五年级检讨书(精选6篇)。
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五年级检讨书【篇1】
以下是番文网小编分享的五年级未完成作业的同学的回顾，供大家参考。
尊敬的老师：
您好！
我是xx，对不起，在你的一再嘱咐下，我的作业没有完成。事实上，我们没有太多的功课。现在我也是五年级和五年级的学生。我很内疚，很对不起你，这是一个很坏的习惯，你一直相信我们的每一个作业都会按时完成，有时候我会有侥幸心理，这是我一直在拖延作业一次又一次，一开始并没有太多。这个时候，我自己应该做得更好。小学的学习时间在五年级一点一点过去。习惯，这是对你的不尊重。我正在走下坡路。我的学习每天都在下降。我很抱歉。在这个过程中，我觉得我没有注意自己。学习需要耐心和责任感。是的，这次我的态度不太好。已经过了一整个上午。事实上，我一直在责备自己。我没有完成这么小的作业。不是因为我自己无法完成。 ，我没有把你的建议放在心上，而且我也知道我今天早上正在交作业，我真的很内疚。
回顾这段时间我在课堂上的表现，我一直没有处于这种状态。我很爱玩，很多时候我都没有告诉自己该做什么。现在我仍然在这种状态下与这些事情作斗争。让我不要把我自己的学习当回事。我真的无法抗拒你的教导。懒惰是最可怕的。作为xx小学的学生，我没有很好的例子。那是因为我太懒了。 ，带着一点惰性，这在任何时候都是一个很坏的习惯。我在学校很长一段时间就养成了这个习惯。每次做作业，总是偷工减料，不知道的都是空的。在那里，有时我做作业迟到了很长时间。作为一名学生，我的识字率下降了，我的行为也很糟糕。这不是一个小学生应该有的状态。
我反省了很多，每次想起来都觉得很内疚。今天又这么干了，功课一拖再拖，丢了好心态。我的考试总是跟不上。学校的时间已经很紧了，这个学期的期末考试也快到了。我的状态对我影响很大，考试不能拖拖拉拉，运气也不好。我现在想想。这些太遗憾了。写作业就是这么简单又正常的事情。我做不好。我想了想，我花了三天时间才完成这个作业。直到现在我才完成。原来是今天早上。马上要交了，怀着很惭愧的心态写这个作业。我还没有写完评论。我再也不会这样做了。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
弃权
五年级检讨书【篇2】
一、引子
五年级的学习生活已经过去了一半，回想起这段时间，我感到自己一遍又一遍地犯错，身上背负着一堆粗心大意、做事不认真的问题，知道和现实之间的鸿沟太大，需要进行检讨。正是因为五年级的重要性，段位全面提高的要求，检讨才变得如此必要。
二、问题清单
1.不认真听课
2.老师讲完后没有及时复习、巩固
3.回家不做作业
4.数学、英语、物理等科目成绩不好
5.喜欢妨碍他人学习
6.课余时间没有充分利用
三、问题分析
1.关于不认真听课
针对这个问题，我认为这是多方面因素造成的。有时候，专心注意力不够，容易被周围的声音和事物所吸引；有时候，不够有自制力，难以保持集中注意力。因此，我需要集中精力力求听讲，不被外界环境所干扰，使自己的注意力得到提升。这样一来，背负的过失就会远离了我。
2.关于老师讲完后没及时复习、巩固
这是由于我总觉得上课的时间已经够长了，导致自己没有适时地复习和巩固课堂内容。这种想法显然是不对的，因为这种想法会影响日后的学习效果。学校和家长都为我们规划了充裕的时间，可以利用这些时间巩固知识点，提升自己的学习效果，让自己的成绩变得更好。
3.回家不做作业
这是我最糟糕的毛病之一。回到家后，我总是想着做别的事情，而没有投入作业中去，导致积累下来的作业堆积如山。这不仅浪费了我的时间，也浪费了我的精力。因此，我需要制订计划，规定自己在回家后要做什么事，保证足够的做作业的时间。
4.数学、英语、物理等科目成绩不好
这个问题需要从自己的学习方法中寻找成因，可能是对某些知识点产生了恐惧，也可能暗示着我没有充分领会老师讲的内容，或者是我的学习方法并不对。针对这些问题，我需要保持对课堂的专注，随时记笔记，提升自己的学习效率，另外，也应该在家庭作业中注重思考，并互相交流、讨论，将问题解决掉。
5.喜欢妨碍他人学习
这个问题属于道德问题，如果不能及时防止，则必然会形成坏习惯，也会影响到他人的学习效果。在课堂上，我可以有意识地集中精力听讲；不要在课上说话，要礼貌、文明交流；不要一味地模仿校园网络上恶劣的言行。
6.课余时间没有充分利用
这个问题属于生活问题，因为如果积累下来，最终会浪费很多时间。这可以在家长的帮助下，将自己想做的事情分门别类，合理规划时间，让自己有足够的休息时间，提升自己的生活质量。
四、解决方案
1.集中注意力听讲
2.上完课及时复习、巩固
3.回家后先做作业
4.注重学习方法，遇到问题及时思考，联系家人或同学
5.遵守道德规范，尊重他人
6.合理规划时间，提升个人生活质量
五、总结
通过这次检讨，我发现我自己存在着很多问题，感觉自己的责任很大，但也明白只有当我们真正认识自己的问题，才能做出针对性的方案，才能在今后的学习生活中更快的成长，我的目标就是在上学的每一个瞬间，不断提升自己的素质，成为一名优秀的学生！
五年级检讨书【篇3】
在学习或工作中出现了问题或过错后，需要写检讨书来好好地检讨，请注意写检讨要把原因讲清楚。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编为大家整理的小学五年级学生逃课检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，今天我没有去正规上课，而是逃课出去了，没有到教室里上课，这是我很任性的一个行为，抱歉老师，我已经在思过反省了，也检讨了。
我早上跟爸妈吵了一架，因为他们没有及时叫醒我，所以我早饭都没有吃，就要赶往学校，这让我很不爽，所以一大早不顾及他们的心情，直接就开始埋怨他们。我心情一不好，就跟他们发泄，后面吵完就想直接回学校上课的，结果半路我越想越难受，干脆就不去上课了，直接去了网吧上网，也没有跟谁说。因此您今天上课，才会没有看到我，打电话问我爸妈，他们也都不知道，我想那时你们肯定是着急的不行吧，到处找我。课都没有上，就出去找人了，如果不是我一个同学时常跟我在一起，告诉你们我可能在哪，我可能那天都不会回家。
我想起今天上午你们找到我时的眼神，让我内心极度愧疚，我不该任性一下子就跑出去，就为了跟父母赌气，完全不想自己逃课的后果，这样做很伤人，亦是很危险。同时逃课本身就是对学校规定的违反，亦是一种对自己学习不负责任的行为，因为跟家人吵架，因此赌气离家还逃课，这是在挑战家人和老师的威严。我早上自己起来晚了，就怪别人没有喊醒我，早餐没有吃，也是因为我来不及了，这些都是我自己造成的，可是却让别人去承担后果，这是怎么都不能说过去的。
我个人行为本就是错的.，作为一个正在读五年级的小学生，再过一个学期，就要进入六年级了，现在还这样小气和任性，就是一个没有长大的婴儿，总是依靠他人去生活，不懂得成长，未来我如果一个人生活那会是一个什么样子啊。现在的我还是个小学生，有父母和老师管着，还能够有点自觉，要是以后你们都放手了，我又该如何？
这次我是真的怕了，看见爸妈和老师您眼中的担心，我只觉自己混账，控制不了自己的情绪，只会把事情怪在他人身上。我这次逃课出去上网让爸妈失望了，也让老师您生气，所以在今天逃课事后，我在心里告诫最基本，以后一定不能仗着自己小就任性妄为，不能什么都按照自己的情绪来了，我也不会再逃课了，因为逃课是在逃避学习，是对学习不好的。希望老师姑且原谅我一回。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
五年级检讨书【篇4】
尊敬的教师：
上课的时候，教师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重教师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了教师讲课的好心情。
教师批判了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是盼望我们能考上抱负的大学，盼望我们能有长进，可我辜负了教师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了教师生气会挨批判。下次教师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在开头，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的~
作为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了教师对我的训练之恩，教师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来训练我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的教师们，我现在已经彻底熟悉到我的行为的错误，自从承受了教师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，教师训练我说明教师是特别的`关怀我，爱惜我，所以我今后要听教师的话，充分领悟理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改正自新的时机。教师是盼望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的内疚，我太感谢教师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。
我真诚地承受批判，并情愿承受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
五年级检讨书【篇5】
尊敬的老师：
您好！
我是五年级x班的一名学生，我在今天犯了个大错，严重影响了教学并且造成了不好的影响，我在此做出检讨。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 人有失手，马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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五年级检讨书【篇6】
亲爱的老师：
您好！我是您的学生，来信这次写给您是为了反思自己在五年级这一年里的学习和行为表现。我认为每个学生都应该对自己的错误和不足进行反思和总结，以便更好地进步和成长。回顾过去的一年，我意识到自己在学习和行为方面存在一些问题，下面我将详细地进行反思和总结。
首先，我认识到自己在学习上存在的问题，一方面是学习态度不端正。有时候我会在课堂上分心，没有专心听课，甚至不遵守课堂纪律。这样不仅浪费了自己宝贵的学习时间，也打扰了他人的学习。另一方面，我在学习中缺乏耐心和毅力。遇到一些复杂的难题时，我经常会选择放弃或者走捷径，没有坚持下去。这样做既无法培养我对知识的深入理解，也无法锻炼我的解决问题的能力。
其次，在课外活动和行为表现上，我也存在一些问题。首先是时间管理能力不足。有时候我会沉迷于电子产品和游戏，耽误了学习和完成作业的时间。其次是对于帮助别人的机会过多地错过了。我意识到我应该更主动地关心和帮助身边的同学和朋友，共同进步。另外，我的团队合作能力还需要提高。在一些小组活动中，我经常会表现得较为独立，不够积极主动，影响了整个团队的进展。
针对以上问题，我已经想出了一些解决办法和改进措施。首先，我会调整好学习态度，尊重老师，专心听讲，不再让分心的因素影响自己。同时，我也会更加尊重课堂纪律，不再打扰他人的学习。此外，我会培养自己的耐心和毅力，坚持面对困难，不轻易放弃。我会多动脑筋，思考问题多角度，尽力找到解决问题的方法。
在课外活动和行为表现方面，我打算更好地管理我的时间，合理安排学习与娱乐的时间比例。我会制定一个每天的作息计划，逐步养成良好的时间管理习惯。我也会主动关心和帮助别人，为他人的困难提供帮助和支持。另外，我还会积极参与团队活动，主动找机会与他人合作，共同完成任务，锻炼团队协作能力。
最后，我想向您保证，我会坚持努力改正自己的错误和不足。我会更加认真地学习，做到记住老师的教诲，不断提高自己的学习成绩。我也会端正行为表现，做到守纪律、守规矩，为班级的和谐和睦做出贡献。
再次感谢您一年来对我的教育和关心。我相信在您的帮助和引导下，我会不断成长进步。我会以这次检讨为契机，不断调整自己，努力追求更好的自己。
最后，我要向您保证，我会用行动来证明自己的改变。希望您能够见证和鼓励我的成长。
祝愿老师开心健康，工作顺利！
您的学生
XXX
