班主任失职检讨书合集(5篇)。
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班主任失职检讨书 篇1
尊敬的校领导：
您好！
我知道我最近班上发生了很多的事情，让您对我，对这个班级都非常的失望，我承认这都算是我工作的失职，我不是一个好班主任，是我低估了自己班上学生的自律能力，也低估了他们知错就改的决心，才导致他们一次又一次的挑战学校的耐心底线，我自知作为班主任我负有很大的责任，您对我的批评，也是理所当然的，但是还望您不要就此对我失望，我还没有对班级做出什么整顿措施的，您不妨给我一次机会，看看在我尽职尽责的管理下，这个班级能否达到您的期望。
最近，我班上出现了早恋、抽烟、不穿校服、翻学校围墙、班级课堂纪律嘈杂等等问题，这基本上都是把学校校纪校规触犯了一个遍，其严重的程度，可谓是前无古人后无来者，这是为什么，很大的一个原因就在我这个班主任身上，这完全是我管理失职的变现。从我带这个班开始，我几乎就是“放养式”的管理，选定了几个班干部主事，我基本上就很少去班上管理，没有我的威慑，他们的胆子也就大了起来，就算是他们第一次犯错了，我也会选择再给一次机会，让他们改过自新，但是我现在才知道，我的这个想法和方式是多么的错误，完全就是在“助纣为虐”！我这么好心的对他们，反而让他们觉得，我这个班主任脾气好，可以随意的触犯校纪校规，觉得我反正也不会对他们进行严惩，我的这种教育方式终究还是错了，导致他们一而再再而三的让您生气，丢失学校的颜面，我的错误很大。是我没有遵循学校的教育方针来行事，自大的按照自己所以为对的方式在教育学生，这就是导致自己工作失职的致命因素，为了能让自己班的学生找回自己学习的本心，我会做出以下整改：
1、根据班上情况制定一系列的班规，将会有严厉的处罚措施，好让他们知道什么是自己该做的，什么是自己身为学生不应该做的。让这些班规来约束他们。
2、今后我会把自己所有的心思、时间、精力尽可能的投入到班级上去，做到一个班主任应尽的责任，不再实施“放养式”教育，今后班上的事情，无论大小，我都将亲自过问，保证不会再有任何的问题。
3、举行多次班会，主要就是整顿班上的学风、纪律，至少要班上每个人都清楚，他们各自自身都存在哪些问题，如果不自己改正，那么我就帮他们一把，绝对不会再有任何仁慈宽容之心。
领导您放心，以上几点我都会尽快的落实下去，您就静观其变吧。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
班主任失职检讨书 篇2
鉴于周一主任找我，指出一系列的问题，并严重警告我：最近班内家长的意见很大。现决定端正态度实事求是的还原问题。主任说：家长最近反应我的脾气很大。
我认真的回想，因复习阶段时间紧迫，我会留意观察班内学生听课的效果，采取直接有效地方法来让学生吸收、接受、理解所讲知识。会有在课堂中：突然提高音量或直接指出学生没听讲的问题情况。
按时间推测，家长是在上周六、日向学校的校级领导进行谄媚。回想：周五放学在布置语文、数学作业时，当时纪律太乱，曾向学生要求占时5分钟，把作业详细的讲解下去。还有一个细节，曾向学生要求过：若家长在网上评价教师考评表的时候，不要拿这个撒气，有事、有问题直接找老师来沟通。除此之外，在我意识之内从来没有发过火，只事实就是指出学生的毛病，除了控制自己脾气还一直控制、避免自己的言语给学生带来的语言暴力。还说：自己的近一个月没有批改过作业，让别人、学生批改作业。神呀，请赐给我力量让我用最阴险、最黑暗的语言诅咒这些诬陷者。
自省：自己也意识到自己在批改作业上，确实做的并不好：爱偷懒会在班里学生做的试卷中，抽几个学生的作业看掌握知识的情况再针对性讲解；有时候批改完作业，精力旺盛，心情大好，直接把试卷发下去让学生改完错，再收上来，没有让学生带回家，没有给家长了解自己孩子在数学掌握知识的情况的机会；自己在请假的那近一个月时间曾有老师帮助批改作业；我还真忘记了让学生批改作业这回事，特想真诚的与家长见见面，开诚布公的谈论下这个问题。
从一些话语，和班内发生的情况来看，让我不得不反思：自己比较随意，让家长随意进出教室；对一些晚接孩子的家长尽量包容；曾要求在教室写作业的也进行许可，导致有段时间教室像家长的茶话会；给本来就爱翻老师东西的家长有机可乘。
这也验证了一个道理：和你关系比较近、处于不同利益关系的人中，要想伤你可以将你伤的最深！同事虽提醒自己：不要把事弄大。自己还是忍不住在班里下达了一个死命令：有家长来接的不许在教室写作业；不许乱翻老师东西，发现者第二天惩治家长的娃。记得同事说：和家长有些问题的矛盾是因为沟通工作没有做好。我知道我这个人，有时候会比较别扭：得理不饶人，得不到理更不饶人。昨放学家长问：老师今天测验了吗？我说测验了。家长就问，自己孩子的情况。我说：时间紧没改出来呢。没事故意往枪口上撞！
这就是你要问的真相，很满意对吧！我对这种不信任之感也很满意！我不明白，你想要这些真相是为了什么？
班主任失职检讨书 篇3
尊敬的.领导：
您好！
我是今天发生安全事故的中五班的班主任xxx，首先我对于今天发生的事故感到十分的抱歉，由于我的看管不周到，导致两个小朋友推搡打闹，其中个一个小朋友被推的撞到了墙角，右边额头开了了一个1.5公分的口子，如今已经送去医院妥善的处理过了，人已经没什么大碍了，您放心吧，他现在人已经被他爸爸妈妈带回家休息了，现在事情已经过去了，但是我的心情却久久不能平复，事情的一幕幕还在我的眼前回放，我至今都不愿意相信这是事实，就好像一场梦一样，在我管理的班级上居然发生了这样的事情，您永远不知道我现在的心情是多么的复杂，我真的好内疚啊，我回到家第一时间就是坐下来给您写了这封检讨书，期望您能酌情处理我。
今天中午监督孩子们午休完，我就跟保育员以及配班老师一起在教室的走廊上商量有关下周文明教室评比的事由，想听取下她们的意见，但是就因为这一会的疏忽，就导致了今天事情的顺利发生，就在我们讨论到教室的内部装饰品的摆放，就在这时，耳边突然就响起一阵呼喊：“李老师，李老师，xxx他头了！”我立马跑到教室一看，我都惊呆了，头上全是血，衣服上地板上全是，我立马问他哪里痛，他一直跟我念叨：“朱老师，我脑袋疼，朱老师，我脑袋疼。”他也是个男子汉，硬是没掉一滴眼泪，我急忙打了120急救电话，在这之前，我抱着他去了幼儿园的医务处先处理一下，然后救护车来了，送到了市中心医院，他的爸爸妈妈我也都一一联系过了，他的爸爸妈妈一个是市第三医院的护士长，一个是市第三医院的外科主任，算是高知识分子，对于自己孩子的教育是真的好，一般的孩子遇到这种事，看到自己留了这么多血，早就吓都吓哭了了吧。医生在那帮他查看伤口，他就慢慢的跟妈妈说着事情的经过，一直跟他妈妈说：“妈妈，您别怪李老师，她当时不在，虽然xxx推了我一下，也是我一下子没站稳。真的不要怪朱老师，我没事的。”我当时听到这眼泪一下子就止不住了，这孩子，都这样了，还在替我考虑。他爸爸妈妈也是通情达理的人，说只要后期脑袋内部没受什么影响，就不会追究责任的，孩子们打打闹闹也正常，老师们也不可能时刻的在教室看管着。
真的非常感谢他们能这么理解我，xxx在医院已经打了麻药缝了好几针，看这样子以后留疤是在所难免的了，这将成为我内心一辈子的痛啊，要是我当时在教室看到了他们争执，及时的制止了，就不会发生这样的事情了，我身为他们的班主任，他们就像是我自己的孩子一样，看着他伤成那个样子，您以为我不心痛吗？我看着衣袖上满是他的血，一想到他这么一个白白净净的小男孩，额头上就要留个疤了，我就莫名的难过，我真的对不起他。
事情已经发生，我也会从这件事中吸取教训，以后教室内绝对会有一个老师在场，绝对不会再出现三个人都不在的情况了，我保证以后会完全杜绝类似的看管失职，错误已经酿成，您该罚就罚吧，我都接受。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
班主任失职检讨书 篇4
尊敬的领导：
您好！
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。我的工作上出现了问题，孩子们的成绩整体呈现了退步的趋势。
今年我担任高二班的班主任。可以说，接到这个班级时，我忐忑不安，因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们对整个高中知识的掌握问题。
在这个五个多月的工作中，我深切体会到了班主任的工作态度，组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响一个班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到班主任不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
每次考试结束以及平时找过很多学生谈话，处于边缘的学生有很足的冲劲，只不过有一部分学生欠缺科学的学习方法，而且存在一定的偏科情况，我们班上有两个女生，英语成绩基本上都是年级前100的学生，而数学成绩几乎是垫底，这导致学生学习兴趣严重偏移。另外，随着高二学习内容难度的加深，更加使得一些学生学习起来吃力，从这几次考试成绩看语文，英语成绩一直不错；而对于理解性、逻辑性较强的理科科目成绩一直较差。
对于存在的这些问题，我深刻的检讨了自己工作的不足之处，并整理出以下解决措施：
1.励志教育——让学生有一个高远的目标，不能满足于现状，结合高一下半学期的12班成绩，制定期末目标，和冲刺期末永争第一的班级口号；选定励志歌曲《超越自己》，让每一位学生都明白，学习犹如逆水行舟，不进则退。
2.激励教育——提醒学生认真对待考试，并且不能以任何理由缺考。针对期末考试成绩，对于退步400名以上的学生，寒假期间我每天亲自发短信督促其完成作业，并让家长签字担保。
3.刺激教育——临近期末学生比较浮躁，为了能在最后的十几天内稳定军心，让学生平静的学习，制定了一下措施：首先思考，我现在的年级名次，我的期末年级名次，我的座右铭是什么。如果学生一旦违纪，利用早预备，午自习的时间在讲台上面向同学大声的说出自己的目标，并让同学监督，并且张贴的班务栏中，以激励学生不在违纪，并认真学习，完成自己的目标。
总之，为了更好的成绩，我定会加倍努力站好最后一班岗。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
年x月x日
班主任失职检讨书 篇5
尊敬的领导：
您好！
今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢？但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！
我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。
我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。
我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给校长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我，这是我的责任，与学校无关。我们学校上到宋校长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们继续支持我校的各项活动与计划。我可以辞职道歉，但学校不可以没有生源！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年x月x日
