六年级毕业的策划书(集锦10篇)。

平时的生活中，我会运用到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编现在向你推荐六年级毕业的策划书(集锦10篇)，请收藏并分享给你的朋友们吧！

六年级毕业的策划书 篇1

1. 指导思想

回顾在母校的生活、学习和成长，让学生感受到学校的温暖，升华对母校的感情.以“爱”为主题（对母校的眷恋、对老师的感恩、对同学的不舍、对未来的憧憬），鼓励毕业生不忘母校的优良传统，在新的学习中更加勤奋和生活，以优异的成绩报答母校的恩宠。

2.活动主题

感谢您的善意，珍惜母校的厚爱。

3、时间

xx，xx上午8点30分，正式开始。

5. 位置

学校礼堂。

6. 参加人员

学校领导，六年级全体师生，每班5-10名家长。

7. 毕业典礼议程

第一章：花絮。

回忆过去一年师生的照片回放（每班5~6张照片）。

歌舞：校园的早晨——6、5班。

第2章：互相抱怨。

1.主持人宣布毕业典礼开始，大家起立，高唱国歌。

2. xx校长发言。

3. 教师代表发言。

4. 学生代表发言。

5. 家长代表发言并送上祝福。

过渡 - 节目“爱”、“同桌的你”、“拉丁舞”。

第三章：毕业荣耀。

1.向毕业生颁发毕业证书。

2.优秀毕业生（每班5人）。

过渡-诗歌朗诵《未来》-第62课。（289A.cOm 生日祝福语网）

第四章：释放希望。

1.学生畅谈未来，感谢老师和母校。

2. 节目：《感恩的心》——64班。

六年级毕业的策划书 篇2

引言：

六年级生活即将结束，我们即将告别学校、告别老师和同学们。为了庆祝我们的毕业，我们策划了一系列丰富多彩的毕业活动。这些活动将为我们留下美好的回忆，同时也为我们奠定快乐、成功的人生基石。

一、活动目标：

1. 丰富同学们的毕业活动，让他们度过一个难忘的时刻；

2. 帮助同学们回顾过去的六年，激励他们迎接未来的挑战；

3. 加强同学们之间的团结，培养他们的合作精神和团队意识；

4. 激发同学们对学习和成长的热爱，鼓励他们积极向上。

二、活动内容：

1. 毕业晚会：精彩的表演和感人的演讲将是这个晚会的亮点。我们可以邀请老师、家长和其他年级的同学们参加，共同分享这段难忘的时光。晚会的主题可以是“我们的成长之旅”，通过音乐、舞蹈、戏剧等形式，呈现六年来的点点滴滴。我们还可以准备一些惊喜环节，如颁奖典礼和礼物交换等，让整个晚会充满欢笑和感动。

2. 毕业游园会：选择一个适合儿童活动的场所，举办一场盛大的游园会。我们可以设置各种游戏摊位，如射击、扔球、认字游戏等，让同学们在游戏中放松身心，尽情享受快乐时光。同时，还可以准备一些美食摊位，供同学们品尝各种美味。为了让同学们更好地互动，我们还可以组织一场集体游戏，如拔河比赛或者接力赛等，增强同学们的团队合作能力。

3. 毕业主题派对：举办一场主题派对，让同学们可以化身为自己喜爱的角色，享受这个特别的时刻。我们可以选择一些有趣的主题，如超级英雄、名人扮演等，让同学们展示自己的创意和才艺。同时，我们可以准备一些游戏和互动环节，如化妆比赛、才艺表演和音乐舞蹈等，让大家在欢笑中度过难忘的时光。

4. 毕业纪念册制作：为了让同学们可以永久保存这段美好的时光，我们可以组织制作一本毕业纪念册。在纪念册中，我们可以收集同学们的照片、短文、回忆和祝福语等，记录下他们在学校度过的精彩瞬间。同时，我们可以设计一些特色版面，如毕业感言、未来展望和友情感悟等，激励同学们朝着自己的目标前进。

三、活动计划：

为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下活动计划：

1. 投票选举筹备小组成员和负责人，明确各自的职责和任务；

2. 确定活动的时间、地点和预算，制定详细的活动流程；

3. 对每个活动环节进行具体的策划和安排，包括节目的选拔、道具的准备、现场布置等；

4. 发布活动通知，邀请老师、家长和其他年级的同学们参与活动；

5. 联系相关场所和服务商，确保活动所需的一切资源都得到妥善安排；

6. 组织筹备小组成员进行频繁的会议和讨论，及时解决问题和调整计划；

7. 在活动结束后，做好总结和评估，为未来的活动提供经验和指导。

结语：

通过这些精心策划的毕业活动，我们相信同学们将能够度过一个难忘、愉快的六年级毕业季。这些活动将激励同学们迎接未来的挑战，同时也增强他们之间的友情和团结。希望同学们能够在这个特别的时刻，收获美好的回忆，并为自己的未来积蓄能量。让我们共同努力，度过一个难忘的毕业季！

六年级毕业的策划书 篇3

1。主题：感恩教育（感谢学校，感谢老师）

2.时间： x 月 1 日上午 8:00 p>

3.地点：学校操场

4.参会人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

V.活动准备工作

（1）主持人：六年级学生2名

（2）场地安排：xx，运动组全体老师

6.活动目的

1、六年的小学生活对大家来说是非常难忘的。在这里，学生开始学会做人，学会学习，学会交流，学会实践。毕业前夕，通过隆重而富有意义的毕业典礼，展示了六年来的教育成就，也表达了毕业生们对母校和老师的感激之情。

2.以毕业典礼的形式，给学生“感恩教育”。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

3.通过毕业典礼，让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导。没有用力浇水，哪里来的桃李香？让学生用虔诚的心说：“老师，您辛苦了！”

7.活动流程：

（1）音乐响起（《毕业歌》）主持人上台。

(2)何(A,B)“放飞理想，告别母校，师长难忘”xx小学20xx班小学毕业生毕业典礼现在开始。

(3)全体起立，奏唱国歌。

(4) 领导和代表致辞

今天是我们人生中重要的一天。今天我们迎来了20xx年xx四小学的毕业典礼。六年来，彼此结下的师生情，就像千丈深的桃花潭，永远温暖着彼此的心。学校领导时刻关心我们的健康快乐成长。接下来，我们邀请我们敬爱的谢校长在毕业典礼上致辞。大家鼓掌！

校长意味深长、热情洋溢的话语，激励着我们朝着更好更高的目标前进。相信在不久的将来，我们城关四小会以有我们为荣。

（五）研究生代表致辞

六年的校园生活给我们留下了银铃般的笑声，似乎在校园里回荡。六年的校园生活给我们留下了翅膀的后背，那个背影深深地印在了我们的脑海里。虽然，我们要分开了。然而，母校，这一刻，我们是如此的依依不舍，因为这里有太多美好的回忆，我还来不及一一告诉你。邀请优秀毕业生代表发言。

（六）教师代表致辞

小学六年级，没有老师的辛勤付出和努力，我们的成长可能会有更多的波折，更多的弯路；当同学们日夜相处，互相思考，互相学习，我们的成长就会少了乐趣，少了鼓励。正是因为我们的相聚和我们的努力，童年才变得如此多彩和快乐！以下是代表毕业班老师的发言。大家鼓掌欢迎！

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深情。六年来，彼此结下的师生情，就像千丈深的桃花潭，永远温暖着彼此的心。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了给老师打电话，报告你们的快乐，一起分享你们的快乐！

(7)公布毕业生名单

六年的小学生活今天告一段落。它既是我们人生路上的句号，也是逗号。我们会以此为起点，走得更高更远。教务处长王俊伟被要求宣读毕业生名单。

（八）颁发毕业证书

邀请部分学校领导为各班级代表颁发毕业证书。

(9) 给老师献花合影

老师，我们今天毕业了。但我们不能忘记那三尺的领奖台，你曾流过多少汗水，漫长的岁月花光了你宝贵的青春，你无怨无悔。几番风雨，几番春秋，一切都会远去，唯有你默默站立，撑起一片光明而高高的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们诚挚的敬意和祝福！请老师上台，同学代表献花。 （对每一位老师说一两句祝福的话。）

(10)合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢你为我们腾飞了翅膀。亲爱的母校，感谢您扬起我们远航的风帆。我们即将出发，满载着多年采摘的果实。我们即将启程，满怀母校师生的深情。让我们怀着感恩的心修炼，用勤劳的双手编织。相知相爱的学友，让我们一起唱响《感恩的心》。

(11) 宣布活动结束

答：小学生活已成为过去，我们心中怀念。

B：美好的未来在你面前，美好的回忆刻在你的心里。

他：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

A：今天我们是欣欣同学。

B：明天是社会的栋梁，

A：今天我们一起唱歌。

B：明天我们将成为未来的主人。

【六年级毕业晚会策划书】

六年级毕业晚会策划书（共2本）如果还是达不到要求，请去Model 论文搜索更多其他六年级毕业派对策划书样本论文。

毕业晚会策划书

毕业晚会策划书

毕业晚会策划书

毕业晚会策划书

< p > 12 年级毕业生派对策划

六年级毕业的策划书 篇4

活动目标：

激起每一个毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人。

活动过程：

准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活照片，3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

主持乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。

2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

主持甲：请大家观看录像，一起回忆哪段美好的.时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最有趣的事)。

主持乙：请大家再拿出珍藏的照片，描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)

主持甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

主持甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。

主持甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师们的心血。

主持乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。分别请三位有代表性的学生，介绍老师的培养。)

主持乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师，并写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》

(合)：我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

主持甲：请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示交流。)

主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣读。)

活动提示：

小学6年的学校生活，令人难以忘怀，有很多值得回忆的精彩生活，可以从照片中看到，从作文中查询，从录像中回放，这些美丽的片段都可以在活动中展现，成为活动的素材。

六年级毕业的策划书 篇5

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”

八、活动过程：

（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。

（二）合（甲、乙）“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

（十）向母校赠送毕业留念礼物：

“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得？今天，我们即将告别母校，我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢？当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章，留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样！有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼！

（十一）合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

男；小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

女、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

今天我们欢歌在一堂。

明天我们便是国家的主人。

六年级毕业的策划书 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！现在，我代表我们班全体同学向各位老师和家长们汇报我们六年级毕业节目的策划。我们希望通过这个节目，展示我们六年级学生的优秀才艺和辛勤付出。

首先，我们将会演绎一台精彩的舞台剧。这部舞台剧的名字叫做《成长的足迹》，通过反映我们六年级同学的成长历程，来表达我们对学校、老师和同学们的感激之情。舞台剧会呈现出我们从刚入学时的稚嫩无知到如今的成熟自信的变化，通过角色的塑造和剧情的展开，展现出我们在学校的点点滴滴。舞台剧的每一幕都会给大家留下深刻的印象，让观众们感受到我们的真诚和努力。

接下来是一个动感十足的舞蹈表演。我们将带来一支充满活力和活泼的舞蹈，展示出我们学生们的活力和朝气。这支舞蹈以流行的音乐和时尚的舞步为基础，同时融入一些独特的元素，展现我们六年级同学们的独特风采和创造力。我们相信，这支舞蹈将会让观众们沉浸在欢乐的氛围中，感受到我们对未来的憧憬和热爱。

此外，我们还将进行一场精彩的音乐演奏。我们班有一些学生非常擅长各种乐器的演奏，他们将为大家带来精湛的表演。我们会有学生演奏钢琴、小提琴、吉他等多种乐器，以及合唱团的演唱。不仅仅是技术的高超，更是在演奏过程中能够传达出我们的情感和对音乐的热爱。我们相信，通过这场音乐演奏，能够给观众们带来一次美妙的听觉盛宴。

最后，我们还将进行一场精彩的运动会。作为六年级的毕业季节，举办一场运动会可以展示我们的团结协作精神和体育才能。我们将进行多项比赛，如跳远、接力赛、篮球赛等，让每个同学都能够参与其中，尽情展示自己的实力。场外观众将可以感受到我们的团队精神和友谊的力量，这会是一次令人难忘的体育盛会。

通过这不同形式的表演和竞赛，我们十分希望能够展示出我们六年级同学在学术、艺术和体育方面的全面发展。这也是我们对过去六年学习的总结和感恩，同时也是对未来学习生活的美好展望。

谢谢大家！我们非常期待这次的毕业节目，愿我们的精彩演出给大家留下美好的回忆！让我们一起为这次毕业庆典努力奋斗，共同创造属于我们的光辉时刻！

策划人：XXX

六年级毕业的策划书 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！时光荏苒，转眼间我们已经度过了六年级的学习时光，毕业季也即将来临。为了给我们这一段宝贵时光画上完美的句点，我们决定策划一场难忘而有意义的毕业活动。在这里，我代表全年级的同学向大家呈上一份小学六年级毕业活动策划书，共同探讨和凝聚我们毕业的共同记忆。

一、活动目标

通过这次毕业活动，我们旨在：

1. 留下珍贵的回忆：希望每个同学都能在六年级毕业之际留下深刻的回忆，共同度过最后一段难忘的时光。

2. 加深班级感情：通过一系列合作、团队、互动的活动，增进班级同学之间的友谊与信任。

3. 增强自信心：通过各种形式的分享与表达，提升同学们的自信心和演讲能力。

4. 丰富知识与技能：结合活动中的各类智力竞赛和实践操作，激发同学们的学习兴趣，丰富知识积累。

二、活动内容

1. 主题讲座

我们将组织一场主题广播讲座活动，邀请几位学校的老师和学长学姐来为我们讲述中学生活、学习方法、规划方向等内容。同学们可以自由提问，让他们分享他们的经验和故事，为我们即将面临的新生活做好准备。

2. 合作游戏

我们将安排一系列合作游戏，比如拔河、接力跑等，让同学们感受团队协作的力量。这样的游戏既有助于锻炼身体，又能增强同学们的凝聚力和友谊。

3. 智力竞赛

我们将策划一场智力竞赛，包括知识问答、文化试题等内容。这将是同学们展示自己才智的舞台，也是激发学习兴趣和积累知识的机会。

4. 质朴剧场

我们将策划一个质朴剧场，同学们可以自愿参与，通过表演、讲故事、朗诵等形式，展现自己的才艺和个性。这样的活动不仅能增强同学们的自信心，还能促进班级之间的交流和了解。

5. 制作毕业纪念册

我们将组织同学们一起制作毕业纪念册，将六年级最美好的回忆永久保存下来。每个同学都可以自由发挥想象力和创造力，撰写自己的寄语，贴上照片和作品，留下这段时光的印记。

三、活动流程

为了保证活动的顺利进行，我们将制定以下流程安排：

1. 活动前期准备工作（包括策划、物资准备、场地布置等）。

2. 开幕仪式，宣布毕业活动的开始。

3. 进行主题讲座和智力竞赛。

4. 进行合作游戏和质朴剧场。

5. 制作毕业纪念册。

6. 活动总结和颁奖典礼。

四、预期成果

1. 提高同学们的自信心和表达能力。

2. 增进班级之间的友谊和凝聚力。

3. 促进同学们对中学生活的规划和期待。

4. 制作出富有纪念意义的毕业纪念册。

5. 让整个六年级的同学都能度过一次难忘且意义非凡的毕业季。

五、活动保障

为了保证活动的圆满举行，我们将争取学校的支持和资源，寻求老师的指导和协助。同时，我们也需要同学们的积极参与和踊跃发挥。我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能够顺利打造一场精彩而难忘的毕业活动。

最后，让我们一起全力以赴，让这场小学六年级毕业活动成为我们宝贵的回忆，为我们未来的中学生活揭开一幕绚丽的序幕！

谢谢！

六年级毕业的策划书 篇8

活动时间：

20XX年5月8日

活动地点：

教室

活动目的：

通过文艺的形式，表达同学们对师友、对母校的惜别之情

活动准备：

1、同学们按小组为单位，分别准备表演的节目

2、教室布置：在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语

人员分工：

1、文娱委员负责写标语

2、主持人做好相应的准备

3、各小组准备好自己要表演的节目

活动过程：

一、开场白

伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们――一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。

二、节目表演，台词衔接如下

甲：由于考虑到同学们的迫切心情，下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………

乙：好戏连连看，精彩还在后头呢！有请第3小组表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

甲：咱们的这个联欢会呀，是表演形式多样的呢！哎，你听说过我比你猜的游戏吗？

乙：当然听说过，我也不知道玩多少回了！

甲：那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊？下面让第5小组来带大家休息休息，进行一个小游戏…………

甲：嘿，这个游戏真好玩！如果有礼物嘛，那就更好了！

乙：你就顾着礼物……我们别管他啊，一起来欣赏下一个节目，有请第2小组…………

甲：最后，让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………

三、结束语

甲：亲爱的同学们六年前，我们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。

乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

乙：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，

甲：是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。

乙：社会是汪洋的海，人生是一叶偏舟。同学们，请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！

合：毕业联欢会到此结束。

六年级毕业的策划书 篇9

活动目的：

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望和祝福，走进中学的大门，为美好的明天努力学习。

活动准备：

1、在老师的指导下做好计划和分工；

2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室里挂气球和彩纸，营造节日气氛；用彩色粉笔在教室前面的黑板上写下“毕业聚会”的标语，并附上相应的彩色粉笔画，背面的黑板由学生们自由书写，围绕主题自由书写和绘画。

3.排练节目为演出做准备；

活动流程：

前奏——中队长致辞

（全体同学上台排队准备诗朗诵）

伴随着欢快的歌声和空气的芬芳，我们这群六年级的孩子，将告别养育我们成长的母校，日夜相处的老师。六年给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们形影不离。值此离别之际，让我们感恩，将心中最美的诗篇献给我们最亲爱的老师；让我们彼此告别，把最真挚、最纯洁的祝福送给像兄弟姐妹一样的同学。我宣布——“毕业聚会”现在开始！

对第一乐章深表感谢

活动一：集体朗诵诗歌

在“中”歌曲《感恩的心》背景，所有深情的朗诵——《老师，我们爱你》；

（朗诵结束，学生回座，主持人上台）

男：今天是个好日子，

女：我们一起在收获的季节相聚吧。

男：今天是个好日子，

女：相聚时，我们放飞希望。

女：飞翔的歌声，唱着难忘的岁月，凝聚心中不变的情感！

男：熟悉的旋律，诠释时代的激荡，呼应永不改变的真情！

女：让我们再听一次校长的教导！

男：大家以热烈的掌声欢迎校长!

活动二：校长致辞

男：校长的话如春风永远铭刻在我们心中！

女：听过X先生故事的同学，一定不会忘记他的幽默风趣的话语，也不会忘记他的阔谈。让我们欢迎X先生发言！

活动3：X老师讲

男：我们男生不会忘记一直陪伴我们的X老师，请和X老师谈谈！

X老师说话

女：我们最亲爱的X老师说话！

X老师的话

中队长宣读老师的礼物。

女：老师们真挚的教诲还在我耳边回荡。

男：老师们的殷切希望将成为我们前进的动力。

女：让我们衷心感谢老师的辛勤工作。

男：让我们用真挚的爱来回报老师的厚爱。

男：请毕业生代表发言！

活动四：毕业生代表致辞

女：感恩是我们永恒的感受。

男：感恩是生命永恒的旋律。

女：让我们记住老师的教诲，记住老师的恩情，带来希望，带来祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做一个对社会有用的人，回报老师母校恩情，回报母校修为！

男：今天的毕业晚会，大家都认真排练了节目。请欣赏下面的精彩表演！

活动五：表演节目

女：小学生活是一本仓促的书，六年，万千页被匆匆翻过。这一刻，我们每个人都是激动和喜悦的，但也有一丝离别的悲伤。今天对我们这里的每一位学生来说都具有非常不同寻常的意义。在这里，我们形成了一个团结奋进的集体，这就是我们的家！我们独特而温暖的家！请欣赏我们老师为我们带来的“盲爱家庭”。

男：我们都是相亲相爱的一家人。我们的老师像我们的父母一样与我们作战，我们的同学之间的友谊就像一个深海。接下来，请欣赏小品《恋爱中的同学》。

女：x帅哥，今天特地给我们带来了一首歌，大家鼓掌鼓励！

男：接下来是我们可爱的姑娘，她为我们带来合唱《明天会更好》，祝老师和同学们明天更美好！

感恩是我们永恒的旋律。让我们铭记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩。接下来，请欣赏歌曲《感恩的心》，祝老师们身体健康，生活愉快。喜悦！

告别第二乐章

女：今天告别，我们将站在新的起点。

男：展望明天，我们将用我们的奋斗创造更加壮丽美丽的风景。

女：今天，我们为母校感到骄傲！

男：明天，母校会以我们为荣！

女：亲爱的同学和老师，在这个分别的时候，我们不依不饶。

男：再见，亲爱的同学们！期待你早日成功的消息！

女：在这个临别之际，我们有一千句话要说。 看看老师慈祥的脸庞，抚摸一把心爱的椅子，把这一切美好的事物珍藏在心！

全体同学：再见，亲爱的老师！ 请接受我们深情的敬礼！

男：是下一次见面的开始，你要自己改写人生。 只有努力，才能舞出美好的未来！

女：我相信，当我们再次相遇，回首美好的过去，畅谈美好的现实，一定是明天！

男：让我们深深祝福母校的每一位老师——

全体同学：身体健康，事业有成，生活幸福！

女：衷心祝愿母校的未来——

全体同学一起：更加辉煌！

性别匹配：我宣布“毕业晚会”圆满结束。

六年级毕业的策划书 篇10

一、活动目的

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

二、主题

“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届六年级毕业典礼

三、时间

7月2日上午8：30分（提前半小时报到）

四、地点

xx小学报告厅

五、参加人员

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备

1.主持、主持词串接：学生2名

2.《那些年》MTV，PPT背景

3.音响调试、摄影摄像、灯

4.主席台布置、横幅、花束准备

横幅：“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届六年级毕业典礼

5.颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书

6.诗朗诵：学生4名

7.其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生

入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的`座位。

七、活动流程

1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》（会场准备）投影“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届毕业典礼

2.开场白，宣布典礼开始。

3.回忆（滚动播放：“那些年”MTV）（音乐：《阳光总在风雨后》、《最后一个夏天》、《再见吧，校园》）

4.校长致辞。

5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈！

6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞

7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》

8.宣布毕业、颁奖（配乐《颁奖曲》）

9.尾声。（音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》）留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。