二年级主持词合集。

主持词是为了提高组织的创新和效率。主持词能够让讲话人更加自然地表达自己，写好开场白的主持词，就意味着，整场主持的任务就成功了一半，怎么才能写好一篇主持词呢？想要了解“二年级主持词”我们为您整理出详细资讯，请您点击收藏按钮以便随时查看此页面！

二年级主持词【篇1】

作为一个二年级小学生，我们不仅要学习知识，还要学习如何表达自己。在学校里，有时候我们会被安排成为主持人，或者需要背诵经典诗歌来展示我们的表达能力。今天，我想和大家分享一些关于二年级经典诵读和主持词串词的内容。

首先，我们来说说经典诵读。在二年级的语文课上，老师会为我们安排一些经典诗歌或者文言文来背诵。这些作品或许是古诗词、或许是名篇名作，它们都具有深厚的历史底蕴和文学价值。背诵这些诗歌可以帮助我们增强语感，丰富词汇，提高语言表达能力。在诵读时，我们需要注意语音语调，要有感情地朗诵，尽可能地把作品中的意境、情感传递给听众。不仅如此，在诵读时我们还需要注意声音的音质，不得有口吃、咬字不清等问题，要让人听起来感到舒服自然。经典诵读可以培养我们的审美素养，让我们有更高的文化修养和人文情怀。

其次，我们来谈谈主持词串词。在学校或者其他活动中，我们经常需要担任主持人，要介绍演员或者给大家讲解活动的流程和规则。这就需要我们掌握一些主持词串词的技巧。首先，我们需要有一个清晰的思路，把需要介绍的内容事先整理好，不要出现讲话慢吞吞或者不知所云的情况。其次，我们需要注意语气和语调，要让自己的声音富有感染力，既可以慷慨激昂地宣传，也可以婉转动人地赞美。最后，我们需要有一些互动方式，比如与观众互动，提出问题，引导大家参与活动。这些技巧可以让我们成为一名优秀的主持人，不仅可以提高自己的表达能力，还可以为活动增添生动有趣的气氛。

总之，经典诵读和主持词串词虽然看起来是小学阶段的事情，但是它们对于我们的未来成长和发展也有着相当的影响。在这个过程中，我们需要持之以恒地去练习，不断提高自己的口才和表达能力。只有这样，我们才能将来在各个领域有更好的表现和发展。

二年级主持词【篇2】

男：尊敬的各位领导、辛勤的老师们：

女：亲爱的同学们：

合：大家好！

男：中华文明，源远流长，

女：千古美文，流传四方。

男：灿烂的文化丰盈着我们的童年，

女：沁人的书香浸润着我们的成长。

男：在书香四溢的校园中，

女：在书声琅琅的教室里，

男：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏，

女：我们如饥似渴，从经典中吸取人生的智慧。

男：在这个美好的秋天里，

女：在这个特别的日子里，

合：杜泽小学二年级经典诵读活动现在开始！

男：《三字经》一直是千古传诵的名篇绝句。

女：它三字一句，节奏明快，言简意赅，是中国传统的儿童启蒙读物。

男：它家喻户晓，广为传播，脍炙人口，曾经是每个学生的必修课。

女：它不仅教人们识文断字，而且告诉人们许多做人的道理，让人受用一生。

男：请欣赏二（1）班小朋友带来的《三字经》

男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

女：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

男：秋天是一个收获的季节，

女：在这收获的季节里我们最应该感谢的是辛勤哺育我们的老师。

男：秋天是一个美丽的季节。

女：在这美丽的季节里让我们献上对老师最真挚的祝福

男：请听二（2）班小朋友带来的：一株紫丁香

男：长江是我国的第一大河

女：她哺育了一代又一代的中华儿女

男：有这样一首诗歌它赞颂了长江的宏伟和壮丽

女：它表达了对长江的热爱和依恋之情

男：有请二（3）班小朋友给我们带来的：长江之歌

男：生机勃勃，

女：书声琅琅，

男：读万卷书，行万里路，

女：沐浴书香，快乐成长，

合：杜泽小学二年级经典诵读活动到此结束

二年级主持词【篇3】

一：宣布开始。

a：ggood afternood .ladies and gentlemen .welcome to our class one grade two.oos and g our b：各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到091班。

c：我叫 ，我代表二（1）班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。

d：我叫 ，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：

合：谢谢了！

a：向尊敬的老师说一声：

合：辛苦了！

二：欣赏生活片段

b：童年是人生中最美好的一段光阴

c：童年是让大人们最关注的一段时光

d：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

a：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆

b：童年的每一天，我们都在放飞梦想

c：童年的每一天，我们都有收获和喜悦

d：瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..

a：看！一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!

b：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。

(欣赏学生在校一天的生活片段。)

三：听同学们写的日记

c:为了向爷爷、奶奶、爸爸，妈妈展示我们在学校的学习、生活，也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳，我们特地安排了一些小节目，献给我们可亲的家长，可敬的老师。

d：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩的，但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

a：下面请听 的日记《 》。（ 读）

b：你的知识真丰富！谢谢你，让我们随着你的 ，认识了。。。。。。。。。。。

////：没有，我只是用这种写作方式来表达我内心的感受。

c：那你写作文有什么诀窍吗？

////：我不是为完成老师布置的作业才写作文，而是有感而发，及时记下心灵的感悟。

d：你的方法值得我们学习，谢谢！

四：课文朗诵

a：课文朗诵是学习语文必不少的学习方法

b：下面请欣赏。。。。。。。。。分角色朗读第12课《猴 。。。。》。（生读）

c：听了你们的朗读，我们好象又一次。。。。。。。。。

五：讲故事

d：看，我们班的 给大家准备了什么节目？

a：下面请听故事《 》

b：。。。。。。。

六：欣赏舞蹈

c：在上个学期的圣诞晚会上，我们班演出了一场节目，相信你们一定没看过，现在就让我的魔法让你们回到那时，欣赏欣赏我们同学的节目吧！

d：可爱的舞蹈演员们，她们的演出非常棒，让我们再一次把掌声送给她们吧。

66 （ 书法展 ）

a：经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下，我们班大部分同学的书写都有了较大的提高，这些同学是：（请看大屏幕）

七：英语歌曲

b：我们班有一群喜欢学英语，喜欢唱英语歌曲的同学，请欣赏、。。。。。。。。。。等人给大家带来歌舞“。。。。。。。。。。。。。。。”

c：学习英语是一大难关，今后我们要不断努力学好英语。

八：课本剧

d：我们在学习中明白道理，

a：我们在读书中感悟人生。

合 ：快乐就从课本中来，请看同学门表演的课本剧《 》。

九：弟子规朗诵

b：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，

c：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长，

d：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，

合：听，那边又传来朗朗的弟子规诵读。《 》

十：班主任发言

a：where is miss zhong

b:there

c:miss zhong is very strict

d:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求，我们才会有这么大的进步。

a：yes ,miss zhong ,have you got something to say?

b: 掌声欢迎钟老师讲话

（钟老师讲话）

c:钟老师说得非常对，以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。

十一：宣布家长会结束。

a：让我们的心与心相连，

b：让我们的手与手相牵，

c：祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利，

二年级主持词【篇4】

尊敬的各位家长，大家好！

我是XXX，很荣幸能在这里为大家主持二年级家长开放日。今天我们将向家长展示我们近期学习的知识和成果，同时也想向家长们展示我们二年级班级的整体实力。

首先，我们要向家长们介绍一下我们近期的学习内容。在这个学期，我们学习了很多有趣的科目。其中，语文是我们最喜欢的科目之一。我们学习了儒家文化，学习了古诗文，也学习了现代诗歌。此外，我们也学习了一些数学和英语知识，如测量和基础的语法等等。我们都非常认真地学习了这些知识，相信能在今后的学习中有所帮助。

接下来，我们想为家长们展示我们的成果。我们班的同学们，都是非常有才华和创造力的。比如，我们班的徐同学非常喜欢画画，她的画画技巧越来越好了。我们的小讲解员文泰同学非常勤奋，在他的努力下，我们班的英语成绩也有了提升。我们班的聪明伶俐的小优同学，在数学上也做得非常好，她真是我们的“小学霸”。总的来说，我们班的同学们都非常优秀，大家互相学习和帮助，班级氛围非常和谐。

最后，我们想让家长们了解一下我们班的优势。我们班的老师非常关心我们的学习和生活。他们在教育我们的过程中注重培养我们的自信和独立思考能力，并且鼓励我们勇敢尝试和创新。此外，我们的班级管理也非常严格，班里有团队、协作和友爱。

各位家长，我们心怀感激地感谢您们的支持和鼓励，让我们加倍努力地学习和成长，不断发扬班级的优势，为家长们带来更好的成绩和惊喜!

谢谢！

二年级主持词【篇5】

a：在这辞旧迎新之际，今天我们金太阳幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

a：园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力！过去的一年我们合作的很愉快，相信在唐园长的带领下，20XX年将是我们更精彩的一年。

b:下面就请出我们今天的主角，可爱的孩子们带来的精彩表演吧！

a:最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

b：各位来宾，小朋友们，金太阳幼儿园20XX年元旦文艺汇演到此结束，

二年级主持词【篇6】

吴：大师们为人类作出了巨大的贡献

罗：他们改变了世界

高：为后代创造了丰富多彩的生活

4人齐：让我们来探索他们成才的奥秘吧！

高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

罗：1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）

（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

李：2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）

高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”

罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》

罗：让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的故事。请看小品《爱迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇

吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。

高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

吴：我们现在进行一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们准备好了吗？

（同学们开火车背诵名言）

吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

吴：留心生活善观察，

罗：爱动脑筋多提问，

李：学好文化打基础，

齐：大师就在我身边。

吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。

齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。

二年级主持词【篇7】

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老师乙：亲爱的爸爸、妈妈们！合：大家好！（鞠躬）甲：我是乙：我是甲：首先，我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来乙：感谢您的大力支持。合：欢迎大家来到蒲东实验小学。甲：我们是祖国的未来乙：我们是你们的希望甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、乙：为了我们的成长，老师无私奉献，甲：有了你们的精心嗬护乙：有了你们的悉心培养合：才有了我们的健康成长！二（5）班家长会现在开始！

甲：下面进行：第一项学生代表发言

甲：成绩来源努力。乙：在我们班就有一位成绩优异，字体也特别漂亮的同学甲：掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。乙：谢谢蔡宇妍同学的精彩发言

乙：下面进行：第二项学生家长发言

甲：每当我写作业时，妈妈总在我身边；乙：每当我考试不理想时，妈妈总及时鼓励；甲：我们成长过程中，父母付出了多少心血；乙：我们的成败得失，你们最有发言权，甲：接下来，我们有请段尊尚家长发言，大家欢迎

乙：非常感谢，掌声有请高上家长为大家发言。

乙：感谢优秀家长，下面进行：第叁项优秀家长领奖甲：他们是高上家长、段尊尚家长、吕佳琦家长、冯浩宇家长高浩洋家长，有请。（掌声响起来）

乙：下面进行：第四项语文老师、班主任发言

甲：有一个人，目光是那样的亲切，乙：有一个人，鞭策是那样的有力甲：她无时无刻不在关心我们。乙：为了我们，她默默地奉献。甲：她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师，乙：借此我们要对您说一声合：“老师，您辛苦了！”乙：下面有请王老师发言，大家欢迎！

（最后）甲：让我们用成绩去见证父母的辛劳！乙：让我们用荣誉见证老师的奉献！甲；我们会永远记住这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！乙；我们会永远记住这次家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能像小苗一样健康成长！二（5）班家长会到此结束，谢谢大家！

二年级主持词【篇8】

二年级读书分享会主持词

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我们迎来了二年级的读书分享会，这是一个展示我们阅读成果的好时机，也是一个展示我们阅读风采的好场合。在这里，我代表主持团队，向大家介绍一下今天的活动安排。

首先，我们将邀请几位优秀的同学上台进行书评分享，让大家感受一下他们的阅读心得，了解他们对书籍的认知和理解。接下来，我们会播放一段视频，内容是我们二年级的同学们在课间阅读时的一些趣事，让大家更加了解我们二年级读书的情况。

然后，我们会进行由主题阅读小组组织的朗读和讨论环节。在这里，同学们可以和小组成员一起分享阅读体验，互相交流不同的阅读体会，加深对书籍的理解，提升概括能力。

接下来，我们还有一个环节，是专为家长们准备的互动环节。我们将邀请家长们一起来答题，测试他们对于孩子阅读理解的认知情况。同时，我们也会向家长们介绍二年级的阅读特点和策略，帮助家长们更有针对性地指导孩子们的阅读，使孩子们在阅读上更能收获乐趣与知识。

此外，在今天的活动中，我们还会有抽奖环节和互动游戏环节，给大家带来更多的惊喜和乐趣。

最后，别离欢聚，不舍离别。这次读书分享会将有意义的结束。感谢各位同学和家长的参与，也更希望大家能够在今后的阅读中更加深入、更有收获，希望二年级的读书分享会能够为大家带来美好的回忆。

以上就是今天读书分享会的主要活动环节，希望大家能够认真参与、积极互动。最后，再次感谢大家的到来，祝愿大家在今天的活动中度过一个美好的时光！

二年级主持词【篇9】

主持1：跨越时间的门槛，我们送走了硕果累累的20_年，

主持2：伴随温暖的阳光，我们即将迎来充满希望的20_年。 主持3：回首过去，我们热情洋溢，

主持1：今天，我们相聚在一起，尽情地载歌载舞，释放青春活力。

主持2：今天，我们相聚在一起，用心地感受真情，享受美好时光。

合: 让我们尽情地欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福大家在猴年里长得猴美猴美的，挣得猴多猴多的，心情猴好猴好的，运气猴顺猴顺的，睡觉猴香猴香的，总之，一切都猴蜜猴蜜的!

合:石滓镇中心小学20_年元旦文艺汇演现在开始!

主持2：:首先有请陈校长上台致新年贺词，大家热烈欢迎!

主持(1.2)(1): 感谢陈校长精彩的致辞，天地之间和为贵，百善之中孝为先。

主持(2)：我们的祖国是拥有悠久历史的礼仪之邦，让我们一起传承文明，做一个新世纪文明好少年。

主持(1)：首先请欣赏我们的第一个节目，由学校全体教师和6、4班的同学们共同为大家带来的表演合唱《厚德载物》，大家掌声欢迎。

主持(3.)：刚才老师们和六年级的哥哥姐姐们唱得可真好听呀，

主持(4)：是呀，厚德载物这首歌告诉我们要做一个道德高尚的人，将来才能承担重大的任务。

(男)_，问你一个问题，你喜欢看动画片吗?

(女)非常喜欢，我跟你说呀，我最喜欢看熊出没了。[趣祝福 zfw152.com]

(男)哎!今天呀，我可没帮你请到大狗熊，不过请到了一群小公鸡来这里跳舞，你想看吗?

(女)：真的吗?那赶快把他们请上来吧，我都有点迫不及待了。

(合)请欣赏由一年级二班的小朋友们为大家带来的舞蹈《小鸡小鸡》。掌声响起来!请一年级三班的舞蹈做好准备。

主持(1)：刚才《小鸡小鸡》这个舞蹈真是太有趣了，我也好想穿上那样的衣服扮一回小鸡呀，

主持(2)：得了吧，咱们还得主持呢，这也是一项很重要的任务。

主持(1)：好吧，人们都说呀，生命在于运动，会跳舞的人最有魅力了，随着动感的音乐节奏，越跳越美丽，越跳越健康，

(合)：请欣赏由一年级三班的同学们为大家带来欢快的舞蹈《魅力无限》。掌声热烈一点，请一年级一班的节目做好准备。

主持2：每个人都渴望拥有一双隐形的翅膀，不管有多少的困难绝望，都能实现自己心中的梦想。请欣赏由一年级一班的同学为大家带来的手指舞《隐形的翅膀》。请一年级四班的节目做好准备。

主持:3：小小宇宙，大世界，小小的身体能爆发无限大的能量，让我们一起用掌声请出一年级四班的同学们为大家带来的的舞蹈《花花宇宙》，请二年级二班的节目做好准备。

主持4：世上只有妈妈好，妈妈你们辛苦了，我真想快快长大，给你做好吃的，给你洗衣裳，接下来继续欣赏由二年级二班带来可爱的舞蹈《我爱妈妈》，请二年级三班的节目做好准备。

主持(1.2)：(男)小妞妞，挎篓篓，干什么?(女)拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。(合)：请欣赏二年级三班的舞蹈《拾豆豆》。请二年级四班的节目做好准备。

主持(3.4)：(女)眼睛能传达人的情感，透出人的个性。(男) 眼睛是晶亮的明灯，是我们看外面世界的钥匙。(女)眼睛是心灵的窗户，是我们表情达意的好帮手。合：让我们“爱护眼睛保护心灵之窗”。一起来欣赏一年级四班的同学们带来的情景剧《眼睛，心灵的窗户》。

掌声欢迎，请二年级一班的节目做好准备。

主持(2)：二年级四班的情景剧真有特色，让人耳目一新啊，今后我可得好好爱护我宝贵的双眼了，现在的我们真幸福，校园生活真丰富，二年级的同学都能把篮球玩儿得溜溜转了，看，他们正精神昂扬的排列在舞台上，让我们一起欣赏由二年级一班的同学带来的球操《we well rock you》。请三年级一班的节目做好准备。

(女)你在洗碗那?

(男)不是，我在唱一首非常happy的歌儿，名字叫嘻唰唰，接下来我们就要来一起欣赏三年级一班的舞蹈《嘻唰唰》。请三年级四班的节目做好准备。

主持(3)：有一个女孩，她有一个花一样的名字，有一个女孩，她的故事千古流传，她就是花木兰，请欣赏三年级四班带来的舞蹈《花木兰》，请三年级二班的节目做好准备。

主持(4)：大家听说过吗?有一种很酷的舞蹈，名字叫“街舞”，瞧，三年级二班的同学已经做好了耍帅的准备，让我们一起来欣赏三年级二班的街舞《精武门》，大家掌声有请。请三年级三班的节目做好准备。

主持(2)：高高的雪山上盛开了一种花，名字叫“格桑花”，相传格桑花代表着美好与幸福，看吧，一群格桑花来到了舞台迎接新年了，请欣赏三年级三班为大家表演别具风格的藏族舞《幸福的格桑花》，请四年级一班的节目做好准备。

主持(1)：向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达。让我们跟随四年级一班的同学们一起向快乐出发吧，请欣赏舞蹈《向快乐出发》。请四年级二班的节目做好准备。

主持(4)：只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现!让我们带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高!请欣赏由四年级一班的同学带来的舞蹈《追梦》。请四年级四班的节目做好准备。

主持(3)：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。四年级四班的同学们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》，请四年级三班的节目做好准备。

主持(1)：踩踩踩，我们一起踩，所有不爽不快，一脚踢开。掌声欢迎，由五年级一班带来的舞蹈《踩踩踩》。请五年级二班的节目做好准备。

主持(2)：没有洁白的羽毛，没有飞翔的翅膀，却一直掌握着人间天堂的方向，没有浮云做伴，没有风的呼唤，却一直如云般飞翔，它就是我们心中的天使，请欣赏由五年级二班的同学们来的舞蹈《天使》，掌声有请，请五年级三班的节目做好准备。

主持(3.4)：(女)在我们中国人的眼里，红色代表着吉祥、富饶和喜庆!

(男)：是啊，逢年过节，到处都能看到火红的一片，象征着好日子：红红火火，喜庆连年!(女)：那么今天，我们就用开门红这个喜庆的舞蹈来迎接猴年的到来!(男)下面请欣赏由五年级三班带来的舞蹈。合：《开门红》，请五年级四班的节目做好准备。

主持(1.2)：(男)锄禾日当午，(女)汗滴禾下土，(男)谁知盘中餐，(女)粒粒皆辛苦，请欣赏五年级四班的同学带来的舞蹈《粒粒皆辛苦》，请六年级三班的节目做好准备。

主持3：爱是一种神奇的魔法，拥有了爱我们就有了巨大的能量，所以我们要爱自己，更要爱他人，就能帮助我们实现身边很多的愿望。请欣赏由六年级三班的同学们带来的舞蹈《爱的魔法》。请六(2)班和六(4)班的节目做好准备。

主持4：风在吼，马在叫，黄河在咆哮，自古英雄出少年，歌唱二小放牛郎，请欣赏六(2)班和六(4)班共同为大家带来的合唱《保卫黄河》、《歌唱二小放牛郎》。请六年级一班的节目做好准备。

主持4：少年智，则国智，少年强，则国强，祖国的需要我们不懈努力，愿我们的祖国更加繁荣，更加富强，请欣赏六年级一班带来的合唱《大中国》、《英雄少年》。请最后一个节目做好准备。

主持(3.4)(男)急促的军号击响了，帅气的士兵们整装待发，他们从小立志要保卫祖国，(女)让我一起来学习军人的不怕苦不怕累的精神，做一个勇敢坚强的孩子。请欣赏学校艺体组给大家带来的军舞《七剑战歌》。

合：石滓镇中心小学20_年元旦文艺汇演到此结束，最后，祝大家节日快乐、身体健康、心想事成!老师们，各位来宾，同学们，再见。

二年级主持词【篇10】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到小学二年级的读书会。作为今天的主持人，我很荣幸能够和大家一起分享这个难忘的时刻。

读书是保持心灵健康的好习惯，也是开启智慧之门的关键。在今天的读书会上，我们将分享自己喜欢的故事，让大家感受到阅读的乐趣和魅力。

首先，我非常感激老师们给我们提供了这样一个机会，让我们可以在读书中感受到成长的快乐和力量。

在这次读书会中，我们将目光投向小学二年级的优秀作品，大家可以分享自己在读书过程中的感受和体会。

在这个专属的阅读空间里，我们可以沉浸在故事中，去探讨其中的感悟和启示。我们可以思考，每一个故事给我们留下了什么，以及我们在阅读中收穫到的对人生、道德、友谊、勇气和责任等方面的体悟。

同时，在分享的过程中，我们也要倾听和欣赏别人的故事，这样可以让我们更加深入的认识到阅读的乐趣所在。我们可以借鉴他人的想法和感觉，拓宽自己的思维视野，更深入的理解阅读的内涵。

此外，我们也要养成好的阅读习惯和技巧，比如在阅读中多做笔记，根据阅读的内容体会其中的感悟，加强复述，更深刻地领悟阅读的价值。

最后，我想说，在读书会上，我们要充分发挥自己的主观能动性，把握和挖掘阅读的趣味和意义。愿我们在这个属于我们的阅读空间里，品味阅读的魅力，收获智慧的滋养。

好了，今天的小学二年级的读书会开始了。欢迎大家穿越到故事的世界里，为我们带来精彩的分享。让我们一起进入这个美妙的阅读之旅！

二年级主持词【篇11】

每学期学校都会要求班主任召开一次家长会，不同的阶段不同的要求，今天的家长会三个议题：

一是宣讲学校德育处关于禁止学生在校园内使用手机的决定；（十大理由，略）

二是学校决定收取早晚自习和双休日的补习费用；（理由十个，略）

三是我自己安排的内容：高二年级下学期的学情特点及注意事项：

1、时间短：就三个半月。但学习任务不可能打则扣。

2、各门功课均处于收官阶段，学习难度不是太高，学生易掉以轻心，放松要求，家长要帮助学生拟定本学期学习计划；

3、准高三的适度兴奋状态，学生兴奋了没有？

4、高二暑假可能只有一周的时间，不要制定较长的休假旅游计划；

5、树立合理的学习标高迫在眉睫。

注意：

1、家长要学会心理调节，提出合理的学习效果要求；

2、控制好周末的时间，杜绝浪费时间；

3、时常与老师沟通，协调好小孩的教育；

4、与小孩一道制定一个补差计划并迅速实施；

5、控制好自己的情绪，冷静的处理好教育过程中的所有问题。

送大家一句话：

要想人生的幸福指数更高一些，那就先从子女教育的有效性开始有所作为，朝着正确的方向，并正确的去做该做的事。

二年级主持词【篇12】

【主持词】二年级儿童节主持词尊敬的校领导、亲爱的老师们，以及亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主持人，很高兴有机会站在这里和大家一起度过一个快乐而有意义的儿童节！在这个特别的日子里，我们要一起庆祝属于我们的节日，一起享受快乐和彼此的陪伴。现在，请大家一起鼓掌欢迎我们的儿童节庆祝活动的开始！首先，我想问一下大家，你们知道今天是什么日子吗？没错，今天是六一儿童节！六一儿童节是属于我们小朋友的节日，是我们欢乐的源泉，是我们成长的见证。在这一天，我们可以不用想着学习，可以尽情玩耍，可以忘记一切烦恼，只要和朋友们一起度过快乐的时光。儿童节庆祝活动有丰富多样的内容，让我们先来看一下今天有哪些精彩的节目吧！比赛环节是儿童节的重头戏，我们有绘画比赛、唱歌比赛、跳舞比赛和朗诵比赛。希望每位参赛选手都能发挥自己最好的水平，尽情展示自己的才能。同时，每位观众也要给予他们热情的掌声和鼓励。除了比赛环节，我们还准备了一系列有趣的游戏和活动，让我们一起来参加并度过一个开心的时光。游戏环节有许多好玩的游戏，如踩皮球比赛、接力抢红旗等，热闹非凡，让我们尽情释放自己的活力。活动环节有亲子DIY、卡通明星造型秀等，希望大家能够通过这些活动展现自己的创意和想象力。当然，今天最重要的还是礼物环节！根据大家的参与情况和表现，我们将为每位小朋友准备丰厚的礼物，感谢大家在这一学期中的努力和付出。同时，还有一些幸运抽奖，希望每位幸运儿都能带着满满的喜悦离开。最后，我想向所有的儿童们致以最真诚的祝福！希望每一位小朋友都健康快乐，无忧无虑。愿大家在今天找到属于自己的快乐，找到和朋友们一起成长的力量。也希望每一位小朋友都能珍惜眼前的时光，在学习中勤奋努力，在游戏中放飞梦想。亲爱的小朋友们，无论是儿童节还是平日里的每一天，都要记得快乐是属于我们自己的选择，而友谊则是一生的宝藏。让我们尽情享受这个属于我们的节日，大声欢笑，快乐不止！现在，请大家一起鼓掌，为即将开始的儿童节庆祝活动献上最热烈的掌声！祝愿每一位小朋友度过一个快乐难忘的儿童节！谢谢大家！