小学3年级元旦活动方案800字。

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小学3年级元旦活动方案 篇1

2018年小学三年级元旦班级活动方案范文

如何写小学元旦活动方案总结呢?下面是策划书网小编为大家整理的2018年小学三年级元旦班级活动方案范文，欢迎参阅。内容仅供参考，更多关于活动方案内容，请关注策划书网策划书栏目。

为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。

一、活动主题：欢庆元旦 快乐延续

二、活动目的：

1、提高孩子们对节日文化的`认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏 ，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

三、活动时间：20xx年12月xx日9：30-11：30

四、活动地点：三年级xx班班级

五、活动对象：三年级全体学生及科任教师

六、活动形式：以表演和游戏为主

七、活动流程：

第一篇：开场篇

主持人宣布联欢会开始。

第二篇：活动篇

1.讲笑话 ：xxx同学

2.抢椅子：全体学生

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3.运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语 多者为胜。

5.歌曲：xxx

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：xx、xxx

于元旦的三句半 。

9羽毛球拍托气球：全体学生

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

小学3年级元旦活动方案 篇2

小学五年级元旦活动方案最新

随着元旦节日的到来，学校的小学五年级同学们也迎来了一次难得的放松和愉悦时光。为了丰富同学们的课余生活，破除学习的单调和单一性，学校专门为小学五年级做了元旦活动方案。

一、主题

主题采用了“快乐元旦，开心学习”的口号，以让同学们体会到节日的气氛，释放压力，轻松学习为主要进行方案。

二、活动时间

本次活动时间设定为1月1日，整个下午放假，让小学五年级同学们可以尽情享受假期的乐趣，缓解一下学习紧张的情况。

三、活动地点

活动地点选择在学校室内体育馆，因为室内环境好，可以有效的避免天气的影响，让同学们更加愉快。

四、活动内容

1、文艺演出活动

为了让同学们在艺术和文化上有所提升，我们特别邀请了本校的校队和音乐社协会共同组织演出。演出包括合唱、舞蹈、小品和歌曲等多种艺术形式，以丰富多彩的形式展现出我们的文艺才华和学校的文化底蕴。

2、智慧游戏活动

为了挑战同学们的思维和智慧，我们特别准备了一系列智慧游戏，如围棋、象棋、五子棋和数学游戏等。我们相信这些游戏将能够在轻松愉快的游戏环境中提升同学们的智力和思维能力。

3、体育健身活动

为了促进同学们的身体健康和锻炼，我们特别安排了体育健身活动，包括游泳、篮球、排球和足球等。这些活动既有趣味性又兼具健身强度，让同学们愉快地锻炼身体，增强身体素质。

4、手工制作活动

在活动现场我们还特地准备了手工制作活动，让同学们在活跃体验的同时，做些实用或有趣的东西，如手工笔筒、折纸千纸鹤和绣花书签等。这些作品可以带回家展览，或作为礼品赠予其他人。

五、总结

随着本次活动的精彩结束，小学五年级同学们度过了一个充满乐趣和欢声笑语的元旦节。活动过程中，同学们不仅愉快地参与了各项活动、提升了自己的艺术和文化素养、增强了身体健康和智力能力，而且还建立了更加亲密的同学间的联系和情感交流，充分体现了“快乐元旦，开心学习”的正确教育理念。

小学3年级元旦活动方案 篇3

2018小学五年级元旦活动方案

为活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，庆祝新年的到来。策划书网为大家带来2018小学五年级元旦活动方案，欢迎阅读。

一、活动目的：

全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示五年级学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

二、活动时间：

第一场：xx年12月28日下午2:00——4:30

三、活动地点：xx剧院

四、参加对象：五年级师生

五、节目形式及要求：

1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

六、奖项设置及评分要求：

评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的'节目只参演，不作班级节目参赛)。

七、活动具体安排：

(一)汇演前期准备人员安排：

1.年级节目筹备：德育处

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：xxx

3.节目表演训练：各班主任负责

4.主持人串词及培训：xxx

5.舞台设计(背景)及制作：xxx

6.节目伴奏带汇总、刻录：xxx

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

顾问：xxx

总策划：xxx

活动协调：xxx

艺术指导：xxx.

音响灯光：剧院工作人员

舞台剧务组(舞台道具、话筒)：xxx

舞台主持人指导：xxx

催台(提前两个节目候场)：xxx

后台纪律、安全管理：xxx

会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师

摄 影：xxx

评委计分：xxx

xxx(统分)

(三)汇演活动后期

奖状证书打印、颁发：xxx

照片资料汇总、报道撰写：xxx

八、注意事项：

1、请各班级务必要提前二十分钟入场。

2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。

3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

4、节目彩排时间安排如下：12月25日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。

6、其他未尽事宜，另行通知。

小学3年级元旦活动方案 篇4

小学3年级元旦活动方案最新

为了让小学三年级的学生在元旦假期中充实、快乐地度过，学校特别制定了一系列的活动方案，旨在促进学生们的全面发展，培养他们的自信、团结、创新和勇敢探索的精神。

一、书法比赛

书法是中华民族传统文化的重要组成部分，也是艺术教育中的一种重要形式。为了激发学生们对中国书法的兴趣，学校将开展一场书法比赛。在比赛中，每位学生都将有机会展示自己的才华和创意，同时也可以观摩其他同学的作品，互相学习、交流，为自己在书法艺术方面不断提高贡献力量。

二、主题演讲比赛

为了促进学生们的口语表达能力和思维深度，学校还将开展一场主题演讲比赛。在比赛中，每位学生都需要准备一个主题演讲稿，并在现场进行演讲。演讲主题将涉及到学生所关注和感兴趣的方面，如科技、环保、乡村建设等等。通过比赛，学生们将感受到自信和自主学习的重要性，逐渐掌握深入思考和言辞表达的技巧。

三、户外运动比赛

随着现代化的快速发展和城市化的不断进步，越来越多的孩子们在日常生活中缺少户外运动的机会。为了让学生们有机会参加一次与自然亲密接触的活动，学校将举办一场户外运动比赛。比赛将分为多个项目，如射箭、攀岩、游泳等等，每个项目都需要学生们用心准备，充分发挥各自的特长和潜力。

总之，在这个元旦假期中，小学三年级的学生们将有机会通过各种活动，展示自己的才华和特长，学习和交流有益的知识和技能，同时也感受到团结和协作的力量，结交新朋友，获得快乐和成就感。愿这些活动能够真正地提升学生们的品德素质和自我修养，为未来的学习和成长打下扎实的基础。

小学3年级元旦活动方案 篇5

小学五年级元旦活动方案简短

元旦是一个庆祝新年到来的重要节日。为了让小学五年级的学生能够感受到元旦的喜庆氛围，校方特别制定了一个精彩纷呈的活动方案。

首先，我们计划开展一场有趣的主题班会。班级将会在班主任的带领下进行元旦主题讲解，让学生了解元旦的由来以及人们庆祝新年的习俗。此外，班级还将组织一些有趣的游戏和活动来带给学生更多乐趣。例如寻宝游戏、扮演角色游戏以及DIY手工制作等等。

除了班级活动，我们还计划安排一次到公园的迎新年活动。整个学校的人员都将参加这次活动。学生们可以在公园里参观各色各样的装饰和表演。除此之外，学生们还可以参加各种各样的体育活动，如跑步，跳绳，角力等。这些活动都将让学生在参与中体会新年的欢乐气氛。

最后，为了给学生们带来元旦真正的惊喜，学校还决定举办一场新年联欢晚会。晚会将由学生和老师们的才艺表演来带动全场气氛。学生们可以自由地选择自己喜欢的表演形式，如诗歌朗诵、合唱、舞蹈等等。这将会是一个让学生展示才艺和表达情感的机会，同时也是一个让学生深刻体会到元旦节日气氛的机会。

总之，这个活动方案旨在让小学五年级的学生们充分感受元旦的欢乐气氛。通过这个活动，不仅可以丰富学生们的生活，还可以给他们带来美好的回忆。我们期待着这个活动能够成为小学五年级学生们新年美好的开始！

小学3年级元旦活动方案 篇6

小学五年级元旦活动方案最新

新年伊始，小学五年级的同学们将举办一场精彩的元旦活动。这次活动不仅要让同学们感受到节日的喜悦和欢乐，还要让他们在亲手制作中体会到劳动的快乐。以下是本次活动的详细方案。

一、主题

本次活动的主题是“手工制作、快乐过元旦”。活动旨在通过手工制作的方式，让同学们体验到创造的快乐和团队合作的力量。

二、时间地点

活动时间：元旦前夕下午

活动地点：学校礼堂

三、活动内容

1. 制作元旦万花筒

万花筒是一种可以让人们在镜面内看到美丽图案的玩具。同学们将参与制作一个自己的万花筒，其中涉及到的工艺包括折纸、剪裁、粘贴、涂鸦等多个步骤。通过让同学们亲自动手制作，让他们了解到制作的乐趣和细致的操作所带来的成就感。

2. 制作新年贺卡

制作新年贺卡是本次活动的另一项重头戏。同学们将在活动现场亲自动手制作自己喜欢的卡片。在设计卡片的时候，同学们可以自由发挥自己的创意和想象力，让卡片既美观又富有个性。

3. 欢乐小游戏

在制作万花筒和新年贺卡的间隙，我们还将组织一些欢乐的小游戏，让同学们在游戏中感受到快乐和团队合作的力量。例如，我们将组织一场抢红包游戏，让同学们在游戏中体验到竞争的乐趣，也将组织一场团体合作的拔河比赛，让同学们在比赛中感受到团结的力量。

四、活动流程

1. 开场介绍：主持人介绍本次活动的主题和流程，并引导同学们进入活动氛围。

2. 制作元旦万花筒：同学们将在指导老师的带领下制作自己的万花筒。

3. 小游戏环节：在制作元旦万花筒和新年贺卡的间隙，我们将组织一些欢乐的小游戏，让同学们在游戏中感受到快乐和团队合作的力量。

4. 制作新年贺卡：同学们将在指导老师的带领下制作自己的新年贺卡。

5. 活动总结：主持人带领同学们共同回顾本次活动的精彩瞬间，表达对活动策划者和指导老师的谢意，并祝福全体同学在新的一年里能够更加快乐、更加优秀！

五、心得体会

通过本次活动，同学们不仅体验到了制作的乐趣和成就感，还感受到了团队合作的力量。在制作万花筒和新年贺卡的过程中，同学们需要互相帮助，才能完成一个完整的作品。在小游戏环节中，同学们又通过合作和竞争，让自己更好地了解到自己和团队的潜力。

总之，本次元旦活动让同学们收获了快乐、收获了成长，在未来的学习和生活中，他们会更加努力、更加自信，创造更加美好的未来！

小学3年级元旦活动方案 篇7

小学五年级元旦活动方案最新

为了让孩子们度过一个难忘的元旦，学校精心策划了一系列具有教育意义和趣味性的活动。

首先是元旦主题宣传。学校安排了一堂特别的集会，颁布全校元旦活动方案，并宣传了对元旦的历史背景、重要意义和相关风俗习惯的介绍。通过图片、视频等多种方式将元旦这一传统节日形象生动地呈现在孩子们面前，并引导他们在学习中感受传统文化的魅力。

接着是元旦手工制作。小学生最喜欢动手，学校就组织了一场以手工制作为主题的比赛。孩子们可以自己设计纸制花朵、元旦礼品、小公仔等，再展示自己的创意作品。这样一来，不仅培养了他们的动手能力和创造力，还激发了他们的比赛热情和自信心。

然后是元旦合唱比赛。学校将组织各个班级之间的合唱比赛，每个班级可以自由选择歌曲，没有限制。这样一来，孩子们可以在活动中锻炼音乐表演技能，再向其他班级展现自己的才华。

最后是元旦晚会。晚上，全校师生们将聚集在操场上，参加隆重的元旦晚会。晚会内容非常精彩，包括歌舞表演、小品、游戏等多个环节。学生们可以展示自己的才华，在活动中感受团队合作的重要性。

在元旦活动结束后，学生们不仅在娱乐中体会了传统文化，还学习到了几个重要的品质，如创造力、合作精神、自信心和团队精神等。这样开心又有意义的活动，一定会让孩子们充满记忆，并且在以后的生活和学习中发挥积极作用。

小学3年级元旦活动方案 篇8

一、比赛时间

1、训练时间：xx月xx日至xx月xx日。

2、比赛时间：xx月xx日下午第1节课（暂定）。

二、比赛地点

操场。

三、参赛对象

一年级全体学生。

四、比赛曲目

自选歌曲一首。

五、比赛有关要求

1、以班为单位，要求全体同学参加，自备音乐。

2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

3、整个比赛过程要求庄重、严肃。

六、评分标准

1、声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。

2、表达出歌曲的意境。

3、精神饱满，有朝气。

4、上下台安静、迅速、有秩序。

5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

6、节奏准确、到位，富有激情。

七、评委成员及责任

1、评委成员：——老师等人。

2、——老师负责放音乐。

3、——老师负责技术指导。

4、音乐老师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。

5、——老师负责摄像。

八、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。

2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

九、奖项设置

全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。

小学3年级元旦活动方案 篇9

小学三年级元旦活动方案最新

随着新年的来临，为了让小学三年级的孩子们能够欢度元旦，学校为他们精心准备了一系列的活动方案。以下是最新的小学三年级元旦活动方案，让我们一起来看看吧！

一、寻找元旦爱心

这个活动是让孩子们寻找爱心。在学校的各个角落，贴满了各种形状颜色的小心，每一个小心上都有不同的数字和区域。孩子们可以自发组队去寻找这些小心，根据心上的数字来确定这是属于哪组的爱心。所有的小心寻找完毕后，组委会会按照每个队伍小心的数量来进行评选出获奖队伍，在元旦集会上进行表彰。

二、元旦的数字

这个活动是关于数字的游戏。在游戏场地上搭建了一个数字迷宫，在每一个角落都隐藏着一些小道具，并用数字进行编号，比如说：“小熊”编号为“8”，“松鼠”编号为“3”等等。孩子们要在规定时间内寻找所有的小道具，当然也要记住这些道具上的数字编号。之后，孩子们需要根据自己寻找到的数字，进行算术运算，并将答案填写在答题纸上。所有答题完毕的队伍将会获得小礼品的奖励。

三、元旦猜谜语

这个活动就是有趣的谜语游戏，各种形式的谜语制作在学校里的各个角落。孩子们可以按照年龄分组，挑战不同难度的谜语。谜语的答案，也都是一些与元旦相关的事物，比如年夜饭、爆竹等等。答对的队伍，在游戏中可获得小礼品。

四、元旦晚会

这是元旦活动的重头戏，学校会为三年级的孩子们准备一个精彩的晚会。孩子们可以自由报名参加各种才艺表演，比如歌唱、舞蹈等等。晚会结束后，学校将会颁发优秀表演、最具创意表演等奖项，并颁发一些小礼品，让孩子们倍感荣耀和喜悦。

以上就是最新的小学三年级元旦活动方案。这些活动不仅能够让孩子们度过开心的假期，更能让他们在活动中学到更多知识和技能，感受到新年的欢乐氛围，增强团队协作能力，让他们在游戏中潜移默化地感受到社交能力的重要性。我们相信，这个富有创意和趣味的元旦活动将会让孩子们受益匪浅。

小学3年级元旦活动方案 篇10

导语：一．主题“心中有爱成就梦想”解释：学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

一．主题“心中有爱 成绩梦想”解释： 学会广博之爱——学会爱人、爱大天然、爱进修、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱漂亮。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯正、有爱心的人；让爱化为进步的动力，鼓励愤发向上、连续进步的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想便是将来的梦想，一片解放的天空，一个色采光亮的童年，一段美好的回想。

二．活动内容

1．构造一次书画作品展：

书 一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。内容：一二年级班主任本身会商联合内容，三四五年级作品写 “心拥大爱  竞进日新  爱至真 学至勤 业至精  乐于教进于新  成于和 学于乐 行于雅  思于敏  爱聚民气  行达高远  浸润真爱  固本求新  自动成长 ”。

（各班主任到德育处领取稿纸）

画  纸张大小 四开。（门生本身筹办）

参赛式样：各班先自行构造选出优秀作品上交黉舍参加评比。上交作品数量：每班书画各五幅作品。（交到艺体组Xx教授处，时候：12月22日前）

评比方法：集体奖和个人奖。

2.调换一期黑板报和橱窗，12月25日结束。（凸起主题，表现元旦的高兴氛围）

3.细致构造好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的式样发给德育处。

4．本次活动由德育处、少先队、艺体组联合构造。

未尽事件另行关照。

二〇一〇年十二月二十日

小学3年级元旦活动方案 篇11

一、指导思想：

在XX年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福XX”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：

二、比赛时间：

1.训练时间：12月15日至12月31日

2.比赛时间：12月31日下午第1节课(暂定)

三、比赛地点：

操场

四、参赛对象：

一至六年级全体学生

五、比赛曲目：

1.国歌(必唱歌曲)

2.自选红歌一首

六、比赛有关要求：

1.以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。

2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

严肃。

七、评分标准：

节拍正确，与伴奏配合默契。

2. 表达出歌曲的意境。

3.精神饱满，有朝气。

迅速、有秩序。

有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

到位，富有激情。

八、评委成员及责任：

蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳

2.王文娟老师负责放音乐。

姚丽云老师负责技术指导。

4. 音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。

5. 冯涛老师负责摄像。

八、活动要求：

公正，将采取非班主任评分的方式。

2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

鼓倒掌。

5. 评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

九、奖项设置：

全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。