[写作]小学写人文章400字一篇。

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作文是提高学生写作技能和思维素养的必要工具，写作可以培养我们的思维为创造提供更多的想象空间。你正在为写不好作文而犯愁吗？在本文中我们将从多个角度来分析“[写作]小学写人文章400字一篇”，希望这些创意能够启发你在日常生活中更有趣！

我有一个表弟，他今年只有七岁，一米三的个子，他现在正读幼儿园。他生下来，不过几年，就到东北去了。这几年他才回到自己的家乡。我的表弟她很活泼，也很可爱，不过他很顽皮。

我弟表弟有着乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵敏的耳朵和瘦瘦的身材，显得非常神气。因为他比我小，所以我要关心他，爱护他。我的表弟每天都显得很快乐，脸上时常挂着笑容。

我从舅舅舅妈那里听说表弟上课很积极，老是提问题，只要他会的，他都会举手回答老师提出来的问题，所以，我觉得表弟这一点值得我向他学习。

表弟的脸红彤彤的，显得十分可爱。又是我无聊，没有事情做，只要他出现在我的面前，跟我玩有趣的游戏，我就会很快乐，也不会再无聊了，所以，我很喜爱他。

虽然她很可爱，但是他很顽皮。每次我在安静的写作业时，他总是会打扰我，硬要我陪他去玩，如果我拒绝他，他就会吵吵闹闹的，是我没法写作业。并且他走路很不认真，有时走路总是蹦蹦跳跳的。而且他还喜欢笑，遇到有趣的事情，他就会一直笑个不停，无论你怎么劝他，他就是不听。

我的表的就是这么一个活泼可爱，又顽皮的人，可我很喜爱他。

延伸阅读

小学写人文章300字怎么写

伴随着社会的发展，我们时不时会需要用到一些文章，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？以下是小编精心收集整理的小学写人文章300字怎么写,带给大家。希望你能从中找到有用的内容！

1、住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。

2、 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

小学写人文章范文

由于我们工作的严谨，我会运用到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，你可能正在找一些相关内容的范文，为此，你可能需要看看“小学写人文章范文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

我今年10岁，是个大马虎。

前些天，妈妈让我去买菜，我拿了钱，跑下楼，却忘了要做什么，于是玩了一会儿就回家了，老妈见我空着手，就问：“菜呢“，我支支吾吾的说“忘了！”于是老妈生气的买菜去了。

一次期中考试，我做完试题，就放下卷子，画起小人来，结果，试卷发下来，我才发现有几个题没做完。

还有一次，出门没带钥匙，玩了好久，才想起来

妈妈走时说她没带钥匙，让我别出去，结果妈妈回来也进不了门，爸爸出差没在，害的妈妈找来开锁的叔叔收拾两个小时才开开，妈妈把我也给收拾了好大一会。

你说我马虎不马虎！

从那以后，我痛改前非，一点一点地改掉了马虎的毛病，再也不会犯那样的错误了。

[写作]关于小学生写桂花文章一篇

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有人喜爱姣媚的菊花，有人喜爱富贵的牡丹，可我却喜爱小巧的桂花。我们学校里种着几棵桂花树。多么蕃庑的桂花树呀！远眺望去，碧绿的桂花树像一把大伞，又似乎一棵生长千年的绿蘑菇。

桂花树的枝干是灰褐色的，它有几十年的历史，怪不得有手臂那么粗。桂花树的外皮非常粗拙，就仿佛一位慈爱的爷爷充满皱纹的脸。桂花树的叶子是卵形的，翠绿色的叶子在阳光的晖映下显得色泽照人。留意，叶子的边上还有许多尖尖的小刺，这可是它的防身武器。“快来看呀，大家快来看，桂花真美啊！”我见了那米粒大小的桂花，高兴地叫了起来。桂花在秋风的吹拂下穿戴米黄的小纱裙来到人间。绿绿的桂花树上如众星缀落，似孔雀开屏。桂花真是小巧玲珑呀！米黄色的桂花非常轻巧，它的花蕊要仔细看才可以看清，让人整理生垂怜之心。一丛丛、一簇簇的桂花，有的伸出头仿佛在演奏一首生命之歌；有的害羞的胀红了脸，一把拉上绿色的“窗帘”，遮住我们的视线；有的钻进绿色的被子，甜甜地进入梦乡；还有的从树上跳下来，想与我们结为朋友。这时，一阵秋风吹来，随风吹来一阵暗香，整个校园都有浸在香海中了。

我被香气层层包抄，使人分不出东南西北。它钻进我的鼻孔，整理时我觉得仿佛在仙境里，在香气的诱惑中，我不由自主的吸了一口吻，立即神清气爽。花香引来了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶来舞蹈，桂花树给同学们带来了许多欢乐。桂花树浑身是宝，皮可以入药，花可以做成食品。妈妈常把桂花采集起来，做香甜可口的桂花小圆子。桂花树向人们奉献了全身，使我更加喜爱它。啊，桂花树，我愿化作你的一朵花儿，把你装点得更加锦绣。

[热门写作] 小学叙事文章400字

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去广州游玩必定要去珠江夜游，在8月7日我有幸去了珠江夜游。我和爸爸，妈妈，外公，姐姐先去买了票，乘上船，我不由地惊叹：“珠江不愧是中国第三长河！”珠江是广州人的母亲河。海上丝绸之路的始发点，同时又是广州实行改革开放、率先实现社会主义现代化、进入小康社会的见证。

现在游船进入的宽广河面叫白鹅河潭，关于白鹅潭有个美丽的传说：“相传，明代农民起义领袖黄萧养率领农民扯旗造反，抗争黑暗朝政。黄萧养与官兵在白鹅潭江面上决战，不幸牺牲。广州人民不信其死，都说，黄萧养中箭受伤坠水之际，深潭中飞起两只巨大的白天鹅，背起黄萧养冲出重围腾空飞向远方。后来人们把这一段水域叫做白鹅潭。

在前面我们由远到近看到了三座大桥，分别是：海珠桥、解放大桥、广州大桥。海珠桥是解放前建设的，解放大桥是1994年建设的，广州大桥是1983开始建设的，到1985年才建设完，足足两年时间啊，可见广州大桥的分量多么重啊！没一会儿，我们就看到大名远扬的广州塔，广州塔又称广州新电视塔，昵称小蛮腰，位于中国广州市海珠区（艺洲岛）赤岗塔附近，距离珠江南岸125米，与海心沙岛和广州市21世纪CBD区珠江新城隔江相望。广州塔塔身主体450米（塔顶观光平台最高处454米），天线桅杆150米，总高度600米，广州塔是广州市最有权威的建筑。珠江是广州的一道靓丽的风景线，给广州增添了不少风采。我爱这珠江！

初二写人文章：我们班的影帝精选一篇

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作文可以使学生对社会和文化的演变有更独特的认识，借助写作可以提高我们的文字表达能力。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。今天小编为大家推荐的是一篇关于“初二写人文章：我们班的影帝精选一篇”的好文阅读，希望这些信息能够为你提供一些思路和灵感！

走到座位跟前，我抬头望着黑板上老师布置的作业，无奈的叹了口气。本想着作业这么多，同学们应该能安静会儿，但是当我看到迈着六亲不认的步伐向我走来的班长xx同学时，我就预料到了，事情没那么简单。

只见他来到我跟前，一只手搭在我的肩膀上，嘲讽似的说了句：“这些，我上星期都写完了，你可不行啊!”我早已习惯了他的这种说法方式，爱搭不理的回了句：“算你厉害啊!”

他是我们班实打实的影帝，如果他称第二那没人敢称第一，就他的光辉事迹怎么说也说不完。

这不他又在展示自己的演技了：老师拿着一摞卷子，点了几个同学站在讲台上。“你站起来!”老师指向他训斥道：“这么多人，就你的作业没交，你还是优秀学生呢?你对得起你班长的名号吗?”

只见他一脸无辜的样子，在抽屉里找来找去，接着挠了挠头，两只小眼珠一转，说道：“我作业掉家了，忘了拿。下午一定带来!”这套动作兼话语表演的如行云流水，根本没有一丝破绽，似乎让人不能不信。老师看着他信誓旦旦的样子，便不再说什么了。

只见他松了一口气，然后向我挤了个眼。我回了他个鄙视的眼神：哼，又在演戏!亏得老师信任你!

课间，我悄悄绕到他后面，拍了拍他的肩膀，揶揄道：“真忘带了?”他一脸狡诈的说：“你懂的!”我装作崇拜的样子央求道：“你是怎么演得这么像?教教我呗!”

“没什么，但手熟尔!”他摆摆手用谦逊的语调摇头晃脑地说道。

虽然我并不欣赏他这种虚伪的表演，不过他的确也有过人之处，每天逍遥自在，成绩却总是名列前茅。在老师、同学、家长面前判若三人，影帝这个称号真的是当之无愧啊!

[写作]小学写文章400字模板

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春日的早晨，天气晴朗，万里无云，小兔贝贝决定去找好朋友小鸟飞飞玩，她跟妈妈告别后就出门了。她走过了鲜花盛开，鸟儿鸣叫，草儿碧绿，白云飘飘的小树林；她看到了湖水清澈，鱼虾成群、蝌蚪畅游的小河。路上的美景美色，让贝贝心情非常畅快。突然，乌云密布，雷声大作，“哗哗哗”，天空竟然下起了倾盆大雨。“不好！”贝贝心想。她环顾四周，发现身边有一个大蘑菇，她急忙摘下蘑菇，顶在头上，蘑菇变成了小伞。“哈哈，有了这把蘑菇伞，大雨也奈何不了我了!”小兔心想。

就在这时，贝贝突然听到“嗡嗡嗡、吱吱吱”的声音。她定睛一看，呀，原来是小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶，它们都被这场突然而来的大雨淋湿了。“贝贝，可以让我们到你的蘑菇伞下避避雨吗？”小蜜蜂它们问道。“当然可以，你们快进来。”贝贝紧忙把伞举向它们。大伙儿就这样挤在一个蘑菇伞下一起躲雨。渐渐地，雷声小了，雨停了，天晴了，小蜜蜂它们向贝贝道谢后就走了。贝贝这才发现，为了不让小蜜蜂它们继续淋雨，自己的外套反而被淋湿了。身上淋湿了，不能去找小鸟玩了，小兔只好回家了。回到家，贝贝把外套脱下，把外套放到太阳底下晒。尽管没能找好朋友玩，但能帮助到别人，贝贝心里也很快乐。天上的太阳公公也向贝贝竖起了大拇指，表扬贝贝说：“贝贝，你真是一个聪明又善良的好孩子。”