高中推荐信通用(9篇)。

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高中推荐信【篇1】

请说明所推荐学生的全名、性别、出生日期，何年何月何日进入这个学校，现在为几年级几班的学生。

（如果是英语/数学老师，要说明所教的科目，从何时起教）请介绍所推荐的学生的学习能力、学业情况，并举出实际的例子。如果学生在某些学科上有突出的表现，请着重推荐。

请介绍所推荐的学生的个人专长，其他突出才能，是否参加一些课外的活动等。

推荐人认为所推荐的学生适合、并且有能力在国外学校学习。

（此处打印推荐人姓名）

职务：（注：职务可以是任课老师、班主任、教导主任或校长）

办公室电话：（区号）**** ****

**市**中学

地址：********

邮编：******

****年**月**日

高中推荐信【篇2】

尊敬的领导：您好!

首先，请理解我最诚挚的问候和深深的谢意，因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程或许即将从您这儿启程了!在此，很高兴能为您介绍一下我自我：

我来自****，悠久的汉文化气息，从小就造就了我敢于争先，自强不息的良好素质和不骄不躁的自信心理。随着知识经济的诞临，专业突出，素质全面的复合性人才将更加贴合社会需要。因此，课外我用心投身于各种班级、学校的社交活动，从不一样层次、不一样角度锻炼自我，使自我的组织、管理潜力及团队合作精神得到很大的提高。

也许我不是最好的，但我愿用我的青春和热情乃至我的全部去理解新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有我可能一样能直挂云帆，但若有了我的努力，相信她必须会百尺竿头更进一步!

最后衷心的期望能得到你的赏识与任用!如有机会与您面谈，我将十分感谢!一颗期盼的心真诚的静候您的佳音!

此致

敬礼

自荐人：****

****年**月**日

高中推荐信【篇3】

我是XX科技大学电子工程学院的XXXX级辅导员，非常荣幸的在此举荐我引以为傲的学生XXX到贵校学习。

我作为管理电子工程学院XXXX级的XXXX名学生的辅导员，主要负责着学生整个大学四年生涯里的思想政治教育和日常行为管理工作，并指导学生的考研就业。在这四年里，我见证了她破蛹成蝶，凤凰涅槃的成长为一个出类拔萃，勇于创新，坚毅果敢的实践者。

XXXX年XX月的辅导员助理招聘面试上，初入大学的XXX同学就表现出对学生工作极高的热情，给我留下了深刻的印象。我当即决定录用她。在以后的接触中，她的勤奋和坚毅仍超出了我的预期。大学伊始，她并不是天资优异的学生，当时她尚未熟练掌握OfficeExcel的使用，文字录入的速度也仅为30字每分，这甚至招到了其他辅导员的质疑。她咬牙坚持说：给我时间，我会让大家看到我的进步。天道酬勤，一个星期后，她通过自学和练习，输入速度已经提高到120字每分，并能快速作出完美漂亮的学生数据储存表格。赢得了整个辅导员办公室肯定和赞扬。

在接下来的助理工作中，她学会了在困难面前快速有序地找出现有问题，提出解决问题的思路，组织大家各司其职共同努力。XXXX年，经我举荐，她升迁至学校教务处教学实践科助理。然而不仅仅是办公室里的她出类拔萃，崭露头角。在文艺体育的竞赛场上，她依然成绩耀眼。全校合唱比赛作为领唱得到了校一等奖，打败了同时参赛的17个学院。成电杯女子三人制篮球赛冠军、全校女子排球赛季军。并成功担任了第五届全国大学生飞思卡尔智能车竞赛西部赛区现场解说员，幽默的解说和丰富的见识让她赢得了全场的掌声。

高中推荐信【篇4】

我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的(可以使用本站搜索)推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于XX大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封(可以使用本站搜索)推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校(可以使用本站搜索)推荐该同学。

某某某同学是我校土木建筑学院XXXX级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。

鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价，我真诚的向贵校(可以使用本站搜索)推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封(可以使用本站搜索)推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

谢谢!

XX交通大学土木建筑学院：XXX

推荐人签名：xx

高中推荐信【篇5】

尊敬的先生/女士：

您好！

xxx同学已在我校就读两年多的时间，通过直接接触以及见解了解得知：

该同学组织能力强，乐于助人，善于合作。进入x中以来先后担任了班长团支书的职务，从未于同学发生过争执，尊敬师长，处处于人方便，时时笑脸待人，深得大家的尊重与喜爱。乐于帮助他人。在高一期间担任了为期一年的x中旗手，严于律己，对旗手工作谨慎认真，彰显了这一代年轻人身上的朝气。

该同学以理科见长，思维敏捷，对待学习一丝不苟，上课积极发言，大胆提问。他还有阅读课外读物的习惯，使得他视野开阔，对当今的事实有着自己独到的见解与感悟，对事物有自己特有的看法与认识。

xxx同学有很强的社会活动能力与吃苦精神，是学校各项活动的积极分子，广播室的成员，有韧劲，有一种不服输的性格。在班级负责“诚信超市”工作期间，认真仔细地对待自己负责的库房工作，最终在大家共同努力下净赚班费xxxx余元。

他热爱运动，是班级篮球队、足球队的主力，运动会上也总有他矫健的身影。

他酷爱科技，是学校机器人小组的一员，作为队长的他，在于指导老师的共同努力下，带领x中机器人代表队荣获两次xx青少年机器人比赛中国选拔赛的冠军，多次代表学校参加世界比赛。据指导老师了解，该同学在机器人小组中有着很重要的地位，不仅其优秀的领导能力让队员信服，他那不怕失败，敢于尝试的精神更是队伍能取得成功的关键。

xxx是全面发展的，作为他的师长与朋友，我感到很自豪，也很高兴将他推荐给你们学校。我相信他一定会成为你们学校的优秀学生并成为一个对社会对国家负责的青年俊才。

XXX

20xx年XX月XX日

高中推荐信【篇6】

尊敬的华东师范大学各位领导、老师：

你们好!我是xx市第二中学历史教研组组长，历史高级教师，从教23年。

xx二中是xx省教育厅正式命名的“xY省首批示范性高级中学”，学校坚持以培养“全面发展+个性特长+文明品行”的一流人才作为教育目标，并取得显著成绩。

20xx年，xx省实验课程改革以来，我校有承担了国家“十一·五”重点课题《提高课堂教学的实效性》的研究，创建了“两先两后”的教学模式和课堂教学与课外活动相结合的教育体系。

我们历史组在此实践过程中发展成为xY省历史课堂教学改革的排头兵，多次在国家级、省级、市级的相关活动中展示优质特色课和经验介绍。

重视研究性学习是我组经验的一个重要组成部分，我们每个假期都给学生留一些研究课题。

例如寒假期间我们为学生提出一些研究性课题——中国服饰，中国礼仪，中国建筑，中国兵器，中国国学……学生的研究成果丰富多彩，每人制作了一份图文并茂的海报;每组制做了一个课件;有的学生还自制裁剪缝制了汉服，非常精美。

研究性学习成果通过多媒体展示、报告会、宣传栏等形式在班级和学校展示和交流，得到了全校师生们的好评。

xx同学就是在这些活动中涌现出来的热爱历史、并乐于用一生去学习历史、研究历史的特色学生。

他胸怀志向，具有超乎一般的自学能力，课余时间读了大量的历史书籍。

课上和课外我甚至惊讶于这样年龄的一位高中生对古今中外历史知识的博识和专长，以及他从中外历史事件延伸出的对社会、对人生的深刻思考。

他是我从教以来难得遇到的学生，我曾在在期末鉴定上这样评价他：在历史科上“有超常思维”。

尽管xx同学在个别学科上存在“偏科”问题，并且出于教师爱护学生的心理，我深深地担忧在目前应试教育的形势下，他这种具有较强发展潜质的特色学生不能进入适合他的学校、学到他喜爱的专业而耽误了他未来的前程。

让我高兴的是：他意志坚强、刻苦坚韧，进入高三以来他“纠偏”效果明显，学习成绩向上势头强劲，呈越来越好的态势。

如果说他在历史学科上的底蕴深厚、成熟内敛让我偏爱，而他在思想品质上的正直、善良、仁厚更是值得我悉心推荐他。

他热爱生活，有爱心、同情心、上进心，他知书明理、思想品格优秀。

俄罗斯作家、思想家赫尔岑在他的鸿篇巨著《往事与随想》中记述了这样一件事：赫尔岑小时候看见沙皇的军队在广场上绞杀革命党人，他悲愤之余跑到老师那里向老师哭诉了这件事。

他的老师当时热烈地拥抱他说：孩子，过去我一直认为你将来不会有出息，因为你既不聪明也没有才华，但是从今天开始我坚信你将来一定能出息，因为你的善良和正直弥补了你缺少才华的缺欠……尊敬的各位华东师范大学的领导、老师，此刻我极力向你们推荐的这位xx同学却不仅正直善良，还是一个头脑聪慧、富有才华、具有强烈的社会责任感的好孩子!我相信他将来会让我为傲，让gd二中为傲。

在与xx同学的交流中，我发现这个外表敦敏、阳光、快乐的男孩子，其实早早就对人生未来充满理想设计，他喜欢考古和历史，淡薄名利富贵，一心要做国学大师陈寅恪那样的人，“致力于做真正的学问、不图虚名”……做为一名教师我衷心地为他祈福：我希望我这位品学兼优的学生梦想成真!

在全国自主招生的大学中，我和xx同学不约而同地对贵校——华东师范大学充满期待，因为贵校的招生宗旨、办校理念、学术传承、品格气质令我们无限向往，那里是最适合xx同学求学的地方。

我真切希望：在荟萃了众多的名家大师的贵校，他能成为校园里莘莘学子中的一份子，汲取知识的营养、沐浴学术的雨露茁壮成长。

我更殷切期望xx同学成为我、gd二中、华东师范大学的骄傲!

谨此为荐，切盼贵校老师领导共识。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中推荐信【篇7】

尊敬的校领导：

你好!

在工作过程中，与郭洋同学有较多的接触。今得知他想要作为师资留校任教，我乐意作为推荐人。

郭洋同学踏实勤奋、工作严谨，科研热情高。具有较好的分析思考能力和较强的解决问题的能力。在校期间，参与多个国家级科研项目的研究，在项目完成过程中担任了重要的角色，发挥了显著作用，并发表多篇高水平学术论文等丰硕科研成果。该生博士期间的课题为含氮化合物的超临界水气化制氢研究，是一项新颖的新能源利用技术。研究期间认真刻苦，工作严谨，并具有较高的科研能力。至今为止，已在“最有学术影响力的国际SCI期刊”上发表论文5篇，其中一篇文章已被引57次。在“国际知名学术SCI期刊”上发表论文2篇。

此外，该同学的学习成绩良好，曾获得西安交通大学能动学院“优秀共产党员”荣誉称号，“上海锅炉厂奖学金”等，在学习上起到了良好的示范作用。在平时生活中，该同学生活简朴，性格和善开朗，乐于助人，善于组织和协调，交际能力强，有较强的领导能力和凝聚力。在思想上，该同学具有强烈的爱国情怀，具有较高的觉悟和理论水平。积极参加党组织各项活动。

该同学具备作为西安交通大学一名教师的优秀品质，具有良好的发展潜力。因此，我郑重推荐他作为西安交通大学能源与动力工程学院的一名教师，相信他一定能够再接再厉、奋发向上为单位和学科的建设发展贡献力量。

推荐人：***教授

时间：

高中推荐信【篇8】

Dear President,

It is a great honour for me to introduce to you one of my very best student, Miss Shen Ming, a 21-year-old graduate of our institute this year. Miss Shen entered our institute in 1985 and she has ever since been hard-working at her lessons and made rapid progress. During the four years of study, she has always ranked high in her class. In 1987, she came out first at the National College Students English Speech Contest. Coming from a family of English teachers, Miss Shen has a particular interest in the teaching of English. It is her wish to further her studies on linguistics, methodology as well as on the English language. It will certainly be of great help to her if she could have such a chance in your Institute .

With best regards,

Yours sincerely,

Wang Shen

尊敬的校长：

我非常荣幸能向您推荐我最优秀的学生之一沈明。他近年21岁，是我们学院的一名毕业生。沈明于1985年入我院，从那开始她一直努力学习，进步迅速。在四年的学习过程中，她一直在班上名列第一。1987年她在全国大学生英语演讲比赛中获得第一名。来自英语教师之家的沈明对英语教学有着特殊的兴趣。正是她的愿望使得她在语言学，方法论以及英语语言上继续深造。如果她能够得到在贵学院学习的机会对她来说将是很大的帮助。

致以最好的问候

王申

高中推荐信【篇9】

尊敬的中学老师：

您好！

我郑重向您推荐我校20xx级优秀毕业生同学。该生 品学兼优，和同学关系处理融洽，他热爱集体，关心同学，乐于助人，有较强的组织能力。从初二开始被选为班长，并担任校学生会文体部部长、策划部长等多个职务。多次策划、组织学校活动，取得了良好的效果。他全面发展，热心实践，连年被评为全面发展标兵、优秀学生干部。初一、初二暑假组织同学报纸义卖，并捐款红十字会。是学校第一批共青团团员。师生关系也很好。该生有很多特长，竹笛全国考级十级，获得山东省文化厅比赛一等奖，“魅力中国”中华赛区金奖。

严格紧张的初中生活，培养了该生科学严谨的思维方法，更造就

了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。扎实的基础知识和开阔的视野，使他学习成绩一直名列前茅，初三最好成绩考到级部第十二名，平均名次在校前100名。该生喜欢运动，是班里的体育健将，运动会上我的身影频频出现，为班级争得了许多荣誉。

同学性活泼开朗，思维活跃，关心集体，责任心强，认真负责，

积极完成班里的工作，受到同学们的认可。该生乐于助人，有一颗善良的心，经常帮助同学解决困难，“一本正经”的与同学谈心，被同学们亲切称为“张老师”，与同学的关系十分融洽，被尊为“班内正能量的带动者”。

该生是我校难得的有较强组织管理能力、品学兼优的潜力人才，

希望贵校郑重考虑。谢谢！

推荐人：xxx