二年级学生数学日记6篇。
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二年级学生数学日记 篇1
1、今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?
粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人.这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟.
2、傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥.请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣.我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥.而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥.一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵.这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法.
二年级学生数学日记 篇2
1、今天晚上,我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后,刚要离开,我看货架上正好摆着牛奶,于是我让妈妈买些牛奶,妈妈同意了。可是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量,里面有12瓶,每箱21.6元。到底买一箱,还是买一瓶?我犹豫了。
突然,我的脑筋一转有了,只要比较一下。于是,我开始算起来:零卖如果买12瓶,每瓶2.5元,就要30元;而整箱的只卖21.6元,少了8.4元,所以我决定买整箱的。
2、今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?
粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟。
二年级学生数学日记 篇3
一年级转眼间就结束了,在这一年中,我学到了很多数学知识。尤其在认识了人民币后,妈妈才放心让我独自去购物。
妈妈给了我20元钱,让我和同学一起去超市购物。来到超市,我先来到零食区,货架上的零食可真多呀!我从中挑选了一个6元5角的乐事,一个7元5角的百奇和一个3元5角的三色杯。我算了一算,一共17元5角,因为6元5角+7元5角+3元5角=17元5角。
我去付钱的时候,收银员阿姨找我3元5角。我发现不对,20元—17元5角=2元5角,应该找我2元5角。于是,我还给阿姨1元钱,阿姨夸我是个诚实的好孩子。
二年级学生数学日记 篇4
今天,我们进行了数学期中考试,我心里想:我一定要加油,要考到100分。老师发下了试卷,就开始读题目,做完第一题,我感觉这道题特别简单,因为我对自己的口算能力还是充满自信的。做着做着,不知不觉已经做完了,我感觉自己做的还不错,智力冲浪也是小菜一碟,但我还是不相信自己能考到100分,我又从头到尾检查了一遍,没有发现问题,就充满希望的交上了试卷。第二天中午,老师发了试卷,我心里特别紧张,还听到心脏砰砰跳的声音,终于听到自己的名字了。我一看,竟然是100+10,我兴高采烈地跳起了舞。我心想:妈妈一定会很开心,一定会给我奖励。
二年级学生数学日记 篇5
我要当医生
今天,老师要我们当“医生”。咦,老师要我们当医生干什么呀?哦,原来,老师把我们前几天笔算错的题,写在黑板上。
然后,老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来,有的毛病出现在十位不承认,个位向十位借一,十位说:“我这里还是原来的数。”还有的毛病是个位满十了,没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来,他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生,不要再做病人了。
点评:小作者的题目就带有趣味性,确实,数学并不是枯燥无味的,只要用心,善于发现,就能体会学数学的重要,产生“我要学”的强烈求知欲。
有趣的问题
课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。
反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”
我的榜样
到今天为止,我们已经做完了整套数学复习卷,其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时,我还在课外找了些数学题做做。
有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。
我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{
二年级学生数学日记 篇6
今天下午,我和妈妈在玩具店里买了两样玩具。
平时,我帮妈妈做事情,或者我表现好,妈妈就奖励我100个积分。妈妈说10个积分等于1元。我一直攒到今天,终于有了3950个积分,等于395元。我先买了一个弹射对战足球玩具,需要34.8元,相当于抵扣了348个积分。3950个积分减去348个积分,还剩下3602个积分。我还买了一个恐龙化石,需要24元,相当于240个积分。最后,我还剩下3602—240=3362个积分,相当于336.2元。
恐龙化石里面挖出来的是霸王龙,我拿着玩具特别开心。我一定要再表现好一点,多攒一点积分买喜欢的玩具。