化，如：芗剧、闽南童谣、木偶、锦歌、南音、答嘴鼓等。鼓励自创，原创的节目，能反映当今中小学生的校园文化生活。

2024年小学元旦活动方案(篇7)

【范例1】

一.主题“心中有爱成就梦想”解释：

学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美用爱铺陈生命的底色成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力激发奋发向上、

二.活动内容

1.组织一次书画作品展：

书一二年级铅笔字三四五年级钢笔字内容：一二年级班主任自己协商统一内容三四五年级作品写“”

(各班主任到德育处领取稿纸)

画纸张大小四开(学生自己准备)

参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比上交作品数量：每班书画各五幅作品(交到艺体组xx老师处时间：12月22日前)

评选方式：团体奖和个人奖

2.更换一期黑板报和橱窗12月25日完成(突出主题体现元旦的欢乐气氛)

3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”活动**以个人留言的形式发给德育处

4本次活动由德育部、少先队、文艺团体联合举办

【范例2】

一、活动目的

相约xx年共迎我校美好的明天为推进校园文化建设丰富师生文化生活充分展示同学们的才艺努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围

二、活动时间：

xx年12月19日校会课

三、活动地点：

各班教室

四、参加人员：

全体老师、全体同学

五、活动准备：

1寻访信息：在班主任老师的指导下，各年级学生用自己的好方法，了解各地群众喜迎新年的风俗习惯

2、德育处准备彩泥一二年级以小组为单位制作“圣诞树”三至五年级每位同学制作一个“烛台”

2物流组：负责整个活动过程中所需的健全物资

六、活动过程：

1以班级为单位，交流各国人民欢迎新生的习惯

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”教师指导

三。交流展评：12月26日，校会班各班安排展台，开展学校参观交流评比活动

一、二、三等奖若干名

2024年小学元旦活动方案(篇8)

小学元旦活动设计方案

作为一年中最重要的节日之一，元旦是一个欢乐而有意义的日子。为了让小学生们在这个特殊节日中感受到快乐和幸福，以及增强他们的文化素质，我们为小学生们设计了一系列精彩的活动，以庆祝即将到来的元旦佳节。

活动一：元旦许愿墙

在这个活动中，我们将准备一面特殊的许愿墙，让小学生们写下他们的元旦愿望。在这个活动中，我们将为每个学生提供一片由颜色鲜艳的卡片，让他们用不同的颜色和字体为他们的愿望设计自己的卡片。我们还会为每个人准备一个特殊的盒子，让他们把所有的卡片放进去。在元旦当天，我们会组织一个特殊的仪式，让小学生们在校园里点燃许愿灯，向上天祈求他们的愿望能够成真。

活动二：元旦演出晚会

这个活动是元旦庆祝活动中的高潮之一。在这个晚会中，我们将邀请所有小学生参加，包括学生、教职员工和家长。晚会将包括唱歌、跳舞、演戏和念诗等各种形式的文艺节目。我们将细心准备音响设备和灯光效果，让整个学校变成一个欢乐的歌舞狂欢场。许多小学生都会表演自己的节目，我们会鼓励他们最大限度的展示自己的才华和能力，为观众带来难忘的体验。

活动三：元旦文化知识竞赛

这个活动将帮助小学生们更好的了解元旦文化和历史背景。我们将准备一些文化和历史知识问题，让学生在竞赛中展示他们的知识水平和智力能力。这项活动将集结学生、教职员工、家长和社区，共同庆祝元旦，增强大家对历史文化传承的认识和理解。

活动四：元旦手工制作

在这个活动中，我们将鼓励小学生们动手制作各种元旦手工。学生们将使用彩纸、丝带、面包干等原材料制作礼品、贺卡和其他元旦装饰品。这个活动将教育学生珍惜生活中的物质、锻炼和培养他们的创造力和自信心。

以上是我们精心设计的一系列元旦活动方案，我们希望通过这些活动，让小学生们感受到节日的欢乐和幸福，提升他们的文化素质和生活技能，同时激发学生们的创造性思维、集体合作意识和文化教育的热情。我们相信，在这个元旦中，小学生们将在这些愉快的活动中，创造出属于自己的美好记忆。