留言条二年级(精选11篇)。

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留言条二年级 篇1

二年级留言条题目大全

1、留言条是实用文的一种，一般留言条要注明是留言条，开头要写明收条人，正文要清楚留言事项，交代给收件人的事情和注意事项。

2、在二年级的时候已经要开始学习写留言条了，那么留言条一般常规是用什么本子写呢？

3、你好吗，这是我第十八次留言了，话说的太多也没意思，可是我执意还要这样做，留了言就相当于见到你了，直到你真的和我见面。

4、落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

5、称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。

6、碰面定在信号柱，见面再说逛哪里。

7、同学王新个不低，我们都上二年级。

8、留言条的格式及范文

9、四是跳跃式回复

10、我要出门和同学们玩，大概下午5点回家，你不用担心。

11、我引爷爷去医院，又怕王新着了急。

12、留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

13、在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

14、今天我已提前到，等会王新没关系。

15、小店找笔写留言，贴在柱上显眼区，

16、再者留言条要言简意赅，条分缕析，简单明了，再就是时间地点等，一定要写清楚。落款写清楚留言人和时间。

17、今天我去办公室还书，发现您不在，我把书放在桌子上，您回来以后确认一下。

18、一老爷爷到跟前，问我医院在哪里？

19、称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

20、一是一是正面回答

21、同爱学习同兴趣，我俩友谊没人比。

22、牛老师：

23、今天我和女儿去大舅家办点事，顺便想去看看外婆，中午就不回来吃饭了，冰箱里有菜，你自己做饭吃就好！

24、在二年级上册我们会学习留言条留言条主要是学习留言条的格式，在第1行的中间，我们要写上三个大大的字留言条，然后要第2行开头要写上人的名字，你要写给谁的姓中间写上我们的信息，最后写上留言的人的名字以及我们的日期就完成了。

25、小梅：你舅爷住院了，我去医院照顾他。饭菜已做好，放在锅里，放学后你自己吃，不要等我。吃完饭，做作业。然后再看电视。我八点钟能回家！

26、旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致ｘｘｘ”的形式。

27、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

28、注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

29、同学邀我出去外面玩，我问了同学怎么玩？他们说是去奶茶店AA制喝奶茶，有好几个同学很长时间没有见面，我想跟他们聊聊，没有什么危险而且时间不会很长，所以我就出去了，希望您支持我且不必担心，我很快会回来。

30、本文是关于留言条的格式及范文，希望能帮助到您！

二年级留言条题目大全

31、二年级语文留言条先写称号再写正文和日期

32、二年级的孩子写的留言条不可能太复杂，能表达自己的意思就可以了，爸爸妈妈，我出找楼下的同学小明玩，六点钟准时回来，不要惦记我

33、我们中午不回来吃饭了，下午四点左右就回来。

34、因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。

35、今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

36、老婆于即日

37、年5月22日

38、留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。

39、×月×日

40、爸爸妈妈：

41、我喜欢你，我出门了，再见。

42、年10月23日

43、親爱的老伴，你刚走不一会，有几位老同学打来电话告诉我有位老同学从北京来看儿子，我们邀好一起去见见他，同时找个饭店，喝一点酒，高兴高兴，中午你自己吃吧，不要等我！再见！

44、三是转折式的回复

45、助人为乐我不忘，况且只有几百米，

46、二是二是引申回复

47、学生：徐帆

48、亲爱的爸爸

49、小雅打电话说，让我和她去水上乐园玩，我答应和她一起去玩了。

50、金老师：

51、我们一般直接可以用语文本子写就可以了，第1格写上留言条，在中间第2个就写我们的问候语和正文，最后写上落款和日期，那么就可以了，我们的留言条就完成了。

52、留言条的范文：李子清：今天上午十点，我到你家，有关合同事宜要与你商议，不巧你去县城办事去了。特此留字与你，明天上午十点，我继续来你家，咱们不见不散。留言人：李明清。即日

53、昨天周五就约好，周六九点公园去。

54、正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。

55、【留言条格式】

56、王新一来准看见，快去快回没问题。

57、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

58、亲爱的妈妈：

59、女儿：阿梅

留言条二年级 篇2

二年级留言条是同学之间交流学习、生活的工具，它既可以让我们向同学询问问题，也能传达我们的祝福和关心。下面是一篇关于二年级留言条如何写的文章，希望对大家有所帮助。

写好留言条的要点

留言条虽小，但要写好并不容易。以下是一些写好留言条的要点：

1.选择好的信纸：选择一张美观、质量好的信纸，既让留言条显得庄重又让读者看起来更舒服。

2.简洁明了：留言条一般不超过5句话，所以要尽可能用简单、明了的语句表达自己要传达的信息。

3.注意用语：留言条要注意不适合使用缩写或习惯用语，以防误解。要注意表述清楚，语言规范。

4.抄袭谨慎：尽管留言条不需要原创，但也不建议复制网上的模板。要根据自己的实际情况和想表达的感受，写出真诚、独特的留言。

5.签名：留言条上要写上自己的名字和日期，以示真实性。

写给同学的留言条

1. 同学，你好！我看见你今天考试很累，加油呀！别难过，一定会有好的结果的！愿你今后每一天都过得快乐！

2. 努力学习，就能成为最好的自己！加油！

3. 生日快乐！祝你天天快乐，开心每一天！

4. 不要放弃，只要坚持就会有收获。加油！

5. 我们是最好的朋友，永远支持彼此，不离不弃。

6. 想让世界变得更美好，请从自己做起。做好自己，才能更加照亮周围。

7. 我很感激有你这样的朋友，有你在身边，我感到无比温暖。

8. 记得每天都要笑，这样你会更快乐，也会感染周围的人。

9. 留下每一片美好，抛弃每一个烦恼，心情会更加美丽。

10. 发现自己的闪光点，用它照亮整个世界！

11. 你是最棒的！今天的挫折只是磨练你成长的必经之路，加油呀。

12. 让我们一起努力，成为更出色的自己！

写给老师的留言条

1. 亲爱的老师，感谢您的为人师表之恩，您教给我们很多知识，让我们懂得了很多道理。

2. 谢谢您耐心地讲解每一个问题，感受到了您对我们的爱心和关怀，我们会努力跟上您的脚步，完成学习任务。

3. 感谢您的辛勤付出，让我们每一天都过得更好，更有成长。

4. 您是一个慈爱又严格的老师，我们学生会一直怀念您。

5. 希望您身体健康，快乐地工作，在教育之路上再创佳绩。

总结

我们的生活离不开交流与关怀，写留言条既是对他人的表达，也是我们自我陈述的方式。在写留言条时，我们要注意以上要点，根据情况选择对应的语言表达，希望每一封留言条都能传递出真心的祝福和关爱。

留言条二年级 篇3

（作者：秦铭泽）

今天景老师给我们一个任务，写留言条。老师说：“三次以内全班达到目标就可以看电影。”景老师给我们定的过关目标是21人，结果第一次只有4人完成，几乎全军覆没了。第二次过关人数翻倍，但还是没达到目标。

只有看最后一次机会了，可最后一次难度升级了，目标变成了30人。全班只有28人过关，又失败了！

呜呜，看电影的计划破灭了，呜呜呜呜呜呜呜呜呜……

以上是网小编精心整理的学写留言条二年级上册精选4篇，仅供参考。

留言条二年级 篇4

1、亲爱的爸爸妈妈，

2、另起一行空2格写要说的内容。

3、一页纸正中间写"留言条"三个字。

4、留言条就是要告诉对方事情的原因，注意事项。或它具体应说明的问题，时间、地点等。应简明扼要。一目了然。标注姓名。

5、刘局，您好：

6、而对于只有一次写话经历的二年级学生，要把事情说清楚，说明白，仍是本课的教学难点。

7、小梅：你舅爷住院了，我去医院照顾他。饭菜已做好，放在锅里，放学后你自己吃，不要等我。吃完饭，做作业。然后再看电视。我八点钟能回家！

8、在以上材料中，是芳芳给妈妈写留言留，那你就是芳芳啦！可以这样写：

9、今天突然接到公司领导的一个电话，要求去外地出差数日，办理许多公务，匆匆离别，不便打扰，特此留言。不妥之处，诚请见谅。若有急事，请电话联系！

10、年月日上午

11、右下角落款写自己的名，时间。

12、留言条的范文：李子清：今天上午十点，我到你家，有关合同事宜要与你商议，不巧你去县城办事去了。特此留字与你，明天上午十点，我继续来你家，咱们不见不散。留言人：李明清。即日

13、奶奶生病了，我和爸爸去医院看望奶奶了，你不用担心。

14、《学写留言条》是二年级上册第四单元写话，教材选择了孩子们熟悉的生活场景设计留言条的写话内容，帮助学生了解留言条的用处，并在教材中出示规范的留言条，引导学生学习正确的书写格式。

15、正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

16、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

17、一是一是正面回答

18、署名：另起一行，在条据的有下方写上你的名字，也可写对方对你的称呼或绰号都行。

19、称呼：要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。

20、留言条是实用文的一种，一般留言条要注明是留言条，开头要写明收条人，正文要清楚留言事项，交代给收件人的事情和注意事项。

21、正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。

22、今天我去办公室还书，发现您不在，我把书放在桌子上，您回来以后确认一下。

23、学生：徐帆

24、白纸的左上角写XXX领导：另起行写留言的具体内容，在右下方写留言人姓名。最后写年月日和具体时间（如上午X点）

25、年10月23日

26、本文是关于留言条的格式及范文，希望能帮助到您！

27、它的落款是怎么样子，都是我们学习的重点和难点，我们首先老师在上课教完之后，要让孩子们提笔去练习，然后纠错。

28、三是转折式的回复

29、老婆于即日

30、再者留言条要言简意赅，条分缕析，简单明了，再就是时间地点等，一定要写清楚。落款写清楚留言人和时间。

留言条二年级 篇5

1、在二年级的时候已经要开始学习写留言条了，那么留言条一般常规是用什么本子写呢？

2、如果你借了同学的一本书，那么同学没有在这里，那么你可以给他写一个留言条，留言条可以这样写，小刘同学，我是我们班的老刘同学，今天我来到你家找你，你没有在，我刚好需要借你的一本数学书拿去看了，现在这本书已经拿走了，非常感谢你的书，我给你写个借条，希望你能够知道这件事情，看完之后我就给你送回来。

3、另起一行空2格写要说的内容。

4、题目中常常是叙述一件事，写留言条时，不能直接照搬叙述中的人称代词。

5、右下角落款写自己的名，时间。

6、留言条分四部分：称呼、正文、署名和日期。

7、而应转化一下，如叙述中的“你”应转化为“我”，“他”或“她”应转化为“你”。

8、一页纸正中间写"留言条"三个字。

9、注意人称代词的转化。

10、尊敬的老师：昨天夜里我发高烧，然后就是咳嗽不止，今天早上起来，仍然高烧不退。我妈妈今天要带我去医院看病，我今天不能去上课了，在这里向老师请假，望老师能够批准。

11、我因今天感冒不能按时到校了，需要请假一天，希望老师能够理解，等我病好以后我会按时到校

12、正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

13、请假人:李亮

14、我们一般直接可以用语文本子写就可以了，第1格写上留言条，在中间第2个就写我们的问候语和正文，最后写上落款和日期，那么就可以了，我们的留言条就完成了。

15、对寒号鸟说寒号鸟你应该说到做到，要勤劳，不能懒惰，不能因为一时的安逸就忘了夜晚的寒冷，这样最后受伤的是你自己，给自己赶快做一个窝才是正确的对喜鹊说，喜鹊，你是一个认真对待生活勤劳的人，并且当你看到韩浩淼，他玩的时候提醒他帮助他，你值得我们学习

16、注意格式。

17、尊敬的老师你好：

18、署名和日期：要在正文下面写清楚谁留的条，并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。

19、称呼：要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。

20、妈妈今天我上学去了，请别忘记么给我买生日礼物。

21、写留言条的时候先写清楚这是就给谁的，写一封是就给老师的，称呼就应该写语文老师，正文先空两个，把要说的事情写清楚，什么时候，什么事，在哪里等都要写清楚，写完留言条后别忘了署名和日期，谁写的的署名就写谁，这样老师一看就知道是谁写的

22、请假时间:2022.11.2号

留言条二年级 篇6

31、留言条的格式及范文

32、留言条先写题目在中间，然后另起一行写留言给谁，打上冒号，接着另起一行开头空两格写留言的内容，最后另起一行最后几格写留言人，下一排写留言时间同样写在这一排最后几格。

33、旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致ｘｘｘ”的形式。

34、标题：在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。一般字体要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。当然也可以不写标题。因为留言条是一种很随意的文体，不必要像公文一般讲求形式。

35、今天我和女儿去大舅家办点事，顺便想去看看外婆，中午就不回来吃饭了，冰箱里有菜，你自己做饭吃就好！

36、留言条，妈妈我刚才回家你不在家，今天我不在家吃饭，我同学小莉过生日，我们同学约好了一起吃饭唱歌，我十点左右回，你自巳吃了饭早点休息，女儿红红留言。

37、不同的事、不同的人、不同时间留言条不同。有时还需要在字面暗示一点。

38、称呼：空一行顶格写称呼。写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号。如果对方不是你的领导或上级，称呼也不必太讲究。是朋友的话，平时怎么称呼你就怎么写。

39、我的朋友李雷叫我去他家准备明天的聚会，我很想去。所以我不能和你一起吃晚饭了。请不要担心。我会尽快回来的。

40、正文：另起一行，开头空两格，用最简洁的言语写清你想告诉对方的事情。通常包括你留条据的原因和你想找他办的事情。

41、称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。

42、你的爱妻：xxx

43、署名和日期：要在正文下面写清楚谁留的条，并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。

44、親爱的老伴，你刚走不一会，有几位老同学打来电话告诉我有位老同学从北京来看儿子，我们邀好一起去见见他，同时找个饭店，喝一点酒，高兴高兴，中午你自己吃吧，不要等我！再见！

45、留言条格式是，例如：

46、四是跳跃式回复

47、亲爱的妈妈，我放学回家见你没在家，我就去我同学某某某的家里写作业去，等你回家后给我打电话吧！我同学的电话号是(省略)。你的儿子留言。

48、答:国荣:我今天要出去办一件要事，估计今天中午回不来吃饭，你中午吃饭，自己解决，我晚上尽量早点回来。你的妻子:刘素霞2022年11⺝26日。

49、你好吗，这是我第十八次留言了，话说的太多也没意思，可是我执意还要这样做，留了言就相当于见到你了，直到你真的和我见面。

50、二是二是引申回复

51、留言条分四部分：称呼、正文、署名和日期。

52、我上午已将您安排写的总结材料放在您办公室桌上了，请您审阅。

53、今天我有急事，需要请假外出，我的一个朋友因急病住院了，希望老板准我假，他是我一生中最重要的朋友，不然会后悔一生。

54、奶奶生病了，芳芳和爸爸一起去医院看望奶奶，方法写留言条给妈妈，告诉他这件事情。

55、x月x日

56、老王，我有急事要离开办公室，而且手机恰好又没电了，所以给你留言，你要的工程项目书，放在你的办公桌上，有需要修改补充的，请另纸说明，我明天回来上班。

57、在二年级上册的时候需要教孩子们写留言条，再写留言条的时候，主要引导孩子们将留言条的格式给掌握好，比如开头怎么去问好结尾的时候应该怎样去落款？还有日期的写的方式，写完了之后要整理一下要素是否全部齐全！表达要完整准确。

58、牛老师：

59、答，今天我坐的飞机因天气原因晚点2小时，现马上要起飞了，我用手发消息留言给接机的小王，小王飞机晚点二小时，请你于下午15点35分来机场接机，请你按排好时间勿忘。

60、×月×日

留言条二年级 篇7

（作者：刘子可）

上午，我们学习了写留言条。下午延时服务的时候，景老师让我们进行练习。如果我们都能写正确，就能看一场电影。

在规定的时间内，有的同学一次性过关了，有的同学没过关。因为我留言条日期格式书写错误，就成了没过关的同学之一。

我着急的很，生怕被其他人说是拖后腿了。在我修改的时候，过了关的同学一直给我们加油鼓劲。我很感动，我想其他没过关的同学应该和我一样吧。

虽然最后我超时了，电影也没看成，但写留言条时跌宕起伏的心情真是令我难忘。

留言条二年级 篇8

1、课程标准的相关要求基于习作：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

2、教材分析

语文园地四选自义务教育课程标准小学语文二年级上册第四单元。设有识字加油站、字词句运用、写话、我的发现、日积月累、我爱阅读六个板块，层层递进，深入学习。“写话”编排的是学习写留言条，具有一定的实用性和挑战性，使孩子们愿意去学，学有所得。了解留言条的基本内容和格式，会正确书写留言条是教学难点。

3.学情分析：

在经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，但学生思维不够活跃，需要激发兴趣，引导参与。基于写话，学生乐意去说，乐意交流，但在语言的准确表达上还需要努力。

留言条二年级 篇9

星期一，爸爸、妈妈带我去了广场。广场上有跳跳床、碰碰车、滑滑梯、喷泉，还有很多健身器材。我们最开心的是玩碰碰车。

手握方向盘，脚踩油门，车就可以开了，我们的车碰来碰去，这我才知道为什么叫碰碰车了。

金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。

今年的国庆节，是中华人民共和国56周年华诞，全国人民都以各种各样的形式欢天喜地庆祝这个隆重的`节日，表达了对党和国家的热爱。希望爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹快快乐乐的过节。

过节真好，我非常喜欢过节。尤其是国庆节更好，因为国庆节是祖国的生日。

今天，哥哥帮我领养了一只小宠物，我把她叫小乖乖，她叫我奕汝姐姐。她还会做动作哦！

请看她画画、送信、跳舞、打工、睡觉、她还要学习呢！她很辛苦的。

我叫史铂雅，我今天学会了用电脑打字，特别高兴。

我觉得打字很有趣，以后要经常打字。这让我认识了26个字母的大小写，()有助于我的学习。我的妈妈夸我真棒!

这几天晚上，我们体育小组都到学校操场上练习跳长绳。妈妈们给我们甩绳子，我们来跳。我们排好队，轮流跳。开始时每个人跳一个，后来慢慢增加到10个。我们还一起跳，不过只能坚持跳十几个。我们还吸引了其他班级的小朋友来参加。大家玩得不亦乐乎。

我在房间里认真地写着作业，突然瓶子里的玫瑰花凋谢了，我有点难过，想让爸爸再给我买一朵花，爸爸同意等我写好作业带我一起去买花，我很快地写完了作业，爸爸仔细地检查了我的作业说：“你看看，做任何事情都不能太急，你这么急，又错了一题。”我改好了作业跟爸爸一起向花店走去，我仔细地看来看去，都很好看，不过爸爸只允许我买一朵，我挑了一朵粉红色的康乃馨，闻了闻就这朵吧，我们买了花高高兴兴地回家了。

今天是星期天，我一个人在家。我在家画画。画了一张很漂亮的画，准备等妈妈回家送给她。画完了我又在家看电视，看了半个小时的电视，然后妈妈回来了，我把画送给妈妈。妈妈夸我是个好孩子。

这个星期天真快乐呀！

留言条二年级 篇10

我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上

衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。

今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找

到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！

昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈

妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！

我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。

我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。

做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。

我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。

记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。

今天下午，爸爸带我到市民广场去玩。不过，爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事，我们就到河西市民广场上，主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说，因为我这段时间咳嗽，晒下太阳会好些。

今天的太阳太厉害了！不一会儿我就大汗淋漓了。

爸爸见我出汗多，就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时，我和爸爸就回来了。

有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地

今天，我去到校门口才发现，今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人，都要被老师罚抄书。我很快就抄完了，我想我得到的教训是应该的！

今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，可以挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱，我多想也有一个呀。

留言条二年级 篇11

从前，有一个小兔子和兔子妈妈。妈妈说：我们堆个雪人吧，小兔子说：好呀，他们就堆起了雪人。

不知道雪人怎没突然动了，小兔子就跟雪人玩起来了。小兔子家着火了，雪人拿起雪要把火扑灭。雪人为了救小兔，自己融化了。小兔子哭了。

草房子是作家曹文轩写的一部长篇小说，主要是说主人公桑桑在油麻地小学从一年级到六年级发生的事情。这六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。

《鲁滨逊漂流记》是笛福写的，他讲述了一个小男孩鲁滨逊在海上漂流的故事，在航海的路上，他遇上了许多艰难坎坷，最后他漂流到了一个荒岛上，鲁滨逊在这个荒岛上，凭着自己活了下来。

这里没有都市的喧嚣，只有树林静静的“黎明”。这里没有浪漫的爱情，只有五个年轻女兵的坟墓。五个年轻的女兵：为了守住阵地的设施，为了与德国法西斯侦察兵的周旋，离别了家庭，牺牲了爱情，献出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意义?读这本书，或许能找到答案。

今天我读了《我的长生果》这篇课文，我要学习她的勤学苦练，争取以后也象她这么棒，这么勤学苦练。

书中讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。从此，男孩青铜常常遥望芦荡深处，遥望女孩葵花所在的城市，可是他们终于没有见面。

在这本书里，我最喜欢孙悟空，能飞，能变，非常厉害，哪一次都是他去打妖怪，保护别人。我觉得做人就应该像孙悟空那样，努力奋斗，战胜一切困难。

学习这篇课文之后，我感受到不管在什么地方，都要处处先为别人着想，站在别人的角度想一想事情，要多帮助别人，在自己有困难时，别人才会帮助自己，要做到“人人为我，我为人人”。

《窗边的小豆豆》的主人公是一个无忧无虑，身心健康的小女孩。尽管她因为淘气，一年级就被退学了，但她还是那样的开朗。小豆豆这个女孩吸引住了我们，让我们跟小豆豆一起快乐，烦恼，难过……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之间流露出来，让你不知不觉得爱上了这本书，爱上了一个叫“小豆豆”的女孩。

读了这个故事，我觉得武松非常豪放、勇敢、机敏，再想想我自己民，遇到一只狗就会害怕，赶紧绕道行走。以后，我也要向武松学习，做个有勇有谋的孩子。