二年级活动方案6篇。

下面是我们为您精心挑选的“二年级活动方案”。计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用，当我们在工作中开展某些项目时。通常需要提前准备好一份方案，商业活动方案一定要考虑最大化传播效果，让更多的人知晓。我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！

二年级活动方案【篇1】

一、活动目的：

开启“书香满教室”活动二年级读书活动方案班级掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满课室.

二、活动目标：

1通过活动，在班上二年级阅读活动计划

2通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯

3、通过活动，学生可以学习中外著名文学作品，丰富语言素养。

4通过活动，促进学生知识更新、思想活跃、综合实践能力提高

三、活动成员：

语文老师、二年级全体学生

四、营造浓浓的书香教室氛围：

1、第四周班队活动课启动读书活动.通过多种形式,教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处,倡议二年级的师生多读书,读好书.

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息.各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛.在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块.

每个班利用教室后面的书包柜，设立图书角，捐书，设立图书管理员，制定借阅制度

3、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）.

4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动.

5、利用红领巾广播站**“中外经典名篇欣赏”.

五、主要读书活动：

（一）教师读书活动

1、“书海导航”.推荐教师阅读书目.

2、“漫步书海,品味人生”.每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品,撰写读书心得.

3、“畅游书海,享受阅读”.教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣.

4、“我为孩子诵经典”.语文教师利用课前三分钟、语文课、等时间为学生朗读经典作品.

（二）学生读书活动

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动.利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇.

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动.语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣.可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动.

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动.要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味；要求他们用短句评论一本书或一篇美国文章的精髓，字数不限；任何体裁（诗歌、随意的感情等）都可以用各种形式，如文章、卡片或小报

4、“智慧碰撞,亲子读书”活动.建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动.要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分.

六、读书活动的落实

1、 做好读书登记簿（老师要带头示范）

（1） 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目.

（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作.

（3） 与其他年级共同组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价.

2书展：（每2周一次）

各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围.

三。阅读小报：（用后面的黑板，每周更新）

（1） 在老师或家长的帮助下，每个班的学生收集有关报纸、谚语和阅读经验的心息

（2） 每学期定期出版小型阅读报纸。组织阅读小报评议活动

4、参与读书实践活动：

（1） 读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如：故事会、演讲比赛、书签制作、小小报、报刊剪缉等.

5鼓励学生结合阅读笔记，建立自己的书籍

(1 ) 学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来.

（2） 学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”.

6、举行迎元旦“书声朗朗,书韵留香”朗诵会.

7.开展阅读活动，教师，学生经验交流会

六、读书活动的管理与奖励：

（1） 成立阅读活动管理小组，负责组织和管理全班开展的阅读活动

（2）评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分,记入文明班考核.期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰.

（3）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰；期末评选 “读书明星”,给予奖励.

好书推荐篇目

读书计划与篇目

二年级活动方案【篇2】

本文目录2019二年级活动方案二年级中队活动方案初二年级春游活动方案小学二年级假期活动方案

孩子们，经过一个学期的共同努力，我们已经圆满完成了二年级上学期的学习任务，并且取得了优异的成绩，为自己鼓掌祝贺吧！

由于下学期时间短暂，一共只有16周的上学时间，我们必须在第13、14周就要完成新课学习，所以请大家一定要拿出一定的时间来预习二下数学课本的知识，尤其是"毫米、分米、千米的认识"和"克和千克的认识"这两个单元知识比较抽象，需要在日常生活中去认识、加强体验，因此田老师特意设计了"数学寒假实践性作业"（就是放假那天发的那张b5纸），同学们一定要按照上面的要求在爸爸妈妈的协助下认真完成每一项作业呀！

第一项作业:认真完成"寒假数学实践性作业"（数学基础知识掌握不扎实的家长自行让孩子继续完成《寒假生活与指导》数学部分）

第二项作业：结合"寒假数学实践性作业"中的前两项作业预习"毫米、分米、千米的认识"和"克和千克的认识"这两个单元知识。

第三个作业：选择做1-2个德育成长课程作业，**或放云盘“大二寒假成长课程作业”

第四项作业：“安全寒假专项行动”和“安全知识答卷”

附 《寒假数学实践性作业方案》

作业一：

内容：了解毫米、分米、公里。

要求：1、物理量，1毫米是多长？1分米有多长？

试着举个例子。参考课本第25页。进一步测量几毫米或分米的长度，并举例说明。参考课本第27页的问题4。（把测量的**以"学生姓名+毫米、分米测量"命名放班级云盘"二年级寒假数学实践活动--毫米、分米的测量"文件夹中）

2、请家长陪同孩子步行1千米的路程，并计时，让孩子亲自体验一千米有多长，大约多长时间能走1千米。把体验过程及感受写成一篇数学日记。

作业二：

内容：初步感知质量单位位克、千克、吨。

要求：1。带孩子去超市体验购物，实物称重，知道1克多少钱？1千克有多重？寻找生活中可以克或千克表示的项目。把体验过程及感受写一篇数学日记。

2引导孩子认一吨重多少？如：一袋面50千克，多少袋面大约重1吨呢？

作业三：

1寒假期间，请让孩子们经常把拼图拼在一起，体验一下图形的美。（可结合《智力七巧板》创造性拼摆10幅作品以"孩子姓名+七巧板"命名放班级云盘"二年级寒假数学实践活动--七巧板"文件夹中）

2经常和孩子玩“24分游戏”，培养孩子的计算能力和思维能力，增进亲子关系。（拍照3张以"孩子姓名+七巧板"命名放班级云盘"二年级寒假数学实践活动--24点牌游戏"文件夹中）

注：1。两本数学日记应打印在a4纸上，四周应有适当的装饰。开学后应提交展览进行评估。

2、以上所有作业及《学生成长手册》开学报到3月8日早上8：00前带来，班级展评、发相应成长币。

祝25班的孩子和朋友们新年快乐！

活动目的：

通过活动，全体少先队员要牢记党和人民的重托。我们要树立德智体美劳全面发展的目标，努力做“四好少年”。"

活动准备：

1中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。

2. 制作多**课件。

活动过程：

甲：中队主题队会现在开始。

b： 全体起立，升旗，敬礼，吹奏鼓乐和小号，结束仪式。

甲：唱队歌。

乙：请坐。

a： 师生们，主题团队将努力成为“四好少年”。现在。

摄相机显示了四个好少年的背景和内容。

产生的背景：

10月12日，胡爷爷给全国少先队和少先队工作者写了一封贺信！他首先表示了全国少先队的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心勤劳动和汗水的广大少先队职工表示诚挚的问候！

***在贺信中希望全国少先队牢记党和人民的重托，德智体美全面发展，争做四个好少年。

四好少年的内容。

热爱祖国，理想远大。

勤奋学习，追求上进。

品德优良，团结友爱。

体魄强健，活泼开朗的好少年。

形成班队公约　：

1同学们应该和睦相处，互相帮助。在任何事情上都要谦虚，不要私自拿走别人的学习用品。

2. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真完成各科目作业，成绩正确，字迹工整，成绩面前不骄傲。

三。我们应该尊老爱幼，帮助他人。在公交车上，我们应该主动为老人和小孩提供座位；

学生发言，寻找周围的四个好少年，并解释原因。

我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的

春天》。

今天，代表二年级中队发出倡议：让每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长，争做合格的小学生。

b： 同学们，你们知道这四个吗？

热爱祖国，理想远大。

勤奋学习，追求上进。

品德优良，团结友爱。

体魄强健，活泼开朗的好少年

（同学们热烈发言）

接下来，让我们背诵两首童谣。

甲：请辅导员讲话。

今天，学生们提出了“争做四好少年”的实际目标，这是非常好的。我希望学生们能把这些目标转化为自己的实际行动。我们随时准备为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

乙：主题队会争当"四好少年"到此结束。

b： 全体起立，收旗，敬礼，结束仪式。

& b活动宗旨：

为了让学生感受春天生机勃勃的气息，深入了解大自然，培养学生的集体荣誉感和责任感，丰富学生的文体生活，学校决定组织初二师生于4月27日到中国佛教圣地和aaaaa级国家旅游景区--九华山进行春游活动。

领导小组：

赵喜成、彭春良、汪运继

策划：汪运继活动方案：

1，出发时间：4月27日，星期三，上午6:00

二、出发地点：校大门口处

三、带队教师和分组情况（见附表）

四、活动要求：

1、安全第一，爬山过程禁止嬉戏打闹、你推我桑，严禁靠近悬崖。

2以小组为单位，不离开组长和组长，不擅自离开大队，不私自乘坐缆车。

3、带队老师负起责任，严格管教组员。

4穿校服和合适的运动鞋：厚底、轻量、防滑。

5午饭自己吃吧。请在活动前做好准备。

6各班利用班会进行春游动员，让每个学生充分认识到活动的意义和安全的重要性。

7.当您进入佛教圣地时，您应该认真而真诚。

8、不提倡在景区疯狂购物。

9旅行社必须购买活动意外保险。

10如遇紧急情况，请致电年级主任**及时处理。

附分组表：

春季郊游分组表（总共62 + 8人）

分组及带队老师

学生（加粗为组长）

初二（1）班：38人

第一组：葛金玲

苗阳萍：王冰清曹永杰林雨萱李先英王晶宇王晶赵梦宇董友芳张倩10人

第二组：汪运继

张瑞宸：高凌峰、李玉朋、王志、何佳明、魏俊峰、王杰、朱琨、陈信梁、丁于思、廖文先、耿荣凯、侯光辉、王传璋（14人）

第三组：李六福

彭玉龙：魏浩浩、李安洲、张鹏、戴天雷、李晓龙、周登伏、闫和平、李培育、黄华伟、李广鑫、刘东宇、钱志新、苏诚霖（14人）

初一（2）班：24人

第一组：胡琳丹

李丹丹：桑慧慧

快乐的寒假已经来到。为了让孩子们度过一个快乐而又意义的寒假，计划如下：；

1、 每天早起，锻炼半小时。

2、除了坚持每天完成老师布置的作业外，我们还应该做好预习和复习，为新学期打好基础。

3、 在家养成良好的生活习惯，帮父母做些家务。

四、 过年压岁钱不乱花，积攒起来买一些学习用品。

五、 走亲访友，待人接物要有礼貌，懂得尊老爱幼。

6、 看元宵节，要讲讲看元宵节的细节，写下元宵节的热闹气氛。你能很好地掌握单词和句子。

我相信只要孩子们能做到以上几点，他们就会有意个有意义的寒假。

年2月10日

二年级暑假实践活动方案

大二主题班会活动计划：为辉煌的明天而奋斗

二年级开学第一课活动策划范本

小学二年级第一课活动策划文本

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二年级班会活动方案

二年级学生诗歌朗诵比赛

小学二年级亲子联谊活动方案

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二年级亲子春游活动方案

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孩子们，经过一个学期的共同努力，我们已经圆满完成了二年级上学期的学习任务，并且取得了优异的成绩，为自己鼓掌祝贺吧！ 由于下学期时间短暂，一共只有16周的上学时间，我们必须在第13、14周就要完成新课学习，所以请大家一定要拿出一定...

小班活动方案4篇

你还将住在长野当地家庭，学习如何制作日本寿司和乌冬面。对动画感兴趣的合作伙伴还将参观富士电视台、秋叶原动画中心、宫崎骏美术馆，在日本享受整个复活节。

影院圣诞节活动策划

这是我们公司去年情人节与电影院合作的草案(最终执行方案比这个洞动要复杂一些)，请您参考。当然，除了电影票，我个人的理解是在氛围上多下功夫。

简述3.5学雷锋活动方案

1、 主题：传承雷锋精神助力你我

二、活动目的及意义：1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代**人;4、与旅管专业共享 ，增强...

2019雷锋活动方案(4篇)

为弘扬学雷锋树新风，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让我们向雷锋学习，像一股永无止境的春风，吹向祖国。它既是学习雷锋的继续，也是雷锋精神的发展和深化。

2019绿色环保活动方案

组织领导：组长：彭跃辉、张蛟龙，副组长：

刘素娟成员：李铁新刘舜乾吴志刚俞雯及各街道(乡、镇)环保专干主要活动1、一场露天环保科教电影利用露天电影这一喜闻乐见的传统娱乐休闲形式，精选环保科教片和环保主题电影，八月份开始，各...

旅游节活动方案4篇

一、节会宗旨深入贯彻落实市委、市**提出的建设三江特色旅游带、打造高端旅游中心的战略部署，以"激情迎省运，快乐游三江"为主题，坚持社会办节、群众办节、市场办节的原则，坚持以旅游牵动经贸、投资、文化协调发展，通过举办系列具...

二年级活动方案【篇3】

二年级“学生每天校园体育锻炼一小时”实施方案

一、指导思想

为深入贯彻《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《灵武关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》，精神，全面落实灵武市中长期教育改革和发展规划纲要，促进我校学生健康全面发展，学校根据上级教育主管部门的工作要求，并结合学校实际制定切实可行的落实“学生每天校园体育锻炼一小时”的方案。

二、实施目标

1、实践我校“每个孩子拥有快乐童年”的办学目标，通过落实“每天一小时体育锻炼”来贯彻“多元发展”，促进学生身心健康。

2、结合灵武市阳光体育大联赛竞赛活动项目，以赛促动，使学生每天一小时体育锻炼内容与阳光体育大联赛项目相结合，在增强学校体育工作的活力和吸引力中，保障学生每天一小时体育活动内容。

3、结合学校现状、体锻常规课的开设，保证学生每天能到室外去，保证体育特长生发展，在课程中有目的、有组织、有计划地对学生的身心进行锻炼，从而培养社会所需要的合格人才。

4、建立学校体育活动的长效机制，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，切实通过每天锻炼一小时来提高学生身心健康水平。

5、充分利用校园运动会、体育课、晨跑锻炼、眼保健操、冬季晨跑等活动载体，确保学生每天在校一小时体育锻炼内容。

6体育教师和班主任要共同努力，提高两项运动的质量，加强安全教育，避免和预防事故的发生。

三、、具体实施

1、时间安排：

每天1小时阳光体育运动时间构成为：4次课间10分钟的活动时间、中午25分钟的活动时间、40分钟的阳光早锻炼、35分钟的体育课，20分钟眼保健操、课间操，天没有体育课的班级组织1课时的体锻课，每天的体育锻炼时间总计120分钟以上。

2、具体安排如下：

（1）课间：至少保证每天4次课间10分钟活动

（2） 体育：二年级每周有4节体育课和3节体育课。

（4）阳光锻炼活动：①早晨40分早锻炼时间；② 中午进行第三套全国少儿广播体操一次；③上午做10分钟的眼保健操；下午第一节课2:00-2:10做眼保健操

（5） 中午活动：12:50-1:20，共30分钟。

（6）体育活动：周

2、 在星期四和星期五下午，由专职教师负责运动技能训练。

四、保障措施

1组织保障，使工作规范有序。

为切实加强学校体育工作的领导和管理，成立以校长武静珉为组长的领导小组，指导开展实施全校体育工作，明确体育教研组长黎永芳落实学校课外体育活动，做到专项管理，专人负责，使学校体育项目推进，做到有组织、有领导、有计划、有要求、有措施，使体育工作管理科学化、体系化。

2制度管理保障，明确工作目标。

我们希望通过规范的行政管理、制度管理、活动管理、特长生管理来实现目标，从指导思想、总体目标、组织管理、过程与评价等方面为学校体育工作发展制定了方向，确定了各类体育社团的活动细则，做到“三定”——定人定时间定措施，积极创造条件确保每位学生在校每天锻炼时间不少于一小时，并逐步打造体育项目一人一技、学校项目一校一特。

三。开发体育课程，保证体育活动的开展

（1）学校积极响应市教委“阳光半日”的活动要求，把每周五下午设置为以培养学生兴趣的体、艺、科等拓展课程，开设多门体育选修课，教师结合自身实际情况，制定详细的课程实施细则和实施手册，通过这些体育类课程的开发实施，不断培养学生的体育技能。

（2）为挖掘沈家湖小学自身项目的特色与优势，将“多元、错位、个性”的办学策略具体化为学校的实践力与行动力，目前我校除了国家规定的运动项目设置完备以外，还围绕“一人一技”“一校一特”思想，开设各类特色项目，保证每个学生有一项技能的学习。

（3）在真正落实“每天课外活动一小时”的工作中， 我们还始终坚持学校晨锻活动，通过早晨的“阳光一刻”让每一个学生都能参与体育锻炼。从而在校园内营造阳光、健康的活动氛围，如今体育锻炼已成为学校一道亮丽的早晨风景。

4举办传统体育竞赛，保证体育活动的积极性。

每年春秋两季的校园运动会是我校的传统项目，春季运动会以田径赛为主、秋季运动会设计成游戏性的综合运动会，主要为班级大比拼，既有拔河等集体项目又有班级之间短跑、接力等对抗赛，以及竞技要求较低的夹球跑、袋鼠跳比赛，赛前课余时间，学生都能自主的去组织训练，增进团队的凝聚力和集体荣誉感这一宗旨。

二年级活动方案【篇4】

活动目的：

通过活动，全体少先队员要牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”

活动准备：

1. 中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。

2. 制作多**课件。

活动过程：

甲：中队主题队会现在开始。

b： 全体起立，升旗，敬礼，吹奏鼓乐和小号，结束仪式。

甲：唱队歌。

乙：请坐。

甲：老师们，同学们，主题队会争当“四好少年”现在开始。

摄相机显示了四个好少年的背景和内容。

产生的背景：

向2012年10月12日的全国少先队员和少先队员们写了一封祝贺信！他首先表示了全国少先队的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心勤劳动和汗水的广大少先队职工表示诚挚的问候！

***在贺信中希望全国少先队牢记党和人民的重托，德智体美全面发展，争做四个好少年。

四好少年的内容。

热爱祖国，理想远大。

勤奋学习，追求上进。

品德优良，团结友爱。

体魄强健，活泼开朗的好少年。

形成班队公约　：

1同学们应该和睦相处，互相帮助。在任何事情上都要谦虚，不要私自拿走别人的学习用品。

2. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真完成各门功课，字迹正确，字迹工整，成绩不骄人。

三。我们应该尊老爱幼，帮助他人。在公交车上，我们应该主动为老人和小孩提供座位；

学生发言，寻找周围的四个好少年，并解释原因。

我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的

春天》。

今天，代表二年级中队发出倡议：让每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长，争做合格的小学生。

b： 同学们，你们知道这四个吗？

热爱祖国，理想远大。

勤奋学习，追求上进。

品德优良，团结友爱。

体魄强健，活泼开朗的好少年

（同学们热烈发言）

接下来，让我们背诵两首童谣。

甲：请辅导员讲话。

今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标，非常好。我希望学生们能把这些目标转化为自己的实际行动。我们随时准备为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二年级活动方案【篇5】

一、指导思想：

以构建阳光书香校园、创建学习型校园为指导，建设良好的学习环境，营造浓郁的读书氛围，激发学生读书的积极性，促进学生健康快乐成长。

二、活动目的：

1、用阅读引领学生成长，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书的良好习惯。

2培养学生良好的阅读意识和阅读能力，可以在阅读时间、阅读形式、阅读速度、阅读方法、阅读内容等方面有所突破。

三。培养学生的智力水平，丰富语言积累，培养语感，发展思维，拓宽知识面。

4在活动中体验阅读带来的快乐，提高欣赏能力。

3、 主题：我们读书，我们快乐！

四、活动策略:

1确定阅读内容，主要是图画书和童话。向学生推荐读书篇目。

2、充分利用“晨读”和“午读”的时间，指导学生自主阅读，保证学生每天在校至少有一小时的读书时间。让学生每天课后至少安排二十分钟的阅读时间，双休日、节假日、更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

三。开展阅读活动，激发阅读兴趣。

1)开展师生共读一本书活动，师生之间进行读书交流。

2）开展书签设计活动。在书签上写上一句读书名言或美文片段，将优秀书签进行展出。

3）开展“故事接力活动”，每天轮流由一名同学讲一个故事。

4）每月进行一次读书心得交流会，将自己的读书心得与全班同学分享。

5） 每周完成一次阅读，积累好的单词和句子。

6）评选班级“读书之星”和年级组“读书小能手”。

4、开展“家庭阅读”活动。

将读书活动延伸到家庭。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视读书氛围的重要作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

二年级活动方案【篇6】

一、指导思想：

少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动，值此第60个儿童节来临之际，以大队、中队为主举行隆重的检阅式，让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳，展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌，从而激发队员对队组织的热爱。

二、主题口号：

以“我是中华好儿郎 第一实小更辉煌”为主题，各中队自行设计口号。

中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。

各中队排成4路纵队形成方阵；旗手执中队旗于方阵前，后跟随2名护旗手；中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内；其他队员可以使用道具。

3. 行进路线：

各中队先集中在篮球场，由各大队辅导员安排各中队从1班开始依次由南向北、面向东站好；检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时，中队长向领导评委敬队礼，其余队员可行注目礼，并整齐喊出中队的口号2―3遍，中途不停留；随后按顺序站位于操场前方。

4. 相关要求：

要求服装统一、步伐整齐、执旗有力，体现整齐美；要求设计精巧、特色鲜明、整体协调，体现构思美。（有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练）

六、奖项设置：

分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。

七、活动分工：

1. 项目负责：各大队辅导员统筹协调、关注本大队的训练进程并培训好各中队长、旗手，督促各中队训练好呼号、唱队歌、行队礼等