谈话记录表问题及回答教师(精选九篇)。
记录是一个汉语词语,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。下面是小编整理的学困生帮扶记录,欢迎大家阅读。
谈话记录表问题及回答教师 篇1
转换对象:
xx。
转换目的:
改变学生的行为习惯和学习习惯差,自控能力低,缺乏意识。让它在课堂上更专注地倾听和思考,不要轻易分心和玩小玩意,提高课堂学习效率。
转换过程:
在课堂上多注意自己的学习状态,多给答题机会,集中注意力,树立学习自信心;平时重点培养预习、复习、按时完成作业的习惯。
指定他的.同桌来帮助他的小老师。
定期对相关知识进行辅导。例如,单词听写、阅读和背诵、练习的基本方法...
转换结果:
这个学期的第一次摸底测试,这个学生的成绩很不理想,只有40分,在试卷上,出现了很多放弃做题的现象。经过一段时间的转换,最后两次测试正好在及格线上。
谈话记录表问题及回答教师 篇2
名字:
王xx。
班级:
6(1)班。
导师:
班主任。
落后性能及原因:
一、上课无精打采,要么动作,要么影响别人的学习,提不起一点学习兴趣。下课后追逐打闹,喜欢拳打脚踢。
二、作业不做,即使做了,也是胡乱写的,只要看空就填,不管对不对,写作都很潦草。
教育措施:
1.在思想上教育他,影响他。
2.专门安排一个责任心强,学习成绩好,乐于助人,耐心细致的同学和他坐在一起,目的是发挥同桌的力量。
三、单独给予辅导。
效果:
学习上有一些进步,作业整洁,可以钩几个,偶尔练习过,纪律上可以自我约束。
一学期结束了,我们又迎来了新的一学期。回顾上学期的工作,我代一年级的语文成绩不理想,为了提高本班学生的'学习成绩,完成学校规定的本学年度质量要求,给学生家长一个满意的答案,我这几天一直在考虑如何抓住质量这个问题,这首先要抓住学生的转换工作,不要让他们拖后腿,从整体上提高本班的学习成绩。因此,我制定了以下学生转换计划,指导自己下半学期的差距。
谈话记录表问题及回答教师 篇3
谈心谈话时间:20xx年8月14日
谈心谈话地点:办公室
谈心谈话人:
谈心谈话对象:
记录人:
谈心谈话内容:
一、我自身查找的问题及整改的打算
按照中央和省、市、县委的要求部署,我在认真学习,广泛征求意见、广泛开展谈心谈话的基础上,结合自己的思想和工作实际,对照“四面镜子”、“三严三实”标准、“四风”问题25种表现、37条共性问题和县委督导组反馈意见,我感到自身存在以下问题。
形式主义方面:
官僚主义方面:
享乐主义方面:
奢靡之风方面:
针对以上这些问题,我也制定了一些整改的打算。
对照自身查摆出的“四风”问题有针对性地进行整改,已经整改的要继续保持成效,没有整改的要按照整改措施抓紧整改。
在解决形式主义问题上要:
在解决官僚主义问题上要:
在解决享乐主义问题上要:
在解决奢靡之风问题上要:
二、给提出的意见和改进建议
我们在一起共事已经多年了。经过了解,我给你本人提几点建议,我们共同交流交流。
1、要xxxx
2、要xxxx
3、要xxxx
谈话记录表问题及回答教师 篇4
单位:xx党支部。
时间:20XX年X月X日。
地点:会议室。
谈话人:A。
谈话对象:B。
谈话内容(要点)
A:根据党支部的安排,我们两个谈谈心。怎么样,您先谈一谈?
B:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的`方向。比如说:做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。
A:从你的谈话中,能真切地感受到。你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。你虽是一位只有两年党龄的党员,我感觉学习方面不如你深刻。这次教育虽然我也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我平时与组织内的党员谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
B:您说的对,我还想借此机会给您建议。我感到我校党员发展和组织建设步子太慢。
A:对于这个问题,支部已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。
谈话记录表问题及回答教师 篇5
单位:实验小学东校区党支部。
时间:20XX年X月X日。
谈话人:郭。
谈话对象:高。
谈话内容:
郭:高老师,最近身体恢复地怎么样了?。
高:在各级领导和家人的关心下,我的身体比以前好多了,在这里表示感谢!
郭:别客气,大家一直关心高老师病情,由于信息不畅,近段一直没有联系上你,在生活上只要你对学校和党组织有什么要求尽管提,别客气!
高:这就够麻烦大家了,领导老师都忒好,现在我也回来了,能经常见到大家了,我的心情也好多了。
郭:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后有啥事别客气,能帮忙的一定帮,都是老同志了。我感觉高老师的先进性在您身上表现的还不错,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。一直以来工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神,是我们晚辈的学习榜样。
高:我也有不足之处,比如这段时间因为身体原因一直在沈阳、天津就医,没有很好地和组织联系,给组织添了不少麻烦,还希望你们谅解,另外,由于治疗,家里的积蓄也基本都花得差不多了,确实有个人困难,希望能理解。
郭:嗯,没有过不去的火焰山,只要有组织在,高老师你一定能克服困难的。关于退休期间所欠党费,如果家里没有支付能力,我们大家会伸出援手的。
高:党费我会尽快筹集,开学初会如数上交的。
郭:好的,再次感谢高老师,希望你好好休养,祝你健康!
高:谢谢校领导,谢谢党组织!
谈话记录表问题及回答教师 篇6
谈话时间:20xx年xx月xx日
谈话地点:办公室xxx
谈话人员:教师xx 学生xxx
谈话内容:
师:刚开学学习状态怎么样?
生:从松弛的假期生活到学习状态的进入还需要一定的调整时间,刚开学自己的`心还没有完全收回来,作息规律也有一定的改变。上课的时候打不起精神,但是正在逐渐调整这一现状,晚上尽量早睡,早上尽量早起。
师:最近与同学关系如何?
生:跟同学关系都挺好的,我们班的同学心肠很好,乐于助人,有什么事情都相互帮助,对人也很热情,班级氛围比较温馨,大家相处得都比较轻松愉快。
最后,教师说如有任何困难,在闲暇时间可以来办公室或打电话寻求帮助。
谈话记录表问题及回答教师 篇7
时间:20xx年xx月xx日
地点:办公室
谈心人:王xx
谈心对象:吴xx
王xx:根据活动的安排,今天我们两个谈谈心。前期我们在一起学习领会了省委《关于坚决全面彻底肃清苏xx余毒持续建设风清气正政治生态的意见》精神,今天我们对照查找存在的差距和不足。
吴xx:好的。我觉得开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
王xx:你说得对,党中央从提高党员的理论水平,思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。因为我们教师党员都参加了这次活动,所以每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高。
吴xx:是的,开展这样的活动太有必要了。
王xx:嗯,非常有必要。我们在一起工作,同在一个办公室,但平时我们对教学知识本身讨论的比较多,谈心活动却不太多,今天我们聊聊。
吴xx:我觉得在工作中我们表现的都还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但我们缺乏创新意识,缺少进取精神。
王xx:的确如此。作为党员教师我们需要努力争取做的更好。教学是教师的天职。但我们作为一名党员教师,我们应该高标准,严要求,立足岗位处处发挥模范带头作用。
吴xx:共同努力,一同进步。
谈话记录表问题及回答教师 篇8
单位:xx党支部。
时间:20XX年X月X日。
地点:会议室。
谈话人:A。
谈话对象:B。
谈话内容(要点)
A:根据党支部的安排,我们两个谈谈心。怎么样,您先谈一谈?
B:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的`方向。比如说:做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。
A:从你的谈话中,能真切地感受到。你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。你虽是一位只有两年党龄的党员,我感觉学习方面不如你深刻。这次教育虽然我也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我平时与组织内的党员谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
B:您说的对,我还想借此机会给您建议。我感到我校党员发展和组织建设步子太慢。
A:对于这个问题,支部已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。
教师党员谈话的记录表 篇5
时间:20xx年xx月xx日
地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。
A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。
A:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。
A:你的思想和工作表现都是不错的,你能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格,只按照领导安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作积极性,不能够很好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务。此外,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。
B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好。
谈话记录表问题及回答教师 篇9
谈话时间:20xx年xx月xx日
谈话地点:办公室xxx
谈话人员:教师xxx学生xxx
谈话内容:
师:这段时间学习怎么样呢?
生:还好吧!就是觉得自己挺笨的`,很多东西都听不懂啊。
师:那你题做得多不多?现在好多学生都是看书挺多,不做题,这样也光有理论没有实践学习也很难提高。
生:恩,我可能就是这个问题。
师:其实你成绩还是挺不错的,不要轻易怀疑自己。多做点题,我们的理论知识确实会有些地方比较难,大家都是这样,好好学就行。
生:恩,我记住了,谢谢老师。
至此老师亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求帮助。