任职谈话主要内容(精选五篇)。

在社会发展不断提速的今天，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的干部任职集体谈话讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

任职谈话主要内容 篇1

为进一步加强机关思想和作风建设，强化对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍政治思想工作的制度化、规范化，增强领导班子的凝聚力和战斗力，结合机关干部队伍建设实际，制定领导干部谈心谈话制度如下：

一、谈心谈话的主要目的

以关心爱护、激励教育干部为目的，本着管人与管事、管思想有机结合的原则，通过开展及时的、经常性的干部谈心谈话活动，在市纪委领导、机关党组织和机关党员干部之间建立起经常沟通的桥梁，使市纪委领导和机关党组织能够及时了解和掌握干部的思想状况和工作情况，把握干部的思想脉搏，使党员干部及时受到组织的关怀、帮助和教育，不断激发党员干部的进取心和责任感，有效促进干部队伍思想政治和作风建设，努力打造一支朝气蓬勃、奋发有为、甘于奉献、勇担重任的纪检监察干部队伍，为推进全市党风廉政建设和反腐败工作提供必要的思想和组织保证。

二、谈心谈话的形式和内容

谈心谈话一般以个别谈为主，特殊情况下也可采取集体谈的方式。遇到下列情况时，要及时进行进行干部谈心谈话。

1、激励谈话：干部调入，需要其了解机关工作性质并提出相关要求的;干部职务和岗位发生变化或工作取得突出成绩，需要求其在新岗位认真履行好职责的或提醒其戒骄戒躁、再接再厉的;干部遇到困难和挫折，需要及时帮助其分析原因，寻求解决问题办法的。

2、知情谈话：对机关干部工作情况、思想状况、家庭以及生活等方面需要了解的或出现问题需要组织给予帮助的;对室(科)工作运行情况需要了解和掌握的。

3、告诫谈话：机关干部在思想、工作、生活等方面出现苗头性和倾向性问题，需及时提醒和批评教育的;外部对机关干部思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有不良反映的.;工作作风不务实、工作质量和工作效率有问题，需及时提醒的;干部家庭有婚丧喜庆事宜或单独外出学习、考察，需要提出相关要求的。

4、诫勉谈话：政治立场、思想作风、勤政廉政、道德品质等方面存在问题的;各室之间、干部之间及室内长期闹不团结，严重影响工作开展的;利用职权之便为自己或他人谋取私利，尚不构成纪律处分的;个人行为在外界造成一定负面影响，影响了机关和队伍形象的;长期作风散漫，工作拈轻怕重，经告诫谈话仍无改正的;在组织考核、民主测评时，不称职票达到20%以上的。

三、谈心谈话的对象及责任分工

1、市纪委书记每年至少要和常委班子成员谈心谈话一次;

2、班子成员之间开展谈心每年不少于2次，结合半年民主生活会进行;

3、分管副书记及常委每年至少和分管室主任谈心谈话3次，和分管室(科)其他干部谈心2次;

4、党支部书记每年至少和支部每名党员之间谈心一次;

5、机关调入人员谈话一般由主管干部的副书记或常委谈话;

6、室主任及副处级岗位的任职谈话由纪委书记负责谈话，也可由书记委托分管干部的副书记或常委谈话;

7、提任科级职务的，由分管干部的副书记或常委谈话;

8、告诫谈话由分管常委负责，诫勉谈话由分管副书记负责。

9、遇特殊情况，负责谈话的领导可委托其他领导谈话。

四、谈心谈话的程序及原则

1、设立谈心谈话日。每月第一周周五下午3点半后为领导谈心谈话时间，由领导确定谈话对象进行谈话;告诫谈话和诫勉谈话由领导根据需要确定，谈话内容由干部室或机关党组织做概要记录;干部本人因工作、思想原因需要约见领导谈心谈话的，可向主管领导直接提出。

2、谈心谈话的原则。一是实事求是原则。谈话要从实际出发，从讲政治的高度，认真负责，一分为二地看待干部的成绩和不足，分清是非，明确地指出缺点和存在问题。二是真诚细致原则。谈话要开诚布公，推心置腹，注意倾听谈话对象的想法和意见，要讲究谈话艺术，耐心说服，提高认识，通过真挚的感情交流解决思想问题。三是交流互动原则。领导与谈话对象要产生互动，谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，自觉做到有则改之、无则加勉。四是注重实效原则。谈话对象对于自身存在的缺点和不足，要深刻剖析原因，采取有效措施切实加以整改;对谈话中提出的合理化建议或反映的重要问题，要加以落实或及时进行调查核实。对诫勉谈话后表现较好的给予必要的表扬肯定，对转变不大甚至无动于衷的给予必要的组织处理。

五、谈心谈话的要求及落实

1、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。

2、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。

3、主要负责人要积极带头开展谈心谈话活动，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。

4、每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项内容。

任职谈话主要内容 篇2

尊敬的省公司领导、李总、肖书记，同志们：

刚才省公司宣布了关于我任职的决定，在此我衷心感谢省公司党组的培养、信任和关怀，衷心感谢__公司对我的接纳！

这次任职对我而言，不仅是工作单位的变动，更是组织赋予我新的职责和使命。我将把今天作为人生又一个新的起点，以新的.姿态、新的境界，尽快融入__公司大家庭，尽快进入新的角色，努力工作，以良好业绩回报公司党组的培养，回报同事们的期望。在此，我作三个方面的表态：

一、讲学习。

我非电力科班出身，无论是专业知识，还是理论功底，都显薄弱。我将坚持终身学习理念，把学习作为提高人生修养、提高业务能力的根本。认真学习政治理论，自觉加强党性修养，增强大局观念，提高理论素养，磨砺干事、创业的“看家本领”。认真学习专业知识、法律法规和管理之道，不断提升业务能力、法纪意识和管理水平。

二、讲团结。

“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”我将摆正位置，顾全大局，主动作为，认真贯彻落实党的路线、方针、政策，努力践行党的群众路线，坚决执行省公司的各项决策和州公司工作部署，积极维护班子团结、维护公司发展的良好局面、维护员工的合法权益，始终从公司发展的大局出发，协助总经理抓好分管工作，不越权、不越位，补台搭台不拆台。

三、讲勤廉。

做到干事、干净。我将勤勉尽职，以身作则、率先垂范，扎实履行好工作职责。虚心向同志们学习，不断改进工作方法，弘扬严抓严管、真抓实干、马上就办的工作作风，讲实话、办实事，注重工作实效，做到高效尽职、有所作为。我将敬畏法律，严于律己，清正廉明，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉接受组织和员工监督，不踩红线、不越雷池、不碰触廉政高压线。

进了乾城门，就是__人。__是一个美丽神奇的地方，更是一块值得为之奉献的热土。这些年来，在省公司的正确领导下，以李总、肖书记为首的公司班子团结带领公司员工，励精图治，奋勇争先，各项工作骎骎日上，取得了优秀的业绩，我为自己能成为__公司一员，感到自豪，我为自己能有机会来__工作，感到光荣！

我也深知，职务的升迁并不意味着自己能力水平就有了提升，今天的我，仍是昨天的我。要当好__人，做好__公司的工作，不负公司党组和__公司员工的期望，我在很多方面还存在短板、缺陷和不足，在此，诚请省公司领导和同志们随时批评提醒，我一定认真加以改进。我将以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志，恪尽职守，勤奋工作，为__公司的健康发展做出自己的贡献。

任职谈话主要内容 篇3

承蒙组织提名我继任市发展和改革局局长，如果能获得市人大常委会表决通过，我将切实履行好职责，全力以赴干好工作，不辜负组织的信任和人民的重托。在今后的工作中我决心做到以下几点：

一、加强学习，积极探索，不断提高自身综合素质。坚持把学习作为提高工作能力的首要任务，熟悉掌握国家宏观政策、法律法规，不断提高科学决策水平和领导发改工作的能力。

二、恪尽职守，忠于职责，全心全意为人民服务。忠实履行自己的职责，积极深入基层开展调查研究，集中力量解决群众关注的热点、难点问题，努力做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

三、求真务实，开拓进取，努力开创发改工作新局面。紧紧围绕市委、市政府的`总体部署和中心工作，搞好宏观经济形势综合分析，抓好重大课题的调研，为市委、市政府把握大局、正确决策提供重要依据。

四、勤勉工作，依法行政，自觉接受人大监督。坚持依法行政、依法办事，坚决服从人大常委会的决议、决定，自觉接受人大的监督，不图虚名，注重实效。

五、廉洁从政，严于律己，切实做好人民公仆。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观和利益观，在廉政建设上不仅当好第一责任人，更要以身作则，作出表率。

任职谈话主要内容 篇4

为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的教育、管理、监督，促进党支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，交流思想、交换意见。结合党支部实际，制定本制度。

一、工作要求

为着力解决谈心谈话不经常等问题，明确“六必谈”“四重点”推动党支部党员之间经常性交流思想、咬耳扯袖、关心关怀，切实达到解决问题、增进团结、推动工作的目的。

(1)党支部书记与党员之间“六必谈”情形

一是工作发生变动，党员组织关系转入，党员个人主动提出谈话要求时，进行交流谈话;

二是工作取得成绩，受到上级表彰表扬、重用时，进行勉励谈话; 三是家庭发生重大变故或面临重大困难、工作中遇到挫折时，进行关怀谈话;

四是出现苗头性、倾向性问题，群众有议论、不良反映，发生矛盾和意见分歧时，进行提醒谈话;

五是受到组织处理或纪律处分，失联党员重新纳人组织管理时，被党组织批准为预备党员、预备期满转正或延期转正时，进行教育谈话;

六是反馈党员上一年度民主评议结果时，进行年度总结谈话。

(2)党员相互间经常性谈心谈话“四重点”

结合“三会一课”制度，党员相互之间开展经常性谈心谈话，重点谈话内容如下：

一是相互交流思想，了解相互间工作、学习、家庭等情况;

二是主动亮明自存在的问题，征求改进意见，指出对方的问题和不足;

三是对贯彻落实党的.决策部署，加强基层党组织建设，提升基层治理水平，相互交换意见建议;

四是把矛盾问题谈深谈通，消除隔阂、形成共识。

谈心谈话主要采取一对一、面对面的方式进行，时间灵活握。对外出流动党员，要通过网络、电话等方式进行;对行动不便、年老体弱党员要上门谈心、主动关怀。谈心谈话内容应当做好记录，对谈心谈话中反映的重要问题，要及时向上级党组织或纪检机关报告。

二、谈心谈话应遵循的基本原则

1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。

2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。

3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。

4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题;特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。

5、治病救人的原则。对犯错误的干部，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。

6、经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。

开展谈心谈话活动，是组织上了解干部、关心干部、爱护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度重视这项工作，真正把这项工作摆上位置，开展经常性、多层次的谈话谈心活动，正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间，应进行正常的谈话谈心，达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。

任职谈话主要内容 篇5

为切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养；为进一步加强干部与教师队伍的思想政治工作，及时掌握教师的思想、工作动态，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。切实做到关心人、理解人和爱护人，调动教师的积极性，增强教师的凝聚力、战斗力，经研究决定，建立魏家庄小学教师师德谈心谈话制度，具体规定如下：

一、谈话对象及分工

谈话对象为全体教师、职工。干部与教师谈心谈话制度，原则上采取分块负责的办法。低年级办公室由刘现荣、刘光永、魏赤红老师负责谈话；高年级办公室教师和职工由史学斌、杨虹、刘平平老师负责谈话，相关人员向学校领导进行反馈。

二、谈话内容及重点

干部与教师谈心谈话的内容可根据不同对象，不同情况而定，一般有以下几个方面：

1、了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。

2、肯定谈话对象的基本成绩，指出谈话对象的缺点和存在问题。

3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。

4、听取谈话对象的意见、建议和要求。

5、其他认为必须谈话的`事项。

谈心谈话要体现讲政治、讲正气的精神，坚持实事求是的原则。干部与教师谈话要做到四个结合：一是与做好教师队伍的政治思想工作相结合；二是与教师工作运行情况相结合；三是与解决教师队伍的实际问题相结合；四是与教师队伍建设相结合。

谈心谈话工作在下列情况下要及时开展：

1、群众对班子成员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导。

2、干部与教师之间、班子内部之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。

3、教职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。

4、教师调任、转任、提任、降职、轮岗、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。对谈话中反映的重要问题，负责谈心谈话的同志要及时向学校领导汇报。

三、谈话方法及要求

谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每年不少于二次，时间视情安排相对集中。领导干部必要时应随时找教职工谈心，主动征求意见。教职工可以主动向领导干部反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，教职工之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。负责谈话的领导要主动了解谈话对象的思想、工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。