小学社团工作回顾其一。

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本学期，学校继续推进建设生态、文明、健康的校园文化，全面推进社团建设，丰富学生校园生活，让学生学玩结合，充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。社团今年度有了较大改进，在学生参与率保持百分百的情况下，教师的参与率已达到95%以上，外请教师及家长志愿者有所增加，充实了社团教师的学科覆盖面。现将本学期学校社团建设情况汇报如下：

一、学生社团建设内容：

本学期学校学生社团课程开设在校长室、教导处及责任督学共同研究讨论下，继续深化社团同学校绿色课程建设的融合，做实三三类的社团课程。

三个层次分别为：校级、年级、班级

三个课程分别为：润真课程、润善课程、润美课程

二、社团校本教材的开发

校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高，阅读思维类已经全部开发完毕，下一步逐年完善并推进，今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。

校本开发过程中也发现部分问题，比如教师开发教材的能力不一，部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团，培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。

三、精品社团打造

1、足球特色

该社团是我校体育明星社团，也是我校体育传统项目，连续三年通过区传统项目的审核验收，去年通过市级体育传统项目的验收，该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。

该社团在市、区各级比赛中均获得好成绩，完成了既定目标。在责任督学的建议下，学校新的三年发展规划中，足球作为社团的“领头羊”将重点打造出更强的品牌效应，并将经验向全社团授课教师辐射开来。

2、舞台剧特色

该社团是我校艺术特色社团，也是我校作为市艺术特色学校打造的品牌之一，舞台剧社团开展红火，形成班班有剧目、月月有展示的局面越发精彩。

3、“鹤鸣”新民乐社团

学校本学期完成了“鹤鸣”新民乐社团的梯队建设、运行工作，取得了良好的反响，各器种开设正常，学生学习成果明显。

四、社团课题研究

为了让社团更好的良性发展，还需加强社团教师更多的理论研究学习，还需纵深度多元探究发展，因此学校将社团课程同学校“绿色课程”的市级课题融合，从学校宏观发展上进行整体课程架构。这样就能让社团教师一起加入学校的整体课程建设中来，一起参与课题研究，从理论上充实社团课程内容，并指导社团课程的深入开发研究。

五、学校网站中社团专栏建设

我们在校园网上建立学校社团专栏，下设活动计划、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成绩等子栏目，集中体现学校社团活动规范性和日常活动情况，老师们能做到每周上、每月传，及时更新社团工作的实时开展。

六、学生社团建设成效

学生社团的扎实有序推进，涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中，学生参与率、教师参与率空前，在校内、校外，学生、家长中已形成良好的氛围。学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间能力得到了提高，学生的个性和特长得到了发展，促进了学校素质教育的全面推进，很大程度上提升了学校的办学综合效益。

精选阅读

小学一年级语文下册生字回顾其一

随着写作规范的不断完善，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？小编花时间特意编辑了小学一年级语文下册生字回顾其一，但愿对你的学习工作带来帮助。

万(wàn)丁(dīng)冬(dōng)百(bǎi)齐(qí)

说(shuō)话(huà)朋(péng)友(yǒu)春(chūn)高(gāo)

你(nǐ)们(men)红(hóng)绿(lǜ)花(huā)草(cǎo)

爷(yé)节(jié)岁(suì)亲(qīn)的(de)行(háng)

古(gǔ)声(shēng)多(duō)处(chù)知(zhī)忙(máng)

洗(xǐ)认(rèn)扫(sǎo)真(zhēn)父(fù)母(mǔ)

爸(bà)全(quán)关(guān)写(xiě)完(wán)家(jiā)

看(kàn)着(zhe)画(huà)笑(xiào)兴(xìng)会(huì)

妈(mā)奶(nǎi)午(wǔ)合(hé)放(fàng)收(shōu)

女(nǚ)太(tài)气(qì)早(zǎo)去(qù)亮(liàng)

和(hé)语(yǔ)千(qiān)李(lǐ)秀(xiù)香(xiāng)

听(tīng)唱(chàng)连(lián)远(yuǎn)定(dìng)向(xiàng

先(xiān)干(gàn)赶(gǎn)起(qǐ)明(míng)净(jìng)

同(tong)工(gōng)专(zhuān)才(cái)级(jí)队(duì)

蚂(mǎ)蚁(yǐ)前(qián)空(kōng)房(fáng)网(wǎng)

诗(shī)林(lín)童(tóng)黄(huáng)闭(bì)立(lì)

是(shì)朵(duǒ)美(měi)我(wǒ)叶(yè)机(jī)

她(tā)他(tā)送(sòng)过(guò)时(shí)让(ràng)

吗(ma)吧(ba)虫(chóng)往(wǎng)得(dé)很(hěn)

河(hé)姐(jiě)借(jiè)呢(ne)呀(ya)哪(nǎ)

梦小学文章其一

随着人类社会的不断发展，我们总是会需要用到许多范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你是否需要一些实用的范文呢？以下是小编为大家整理的“梦小学文章其一 ”,欢迎阅读，希望对你有帮助。

昨天晚上做了一个梦，这梦那叫一个乱，是什么都有啊，更奇怪的是，在昨天那些梦其中的三小时时间里，我已经在四大名著所有的书中逛了圈。那个梦的开头还算不错，比较太平，在自己家里悠闲地上网。后来，只听到有人砸门，从我要去开门的时候，这个怪梦就开始了。

先是我问门外是什么人，然后就听到门外一个壮汉的声音：“小姑娘快开门吧，让我把东西拿走，你就不会有生命危险了！”这个声音有一点像是水浒里面的武松（武松好象是正面人物哎）。紧接着，我就听到门外有咚咚地脚步声，还有百马奔跑的声音（真是够乱的，楼道里出现百马了）。然后就听到门口有：让我们进去！我们要“偷”东西！接着，门外有人挤门，人好象还不少。门也真是够奇怪的，门突然变小，门框突然变大，门的右边又出现了个半米长的“缝”。这时候，我家突然冒出了一个哥哥，接着，脑袋一懵，我就听到了一个慈祥的老人的声音：你让你的哥哥把门缝堵住，他们就进不来了。我好象有所醒悟，让哥哥用身体去挡，结果因为哥哥体弱，被挤碎了，那个神秘的哥哥突然消失了。那些“武松”们冲进我家，把所有东西都揽走了，还顺便把我给带到《红楼梦》的世界里面去了。

进了《红楼梦》首先看到的是里面的老太太，就听到老太太在谈话，谈的内容挺悲哀的：说林黛玉从天上掉下来给摔死了，贾宝玉跳崖给摔死了，薛宝钗上吊没有上吊成，凳子一踢，绳子断了（体重惊人），带着她那身肥肉，掉到地上给压死

了……惨无人道呀。一下子，我又飞到了火焰山，进了《西游记》的世界。

其实西游记也挺悲惨的，那孙猴子拍火焰山的时候，尾巴给着火了，结果引火上身，直接掉火焰山里面给烧焦了……倒霉的家伙，哈哈哈。热过瘾了，我又飘到了《三国演义》里面的一个雪地里，凉快！

这会我在雪里挣扎（好象是旋涡吧），现实里面边睡觉我还边手舞足蹈的，结果把自己给扒醒了，在《三国演义》的世界里光荣牺牲了……

什么梦啊？

雪小学文章其一

随着写作规范的不断完善，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找高质量的范文呢？以下“雪小学文章其一”由小编为大家收集整理，可能你会喜欢，欢迎分享。

今天早上，我和爸爸在门外散步。突然，一阵风吹了过来，我和爸爸没有感觉到冷，又继续散步。过了一会儿，风越刮越大，好像大老虎在吼叫，我和爸爸冻得浑身发抖。

我和爸爸赶忙回家，刚到家里关上门的时候，天空就开始飘下了白色的雪花。我又立刻跑到窗台那边，欣赏着雪白雪白的雪花落到地上，我想这些雪，肯定是天上的小仙女召唤魔法下下来的，想着想着我就趴在窗台上睡觉了。

一觉睡醒来之后，我发现外面的松树穿上了雪白的衣裳，草丛、房子、大地也穿上了雪白的衣裳。

我看完之后立刻跑下楼开门出去玩了。外面有的在玩打雪仗，有的堆雪人，还有的溜冰……我看完后也开始玩了，我首先弄了一些雪球，然后喊好朋友过来，接着我就开始了，我先扔了一个雪球砸中了对方，对方也扔了一个雪球砸中了我，我们俩来回来砸。玩了一会儿，好朋友就回家了，我看着朋友向家走去，然后我也回家。

今天真开心啊！我爱你——雪。

小学语文老师教学感悟其一

在平时的学习生活中，我们总是会需要用到许多范文，范文对我们的生活有着重要的意义，在哪里可以找到相关的范文呢？由此，小编为你收集并整理了小学语文老师教学感悟其一欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

经过整理，我们为你呈上小学语文老师教学感悟其一 。感言就是指那些能够表达自己感想感受的文章话语，每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。就可以发表一些感言，说出自己的心声，感言深深地影响着我们的日常学习生活。相信您在本文中有所收获！

在科技日益提高的今日，素质教育不得不加强。语文教学为提高素质教育供给了一个平台。在语文教学中，教师不仅仅要联系实际还要结合好课文，让学生乐于参与课堂。小学语文学习是小学与高中的一个过渡阶段，在这个阶段需激发学生的学习兴趣，教给学生有效的学习方法，使学生获得长足的发展。

一、激发学生兴趣兴趣是的教师。

刚进入小学的学生也许对小学的长篇课文没兴趣，教师可挑选一些有内涵的文言文或者是有意义的童话故事来激发他们的兴趣。如《田忌_》这篇文言文介绍了一种巧妙的思考方法，可有效激发学生的学习兴趣。《农夫和鱼》这篇童话故事教育人们做人不要贪心，否则会一无所有。这些文章不仅仅能够激发学生的学习兴趣，还能够使他们学到一些做事的方法和做人的道理;既教给学生课文知识，也能让他们明白一些道理，给他们的成长道路照亮了一盏明灯。

二、注重课堂效率教师要注重课堂效率，合理分配时间。

一节课40分钟，刚开始的10分钟是学生注意力最为集中的时候。教师要抓好这个关键时刻，把这节课的重点放到这10分钟来教学。重点就是把整篇文章的主旨大意、作者的写作意图等诠释清楚。在中间这一时间段，学生的兴奋点会有下降的趋势。教师能够在中间20分钟内开展课堂互动，把课文与实际相结合，用生活来诠释课文，这是语文与生活密切联系的体现。最终10分钟，学生的兴奋点已经降低，此时再讲课效果较低。在这一时间段应让学生做一个小复习，复习这一节课的资料以及课堂互动所学习到的。这种教学模式能激发学生的兴趣，让学生在语文学习中感受欢乐。

三、合理布置作业教师要合理布置作业。

从作业中不仅仅能够了解到学生学习知识的进度，也能促进教师反思，从而有效提高教学效果。以下有三点布置作业的提议：

1、学生配套练习这本作业是配套练习版的，专家已经为课文做好衔接，所以这本练习不可缺少，要重点练习其中的拼音、词组以及课文的阅读。这三大块的练习是重中之重，尤其是拼音，如果不好好练习积累，将会影响到后一阶段的语文学习;词组练习能增加学生的词汇量;课文的阅读不仅仅能巩固课堂上学到的东西，并且能帮忙学生更深层次地理解整篇文章。

2、写周记写周记是让学生记录生活，在写周记的过程中能培养学生的写作思维，也能为学生保存一个记忆。记住过去的东西更能体现出语文的作用即记录生活。

3、写作文作文训练是必不可少的，如果长时间不训练学生的作文本事，那么他们就会对文章的构造生疏，缺乏语言组织本事。小学能够教学生写记叙文、散文、议论文等。记叙文主要由时间、地点、人物这三大要素组成，而散文则没有这三大点的要求。四、语文教学和生活实际相联系假如教师只在课堂上硬搬硬套，不了解学生的想法，是很难改善教学方法，激发学生的学习兴趣，从而有效提高学生的语文成绩的。教师要注意多和学生沟通。学习语文追求成绩不是目的，要让语文走进生活，与生活融为一体。如果一个学生的语文成绩很高，却不会把语文知识运用于生活中，那么这个学生并没有把语文学到家。

作为一名合格的小学语文教师，光是做好课件是不够的，要从课堂到作业再到课后这三个环节，层层把握好语文教学。全面培养学生，激发学生对语文学习的兴趣，开展素质教育，从课堂走进生活，才能真正到达语文教学的目的。其实语文教学并不难，最关键的是要激发学生的兴趣，教师应当多换位思考，了解学生的想法，仅有以学生为中心才能制定出一套合格的教学方案。教学的最终目的就是让学生学到知识，爱上学习，掌握学习的方法，并终身受益。语文教师有这个职责与义务给学生传授源远流长的中国文化，争取让学生喜欢上语文这片天地。

小学英语教师工作回顾壹篇

随着人们的教育质量的提升，范文的需求量越来越大，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，值得参考的范文有哪些？以下是小编收集整理的“小学英语教师工作回顾壹篇”，但愿对你的学习工作带来帮助。

时光飞逝，岁月如流。我开始小学英语教学工作已有五个年头。在这些岁月里，付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐，力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将教学工作总结如下：

一、思想政治方面

在教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

二、教学方面

本学年我担任的是四六两个年级的英语教学。对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验以提高教育教学水平。因此在教学过程中，我严格要求自己做到以下几点：

1、课前准备：备好课。 学生是课堂的主体，因此备课不仅仅要备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。小学生对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着

手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积极参与各级听课评课活动，受到了课题组老师的好评。

三、师德表现

每周按时参加升旗仪式，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。在生活举止方面，正视自己的言行，以身作则。要求学生做到的，自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

四、科研方面

为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。积极参加教学研讨以及科研活动，积极撰写论文。

五、今后努力方向

加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养。在教学上狠下功夫，利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。努力提高教育教学成效。同时对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面取得进步。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我！

小学数学老师工作回顾简短

随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，我们一起来看看有哪些范文吧！经过小编精心整理，推出小学数学老师工作回顾简短，供你参考，希望能够帮助到大家。

本学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下半年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训总结。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学期的工作中，我取得了一定的成绩：辅导×××学生在×××活动中获得×××等奖。

"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。