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期末个人学习总结

时间:2024-01-10

期末个人学习回顾1000字。

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个人总结

时光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",碰壁后我拥有的是收获的喜悦。

时间过得真快,转眼我已经在湖南科技职业学院度过一个学期了。还记得初到这里,面对这陌生的环境,我心中却有一种莫名的伤痛,的感思念自己的父母,思念自己的亲人转眼间已成过眼云烟!!!但在这个班集体中,我领悟到了那种温暖如家的感觉!!!回想这一个学期,感慨万千。

一、在学习

我克服了从高中到大学的种种转变,大学不同于高 中,这儿没有老师一遍一遍的讲解的,只有同学不停的 疑问,刚开始还有点不习惯,但还好,我已经适应了大 学生活,上课如果有不懂的地方,现在的我也会积极的 提问,特别是在专业课上。其实选择游戏这个专业,一 开始是因为自己英语较差,而现在却不这样认为,因为 这个专业能让我在快乐中学习,同理,我想它以后也能 让我在快乐中工作,其实我算是比较任性的,对自己不 感趣的,即便给我再大的好处,我也没那个心思去做。

不单单是专业,我知道在大学只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯! 高中的学习动机十分简单,而大学,我要知道的不仅仅 是学习,更重要的是做人,所以我积极参加学校的部门、 组织,让自己各方面能力都得到锻炼;同时,也参加了 班里的班干部选举,希望增加我同学们交流的机会,也 为锻炼自己的能力,为班级做一份贡献。

二、生活方面

大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,八 个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不 相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好 相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。 我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生 活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和 谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确 过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起 为彼此加油。我的大学生活过得很精彩,大一的生活点 点滴滴是值得我去收藏的。

最后,我要感谢科院,感谢他给了我继续深造的机会,感谢他给我提供了展示自我的舞台;我要感谢我的老师,感谢你们一直以来对我的信任,感谢你们一直以来对我的帮助, 我还要感谢身边的同学们对我的帮助和支持。对我的信任和期望。

一个学期就像一场电影很快就播放完了,而内容却是丰富多彩的,一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一个学期总结,一点一滴都脑海中不断的浮现,而这也将成为最美丽的回忆。一个人静下来的时候,我忽然周围都是自己积累的一笔财富。

延伸阅读

地理教师年度考核回顾1000字


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今天是xxxx年的最后一天。下午最后一轮夕阳,记录了一年美好的过往;明晨第一缕曙光,将是一个新希望的开启。

xxxx年,一样是我打拼的一年。上半年中,担任文复和艺复班的地理教学:在文复的二轮复习中,依据学生特点,制定了符合学生的二轮课时专题,将知识、技能、方法比较完美地融合了一起,使学生学有所获,取得了良好的教学效果,也使自己在教学中有所完善、有所提升;特长班地理教学中,经过自己详细的计划与安排,3月初至5月中旬就完成了整体教学任务,其中穿插了一定的试题训练与高考试题展示,时刻让学生对学习知识得以巩固和对高考有所了解,5月中旬至6月初的试题训练中,穿插了一些技能和方法,后期自己又印制了每天一记的知识点小册(共40天),确保了学生应试技能与方法。xxxx高考中,在所教文复班中,最终取得了20+4(20人文化+4体育特长)的好成绩,在自己所带的艺复班中,全班共45人,上本二分数线为41人,为自己的xxxx增添了一份光彩。xxxx年的下半年中,接手了高三应界文科体育班教学工作,地理教学工作基本是从零开始,自己便开始着手改变课堂策略,从最简单、最基础的知识点讲起,逐步使学生接受、学习,在习题的讲解中贯穿答题思路和解题方法,使学生学一得一,得一会一,会一用一,逐渐使学生认可课堂、接受课堂,从平时的测试来看,自己的教学已经取得初步成效。

在工作中,自己也不断学习充实自己,不断总结自己,提高自己。在百强名校高考地理研讨群中积极参加研讨、学习和各类文章撰写活动,使自己得到了极大的提高。xxxx年2月,xxxx二轮复习专题《专题七、资源能源的分布调配》、xxxx年6月,新课程单元卷《第一单元地球、地图和地球运动》、xxxx年7月,20xx年高考一轮复习备考参考《第二单元地球上的大气》、xxxx年10月,编写高考地理原创试题《试卷6.张明(河北)按大纲版文综模式》均刊载于《地理教学》杂志;另外,自己在地理原创试题研究中也有一定收获,xxxx年下半年,在邓老师和鲁老师的指导下,共编辑四套地理原创试题,两套传给教辅公司,两套将在《地理教学》上刊载,部分试题在英才苑网上刊载,这是本年度教研中最大的收获。

回顾xxxx,我在前进中不断发现问题,休正自己;放眼20xx,我将在发展中不断总结经验,完善自我。期待20xx更是一个美好、收获的一年。

初一学习回顾打印版


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光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进xx市xx中学的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。

在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真的是非常丰富。

我想总结一下上初中后我最大的改变学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!

而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的天文数字。但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。

可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但是,我会继续努力,直到满意为止!

在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。

培养孩子的英语学习态度回顾精选


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培养孩子学习的毅力和承受困难与挫折的能力

尽管少儿英语的教学活动应当做到生动有趣,但是,让孩子长时间占用业余和游戏的时间,在晚上或周末甚至假日去上英语课,这对于小学生,特别是六七岁的孩子来说,毕竟是有一定困难的,是很不容易坚持的。家长要经常鼓励孩子不随便请假、缺课,这样不但有利于学好英语,也能培养孩子善始善终的良好习惯。一位小学生因为发烧、打吊针,白天不能上学,可是,到了晚上,吊针打完了,烧退了,他坚持到剑桥少儿英语学校去上课,家长抱着棉衣站立在教室门外等候,以防发生意外。这一次生病,使孩子和家长都经受了一次意志和毅力的考验。

此外,教学中的竞赛活动、同学中的交往、考试和考级等,都会有胜有败、有好有差,孩子常会遇到比自己强的对手,也常会遇到挫折和不顺心的事,情绪低落,这在当今的独生子女中,更是如此。这时,家长更需要冷静对待,不但不要溺爱、护着孩子,更要把此事看作是教育和锻炼孩子性格的难得的好机会,看作是提高他们承受困难和挫折能力的好时机。

例如,当孩子因为喜欢的教师要调换而哭泣时,要告诉孩子,人在一生中会多次同好朋友分离,还会不断地再遇到这样那样不如意的事情,只有尽快调整自己去适应,而不该再哭闹;又如,孩子因为当天上课时自己抢答慢了,或小组的比分落后,不高兴时,家长不能哄着他,而是要让他知道,成与败、输与赢是人生常有的事,不必斤斤计较。只要家长注意,并进行教育,孩子的情绪一定会很快转变的,也能坚持努力学下去,越学越好。这就是毅力、意志力的培养,也是个性的不断完善。

不少家长反映,孩子进了剑桥少儿英语班以后,不但英语学习进步了,人也变得活泼、大胆、有毅力了,有的由寡言、内向变得开朗、合群了。这样的收获除了要有好的、适合儿童特点的教材和教学等以外,更要有家长的配合,重视对孩子进行心理健康教育,培养孩子的良好个性。

语文期末回顾(经典版)


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期末考试已经结束,手中拿着试卷及成绩表,既有看到一些孩子取得好成绩的欣慰,也有存在不足的失落。下面我针对我们二一班语文考试中的得与失,做一总结。

一、全班成绩统计

人数:全班39人,总分3594,平均分92.2,及格率100%、优秀率85%。

二、考试试卷情况分析

1、看拼音写词语部分:大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因有不会读拼音,还有的是书写不规范而扣分。

2、在比一比组词,写带有偏旁的字,这几个小题中,组词完成得较好,少数同学失分。

3、按课文内容填空`:大部分学生对课文熟悉,但还有小部分同学课文背不熟练,错别字的出现,从而出现了失分。

4、补充句子,大部分学生完成得较好,小部分同学说话、想象能力较差而失分。

5、课外阅读:完成得不是很好,因为低年级学生阅读量不多,理解能力也不大好,有的学生漏做题目,对完成这样的题目有点困难。

二、优势

学生在基础知识方面的正确率比较高:字词部分孩子们都能熟练的掌握,正确率较高。读读背背根据所学内容填空等题目学生掌握得不错,能灵活运用学过的知识,得分较高,说明我们在教学的过程中,对有关基础方面的拼音、字、词、课文内容还是抓的比较扎实的。

三、不足

错误率较高的题目:

1、排列顺序题,这一题对于二年级的学生本身就有很大的难度,共有6句话,要求排成一段通顺的话,很多同学失分。

2、最后一个写话题,有的学生写得不具体,有的错别字比较多,但最突出的问题在不会审题,要求写150个字以上。而且需要加强检查习惯的训练培养,写完句子以后要读一读,看一看是否通顺。

三、改进措施

我打算在以下方面作出努力:

1、知识学习偏重于积累,是能力培养的前提条件;能力培养是对知识的迁移和运用,也是知识学习的最终目的。遵循知识学习和能力培养相结合这一教学原则,才能更好地完成教学任务。试卷答题情况就足以证明:知识与能力同样重要,抓双基是一项务实工程,只有务实,才能创新。在平时的语文教学中,一定要遵照《课程标准》的要求,既重视阅读和写作,又兼顾书写、背诵和积累,打实基础,提升能力,以求创新。

2、这次考试结束后,很多老师和学生感觉试题类型和平时做的练习不太一样,而且平均分不高。分析原因,我认为最关键的问题不是试卷的题型跟平时的练习是否一样,而应该从我们自身找原因。这次试卷,开放性试题和拓展延伸的内容学生做得也不太好,而且一个知识点采用了跟以往所不同的呈现形式,学生就感觉无从下手了。因此,树立大语文教学观,培养学生诸方面能力便显得尤为重要。

3、立足于课堂,培养阅读能力。阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平。

以上是本班语文期末考试情况分析,也许会有许多不当之处,但定会对我的教学有帮助,只要努力就一定会有收获!相信,我们的明天会更好!

劳技教学年度工作回顾1000字


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本学期工作即将结束,回顾一学期教研工作,我们以更新教育观念为前提,以优化课堂教学为重点,以提高素质为核心,以培养学生创新精神和提高实践能力为归宿,努力开创电子电工专业教育工作新局面。既有收获和成绩,也有失误和经验,现将本教研组工作总结汇报如下:

一、本学期主要工作:

1、加强政治学习,提高业务素质。

本学期利用教师集中学习时间进行师德学习、安全学习等提高认识;利用教研组活动时间,结合电子专业特点和电子电工专业技能目标,贯彻学习电子电工专业课改革精神,明确改革要求并积极在教学中实施。还能利用每次集中活动时间,积极进行同学科的集体备课和同班级任课教师间的学生情况分析探讨,交流教育教学有关问题,特别是实践环节教学的研究,以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下,如何更有效的完成教学任务,如何利用现代信息技术提高复习效率。通过研讨,提高了教师业务素质,促进了专业课教学质量的提高。

2、守师德,正师风,严格执行各项规定。

师德是教师的学位,身为人师必须为人师表。本教研组全体教师以《中小学职业道德规范》为一面镜子,时时对照自我,警醒自己,重视自身的道德修养和工作责任,全组教师勤勤恳恳、兢兢业业,乐于奉献。

3、按照教导处关于加强教研活动管理的要求,规范有序地组织安排好教研组的日常活动,并做好相应的活动纪录。切实抓好组内教学常规管理的各项工作,能加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写及时完整,能做到超前备课。在学校集中检查,无不合格教案,作业批改及时。

4、加强教研组凝聚力,发扬团结协作精神。

由于我组成员结构较年轻,经验不足,在实际的教学工作开展过程中,我组成员能相互协作,不计较个人得失,在单招技能训练、专业课会考复习过程中互相帮助。

二、存在的问题及今后工作打算:

1、教研工作的主动性和创新意识不强:

本学期教研组工作,由于本组教师所带班级均较多,课务重,组织全组性教研组活动,在时间和地点上有一定的困难,校外教研活动也较少,主要以校内教研组活动的形式进行活动,今后的教研活动应在学校的大力支持下落实教研活动的时间和地点,提高教研活动的实效性。在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新更新观念,以教学方法的改革创新,教育观念的转变为主要内容组织教研组活动。

2、进一步加强教育科研力度,促进教学质量的提高。

我组成员教育教学的研究较弱,论文撰写和课题研究不足,在今后的教研工作中,应把本专业课题的研究作为一个工作重点,在积极学习专业知识的同时结合教学实践开展教育科研活动。

3、推进专业课课程改革。

今后,我校将全面实施电子电工专业课教学改革,这将改变原有课程和教学模式,打破单一的学科结构,这对我组每一位成员都是一个新考验,它将改变我们原有的教学模式,从零开始新的征途。我们将面对挑战,加强研究,争创新的成绩。

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