小学元旦庆祝方案(精选6篇)。

下面是教师资源网小编为您整理的一篇独家“小学元旦庆祝方案”，如果你需要的是以下信息请不妨参考一下。不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力，当我们因为迷茫错过某些事情时。常常需要提前进行细致的工作方案准备工作，方案是具有较强的方向性、导性粗线条的筹划。

小学元旦庆祝方案 篇1

实验小学元旦庆祝方案最新

一年伊始，新的元旦即将来临，全校师生将在这个特殊的日子里举行盛大而隆重的庆祝活动。为了让学生们度过一个愉快的节日，学校特别准备了一系列的活动和节目。

一、早会

元旦当天，学校将举行热烈而简短的早会，由学校领导致辞，传达节日的祝福和美好的愿望，唤起全校师生对新年的向往和期待。

二、新年汇演

元旦晚上，学校将为学生们举办一场富有创意和乐趣的文艺汇演。学生们将在这里展现自己的才艺和魅力，演出形式多样，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、朗诵、魔术等多种形式，丰富多彩，呈现出少年儿童天性的活泼和欢快。

三、班会活动

除了校级的活动外，各班级也将开展丰富多彩的庆元旦活动。班级里的学生们可以自己动手制作元旦贺卡、剪纸、绘画、手工等等，表达对父母、校园等的祝福和感激之情，同时可以举行文艺比赛、游戏等活动，增加班级的凝聚力和友谊。

四、元旦礼品

学校还特别准备了一份特殊的礼品，给每个孩子带去温馨和快乐。学生们将在元旦当天收到一份精美的礼品包，包里装有小纪念品、月饼、糖果、贺卡等各种小礼物，让学生们倍感温馨和关爱。

五、元旦美食

“舌尖上的中国”文化已经深入人心，如今，学校也将元旦美食加到了庆元旦活动中。学校将准备各种美食，如糯米蒸糕、香蕉煎饼、糖葫芦、硬糖等，丰富全校师生的味蕾之旅。

六、元旦布置

为了让学校营造出浓厚的节日氛围，学校将从学校大门一直到教室内部，利用各种手工制作的彩带、吊饰、气球等形式，营造出一个温馨又充满活力的元旦环境。

总之，实验小学元旦庆祝方案涵盖了全体师生的各个方面，从早会、文艺汇演到班级活动、元旦礼品、美食、布置等多个细节，使学校充满着幸福、温馨、快乐的氛围，给所有学生带去快乐和美好的回忆。

小学元旦庆祝方案 篇2

为了推进校园文明建设，提升我院学生礼仪素养，积极构建文明和谐校园环境，于12月22日下午，我院在东校区大礼堂举办了庆元旦“文明在校放飞青春”文艺汇演。我院各科室领导作为特邀评委观看了本次演出。

为了准备这次汇演，全院师生用心排练，积极准备，学生科各位老师精心筛选，最终超越了预期的目标。朗诵《文明之花，文明是朵花》向我们娓娓道来了文明礼仪的含义与其重要性；舞蹈《梦之花》鬼步舞与交际舞结合，刚柔并济，展现了青春的活力;合唱《国家》体现了国家意志与家的感情的和谐共鸣，凝聚了我院学子对祖国的'深深祝福和强烈的挚爱；舞蹈《barbarbar》搭配动漫元素，活泼俏皮，古灵精怪；以及拉丁舞蹈《韵律青春》，伦巴与恰恰的揉和，尽显力量与野性之美；由藏族同学为我们带来的《天籁之爱》用高亢嘹亮的嗓音表达了对自己民族的热爱；水袖舞蹈《贞观长歌》恢宏大气，荡气回肠，带给我们强烈的视觉震撼。

汇演可谓是好戏连台，令人目不暇接，眼花缭乱，充分展现了同学们丰富多彩的校园生活。

家的整体素质。知礼遵仪是中华民族的传统美德，我院希望培养出更多遵守礼仪，谨记文明的高素质人才，将来才可以更好的回馈于社会，建设我们的国家，让我们的国家发展的更加繁荣富强！

小学元旦庆祝方案 篇3

小学线上元旦庆祝方案最新

元旦是全国人民喜迎新年的重要节日，也是小学生充满期待的日子。然而，受新型冠状病毒疫情的影响，为了保障广大学生的健康和安全，各地的小学都取消了传统的庆祝活动。不过，为了让小学生度过一个欢乐祥和的元旦，不少学校纷纷推出了线上元旦庆祝方案。

一、线上文艺演出

众所周知，小学生最爱的活动之一就是文艺演出。由于疫情的缘故，很多学校取消了传统的晚会，但是现在，同学们可以通过网络直播观看精彩的文艺演出。学校可以组织各年级的学生进行文艺才艺比赛，通过网络评选出最受欢迎的节目，让优秀的孩子们获得一定的荣誉和奖励。

二、线上互动游戏

无论是网络游戏还是纸牌游戏，小学生都非常喜欢。在这个特殊的元旦，我们可以邀请家长参与线上的互动游戏，让同学们在游戏中感受欢声笑语的快乐。大家可以通过网络群组或视频连线的方式展开游戏，增强沟通和交流的能力。

三、线上创意手工

手工制作不仅能够培养孩子们的动手能力，还能够锻炼他们的耐心和创造力。在这个不同寻常的元旦，我们可以通过短信、微信等工具，发布一些有趣的手工制作教程，让同学们在家中跟随教程制作自己喜欢的礼品。这不仅可以为家庭增添节日气氛，同时也可以提高孩子们的艺术素养和实用能力。

四、线上祈福许愿

元旦是信仰与希望的象征。在这个特殊的节日里，我们可以通过线上的祈福许愿活动，让同学们感受到东方古老而神秘的文化氛围。学校可以组织学生参加线上的祈福许愿活动，让大家通过视频连线、短信等途径安排祈福内容和形式，一起祷告，表达对生命的敬仰和对未来的美好展望。

总之，虽然疫情让我们的庆祝活动变得不同以往，但是这个元旦的特殊性也可以激发我们更为创新和协作的想象力。通过线上庆祝活动，不仅能够让学生们度过一个精彩的节日，同时也可以提高孩子们的网络应用能力和综合素质。让我们一起欢度这个特别的元旦，迎接一个充满希望和期待的2021年。

小学元旦庆祝方案 篇4

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于xx年12月底举办xx年元旦文艺汇演。722331.coM

1.合唱：

2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等

3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

2.月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

1、出场迅速，不拖沓。(分)

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率，落落大方。(分)

(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

1. 领导小组：

组长：王宝迎

副组长：刘相庆于汝玲李恒国

小学元旦庆祝方案 篇5

小学生是一个充满朝气和活力的群体，他们对美好的事物充满好奇和憧憬。元旦是一个重要的节日，对于小学生来说也是一件令人期待和兴奋的事情。那么，在线上，我们该如何为小学生们带来一个难忘的元旦呢？

首先，我们可以通过翻译作品和儿歌来为孩子们打牢语言基础，让他们更好地感受节日的文化内涵。对于各种元旦、春节的翻译作品和儿歌均可收录，每天让孩子们听一首、说一句，让他们在轻松、有趣的氛围中学习和掌握语言，加深对节日的认识。

其次，我们可以通过云端主题班会和线上直播演出来让孩子们更好地欢度元旦。班会可以以“元旦快乐”为主题，带领孩子们深入了解元旦的文化含义，通过故事讲解、情景剧表演、互动游戏等方式，让孩子们懂得拥有感恩、友谊、爱和希望的心态。直播活动可以邀请专业艺术团队、明星名人、幼儿园老师等现场演出，以及线上互动游戏环节等，让孩子们在寓教于乐的氛围中欢度元旦。

第三，我们可以通过在线创意比赛和DIY手工活动，让孩子们更好地发挥想象力和创造力。比如，可以让孩子们在家中DIY一件新年装饰品、画一幅彩绘画、设计一个新年贺卡等，同步举办短片制作比赛等，让孩子们在快乐创意的同时，锻炼自己的动手能力、艺术才能、创造力和表达能力。

最后，我们可以通过线上亲子互动和线上赠礼等方式，让孩子们更好地感受身边人的爱和关怀。亲子互动可以在家庭中举办家庭游戏、家庭比赛等，让家长与孩子一起度过一个难忘的元旦节日，寓教于乐，增进亲子感情。赠礼可以在节日期间，向孩子们发放节日礼物、元旦卡片等，让孩子们感受到学校、老师的关怀和关注。

在这场全民抗疫的前提下，线上元旦庆祝方案是一个更加接近我们日常生活，适应当前疫情下的必要措施。在这场元旦节日的庆祝中，我们要在尊重教育规律和儿童自身特点的基础上，不断丰富、完善、创新为孩子们提供优质教育服务，让他们在欢度节日过程中，更加丰富多彩地体验志愿服务，促进健康成长。

小学元旦庆祝方案 篇6

一、指导思想：

以激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生课外生活，展示我校校园文化；培养学生团结协作的精神，提高学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

二、活动主题：童心飞扬畅想未来

三、比赛时间、地点：

时间：20xx年12月29日（星期三下午13:00）

地点：瑞安剧院

三、参赛人员：

一到六年级学生

四、比赛内容：

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

五、比赛要求：

1自选歌曲的内容要健康正面，适合小学生演唱。

2班主任负责组织各班合唱团的排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

6、 比赛评分标准：（100分制）

1**表演技巧：语调正确，节奏准确，动作优美，表情丰富，音色统一，台风好，整体艺术效果好。（60分）

2指挥节奏准确，动作大方到位。（20分）

3、演出服装整齐美观。（20分）

七、评奖办法：

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设

一、二、三等奖若干名。

三。评委分别是林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌

廖士荣、林芳老师担任。

4、拍照：林雪

八、其它事项：

1主持人由张晓英、虞霄颖老师选派培训。

2场地由余冬梅、虞品木安排。

三。余冬梅和虞品木负责舞台监督。

4吴承友和何建斌负责得分。

5、后台由马志勇老师负责

玉海二小

20xx年12月12日