二年级班会主题活动方案(9篇)。

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二年级班会主题活动方案【篇1】

中秋节是中国的传统节日之一，它是中国人民最重要的节日之一，也是我国的传统节日。为了加强学生对中秋节的了解和传统文化的感知，我们决定在二年级开展一场精彩纷呈的中秋节主题班会活动。

一、活动主题：浪漫中秋，快乐共聚。

二、活动时间：中秋节前一天的下午。

三、活动地点：学校多功能活动厅。

四、活动内容：

1. 活动开场：班主任主持开场仪式，向同学们介绍中秋节的由来和背后的传说故事，激发同学们对中秋节的兴趣。

2. 中秋节的主要食品：同学们可以带来中秋节特色美食展示、分享和品尝，比如月饼、柚子、糖葫芦等。为了增加趣味性，我们还可以组织一个“中秋节小吃达人”评选活动，同学们可以自愿参加，展示自己的厨艺。

3. 中秋节的传统游戏：组织各种有趣的传统游戏，让同学们体验传统文化的魅力。比如，我们可以设立一个“捉月亮”游戏的区域，同学们穿上灯笼装扮，互相追逐和抢夺“月亮”。还可以设置一个“猜灯谜”区，同学们参与猜灯谜活动，猜对者将获得小奖品。

4. 制作中秋节手工艺品：准备丰富多彩的中秋节手工材料，让同学们动手制作中秋节的灯笼、剪纸等手工艺品。这不仅能够培养同学们的动手能力，还可以增加他们对传统文化的了解和热爱。

5. 中秋节音乐欣赏：播放一些中秋节的音乐，让同学们感受中秋节的浪漫氛围。还可以安排一些同学表演古筝、二胡等传统乐器，展示中国传统音乐的魅力。

6. 中秋节绘画比赛：组织同学们参加绘画比赛，主题是中秋节的美景。同学们可以用自己的才艺表达对中秋节的热爱和祝福，同时也能提升他们的绘画技能。

7.中秋节友谊交流：将班会活动与班级联谊相结合，邀请其他年级的同学参加活动，增进友谊和团结。组织同学们进行小组互动游戏，增加同学们之间的交流和合作。

五、活动总结：活动结束后，由班主任主持进行总结，鼓励同学们继续学习传统文化，传承中华优秀传统。

通过这场精彩纷呈的中秋节主题班会活动，我们希望学生们能够深入了解中秋节的传统意义和文化背景，增强他们对自己国家文化传统的认同感，同时也能够加深同学们之间的友谊和团结。让我们一起度过这个快乐的中秋节！

二年级班会主题活动方案【篇2】

《我和好习惯交朋友》

背景：目前，人类社会已经高度信息化，生活方式、学习方式、工作方式和思维方式无不经历着一场变革，新生的和发展的事物正像潮水一样涌到了二十一世纪当代学生的面前，能让每个孩子正确认识，并容纳这些新鲜事，养成能与他人良好“共处”的好习惯，是我们这些新时期德育工作者的新任务。小学德育工作的重点是：

培养学生的良好行为习惯。我国著名教育家叶圣陶先生认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。离开学校后，我们仍然需要接受许多方面的教育和自我教育。 目的是养成习惯并增强我们的能力。

”；“习惯越自然越好，能力越增强越好”。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。因此，培养学生良好的行为习惯已成为班主任教育的首要任务。

在充分了解了学生的基本情况，掌握了学生的各种不良行为习惯的基础上，确定召开本次《我和好习惯交朋友》主题班会。

目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

活动要求：注意大家的参与，注意活动的有序，突出音色。准备工作：

1.确定主题；

2围绕主题确定班会的具体内容，选择主持人；

3.引导、把关、定向、排练。班会过程：

一、教师导入：

老师：今天我要给同学们介绍一个新朋友。你想和它交朋友吗？想知道它是谁吗？

如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好习惯。

揭示主题：下面我宣布《我和好习惯交朋友》主题班会现在开始。有请我们今天的小主持人。

二、发生在我们身边的事：

a： 良好的习惯可以提高我们的学习成绩；

b： 良好的习惯可以使我们在许多方面变得优秀；a： 好的习惯可以使我们成为人人都爱的好孩子；乙：好习惯能让我们茁壮成长。

合：是啊，我们一定要和好习惯交朋友。你想交有好习惯的朋友吗？乙：当然想啊！你问问咱们小朋友谁不想啊！

甲：你们也想吗？但是养成良好的习惯并不容易。我们班有那么多孩子没有养成良好的学习和生活习惯。不信，请看发生在我们当中的事情。

小品《发生在我们身边的事》

老师：看完刚才的小品，我们来谈谈。你发现了什么坏习惯？

4学生畅所欲言：1）乱扔垃圾；2）不礼貌；2）不敲门；3）上课不遵守纪律；4）随意下楼；5）不讲卫生；6）打架斗殴

老师：这些坏习惯是我们班上一些孩子表现出来的。下面分小组讨论一下，除了上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说还有什么害处？

小组讨论时，每个小组指定一名学生做记录，然后由小组代表发言。

a： 啊，看来我们孩子真得需要想办法改掉坏习惯。

乙：唉，办法来了，请听快板表演《好习惯要牢记》，那可是我们每天都要牢记的行为规范哦。

三、我该怎么办：

老师：经过一段时间的轻松快板，相信同学们也有了不少收获。下面我想请大家就以下几个同学的做法发表一下你的意见。

1明明在做作业时遇到了一个问题，怎么也想不到，于是他把同桌的作业抄了下来。

师：这位同学，你赞同他的做法吗？当你有问题时你会怎么做？你真是个好孩子。我要给你一朵诚实的花

2、课间冬冬在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱也没有老师，于是他就随手把桔子皮扔到了门后。

老师：你认为他的做法对吗？如果是你，你又会怎样做呢？（感谢您的精彩回复，并送上文明之花）

三。小红的书掉在地上。小东帮他捡起来。小红什么也没说。

师：你认为小红对吗？你帮小红想想，她该说什么？（真是个懂礼貌的孩子，奖你一朵礼貌之花）4、小兰不小心把小丽的铅笔盒碰翻了，两个人吵了起来。

老师：你想谈谈他们的做法吗？你又会怎样做呢？（谢谢你精彩的回答。老师还送给你一朵礼花。我希望你继续作一个文明礼貌的年轻人。）

老师：通过我刚才的参观，我发现我们班的孩子既文明又有礼貌。

四、生活习惯不能忘：

a2：是的，我们少先队员要文明，凡事要有礼貌，从小养成良好的习惯。

b 2：是的，我们不仅要养成文明礼貌的好习惯，还要养成良好的生活习惯。请听（***）为大家带来的相声《讲卫生》。

a2：笑了之后，我们会发现注意卫生是不好的。永远不要从相声中学习。

乙2：好啦，下面我们来一个有意思的活动收拾书包比赛。还得恳请我们的老师给我们当裁判员。

a3：激烈的竞争之后，是时候跟大家说再见了。

乙3：下面我宣布二年《我和好习惯交朋友》主题班会到此结束，下面请班主任老师给我们作总结。

五、班主任总结：

今天的班会活动，小朋友们的表现都非常不错，希望小朋友们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。

”相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。最后，祝贺所有能够成为全面发展的合格小学生。

《养成好习惯，学会整理》

——二年级主题班会方案

一、班会目标：

1让学生经过分类的过程，学会按照一定的标准或自制的标准进行分类，初步形成有序分类的习惯。

2通过学生的合作学习，可以促进学生独立思考、合作交流意识和能力的发展。

二、班会过程：

（一）联系生活，创设情境

1、引入课题

2、师：小朋友，你们在家里帮爸爸妈妈做什么家务活？

三。（学生回答后，老师可以给予适当的鼓励，并借此机会对学生进行爱家爱劳动的教育。）

4、师：小朋友要做到自己的事情自己做，但做事情也要讲究科学的方法，才能做得好。今天，我们来看看如何组织我们的房间。

5带学生去学校凌乱的图书馆。

6.老师：这是学校图书馆的饭菜。 看到这个房间，您会怎么想？

7（学生可能会说脏乱，不好看，找东西很难等等，所以老师不能判断。）

8、师：老师也认为这样乱放东西不好，但是之前这里是很整齐的，我们的小朋友看完了图书，下完了棋没有好好地整理，没有养成整理的好习惯。这样做好不好啊？（生回答：不好）

9老师希望我们每个人都能养成整理东西的好习惯，好吗？（好）现在老师想请孩子们帮我想想如何组织图书馆，为什么？请同学们举手回答。

10.学生和老师相互交流以达成协议。（如何摆放凳子、鲜花和棋子，如何分类摆放书籍）

（2）动手练习，学生分配任务整理图书馆。

（三）反思总结，课外延伸

1、师：这节课你们高兴吗？通过这节课你知道了什么？

（从二年级开始，要逐步培养学生的反思意识和总结能力，不能要求学生完全回答。）

2实践活动：利用本课学到的知识整理房间，向同学介绍你的好经验。

三、班会小结

本次班会课让学生能够在实践中体会好习惯的养成的重要性，同时让他们懂得整理也要讲究一定的技巧。在整理的实践过程中，学生非常积极，丁炜鑫同学为了捡一颗躲进角落的棋子，不惜趴在地上去捡。还有班里最调皮的徐铭泽同学，当同学们都走出图书馆，他还发现了一本没摆好的书，但又够不着书柜的上端，于是站在小板凳上才艰难地将书放上去。

其他学生的表现也很好，非常积极。最后，全班同学聚在教室里讨论班会的结果。学生们说他们回家后会帮助他们的父母打扫房间。

“绿色生活”，从你我做起

二年级主题班会方案

活动主题：

“绿色生活”，从你我做起。

活动目的：

1. 让学生明白“什么是绿色生活”。

2. 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

3. 本次活动,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校,美我学校"的意识，为环保问题出谋献策，培养学生主人翁意识;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文化”。

活动重点：

让学生真正认识到环保的重要性，感受到人与自然和协相处的必要性。

活动方法：

发挥学生的主动性，做到演讲、活动、表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活，从你我做起”的意义。

活动过程：

一、班主任做开场白：

当今社会，随着经济的快速发展，人们的生活日新月异，经济水平日益提高。然而，在我们感叹生活越来越好的同时，一些环境和社会问题也随之而来。回首自己的路，它们已经完全不同了。

今天的地球正面临着环境恶化和资源短缺的危机。想想我们的子孙后代。我们为他们做了什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再清澈，空气不再清新面对这些，学生们有何感想？

二、生上台表演小品：

《一个矿泉水瓶》由王文志随手丢弃的一个矿泉水瓶引发几位同学不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

三、让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何“倡导绿色生活，从你我做起”。以小组为单位进行发言（每组2人）：

1王宇轩：我们应该珍惜生活中可以再利用的垃圾。

2、王嘉琦：我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。植树造林可以使更多的植物吸收污染物，减少空气污染。

3、王焕文：绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

4王晓婷：要杜绝“洋垃圾”的入侵，注意垃圾的利用，使这些污染物转化为有益于人类的物质。

四．班主任小结。

“尊师重教”从我做起

二年级主题班会方案

一、活动目标 ：

通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

二、活动准备：

1、每组节目

2、布置黑板

二年级班会主题活动方案【篇3】

一、活动背景：

在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起!

二、活动目标：

1、通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

3、培养学生的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

三、活动准备：

1、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

3、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。

田林玉：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

黄培玉：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;

黄培玉：甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……

田林玉：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

主持人合：下面，我宣布二(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!

黄培玉：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;

田林玉：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

黄培玉：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。

田林玉：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

田林玉：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

黄培玉：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

田林玉：下面，请同学们把自己精心准备的礼物拿出来展示一下，并说说你打算怎么对父母说。

孩子们，你们长大了!看到你们的展示、听到你们的话语，我知道你们都能体会到父母的辛苦。在我们身边，还有很多帮助我们的人：有老师、朋友、同学、甚至是陌生人。对他们，我们都应该学会感恩。从今天起，让我们都有一颗感恩的心，做个会感恩的人好吗?

二年级班会主题活动方案【篇4】

主题1：文明礼貌在校园

一、活动目的：

通过本次主题班会使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、、懂礼貌的好孩子

二、活动过程：

活动准备：整个团队全神贯注，并在仪式结束时向辅导员申请批准国旗敬礼和歌唱队歌。 所有团队返回原来的座位欢迎主持人

(一)主持人宣布班会开始(二)安排活动

1、甲：！社会的发展进步！礼仪对我们真的很重要。让我们回顾一下古人的礼仪故事

乙：同学们都读得很认真我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的

生：没问题！4、礼仪知识问答

小记者：恩这些题目同学们都回答的很干脆接下来要增加难度让同学们自己来说说文明礼仪请听题：

问1.礼貌用语有些?

问2.家里来了客人你怎样接待?6、小品表演

乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外我们还应该注意些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品看看其中的人物是如何做的

第一场：

乙：是啊校园的清洁卫生和我们息息相关在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为不仅仅影响到校园的美观问题同时也关系到我们的健康问题

(三)宣布班会结束整队请辅导员讲话

同学们祝贺你们在文明礼仪在校园活动中我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪努力成为讲文明、、讲礼貌的人老师真心希望同学们无论走到里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子而且老师也相信你们一定能够做到

呼号：随时准备为共产主义事业而战，随时准备退旗敬礼

主题2：保护地球人人有责

一、活动目标：

通过表演、

二、活动过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

（2） 学生讲环保故事，介绍环保知识1.《小雪豹的故事》2．小实验

3．《明天怎样植树》（三）实践活动

1谈谈你打算如何保护周围环境2。组建小鸡环保度假队（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性我们要发出倡议建立环保小队等开始了实际行动

不仅向班里同学发出倡议还要面向全校面向家庭社区乃至社会

主题3：法制教育

一、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动进一步了解法规知识加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维**律的习惯

二、、活动过程：

（1） 主持人的开场白宣布了主题班会的开始

1加强法纪教育，引导学生学法守法，自觉遵守校规和班级纪律

2加强安全教育，防止踩踏、跳窗、交通、溺水

三。班会形式：讨论交流

（2） 主持人宣布班会结束。主持人：我希望同学们从小树立法律意识，让法制永远跟我们走，让幸福永远陪伴我们！

主题1：保护地球人人有责

一、活动目标：

通过表演、

二、活动过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟?

看到这种对环境的破坏，姐弟俩和同学商量成立了一支小鹰环保队，并制止了两起破坏环境的行为

（2） 学生讲环保故事，介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里一天,“小伙子”！雪豹真正的家是青藏高原美丽的群山

2．小实验

3．《明天怎样植树》

21世纪，我国的造林将以机械化、挖土、种苗、用植树机浇水、浇水为主，速度快、***

优质苗木使造林率***将来还要运用基因工程培育各种各样的树木新品种如抗病虫害的抗旱的抗污染的等等

学生可以根据这些材料自由发言和谈论他们的想法

（三）实践活动

1.谈谈您打算如何保护周围环境

2．建立雏鹰环保假日小队

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性我们要发出倡议建立环保小队等开始了实际行动

不仅向班里同学发出倡议还要面向全校面向家庭社区乃至社会

主题2：法制教育

一、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动进一步了解法规知识加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维**律的习惯

二、、活动过程：

（1） 主持人的开场白宣布了主题班会的开始

1加强法纪教育，引导学生学法守法，自觉遵守校规和班级纪律

2加强安全教育，防止踩踏、跳窗、交通、溺水

3、班会形式：

采用讨论、交流方式

4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答分抽签必答和小组抢答评选优胜小组）

5、讨论怎样处理以下行为

包间内乌烟瘴气一群中学生饮酒庆祝同学生日

有人跳出窗户去偷东西。一个人看到了，就悄悄地走开了

一个毒贩正在引诱一群中学生吸烟

有的同学向同学强行借钱不借就找人打

朋友被打了其他人帮他打群架

6、班主任老师总结

（2） 主持人宣布班会结束。主持人：我希望同学们从小树立法律意识，让法制永远跟我们走，让幸福永远陪伴我们！

主题3：饮食卫生习惯

活动目的：

使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养,发育和预防“病从口如”有密切关系,从小培养良好的饮食卫生习惯

教学重点：让学生了解良好饮食习惯的意义

教学难点：让学生养成并坚持良好的饮食习惯

班会活动过程：

引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生知识,今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯(即时出示课题)

二.学生表演小品(**)

这位同学表演的精彩?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针但也不是说完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则就会象刚才那位同学那样

三、看图(出示幻灯片)

1问题：孩子们在做什么？他们什么时候吃早餐、午餐和晚餐？

师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量(并解释“定时定量”)

2.问答题(小黑板)

1)“早上时间太紧张,可以不吃早餐”对?为什么?

学生分组讨论

师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子**不上,就会头晕眼花长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好

2)“一日三餐那一餐最主要?为什么?”

学生分组讨论

师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱而晚餐吃的太多,会引响睡眠所以不要吃的太饱但如

如果晚上有很多事情要做，我就得帮妈妈洗碗扫地，我还要学习。我想吃顿丰盛的晚餐

四.看图(出示**)

1.学生一边看**一边讲解

这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点

2.“吃饭时看电视,对?”

二年级班会主题活动方案【篇5】

主持人甲：全体立正，三（2）中队《文明礼仪从我做起》主题队会现在开始。

主持人乙：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小培养这样的良好习惯。

主持人甲：现在场上分成了3个小队，分别是——语言美小队（小队说口号：语言文明，如沐春风。）；举止美小队——（口号：举止大方，赏心悦目，）；心灵美小队——（口号：让心灵像花儿一样美丽）。

主持人乙：：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，我们就以小队为单位，开展一场礼仪风采展示。同学们准备好了吗？

第一个节目：

情景剧：队长：瞧，一场纠纷发生了。相信同学们都不愿意见到这样的场面。想想看，怎样做就能避免这样的情况发生？

队长：你们看，人与人之间难免磕磕碰碰，一句“对不起”就能使怨气烟消云散。学会道歉，是我们从小学做人很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明少年。生活中的文明礼貌用语还有很多，下面请听故事。

队长：同学们，人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

队长：该我们举止美小队上场了。我提一个问题，举止美的具体要求有哪些？

说得好！ 站如松，坐如钟，行如风的具体要求到底是怎么样的呢？

我请一个同学来表演，一个同学来解说一下。

（1）站如松：头正，颈直，挺胸，收腹，立腰，整个身体有向上提的感觉；

（2）坐如钟：端正地坐在座位上，上身自然挺直，头平正，双腿自然弯曲，双手自然放在桌面上或膝盖上。

小队长：希望同学们都能做到站如松，坐如钟，行如风。

2、问答：小队长：在学校要做到行为举止文明，那么在没人监督的公共场合，我们应该怎么做呢？

学生1：上学、放学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。

学生2：不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

学生4：衣着得体，合群，不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。

3、小队长：社会上处处考验着我们的文明素养，请听诗朗诵《当我们在影院里》。

队长：文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。

生活中，我们常常扮演者不同的角色。我们怎样处处做到文明礼貌呢？请听快板

小队长：举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。

小队长：我们是心灵美小队，现在由我们为大家展示风采。

1、请同学介绍自己平时做的好人好事。

（1）我经常帮邻居张爷爷做家务，爷爷夸我是个乐于助人的好少年，我被评为“文明星”。

（2）我从不随便扔废纸，看到地上有纸，我主动捡起，大家夸我是环保小卫士。

（3）在公交车上我给阿姨让座，我扶老奶奶过马路，他们叫我雷锋式的好少年。

3、队长：最后，我想问问同学们：要成为讲文明、懂礼仪的小学生，应怎样去努力？

学生1：承担一些力所能及的家务，主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等

学生2：在商店购买东西时，要礼貌的和售货员打招呼。

学生3：接打电话，先说“您好”，再自报姓名，打错电话，应向对方道歉。

队长：：文明礼仪的内容很多，包括个人礼仪和公共礼仪，文明行为、文明用语、文明上网……都是日常生活，日常学习的小事，但真正做起来并不容易，希望同学以自己的实际行动告别不良行为，做一个文明的小学生。

（四）总结：

1、主持人甲：刚才，3个小队都展示了各自的文明礼仪风采，表现得很出色。同学们，相信大家都能自觉遵守文明礼仪，但生活在同一个集体里就得有一定的约定，现在就请我们的班长来领读《班级文明公约》

2、主持人乙：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束这次的主题中队活动吧。（多媒体出示歌词）

：三（2）中队文明礼仪从我做起主题中队会到此结束。

1 、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

3 、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，打好基础。

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。

小学三年级文明礼仪主题班会教案等3篇小学三年级文明礼仪主题班会教案等3篇

二年级班会主题活动方案【篇6】

一、活动主题

本次二年级主题班会的活动主题是“探索自然、培养兴趣”。

二、活动目的

通过丰富多样的活动，培养孩子对自然科学的兴趣，激发他们主动探索的欲望，为孩子的全面发展奠定基础。

三、活动安排

1.活动开始

本次班会活动开始前，老师们将准备一个大型地图展示让孩子们观看，并激发他们对探索的兴趣。老师将给每个学生发放一张地图解读任务表，让孩子们尝试根据地图的指引找到相应的地点。

2.集体讨论

在观看地图展示后，老师将引导学生们进行集体讨论，并提出一些问题，例如：“你们觉得地图上的哪个地方最有趣?”、“你们有没有想到过，为什么会有那么多河流和山川?”等。

3.小组探究

为了增强学生的实践探索能力，老师将学生们分成小组并选取不同的自然现象进行探究。例如，一组学生可以选择观察植物的生长过程，另一组学生则可以选择研究昆虫的生态习性。

每个小组将分别准备报告，并在活动现场向全班同学展示他们的成果和经验。

4.游戏互动

为了让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，我们将设计一些有趣的游戏。例如，“自然科学问答游戏”和“观察与推理游戏”。这些游戏将帮助孩子们巩固所学知识，并培养他们的观察能力和思维能力。

5.展示与分享

在活动的最后阶段，每个小组将展示他们的成果和经验，并与全班同学分享。孩子们可以结合图片、手工制作物品或现场讲解等方式，生动地展示他们在探索中的收获和体会。

6.总结与反思

活动结束前，老师将带领学生们一起回顾活动，总结有哪些收获与体会，并询问孩子们在这个过程中有什么困难或疑惑。通过反思分析，为下一次班级活动提供改进的意见和建议。

四、活动材料和准备

1.地图展示：准备一份详细的地图，并标注出一些比较有趣的地点，如河流、山脉、动物栖息地等。

2.地图解读任务表：为每个学生准备一张任务表，上面列出与地图相关的问题，鼓励学生主动思考和观察。

3.探究器材：根据每个小组的探究主题，准备相应的器材，如显微镜、放大镜、温度计、尺子等。

4.游戏道具：准备一些与自然科学相关的游戏道具，如问题卡片、观察本和推理题目等。

5.展示道具：准备一些展示用的道具，如照片、手工制作物品等。

五、活动评估

活动结束后，老师将根据以下几个方面对活动进行评估：

1.学生参与度：评估学生在整个活动过程中的参与程度，包括主动思考、发言和展示等。

2.探究能力：评估学生在小组探究活动中的表现，包括观察、实验和总结等。

3.团队合作：评估学生在小组合作中的互动与配合情况，包括工作分配、交流和问题解决等。

4.活动效果：评估学生对自然科学知识的掌握程度和对活动的兴趣度，包括展示和分享的质量和内容等。

通过以上评估，可以了解到学生对科学探索的兴趣程度、对自然科学的理解程度以及团队合作能力的发展情况。通过这次活动，帮助孩子们探索自然、培养兴趣，为他们的全面发展做好铺垫。

二年级班会主题活动方案【篇7】

活动背景：

我所带的班级有些学生缺乏良好的学习习惯和生活习惯、卫生习惯。要培养高素质人才、高素质的公民，帮助学生改进学习方法、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此决定召开《习惯决定命运》的主题班会。

活动目的：

1、通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。

2、让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

3、通过本次班会使全班学生认识到：好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运，为了祖国的命运，为了民族的命运，为了我们的未来的命运，必须养成好习惯。

屏幕展示:有这样一首诗：丢失一个钉子，坏了一个蹄铁：坏了一个蹄铁，折了一匹战马：折了一匹战马，伤了一位骑士：伤了一位骑士，输了一场战斗：输了一场战斗，亡了一个国家。这首诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。(展示主题班会标题)

一位诺贝尔得主坦言自己最重要的东西是从幼儿园中学到的;日本一位与卫生检测员重要工作失之交臂的故事;学者参加国外会议、考研究生迟到两个案例。通过以上几个案例学生讨论分析良好的习惯对一个人有哪些影响。(小组内、组间讨论展示。)由此可见，拥有了就好习惯就意味着拥有一个成功的人生。

3、大胆说说你我的坏习惯。

首先发现我们自己的不良习惯并进行改正。(展示不良习惯的照片)引导学生从形象、课堂(传纸条、交头接耳等)、外堂活动、集会、尊师爱生、作业完成、遵守学校规章制度等方面总结不良习惯有哪些?

4、教师总结：中国有句古训：江山易改，本性难移。这句话的含义有两层：人的本性是很难改变的;人的本性虽然很难改变，但并非改变不了，只是难了一点而已。

5、如何养成好的习惯。

看一看你左手请现场的同学们来做一个小小的游戏(1)两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置。看一看你左手大拇指在上，还是你的右手的大拇指在上?(2)现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，看看是什么感觉?(3)刻意改过来交叉动作，我们不断重复21次。现在什么感觉?是不是习惯了一点?这个游戏告诉我们：习惯可以改变的，只要不断重复就可以了。

好习惯的形成大致分三个阶段：

教师结语：管得住自己，你是习惯的主人：管不住自己，你是习惯的奴隶!做主人，还是做奴隶?全在于自己的选择!让我们都能够发扬愚公移山精神，克服阻碍自己发展的陋习吧!

二年级班会主题活动方案【篇8】

“我有一双灵巧的手”主题班会

班会过程：

（一）揭示主题

学生甲乙：《我有一双灵巧的手》主题班会现在开始。

甲：我请大家伸出手。（全体同学伸出手，掌心向上）

乙：我请大家拍拍手，

一、二。

甲：你拍手。

乙：我拍手。

甲乙：我们都有一双灵巧的手。

甲：你的手。

乙：我的手。

甲乙：都是一双勤劳的手。

（二）介绍手的用处

乙：请看儿歌表演《手》（表演队上场，内容另外）

a： 劳动人民勤劳、耕作、劳动和建造高楼。

b： 劳动人民是聪明的手，科学的设计和研究。

甲乙双方：劳动人民的手是光荣的，创造的财富数量是不够的。

同学们，南浦商务楼是谁建的？（指楼）或南浦大桥

工人叔叔一年比一年盖起了新的高楼大厦。

师：拿着粮食（米）是谁种出来的？

生：农民伯伯一双手，粮食年年大丰收。

师：（**）同学们在干什么？

学生：孩子的手，学习成绩好。

老师：劳动人民用勤劳的双手为祖国创造了这么多财富。我们现在是祖国的小主人，将成为祖国建设的栋梁。从小，我就培养了一双勤劳的双手，长大后为祖国创造了更多的财富。

（三）劳动项目表演，比赛。

甲：本领最大是一双手。二年级主题班会活动计划。

乙：功劳最大是一双手。

答：我有一双小手，学习为上流社会工作。

b： 小时候学会做家务，一起做集体的事情。

请听合唱《我有一双勤劳的手》

甲：合唱好不好？（好）接下来，我想问你一个问题。如果你能做家务，请举手。哟，有这么多巧手。

b： 谁敢参赛，请举手。哟，有这么多勇敢的手。

甲：下面进行小家务比赛。

乙：小小针儿拿在手，看谁穿针是快手。

甲：下面进行穿针、钉纽扣比赛。（三人一比）

甲：请老师给他们评分。

a： 我们有一双巧手，勤劳灵巧，多才多艺。学做家务多面手、学好本领全靠手。

活动效果：

通过活动，让学生知道在不同岗位上手的用处，手可以为人类创造财富，从而激发学生热爱劳动人民的思想感情，通过劳动项目表演和比赛，让学生知道要热爱劳动，自己能做的事情要自己做，通过劳动智力竞赛，让学生了解劳动中有知识，有诀窍，从小要练就一双小巧手，长大后用这双勤巧手，为建设祖国描绘美丽的蓝图。

“红领巾，飘起来”主题班会教案

一、活动目标

1通过主题班会，让同学们认识红领巾。

2加强学生对党的思想情感认同，坚定永远走中国特色社会主义道路的信心和决心。

3、激发学生要爱党爱国爱校的热情，引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育、长才干，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二、活动准备

1讲述小英雄的故事。

2、学唱有关歌曲。

三。培训讲故事者和活动主持人。

三、活动过程

（欣赏歌曲《少年少年祖国的春天》）

1、甲乙主持人宣布活动进行

主持人（合）：少年少年祖国的春天，正像歌词中说的那样，我们是祖国的春天，我们是祖国的花朵，我们和祖国一起茁壮成长！同学们，大家好！

二（3）中队《红领巾，飘起来》主题班会现在开始。

a： （周海悦）：今天我们特别邀请了辅导员参加我们的活动。大家鼓掌。

【二年级主题班会活动方案】召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

a： 同学们，你们知道红领巾吗？还是让我来告诉大家吧，红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角，身上染着革命先烈的鲜血。

乙：今天，我们的党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。

甲：同学们，我们现在的幸福生活是革命前辈们用自己的生命换来的，是中国共产党人团结奋斗换来的，我们的幸福生活来的多么不容易啊。

b： 是的，2015年7月1日，我们将庆祝中国共产党成立92周年，这是一个值得骄傲的日子。

甲：历史的车轮滚滚向前，已近92年过去了，那苦难的岁月早已不在，可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。

6、歌曲联唱

乙：让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听合唱《红星闪闪》。

甲：接下来，请听小组联唱。首先请听第一小组给我们带来的歌曲《七色光》、第二小组《卖报歌》、第三小组《茉莉花》、第四小组《我向党来唱支歌》。

乙：中华民族五千年文明史上，无数先辈为了祖国的强盛、民族的兴旺而前赴后继，奋斗不惜，他们的故事可歌可泣。

7、讲讲英雄的故事

a： 同学们，你们一定知道很多英雄故事！接下来，我们来谈谈英雄的故事。

b： 他们本应该有一个美好的童年，但他们在革命事业之前做出了牺牲。我们应该赞扬这样的小英雄。请听陈晔带来的刘胡兰的故事。

甲：是啊，在红领巾的精神鼓舞下，象刘胡兰这样的少年英雄有千千万万，他们在战争时期，不怕困难，不怕牺牲，为了新中国的诞生，为了全人类的幸福，和敌人展开顽强的斗争。

乙：接下来，请听俞思琪、王思瑜给我们带来的故事《我的弟弟小萝卜头》、《小英雄雨来——夜送鸡毛信》。

a： 为了祖国和人民的解放，无数有志志士献出了宝贵的生命。他们崇高的革命形象将永远活在我们孩子的心中。他们不怕牺牲、足智多谋、勇往直前的精神，值得我们学习和发展。

乙：听！红星闪闪，脚步声声！

这是我们的同龄人，战争时代的小英雄们来到我们身边。【二年级主题班会活动计划】主题班会筑地安徽.htm。

请听张鼎钦给我们带来的故事《儿童团长李爱民》

答：为解放而献出生命的英雄太多。让我们用深情的语言赞美我们心中的英雄！（指名回答）

乙：此时此刻，我相信大家和我一样热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们，你们想对革命先烈说点什么吗。

8、诗歌朗诵《请英烈们放心》

b：一个个故事一个故事，我们彼此怀念；一首赞美之歌，我们不能说我们的崇敬到此为止。正是英雄们用他们美丽的青春和光辉的岁月迎来了春天和光明。

甲：同学们，在幸福的今天，我们不应该忘记历史，不应该忘记这些英雄，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。

a、 b：同学们，让我们举起右拳庄严宣誓。（全班起立举起右拳）：记住历史，把围巾献给党。奋发图强，振兴中华！

答：今天的中队活动即将结束。 接下来，我们想邀请辅导员发言。 欢迎。

辅导员的话：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的年轻一代，你们的生活是幸福的。我相信，你们永远不会辜负祖国、家长和老师的期望，努力为祖国创造美好的未来。

通过今天的主题班会，同学们也认识了红领巾，希望每一位儿童团员都要努力争当一名真正的少先队员，让红领巾，在自己的胸前飘起来。你们能做到吗？

a，b：让我们结束今天的主题班会议并唱歌。（歌曲《我向党来唱支歌》）

二年级班会主题活动方案【篇9】

2012年上学期

“建设美丽达维，打造幸福家园”主题班会活动方案一、 指导思想

“文明”是公民素质的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。保护环境，关爱自然，就是为自己创造一个良好的生活空间。为了使我校环境更优美，我们决定在全校学生中开展“建设美丽达维，打造幸福家园”主题教育活动。

二、活动主题

美丽校园我的家

三、 活动时间

2014年11月12日，星期三

四、 活动地点

二年级教室

五、 活动对象

二年级全体学生

六、主题班会目的

通过此次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。培养学生的文明意识和良好的行为习惯。

七、 活动流程

(一)情境导入

(二)展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

(三)反思不文明行为

(四)环保的举措

(五)征集宣传口号

(六)活动延续，进行总结

(七)活动升华

2014年11月12日