二年级语文日记4篇。

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二年级语文日记【篇1】

设计意图

（一）教案设计过程中，我特别注重读的训练和指导，运用“读书——说话”的形式让学生理解课文所描述的故事，通过“读书——提问”的方式让学生感受妈妈和我对苗家小姑娘的那份“爱心”，学生在表达、争辩中认识和体会人物。

（二）在多年的作文教学中，我的第一感受是要想办法使他们有内容可写，我觉得写日记也一样，只要有了内容，剩下的就好办多了，怎么样让孩子写日记有内容呢？我就想到了把平常看到的东西拿到课堂中来，作为具体的教学材料。蒋锞沅同学是我们班的一个很有个性的男孩，非常聪明，爱动脑，敢提问，发言大胆，知识面广，但行为邋遢，作业拖拉，字迹潦草，不知道整理书包。于是我就把他拿到课堂上来作为写日记的材料，学生就感到有话要说了，觉得写日记原来就这么简单。

教学目标

（一）知识目标

认识“则”、“昨”等13个生字。会写“份”、“粉”等8个字。

（二）能力目标

正确、流利、有感情地朗读课文，有助人为乐的意识。

（三）情感目标

有写日记的兴趣，并按照日记的格式开始写日记。

教学重点

有写日记的兴趣，并按照日记的格式开始写日记。

教学难点

正确、流利、有感情地朗读课文，有助人为乐的意识。

教学媒体

（一）让学生课前读通课文，把字音读正确。

（二）通过调查、访问、查资料等了解日记是怎么回事。

（三）日记格式图。

（四）准备日记本。

教学流程

第一课时

（一）谈话导入新课

师：我写两个字，你了解它吗？（师板书：日记）

生1：日记。

生2：把做过的事情记下来。

生3：把一些好事写下来。

生4：把我们出去游玩过的地方写在本子上。

师：今天我们学的课文是两则日记。（揭题：24 日记两则，并板书）

（二）读书——说话

师：现在我们读课文，老师对小朋友读书没有很多要求，我也不问你问题，什么问题也也不问。只有一个要求：读完了，你有什么话要说的吗？说什么呢？说你的感想，说你的理解，也可以说你的疑问。行不行？

生：行。

师：咱们试一试，以后养成一个习惯，读完了就应该有话要说。好不好？那接下来我们一边读一边想：我要说什么呢？还有一个情况，老师认为要养成一个好习惯，一读书就要拿起笔来。现在开始读，怎么读都行，默读可以，朗读可以，两个人一起读也行，小组一起读也行。

（生读课文）

师：读完了吗？还想读吗？真好，好孩子就喜欢读书。那么谁想起来大声读？现在请举手的同学站起来读，读完了你们就坐下，想读下面的同学就赶紧站起来，争取机会哟，读书的机会是靠自己争取的，第一段开始读，

（举手的同学读第一、二段）

师：好，想读的站起来，你们接着读第三、四段。

（生读这两段）

师：老师发现有的同学动作慢了点，刚才没有争取到机会，现在请没有读过课文的同学站起来，把机会让给你们，你们要不要大家帮忙啊？

生：不用。

师：好，刚才读的同学都坐下，你们几位读第二则日记开始！

（生读第二则日记的第一段）

师：现在全部都读过了，我就想问一下，有谁敢举手，说我是全班读得最好的？

生：我是全班读的最好的！

师：她这么说是骄傲吗？不是，是自信，是勇敢，是有胆量的孩子！我们请她读最后一段。

（生读课文最后一段）

师：读得真不错，好，现在谁想说话呢？想说就举手。

生1：第一段有一个字不认识。

师：这个不认识的字你作上记号了吗？

生1：我圈出了。

师：非常好，把难读的字圈出是个好习惯。同桌愿意帮他吗？

生2：我愿意。那是个“投”字，“tóu”。

生3：课文中说，今天是我的节日，我想问是什么节日？

师：哦，这个同学提了个问题，我想，这问题暂时先记下，等会你就明白了，行吗？你还有什么话要说的吗？

生4：在第一则日记中，我做的梦是梦见自己穿上了摆在商店里的那条白纱裙，很漂亮的。

师：那么，课文中的我梦想成真了吗？结果妈妈送我什么礼物呢？请同学拿起笔画出妈妈给我的礼物。（师板书：穿上白纱裙）

（学生边读边画）

生：我的梦想没有成真，因为妈妈的礼物是一条粉红色的布料连衣裙，一个红书包，还有一套《少年儿童百科全书》，就是没有我心爱的裙子。

师：应该说是“她”，而不是“我”。谁能正确的说呢？

（指名同学继续讲）

师：她的梦想没成真，结果心里真不是滋味，哪里能看出来？谁能读出感情？

（生读最后一段，师板书：不高兴）

（三）指导写字

师：同桌互读要求写的8个字，并说说可以组成什么词？

（同桌互相检查）

师：有困难吗？

生：没有。

师：考考同学，这8个字可分成几类？为什么这么分？

生：按偏旁可分为4类：女字旁为一类，日字旁为一类，有“分”字的“份、粉”为一类，“读”字为一类。

师：非常好。老师先范写“姑、娘、妹”。

（师范写，提醒学生女字旁的横变成提，生先书空，再在书上描红。）

（同样方法指导书写“昨、晴、份、粉、读”。）

二年级语文日记【篇2】

二、初读课文，认识生字

１、自由读课文两遍，用“□”标出课文中的生字。

２、认记生字：

⑴学生选择自己喜欢的生字认记，并为它组词。

⑵抽生说说记住了哪些字，是怎样记住的？

如：昨：“作业”的“作”去掉单人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。

纱：“沙子”的“沙”去掉三点水，加上绞丝旁，就是“纱巾”的“纱”。

粉：与“份”比较记忆。左边相同，右边不一样。粉：粉红。

份：几份。

妹：想一想，女字旁的字还有哪些？归类记忆。

３、同桌互读、男女生赛读、齐读生字。

三、再读课文

１、在识字的基础上再读课文，看看是否能把课文读得正确、通顺、流利。

２、抽生读课文。

３、齐读课文。

二年级语文日记【篇3】

今天，我带着小狗狗出去玩，狗狗兴奋极了，使劲地摇尾巴，好像对我说：“小主人，终于可以出去玩了，我好开心啊！”我们来到广场上，它东逛逛西跑跑我都追不上它呢！我们从广场一路逛到公园草坪，狗狗像一名勇敢的水手一下子就跃进碧绿的草丛中奔来窜去，看来它的跳高能力还是挺强的。

大家都走累了，我也渴了，妈妈就给我买了一杯奶茶。狗狗蹲在我身边一直盯着我手上那杯香甜的奶茶。“你是不是也想尝尝呀？”我倒了一点奶茶给狗狗喝，狗狗伸出舌头舔呀舔。喝完了奶茶，狗狗开心地“汪汪”叫了两声，好像是在说：“这奶茶的味道真的好！”

小狗狗给我的生活带来了许多快乐。

二年级语文日记【篇4】

一、读一读

写生

清晨，我去写生——

在盛开的花朵上，写下太阳神讲的童话;

在摇动的绿叶上，写下风姑娘跳的舞蹈;

在幽静的山谷里，写下唱歌的泉水;

在茫茫的林海中，写下奔腾的松涛。

写呀，写呀，

写下小草的信念，

写下野花的情操，

写下大山的坚定，

写下瀑布的力量……

写呀，写呀，

画夹上，是我彩色的梦。

二、判断对错

这道题有点难，要多动脑筋。对了打√，错了打×。

面粉()份条()晴天()眼睛()

纱布()纱土()姑娘()读书()

羡慕()毛羡()材料()手套()

费力()学费()珍贵()昨业()

答案：

面粉(√)份条(×)晴天(√)眼睛(√)

纱布(√)纱土(×)姑娘(√)读书(√)

羡慕(√)毛羡(×)材料(√)手套(√)

费力(√)学费(√)珍贵(√)昨业(×)

三、恰当搭配

一份西装一条粉笔

一则报纸一根纱巾

一套日记一位老大娘

答案：

一份报纸一条纱巾

一则日记一根粉笔

一套西装一位老大娘

四、在括号里填上合适的词语

一套()一()东西

一份()一()白纱裙

一则()一()布料

参考答案：

一套(图书)一(包)东西

一份(礼物)一(条)白纱裙

一则(日记)一(块)布料

延伸阅读

关于二年级日记4篇

有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？写作是叙事完之后再加入感情佐料，相信大家应该对周记都不陌生吧，写周记可以帮助我们发现问题和改正错误。这份“关于二年级日记”是我用心准备的希望它能够让您满意，希望您阅读后有所收获！

关于二年级日记 篇1

只要一听到“寒假”二字，我就很兴奋，个性就是这学期之后的寒假，要明白，它但就是我中学时代的第一个寒假呀！从此刻起，我就认真的筹划一番，既要得到充分的休息，也要利用它来好好地充实自己。

首先，我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说，人不睡，就乏困。上学时，每一天早出晚归，然后天不亮就起床，天天乏困。课堂上我老打瞌睡，老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法，等熬过了这几天，我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后，就开始我的第二项计划：学英语。

学英语，但就是我这个寒假的“重头戏”。前两天，我在报纸上看到这样一则消息，说有一位70多岁的老大爷，在中国胜利申办奥运会之后，就一向苦学外语，此刻已能说一口流利的英语了。我看了特感动，我也准备学一口流利的英语，争取早点成为一个小小“英语通”。为此，在寒假里，我要认真地学语法，掌握1000个以上的单词，坚持阅读简单的英文作品。同时，也要多听英语磁带，练习日常会话，提高口语表达潜力，为XX年进京当个义务小导游打下基础。

除了苦学英语，我还要利用寒假大饱眼福，阅读一些文学名著，如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假，我也会遨游在文学的海洋中。

当然，寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一齐回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒，给奶奶买一双温暖的棉鞋，向他们表达我的一点点孝心。

在这个寒假，我打算做的事还有许多许多，我要充分地利用它，合理地支配它，然后使我的寒假生活过得充实而有好处。

关于二年级日记 篇2

太阳公公出来了，小闹钟叮叮铛挡的把小朋友从梦中吵醒了．小朋友们伸伸懒腰起床吃早点了，就高高兴兴地到学校去上学了．

小朋友们到了学校，看见老师在黑板上面写着：＂今天是大扫除．＂

大家看了都纷纷放下书包去做清洁．

小蓝和小明连忙那扫帚认真地扫地．红红和丽丽指挥着大家做清洁，小花也在认认真真地擦窗户．不一会儿教室就被他们打扫地干干净净．

第二天老师表扬了他们，老师还说：＂咱们班得了第一名呢！＂

他们听到了这些话一个个都高高兴兴地笑了．

关于二年级日记 篇3

今天是三八妇女节，下午我们不上课，老师让我们给家长做一道菜。

我今天准备炒的菜是鸡蛋番茄。我吃完饭下楼玩了一会，然后回来炒菜了，我炒菜的时候姥爷给旁边教我。第一步是洗菜。我先把手洗干净，然后我拿了三个鸡蛋和三个番茄一小根葱，把葱剥好，把鸡蛋、番茄和葱洗干净。第二步是切菜。我把洗干净的葱切成小段，把番茄切成丁。第三步磕鸡蛋。把洗好的鸡蛋磕进了碗里，用筷子打匀成蛋糊。第四步炒菜。先让我把火打开，在放进去点油，等油热了，我把蛋糊放进锅里用铲子翻炒，等鸡蛋快熟时放入葱和番茄，最后放入味精、盐、小磨油等调味品，再来回翻炒几次，就可以出锅了，把这鸡蛋炒番茄放进准备的盘子里。

妈妈吃了我炒的鸡蛋炒番茄后，赞不绝口！说味道好极了！夸我长大了！通过炒菜，我知道了大人做菜多么不容易，我以后要珍惜别人的劳动成果。

关于二年级日记 篇4

在1月31日那天,天气并不好,我的九里亲人们来了他们有大有小,有老有少……

他们拿出自己买的人参果给我们尝尝好不好吃，我一口咬下了头，尝了尝……没什么味道，大家也不感提出来，只有整个家里最大方的奶奶说这东西就是有点黄瓜味道，大家以为没什么事都说这果子什么不好吃，什么没味道的，奶奶还感问这果子多少元？他们说三四十多元，奶奶说还不如去买别的吃比你这好的多说到这,我个你说,奶奶是把钱看的很重的,不愿意乱花钱买任何一样化妆品用说了那么多,就该说说风筝了吧！

下午天气很冷，也看到了一些人在放风筝，我也不好玩，决定买个风筝放，我和风筝老板讲价讲到１０元才买的福娃风筝……过了一会儿，风筝线弄好了，我先拉住风筝线，叫二爸帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在弄风筝线的老伯伯说：“小弟弟啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着二爸的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“福娃”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。我们广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛……

时间过的很快，但是，在这一下午的时光让我留下了一个完好的童年趣事！

二年级日记暑假4篇

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二年级日记暑假 篇1

这个学期的生活已经结束了，紧张的学习和考试也过去了，我们迎来了向往已久的快乐暑假。

暑假过去了三天，爸爸说为力奖励我的学习进步，打算下个周六和全家一起去KTV庆祝一下。从那天起，我就日夜不停的和爸爸妈妈谈论着这件事，吃饭的时候谈，走路的时候谈，甚至学习时间都在想这事，连爷爷奶奶两位老人让我打扫卫生的时候都在想它。这些爷爷奶奶爸爸妈妈都看在眼里，记在心里。

这个生日最令我难忘，每当我想起它，我就想起那天的教训。

我爱我爸爸，是他教给我一些做人的道理。虽然他不像妈妈一样温柔，但是他能让你感受到他在心里对你的爱。

二年级日记暑假 篇2

暑假的生活是多姿多彩的，学打羽毛球，完成暑假作业，看电影，看电视，每天都有做不完的事。

一放假，我就到江干文体中心羽毛球训练班报了名。刚开始我以为练羽毛球非常简单，只要能接住球、不下网、不打出界，就可以了。

之后，我暗自说：“你有什么了不起的，我不就是书比你读得少吗?”

我又仔细琢磨了一番，终于做出来了。

我把做好的试卷交给妈妈，妈妈说：“嗯，这次你做对了!”我心里别提多高兴了!

我想：困难就像弹簧，你弱它就强。学习任何东西都会碰到困难，只要我们不怕困难，勇敢的面对，就一定能成功!

二年级日记暑假 篇3

二年级暑假日记：说话算数

有一次，我答应爸爸明天去跑步，可爸爸早上起来了，叫我：“起床了，你答应我今天去跑步的，怎么还不起床啊!”我懒洋洋地说：“还早呢!让我再睡会吧!”爸爸就去跑步了，当爸爸回来的时候，我对爸爸说：“明天早点叫我起床，我要和你一起去跑步。”爸爸就说：“你说话不算数，我明天不会叫你起床。”

早上我起床了，洗漱完，跑到爸爸的房间里，说：“爸爸快起床，我们一起去跑步。”爸爸说：“今天太阳从西边出来了，你怎么这么早就起床了。”我说：“要遵守诺言嘛!”爸爸迅速起床了，和我一起去跑步了。二年级暑假日记：看电影的乐趣　昨天，姐姐和哥哥带我和鲍正邦去影城看电影。我们打车到了人民公园时，车坏了，于是我们4个人继续走着去影院。第一次没有大人跟着出门，我们都有点兴奋。进了影城，我们先买了三桶爆米花，又买了零食和饮料。若是妈妈跟着，肯定不同意买这些零食的，今天我们可以自己做主了。我们看的是3d版的《大闹天宫》，内容很有趣。看完电影，我们在影院里有说有笑的随意聊着，等着妈妈来接我们回家。

二年级暑假日记：买书

暑假在家好漫长，我准备买点书来读，今天，我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的`标价都是5.00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧?”我笑眯眯咪咪地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好!

二年级暑假日记：数啤酒瓶

今天，爷爷去买了一箱啤酒来，准备招待客人。晚上，客人们来了，爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子，他们坐在一起有说有笑的。开饭了，我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭，客人们走了，我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的，每排6瓶，共4排。我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶，现在箱子里还有18瓶，那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数，果然是6个。

二年级暑假日记：我是电脑工程师

我是一个二年级的小朋友，今年九岁，我最爱玩电脑。

每天在老师那里写完作业，就飞快的往家里跑一坐就开始玩电着脑。记着有一天我妈妈在网上偷菜，忽然电脑一片漆黑，我就跑到电脑旁边。先把电脑关机，把线拔掉，过了一会我在开机连上线电脑好了。爸爸妈妈夸我是一个小天才，那时我很高兴。

我就是这样一个工程师，你愿意和我做朋友吗?

二年级暑假日记：屏气比赛

在游泳的时候一定要会屏住呼吸。暂时地屏住呼吸，这一点我们大家都是知道的。今天的作文课开始了，我们选了一男一女两位同学上来比赛屏气，他们是小程同学和小徐同学。我有直觉，觉得小程同学一定会赢的，因为她学过游泳，她很可能获胜的。比赛开始了，小程同学把手放在背后，小徐同学把手慢慢抬高再慢慢放下，现在他们开始屏气。小程同学依然还是原样，小徐同学把手放在左右两边。为了他们的公平起见，老师选了2个裁判用手捂在他们的鼻子前面5厘米。26秒小徐同学泄了气，老师不相信小程同学可以屏这么长时间，就把手放在她的鼻子前面1分18秒-小程同学终于忍不住吐了口气。小程同学真没有让我失望啊!我想，要是我去，我也一定要赢。

老师让每个同学都来挑战一下自我，计时开始了，刚开始我觉得这有什么难的，我肯能胜利。可是事实并非如此，30秒，我心跳加速脸开始变红了，胸口发涨，50秒时，我有些忍不住了，肚子很涨。55秒，我觉得心要跳出来了。我看到我的同桌脸红彤彤的，也快忍不住了。好不容易坚持到1分钟，实在受不了泄气了，转头看看同桌，只见他大口大口的吸气，想要把全教室的气都要吸进去一样，嘻，真好笑!我也闭起眼睛贪婪的吸了一口气，啊!真舒服呢。

经过这次屏气比赛，我获得了这样的一个经验：在屏气之前一定要深深的吸一大口气，这样屏气的时间才会长。而且屏气时间长短跟肺活量是有关联的。

二年级暑假日记：变脸

星期四早上，我们静静地坐在教室里上课，慢慢的天空越来越暗，教室里也越来越暗了下来，终于伸手不见五指。

同学们议论纷纷起来：“是不是有魔鬼啊?”“是不是世界末日到了?”……正在大家争论不休的时候，天空突然划过一道闪电，立刻下起了倾盆大雨就像有人用水在浇一样。

雨渐渐地停下来了，天空也变亮了起来，我们一看操场上的小草、小花，它们喝饱了水，正开心地笑了，天上出现了一道美丽的彩虹真美啊!

二年级日记暑假 篇4

今天吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起去姑姑家玩。在姑姑家玩了一会儿姑姑突发奇想地说:“我们到金鸡湖去玩吧!我们听了都表示赞同。

于是我们就开车去了!不过一会儿我们就来到目的地。哇!这里的车子可真多呀!真的是车水马龙、人山人海……我们好不容易地找到车位把车停好了，就到里面去玩了。

来到金鸡湖边，那里的人可真是多，有好多是外国人呢!在路边还有许多的买玩具的小贩...在湖边有好多的人把自己的脚泡在水里，我也像他们一样泡了一会，可真凉爽呀!

后来我们来到一个可以在里面玩水的地方，有几个呢!水里的水可真是凉爽，水里还有好多的石头人们多在水里跑来跑去的，有的还打起水仗，还有一些小朋友们坐在水里玩，大家的衣服全部被水弄湿了!可是都好开心喔!

时间可真快呀!我们都不想回去，可是已经很晚了!今天我玩的真是开心啊!

二年级旅游日记4篇

随着人们的教育质量的提升，范文需要我们不断地积累，范文包含各种各样的文章，你也许正需要一些范文作为参考，下面是小编为你精心整理的“二年级旅游日记4篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

二年级旅游日记【篇1】

二年级日记100字：北戴河旅游——石佳禾

今天，我们一家坐火车来到了美丽的海滨城市——北戴河。一下火车我们先找了一家旅馆住下后，我迫不及待想去海边看海。虽然天气不好，一直下着淅淅沥沥的小雨，但是，这没有打消我兴奋的心情，

到了海边一看，这可以用两个词来形容，海天一线，波滔凶涌，一个个浪花接二连三地从海面上出现，被后面的浪推到了岸边，打到礁石上，溅起一片片浪花，，于是我光着脚穿着雨衣站在海边，踩在软软的沙滩上任凭温暖的海水不断的打在我的腿上。爸爸不停的给我拍照留念，还有三三两两的人在挖螃蟹捡贝壳，不远处还有一只海鸥在海面上时而飞起时而落下。

雨越下越大，我们只好卖了一些奇形怪状颜色各异的贝壳选自.日记50字作文 做纪念，结束了这次特别的看海回到了旅馆。

二年级旅游日记【篇2】

昨天晚上，爸爸带我们一起去鲁镇玩。我们走在小吃街上，小吃店里的东西看起来都特别好吃，让人垂涎欲滴。

来这里玩的人很多，需要排队上船。夏天的夜晚，又闷又热，虽然每个人都等得大汗淋漓，但是大家都很有秩序，耐心得排着队伍。大约过了半个小时我们才上了船。到了对岸，我们玩的第一个项目是“飘雪世界”。一进去一股凉风扑面而来，我看见很多小朋友手舞足蹈，等待雪飘落下来的那一刻。鹅毛般的大雪纷纷扬扬得落在我们的肩上、头上，如梦如幻。接着，我们来到了“气味电影”。里面工作人员给我们每人发了一个黑环，让我们套在脖上，电影开始，第一个镜头是在树林里抓人。我真的闻到了树林里的青草味，感觉身临其境一样。电影里如果吃的是巧克力，我们也能闻到巧克力的味道，如果吃的是芒果，能闻到芒果味道，真的好神奇啊！出来后，我们去了最后一个项目，玻璃栈道。这是全国第一个水上玻璃栈道，有一段专门做成了一种我们踩上去玻璃碎掉的效果，真是又好玩又害怕。

我下次要带朋友一起来感受一下。

二年级旅游日记【篇3】

今天，我们到峨眉山去玩。

车上，老远就看见”峨眉山“几个大字，苍劲有力。下了车，参天大树密密层层，好凉快啊！

我们先去伏虎寺玩，累了，就去来凤亭休息。我和豆妹比跳台阶，跳热了，走到外边山路上，茂密的树叶为我们挡住毒辣的阳光，像天然的伞。我们到小溪旁玩水，啊，水冰凉刺骨，是山上的雪化的吧，在炎热的夏季，降降温倒是不错。

我们转到报国寺照相，姨爹把我抱到石狮子上照，我一伸手就可以摘到”报国寺“

我们又去参观博物馆，里面有恐龙化石，介绍恐龙是怎么灭绝的，还有隶书，图画，蝴蝶标本等。让我学到不少知识。

回去的路上看到瀑布，瀑布清澈透明，就像无数颗珍珠落下又像一阵细细的雨丝，那儿有块牌”天下第一秀“，真是名不虚传！

二年级旅游日记【篇4】

放假第一天爸爸妈妈和我就一起去商洛的阿尔山森林公园去玩，我们是和一家户外队一起出去的我们一起去的有两辆车大概有70人左右。早上7点钟在体育场坐车，坐了长达5个小时坐的我浑身都疼了。上山的路弯弯曲曲盘旋上山，我晕车吐得一塌糊涂。终于到达目地的了，这边虽然下雨了更让人觉得森林公园的空气是那么清新，景色是那么的好，简直就是一个天然大氧吧！我和爸爸妈妈尽情地游玩，我感受着大自然的泥土气息。因为下雨山里的瀑布就更显的壮观。

第二天天气终于放晴了我们准备爬马背梁，听领队姐姐说传说吕洞宾登天时就是在此，我怀着好奇心要去看看，经过努力我终于爬到了山顶看到了大脚印。两天的游玩结束了我依依不舍的要和爸爸妈妈回家了。

这次的游玩虽然比任何一次都觉得累，但是我觉得不虚此行，因为那里的景色和空气让人不能忘记。