二年级素材3篇。

经过教师资源网的编辑持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“二年级素材”，如果您需要某方面的信息可以尝试查阅本文提供的参考资料。作文是态度的印记，通过写作我们可以让自己的心灵从瓶颈中解放出来。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。

二年级素材 篇1

要想保护牙齿，首先要了解牙的构造。牙是人体中最坚硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。人的一生有两副牙：一副为乳牙，共下颌各下颌各16个，自6岁起，逐渐为乳牙更换，至12岁前后除第3磨牙外，恒牙全部萌出。第3磨牙一般在20岁以后萌出，又称智齿。智齿也可终身不出，因此恒牙28～32个均为正常。

要保护好自己的.牙齿，需要做到以下几点：

1。要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次，选择正确的竖刷法。

2。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。

3。如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。

4。进行窝沟封闭。窝沟是指牙齿发育过程中牙尖融合导致后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位，是细菌生长繁殖的适宜场所。细菌在此利用食物中的糖类繁衍生长，并在代谢过程中产生酸性物质，腐蚀牙齿，形成龋洞。如果不及时进行窝沟封闭，龋洞破坏可向深部迅速发展，波及牙神经，导致牙髓炎症或根尖炎症，如不及时治疗将导致牙缺失。窝沟封闭能极大降低儿童青少年患龋水平，降低个人经济负担和社会医疗资源消耗。

二年级素材 篇2

的奥运会降临在了里约，全国人民都很期待这一次比赛，我印象最深的就是孙杨。

在奥运会的第三天，孙杨又重新回到了赛场，他这次要参加的是200米自由泳的决赛。他帅气地出场了，还不停地向观众们挥手。随着口令地发出，孙杨像一条大鲨鱼一样猛地跳入水中，双手合拢，手臂和腿不停地摇摆。之后他按照自己的速度不紧不慢地游了起来。我的心情慢慢随之紧张了起来。

到了最后的50米，大白鲨开始发力了，双手不停地拍打着水面，频率越来越快。我在电视机前不停地喊：“加油!加油!哇哦!”从第三名冲到了第一名。

他用手触摸到了终点线，他是第一名!所有人都为他欢呼了，中国的国旗又一次升了起来。虽然前一天他和冠军失之交臂，但他没有放弃，相信爱拼才会赢!

二年级素材 篇3

从小到大我只知道中秋节吃月饼、庆团圆，并不知道中秋节的真正含义。

现在我已经是二年级小学生了，我长大了。我问妈妈什么是中秋节?人们为什么要过中秋节?妈妈给我讲了嫦娥奔月的故事，以及由此而来的八月十五中秋节的来历，还告诉我中秋节是中国传统的节日，在这个节日里，人们相聚、相会、思念亲人，这个节日跨越了千年。

我好像明白一点点了，我不由得想起了我的爷爷。他在今年的四月份去世了。以前，每个中秋节我和爸爸妈妈都给爷爷送月饼，今年，爷爷吃不到我送的月饼了，我很想念爷爷，平时爷爷对我非常好。无论怎样，我每年都会挑一个又大又甜的月饼留给爷爷。

此时此刻，我想起了一句古诗：“每逢佳节倍思亲。

早上，我早早起来了。你们知道我为什么

起得这么早吗，因为今天是八月十五中秋节呀!

你们知道中秋节是什么来历吗?就让我来告诉你们吧：中秋节也叫团圆节，远离家乡的人都要回家和亲人团聚。家家户户都要进行吃月饼、赏月等活动。

今天我就要和爸爸妈妈回奶奶家。不一会就到奶奶家了。奶奶听见我们的敲门声，把门打开了。我说奶奶中秋快乐!奶奶说，快进来吧，饭已经做好了。我们开心地坐下吃饭。

晚上，吃完月饼，奶奶拿出凉椅，我请奶奶坐下来，奶奶非常开心。我拿出一个绿色的高椅子，请妈妈坐下。我又拿出一个长椅子，请爸爸坐下。我拿出一个木头椅子，我自己坐下。可以赏月了，我拿出果汁和四个杯子，开始倒果汁，之后分给大家。一家人其乐融融，一边喝果汁，一边欣赏天上圆圆的月亮。

爸爸又带着我们去公园放烟花。爸爸点燃了烟花，只见礼花四起，非常美丽。我开心地跳了起来。我期待着明年的中秋节。

常常听人说：“十五的月儿十六圆”。我问身边奶奶这是为什么奶奶淡淡的说这是自然界的事，还说月圆人不全。数数还有五天就到中秋节了，我知道奶奶想爸爸了，不知道今年的中秋节在外地打工的爸爸能不能回来过节，我盼望着八月十五的到来，一是看看月儿是不是真的很圆，二是等爸爸回家。

中秋节到了，我刚刚睁开眼睛，奶奶就喊我起床，我急忙穿好衣服。吃过早饭奶奶就准备包饺子，她想让我吃的好一些。可我看出奶奶有些心不在焉，总是往大门外看。奶奶呀，我也想爸爸，可是我不敢说出来，怕您更上火。正当我们两个人各想心事的时候，门突然开了，出现在门口，我怕使劲的揉揉眼睛，真是爸爸，他瘦了，也黑了，一看就知道在外地打工吃了很多的苦。爸爸抱起我的同时，夸赞奶奶的饺子馅真香，奶奶边擦眼泪边说我去煮饺子。

到了晚上，我拉着爸爸和奶奶的手看着从天边升起的一轮红红的圆月，它可真好看，我知道他在向我们祝福和美团圆呢。

延伸阅读

二年级旅游日记3篇

随着写作规范的不断完善，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文主要包含哪些内容呢？以下是小编为大家收集的“二年级旅游日记3篇”不妨参考一下。希望你喜欢！

二年级旅游日记 篇1

今天我们一起去了阿尔山森林公园，我们先去麦德龙和我爸爸的朋友逛了一圈超市，之后我们就出发了！

来这里你首先会看到一个南五台服务区，之后是南五台隧道，最后我们路过终南山隧道，看到了杀人蜂的老巢，但是爷爷奶奶给我说：“你不打扰他们，他们不会袭击你的！”但是我一直在苦思冥想：“爸爸开了一个多小时的车，但是为什么他一直不困呢？我都睡着了好一会才醒来。”之后，我们来到了镇安县吃了一碗面，我还想用我新买的魔鬼面具吓唬人呢！

之后，一会下雨一会停，最后，下大雨了！正好我们刚到阿尔山森林公园，又找到了之前预定的酒店，我们定好包间，就进去休息了。

第二天，我爸爸一早就去爬山了！结果他回来以后，我们没爬成山，就回家了，我们又看到了两个杀人蜂的老巢，又在一栋六楼的别墅里吃了一顿饭，又经过了终南山隧道，就回家了！

这一次的旅游真没意思！

二年级旅游日记 篇2

“五一”的时候，我全家去了“谷”。进了“谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是最新的娱乐，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐。

其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。

当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的非常大，好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。

我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，不然，“欢乐谷”就亏本了!

二年级旅游日记 篇3

今天，天蓝蓝的。外面秋高气爽。我们一家人去滨州玩。爸爸带着我和妈妈，我们先去了中海公园。那里有一个很大的湖，湖里有很多船。我们玩的电动船。玩船的人很多，妈妈先买了票，等了好长时间，船来了。

我们坐上了船，我开船，爸爸坐在一边，开始有点晃，开了一会儿就不晃了。妈妈很累了，躺在后座上休息。我们划船过了一个桥洞，桥洞下面有点黑。我们划过了桥洞遇到了大浪，把我们的船冲的晃晃悠悠，原来是有一艘大船经过。我们又去了另一个桥洞，从桥洞出来我们又看到一艘大船，上面写着“中海航母”。爸爸告诉我：“真正的航母在大海里航行，上面有各种各样的武器，还有飞机。中国的航母已经下水了，他的名字叫辽宁号。”我们划了很长时间的船，上岸后爸爸又带我去蒲园玩了一会。我们就回家了。

二年级科学教学反思(3篇)

循循善诱诲人不倦的人往往就是老师，老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课。教案总结了课堂的目标和教学的具体步骤，期待这份"二年级科学教学反思"能够开阔您的视野，敬请您耐心阅读以下文本！

二年级科学教学反思(篇1)

本学期，在学校的安排下，我担任了初二1、2班的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，尽职尽责做好各项工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。

一、 教学工作

备课：首先要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动。备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。

上课：充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。上课应力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。上课时，应根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。在物理教学中，应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆，每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中，注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯，启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤完整，推理严密。除此之外，每上完一节课都应进行反思，注意下次上课时修正不妥的地方。这样才能积累教学经验，教学水平才有改善和提高。

作业：布置作业要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。

二、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。对后进生的辅导，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲

和上进心，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

三、在自身素质方面：

认真落实学校教务处的一些要求，多听课，通过听课可以学习他人的教学经验，补充自己的不足，利用课余时间学习理论知识，平时多和其他老师交流，沟通，不断提高、完善自已。

四、加强反思

反思本学期来的工作，不足之外主要有以下几点：

1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法

3、不能一味的指责学生，而应该多鼓励。

4、讲课时随时注意学生的反映，一旦发现学生有听不懂的，及时给予讲解。

5、上课时要求学生多做笔记，把归纳的知识作好记录，复习时能起到很好的作用。

总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。我们只有把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，在今后的日子里，我会改正缺点，再接再厉，把工作做得更好。

二年级科学教学反思(篇2)

小学二年级下册科学教学反思

在小学二年级下册的科学教学中，我们注重培养学生的科学素养和探究精神。通过生动有趣的教学内容和多样化的教学方法，让学生积极参与，激发他们的兴趣和好奇心，提高他们的科学思维能力。然而，在教学过程中，也存在一些不足之处，需要进一步完善和改进。以下是我对这一学期科学教学的反思。

首先，教学内容的选取需要更加贴近学生的生活，增强学生的学习动机。在本学期的科学课堂上，我通过设计各种有趣的实践活动和实验，让学生亲自动手操作，亲眼观察现象，培养他们的实践动手能力。例如，我们进行了一次植物种子发芽实验，让学生每人带来一包豌豆种子，在被纸巾包裹的条件下观察发芽过程，并记录下来。通过这个实验，学生不仅了解到了植物的生长过程，还培养了他们的观察力和记录能力。不过，仍然有一些学生对种子的发芽过程不太感兴趣，这可能与我们选取的实验内容没有和学生的实际生活经验相结合有关。所以，在今后的教学中，我要更加贴近学生的生活，选取更加贴近他们实际生活经验的实验内容，以增加学生的学习动机。

其次，教学方法需要更加多样化，以满足不同学生的学习需求。在本学期的科学教学中，我运用了多种教学方法，如情景模拟、小组讨论和合作学习等，以激发学生的学习兴趣和主动参与性。例如，在学习生命系统时，我设计了一个情景模拟活动，让学生扮演不同的角色（植物、动物、微生物）进行对话，交流它们之间的关系和相互依赖。通过这个活动，学生能够深入了解生命系统的构成，加深对概念的理解。然而，在某些情况下，有些学生仍然存在被动学习的情况，他们不太愿意参与课堂的活动。我认为这可能与教学方法的不适应有关，所以在今后的教学中，我要根据学生的学习差异，采用更多样化的教学方法，创设更多元化的学习环境，提高学生的积极性和参与度。

最后，教学评价方式需要更加科学合理，注重学生的全面能力发展。在本学期的科学教学中，我注重通过观察、实验和小组讨论等方式对学生的学习进行评价，以了解他们对知识的掌握程度和思维能力的发展情况。然而，有时候我仍然侧重于评价学生的记忆能力，而忽略了对他们思维能力和动手能力的评价。在今后的教学中，我要更加注重学生的全面能力发展，通过设计更多的开放性问题，鼓励学生进行自主探究和思考，以促进他们的创新思维和实践能力的培养。

综上所述，小学二年级下册的科学教学反思，我认为在今后的教学中，应该更加贴近学生的生活，选取更加贴近他们实际生活经验的教学内容；采用更多样化的教学方法，以满足不同学生的学习需求；注重学生的全面能力发展，提出更科学合理的评价方式。通过不断完善和改进教学，我们将能够更好地培养学生的科学素养和探究精神，为他们未来的科学学习打下良好的基础。

二年级科学教学反思(篇3)

学习目标

①认识匣、锯、阶3个生字。会写挖、鞋等13个字。能正确读写冰鞋、斧头等15个词语。

②正确、流利、有感情地朗读课文。

③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理。

课前准备

①生字词卡片。

②抄写课文最后一段的小黑板。

第一课时

分步揭题

①板书木匣，匣字注音，学习匣的音、形、义。

②完整板书课题。

科利亚是个苏联的。这篇课文讲了他的什么事呢？

朗读课文，初步了解内容

①学生自读，把课文读正确，想想课文讲了什么事。

②指名学生朗读，纠正读错的地方。请学生说说课文的主要内容。（课文写了科利亚埋木匣、挖木匣的事。）

默读课文，了解叙述顺序

①布置默读。默读课文，边读边做记号，看看从哪儿到哪儿是讲科利亚埋木匣，从哪儿到哪儿是讲科利亚挖木匣的。

②默读、思考，做记号，也可与同座讨论。

③全班交流。

a．哪几个自然段讲埋木匣，哪几个自然段讲挖木匣？

b．另外的几个自然段讲的是什么？（有的是讲情况的变化，有的是讲从这件事受到的启发。）

学习字词

①出示要求会写的13个生字，读一读，再组词。

②观察字形，互相说说写这些字时要注意哪些地方。

③学生写生字（两遍），再把词语表中列出的本课的词语抄写一遍。

第二课时

复习字词

①用生字词卡片指名认读。

②听写本课应掌握的词语。听写后对照词语表自我批改订正。

突出重点，加深理解

①提出重点问题：科利亚是怎么找到木匣的？从这件事他懂得了什么道理？

②学生带着这个问题认真读书、思考。

③全班交流对这个问题的看法。

④教师出示课文最后科利亚说的话。引导学生用自己看到的、听到的或自己经历过的事例，说说对周围的一切都在起变化的体会。

⑤鼓励学生把最后一段抄下来。

练习有感情地朗读课文

布置作业

①把这个故事讲给爸爸妈妈或一、二年级的小朋友听。

②想一想生活中有没有遇到过不方便的事情，你是怎么想、怎么做的。准备一下，到口语交际时和大家交流。

二年级日记春节(合集3篇)

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文可以为我们提供各种参考，小编为此仔细地整理了以下内容《二年级日记春节(合集3篇)》，仅供参考，希望能为你提供参考！

二年级日记春节(篇1)

大年初二是给奶奶祝寿的日子，大家推举我当那天的“摄影师”。我欣喜若狂，连忙央求爸爸把他的宝贝——相机拿出来。在爸爸的指导下没一小会儿我便学会了一些摄影的基础知识，便迫不及待地要出门实践。

我们一家人走在沿江路上，这里风景秀丽：花儿凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈见底……看见这一片美好景象，我忍不住拿起相机连续抓拍了几张。走着走着，我们来到了一个由鲜花组成小型广场，中央摆成一个大大的吉他形状，妹妹好奇心很强，一见就跑上去“参观”个究竟。我趁此机会，调整到“儿童”模式，对准就抓拍了几张。妈妈和婶娘也耐不住急性子了，都是叫我为她们拍照，我又调回“笑脸检测”模式，选了个漂亮的角度帮她们拍了几张。我们继续边聊边走，来到了抚河。抚河的水面十分宽阔，水面静的像面镜子，周围的景色都倒影在其中，在远处的迷雾中隐约看见几座宝塔和小楼，真犹如人间仙境呀！

二年级日记春节(篇2)

20XX年XX月XX日 星期X 天气XX

大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛，炸鱼与熏肉的香味，感染着空中的雪花，雪花也似乎成了一份美味。

红红的春联家家户户贴起来了，喜庆的灯笼家家户户挂起来了，火树银花的鞭炮响起来了。新年，你就这样来了!

晚上，全家人都高高兴兴的吃年饭，吃过了团圆饭又要吃那香喷喷的状元饺，大家打开电视一块看《春节晚会》在不知不觉中“当当当……”零点的钟声敲响了，新的一年开始了。那“噼啪噼啪”的炮声，像是告别的声音，那转动的、涌动的、闪光的烟花争奇斗艳，多像是迎接新年的鲜花啊!我们欢呼着共同祝愿新年好。鞭炮在响着，礼花开放着。哦，那幸福之花开在天上，开在地下，也开在人们的心中……

二年级过年日记二

2月7日　 星期三 晴

今天晚上，我、姐姐、姨妈、姨父、爸爸、妈妈、弟弟、舅舅、妗妗、姥姥、姥爷去华阳吃年夜饭。到了华阳，我们就找九华厅。我们找着九华厅，进去一看，那里豪华无比。我们开始敬酒了，轮到我的时候，是姐姐和我一块说的。

吃完饭后，我们就去洗澡。我一进洗澡厅，就觉得的不凉不热正好，可我换完拖鞋，进了洗澡的地方，就觉得特别闷热。在洗澡的时候，我还唱歌，还当主持人，还玩泼水。姐姐在后面给我洒水，我一边玩一边洗。姐姐给我洗头的'时候，让我捂眼睛，我捂着捂着就觉得特别好玩。到回家的时候了，我们就穿上衣服坐车回家了。我今天很开心。

二年级日记春节(篇3)

二年级过年打扫卫生日记

今天是农历新年前一天，我们班级计划了一次春节前最后一次卫生打扫活动。早上，当我走进教室时，发现整个教室凌乱不堪。地上有纸屑、书本、玩具散落一地，桌子上还有许多未及时清理的垃圾。这让我感到有些失望，因为新年快到了，我们应该让教室整洁、温馨才是。

老师首先给我们布置任务。她把我们分成小组，每个小组负责一个区域的清理工作。我们小组的任务是清理教室的地板。于是，我和小伙伴们拿起扫帚、抹布，开始了紧张的清扫工作。

我们先用扫帚把地上的纸屑和杂物扫到一边，然后再用抹布擦拭地板。我感觉自己好像成了一个魔法师，扫帚在地上划过，纸屑和杂物的问题就迅速解决了。接下来，我们拿起抹布，在地板上来回擦拭，终于将地板擦得焕然一新。

我们小组的任务完成后，我帮助其他小组的同学一起清理桌子和擦拭墙壁。大家你扫我抹，井井有条。虽然有些吃力，但是大家都很认真，觉得很有成就感。

清理完教室后，我们又开始收拾自己的座位。我整理书本、文具盒，将杂物放进垃圾桶。同学们也一个个收拾好自己的座位，整个教室焕然一新，变得干净整洁。

下午，我们的努力得到了大家的表扬。领导来到教室检查卫生，看到教室焕然一新的样子，表扬了我们的辛勤努力。大家听到表扬，都露出了笑容。我感到非常开心，觉得自己的辛勤付出得到了认可。

打扫完卫生后，我们又展开了一次简短而热烈的讨论。大家纷纷表示，以后要养成良好的卫生习惯，随时保持教室的整洁。我也表示要懂得爱护公共环境，不乱扔垃圾，为创造一个干净、美丽的校园出一份力。

通过这次过年前的卫生打扫，我深刻体会到了卫生的重要性以及个人责任。我明白了只有大家的共同努力，才能维护一个整洁、美丽的环境。以后，我会更加注意自己的卫生习惯，积极参与学校和家庭的卫生保洁工作，养成良好的生活习惯。让我们共同努力，为创造一个干净、舒适的生活环境而努力！

二年级日记过春节3篇

随着互联网行业的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你是否在寻找高质量的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了二年级日记过春节3篇，还请你收藏本页以便后续阅读。

二年级日记过春节 篇1

今天考数学之前

今天我们班的同学们一下了第二节课就高高兴兴的去找同学们玩的了，我也去找我的死党了，玩到了打预备铃了我才回过神了，原来下一节课就要数学抽测了，我站在讲台上急急忙忙的说：“嗨!同学们别再玩了!”同学们马上不闹了，教室里突然鸦雀无声，过了一会同学们异口同声的说：“宋雪晗，干什么呀!”我又说：“同学们，下一节课不是数学抽测吗?”同学们立刻恍然大悟，教室了突然有刚才的鸦雀无声变成了人声鼎沸。

过了一会，老师来发卷了，我急急忙忙的答题，到最后我叫上了卷子，心里却还忐忑不安，好期待发卷子啊......

捉线鱼

今天我和妈妈去捉线鱼，我问妈妈是不是在稻田捉的，妈妈说是，我就和妈妈进了稻田。

刚一进田妈妈就捉到了一条线鱼，我对妈妈说妈妈你可真棒啊!

我又和妈妈继续走不一会我也找到了一个线鱼洞妈妈说那个已经被陶过了。

过了一会我又找到了一个线鱼洞妈妈说这个才是，妈妈陶了陶终于陶出来了。

走了一大会找到了一个洞而且是一个很大的洞妈妈陶了陶，陶出了一条又大又长线鱼。

陶完后妈妈说没有了就带我回家了。

煎蛋

中午，我对妈妈说我想吃煎蛋。妈妈说想吃煎蛋自己做吧。 我从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个碗,还有老酒，盐，一切准备好。

妈妈帮我把煤气打开了，我把油倒进锅里，过了一会儿，锅的油霹雳巴拉的响，我把鸡蛋在碗沿上轻轻敲，鸡蛋破了一条缝，我把鸡蛋慢慢地撕开，掉出了蛋白和蛋黄，我鸡蛋放进锅里，过了一会儿，鸡蛋烧熟了我自己尝了一口真香啊，我拿去给爸爸妈妈吃。

爸爸妈妈夸我是个懂事的孩子，我心里比吃了蜜还要甜。

二年级日记过春节 篇2

初一拜年日记

早晨，第一缕阳光洒在我的脸上，我从被窝里慢慢睁开惺忪的眼睛。仿佛有一种特殊的节奏在空气中弥漫着，我明白，今天是春节的第一天，也是我去拜年的日子。

我迫不及待地准备好了礼物，穿上新衣服，整理好了头发，然后急急忙忙地走出家门。走在路上，一阵热烈的、喜庆的气氛扑面而来。大街小巷都挤满了人们，个个激动地笑着、问候着。热闹的气氛和快乐的祝福在我周围流淌，让我感到温暖而幸福。

首先，我决定去爷爷奶奶家拜年。我背着背包，兴奋地跑进了楼房，海林般的人群可以让人期待。经过拥挤的人群，我终于找到了他们家的门。爷爷奶奶笑眯眯地站在门口，期待已久的拥抱让我们都感到了家的温暖。我递给爷爷奶奶我精心准备的礼物，他们开心地接过，不停地问候着我的学习和生活。我依次跟爷爷奶奶、姑姑、伯伯等长辈们拜年，收到了很多厚厚的红包，心里暖暖的，像吃了一颗巧克力。

下午，我决定去姨妈家拜年。姨妈家离得比较远，所以我坐上了公交车。车上的乘客们都兴高采烈，我也不禁跟着他们唱起来。时间过得飞快，不一会儿我就到了姨妈家。他们的家布置得很漂亮，到处都是红红的福字和灯笼。姨妈拿出了她特意为我准备的小礼物，我看见是一只漂亮的手镯，顿时感到无比的温暖与幸福。我跟表妹们一起玩起来，我们玩得开心极了。我们一起玩耍，一起吃零食，一起分享美好的时光。

傍晚，我回到了家。家里早已布置得喜气洋洋，灯笼摇摇欲坠，映照出幸福的光芒。桌上摆满了丰盛的年夜饭，鲜艳的红烛点亮了团圆的日子。全家人围坐在一起，欢天喜地地吃着美味的食物，谈笑风生。妈妈递给我一个红包，里面装着平安和幸福，让我对未来充满了期待和希望。

初一拜年的日子虽然短暂，但是那欢声笑语和温馨的氛围却让我难以忘怀。通过这次拜年，我感受到了亲情和友情的温暖，也明白了家人的重要性。而收到的礼物更是让我感到了满满的幸福和爱，在这个特殊的日子里，我真的好幸福！

这次拜年的经历让我明白了拜年的意义，也懂得了对长辈的尊敬与感激之情。我决定，以后在拜年的时候，再精心准备一份礼物，表达对长辈们的感恩之心。我相信，只要我们心怀感恩，拥有一颗善良的心，无论在何时何地，我们都能收获到满满的幸福和祝福！

二年级日记过春节 篇3

今天周末，爸爸带我去游泳池游泳，我好高兴

我们一起走进游泳池，爸爸就让我先等他一会儿，等下在跟我一起游，于是他就先下去了，可是在旁边看着的我感到有点迫不及待，所以爸爸刚下水，我就也开始下到游泳池里，

我刚开始在泳池边游，爸爸游过来，要我游到中间。我有点怕，不敢游，爸爸说“你游过来，我在你身边”，听着爸爸这么说，我的胆子变大了，慢慢地我离开泳池边，朝中间游去，我不停地划，感觉好累的，我现在离开泳池好远了，手脚有点吃力，游泳的动作有点乱，这时爸爸立马来到我身边，我赶紧抓住爸爸，大口的喘气，好累呀。爸爸鼓励我，说“今天表现不错"，我心里好高兴。

今天游得好开心，我下次还要来。

篇二：我是一个自信的小男孩。

我有一对炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子下面有一张大大的嘴，旁边还有一个小酒窝。

全家常说我瘦，不长肉，因此爸爸妈妈常把好吃的留给我，叫我多吃一点，爸爸妈妈希望我长的高一些。

老师在评语里说我是一个活泼。可爱的小男孩，可是在现实生活中的我并不是这样的，我又爱游泳又爱打羽毛球，还喜欢和同学玩耍，交谈。老师常常对我们说要帮爸爸妈妈分担家务，爸爸妈妈疼我，就是不让我干，有一次，我说服了他们，让我扫地，才刚开始扫，忽然一个小刺就扎进我的手指，妈妈赶快帮我挑了出来，想想真可笑，地没有扫成，却把手指扎了。

我还是一个粗心大意地小男孩，考试总差1-2分，就得到100分了，可是就因为粗心这个毛病，使我考不了满分，我今后要改掉这个毛病，使自己得学习更上一层。

这就是我，一个自信的小男孩。

二年级优秀日记简短(3篇)

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二年级优秀日记简短 篇1

小学作文频道小编[樱桃]今天给大家整理了《二年级日记:优秀日记（一）》的优秀作文，这篇二年级日记:优秀日记（一）共有200字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:优秀日记（一）吧。

2月1日星期五天气：晴我的寒假计划期待已久的寒假终于到来了！为了让寒假过得更充实，我决定定一个计划。首先，我要每天抽最半小时来完成寒假作业，还要看半小时的书。刚放假的6天，每天下午2：30-4：00学芭蕾舞。除了上钢琴课之外，每天坚持练半小时的琴。这个寒假，我要学学书法，练练字，陶冶性情。当然，有空我会下去和小朋友们玩。我还要去“福利院”看望老人，培养自己的爱心。我希望自己的寒假过得快乐又充实。

二年级优秀日记简短 篇2

老师让我们观察豆芽的生长过程。于是我和爸爸去超市买了黄豆，然后我把黄豆们用水泡了一会，再放到了一个铺着毛巾的碗里。为了让它们快快长大，我还把它们放在锅里，用盖子盖上，等待它们快快发芽。

第二天，放学回家，我看了看黄豆，发现中间发了一根白白的、嫩嫩的、尖尖的小芽，像一个个小蝌蚪，又像字母“Q”，非常可爱。我给它们浇了点水，希望它们能长得更快。

第三天，我的黄豆没有太大的变化，只是小芽变长了一点点。

第四天，豆芽们长粗了一点，也长长了一点，有些大约有二、三厘米长了，但是还有很多没有什么变化，我真担心它们不能成长起来。

今天，已经是第六天了，豆芽只是稍微粗了一点，长了一点，下面有一部分还变成了紫色，我也不知道它们到底能不能顺利长大了。

因为现在天气有点冷，有可能这次豆芽的培养会失败，但是等以后天气暖和了，我还会再尝试的。

二年级优秀日记简短 篇3

11月7日星期日阴

我的绿豆是在超市里买的，买好了回家以后，我发现没放水里的绿豆是翠绿的，它身上有一条黑色的线，看上去多像他的小衣领啊！我把它放到一个小盒子里。灌了一些水，发现了绿豆先浮了上来，然后慢慢地沉了下去。

11月8日星期一晴

今天是第二天，我往那个小盒子里一看，我发现绿豆变大了，颜色又变成了淡绿淡绿的，它中间的那条线变宽了，里面还有一个圆圆的小球，整个绿豆看起来多像一个眼睛呀！

11月9日星期二晴

今天是第三天了，绿豆又变大了，颜色一边白色的，一边绿色的，像一颗药丸一样，它中间的那条线里长出来一小棵乳白色的嫩芽。

11月10日星期三晴

今天是第四天，绿豆又变大了，那棵乳白色的嫩芽长得足足有一厘米，颜色变成了青绿青绿的，这多像一只绿油油的小蝌蚪一样啊！

11月11日星期四晴

今天是第五天了，绿豆又变得和指甲盖一样大了，它又“脱”掉了青绿色的“小外套”，露出了米白米白的身体，那棵嫩芽都快长到两厘米了！

11月12日星期六晴

今天，当我去给绿豆浇水，我忽然大吃一惊，后来又欣喜若狂。因为绿豆芽最长的足足有六厘米了！豆芽已经不是嫩嫩的了，而是毛茸茸的，这多像一条老鼠的白尾巴呀，但是，“老鼠尾巴”后面还有一片小小的，还绿油油的叶子呢！

我再一看，绿豆又变得像一小棵弹珠一样了！颜色又变得淡绿淡绿的。“小豆芽，你一定要快快长大哦！”我一边浇水一边想着它以后的样子。