二年级主持词11篇。

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二年级主持词 篇1

各位家长：

大家好!一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。

本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。

数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。

数学平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分，13人90分以下，最低分80分。错误集中在填空题2小题，学生需要考虑下午时太阳的方位，同时还要考虑背对太阳是的方位，题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的，属于粗心型错误，还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。

语文平均分95.70，其中周xx、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百，4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外，我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材，初入门时多是分析短文，积累好词好句，通过两个多月的学习，他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些阅读短文题，我则在课上和学生们一起分析课文，教给他们方法。大家分工不同，但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。

二年级主持词 篇2

女：尊敬的各位来宾，各位群主、先生们、女士们，大家晚上好！“北碚xx群的周年庆”活动现在开始了，我是主持人XXX！

男：我是主持人XXX，今天是网络这个平台让我们相聚在一起；今天是共同的相似让我们手拉手来到这里；今天是我们共同走过一年的终点，也是我们迈入新一年的起点；今天让我们用真诚的火花将激情点燃；今天让我们为北碚佳缘群的明天更添绚丽的一笔。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，()海岸是风帆的向往。北碚佳缘，一个单身朋友健康互动，相识相知的`平台，一个充满真诚温馨的大家园，一个网罗八方英才的港湾。此刻又迎来了他两岁的生日。

男：在这场盛宴上，前来道贺的有北碚其它群的朋友、重庆群的朋友。

合：让我们以热烈的掌声对各位朋友的光临表示最衷心的问候和感谢！

二年级主持词 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到小学二年级的读书会。作为今天的主持人，我很荣幸能够和大家一起分享这个难忘的时刻。

读书是保持心灵健康的好习惯，也是开启智慧之门的关键。在今天的读书会上，我们将分享自己喜欢的故事，让大家感受到阅读的乐趣和魅力。

首先，我非常感激老师们给我们提供了这样一个机会，让我们可以在读书中感受到成长的快乐和力量。

在这次读书会中，我们将目光投向小学二年级的优秀作品，大家可以分享自己在读书过程中的感受和体会。

在这个专属的阅读空间里，我们可以沉浸在故事中，去探讨其中的感悟和启示。我们可以思考，每一个故事给我们留下了什么，以及我们在阅读中收穫到的对人生、道德、友谊、勇气和责任等方面的体悟。

同时，在分享的过程中，我们也要倾听和欣赏别人的故事，这样可以让我们更加深入的认识到阅读的乐趣所在。我们可以借鉴他人的想法和感觉，拓宽自己的思维视野，更深入的理解阅读的内涵。

此外，我们也要养成好的阅读习惯和技巧，比如在阅读中多做笔记，根据阅读的内容体会其中的感悟，加强复述，更深刻地领悟阅读的价值。

最后，我想说，在读书会上，我们要充分发挥自己的主观能动性，把握和挖掘阅读的趣味和意义。愿我们在这个属于我们的阅读空间里，品味阅读的魅力，收获智慧的滋养。

好了，今天的小学二年级的读书会开始了。欢迎大家穿越到故事的世界里，为我们带来精彩的分享。让我们一起进入这个美妙的阅读之旅！

二年级主持词 篇4

新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xx年年的元旦。

今天，我们载歌载舞，一起憧憬xx年年的辉煌。

1、首先请欣赏舞蹈《魅力无限》，表演者四（2）班张天然、张笑寒等同学。祝愿我们的康复街小学永远年轻！康小魅力无限！

2、看，这边来了一群撑着花伞的小姑娘，请大家欣赏一（1）班小同学为大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：张唯一、代雅婷等同学，请大家掌声欢迎。

3、来到康小，爱上康小，康小是我们梦想的起点，康小为我们的人生导航，请欣赏小快板《夸夸咱们的好校园》，表演者：一（2）班李洁颖等同学

5、你听，新年的节奏响起来了。你看，五（1）班的学生们跳起来拉，请欣赏李一林、等同学表演的舞蹈《大家跳起来》。

6、接下来，请欣赏六（2）班陈丁硕、张文瑞同学带来的相声《西征梦》

7、祖国最亲，妈妈最好，唱出了我们的心声，请欣赏独唱《祖国最亲，妈妈最好。

8、欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语齐飞扬，少先队员挥挥手，舞出幸福又一年，请欣赏舞蹈《跳呀跳》

9、乐曲激昂，喊声震天；让我们领略一下武林小子们的风采吧。接下来请欣赏《少林拳》表演者：三（2）班孔佑宇、杜锦涛等

11、走上t形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美丽的衣裳，把我们的生活打扮得更漂亮！

接下来请大家欣赏模特秀，由一（1）班宋郝卓然、张真等同学表演。

12、这些一年级的小同学，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面我们以热烈的掌声同样欢迎一（2）班李坪洋等小同学为我们的倾情奉献——舞蹈《天竺少女》。

13、接下来的.这个节目叫做“才艺露一手”，

由五一班杨润淇演奏小提琴，六（2）班于蒙演奏古筝，（最后穿插现场书画同学介绍自己的班级、姓名和作品）

14、大家一起来努力，创造康小更加美好的明天，请欣赏舞蹈《激情飞扬》，表演者：三（1）班祝畅、史凯凡等同学。

16、我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛，蕴含着力量闪烁着智慧，给我们前进的动力和成功的自信，请欣赏六（1）班的表演，舞蹈《睫毛弯弯》。表演者：张源、马剑文等同学

17、接下来是六（2）班张效启同学极聚动感的街舞表演，请欣赏。

18、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们有趣的舞蹈，共同迎接即将到来的xx年年我们,请欣赏舞蹈《踩虹〉表演者：五（2）班张紫薇、田稼农等同学。

新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的康小更加郁郁葱葱，

祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。

老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功！难忘今宵难得的相聚，这是多么欢乐的时刻。元旦文艺会演到此结束，祝愿大家：

（齐）节日快乐！身体健康！万事如意！再见！我们来年再相会！

二年级主持词 篇5

一、主持人宣布班队活动开始

马：尊敬的老师！

曾：亲爱的同学们！

合：大家好！

马：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

曾：进入小学后，在老师的指导下，我们认识了a o e，学会了读书写。

马：从此一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。

曾：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。

马：今天，就让我们与“书”成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动现在开始！

曾：小朋友们都跟哪些书交过朋友呢？让我们一起来回忆一下吧！

二、全班经典诵读：《三经》、《弟子规》、《古诗接龙》

马：看来我们的书朋友还真不少呢！下面我们来看看这些小朋友，又跟哪些书交了朋友呢？有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》！

三、情景剧：《我和书的对话》

曾：谢谢小朋友们的精彩表演！自古以来，书就是人类的好朋友，与书有关的儿歌也是层出不穷，下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》。大家掌声欢迎！

四、歌曲表演：《读书郎》

马：儿歌真是好听，也唱出了我们的心声，再次把掌声献给……

曾：我们都知道与书会友是中华民族的传统美德。

马：不错！许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

曾：今天，我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人。请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事！

五、读书故事：《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》

马：名人的读书故事可真让人感动，我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢！

曾：是啊！毛爷爷还曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，他已经把书看成形影不离的好朋友了。

马：小朋友们，你们喜欢读书吗？

曾：你们从读书中获得了哪些知识呢？

马：下面我们进入知识竞答环节！

六、知识竞答

马：小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀！看来我们读的书还真不少呢！

曾：没错！通过以上环节，我们知道了要读书，其实，我觉得可以用4个来概括读书的好处！

马：哪4个？

曾：“开卷有益”！

马：不错！那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？

曾：是啊，这是个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

七、好书推荐：四小队

马：原来有这么多好书呀，我一定要好好把它们读过来！

曾：读书可不急，要像蜜蜂采蜜，一点儿一点儿，慢慢积累，读的时候还要反复思考，这样才会有收获呢！722331.com

马：小朋友们，你们记住了么？

曾：时间过得真快，我们这次主题班会也接近尾声，最后让我们以集体诗朗诵来结束这次的班会活动。

八、集体诗朗诵

马：“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。

曾：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天！

合：二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动到此结束！

二年级主持词 篇6

一：宣布开始。

a：ggood afternood .ladies and gentlemen .welcome to our class one grade two.oos and g our b：各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到091班。

c：我叫 ，我代表二（1）班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。

d：我叫 ，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：

合：谢谢了！

a：向尊敬的老师说一声：

合：辛苦了！

二：欣赏生活片段

b：童年是人生中最美好的一段光阴

c：童年是让大人们最关注的一段时光

d：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

a：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆

b：童年的每一天，我们都在放飞梦想

c：童年的每一天，我们都有收获和喜悦

d：瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..

a：看！一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!

b：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。

(欣赏学生在校一天的生活片段。)

三：听同学们写的日记

c:为了向爷爷、奶奶、爸爸，妈妈展示我们在学校的学习、生活，也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳，我们特地安排了一些小节目，献给我们可亲的家长，可敬的老师。

d：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩的，但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

a：下面请听 的日记《 》。（ 读）

b：你的知识真丰富！谢谢你，让我们随着你的 ，认识了。。。。。。。。。。。

////：没有，我只是用这种写作方式来表达我内心的感受。

c：那你写作文有什么诀窍吗？

////：我不是为完成老师布置的作业才写作文，而是有感而发，及时记下心灵的感悟。

d：你的方法值得我们学习，谢谢！

四：课文朗诵

a：课文朗诵是学习语文必不少的学习方法

b：下面请欣赏。。。。。。。。。分角色朗读第12课《猴 。。。。》。（生读）

c：听了你们的朗读，我们好象又一次。。。。。。。。。

五：讲故事

d：看，我们班的 给大家准备了什么节目？

a：下面请听故事《 》

b：。。。。。。。

六：欣赏舞蹈

c：在上个学期的圣诞晚会上，我们班演出了一场节目，相信你们一定没看过，现在就让我的魔法让你们回到那时，欣赏欣赏我们同学的节目吧！

d：可爱的舞蹈演员们，她们的演出非常棒，让我们再一次把掌声送给她们吧。

66 （ 书法展 ）

a：经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下，我们班大部分同学的书写都有了较大的提高，这些同学是：（请看大屏幕）

七：英语歌曲

b：我们班有一群喜欢学英语，喜欢唱英语歌曲的同学，请欣赏、。。。。。。。。。。等人给大家带来歌舞“。。。。。。。。。。。。。。。”

c：学习英语是一大难关，今后我们要不断努力学好英语。

八：课本剧

d：我们在学习中明白道理，

a：我们在读书中感悟人生。

合 ：快乐就从课本中来，请看同学门表演的课本剧《 》。

九：弟子规朗诵

b：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，

c：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长，

d：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，

合：听，那边又传来朗朗的弟子规诵读。《 》

十：班主任发言

a：where is miss zhong

b:there

c:miss zhong is very strict

d:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求，我们才会有这么大的进步。

a：yes ,miss zhong ,have you got something to say?

b: 掌声欢迎钟老师讲话

（钟老师讲话）

c:钟老师说得非常对，以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。

十一：宣布家长会结束。

a：让我们的心与心相连，

b：让我们的手与手相牵，

c：祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利，

二年级主持词 篇7

（上台后一起敬礼）（男黄思宁）敬爱叔叔阿姨（女白宇轩）尊敬的老师

男2李xx：亲爱的同学们（合）大家上午好！

男：我叫，是班里的。

女：我叫，是班里的。

男2：我叫，是班里的。

女2刘梦琪：我叫，是班里的。

合：本次家长会由我们主持！

女：首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。

男：希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午！

女2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

男2：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

男2：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！（停顿）

男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

女2：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

男2：首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》，（点鼠标）表演者：张靖萱，刘梦琪李雨婷等同学。

（女2男2不上台了）

男：一曲感恩的心唱出了我们的心声，表达了我们的内心情感，

女：感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。

男：葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。

女：葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。

男：今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。我们班也成立的葫芦丝小组。

女：接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》，表演者：张展张语桐、任致萱韩卓序（点鼠标）

（女男不上台了）

女2：一曲欢快的《粉刷匠》，让我们顿感无忧无虑。感谢葫芦丝小组的精彩表演。

男2：绘本是以图画为主，借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。

女2：让我们在阅读时既享受学，也感染美学。

男2：还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。

女2：我们班的李之夏同学平时酷爱读书，语言幽默，想象力极其丰富。

男2：她也喜爱信笔涂鸦，不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。

女2：接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。有请李之夏进行绘本故事创作介绍。

（女2男2不上了）

男：感谢李之夏同学带精彩的绘本故事，希望你今后创作出更多的绘本故事，和同学们一起分享你的成就。

女：我们班的同学真是多才多艺呀！（主持人对视）

男：是呀！会唱歌，会吹葫芦丝，还会编绘本故事，接下又要展示什么才艺呢？

女：别急！一定不会让大家失望，有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》（点鼠标）

（女男不上了）

男2：同学们真是八仙过海各显神通（主持人对视），了不起！（竖大拇指）

女2：这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀！

男2：是呀，是他们让我们过上幸福的生活，是他们让我们没有忧虑地成长，

女2：我们在爱的阳光里沐浴欢笑，我们在人间真情的滋润下茁壮成长！

男2：接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》（点鼠标）

（女2男2不上台）

女：当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。

男：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；

女：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；

男：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。

女：接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎（点击鼠标）

（女男不上台）

男2：感谢张阿姨的精彩分享，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。

女2：三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。

男2：我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式，

女2：为了迎接本次家长会，黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况，费尽心思创编了本次三句半的内容。

男2：黄阿姨还为同学们准备道具，精心排列节目，接下让我们共同欣赏由黄思宁等四位同学表演的三句半《》

（主持全部上台）

女：感谢同学们的精彩表现，感谢黄阿姨的大力支持和帮助。

男：俗话说，金无足赤，人无完人。

女2：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。

男2：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

女：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

男：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

女2：我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。

男2：我们有辛勤的园丁的浇灌培育。

合：我们无比幸福，相信我们一定会努力做一个合格的小学生，一个孝敬父母的好孩子！

女：最后请班主任吴老师讲话！

二年级主持词 篇8

a：在这辞旧迎新之际，今天我们金太阳幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

a：园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力！过去的一年我们合作的很愉快，相信在唐园长的带领下，20XX年将是我们更精彩的一年。

b:下面就请出我们今天的主角，可爱的孩子们带来的精彩表演吧！

a:最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

b：各位来宾，小朋友们，金太阳幼儿园20XX年元旦文艺汇演到此结束，

二年级主持词 篇9

尊敬的老师们、家长们和亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，很荣幸能和大家一起欢度新年元旦。首先，让我们共同感受这温暖的气氛吧。

新年是一个辞旧迎新的时刻，它代表了一个崭新的开始。新年的钟声悄然响起，告别了过去的一年，迎来了崭新的一年。在这个美好的时刻，我们忽略过去的烦恼和不快，向未来充满希望和憧憬。

在新年的第一天，我们应该怎样度过呢？是睡个懒觉呢？还是玩个尽兴呢？其实，这一天是值得我们好好思考和规划的。我们可以和家人一起吃年夜饭，聚在一起分享天伦之乐。也可以和好朋友去公园放风筝，迎着初阳的阳光感受自由和快乐。当然，还有一件非常重要的事情要做，那就是给亲朋好友打电话或发信息，送上新年祝福，让他们感受到你的关心和祝福。

新年是一个全新的开始，我们每个人都可以给自己定下一些目标和计划。比如，我想提高自己的英语口语能力，每天坚持读一篇英语文章，并和同学们互相交流。又比如，我想学会弹钢琴，每天坚持练习半小时。这些小目标虽然看似微不足道，但当我们一个又一个地完成它们，我们会渐渐发现自己变得更加自信和坚强。

在新的一年里，有些同学可能会面临一些挑战，比如学习压力和人际关系等。但是，我们不能被这些困难所压倒，我们要笑着面对它们，积极寻找解决问题的方法。我们的老师和家长都会一直在我们身边支持我们，所以，我们一定要坚持下去，相信自己，相信我们的未来。

最后，让我们一起祝福大家在新的一年里健康快乐，学业进步！让我们共同努力，为自己创造一个美好的未来！

谢谢大家！

二年级主持词 篇10

尊敬的评委老师、亲爱的小朋友们：

大家好！欢迎来到我们小学二年级的讲故事比赛，我将为大家担任今天的主持人。今天，我们将有许多小朋友们带来各式各样的故事，让我们一起进入他们的世界，感受他们的智慧和想象力。

首先，我要向大家介绍一下我们的评委老师。他们是我们学校最优秀的语文老师，他们对故事讲述有着丰富的经验和独到的见解，所以请各位选手们要做好充分准备，展示你们最好的一面，让他们耳目一新。

接下来，我将向大家介绍今天的参赛选手。他们都是我们班最优秀、最有才华的小朋友们，他们充满了热情和梦想，而今天，他们将用他们的声音和表情，用他们的智慧和创意，为我们讲述一场场精彩的故事。

第一个选手是小明，他将为我们讲述一个有关友谊的故事。在这个故事中，小明会告诉我们友谊的重要性和如何维系真诚的友谊。

第二个选手是小花，她将给我们讲述一个紧张刺激的冒险故事。在这个故事中，小花将为我们揭秘一个神秘的岛屿，解开它背后的谜团。

第三个选手是小志，他将带给我们一个感人至深的亲情故事。在这个故事中，小志将和我们一起感受家庭的温暖和亲人的重要。

第四个选手是小美，她将为我们带来一个有趣的奇幻故事。在这个故事中，小美会让我们踏进一个神奇的世界，和她一起体验不一样的冒险。

最后一个选手是小刚，他将给我们讲述一个温馨的动物故事。在这个故事中，小刚将和我们一起了解动物们的趣事和他们的智慧。

各位观众朋友们，你们准备好了吗？现在，请欣赏我们第一个选手的故事——《真诚的友谊》！

……

各位评委老师，亲爱的小朋友们，你们刚才是不是被小明的故事深深吸引了呢？接下来，请准备好，欢迎我们的第二个选手小花的精彩表演——《神秘岛屿的冒险》！

……

真令人惊叹，小花的演讲给我们带来了无限的遐想和期待。接下来，请大家欣赏我们的第三个选手小志的故事——《父母的爱》！

……

是不是很感动呢？小志为我们讲述了一个温馨而深刻的故事。下面，是时候来点不一样的内容了！请欣赏我们的第四个选手小美的故事——《奇幻冒险乐园》！

……

太精彩了！小美带领我们进入了一个奇幻的世界，让我们大开眼界。现在，是时候欢迎我们的最后一个选手了，请欣赏小刚的故事——《动物的智慧》！

……

太厉害了！小刚的故事揭示了动物们隐藏的智慧，让我们都对它们有了更深的认识。

最后，让我们再次为所有参赛选手热烈鼓掌！你们用自己的智慧和创意，为我们呈现了一场场精彩纷呈的故事。也要感谢各位评委老师的精彩点评和鼓励，你们的慧眼和专业指导让我们的选手们得以不断进步。

故事的力量是无穷的，它不仅能让我们在欢乐中成长，也能让我们在感动中思考。希望今天的比赛能够给我们带来更多美好的故事和难忘的记忆。谢谢大家！

二年级主持词 篇11

吴：大师们为人类作出了巨大的贡献

罗：他们改变了世界

高：为后代创造了丰富多彩的生活

4人齐：让我们来探索他们成才的奥秘吧！

高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

罗：1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）

（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

李：2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）

高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”

罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》

罗：让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的故事。请看小品《爱迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇

吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。

高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

吴：我们现在进行一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们准备好了吗？

（同学们开火车背诵名言）

吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

吴：留心生活善观察，

罗：爱动脑筋多提问，

李：学好文化打基础，

齐：大师就在我身边。

吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。

齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。