三年级语文自我介绍怎么写集锦。
教师资源网的编辑今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“三年级语文自我介绍怎么写”，此篇文章仅限参考学习。进到一个新鲜而又陌生的地方， 自我介绍是职业生涯发展中的必须技能。精心准备自我介绍能为自己加分呢。
三年级语文自我介绍怎么写(篇1)
1.今天下雨。（扩句）
2.蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）
3.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句）
4.月亮升起来了。（扩句）
5.小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）
6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）
7.十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）
8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）
9.李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句）
10.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）
12.老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后）
13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）
14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）
15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）
16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）
17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
18.他发现我们平时看到的世界。
他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句）
19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句）
20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）722331.cOM
21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）
22.大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）
23.蔷薇花开了。（改成拟人句）
24.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）
25.你看看是什么花刚刚开放。
你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）
26.西沙群岛变美丽。（扩句）
27.海滩上有拣不完的美丽的`贝壳。（缩句）
28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句）
29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）
30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）
31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。
西沙群岛是我国的海防前哨。（用关联词连成一句）
32.英子总是默默地坐在教室的一角。（缩句）
33.周围的一切，都在起变化。（改成反问句）
三、
三年级语文自我介绍怎么写(篇2)
演讲稿。
作文。
欢迎大家阅读。
我的名字叫李炎，今年9岁了，皮肤白皙，长的中等个儿，胖胖的，我有36千克，身高1米34，长的很壮实。
我长得虎头虎脑，一双黑溜溜的眼睛，乌黑发亮的头发，尽管我的眼睛不大，但却炯炯有神。我的嘴巴不大不小，嘴唇红润，能说会道。每当家里来客人时，我都主动和他们打招呼，所以他们都说我的嘴巴像抹了蜜一样甜。我微微一笑，就露出一口洁白的牙齿，我是个活泼开朗的男孩。
我的爱好很广泛，如;踢球。看书。骑车。下棋……其中我最喜欢踢足球和看书。不管是严寒还是酷暑，我都和好朋友到球场上踢一会，当球进门时，我开心得手舞足蹈。
我还是个“小书迷”看见书里面的精彩情节就会捧腹大笑。有一次我正津津有味地看《水浒传》，耳边传来“吃饭了!”的叫喊声。我不搭理，过了一会妈妈说：“再不下来你就别吃了。”一看妈妈真的发火了。我只好放下心爱的书本吃饭去了。
别看我优点多，但也有缺点，粗心大意。因为粗心大意，也常做错题，但是今后我会改正的。
我的性格非常幽默，爱说爱笑，经常做鬼脸逗人发笑。一次下课时，我把大拇指放在脑袋上，其余四指在空中上下摇动，翻着白眼，舌头一伸一伸，到处追同学乱跑，把大家逗得哈哈大笑。
这就是我，一个爱好广泛。活泼开朗的小男孩，你们是否愿意和我交朋友，就到周庄实验小学西区三[9]班来找我吧!
我叫张美玮，今年九岁了，我已经上三年级了。你问我长得怎样?首先我介绍一下我的外貌：我长着一头又黑又长的头发，扎着一个马尾辫，有时喜欢盘起来，像蜗牛一样。我长着一张瓜子脸，月亮眉，双眼皮，一张小小的樱桃小嘴。我长得不是很胖，给人的感觉是活泼开朗的小女孩。很遗憾，我的缺点很多，比如：爱打闹，做作业的时候，爱做小动作。我的优点也很多，比如：爱存钱，爱跳舞，爱交小朋友做朋友，爱数学爱英语。我有一张微笑的小脸，非常讨人喜爱。
小朋友，你能在三[2]班找到我吗?
我的名字叫丁峰，今年9岁了，我在孟晏完小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。
我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。
这就是我丁峰，希望大家都能了解我和我做朋友。
。
三年级语文自我介绍怎么写(篇3)
（一）、创设情境，激发欲望
1、谈话激趣
一：谈话导入：
师：同学们好！
师：听到同学们这么亲切和热情的问候，老师的心里特别高兴。
我姓石，大家可以叫我石老师，今年28岁了。因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友，小朋友们愿意和老师成为朋友吗？
师：谁愿意第一个成为老师的朋友。
（二）、引出写作要求并指导自我介绍
师：刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。（板书：姓名、年龄）
师：细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢？
1、指导抓住特点介绍外貌
（1）理解“外貌”和“特点”
（2）观图尝试寻找外貌特点，并抓住特点介绍图片中人物的外貌。
（3）引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。
2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好
（1）解释“性格”和“爱好”
（2）观图回忆自己的性格或者爱好。
（3）用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。
（4）出示范文，学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。
（5）小组交流自己的性格或者爱好。
（6）汇报
（三）写法总结
师：同学们，通过半节课的接触，石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。
刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人，这就叫做——自我介绍。（板书：自我介绍）
（四）个性进行自我介绍
师：同学们啊！在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》，这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢？你看在座有那么多老师和同学们，让我们赶快把自己介绍给大家吧。
（五）谈收获
师：同学们在今天交朋友的过程中，你有什么收获呢？
师：老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒！
（六）出示习作要求
三年级语文自我介绍怎么写(篇4)
经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来,学习动机越高,学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境,激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。
精选阅读
三年级语文自我介绍怎么写精选5篇
三年级语文自我介绍怎么写是教师资源网编辑花时间整理的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享。当到达一个新的环境后，我们就有可能用到自我介绍。自我介绍是一展示自己的手段。
三年级语文自我介绍怎么写【篇1】
Gooda fternoon, teache
Hello, my name is x. I am x years old. Now I am studying in x Primary School. I am in Class x.Grade x. In my spare time, I like reading.
And my favorite color is GREen. I also love animals very much, such as dogs, pandas and rabbits.
I hope I can learn English well, it’s my favorite subject. I wish I can becom a teacher in the future.
This is me. Please remember me. Thank you.
三年级语文自我介绍怎么写【篇2】
（一）、创设情境，激发欲望
1、谈话激趣
一：谈话导入：
师：同学们好！
师：听到同学们这么亲切和热情的问候，老师的心里特别高兴。
我姓石，大家可以叫我石老师，今年28岁了。因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友，小朋友们愿意和老师成为朋友吗？
师：谁愿意第一个成为老师的朋友。
（二）、引出写作要求并指导自我介绍
师：刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。（板书：姓名、年龄）
师：细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢？
1、指导抓住特点介绍外貌
（1）理解“外貌”和“特点”
（2）观图尝试寻找外貌特点，并抓住特点介绍图片中人物的外貌。
（3）引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。
2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好
（1）解释“性格”和“爱好”
（2）观图回忆自己的性格或者爱好。
（3）用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。
（4）出示范文，学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。
（5）小组交流自己的性格或者爱好。
（6）汇报
（三）写法总结
师：同学们，通过半节课的接触，石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。
刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人，这就叫做——自我介绍。（板书：自我介绍）
（四）个性进行自我介绍
师：同学们啊！在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》，这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢？你看在座有那么多老师和同学们，让我们赶快把自己介绍给大家吧。
（五）谈收获
师：同学们在今天交朋友的过程中，你有什么收获呢？
师：老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒！
（六）出示习作要求
三年级语文自我介绍怎么写【篇3】
大家好，我叫程逸雯，今年11岁，在南京市江宁科学园小学读三年级。
我是一个漂亮的女孩，有一头长发，很密很长，就像云一样柔软。我的身
高大约1.40米左右，我很喜欢穿漂亮的裙子、红色的皮鞋。
我喜欢看书，我看的书种类很多，有科学知识、童话故事、成语故事等等。
我最喜欢看的书是《林格童话》，描绘着一个令人神往又充满奇异色彩的世界；
在那里可以满足你的好奇心，可以让你想象的翅膀更加丰满。它就像天空中的
三年级语文自我介绍怎么写【篇4】
经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来,学习动机越高,学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境,激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。
三年级语文自我介绍怎么写【篇5】
My name is Wang Ming.My birthday is June 5th. I am Chinese. I am a student.I study very hard.My favorite subject is English. I like it because it is interesting. I can play the piano and the trumpet, but not very well.
I love swimming and I am good at it.Of all kinds of movies, I like comedies best. I think theyre interesting. I’m one of the best students in my class. My teachers all say I am a good student.They all like me and I like them, too.
小学三年级自我介绍怎么写合集
如果你来到一个全新的环境你会有很多新的机会， 自我介绍是表达自己的一种方式。自我介绍有什么格式？我们为您筛选整理了一篇非常不错的“小学三年级自我介绍怎么写”文章，让我们都努力变得更加优秀吧！
小学三年级自我介绍怎么写 篇1
大家好，我的名字叫李贝阳，我是一个插班学生，来到这所新学校，我很高兴。
我是一个胆小，活泼的小女生。有一次出来玩，爸爸在开车，忽然，有一只黑白相间的蜘蛛在我的小腿上爬来爬去，当时，我只觉得小腿痒痒的，低头一看，原来是一只大蜘蛛，我叫了一声，便一脚踩死了它。我喜欢打羽毛球、跳舞、主持、唱歌、画画、弹钢琴等。
我三年级下册语文期末成绩117分，数学109分，我争取四年级期末语文115分以上，数学110分以上，英语95分以上。
小学三年级自我介绍怎么写 篇2
大家好，我叫文佳淼，今年8岁半，我是东风路小学的学生。
我有一双不大，但很有神的眼睛，身高125，体重25公斤，我是个小美女哦！
我喜欢看书，画画，最喜欢跳舞，开始练下腰时，很害怕，经过老师和家长的鼓励，我成功了，世上无难事，只怕有心人啊！
我在家是个乖巧懂事的孩子，妈妈上班很累的，我做完作业就帮妈妈拖地，擦桌子......，为妈妈分担家务，减轻负担。
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
小学三年级自我介绍怎么写 篇3
我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年九岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。
我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢？
小学三年级自我介绍怎么写 篇4
大家好，我是程测，我今年九岁了，我喜欢打枪，我的理想是当兵。我的妈妈已经给我买了五六把枪了，还送了我五个点，打枪把子弹打到点上就算十环，打不到，就不算，我已经打中几百次了。
我在XX年级的程度不是太好，虽然我得了一个学习星，考试三科全优，但是只是100分以上，也不是太好，但是在四年级我会更加努力、出色、认真、听话。
从今天起，我程测下定决心好好学习，天天向上，作业按时完成，不能不认真听讲，不能不按时完成作业。
小学三年级自我介绍怎么写 篇5
我叫李伯炎，今年8岁半，已经是三年级的小学生了，我的皮肤很白，眼睛不大也不小，圆圆的脸蛋儿！我是个开朗活泼好动的男孩儿！我最感兴趣的事是跳街舞，虽然跳舞很累，但是我不怕，我觉得跳舞的我最帅了！我有很多有点，比如热情，懂礼貌，爱劳动，当然，我也有很多坏毛病，那就是马虎，妈妈总说我做题不认真，明明都会的题目，总是因为马虎而做错！唉，我以后一定要把这个毛病改掉！做一名合格的三好学生！加油！
小学三年级自我介绍怎么写 篇6
高高的个子，圆圆的脸，鼻子下还长着一张好吃的嘴.这就是我--李思源。
虽然我以经十岁了，但还得让妈妈操心，袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的，到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。不过，这些毛病我一定会改掉的!
当然，我也是有优点的.比如说我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让妈妈给我买书，《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》，这些书我都看过。可是，不知为什么，就是我的日记总写不好。
记得有一次，我看书入了迷，连妈妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说：“哇!书呆子来了”不要那么大惊小怪的，这个外号可是老师给我的哦!
三年级自我介绍作文参考
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猴年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛!
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候，每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时，我把三根炮一起点着，只听到“砰砰砰”三声，可我一点也不害怕，有时我还用脚去踢一下呢?
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法!
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗?
小学三年级自我介绍怎么写 篇7
我叫xxx，今年10岁。我是一名小女生，在东台第一小学上学。我家里有我、姐姐、妈妈、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大学，妈妈在本地工作，爸爸在江南开早茶店，奶奶在家里带我。
我的个子中等，眼睛大大的，像两颗圆溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，头发乌黑，性格活泼……我上课很听讲，老师也很喜欢我。
我还喜欢小动物。一天放学，我在路上看见一条受伤的狗，我赶紧把小狗抱回家。给它上药，我打算等它伤好了再把它放走。小狗的伤终于好了，我带着它到我家门口，和它说：“小狗，你的伤好了，你走吧。你的妈妈会着急的！”小狗汪汪汪地叫了，好像在说：“小主人，谢谢你，再见了。”
怎么样，我的自我介绍还行吗？
小学三年级自我介绍怎么写10篇
教师资源网已经为您搜集整理了“小学三年级自我介绍怎么写”的相关内容请您查收。 当我面对一个新环境时我会感到有些不确定， 自我介绍是必不可少的。用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学三年级自我介绍怎么写【篇1】
我叫xxx，今年10岁。我是一名小女生，在东台第一小学上学。我家里有我、姐姐、妈妈、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大学，妈妈在本地工作，爸爸在江南开早茶店，奶奶在家里带我。
我的个子中等，眼睛大大的，像两颗圆溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，头发乌黑，性格活泼……我上课很听讲，老师也很喜欢我。
我还喜欢小动物。一天放学，我在路上看见一条受伤的狗，我赶紧把小狗抱回家。给它上药，我打算等它伤好了再把它放走。小狗的伤终于好了，我带着它到我家门口，和它说：“小狗，你的伤好了，你走吧。你的妈妈会着急的！”小狗汪汪汪地叫了，好像在说：“小主人，谢谢你，再见了。”
怎么样，我的自我介绍还行吗？
小学三年级自我介绍怎么写【篇2】
我叫_X，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年9岁了，来自于_路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：_X。谢谢大家!
阳光少年自我介绍篇六
我叫_X，今年8岁，在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。
我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。
我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?
小学三年级自我介绍怎么写【篇3】
我是一个聪明美丽的小姑娘，今年九岁，还有一个很好听的小名‘‘瑶瑶’’。我长着一张圆圆的脸，上面有新月似的眉毛，还镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，好似黑宝石，在长睫毛下闪耀着光彩，下面长着高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴，那红润的嘴唇好似两片带露的花瓣，微凹的嘴角边，隐约挂着一丝丝笑意。
我是一个爱好广泛，活泼，诚实的小女孩。我学了画画、书法、唱歌······等。我写的毛笔字还考过了五级呢！平常，我还会帮妈妈做家务呢！
俗话说：‘‘金无足赤，人无完人。’’我也有些缺点，比如爱哭、做事拖拉，这些缺点给我的生活带来了许多麻烦。有一次，我早上不抓紧时间做事，结果，我迟到了，老师批评了我。我一定要改掉这些害人的缺点。
听了我的介绍，你了解我了吗？这就是我——一个美丽、聪明的小女孩。怎么样？
小学三年级自我介绍怎么写【篇4】
大家好!我叫陈__，今天我要好好的向你们介绍一下我自己。
我的个子偏矮，乌黑的长头发扎成一条马尾辫。额前梳着齐刘海，两颗黑宝石似的眼睛大大的闪着亮光，鼻子不高，嘴唇血红血红的像抹了口红一样。因为晒太阳不喜欢撑伞，所以我的皮肤显得有点黑，我觉得自己的外貌在班里普通普通的。
我觉得我的个性比较多变，有时候觉得我的脾气很差，上次有同学拿我的名字取笑我，气得我直翻白眼，恨不得和他们吵上一架。有时候我又很安静，可以一整天的课间都在写作业、看书，什事也不过问。有时候又可以和同学们打成一片。总之，我觉得我还是比较开朗，大方偏外向的。
我比较喜欢跳舞、弹钢琴等等，也会参加一些相关的演出或比赛。
我所在的舞蹈培训班每期结束，都会举办一场汇报演出，去年底那次大型演出时，我们舞蹈班每人拿着一把半透明的伞，化了妆，穿着天蓝色的傣族孔雀裙，美美的上了台。刚开始，有一些紧张，生怕自己会跳错，可当我听到熟悉动听的音乐响起时，瞬间元气满满，恢复了自信，很快，一曲舞蹈跳完了，全场响起了掌声。可见演出还是比较成功的!我心想。
至于钢琴，最值得一提的是，去年冬天，我参加了七彩校园艺术节浙江省赛区的比赛，虽然弹奏是有些紧张，总体来说不错，但中间有出了点小差错，弹完后我胆战心惊，匆匆忙忙向评委躹了一躬，便离开。没想到结果还好，得了个银奖，老师说这成绩在和这么多高年级的比还算不错了。
看，这就是独一无二的我!你说呢?
小学三年级自我介绍怎么写【篇5】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫，今年9岁，是三年级一班的学生。
我爱老师，爱同学，做事认真，有责任心。我的爱好较多，特别喜欢画画。我的美术作品多次获得金奖。我梦想也很多，一是长大后当名设计师，设计许多漂亮的服装，让大家穿上我设计的衣服。还想当名老师，像我们班上的老师一样，不厌其烦地教育孩子知识和做人的道理，我想，那一定很有成就吧！还想当名探险家，探索大自然，在大森林中欣赏美丽的风光……
不知我的愿望能否实现？我妈妈说：“抓住现在，就会实现梦想”。我现在要做的事有三件：一是锻炼身体，二是好好学习，三是参与实践。
我的是：付出努力，必有收获！
最后，感谢老师对我的教育！感谢同学们对我的帮助！
小学三年级自我介绍怎么写【篇6】
hello大家好，我是一个刚来的，新人，年龄保密，从我的笔名就可以看出我是个女孩，性格，比较特别，在外人面前很淑女，在认识人的命运，就比较活泼。
我的兴趣爱好有，画画，唱歌，户外旅游爬山等，这就是我的性格，我只会这几项，并不怎么多才多艺，别人多才多艺，我会争取，取，像他们那样，听歌别人都喜欢的。
我要来说一下我的外貌，外貌还可以，总体来说是那属于那种萌萌哒的类型，大大的眼睛，一个萌萌哒的刘海，很多唇上有两个黑色的点，不知道的人还会以为那是打的耳洞，不过我那么小，怎么会打耳洞？我也不知道这两个点是怎么来的，反正我知道，我天生就有，还是比较特别啦，这就是我的外貌。
再说一下，我喜欢吃什么，我可以真的说是一个吃货，每天，除了吃什么就是吃什么，我比较喜欢那一种垃圾食品，最近好多了，因为妈妈不让吃，不知道你们喜欢吃什么，也许你和我一样吧。
我非常的喜欢猫猫狗狗，我还是比较喜欢狗，我感觉他们很忠诚。
这就是我，一个比较平常的小孩。
小学三年级自我介绍怎么写【篇7】
一个顶着一头又黑又亮的卷发，一双像鹿眼一样纯净的眸子，脸上总是挂着可爱笑容的10岁女孩，这就是我，一个世界上独一无二女孩，一个多变的女孩。
有时，我是一个爱笑的女孩。每当我和我的朋友们在一起玩时，偶尔一个搞笑动作被我发现，我总是笑得前仰后合、东倒西歪，有时还会笑岔了气，笑出一串泪花花。在讲冷笑话时，别人还没有意识到有什么可笑的时，我已经笑了起来，而当别人笑起来时，我早已笑到疯狂。有时，我是一个爱哭的女孩。一句漫不经心的话也能引起我的伤感，大哭时，抽抽涕涕，眼泪如同泉涌;默默哭时，咬紧牙关，一声不吭，“金豆子”一串接一串，不哭过瘾绝不停止。
有时，我是一个坚强的女孩。遇到难处，坚韧不屈，默默地干，不干完绝不会放弃，也不会涌出泪水，当我成功闯过难关时，泪水才会畅快的流淌，是喜悦的泪水，掺带着笑容的泪水。有时，我是一个听话的女孩。大人的话，我总是牢记在心中，吩咐给我的任务总是认真完成。老师让办的黑板报、手抄报，我总是费尽心思、竭尽全力去做去干;妈妈让做的家务我也是努力完成，偶尔不会，也是努力学会做。有时，我是一个贪玩的女孩。一玩到兴头上，一定会玩个够，而且玩得过瘾，玩得出采，但绝不玩得疯狂。这就是我，一个多变、坚强、爱哭、爱笑、听话、贪玩的女孩，当然，我也是一个爱交朋友的女孩，你愿意和这样的我做朋友吗?
小学三年级自我介绍怎么写【篇8】
肥胖版自我介绍
我是个活泼好动的男孩，优点很多，缺点也不少够诚实吧！
我最大的特点是胖，最大的优点是不挑食，这也是奶奶给我的评价。无论奶奶做什么饭，我都会放开肚皮吃得饱饱的，遇上我喜欢吃的饭菜，我更是发挥自己的最大潜能，吃得直打嗝别笑我啊！
我的优点有很多：力气很大，爱帮助别人劳动。
但我的缺点也不少：学习不够认真，做作业马虎，有时候嗓门大，会影响别人学习和休息，还有就是爱生气。
我总是想说就说，想玩就玩，纪律性不强。如果我能够改正自己的坏毛病，发挥自己的优点和长处，我一定会变得更可爱。
小学三年级自我介绍怎么写【篇9】
自我介绍
我的脸像猴子脸,天天流鼻子,头上长了很多头发,嘴巴很丑。
我的嘴像机关枪在家经常说为什么,早上说为什么,下午说问什么,晚上睡觉还打呼噜,妈
妈说:“咱家儿子简直就是‘十万个为什么”!
我最喜欢玩电脑,别人说我是电脑迷,星期六中午,我去玩电脑,我迫不及待地打开电脑玩洛克王国津津有味地玩了起来。这游戏真好玩,其中我的宠物最厉害了。真让我佩服。
这就是我,忘了告诉你们,我叫王卫锴。
小学三年级自我介绍怎么写【篇10】
我是一个三年级的小男孩，小个子，但身体健康，动作矫健;小眼睛，但炯炯有神;大脑袋，所以很聪明，哈哈，因为头大聪明嘛。(哈哈，自我臭美一下)
我很粗心，又很胆小、不够主动。写字时，不是这里缺一点就那里少一横;考试时，经常犯一些不该犯的错误;课堂上，不爱举手发言。有一次，老师在课堂上提问，很多同学都积极举手发言，只有我像乌龟一样，把头缩得低低的，心里想：这样，老师肯定不会叫我回答问题。可是老师似乎看穿了我的“诡计”，偏偏叫我起来回答问题，我只能硬着头皮起来回答。第二天，老师又在课堂上提问，我想老师会故意叫那些不敢举手发言的同学回答问题，就故意高高地举起手来，没想到，我又被老师点中了，也许是因为老师觉得我难得一回能主动举手吧。真是弄巧成拙。
虽然我有不少缺点，但也有很多优点。课堂上我认真听讲，按时完成作业;性格随和，与同学和睦相处;爱好运动，是一个足球迷。
这就是我，一个粗心但聪明、不爱发言但认真听讲的小男孩。
大家好，我有一个好听的名字叫李天娇，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了，是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话，就往下读吧!
我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说：“这孩子一定很聪明”。我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。
我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。我是学国画的，刚开始我很讨厌画画，可妈妈非逼着我学，没办法，小孩子是拧不过大人的，可是学着学着我就改变了我的观念，因为我刚开始不喜欢画画，妈妈就把情况告诉了老师，老师就用特别的方法来“对付”我，在我刚开始画画的时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎么像，于是老师就说：“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，终于有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。
我是一个品德优良的孩子，我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收留它。于是我就问姥姥：“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。 “求求你了姥姥，它真的太可怜了。”我用哭似的语气说，姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫“叮当”。
这就是我，一个真实、有爱心的我。怎么样，你们了解我了吧!
我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。
我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?
我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。
我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?
三年级的学生自我介绍怎么写(7篇)
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三年级的学生自我介绍怎么写【篇1】
大家好，我叫刘健楠，今年9岁，在中站实验小学读三年级。
我个子高高的、瘦瘦的，有一双迷人的小眼睛、高高的鼻梁和一张不爱说话的嘴巴，大人们都说我是个十分秀气的女孩。
我的爱好广泛，弹琴、画画、跳绳……但是我最喜欢的还是看书。每天中午一进家门，就拿起当天的《焦作晚报》校园记者版津津有味地读起来。告诉你个秘密，我的书柜里有许多书，每天我完成作业就会在书中遨游一番，有时候常常会因为看书错过了吃饭时间。书是我形影不离的好朋友，它使我明白了做人的道理：勇敢面对生活。
但我的缺点就是马虎，有时候会犯一些不该犯的错，把数学中的加法当成减法做，将计算结果少写一个零……哎，你说我马虎不马虎？所以，我暗暗对自己说：“一定要把马虎这个坏毛病改掉。”
听完我的介绍，你愿意和我做朋友吗？
三年级的学生自我介绍怎么写【篇2】
她今年十岁，中等的个子，稍微有点儿瘦，黑黑的头发，瓜子脸，弯弯的眉毛像月牙，一双水汪汪的大眼睛特别有神，一眨一眨地想会说话似地，两片薄薄的嘴唇一说起话来就没个完，大家猜猜这是谁呀？哈哈，这就是我赵芯冉。
我的个人爱好很多，我喜欢画画、看书、打羽毛球、看动画片、玩滑板车，可我最喜欢的是收藏，你可别小看我，我收藏的东西可多了，能分好多类呢，图书类有：名人名言、科普百科、古典名着、智商启蒙、成语故事等等；卡片类有：识字卡片、卡通人物、看图讲故事等等；饰品类有：毛主席像章、水立方、鸟巢、福娃、蝴蝶胸针等等；玩具类的有：喜羊羊、会说话的安娜公主、圣诞老人、各种颜色的水精灵
如果你到我家来做客，一打开我的卧室门，你就会惊奇的发现我的这些收藏品，怎么样？有兴趣参与我的收藏吧？！
内蒙古自治区赤峰市红山区第十七小学三年二班三年级:赵芯冉
三年级的学生自我介绍怎么写【篇3】
大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，我特意照镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!
看看我的长相。呀!挺好看的嘛!，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看这乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!
我高兴极了，不停地扇动两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
三年级的学生自我介绍怎么写【篇4】
我是一个活泼、机灵、帅气、的小男子汉，大家来
认识一下我吧！
我是一张瓜子脸，老师常常说我是纯正的瓜子脸。我有一双水汪汪的眼睛，一张小小的嘴。不胖，也不瘦，说瘦还真有点儿瘦，说胖也有点胖。我长着一双“飞毛腿”，跑步虽然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有点儿调皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸亏姥娘没在家！要不我就完了，心想：拿点儿钱再买一个不就是了吗？于是，我用百米赛跑的速度去了。没想到，半路杀出来个程咬金，姥娘从半路突然冒出来了。老娘严肃的问：“我干嘛去”我吞吞吐吐的说：“买，买点儿吃的去。”姥娘：“问家里不是有吃的吗？”我回答道：“被，被我和哥哥吃没啦。”老娘一脸严肃的说：“去！”我赶紧跑到商店那。那的老娘已经回家啦，一定家门老娘说：“丁少杰，你给我回来！”
我活泼、机灵，比如:有一次我和同学玩游戏《枪战》，王鉴尧在一个路口，他后面的有一个敌人——张辰启，我一想如果我上去帮他，会暴露我的，我就想来个螳螂不捕蝉，黄雀在后。虽然王鉴尧，没保住，但是，把打死王鉴尧的人给打死了。
这就是我，怎么样？很好吧！
三年级的学生自我介绍怎么写【篇5】
我叫冯越杨，今年9岁了，上三年级。
我的身高有1.3米，一张可爱的小脸儿上镶嵌着樱桃似的小嘴巴。妈妈还总是说：“你的鼻子好像是个小蒜头鼻子啊”。
我的爱好是唱歌，跳舞。在家的时候我总是哼哼两句，有的时候妈妈说：“唱的非常好”。还有的时候说：“你是一个跑调大王啊”。
小的时候我识字不多，不认识的字我总是念成“什么”。随着年龄的增长，我慢慢学会了不懂的字自己查字典，这样是不是很高级了？
我还特别不喜欢看书和写作业，每一次玩的正高兴的时候我都不理妈妈，妈妈说:"你该写作业了”，第一遍我不听，第二遍我还是不听，第三遍的时候我就不玩了，我到我的房间去，嘣的一声把门关上了，这就是我的坏脾气。
今后我要改掉我的坏脾气，更要好好看书完成每一次的作业。这就是我，希望大家都和我做朋友，我一定会越来越好的！请大家相信我!
三年级的学生自我介绍怎么写【篇6】
嘿，你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧，我叫xxx，9岁了，在xxx小x年级x班上学。我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的'名字叫"xx"。
我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。我的爱好是上网、看书、画画······爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。我的缺点是：有点骄傲。
三年级的学生自我介绍怎么写【篇7】
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是小学三年级的学生XXX。
我来自一个美丽的小城市，我和家人一起度过了快乐而难忘的童年。我喜欢阅读、画画和运动。在阅读中，我学到了很多知识，在画画中，我表达了自己的想法，在运动中，我锻炼了自己的身体。我也喜欢和同学们一起玩耍，我们经常会做一些有趣的游戏。
在未来的学习中，我会更加努力学习，提高自己的成绩。我相信只要我努力，就一定可以取得成功。同时，我也会保持良好的心态，遵守学校的规定，做一个有责任心的好学生。
最后，我想说，谢谢大家的倾听，谢谢老师的关心和支持，谢谢同学们的陪伴。让我们一起努力，创造一个更加美好的未来！
三年级的学生自我介绍怎么写5篇
欢迎查阅编辑的“三年级的学生自我介绍怎么写”知识点总结希望对你有所帮助。当遇到一个陌生的人群， 自我介绍可以让人们更加了解你。可以充分地展示自己的才能。此文章仅供参考请勿以此为据！
三年级的学生自我介绍怎么写 篇1
我这个人，人见人爱——圆圆的脸上，一双大眼睛忽闪忽闪的，一头乌黑发亮的马尾辫和一张樱桃小嘴。
我和大多数女孩一样，都爱打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一点与众不同，那就是——爱较劲，喜欢一拼到底。
我非常迷恋DIY，经常闲来无事的时候，自己设计制作一些小玩意，如挂饰、手机链、芭比娃娃的服饰等等。
学校的科技兴趣组，有我活跃的身影，我代表学校参加了多次市、区级的小发明、小创意及头脑奥林匹克等不同比赛，并取得了好成绩。
记得有一次，我去参加头脑奥林匹克“水上机器人”比赛的前夕，要做一个水上机器人。比赛要求是要在水上开2米多，到达终点时，一根棒子触碰池壁后反作用于螺母，让螺母掉入池中。
当我把机器人做好，到水上试行时，却发现了一个致命的问题——螺母无法掉入指定的位置。我反复调整试行了好几次，都以失败而告终。我把它拿回房间，认真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不会被这点小困难打倒呢！今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找妈妈求救，“妈妈，快帮我看看！”我说道。妈妈认真地思索着，最后，妈妈摆出了一副百思不得其解的样子，对我说：“孩子，这个问题，妈妈也解决不了，我看你还是歇一歇，等明天再说吧！”我说：“不行，我今天一定要把它做好！”
我把它放在桌上，一会儿俯视它，一会儿仰望它，一会儿打量它……我眼睛“滴溜溜”一转：“有了！我终于找到原因了！”我找来了KT板，把螺母的两边用KT板挡住形成一个跑道，螺母就会按照既定的轨迹掉入池中。当我再次试行时，终于成功了。我高兴地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把妈妈拉了出来，妈妈看了后，笑眯眯地对我说：“女儿，你真棒！太厉害了！你真是越来越聪明了！”
看到了吧，这就是我，一个爱较劲的我！
三年级的学生自我介绍怎么写 篇2
东郊学校三年级二班，有这样一个男孩：他的个子高高的，比大多数同龄人要高出一大截，有一些个子较小的同学，必须使劲抬头，才能看到他的脸。
他爱读书，家里有许多书《三国演义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去书店买书，有几回，家里的书柜干脆装不下了，妈妈不得不把一些看过的书送人，才可以把又买了的新书放进去。
一次，姥姥叫他去睡午觉，他却拿起了一本《格林童话》津津有味地看了起来，一边看一边想：就看一小会儿，马上睡。但没过多久，就被曲折动情的故事情节深深地吸引住了，越看越入迷，感觉自己就是故事中的主人公，在童话空间中任意穿梭，站在床上情不自禁地大声喊到：“太棒了!”吵醒了已睡着的姥姥，结果被狠狠批评了一顿，并把书也没收了。
这个男孩还热爱围棋，盼望着每个星期六两小时的围棋课，每当学到新的知识，都会像吃了蜜一样甜，就算感冒、生病，他也会坚持去学，他的妈妈本想让他放弃围棋腾出更多玩的时间，但是看到他那认真的样子，只好作罢。
别看他块头大，其实他的胆子小极了，就连一只蜜蜂飞来，都会吓个半死，还经常装胆大。上星期天，他和爸爸、妈妈一起去看5D电影《疯狂过山车》，5D电影中，下雨、下雪都能感觉到，而且，椅子会动，说实话，他本不想去，但在妈妈的软磨硬泡下，硬着头皮答应了，刚开始的时候，一切正常，他还向爸爸妈妈炫耀：“你看我多胆大，都这么长时间了，一声未吭!”正说着，影片中一只海鸥飞过来并向大家吐口水，他开始害怕了，虚汗流了一身，当恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出现的时侯，他更是吓地捂住了眼睛，动都不敢动一下，影片结束后，爸爸调侃地说：“你胆子真‘大’，后半部分干脆没看呀!”他被爸爸妈妈取笑了半天。
别看他平时穿着整洁，其实他在生活中有些邋遢，回到家就随手把衣服乱扔，害得姥姥到处帮他收拾，而且他的书经常就找不见了，可能在床上，或许在被子里，有一次尽然在洗脸盆里……他还不爱洗澡，妈妈说他是一个典型的“旱鸭子”。不过，这些缺点，他已经下决心要改了。
这就是我——一个爱读书、爱围棋、胆子又小的男孩刘晟翔。
三年级的学生自我介绍怎么写 篇3
高高的个子，圆圆的脸，鼻子下还长着一张好吃的嘴.这就是我--李思源。
虽然我以经十岁了，但还得让妈妈操心，袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的，到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。不过，这些毛病我一定会改掉的!
当然，我也是有优点的.比如说我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让妈妈给我买书，《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》，这些书我都看过。可是，不知为什么，就是我的日记总写不好。
记得有一次，我看书入了迷，连妈妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说：“哇!书呆子来了”不要那么大惊小怪的，这个外号可是老师给我的哦!
三年级自我介绍作文参考
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猴年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛!
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候，每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时，我把三根炮一起点着，只听到“砰砰砰”三声，可我一点也不害怕，有时我还用脚去踢一下呢?
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法!
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗?
三年级的学生自我介绍怎么写 篇4
我是一个活泼、机灵、帅气、的小男子汉，大家来
认识一下我吧！
我是一张瓜子脸，老师常常说我是纯正的瓜子脸。我有一双水汪汪的眼睛，一张小小的嘴。不胖，也不瘦，说瘦还真有点儿瘦，说胖也有点胖。我长着一双“飞毛腿”，跑步虽然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有点儿调皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸亏姥娘没在家！要不我就完了，心想：拿点儿钱再买一个不就是了吗？于是，我用百米赛跑的速度去了。没想到，半路杀出来个程咬金，姥娘从半路突然冒出来了。老娘严肃的问：“我干嘛去”我吞吞吐吐的说：“买，买点儿吃的去。”姥娘：“问家里不是有吃的吗？”我回答道：“被，被我和哥哥吃没啦。”老娘一脸严肃的说：“去！”我赶紧跑到商店那。那的老娘已经回家啦，一定家门老娘说：“丁少杰，你给我回来！”
我活泼、机灵，比如:有一次我和同学玩游戏《枪战》，王鉴尧在一个路口，他后面的有一个敌人——张辰启，我一想如果我上去帮他，会暴露我的，我就想来个螳螂不捕蝉，黄雀在后。虽然王鉴尧，没保住，但是，把打死王鉴尧的人给打死了。
这就是我，怎么样？很好吧！
三年级的学生自我介绍怎么写 篇5
我叫王小倩，我是一名勤奋好学、活泼可爱的女生，在班级中人缘极好，具有较高的声望。
在学习上，我勤奋踏实，能一步一个脚印地做好自己的本职工作。每当上课时，我总能端端正正地坐好，专心致志地听刘老师讲课。刘老师每提一个问题，我都能认真思考，积极发言。课余时，我也没有一丝松懈，任然抓紧一切时间学习，认真完成作业，并且作业的字迹总是写得很美观，正确率也很高。写完作业，我便马上沉浸在书地海洋里，不断地充实自己的课外知识，我把读书当成一种爱好，坚持不懈，每天睡前读书30分钟更是我久已养成的习惯，至今我已经读过的书有《格林童话》、《淘气包马小跳》全集、《窗边的小豆豆》、《伊索寓言》、《昆虫记》……所有这些，不仅拓宽了我的知识面，同时很好的扩大了我的识字量，也极大地提高了我的写作能力，现在我的每一篇作文都能得到刘老师的好评。我还代表我们学校两次参加了武进区的作文竞赛，并两次获得了三等奖。正因为这样，我在班级中的各项功课都名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，还获得了“常州市四好少年”的称号等。
在班级中，我对工作认真负责，是刘老师的小助手，同学们的小刘老师。刘老师不在时，我总是能负责管理好班级纪律，安排同学们自学。当同学们在学习上遇到困难向我请教时，我都不会拒绝，无论何时何地，都会帮助他分析题目，与他一起解决问题。正是因为这样，在我工作时同学们也很配合我，他们乐意听从我的话，于是我和同学们打成了一片，在他们心中树立起了威信，也获得了很好的人缘。
此外，我的兴趣爱好十分广泛。读书、写作、唱歌、体育锻炼……样样不在话下，我努力提高着自己的综合素质。以积极乐观、饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭――我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩只属于过去，未来还很漫长。我会继续努力，在不久的将来母校因为我而自豪。
