教师资源网

导航栏

×
你的位置: 教师资源网 >教师资料 >导航

老师三年级日记

时间:2024-10-02

老师三年级日记(11篇)。

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“老师三年级日记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

老师三年级日记 篇1

王老师:

见信好!

光阴似箭,岁月如流,我已经从当初那个幼稚可爱的小男孩,变成了即将毕业的学生;我已经从当初对学校的憧憬和对老师的猜想,变成了对学校的敬佩和对老师的尊敬。而在众多的老师中,给我留下影响最深的就是您。

还记得您一次又一次地为我们操心,一次又一次地为我们担忧,一次又一次地为我们着急。以前,我们班有许多同学不写家作,您为他们操心,并一次次地告诫他们学习为自己学的,终于这个现象有了好转;同学们作业时草草了事,只求速度,不求质量,您为我们担忧,并告诉大家在保证质量的同时提高速度,终于大家发生了改变;大家总是不认真对待考试,您为我们着急,并且一次次地帮助我们复习,终于大家能考出好成绩了

您为我们付出的真是太多太多,让我们怎么回报呢?课堂上,时常见到您那诲人不倦、乐此不彼的身影;课堂下常见到您那苦口婆心、有教无类的身姿您为我们日夜操劳,您的额头上已悄然出现皱纹,但无论如何,都掩盖不住您那颗对教育的赤诚之心!

祝您万事如意,越活越年轻!

老师三年级日记 篇2

今天吃完午饭,同学们有的交头接耳,有的手拉手并排走着,还有的勾肩搭背,一派好不愉快的场面。可谁知在我们的身后藏着一双秘密监视的眼睛,正在看着这一盘散沙。那就是我们的班主任唐老师。

回到教室,唐老师竟然要我们去学走路。原因是我们自由散漫,一点都不像小学生的样。唉,都十岁的娃了,还要学走路,早知道这样,刚才就整齐的排队进教室了。

我们把刚才走过的路重新走了一遍,第一次,队伍整齐多了,说话的也少了,更没有勾肩搭背的了。可是,队伍一会走,一会跑。有时,两人的距离可以站好几个人。有时,两人的距离紧密地就像一个人似的。真让人搞不清名堂。唐老师的评价:队伍挺整齐,可速度很慢,不均衡,重来一遍。

第二次,队伍小跑步地出发了。我的天哪!谁想出来把食堂建这么远啊!同学头顶冒出了豆大的汗珠,个个气喘呼呼地回到了教室里。唐老师嘴角微微扬起,说:这次不错,快了一点,不用再跑了。

呼!终于不用再跑了,大热天的我都快累死了。唉!这时,我突然想到一句名言:早知现在,何必当初。用在我们身上真是找到主人了。

老师三年级日记 篇3

20XX年X月X日晴

一年一度的教师节又到了,我们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。

早上,我们来到学校,在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不用老师上,几个同学上。他们洪亮、吐字清楚、教态亲切,老师平时上两节课,同学们才懂的一篇课文,而小老师呢?只用了短短半节课,同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了,欣慰地笑了笑,好像在说:“以后还是你们当老师吧!”第二节课,大家去听别人演讲,几个女生正在台上进行演讲,内容都是赞美和感谢老师的,老师听后激动地笑了。下午,我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡,并贴了几张贴纸,还写了几句话。为了让老师休闲一下,我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想:老师见了我送给她的贺卡,一定是笑容满面的。

教师节我们留不住,但是,我们一定要让老师的笑容永远留下。

5、老师节300字日记

20XX年X月X日天晴

再过两天就是一年一度的教师节了,今天我们班举行了一个教师节的活动。就是每个同学都对老师说一两句最想说的话。刚开始全班同学没有一个敢走上讲台,后来我地举起手第一个走上讲台对老师说:“祝两位老师节日快乐、心想事成。”在我的带动下,同学们一个个上来祝福老师。最后李柯俊还朗读了一首感谢老师的小诗《感谢》,同学们给了她热烈的掌声。两位老师都的笑了。

《感谢》

让我怎样感谢您?

当我走向您的时候,

我原想收获一缕春风,

您却给了我整个。

让我怎样感谢您?

当我走向您的时候,

我原想获取一枚红叶,

您却给了我整个枫林。

老师三年级日记 篇4

您好!

小学六年学习生活就要结束,但在我的记忆里忆一直有个人在忙忙碌碌地操劳着,这个人就是您张老师。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦??,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最纯洁。您刚来的时候,还带来了很多的课外书让我们阅读。看了您的书,我们也去买了书看。我们像一颗颗幼苗在尽情的吮吸知识的甘泉。

您为了提高我们的作文,让我们订阅《读读写写》。

您前几天刚让我们把自己写的好作文,发到江苏作文网上。

我们都在专心致志地写作,很多人把作文给了专门发的发,他们把钱给了别人,但上网查了却没有他们的,我们班上发的最多的是四篇。而他的作文平也高,我会为他投票的。

您为了我们日夜操劳,您教我们怎样写作、怎样做人。我们是不会忘记您对我们的关怀。为了我们一点点的进步,您花费了多少心血和汗水啊!粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。

在这离别的时刻,老师我要对您说一声:老师,谢谢您。我们像小鸟一样自由的飞翔,没有你,我不可能这样的。

我爱您,老师!

祝您笑口常开,永保青春!

您的学生:邵波

老师三年级日记 篇5

今天九月十日是老师的节日—教师节,每年的这个时候全国的学生都要向老师敬礼感谢老师多年来对我们教导。

老师们很辛苦,每当夜深人静的时候,我们已经睡觉进入梦乡了,老师们还在为我们批发作业,准备明天的知识点,考虑我们每个同学的掌握情况。每当放学的时候老师总是不厌其烦的交待我们注意安全,过马路要走人行横道。

所以我们一定要好好学习,争取考出好成绩,是我对老师的报答,同时也是我们送给老师的礼物。

又一个教师节到了,整整的一年已经过去了,在这一年里我们从一年级升到了二年级。

在这一年里,我们都长大了一岁,我们现在已经不是爱打爱闹的小毛孩了,我们已经是二年级的学生了,我们的知识也在不断的提高,这些都离不开淳淳教导我们的亲爱的老师。

是他们给我们一遍又一遍地批改作业。一遍又一遍地给我们讲解难点,当我们取得优异的成绩时,老师的脸上露出了慈祥的笑容,当我们犯了错误时,他们都是耐心的为我们改正缺误。

当我们正在玩耍时,老师们可能在办公室里备案,我们一定要珍惜老师为我们付出的汗水和心血。

老师,我真诚地为你们说一声谢谢了。

一年一度的教师节即将来临,在此谨向您向上我的敬意和最深的感谢。每当我们做错事的时候,您总是苦口婆心地纠正我们。写错的字和答错的题目,您都会在课堂上与我们一一检讨;考试前,您总为我们做总复习,让我们温故知新;老师,您曾对我们说:「读书不是为了老师,而是为了自己」或许我们考了高分,老师也不可能加薪;刘老师您对我做的事数也数不清,您为我们担的心算也算不完,对於你无私的奉献,我将全力以赴增强自己的实力,以其不辜负老师的期望。

今天是老师最开心的一天,因为今天是“教师节”。

在今天的学校我看见有的同学送东西给老师,有的人送一支玫瑰花,有的送一束花,有的人送贺卡,还有的送一大盘鲜花。

我们班有些同学来到教室不管三七二十一直把手上的礼物送给老师,我也要在这学期里取得优异的成绩报答我的老师!

时间过得好快,又到了一年一度的教师节,我想祝福我的英语老师节日快乐。

英语老师不是随便讲课的老师,她不是讲完课就转身走人,她会将我们不懂的知识无论如何都会教会我们,就算她有多么的辛苦,她也不会表现在我们的面前。

教师节快到了,我想对我最敬佩的英语老师说,老师你辛苦了。

今天是教师节,我给老师们送了一幅贴纸画,老师们可高兴了。这幅画是我和妈妈昨天亲手做的,画的是一棵大树。我用铅笔画出树干,接着用水粉给树干涂色,妈妈用绿色的纸剪成树叶贴在树干上,用红色和黄色的纸剪成苹果一个一个贴在树上。妈妈还把我们班同学的名字写在苹果上,红苹果代表女孩,黄苹果代表男孩,绿色的树叶是老师,绿色的叶子衬着红色、黄色的果子真好看。

这棵枝繁叶茂挂满果实的大树就是我们二年级七班。

早上,我背着书包去上学,在路上,我看见花店里挤满了人,他们都争先恐后地买花,我看见同学们手捧着鲜花往学校走。

第一节下课后,我经过办公室,我看见办公室里摆满了各种各样、五颜六色的鲜花。红的像火、绿的如兰,办公室像一个大花园,美丽极了!老师们就像一群勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着。

同学们,你们知道今天是什么节日吗?我告诉你们吧,是教师节!

9月10日,星期一的早上,天气晴朗,阳光明媚,今天是教师节,是一个特别的日子。

我们班的同学都早早地来到了学校,同学们都准备了礼物,期待李老师快点进教室。上课铃响了,老师来了,同学们排好队向老师敬礼,王小丽献上一束美丽的花给李老师,朱悦双手捧上一张彩色的贺卡,同学们大声地说:“老师节日快乐!”李老师说:“谢谢你们!”

大家很开心,这真是一个快乐的节日啊!

金秋九月的早晨,阳光洒满大地,又迎来了一年一度的教师节。

今天,同学们早早地来到学校,排着整齐的队伍,迎接老师的到来。老师一进校门,旁边的一排同学立正向老师敬队礼,并向老师问候:“老师,您好!祝您节日快乐!”这时一个女孩送给老师一束美丽的`鲜花,另一个女孩给了老师一张美丽的贺卡。老师微笑地点点头,对同学说:“谢谢你们!”

这真是一个快乐的节日啊!

今天是教师节,早上手忙脚乱的洗漱完就带着准备送给老师的'礼物跑到了学校!

到了学校,那场景令我惊讶,老师幸福地被同学们簇拥着,黑板上大大地写着“欢迎老师”,呜,谁让我来晚了呢,不过,我还是饶有兴趣地往人群中挤,给老师送上了节日礼物和祝福!

教师节是个神圣的节日,在这我祝福全天下的老师节日快乐,你们辛苦了!

老师三年级日记 篇6

今天下午,同学们都去外面上体育课了。我静静地坐在座位上,突然听见一阵“吧唧吧唧”的声音传了过来。

咦?怎么回事?我抬头一看,突然发现陈老师被粘住了!她拼命把脚一抬,往前走了一步,脚刚落地,便有被粘住了。这次粘的比上次还紧,如果陈老师是个用来练功夫的不倒翁,我肯定早就上前踹一脚,看它会不会倒了。

可惜陈老师不是一个被死死粘住的不倒翁,于是我只好看着陈老师囊足了劲儿,“啪”一下抬起了脚,脸上露出胜利的喜悦。

“吧唧吧唧”,陈老师又往前走了几步。她哭笑不得地对我说,自己一不小心粘上了捕鼠板,才显得这般囧样儿。没想到直到现在,鞋子还是这么黏乎乎的。

“吧唧吧唧”,陈老师说完,又摇摇晃晃的走了。等同学们回来后,她的鞋子竟然变安静了。

陈老师是怎么把鞋子弄“安静”的呢?不过,如果陈老师讲课时被粘住,那就更惨啦!

老师三年级日记 篇7

我随着人群走进了三六班的教室,老师还像往常一样早早地坐在讲台上,迎接着同学们。教室里已经来了几个同学,他们在座位上干着自己的事情,教室里显得十分安静。

我坐在座位上,掏出了自己为老师准备的笔记本,这里面有我对老师衷心的祝福。我走到老师跟前,拿出本子,郑重地献给了老师,说:“老师,这是我送您的礼物。”老师高兴地说:“呀,谢谢你!”看见老师接受了我送她的礼物,我心里美滋滋的。

回想起从一年级的小豆包到今天,转眼间过了三年,老师从一点一滴抓起,她们的谆谆教诲像一股甘泉浇灌着幼苗,使我们一天天茁壮成长。在这里,我想真心的对老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

老师三年级日记 篇8

老师的话,天天可以听到,可老师的话也并不都是金玉良言。那一节课上我更清晰的明白了这一点。

那是一场考试之后的课堂,老师讲完了卷子,原本就阴沉的脸变得更加黑暗了,只要一个小小的雷声,就一定会造就一场山洪。同学们一个个小心翼翼,提心吊胆,毕竟狂风暴雨,电闪雷鸣不是闹着玩的。也难怪,试题那么简单,可同学们的成绩一点也不简单,和平行班差下了好大的一截,这可是史无前例啊!看着同学们低垂的脑袋,躲闪的眼神,老师的眼睛开始冒火了,无边愤怒冲破了单薄的眼皮,拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。

“看看你们这一群家伙,一个个吃的肥头大耳,猪也似的,干脆去当猪吧!”听着老师满是愤怒的话语,我一下子就呆住了。学生难道就是猪了吗?难道说老师已经把学生当成猪了吗?难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗?难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗?学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?我实在不敢往下想……

近年来,国家三令五申要求全国各地中小学善待学生,减轻学生负担,可是非但学生负担没有减轻,现在竟然变成了猪。哎,这真是一个让人看不清,弄不明的社会啊!

老师啊!我们体谅你的苦心,也理解你的愤怒,可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心,你知道吗?你这一句不经意间的话语,会让我们丧失信心,也许会从此走上自卑的深渊。老师啊!我们亲爱的老师请您口下留情,我们很在乎你的评论,也很想得到您的肯定,我们也曾经让您无比的高兴啊!落下的成绩可以提升,可受伤的心灵无法平静。

就在那一刻,老师的那一句话让我深深的震惊。

老师三年级日记 篇9

xx年9月26日写下小雨天

我觉得我们的音乐老师不坏,而大家都觉得坏,为什么呢,谁来帮我解答。事情是这样的:

这个音乐老师姓莫,我们叫她莫老师,这个音乐老师如今教了我们2年的课,现在是第3年。

莫老师评语:我觉得你们是我教过的最差的班,你看,三【1】班都改正了,而你们三【2】班,比以前更烂。

莫老师举着棍子又一边说,一边下去敲坏同学的桌子。【在讲台上也一样】大家都被莫老师吓坏了,我也是,大家都觉得莫老师坏透了,可是,我并不觉得,莫老师教了我们那么多年了,我们对她也有好感度的啦,所以所以嘛,我不会骂莫老师的。

老师三年级日记 篇10

学校来了新老师

今天学校里来了新老师,一个叫金老师,还有一个我忘了。金老师教我们语文,因为陈老师很辛苦发高烧了,金老师和不知道名字老师就催陈老师回家休假,由他们代陈老师来上课。金老师有糖和粘纸发给我们,另一个老师开始有点点凶,不过后来就变温柔了。

今天体育老师教了我们一个报团游戏。老师让我们一直走,一旦他吹哨子,看他手中的数字是几,同学就要几个人抱在一起,然后正确的小组可以加一分,没有正确的小组不能得分。我最后得了3分,要继续努力喔!

午会时候,老师给我们测试性格。我一开始想我的性格到底怎么测呢?老师说,用根据问题来回答ABC,A不加分,B加5分,C加10分。并不是最多的旧赢,也不是最少的就输,开始的第一反应是什么就写下来。最后我得了35分,可是看答案的时候老师翻得太快了,我没看清35分到底是什么性格。这样,这次测试一点用都没有了。我真想知道我到底是什么性格啊!

老师三年级日记 篇11

今天上午第三节课,同学正听得津津有味时,突然,叶老师觉得不舒适,这时我才发现也老鼠的脸铁青铁青的,像石头一样。我也很难过,担心叶老师,也许我比叶老师还难过。

中午很快到了,大家若无其实的吃饭、休息、玩耍,而我却高兴不起来,想叫上几个同学一起去看看叶老师,但又不敢,所以我只能紧锁眉头的看起书来,但却一个字也看不进去,脑子里很乱。

恰巧,这时叶老师来了,脸色有点苍白,在门口看见教室里乱哄哄的,有同学还笑嘻嘻的聊天,把叶老师忘得一干二净。

叶老师严肃地说:“我的心血都白费了哦!叶老师生病了,还要然我操劳,你们的心是什么长的呦?一玩起来老师都忘了哟......”老师说了很久,我不以为然,拿了本书来看。“潘岩,你说是不是。”

“不能光接受别人的关心,还要关心别人......”“哇”眼泪流下来了,不是因为老师点我名,也许是有一段时间我也没把叶老师放眼里吧?。真正原因,我也不清楚,莫名其妙的流泪。

是啊!我们的心是什么长的?是铁打的?我们敬爱的叶老师生病了,我们却没想到她,我们真没良心。

我领悟了那句话:“不能光接受别人的关心,还要关心别人。”

教师资料相关文章

更多>