感受三年级作文精选。
我们听了一场关于“感受三年级作文”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？经过阅读本页你的认识会更加全面！
感受三年级作文(篇1)
清明节我去旅游了，我们住的地方有一只可爱的小猫，我看到小猫时，不管三七二十一，立马冲向小猫，想把它抱到怀里，可是小猫逃跑了，我跟上了小猫，终于我捉住了小猫，把它放在了我的腿上，我轻轻地摸着小猫的毛，小猫看上去很享受，我很喜欢它。
第二天早上，我很早就起床了，因为我怕小猫饿了，就给它喂了一点牛奶，它喝完后，我又把小猫放腿上抚摸，直到吃完早饭。
晚上，我发现小猫不见了，我很奇怪，它怎么会从我眼皮底下溜走了呢？于是我决定去找小猫，我东找找，西找找，都没有找到，我非常着急，生怕小猫会走丢，最后只能上床睡觉了。
第三天，我早上起来就要回家了，还没有看到小猫，我对小猫依依不舍，在路上我给小猫取了一个名字，叫小躲，因为它在昨天晚上躲了起来。回了家，我还在想那只小猫，还有机会再见吗？
感受三年级作文(篇2)
寒假感悟
在漫长的寒假生活中，发生了许许多多的事，有快乐的，也有难过的，其中让我感悟最深的是大年初一发生的那件事。
记得那一天，妈妈说：“今天是新年的第一天，大家都不能睡懒觉，要早早的起床，穿上新衣服、新鞋子，我们全家准备去南海禅寺祈福。”听了妈妈的话，我赶紧起床，洗脸、刷牙吃完饭后，我们就出发了。可是没走多远，我突然感觉到我很不舒服，然后妈妈问我怎么了，我说：“我不舒服，头有点痛。”妈妈摸了摸我的头，感觉有点热，可能发烧了。于是爸爸妈妈就带我去最近的小诊所，爸爸把情况告诉了医生，医作文生先给我量了量体温，又看了看喉咙，医生说：“扁桃体发炎了，还发烧，恐怕得打一针，然后再捡点儿药。”唉，大年初一，我居然感冒发烧了，还挨了一针。妈妈说：“今天你哪儿也别去了，回家休息吧，多喝些开水。”于是爸爸就把我带回家陪了我一上午，妈妈自己一个人去南海禅寺祈福了，妈妈回来说，咱不求财，不求其它的，只求她的孩子平平安安，健健康康的，快乐成长。我虽然在新年的第一天啥也没玩成，还感冒了，可我心里却暖暖的，因为我感受到了家人的爱。
那天让我深深地感动，也上只有爸妈好，爸妈的爱温暖。
寒假最快乐的一天
寒假里发生了很多的事情，但让我记忆最深的是和好朋友阿杰去广场的那天夜晚。
记得那天我吃过晚饭和阿杰一起去广场玩耍，突然阿杰指着不远处说：“崴崴，你看那是什么呀？”我朝那一看，出现我眼帘的是彩色的雾和水柱。我们迫不及待地跑过去，呀，是音乐喷泉！喷泉似乎拥有着魔法，一会儿变成一个爱心，一会儿变成气雾状，一会儿变成红色，一会儿又变成五颜六色，好美呀！喷泉的水柱随着音乐节奏响起，一会儿高作文，一会儿低，有时还像放烟花似的，“嗖嗖嗖”的飞起来，然后排着队，“吧吧吧”的一个接一个落下来。有时中间的喷泉还会喷出一根又粗又长的水柱，真像孙悟空的如意金箍棒变化多端。
看着这多变的音乐喷泉正入迷，电话手表忽然响起，里头传来妈妈的声音，原来时间不早了妈妈催我回家休息了，我和阿杰恋恋不舍的往回家的方向走去，脑海中还在回味着刚才欣赏音乐喷泉的快乐情景。这一天是我这个寒假的快乐的一天！
寒假最讨厌的事
我寒假最讨厌的事无异于无聊了，可比无聊更讨厌的事又无异于寒假作业，正如一位“哲人”所说，“宁可在家坐得无聊，也不愿对着作业发呆”。我，也正是这种人。
比如说，我正在玩着，家长却突然叫道“快去做作业，在这里干嘛！”如果你一顶嘴，那么你就惨了，你一定会被拉去讲废话念经的，竟然这样，不如去做作业。
又比如，我正坐着发呆，家长也不会给你一个发呆的机会，总是见着你，你就一定要做作业，如果你做完了还好说，没做完就又要开始念经了，而且你一做的快了，会说你质量不好，做得慢了，又骂你做事拖拖拉拉，反正就一句话，你无论怎样都事错的。
再有一个，你做着作业，家长突然叫你说出去玩一下，你说不想，他们就又要开始怀作文疑了，为什么不想出去玩，究竟在里面干什么，又是念一通经，反正你就别想着安稳地度过没做完作业的日子。
说了这么多，我最想说一句话“都是作业惹的祸！”如果没有作业那该多好，不过这是不会实现的，把“实现”倒过来写，就是“现实”，现实就是：你想想就好了。
不过我还是希望老师们不要布置太多的作业，而且不要越是大家开心的日子就越多，应该事越少才是正道。这样子，就不会有人说：“老师，是高兴的克星，作业，是好日子的尽头。”或者“好讨厌放假，好讨厌学习，好讨厌作业！”试问这样的学生是学校希望看到的吗？
又有人说：“小学说我们是祖国的花朵，其实我们只是打酱油的肥料。”希望可以减少作业。
好讨厌作业啊！
感受三年级作文(篇3)
我们班有一个同学叫吴圣卓，小名叫卓卓。他是我最好的朋友，我们打篮球配合默契，喜欢一起玩游戏，还喜欢看学校的篮球比赛。
一个星期天，我们班级篮球队在学校训练。我和卓卓被分配到一个队，我跟他说：“你当大前锋，我当小前锋，你负责抢篮板，我负责投篮。”果然，对方一传球，我赶紧把对方接球者的球断掉，对方的队长过来抢我的'球，我马上给卓卓，他上篮，投进了一个球。后来，连续几次，最终比分16比2。哈哈，我们胜利了！
我不仅篮球跟他配合默契，而且喜欢一起玩游戏。课间，我跟他玩“加法手指”的游戏，规则是每人开局一根手指，表示1，谁碰一下1个1，就可以加数字，谁先正好到十，谁就胜利了。他是玩这个的高手，于是我被他秒杀了，呜……
要是放假了，我就会打一个电话，约他出去玩。要是放学了，回家我就给他打一个电话。我们俩真是亲如兄弟啊！
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暑假感受作文三年级10篇
当我们阅读一本书之后，很容易顿悟我们可以尝试把内心感悟转换成文字，写好心得体会体会对自己以后的成长有很大帮助，你平常会用写心得体会的方式记录嘛？以下是小编为大家整理的“暑假感受作文三年级10篇 ”,希望对大家有所帮助。
暑假感受作文三年级【篇1】
《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，大部分为动物寓言。下面是小编为大家整理的暑假读《伊索寓言》有感三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!
读《伊索寓言》有感范文一
暑假里我读了一些课外书，最爱读的一本书是《伊索寓言》。这本书里有许多寓言故事，每一篇都用一个小故事告诉我们一个简单的道理，比如《金斧、银斧和铜斧》告诉我们做人不可以贪心，贪得无厌就会什么都得不到;《蚊子和狮子》告诉我们骄傲没有好下场，强中自有强中手;《驮盐的驴》告诉我们做事要认真，不能投机取巧。
在这些故事中我最喜欢的一篇是《狐狸和乌鸦》。这个故事讲的是：一只饥饿的乌鸦找到了一块肉，它非常高兴。这时候来了一只狐狸，看到乌鸦嘴里的那块肉馋得不得了，就对乌鸦说：“乌鸦小姐，您的声音真好听，能不能唱首歌呢?”乌鸦听了非常得意，就忍不住在那唱起歌来，可它刚一张嘴，肉就掉到了狐狸的口中。乌鸦懊恼极了，可当狐狸走到小河边准备吃肉的时候，看到河里也有一只狐狸叼着一块肉。吃惊的狐狸一不小心把嘴里的那块肉掉到了河里，狐狸连忙下去捡，但是一跳到河中，就被河水淹死了。
我觉得这个故事告诉我们要知道自己的优点和缺点，不能只听好的就得意忘形，这样很容易做错事，最后一无所有。我们不做狡猾贪心的狐狸，但也不能做愚笨自大的乌鸦。我要脚踏实地，认认真真做好自己的事，好好学习，争取每次考试都能有好的成绩。
读《伊索寓言》有感范文二
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，在这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不一样的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《红牛、黑牛和黄牛》这则寓言。
寓言讲的是生活在草原上的红牛、黑牛和黄牛三兄弟，因为受到狮子的挑拨离间，最终被狮子吃掉的故事。这则寓言告诉我：团结就是力量，如果放弃了团结，下场一定很悲惨。兄弟、朋友要团结一心，相信朋友，不要被那些这样那些想破坏你们之间的感情的人的花言巧语迷惑，这样，你的朋友才能信任你，你们之间的友谊才能长久!“一根筷子易折断，多根筷子难折断”“兄弟同心，其利断金”。
我想到我们三二班这个大家庭，在老师的带领下获得了很多荣誉，这都离不开同学们的团结友爱和勇敢拼搏。在接下来的日子里，我们要继续发扬我们的优点，使我们三二班更强大。
读《伊索寓言》有感范文三
暑假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
其中有一篇《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个庭院安了家，燕子妈妈非常爱自已的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自已的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生。有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇。在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终被蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，后悔不已。
我认为燕子妈妈太疼爱自已的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，应该早点学会逃生和独立的本领，以致于在危险来临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本领。
读《伊索寓言》有感范文四
暑假里，我有幸读了《伊索寓言》这本书。这是一本很有意思的书，故事大部分都是以动物为主角，这些动物和人一样有自己的思想，有善恶之分。从这些故事当中，我们总是能或多或少地找到生活中的影子，甚至可以找到实际生活当中的自己。而且，这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理，从中我们可以看见智慧的光芒，学会做人的道理。所以我非常爱看这本书。
给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。话说有一只狮子，它老了没力气去捕猎，就钻进了山洞装病，其它的动物们都来探望它，等大家都进来了，它就把来探望它的动物们给吃了，唯独一只狐狸例外。狮子看见狐狸远远地站在洞外，狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说：“你的洞里只有进去的脚印，却没有出来的。我才不上你的当呢!”(故事内容在原作基础上换成从网络上复制的段落。)
多聪明的狐狸呀!这个寓言故事通过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。从这个故事中，我明白了一个一个道理：我们应该做一个善于观察生活的人。记得我有几次做数学作业时都把10看成1，没有认真观察再去做题，导致结果错误。我应该向故事中的狐狸学习，做事之前得仔细观察，做个有心人。
这本书里还有很多小故事，也向我们讲述了很多个道理，有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。它会带来满满的快乐和无尽的启发的。
读《伊索寓言》有感范文五
在这个暑假中，我阅读了《伊索寓言》这本书，发现书中每一篇故事都通过一个个寓言来告诉我们一个个道理。如《农夫与蛇》告诉我们做每件事时都要想一想，《撒谎的猴子》告诉我们在不知道的情况下不能随便乱说等等，但是我最喜欢的是《农夫的宝藏》这个寓言故事。
这个故事主要讲了从前有一个农夫，他有一片土地，每年都能收获许多粮食，但他的三个儿子不仅不跟农夫一样勤劳，而且还一个比一个懒惰。农夫非常希望他们能学会劳动，可他们一点儿也不把父亲的话放在心上，照样吃喝玩乐。
日子一天天过去了，农夫渐渐地老了，他预感到自己要死了。于是，农夫对他们说：“孩子们，我就要死了，你们听好了，我把我所有的财宝都埋在了咱们家的田地里，等我死后，你们就把它挖出来吧。”说完，农夫就离开了人世。
三个兄弟就拿著锄头来到了地里，他们把整块田地都翻了一遍，可什么也没有找到。他们找遍了那块田地的每个角落，可还是一无所获。播种的季节到了，三兄弟只好在这片翻好田地种下了种子。收获的季节来了，没想到收获的粮食比往年多得多。三兄弟便把这些粮食拿到市场上卖，获得了不少金币。
看着那些金光闪闪的金币，三兄弟终于明白了，父亲所说的金银财宝其实就是辛勤的劳动。阅读好这篇寓言故事，我感触很大。我们要学习这个寓言故事中的三兄弟，改掉懒惰的坏习惯，改掉想不劳而获的不良思想，做一个勤劳的孩子。
读《伊索寓言》有感范文六
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜欢的一个故事是《老鼠报恩》。
故事主要讲了：在狮子睡觉的时候，一只小老鼠把它吵醒了，狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地说：“只要你放了我，我就一定会报答你。”狮子轻蔑地哈哈大笑，它虽然不信小老鼠的话，但是还是把小老鼠放走了。
过了不久，狮子被一个猎人捕到了。它非常伤心，但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候，小老鼠却来了，小老鼠把网住狮子的大网给咬断了，救出了狮子。狮子万分感激，小老鼠说：“你的恩我现在报了。”然后匆匆地走了。
我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应该学习它知恩图报的精神，
这个故事告诉我们：无论你多强大，也不要骄傲自大。尺有所短，寸有所长，大家要互相学习对方的长处，要弥补自己的短处。大家应该团结起来，互相帮助，共同进步，学会感恩。
读《伊索寓言》有感范文七
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年来以其特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。寓言是人们智慧的结晶，而这本书，正给了人们许许多多的启示和教训。本书的作者伊索，是一位古希腊寓言作家，他生活在公元前6世纪小亚细亚，就是他，编著了这本闻名于世的著作。
这本书里每个故事都是简洁明了的，但是这更容易使我们领会其中蕴涵的道理，这，便是寓言的魅力。例如，在故事《驴和青蛙》中，因为在沼泽地滑倒而哭的驴，受到了居住在沼泽地的青蛙的嘲讽，这匹驴正是生活中庸庸碌碌的人的代表，这种人可以忍耐大的困难，却在小的挫折面前望而却步，最终只会一事无成，一无所获。又例如《孔雀和白鹤》：从前有一只很爱虚荣的孔雀，总是炫耀他美丽的羽毛。有一天，一只白鹤走过。孔雀瞧不起白鹤的嘴和灰色的羽毛。“你太朴素，又很呆笨，”他无礼地说，“你难道不会想办法使自己精神点吗?”“我不能否认，你的羽毛比我的美，”仙鹤说，同时展开翅膀。“但是我注意到，你不会飞。由于你的羽毛美丽，你的羽毛就不能带着你从地上飞起来，而我的羽毛，虽然朴素，却能使我飞上天空。”这个故事告诉我们：华而不实的东西是没有用处的，我们不应追求光鲜亮丽的外表，而要了解事物的本质。又如《人和狮子同行》里……
总之，这本书是简明易懂的，是意味深长的，它反映的生活经验非常丰富多彩，这些经验源于生活，指导生活，常常令人流连忘返，沉醉于书的海洋中，不能自已，用心去阅读这本书吧，你能找到更多的精彩!
读《伊索寓言》有感范文八
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
读《伊索寓言》有感范文九
《伊索寓言》这本童话书我在二年级已经读过了。这次放暑假，我又认真地读了一遍。我喜欢这本书，不仅因为书中的故事幽默风趣，更因为故事之中所蕴含的哲理发人深思。
我看过这本书的时侯，走进了一个神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出强壮的狮子;小山羊用智慧叫跑了凶恶的狼;自大的熊被野猪用计谋杀死了.....这么多鲜活的形象开启了一个幻想的王国。
这本书的作者写了很多童话故事，这些故事短小精干、通俗易懂，读起来是那么的玩、有趣。在我们的实际生活中，经常有这样的人和事发生，或者我们也是如此?
你们看过《狼来了》这个故事吗?我上幼儿园的时侯奶奶就听过，说的是一个牧羊人说慌骗乡亲，放的羊被狼吃掉的故事。其实，我在学习、在生活中也有说慌的事发生，有一次我小考考了89分，我骗妈妈考了93分。现在想想我说慌的毛病和牧羊人一样，当时觉得自己脸上有光彩，但结果是自己不努力，成绩退步的下场。
《伊索寓言》这本书给我的启发很多，我准备再读一读，如果你有时间的话，我建议你也读一读，一定会有很大收获的!
读《伊索寓言》有感范文十
这个暑假我读了一本书 ——《伊索寓言》。它是由元前6世纪伊索写的。里面大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，里面的故事可以说是家喻户晓的。
有个故事给我的印象最深，那就是《狐狸和豹》这个故事。狐狸和豹争论谁更漂亮。豹向狐狸百般炫耀自己身上的斑点把皮毛装饰得多么美丽。狐狸听了反驳道：“我不知道比你漂亮多少倍，因为装饰我的不是身上的斑点，而是无比聪明的头脑”。
这个故事告诉我们：不能像豹子那样只向别人炫耀自己的外表。美丽的外表固然重要，但内心的美才能真正令自己闪光。我们小学生应该努力学习知识，不能特别注重外表的打扮，只要衣着干净整齐，符合自己的年龄特征就行。更不能与同学比穿着、比吃喝。否则会分散学习的精力。当你拥有了知识自然变得美丽。
也不能像狐狸那样说大话。要用实际行动来证明自己的强大，这样才能得到别人的尊重。否则只会让自己陷入难堪的境地。
《伊索寓言》告诉了我很多很多人生哲理，就类似于小时候看的《小故事大道理》这本书。它给了我许多启示：告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错的事情。这本书越看越有意思，有空你们也去看看吧!
暑假感受作文三年级【篇2】
过了不久，狮子被一个猎人捕到了。它非常伤心，但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候，小老鼠却来了，小老鼠把网住狮子的大网给咬断了，救出了狮子。狮子万分感激，小老鼠说：你的恩我现在报了。然后匆匆地走了。
我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应该学习它知恩图报的精神，
这个故事告诉我们：无论你多强大，也不要骄傲自大。尺有所短，寸有所长，大家要互相学习对方的长处，要弥补自己的短处。大家应该团结起来，互相帮助，共同进步，学会感恩。
读《伊索寓言》有感范文七
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年来以其特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。寓言是人们智慧的结晶，而这本书，正给了人们许许多多的启示和教训。本书的作者伊索，是一位古希腊寓言作家，他生活在公元前6世纪小亚细亚，就是他，编著了这本闻名于世的著作。
这本书里每个故事都是简洁明了的，但是这更容易使我们领会其中蕴涵的道理，这，便是寓言的魅力。例如，在故事《驴和青蛙》中，因为在沼泽地滑倒而哭的驴，受到了居住在沼泽地的青蛙的嘲讽，这匹驴正是生活中庸庸碌碌的人的代表，这种人可以忍耐大的困难，却在小的挫折面前望而却步，最终只会一事无成，一无所获。又例如《孔雀和白鹤》：从前有一只很爱虚荣的孔雀，总是炫耀他美丽的羽毛。有一天，一只白鹤走过。孔雀瞧不起白鹤的嘴和灰色的羽毛。你太朴素，又很呆笨，他无礼地说，你难道不会想办法使自己精神点吗?我不能否认，你的羽毛比我的美，仙鹤说，同时展开翅膀。但是我注意到，你不会飞。由于你的羽毛美丽，你的羽毛就不能带着你从地上飞起来，而我的羽毛，虽然朴素，却能使我飞上天空。这个故事告诉我们：华而不实的东西是没有用处的，我们不应追求光鲜亮丽的外表，而要了解事物的本质。又如《人和狮子同行》里
总之，这本书是简明易懂的，是意味深长的，它反映的生活经验非常丰富多彩，这些经验源于生活，指导生活，常常令人流连忘返，沉醉于书的海洋中，不能自已，用心去阅读这本书吧，你能找到更多的精彩。
读《伊索寓言》有感范文八
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起狮子的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，效率就是金钱。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做一事无成。
读《伊索寓言》有感范文九
《伊索寓言》这本童话书我在二年级已经读过了。这次放暑假，我又认真地读了一遍。我喜欢这本书，不仅因为书中的故事幽默风趣，更因为故事之中所蕴含的哲理发人深思。
我看过这本书的时侯，走进了一个神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出强壮的狮子;小山羊用智慧叫跑了凶恶的狼;自大的熊被野猪用计谋杀死了.....这么多鲜活的形象开启了一个幻想的王国。
这本书的作者写了很多童话故事，这些故事短小精干、通俗易懂，读起来是那么的玩、有趣。在我们的实际生活中，经常有这样的人和事发生，或者我们也是如此?
你们看过《狼来了》这个故事吗?我上幼儿园的时侯奶奶就听过，说的是一个牧羊人说慌骗乡亲，放的羊被狼吃掉的故事。其实，我在学习、在生活中也有说慌的事发生，有一次我小考考了89分，我骗妈妈考了93分。现在想想我说慌的毛病和牧羊人一样，当时觉得自己脸上有光彩，但结果是自己不努力，成绩退步的下场。
《伊索寓言》这本书给我的启发很多，我准备再读一读，如果你有时间的话，我建议你也读一读，一定会有很大收获的。
读《伊索寓言》有感范文十
这个暑假我读了一本书 《伊索寓言》。它是由元前6世纪伊索写的。里面大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，里面的故事可以说是家喻户晓的。
有个故事给我的印象最深，那就是《狐狸和豹》这个故事。狐狸和豹争论谁更漂亮。豹向狐狸百般炫耀自己身上的斑点把皮毛装饰得多么美丽。狐狸听了反驳道：我不知道比你漂亮多少倍，因为装饰我的不是身上的斑点，而是无比聪明的头脑。
这个故事告诉我们：不能像豹子那样只向别人炫耀自己的外表。美丽的外表固然重要，但内心的美才能真正令自己闪光。我们小学生应该努力学习知识，不能特别注重外表的打扮，只要衣着干净整齐，符合自己的年龄特征就行。更不能与同学比穿着、比吃喝。否则会分散学习的精力。当你拥有了知识自然变得美丽。
也不能像狐狸那样说大话。要用实际行动来证明自己的强大，这样才能得到别人的尊重。否则只会让自己陷入难堪的境地。
《伊索寓言》告诉了我很多很多人生哲理，就类似于小时候看的《小故事大道理》这本书。它给了我许多启示：告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错的事情。这本书越看越有意思，有空你们也去看看吧。
暑假感受作文三年级【篇3】
这个故事让我知道了那些在能人或行家面前自我吹嘘的人，自然会遭到讥笑。
《伊索寓言》读书心得范文十
暑假里我读了一本好书《伊索寓言》，这本书是姐姐的书。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，让我懂得了很多。
其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。
《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们，劝说胜过强迫。
暑假感受作文三年级【篇4】
今天，我看了一本书，名叫《空中大历险》，它的作者是沃尔特·r·布鲁克斯。
乘气球在空中旅行多好啊！但弗雷迪和他的朋友们正处于前所未有的危险之中。“飞船”失控，暴风雨来袭、没有食物，远处地面还有拿着枪、虎视眈眈想要捕捉他们的坏人……更糟糕的是，他竟然成了警察追捕的对象！
原来热气球的阀门坏了，气球掉不下来，所以别人误以为是他偷了气球
精彩的内容介绍，栩栩如生的人物，幽默的对话，我不时地看着和笑着的情节！这本书我连续读了好几遍，我实在舍不得放手。
我最喜欢的角色是猪弗雷迪。他非常聪明，还曾经是侦探呢！值得学习的是弗雷迪善于观察和思考。
他也很聪明，经常即兴发挥，可以说，在紧急情况下，他的大脑以每秒1英里的速度运转！有一次，他遇上了警察，但是他并没有立刻跑掉，而是装成稻草人，警察回头时就往农场挪一点，最后安全到达农场。
这本书让我明白了遇事不能慌乱，要镇静，要适时运用自己的聪明才智！
暑假感受作文三年级【篇5】
这个故事让我深深的为农夫的善良而惋惜，又为蛇的恩将仇报而感到愤愤不平，农夫不该救蛇呀。我真切的明白了，不要指望向坏人施善，期待他会还你仁义，即使你对坏人仁至义尽，他的邪恶本性也是不会改变的，坏人是不可饶恕的，不能让他得寸进尺。
《伊索寓言》让我感触很深。《伊索寓言》是我人生的好老师，让我懂得那么多的道理，我爱《伊索寓言》。
《伊索寓言》读书心得范文四
这个暑假，我读了一本好书，它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著。这本书运用夸张、拟人等手法，记录了一个个寓言，它能让你读的如痴如醉、看个没玩。全书总共242个经典寓言故事，把生活中的重要思想与童话结合得恰到好处。
其中让我印象最深刻的是，《公鸡和宝石》这
暑假感受作文三年级【篇6】
暑假生活感悟1
“光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动……
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得最舒适的一夜.精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.
这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的第一堂课.
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.
暑假生活感悟2
五十天的假期转瞬间只剩下五天了，每每临近开学之际心中不由地会生出一丝浅浅的焦虑，因为蜇伏时间久了人已习惯了这闲散的生活。
提及开学后的第一周，人人是精疲力尽。一方面是我们暂时不能适应紧张的工作状态，另一方面是孩子们无法顺利地入园。尽管我们面带微笑可心中却焦急万分，新的孩子、新的搭档、新的工作，这一切都需要做最快速度的磨合。其实，很多时候很多事情我们无法做选择，只有以最好的姿态去面对。
刚进园时，每一位老师待人处事或多或少都会表现出胆怯。然而家长会的不断召开、大型活动的连续举办，使得大家都迅速成长起来，如同孩子一样取得进步。在各自的教室，每位老师都要坦然面对四五十位家长，甚至还要巧妙合理地解决一些疑难问题。可以心中有委屈但不可以选择逃避，可以口中有怨言但不可以选择放弃。因为我们每个人都是一道亮丽的风景，不必藏于绿林之中，无需隐于峰峦之后，只有用自信才能勇敢站出属于自己的那座山峰。
还记得上期工作的片段：一个晚上时间准备的演讲、一天时间准备的讲课、几天时间准备的毕业典礼，时间的给予越来越少但要求却越来越高。其实，我们每个人生存于世界上，都要不可或缺地面临种种压力。物竞天择、适者生存的法则亘古至今，只有将压力转化为动力，才能不断地向前迈进。（）
人，真的是很奇怪的动物。工作忙时总想休假，可一旦休息时间久了又会觉得很无聊。生于忧患、死于安乐，这话的确有道理。我们只有做到劳逸结合、张弛有度，这样才会源远流长。五十天的休假其实已够长，这种游离的状态若再继续下去毫无意义可言。只有积蓄力量振作精神迎接新的挑战，才不失作人之本色。
暑假感受作文三年级【篇7】
我也推荐大家读一读《伊索寓言》这本书。
《伊索寓言》读书心得范文五
暑假期间，我读了一本书名为《伊索寓言》。这本书中有许多小寓言故事，通过这些小故事我懂得了许多道理，让我受益匪浅。其中，我最喜欢的故事就是狐狸和葡萄。
狐狸和葡萄的故事主要讲的是一只狐狸路过一个果园，它想吃长得高高的葡萄，可是它跳了几次都没办法碰到葡萄，最后它放弃了，并且还昂起头说：我敢肯定它是酸的。正要摘葡萄的孔雀说：既然是酸的那就不吃了，孔雀又了准备摘葡萄的长颈鹿，长颈鹿就没有摘葡萄，而且告诉了树上的猴子，猴子说：我才不信呢，我中的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。最后发现原来葡萄是甜的。
这个故事告诉了我们一个道理，我们做什么事情都要实事求是，不要因为利益的损失而欺骗自己。而且我们做事情不能够完全相信别人，别人说什么都信，这是不对的。我们应该要自己尝试一下，这样才会知道是不是真的，要勇于实践。
《伊索寓言》读书心得范文六
暑假假期里，我读了《伊索寓言》这本书，我发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这
暑假感受作文三年级【篇8】
郑渊洁笔下的皮皮鲁，诞生于1981年的2月10日，也是农历新年的正月初六,郑渊洁在山西的家里创造一个中国式的童话人物。下面是小编为大家整理的暑假读《皮皮鲁传》有感三年级作文范文10篇，以供大家参考借鉴!
读《皮皮鲁传》有感范文一
暑假里，我读了《皮皮鲁传》这本书，感到它非常精彩。
这是郑渊洁的一部作品，主要写了皮皮鲁和妹妹鲁西西在生活中的一些趣事。其中我最喜欢的故事是《梦中人》。
《梦中人》这个故事讲了皮皮鲁梦中的女孩梦薇来到了现实中，起初大家都不相信，但如果三十天内梦薇无法返回梦世界就会死去。唯一返回的办法就是所有人同时入睡，人们几次尝试都没有成功，最后，人们帮梦薇换上了人类的细胞。
在这个故事中，最让我感动的地方是梦薇被绑架，皮皮鲁也不管绑匪有没有，就硬拽开了绑匪的车门，把梦薇拉出来的情景。
皮皮鲁的勇敢深深地震撼了我。再想想自己，真是惭愧啊!记得有一次，我不小心把客厅里的花弄坏了，我却不敢跟爸爸说。想想皮皮鲁，自己这点事算什么;记得还有一次，我往衣柜里收拾衣服时，不小心把妈妈最喜欢的裙子给弄破了，我不但没有跟妈妈说，而且拿针线把破了的地方慌慌忙忙地缝了缝……想想皮皮鲁，我可真是丢人啊!
读了《皮皮鲁传》这本书，我明白了：做人要诚实勇敢，不能胆小。《皮皮鲁传》给我的启发将使我终生受益。
读《皮皮鲁传》有感范文二
我暑假时，看了一本非常好看的书，这本书让我流连忘返我也非常想推荐给大家，它的名字叫《皮皮鲁传》。
这是在我过生日的时我最好的朋友送给我的一本书，他跟我说这本书特别好看，让他看几百遍都不够，我那时在想，这本书到底有什么魔力让他这想多看几遍，开头我就看到一个特别活泼顽皮的小男孩，当时我就知道这守于本男孩子的书，因为这本书太吸引人了，我一天就看完了，目录分为九个故事，让我最深刻的是皮皮鲁的闪电!闪电!概括内容是这样：皮皮鲁是个很顽皮的孩子，他的世界奇思妙想他妈妈买回来一个电热毯，是专门给他爸爸治腰然后他发现他的爸爸桌子上有一瓶药，这瓶药他爸爸很久没吃，他想吃一片电热毯上躺着一定会发生什么奇思妙想的事结果她发现她的身体里充满了因为后面有个人发现他的身体里有电所以把它献给了外国人因为他想出国，但没有足够的钱，所以他把皮皮鲁卖给那个外国人，然后那个外国人就可以保他出国，可是皮皮鲁跑了，他发现这个外国人还有另一个阴就是十万台假冰箱卖给十万家庭，他找到了确定合同的地点，在那里和一位女孩子一起躲藏，最后他们的阴谋没有成功，外国人还被警察给抓走。
我发现皮皮鲁是一个顽皮又聪明的孩子,他的生活充满光彩而且又令人喜爱所以让我留下了很深刻的印象，我也想象皮皮鲁一样勇敢 坚强，我发现我已经爱上皮皮鲁这个孩子，所以我特别想把这本书推荐给任何人，这本书让我懂得了很多，所读书是很有意思的事情，所有人都应该读书。
读《皮皮鲁传》有感范文三
暑假里，我读了很多书，但郑渊洁的《皮皮鲁和魔方大厦》这篇童话故事给我的感触最深。这篇童话故事，不仅神奇刺激，细节感人，而且让你在不经意间感悟到帮别人就是在帮自己的道理，互相帮助是件很快乐的事。
故事主要讲述了一个叫来克的五年级小学生，在一次玩魔方时，魔方突然变成了一座大厦，出于好奇，他钻了进去，没想到，竟然来到了一个神奇的世界。这个世界里有玻璃国、装在罐头里的家长国、火车国、蚂蚁王国等等许多非常有趣的国家。来克在这些国家经历了一系列奇遇。原本孤独的来克不再孤独，他结交了好多朋友，与他们建立了友谊，他主动帮助别人，助人为乐，他让玩具树上的玩具活过来，让蚂蚁王国统一起来，让锁国迅速发展起来，帮哑巴村的村民们开口说话……来克的这种助人为乐的精神，感动了他的朋友们，他们想方设法，一起帮助来克找到了回家的路。
合上这本书已经有些日子了，可我满脑子依然还是来克的影子，怎么也挥之不去。来克的机智勇敢，来克助人为乐的情景总在我眼前晃动。我把自己和来克作了比较，越比脸越红，越比心里越不是滋味。
那是一个周末，我坐在公交车上去罗桐社区的外婆家，车上人很多很挤，站在我身边的是位老奶奶，我几次想让座，可看见旁边坐着那么多大人都没让，心里就想，凭什么我一个小孩子来让座?就这样我一直没站起来。现在一想起这件事，我的脸就像发高烧似的滚烫难受。
《皮皮鲁和魔方大厦》启发了我，这个世界是需要互相帮助的，人都有难处的时候，帮了别人就是帮了自己。
读《皮皮鲁传》有感范文四
偶像，简单的说就是我们所崇拜的对象，对于我们高年级的学生，其实每个人心中都有自己的偶像，你也许是姚明，他可能是周杰伦，而我的偶像却和别人大不相同，他就是皮皮鲁。说起皮皮鲁，大家并不陌生，一定会把他与舒克、贝塔联系在一起，因为他们曾是陪伴我们童年生活的重要角色。这个暑假，我有幸读了郑渊洁老师的新作《皮皮鲁遥控老师》。
这本书写到了许多引人注目的角色，其中，皮皮鲁是郑渊洁笔下的男一号，而他的双胞胎妹妹是当之无愧的女一号。这本书里皮皮鲁又遭遇了一连串的童话般的事情：罗克、舒克和贝塔帮皮皮鲁制作了一个遥控器，它可以遥控人的行为语言，皮皮鲁用它来遥控老师孙友超，还帮警察抓犯人;皮皮鲁不堪作业重负，给远媒博士写信求助，远媒博士建议大人投票给孩子们办一次童话节;全城的中小学老师都急坏了，因为城里出现了专门调整中小学作业的公司……
读完这本书，我回味无穷，特别是皮皮鲁给我留下了深刻的印象，他是一位勇敢、善良、乐于助人的孩子!我们虽然年龄相仿，但和他相比，我却是一个胆小懦弱的人。记得有一次，爸爸让去楼下的便利店买一瓶酱油，任由爸爸怎么说，我也不答应，就是坐在客厅的沙发上不挪屁股，这时候，爸爸搬出了“救兵”—我的偶像皮皮鲁，对我又是一番说教，我只得乖乖举手投降，老老实实地下楼买东西。走进店里，店主亲切地对我打招呼说：“小朋友，你要买什么?”“呃，我要买酱油。”我快速地说。终于买到了酱油，我心里总算有了个底，不由自主地轻轻吁了一口气。原来，有些事情其实很简单，并不像我想象的那样复杂，只要你肯去勇敢面对，大胆尝试，结果可能会出乎意料。哦，皮皮鲁，你用自身所独特的魅力影响着我，给了我强大的力量，谢谢你，你将成为我心中永远追随的偶像!
读《皮皮鲁传》有感范文五
暑假里，我读了一本好书——《皮皮鲁传》，我很喜欢这本书，读完感触很多。
《皮皮鲁传》中主人公是皮皮鲁，他聪明、淘气，又充满正义感。在他的成长过程中经历了各种各样让人匪夷所思的奇遇历险：有一次他把小马放进了微波炉中烤了一下，没想到小马变活了，只要他对小马说：“幻影号变”他就可以变成一个超级汽车，车内设备高级齐全、功能繁多;有一次皮皮鲁还用幻影号帮助警察去追一伙抢劫犯，抢劫犯看皮皮鲁只是一个小孩子，准备杀掉皮皮鲁，皮皮鲁一点也不害怕，启动“幻影号”武器系统，抓住了抢劫犯......他的这些经历真让人难忘、羡慕也佩服。
皮皮鲁驾驶着“幻影号”来保护环境不受污染，做了很多努力，这让我想到最近爸爸妈妈经常在我面前提起的滁州文明城市创建活动，作为滁州的一名成员，我们要像皮皮鲁学习保护环境的行为，时刻牢记文明创建、保护环境从我做起，从身边的小事做起，只有保护好我们身边的“小家”，才能守护好所有人的“大家”。
读《皮皮鲁传》有感范文六
我在暑假读了一本好书，书名叫《皮皮鲁和419宗罪》，是郑渊洁写的童话加法律知识，让我既学习了法律常识，又饱览了童话风采。
读过《皮皮鲁传》或《鲁西西传》的同学一定知道皮皮鲁的大名，这本书讲的是皮皮鲁与病菌老大袁猎猎帮助皮皮鲁的叔叔皮武捕捉419宗罪的故事。
下面是我最感兴趣的几宗罪：第九宗罪;遗弃罪。同学们，在你们伤心时，谁安慰你?是父母。让我谬二十年衣食无忧的生活的人是谁?是父母。谁一直孜孜不倦的教诲我们?还是父母。父母是世界上对我们最亲的人，我们长大后一定得对父母好。文中宋兴辉是出生在农村的孩子，他的父母靠捡破烂和卖血供他生活，可他不但不报答母亲反而视为耻辱，母亲老了丧失了劳动能力，想依靠儿子，可宋兴辉说不认识她，还用武力驱赶亲生母亲!读到这我很生气，因为这种长大后遗忘父母的人很多，我希望我们不要忘记父母的汗水与付出!
第二十二宗罪：虚假广告罪。世界上有许多父母望子成龙，朱春花的妈妈就是其中一个。朱春花不好好学习，满脑子明星们的生日星座……总之没有正儿八经的东西。期末的前一个月，他妈妈从广告上看到了一种叫“终生难忘” 的药物，于是买给朱春花吃，一周后出现头晕眼花，期末考试当天朱春花昏厥，到医院后才知道是因服“终生难忘”导致脑部受损。好可怜啊!这些假冒伪劣的东西不仅对我们的生活造成不便，甚至还威胁到了我们的生命，我希望那些做虚假广告的人自己反省!
我通过看这本书，知道了好多法律常识，比如故意伤害罪，猥亵儿童罪，绑架罪，赌博罪，盗窃罪等等，明白了什么是该做的，什么是不该做的。作为我们小学生，我认为保护好自己，别惹麻烦就是对亲人最大的爱!
读《皮皮鲁传》有感范文七
相信大家都看过《皮皮鲁传》，但是你有没有看过《鲁西西传》呢?《鲁西西传》中的主人公是鲁西西，鲁西西是皮皮鲁双胞胎妹妹，但鲁西西没有哥哥那么调皮，也没有哥哥这么大胆。
《鲁西西传》是给女孩子看的童话，非常有趣。鲁西西是一个善良、美丽而又聪明的人，但她却非常胆小，而且还很小气。
这本书中讲了：一天，她和一个名叫团团的小女孩进入到另一个世界里，这个世界很神奇。那里的国王最上瘾的事就是检阅女孩子吃过的零食，还要让那个女孩子站在一边儿陪着。鲁西西没想到自己会被录入名单，就要检阅自己吃过的零食。鲁西西被国王捉弄得满头大汗，最后和团团逃走了。鲁西西为了这事儿很是埋怨团团，她误打误撞，登上了阔阔舰长的战舰。阔阔舰长专和那些小心眼儿过不去。跟着阔阔舰长执行任务，鲁西西算是长了见识，原来这些人胸怀里全是气势汹汹的礁石啊!她也请求阔阔舰长到她的心胸执行任务，可是舰长告诉她，聪明人能自己炸掉礁石。经过一番苦战，女生孔莉莉狭窄的心胸水道变成了碧海长天。鲁西西离别后，进入了唧唧唧大学，这所大学是教人嫉妒的，鲁西西觉得不好。鲁西西最后经过蛋糕公主的宫殿和眼泪湖到电影院。演电影时，她找到了团团，团团送她回到了家。
我觉得这本书很有意思，鲁西西也从这个故事中，从小气到大方，从胆小到胆大，有了一个好的结局。所以我也喜欢这本书。
读《皮皮鲁传》有感范文八
自从我读完《鲁西西传》以后，我十分敬佩这本书的作者----郑渊洁。鲁西西在他的笔下十分乖巧善良，有些胆小，但在奇遇和历险中总是不缺乏正义感。
鲁西西在这本书中的奇遇，在郑渊洁的笔下活灵活现，惟妙惟肖仿佛那些场景立马浮现在你的眼前。在《龙珠风波》这一章里，对游泳一窍不通的鲁西西吃了龙珠后，游泳的速度竟然破了世界纪录;游泳速度为1分12秒，这速度是多么惊人啊，但在鲁西西又被鹰钩鼻子等人所抓获，被迫要去海底找宝藏“唐太宗”，鲁西西用她的机智将鹰钩鼻子等人永远困在了海底与“唐太宗”生活在了一起。
从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼，小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐，反而因为他们的存在使大家不安宁，他们为什么不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己过不去呢?你看，我们的世界多美!有高山、大河、蓝天、白云。每个人都应该为这个世界增添光彩才对，因为有了我们的存在，能给周围的人带来欢乐，使别人的可怕荡然无存，忘掉痛苦，这多好呀!而小心眼的人就像污染环境一样，让人心烦。
鲁西西她不怕困难，她用自己的机智把困难大事化小，小事化无，我真诚的希望同学们去看看郑渊洁写的这本书!
读《皮皮鲁传》有感范文九
《鲁西西传》是郑渊洁写的童话，郑渊洁还写了一本书是《皮皮鲁传》，《鲁西西传》是写给女孩子看的，《皮皮鲁传》是写给男孩子看的，这两本书我都看过。
下面我给你们介绍一下《鲁西西传》吧!这本书里面虽然故事少，但是这本书你看了一边还想看一遍，里面有很多精彩的故事：《鲁西西外传》、《红沙发音乐城》、《罐头小人》、《龙珠风波》、《鲁西西和豆芽兵》、《教室里的影身人》、《女明星和图钉公主》等，其中最好看的就是《罐头小人》，那我就给你讲讲《罐头小人》吧!
有5个小人原先住在一个罐子里，所以叫罐头小人，后来被鲁西西发现了，鲁西西对他们很好，给他们各自做了一条衣服，他们要做的衣服分别有歌唱家的衣服、有艺术家的衣服、有博士的衣服、有少尉的衣服、还有西装，穿西装的小人鲁西西还给他取了一个名字叫约翰。我看了真有意思。鲁西西的妈妈一直不让她养小动物，鲁西西想：“这次肯定有不能养”，所以把罐头小人都藏起来，最后没有发现。
哈哈!很有意思吧!他们肯定很可爱!有机会你也要看一看哦!
读《皮皮鲁传》有感范文十
一本好书，能带你走向成功的路，它就像你的朋友，你的家，无论你看过多少遍，都会爱不释手。它告诉我知识的真理，它还能带我们领略人生的真谛，有什么栅栏能阻挡我们跨越书的王国呢?
《鲁西西传》这本书就是我的老师，我无时无刻不带着它。伤心时，翻开这本书，能使我快乐，失败时，翻开这本书，能使我信心十足。
这本书的作者是中国著名童话作家郑渊洁，当我打开扉页，一行醒目的字跳入眼帘，只许女孩子看的童话 ，绝密!请男孩子自觉!自觉!再自觉!我看了以后由不得欣喜，我一页一页仔细地看了起来。原来，书中有个叫鲁西西的女孩子，她是个既懂礼貌又勤奋学习的好孩子。看到这里，我对照自己，在生活中，我没有鲁西西的英语好，有次数学考试考了87分，想到这里，我真是羞愧不已……这本书还写了在鲁西西身边发生了许多古怪的事儿。由于她在桌上削铅笔的时候用小刀划痛了桌子上面的一个小女孩的脸蛋，她的名字叫团团，所以她进入的一个与世隔绝的世界。那儿鱼在陆地上走，鸟在水里游，到处一片离奇。有了《鲁西西传》，我的生活更充实了。这本书陪我开心地度过了一段快乐时光。这是一本让我感动，让我快乐，让我受益扉浅的好书!
暑假感受作文三年级【篇9】
我觉得这个故事告诉我们要知道自己的优点和缺点，不能只听好的就得意忘形，这样很容易做错事，最后一无所有。我们不做狡猾贪心的狐狸，但也不能做愚笨自大的乌鸦。我要脚踏实地，认认真真做好自己的事，好好学习，争取每次考试都能有好的成绩。
读《伊索寓言》有感范文二
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，在这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不一样的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《红牛、黑牛和黄牛》这则寓言。
寓言讲的是生活在草原上的红牛、黑牛和黄牛三兄弟，因为受到狮子的挑拨离间，最终被狮子吃掉的故事。这则寓言告诉我：团结就是力量，如果放弃了团结，下场一定很悲惨。兄弟、朋友要团结一心，相信朋友，不要被那些这样那些想破坏你们之间的感情的人的花言巧语迷惑，这样，你的朋友才能信任你，你们之间的友谊才能长久。一根筷子易折断，多根筷子难折断兄弟同心，其利断金。
我想到我们三二班这个大家庭，在老师的带领下获得了很多荣誉，这都离不开同学们的团结友爱和勇敢拼搏。在接下来的日子里，我们要继续发扬我们的优点，使我们三二班更强大。
读《伊索寓言》有感范文三
暑假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
其中有一
暑假感受作文三年级【篇10】
暑假生活感悟1
“光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动……
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得最舒适的一夜.精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.
这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的第一堂课.
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.
暑假生活感悟2
五十天的假期转瞬间只剩下五天了，每每临近开学之际心中不由地会生出一丝浅浅的焦虑，因为蜇伏时间久了人已习惯了这闲散的生活。
提及开学后的第一周，人人是精疲力尽。一方面是我们暂时不能适应紧张的工作状态，另一方面是孩子们无法顺利地入园。尽管我们面带微笑可心中却焦急万分，新的孩子、新的搭档、新的工作，这一切都需要做最快速度的磨合。其实，很多时候很多事情我们无法做选择，只有以最好的姿态去面对。
回顾一年的忙碌，我们大家都会有同感：工作越来越多、责任越来越重。作为一名幼儿教师，我们每天的工作相当琐屑，因为孩子那些芝麻绿豆点的事真是层出不穷。最让我们丝毫不敢懈怠的就是安全问题，每个孩子都是父母的宝贝，我们只有尽力将他们安然无恙地交回父母手中才能如释重负。虽然工作繁重，可当我们与孩子们一块游戏时，那种开怀大笑尽情释放快乐的感觉是无法形容。童心的简单明亮、童言的真挚有趣，若不身临其境是不可言状的。
刚进园时，每一位老师待人处事或多或少都会表现出胆怯。然而家长会的不断召开、大型活动的连续举办，使得大家都迅速成长起来，如同孩子一样取得进步。在各自的教室，每位老师都要坦然面对四五十位家长，甚至还要巧妙合理地解决一些疑难问题。可以心中有委屈但不可以选择逃避，可以口中有怨言但不可以选择放弃。因为我们每个人都是一道亮丽的风景，不必藏于绿林之中，无需隐于峰峦之后，只有用自信才能勇敢站出属于自己的那座山峰。
还记得上期工作的片段：一个晚上时间准备的演讲、一天时间准备的讲课、几天时间准备的毕业典礼，时间的给予越来越少但要求却越来越高。其实，我们每个人生存于世界上，都要不可或缺地面临种种压力。物竞天择、适者生存的法则亘古至今，只有将压力转化为动力，才能不断地向前迈进。（）
人，真的是很奇怪的动物。工作忙时总想休假，可一旦休息时间久了又会觉得很无聊。生于忧患、死于安乐，这话的确有道理。我们只有做到劳逸结合、张弛有度，这样才会源远流长。五十天的休假其实已够长，这种游离的状态若再继续下去毫无意义可言。只有积蓄力量振作精神迎接新的挑战，才不失作人之本色。
新的学期新的起点，新的挑战新的希望，我们将和孩子一道成长。如果说我们的付出是厚重的，孩子们的回报则是殷实的；如果说我们的态度是真诚的，家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中，不求惊天动地只愿平凡无悔，不求硕果累累只愿无愧于心，不求点石为金只愿春风化雨，不求桃李满天下只愿笑声满园关不住。但愿，好运相伴一切顺利！
阅读心得三年级精选
心得体会是自身思维方式的体现，正确的心得体会应当怎样去书写呢？关于“阅读心得三年级”教师资源网的编辑写了一篇文章欢迎大家来浏览，请详细了解本文的内容！
阅读心得三年级【篇1】
在人们的眼里狼是凶猛残忍的冷血动物，但是自从读了沈石溪的《狼王梦》以后，我才知道狼也是有梦想和爱的，这让我对狼有了全新的认识。
在浩瀚的尕玛尔草原上，一场狼妈妈与猎狗的厮杀搏斗中，紫岚艰难地产下了四只小狼崽，为了让狼崽登上王位，紫岚从小就培养狼崽独立生存的方式和能力。当狼崽各自在险境中遭遇困难，紫岚却没有伸出援手，而是眼睁睁地看着它们一败涂地，最后丢掉性命，甚至连自己也成了跛腿狼。也许你会觉得母狼紫岚太冷酷无情，可转念一想，结局虽然有些悲惨，但紫岚为了实现自己的梦想，不惜一切代价把后代培养成狼王的故事是多么可歌可泣啊!
对于母狼的这种做法，我感触很深。在学习中，语文并不是我的强项，每当我在学习上遇到困难向妈妈寻求帮助，她总是不会立刻告诉我，而是让我自己动手动脑查阅书籍、资料寻找答案。起初我很不乐意，总是带着情绪学习，有时不禁暗暗埋怨：唉!又没有玩的时间了，直接告诉我不就行了吗?何必那么麻烦?
可慢慢地我发现，查阅资料不仅没有浪费时间，还开阔了眼界拓宽了知识面，手脑并用的同时作文水平也有些提高，这让我不但有成就感，而且更自信了!认真读了几遍《狼王梦》这本书，我恍然大悟，原来妈妈是要我在阵痛中历练和自我成长啊!这正如机智勇敢的紫岚对狼崽们伟大无私的母爱。
母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命;母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵。母爱是儿女成长的殷殷期盼。
我喜欢看《狼王梦》这本书，它让我懂得了母爱是世界上最真挚的情感，而不屈不挠、坚持不懈地学习唯能实现自己的梦想。
阅读心得三年级【篇2】
我最不喜欢的是这三个人物：小老头、巫婆、老黑狗。小老头天天让白眉儿偷鸡，自己整天只会喝酒，被别人揭发偷鸡还不承认。我讨厌巫婆的封建迷信，随便就说白眉儿是小偷转世，应该除掉，以绝后患。我也讨厌老黑狗，只想自己、不想别人，是一条自私的狗。《双面猎犬》让我相信：坚持不懈和勇于前进，就能拥有尊重。
阅读《双面猎犬》有感范文七
或许，你们以为豺是邪恶奸诈的化身，是的，我以前也那么认为，但现在读了《双面猎犬》，我回头想想，以前的我，是错的。
故事是这样的：猎狗洛嘎正奉着主人的命追逐红豺达维娅，在慌乱之中，它们不小心跳上了江上的浮木，被冲到了另外一片林子，为了生存，它们只能相依为命繁衍后代。洛嘎在一次与主人的巧遇中离开了达维娅，达维娅也找到了自己的豺群，生下了白眉儿。白眉儿因为是杂交，体格比一般的豺要健壮多了，长大后便引起了豺王夏索尔的嫉妒，找借口逐出了族群。白眉儿在野外遇见了一个酒鬼，他把白眉儿带回了村子，白眉儿被村长阿蛮星看中，在阿蛮星悉心照顾下成了全村独占鳖头的猎犬。
看完这本书后，我的心久久不能平静，灰色的童年催白眉儿早熟，它不怕风不怕雨，也不怕豺群的种族歧视和人类对豺的憎恨，历经了千辛万苦，它终于成为了人类村庄最得意的猎犬，它坚持不懈的精神让我难以忘怀。
我不禁拿白眉儿和我对比。我从小就生活在蜜罐里，得到的是父母无微不至的照顾，老师耐心的教导与呵护，但白眉儿呢?它什么都没有。我碰到一点困难就是找妈妈找老师的，但它，能找谁呢?这点能够自力更生的能力白眉儿当属比我更胜一筹。
我要像白眉儿一样，克服困难，勇敢前行，绝不做温室里的花朵，要做寒风中的腊梅。
阅读《双面猎犬》有感范文八
最近，我读了沈石溪叔叔写的动物小说系列《双面猎犬》。刚拿到这本书时，我以为讲的是一只猎狗的故事，其实不然，这只双面猎犬是一只豺。
说到豺，大家可能总是说豺狼豺狼，其实我看了这本书才知道，豺是豺，狼是狼，二者有很大的区别。这个故事讲述的是一只名叫白眉儿、豺群里最命苦的苦豺，被豺王赶出豺群的它借着身上一半狗的血统最终成为了猎户寨最威风的猎狗。
这本书里，让我印象最深地有两个地方，一个是当白眉儿刚出生时，豺妈妈得了重病，即将离开世间，她为了让白眉儿活下去，只好杀死了同伴的孩子，让同伴去喂养白眉儿。看到这段故事时，我觉得豺妈妈是个残酷无情的妈妈，为了达到自己的目的不择手段，但同时也让我深切地感受到了她对白眉儿的爱。当然，豺群知道了这件事以后，白眉儿受到了惩罚，成为了一只苦豺。
还有一个环节，讲的是白眉儿的第一个主人是好吃懒做的酒鬼，受到他的指使白眉儿开始偷鸡，村民发现后非常生气，那个主人为了平息事态，居然把白眉儿带到市场去卖掉，好在村里的另一个猎人将白眉儿收留了下来。不久，村子里又丢鸡了，大家一致认为是白眉儿犯老毛病了，而猎人也有点怀疑它，白眉儿为了洗清自己的罪名，居然连续七天呆在寒冷的雪地里寻找真正的小偷。原来，是狐狸做的好事，白眉儿用它的机智和勇猛最终抓到了狐狸，也获得了村民对他的信任。
看了这本书，我被白眉儿的聪明、沉着、机智的精神深沉打动了。也让我看到了白眉儿的坚强的意志和高超的捕猎技能。同时，这个故事也让我体会到了，不管遇到什么事情，都要冷静地处理，用事实说明一切。
阅读《双面猎犬》有感范文九
我最近读了一本沈石溪的动物小说《双面猎犬》。
白眉儿虽然与豺王夏索尔一般高大，但到底还是匹幼豺，怎么会是老奸巨猾的夏索尔的对手，夏索尔很快就让白眉儿自己跳进了圈套，把他逐出了豺群。走投无路的白眉儿只好走他父亲走过的路投奔了人类，开始了猎狗生涯。
可他的第一任主人猎户寨的村民苦安子是个酒鬼，竟唆使它偷鸡。终于有一天，它被捉了现形，苦安子只好把它给当成菜狗出售，就在要被砸死的千钧一发之际，猎户寨的村长阿蛮星救了它，它成了村长家的狗。为了报答主人的救命之恩，它在雪地里呆了一个星期，终于捉住了连续作案几次的偷鸡狐狸，洗清了自己的冤屈(是在进村长家之后狐狸才作案的)。在之后一次集体狩猎中，白眉儿以丰富的森林经验和灵敏的嗅觉技压群狗，猎获了一只珍贵的猞猁，成了猎户寨最优秀的猎犬，它还戴上了象征着狗首领的牦牛皮护脖，一跃成为了猎户寨的狗首领。
白眉儿的可是匹混血狗(豺)，它的生活当让不会那么平坦。自从它在一次狩猎中救了有恩与他的母豺兔嘴。村长家的另一条狗黑虎一直仇视他，而黑虎在濒死之时用自己的生命激发的它的豺性，让阿蛮星把它赶回了山林。白眉儿又回到了豺群，做最末端的苦豺。
但是在一次狼灾来临之时，白眉儿率领大家万众一心击败了狼群，所以它被推为豺王。它不但获得了权力和荣誉还获得了久违的爱情和亲情，它娶了母豺蓝尾尖为妻还生下了两个孩子。
可是豺最大的敌人不是狼，而是人类。天有不测风云，有一天人类包围了豺们的大本营，缴获了所有的幼豺，白眉儿为了救那些幼豺，不惜刀尖上跳舞，又装成狗去救幼豺。它用自己的血换得了那些幼豺。
白眉儿是这本书主角，它是勇敢的，从不在困难面前低头，无论是饥饿，寒冷，还是遭到遗弃，它都迎难而上，用自己的努力改变生活。白眉儿很善良，它全心全意地对待朋友，把仅有的食物让给身边弱小的豺吃，为救朋友和亲人，宁可牺牲自己。白眉儿懂得感恩，对帮助过它的兔嘴，它竭尽所能地回报。白眉儿很有尊严，当它被诬陷是偷鸡贼时，虽然它不能说话为自己辩解，但它独自去山里追捕偷鸡贼，为自己洗尽冤屈，赢得大家的信任。
在平常的生活和学习中，我也会遇到许多困难，我要向白眉儿学习，用自己的智慧和努力打倒困难，做生活的强者。我也要学会感恩，老师和父母为了我的成长付出了许多心血，我要尊敬老师，关心父母，长大做对社会有用的人，回报父母，回报社会。读了这本书，我还知道，动物们也有自己的社会和情感，我们人类也应该爱护动物，和动物成为朋友。
阅读《双面猎犬》有感范文十
经过几天的阅读，暑假里，我和妈妈一起终于把沈石溪的著作《双面猎犬》给看完了。
这本书描写了许多动物的品性、脾气和感情，每一个故事都能扣住我的心弦，其中的一个故事让我颇为感动：
一只母豺因为产崽时产道断裂，因此过了半个月，这匹母豺就站不起来了，因此她奶水不足，过不久就要被死神召唤上去了。她在临死前还处心积虑的帮自己的孩子找了一位奶娘。无疑，如果他让奶娘喂养孩子的话，很快自己的孩子就会忘了她，忘了她这个真正的母亲。但为了自己的孩子能够活下去，她已没有选择。当她看到自己的孩子走向奶娘的时候，她的心在滴血，咽下了最后一口气。
这个故事讲述了动物界伟大的母爱，为了她的孩子，她连死都没有放弃母亲的责任。而我们的母亲又何尝不是这样呢?总把自己儿女的事情放在第一位，任劳任怨，不辞辛苦。
现在正值秋天，虽不像春天那样气象万千，但也是难预测啊。星期一还是凉风习习的，到了星期二就艳阳高照了。那时候人人都穿着外套+长袖，谁都没预料到太阳公公竟会出来活动身子骨。
本来还以为今天体育课会成为炼狱，没想到这个时候，跑得满头大汗的妈妈竟给我送衣服来了。我根本没有妄想妈妈会来给我送衣服，妈妈有自己的工作在身，迟到了还要扣工资，甚至还会被领导炒鱿鱼。可她不顾这些东西，就想着我不要中暑，不要跑得满头大汗。我一阵感动，看着眼前的妈妈，我不知道该说什么好。
虽然她有时会厉声训斥，但无论怎样，都是为我好。世上的母亲都是一样的，她们会把爱无限地洒在孩子身上，让他们茁壮成长：每一位母亲都想让自己的孩子没生活得更好、更幸福而无怨无悔地付出。
我从中感受到了伟大、无私的母爱和蕴含在每个母亲心里对孩子们真挚的感情。
阅读心得三年级【篇3】
《茶花女》 这本书主要写的是:一个出生在法国巴黎的美丽少女玛格丽特。哥杰被诱成为交际花，人称“茶花女”。由于环境的原因而堕落得了肺病，她曾经三次立志要把病治好，重新做人，但最终都失败了。第一次是因为受不了环境的诱惑;第二次是为了不让自己心爱的亚芒受到牵连;第三次是因为病已经到了晚期，最后终于离开了人世。
《茶花女》的作者小仲马于1824年生于巴黎，1895年卒于马尔利-勒-鲁瓦。小仲马的主要剧作还有《交际花社会》、《私生子》、《金钱问题》等。他在戏剧上提出浪漫主义的观点，引起轩然大波。他以散文般的语言创作出使我们读者仿佛置身于日常生活中。另外，他对于女性的尊重也是令人赞赏的:人们不理解她们就谴责她们，不正确批判她们就藐视她们。
墙角里钻出一朵茶花。一个阴冷、黑暗、没有阳光的墙角，糜烂是它的养料。然而，这茶花却比别的茶花，甚至比别的任何一种花都美丽，美得脱俗，美得惊艳，美得如痴如醉。可凡是花都是向往阳光的。努力，再努力一点，在茶花碰触到阳光的那一瞬间，在它因阳光的滋润而娇艳欲滴的那一瞬间，无情的风折断了花枝，让它又倒在阴冷的角落，无力再爬起，再去触摸那伸手可及的阳光。上帝是仁慈的，为了弥补命运对它的不公，没让它凋零后再死，而是让它保持着美貌，带着芬芳离开了这纷纷扰扰的尘世间。
玛格丽特的爱情悲剧故事就是这样的。一介弱质女子在放荡且无目的的生命中找寻到了真爱，为此她放弃了自己习以为常的奢华生活，放弃了一切能使自己暂时快乐的糜烂的生活习惯。她毅然认真对待以后的日子，她在试图与之前的一切生活决裂，这一切的一切只为能和最爱的人呆在一起。要从深陷的泥潭中抽身离去是要花很大的气力和决心的，而且这并不只关乎玛格丽特一人，就像一场地震一样波及四面八方。不过，值得庆幸的是，玛格丽特做到了，而且做得非常出色。可如此大的付出，如此深的磨难，换回的仍是人们的不解和排挤，更有自私的人们的恶意中伤。巨大的阻力最终还是使玛格丽特和阿尔芒分开了，误会使最爱的人在自己最需要安慰的时候羞辱自己，这种痛苦超出了她的承受范围，最终，她选择了死亡，一条看似她唯一的出路。茶花孤独的凋零了。
人们都称玛格丽特为茶花女，因为她总是喜欢佩带茶花。我不知道玛格丽特喜爱佩带茶花的原因，不过即使我知道，我还是更愿意称她为玫瑰。
玫瑰不同与茶花，它是那么的艳丽，花瓣是那么的耀眼，身上永远都聚集着众人的目光。因为美丽，所以耀眼，就像玛格丽特凭着她的倾国倾城的美貌，曾经是那么的光芒四射。可是，她最终还是凋谢了，凄凉地凋谢了。性格决定命运，又一次在她身上验证了。她的倔强，她的善良都使她最终走向命运的设置。她的凋谢就如一张纸飞走了，没人注意到，也没人为此感到惋惜或者是悲伤。可悲的社会啊!我仿佛看到她在痛苦地挣扎，听到她在悲哀地叹息。她是在忏悔吗?亦或是在祷告吧……她在生命的最后时刻，是那么的纯洁，那么得高尚。在她生命的最后一刻，她就好比是一朵刚刚绽放的玫瑰，那么娇嫩，那么惹人爱，可是她绽放得太迟了，凋谢得太快了，还来不及让人欣赏她的美丽，她的圣洁，却已灰飞烟灭。
如果玛格丽特是茶花，那么阿尔芒则是下面支撑着花的经脉。其实，我认为我们还是应该将玛格丽特比喻为玫瑰，因为虽然他们紧紧相连，无法分割，但她身上的刺却让阿尔芒感到痛苦，感到烦恼。她身上的刺刺痛了他，让他流血不止，她身上的刺刺痛他了，他为这个伤口感到痛心……
玛格丽特的周围有那么多的追求者、崇拜者，我们是不是可以把他们看作是那些小小的花蕊呢?那么，玛格丽特理应是茶花女。但是这些人，不过是一些势力的人，他们很快就会拍拍屁股走人的。他们只不过是喜欢玛格丽特的美貌，真心对她的却没几个。最后，她还是得变成没有花蕊的玫瑰。其实，我们也可以把阿尔芒算作是玛格丽特的忠实拥护者。可是阿尔芒对玛格丽特的忠诚不同于朋友间的忠诚，不同于迪普拉的，阿尔芒对她的忠诚是对爱情的忠诚，而迪普拉相对于阿尔芒的忠诚，更加难得更加可贵。即使阿尔芒对待玛格丽特是忠诚的，他依旧把玛格丽特折磨得痛苦不堪，他那愚蠢的报复把玛格丽特推向了最痛苦的深渊。
不错，可是她并没有做出什么出卖人格的事。也许有的人觉得她连自己的身体都出卖，她还有什么资格谈人格。但是从她的所作所为中我们不难看出她有自己的个性，有自己的尊严，有自己的原则。她也懂得爱情，懂得成全，懂得奉献。或许她的身体早已不属于她，可是，她的心，她的灵魂呢?她牢牢地抓住了，就好比你把玫瑰花送给别人，灵魂依旧是你控制。
“一块是告示，写着‘善之路’，另一块是警告，写着‘恶之路’，并且向那些走来的人说：‘选择吧!’”我不知道玛格丽特走的是怎么按照自己的想法走的。她有自己的选择，她有自己的信念，她是世俗的，但她依旧走着自己的路。浪子回头这么动人的寓言终究还是没有在她身上体现。她是回过头，可是那只是一段短暂的时间，最终，她还是被逼回了原来的生活中。我们不要责怪她，她是那么的无奈，又那么的无力。浪子回头就是劝告我们对人要仁慈，要宽容。那么我们为什么不对那些已经布满创伤的灵魂多一些宽容呢?你的宽容越多，你的爱就越多，你获得的宽容越多，那么，爱你的就越多。
我们丢弃那些玫瑰花，因为它们带着刺，容易把人刺伤;我们不欣赏那些茶花，因为它们既不高贵，也不芬芳。如果是这样，我们可以赞赏的还有什么呢?我们唾弃这样，排斥那样，我们可以接受的还有什么呢?世界上的一切是永远不可能达到十全十美的。我们当然不能因为一点的不足而否定所有的方面。世上没有绝对的，一沙一世界，一花一天堂，玛格丽特，一朵妖艳的花，一朵凄美的花。她的天堂是什么?她的天堂里有什么?我们无从知道，可是我们至少可以了解，了解玛格丽特，她虽然得到了天主的宽容，但她的灵魂却始终是寂寞的，没有人想到过去温暖她的心，没有人想到过去抚慰她的灵魂。
阅读心得三年级【篇4】
我们看不到一天四十四次的日落，一天一次也许到看不到，我们太忙了，忙着写作业，忙着自己的各种事情，有时候我们自己都不值到自己在做什么，我们想作者口中的大人一样，永远只对表面感兴趣，只对数字感兴趣，小王子是不了解我们的心态的，大人们真奇怪。其实我觉得我们还有着不属于大人的思想，我们还对其他的事物抱有一定的认识了解，我们有自己的感知，我们并不完全对表面，数字感兴趣。比如说，在你给别人介绍你的朋友的时候，你一定会说这是谁谁谁，然后说他和你的关系，他是个怎样的人。可是你和父母说的时候一定要加一句，她是班里第几名，父母才会对这个人有认识，而且当你和你的父母谈论起这个人的时候，父母就会说，哦，就是那个班里第几名的孩子啊。由此看来，我们和大人的思想还是不一样的，但是我觉得小王子一样会觉得我们是奇怪的。也许我们就像作者所说的，我们真的不能透过箱子看到里面的绵羊了，我们大概已经有点像大人了。
我们也不用担心猴面包树会包围我们的地球。我们被大人们保护的太好了，不会被欺负，所以，我们便去欺负“别人”了。
一朵地球上遍地开的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最美丽的花。一开始，小王子并不知道玫瑰的普遍，认为她便是最美丽的，当小王子来到地球上，发现之手有5000朵和她一样的花的时候，小王子想到的是玫瑰花会伤心，然后才是自己，自己并不是伟大的王子，可是，狐狸会告诉小王子：人只能用心灵才看的清楚，本质的东西用眼睛是看不见的。小王子突然明白，即使外表一样，内涵是奴一样的，那些玫瑰是空虚的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他为之付出过的，他对玫瑰花有责任。玫瑰花爱他，他对玫瑰花有责任。在被爱与爱得责任中，小王子保持着真纯的童心。任何东西，自己看来地一般的，可是你却为这些一般的东西付出过，那么它的实质就是与其他的不一样的，只是我们没有了小王子的童心，对这份感觉已然淡了。多希望，我们只是孩子。
小王子是博爱的。他说，正是因为有一朵我们看不见得花，星星才显得如此美丽。他说，当你在夜晚仰望天空的时候，因为我住在其中的一颗星星上，因为我在那颗星星上笑，所以对你来说，就好像所有的星星都在笑，你将会拥有会笑的星星!我无法确定，作者是否还能了解小王子的话，因为作者说他大概真的有点像大人了。但是，小王子，会因为一颗星星上的笑而化为所有星星的笑，他爱所有的星星;小王子，会因为担心自己星星上的花而仰望天空，觉得满天的星星像一朵朵盛开的花。所说以小王子才拥有所有的星星。
最后，作者担心小羊到底会不会吃掉花，那到底会不会吃掉呢?我想告诉自己，不会的……
这是一个童话，为我们所创造的童话，我们在这里洗涤我们的心灵，从新感受世界。自由、纯洁。
翻开这本净澈心灵的小说，聆听一段诉说情谊友爱的故事。这篇写给成年人的童话，是爱与责任的寓言。它的语言清新典雅，散发出独特的魅力;它的故事简单朴实，蕴含着深刻的哲学思想。
《小王子》讲述了一个来自太阳系中某颗小行星的神秘小王子，因为和他那美丽、骄傲的玫瑰闹了别扭，便离家出走，在各星球间游历，认识了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家;最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……后来，他来到了撒哈拉沙漠，结识了作为一名飞行员的作者，作者因飞机故障而迫降在沙漠，慢慢地小王子和飞行员成了无话不谈的朋友，当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光，怀念彼此之间曾经拥有过的一段珍贵的友谊。
在旅途中，一只狐狸伴着小王子渡过了孤独，教会了小王子生活与生命真正的含义。
狐狸这样告诉小王子。“本质的东西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不见的。”这就像人的情感，就像生活的本质，只有用心体会，才能感受到它的存在;只有用心倾注，才能感受到它的力量;只有用心去看，才看得清楚。分离让小王子更思念他的玫瑰，真心的爱就是责任。
狐狸这样告诉小王子“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对我来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了;我对你来说，也是世界上唯一的了。”小王子和狐狸之间建立了友谊，他驯服了狐狸，彼此建立一种依赖、信任、友情，彼此相互心神交合。小王子学会了真正的爱，认识到了他所要追求的东西，他离开了小狐狸去承担他的责任。
幸福和欢笑，相聚和回忆，痛苦和眼泪，分离和思念，我们与小王子知道了这个世界上隐藏的种.种丑恶，也体会到了美好的真挚友谊和博大的理想境界。
广阔无垠的撒哈拉沙漠上，因飞机抛锚,被迫降在了沙漠的圣埃克苏佩里遇见了一位来自遥远星球的朋友一一小王子。
来自B612小行星的小王子因与玫瑰花闹别扭而来到地球，，在撒哈拉沙漠与飞行员圣埃克苏佩里相遇，度过了一周的美好时光。
在来到地球之前，小王子访问了许多星球。
第一颗行星上住着一个国王，他善良，高傲且自大。固执的认为所有人都应该听他的命令，即使他的星球上只居住着他一人。
第二颗行星上住着一个爱慕虚荣者。在他眼里，别人都成了崇拜者。
第三颗行星上住着一个奇怪的酒鬼。他为了忘却自己羞愧喝酒而喝酒，真是滑天下之大稽，他使小王子悲从中来。
大人们实在古怪。小王子老念叨着。
小王子最后访问的行星是名声显赫的地球，这是那个地理学家告诉他的。
在地球上，小王子依次遇见了蛇、花儿，与他的玫瑰相似却不相同的玫瑰花们、一只想被人驯养的狐狸、扳道工、商人与飞行员圣埃克苏佩里。在最后的日子里，他与圣埃克苏佩里一起度过。
为什么大人们宁愿去买消渴丸，也不愿走向水泉?这是小王子式疑问。
却不是多数人的疑问，因为，，在时间的冲刷下，越来越多的孩子已经长大，变成了儿时最讨厌的大人模样。
我们多久没有静静地躺在草坪上睡一觉，什么也不去想，什么也不去做，只是睡觉;我们多久没有蹲下身来，慢慢地为一株玫瑰浇水，期待着它的开花;我们多久没有在万物都静下来的时候，，与伙伴一起出去数星星，打打闹闹。
5岁时,你可以用一整天的时间去吹泡泡，用一个下午的时间来探讨被子怎么叠，，衣服怎么洗;15岁时，你不会为任何事物停下脚步，你要不停地学习，写作业，刷题，备考，你称那为正经事，你叫别人别来烦你。
5时与15岁时所拥有的天空是同一片，所拥有的世界却不是同一个。
“你下午4点钟来，那么从3点起,我就开始有了幸福感。时间越临近,我就越感到幸福。“这是小狐狸的幸福感，这是它对小王子的到来所拥有的期待。
那只期待被爱的小狐狸,看到金灿灿的麦子，还会想起金色头发的小王子吗?它还会喜欢风吹麦浪的声音吗?它还在等待吗?我想，它会的，它还在等待,以一颗纯真无暇的心
“这就好比我没有给你星星，而是给了一大堆会笑的小铃铛。”这是小王子在离别之前安慰圣埃克苏佩里的话。无数个深夜，我因这句话泣不成声。
故事的最后，小王子不在了，我憎恶着那条夺走了小王子生命的蛇，如果不是它,小王子怎么会……
就是在这里，小王子出现在地球上，又消失了。"
不!小王子没有消失，他只是，离开了一段时间。如果你想念他，就仰望一下星空,他正在B612上为玫瑰花盖玻璃罩呢，你如果再仔细看看，或许他还在微笑。
那个忧伤得看了44次日落的小王子，就藏在我们心里。
所有的大人都曾经是孩子，希望已忘记或从未忘记这件事的大人，都能牢牢记住，对了，可别忘了小王子。
狐狸很认真地对小王子说：“对我而言，你只不过是个小男孩儿，就像其他千万个小男孩儿一样。我不需要你，你也同样用不着我。对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要。对我而言，你将是宇宙间唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”
爱，就是一种驯养。于万千人之中，遇见一个爱的人，仿佛你来到这个世界上，就是为了等着他的到来，你就会心甘情愿被他驯养，你会快乐着他的
快乐，忧伤着他的忧伤。他的一颦一笑、一举一动，都会让你浮想联翩，生出无限怜爱。你会随时随地想找他倾诉，你会为他写下最美丽的诗行，你会在无人注意时将目光悄悄投向他的身影，你会渴望和他心有灵犀。你会在心底将他打造成最完美的伴侣，你会为了他甘愿付出自己的一切。也许在生活中，你和他属于不同的世界，是两条永远不能相交的平行线，但在精神上，他永远是你的引领者和知己。你会为了取悦他而改变自己。他使你驯顺，使你收敛起野性和桀骜，乖乖追随在他身后，让你甘愿为知己者死。你和他都是彼此的唯一。
狐狸也是爱着小王子的吧?他很愿意被小王子驯养：“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。…….你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”
或许我们都是那只狐狸，都愿意被驯养，那就不畏艰险，找到那个愿意驯养的人吧!
二
“必须对那些你所驯养的东西负责，你必须对你的玫瑰花负责。”小王子原以为自己星球上那朵娇气的玫瑰花是独一无二的，看见地球上千万朵玫瑰花的时候，他觉得自己受到了欺骗，还是那只他生命中邂逅的狐狸，让小王子认识到：爱，意味着责任。没有他的精心呵护，玫瑰花会黯然凋零，那朵玫瑰花对他而言，是世界上独一无二的玫瑰，她是他的玫瑰花，他是她的小王子，他们已经不能分开了。
爱她，就要对她付起责任。能彼此心意契合走到一起已属不易，爱情路上会有猜忌、怀疑，但那从来不是爱情的主流，关心她的细微感受，给她最真实的安全感，握住她的手，陪她静看风云变幻，让她确信你就是她的天空。拥有这样的爱情，夫复何求!
爱得太痛，爱得太伤，或许她的任性，她的虚荣让你怀疑她是否真的爱你，你选择安静走开，她毫不挽留、貌似愉快的祝福更让你觉得她不爱你，可是啊，她使小性子，只是为了证明她真的很爱你，让你更关注她而已。就像那朵玫瑰对小王子所说:“的确,我爱你.可是你一点也不知道.这都是我的错.不过,你也一直和我一样蠢。”恋爱中的男女都是傻子，当我们终于发觉还是很爱她的时候，却发现我们再也回不去了，再也回不到爱人身边，再也找不回当初的浪漫感觉!
遇见一个爱的人，就大胆去爱，就算她像小王子的玫瑰一样充满虚荣。
看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。
我处于在花年夏季，对于像我这么大的女孩来说，喜欢读的肯定是现在很流行的《意林》。我是一个文静的宅女，喜欢宅在家里，手捧一本书，在阳光下，静静欣赏。
《小王子》是我在前几天读的，对于这种梦幻的名字，我认为是一部童话，所以我是打心底不愿意去看得。母亲说：“这书又不是童话，别瞧不起人家，每一部书都是值得我们去看的。”我听了，懵懵懂懂。《小王子》这部书的作者是安托万·德·圣埃克苏佩里，他是法国文学史上最神秘的飞行员作家，毕生崇尚自由，致力于从航空探索人生与文明，他在1943年写下这部书，而在1944年一次航拍侦察任务中失踪，他的传奇生涯，伴随着小王子的脚步共同消失天际。
有人说，它是一部童话，却不知它是一部悲剧。对于书中小王子来说，他的爱是忧伤的，沉重的。每一部童话的结局都是灰姑娘与王子幸福的生活在一起，而小王子却在刚发现爱的真谛后，死在了沙漠中。
故事的情节十分简单，主要讲了小王子因为他爱的玫瑰，离开了属于自己的星球，先后游览了五个星球，作者让小王子以小孩的眼光，说明了大人们的空虚，愚蠢以及狂妄，也说明了大人的孤独与寂寞。当面对地球上万千朵玫瑰时，小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的，而在狐狸告诉他：“对你驯养过的东西，你永远负有责任”时，他选择回他的星球，找他心爱的玫瑰。小王子驯服了狐狸，而玫瑰驯服了小王子。小王子是脆弱的，他无法忍受思念的苦楚，他选择用毒液抛开那份笨重的身体，但是，小王子的灵魂得到自由，而他却再也不能回到他的星球，看他心爱的玫瑰。
我们终究做不了小王子，因为我们并不了解他，但是我们有这和他一样的纯洁的心，带着他，在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遗失了才想去拾回，如同书中所描述的，童年是美好的，我们不能祈求上帝让时间停止，让现在成为不朽，但是我们可以珍惜现在的每一分每一秒，让自己的人生充满着阳光。
阅读心得三年级【篇5】
最近我读了一本沈石溪先生写的动物故事书——《狼王梦》。
这个故事讲了有一只叫紫岚的母狼，因为爱与梦想，为了完成她的爱人大公狼黑桑的遗愿，想让自己的儿子们其中一只当上狼王。紫岚为了培养自己的孩子付出了一切。在残酷的现实面前，她连续失去了四只小公狼，错过了自己的幸福。最后为了保护自己的狼孙们，跟老雕同归于尽，失去了自己的生命。
为了培养大儿子黑仔“超狼”的高贵品质和野性，她忽略了对其它子女的爱，她为了培养黑仔的狼性，让黑仔抓伤了自己的乳房。
对老二蓝魂儿爱体现在当蓝魂儿被猎人的坚固的捕兽夹夹住腰部的时候，她疯狂的用牙齿去咬铁夹，甚至咬掉了自己的牙齿，也不愿意放弃救儿子的任何希望。为了不让自己的孩子受猎人恶劣对待，她咬断了蓝魂儿的身体，然后埋了起来。
为了培养老三双毛，她用最残酷的特训折磨双毛，双毛终于成为了一只优秀的公狼。在双毛挑战老狼王快要胜利的时候，他身上那种从小被她妈妈紫岚压制所造成的胆小怕事的个性突然显现出来，最终被群狼吃掉。
虽然紫岚的狼王梦破灭了，但她那种为了梦想而奋斗，坚持不懈、永不放弃、永不言败的竞争意识深深地打动了我。
紫岚的狼王梦体现了母爱的伟大，体现了与我们人类一样“望子成龙，望女成凤”的思想。虽然紫岚表现出的母爱有些残酷，但是这样可以培养自己的孩子的独立自主思想。比如说，自己洗澡，自己洗衣服，上学自己过马路……
在生活中，只要我们自己能做的事就一定要自己完成，不要指望什么事都让爸爸妈妈来帮完成。有许多家长认为什么事都帮孩子去做，什么都满足孩子就是爱孩子，你们应该像狼一样，放手让我们去独自生活、成长，这才是真正的爱。
阅读心得三年级【篇6】
小朋友阅读心得 (三年级)
最近，我读了一本令人兴奋的故事书。这本书让我体验了许多奇妙的冒险，与作者一起探索了未知的世界。通过这本书，我学到了很多知识，也收获了许多快乐。
这本书的名字叫做《神奇的探险之旅》。它由一位著名的童话作家编写，书中包含五个精彩的故事。每个故事都描述了一个小孩参加探险的旅程，我被故事中所描绘的世界所吸引。
第一个故事是关于一位小男孩，他在一次冒险中发现了一个神奇的地下世界。这个地下世界是一个充满巨型蘑菇和奇特植物的地方。小男孩不仅看到了许多奇怪又有趣的生物，还得到了一个可以满足任何愿望的神奇戒指。通过这个故事，我了解到想象力的力量是无穷无尽的，只要我们愿意探索，就能发现更多奇迹般的事物。
第二个故事发生在海底世界。一个年轻的女孩在一次潜水中发现了一个神秘的宝藏盒。她发现，只要她相信自己，就可以克服一切困难。通过这个故事，我明白了自信是成功的基础。无论我们面对什么挑战，只要有自信，就能战胜一切。
第三个故事是关于一个勇敢的小女孩，她进入了一个神秘的森林。在那里，她与一只会说话的树木结为了朋友，并发现了一种神奇的宝石。通过这个故事，我学到了自然界的奇迹以及与动植物建立友谊的重要性。
第四个故事是关于一个普通的男孩，经过一次奇异的事故，他获得了超能力。他用自己的能力保护了城市的安全，并学会了如何正确使用力量。通过这个故事，我明白了力量不应该被滥用，它应该用来保护和帮助别人。
最后一个故事是关于一个小女孩，她在一次穿越时间的旅行中解救了一个被困的朋友。她学到了过去的教训，并将这些教训运用到未来的生活中。通过这个故事，我明白了历史教会我们很多宝贵的东西，我们可以从中学到很多。
总的来说，这本书给了我很多启示。我学到了想象力的重要性，自信的力量，与自然的和谐，正确使用力量以及历史的智慧。它不仅让我享受阅读过程，还让我成长为一个更好的人。
我相信这本书不仅适合三年级的小朋友阅读，也适合所有年龄段的读者。每个故事都传递了一个重要的价值观，通过故事中的角色和情节，激发了读者的思考和想象力。
通过阅读这本书，我深深体会到了故事的力量。它不仅能带我们进入一个全新的世界，还能教会我们许多宝贵的知识和智慧。我非常感激这本书给我带来的快乐和启示，我希望更多的小朋友能够读到这本书，并从中受益。
小朋友阅读心得写到这里，希望能够对大家有所启发和帮助。期待大家也能找到自己喜欢的读物，并从中汲取知识和快乐。阅读是一种无穷的乐趣，通过阅读，我们可以打开一个通向无限可能的大门。让我们一起享受阅读的乐趣吧！
阅读心得三年级【篇7】
《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德和功利等价值思想。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、思想、道德观念及教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。从小就知道学而不思则罔，思而不学则殆，看完《论语》后这句话又引起了我的感慨。很简单，只学习而不思考，就会陷入迷惘，只思考而不学习，就只能停滞不前。相信任何人都能解释这两句话的意思，但有多少人能切实体会到这两句话所包含的玄机呢?
孔子用简简单单的12个字，就将学习方法的真谛明明白白地总结了出来。
一个人，只是读书，学习，而不去思考自己为什么读书，为什么学习，不深究读了书，学了习做什么用，怎么用。只停留在读懂书，而不能身临其境地体会到作者所要传递的信息。那么，他也就会因为只知其然而不知其所以然而迷惘。
相反，一个人，如果只是去思考自己要读什么样的书，要怎样读书，怎么才能取得书中的真经，等到真的面对书时却懒得去读，去学习。这样的人，也只能永远停在原地。就拿“学而不思则罔，思而不学则殆”这一句话本身作为例子来说吧。有多少人能解释它的意思，又有多少人在自己实际学习的时候真正想到要按照这样的方法来学习的呢?恐怕任何人都能做到前者，但很少人曾经意识到，在学习的时候就应该按照这样的方法。这就是学而不思。学了这句话，也知道它的意思，在需要用到它的时候却想不到去运用。这就是因为在学习这句话的时候根本就没有想过这句话还会有用处。更没有想过应该用在哪里，怎么去用。而实际上，这12个字，确确实实概括了学习的最最正确的法则。
孔子的确是圣人，虽然他所主张的某些东西不适合现在这个时代，但也有些东西，是在任何时代任何文化群体中都正确的真理。更重要的，他能用最最简洁朴实的语言来概括这些道理，让任何人都能弄懂它们。但悲哀的是，正因为这些东西太朴实了，反而让人们不太重视。可只要你仔细去想一想，这是圣人的话啊!肯定是因为它有着足够的重要性和正确性，圣人才会说出来。宋朝就有半部论语治天下的故事。现在看来，孔子短短12个字就可以解决天下人的学习方法问题，那半部论语就能治理天下也不是不可能。假设，如果让学生能按照老夫子的方法去学习，效果是不是会更好些呢?但很明显，有些人还没有体会到这12个字的真正伟大价值，不会运用它们啊。《论语》的篇名通常取开篇前两个字作为篇名;若开篇前两个字是“子曰”，则跳过取句中的前两个字;若开篇三个字是一个词，则取前三个字。篇名与其中的各章没有意义上的逻辑关系，仅可当作页码看待。《论语》是孔门弟子集体智慧的结晶。其编纂者主要是仲弓、子游、子夏、子贡，他们忧虑师道失传，首先商量起草以纪念老师。然后和少数留在鲁国的弟子及再传弟子完成。
阅读心得三年级【篇8】
阅读是一种学习积累的过程，书籍是知识的泉源。
古往今来，很多人物为我们展示出了很多值得我们去阅读的文章。读《送东阳马生序》让我仿佛看到了那在寒窗下奋发苦读的身影;读《蜀道难》让我仿佛同作者李白一起漫步在崎岖的蜀道上，感受那蜀道的艰险高峻;读《归去来兮辞》我看到了作者对田园生活的向往和热爱，亦让我感受到了不为五斗米折腰的高贵品质;……。读书不仅仅只是一个看得过程，在阅读过程中你还需要用心融入到作者的意境中去，这样才能更好的品味一篇文章。
阅读，应该让我们学到的知识能得到运用，而不是一味的囫囵吞枣，却不知自己学到的知识能做什么。就如华盛顿说的:“读书而不能运用，则所读书等于废纸。”所以我们不能读“死书”。
我们在读书时，对书籍内容的理解也是十分重要的，了解一页书，胜于仓促地阅读一卷书。因此我们应该了解每一页书、每一个句子甚至是每一个字。而如果你仓促地阅读一本书，读完而不知其意，那也不过是在浪费时间罢了，与其如果倒不如静下心来细细品味。
在阅读时，不应该只追求量的多少，而应该注重质的蜕变，无论阅读或写作，我们都应该有一字不肯放松的严谨。
在阅读的过程中，我体会到了莫大的乐趣，从童话到小说再到传记，虽然内容在不断的变化，可我对阅读的兴趣还是没有改变。阅读童话，我读到了纯真与善良;阅读小说，我读到了人与人之间的交往方式;阅读传记，我读到了作者的经历以及人间百味。
当然，阅读的内容也是十分重要的，好的作品会让你越来越好;劣质的作品则会使你越来越差。所以我们阅读时应注意所读作品的内容。
阅读，使我们积累更多知识，也丰富我们的阅历，还能教会你如何与人交谈，感受作者的思想精神，感悟自己的人生。
阅读心得三年级【篇9】
三年级学生阅读心得体会
作为一个三年级的学生，我热爱读书。读书不仅可以开阔我的眼界，还能培养我的思维能力和语言表达能力。在过去的一年里，我阅读了许多精彩的书籍，从中获得了很多启发和收获。
最令我印象深刻的一本书是《小王子》。这本书讲述了一个小王子的奇幻旅程，通过他的亲历亲见，我们看到了许多人们通常忽视的东西。小王子曾在不同的星球上遇到了各种各样的人和事物，他们的故事让我深思。例如，小王子遇到了一个独特的王子，他总是渴望掌握一切权力，但他并不知道如何真正地去管理一个星球。这个故事让我明白了权力并不是一切，真正的价值在于对他人的关心和帮助。此外，小王子还在一个星球上遇到了一个金光闪闪的商人，他只关心自己的利益，从不关心别人的需求。通过这个故事，我意识到无论我们赚取多少财富，如果我们不愿意与他人分享，那么这些财富就没有任何意义。
另一个我喜欢的书是《神奇校车》系列。这个系列的书籍是关于一群学生和一个机智的老师，他们乘坐一辆魔法校车，穿越时间和空间，探索各种有趣和神奇的地方。每一本书都是一个新的冒险故事，让我着迷。通过这些故事，我学到了很多科学知识，例如关于不同星球的特点、动物的习性以及地球的自然奇观。这些知识使我对自然世界更加好奇和热爱，并激发了我对探索未知的渴望。
除了科学知识，读书还能让我学到很多道德和生活的智慧。例如，《太空救援》这本书讲述了一个小女孩在太空站上遇到紧急情况时如何勇敢地面对并解决问题。通过这个故事，我学到了在紧急情况下冷静思考和勇往直前的重要性。另外，《花儿的蜜蜂》这本书讲述了一个小花朵的成长经历，她学会了如何发展自己的特长并与他人合作。通过这个故事，我明白了每个人都有自己的优点和特长，只要我们发挥自己的优势并懂得与他人合作，便能取得更大的成功。
读书是一种享受，也是一种学习。通过阅读，我不仅丰富了自己的知识，还培养了自己的思维和表达能力。我很庆幸能有这样的机会，可以阅读到各种各样的书籍。我相信，通过不断的阅读，我将会成为一个更加全面发展的人。我期待着未来的阅读旅程，希望能够阅读更多不同类型的书籍，为我的成长之路增添更多的色彩和乐趣。
以上是我作为一个三年级学生的阅读心得体会。通过这些书籍，我获得了很多启发和教益，并且对阅读产生了更深的热爱。我希望我的读书心得能够鼓励更多的同学愿意去阅读，因为阅读可以给我们带来无限的快乐和收获。让我们一起走进书籍的世界，开启属于我们自己的心灵之旅吧！
阅读心得三年级【篇10】
我们应该向塔克学习，学习他大方，学习他的友谊。友谊无价，友谊远远比金钱要宝贵，连一只小老鼠都懂得了友谊，我们何必为一些鸡毛蒜皮的小事和朋友吵架，这岂不是连一只老鼠都不如?远亲不如近友。 柴斯特塔克，亨利他们之间的友谊故事将永远记在我的心底，并时时刻刻的提醒自己要珍惜友谊，不能为一点点小事而伤害那座友谊的彩虹桥，愿友谊天长地久
阅读《时代广场的蟋蟀》有感范文五
看着这个题目，我不禁产生无数的疑问：为什么是时代广场的蟋蟀?这只蟋蟀是怎样来到时代广场的?这一系列的问题，让我不得不翻开这本小说。
蟋蟀柴斯特因为好吃跳进了一个午餐盒内而被带入了时代广场。在时代广场里，柴斯特遇见了好心的男孩玛利欧，塔克老鼠，亨利猫。有一次，柴斯特和他的两个朋友突发奇想，用钱来当作被子，但是蟋蟀把一张两元的钞票当作树叶啃掉了一半，塔克老鼠用自己的一生的积蓄救下了柴斯特。一次偶然的机会，玛利欧的妈妈发现了蟋蟀的音乐天赋，带来许多朋友来参观从而使蟋蟀一举成名，也让玛利欧一家过上了快乐的日子。但是，柴斯特却不感到快乐，他想回家，在亨利猫和塔克老鼠的帮助下，柴斯特回到了自己的家乡。
从书中，我不仅读懂了爱还读懂了友谊。爱是一种很强大的力量，它能让彼此互相吸引，心灵相通。友谊给爱建造了一座桥梁，比如说柴斯特、塔克和亨利之间的友谊，无比深厚，朋友有难，就会出手相助。
出名是许多人梦寐以求的事情，某些人为了达到目的不择手段。但是柴斯特愿意为了自由宁愿舍弃名利，回到乡村，快快乐乐地生活，让我敬佩。
我想，如果你读了这本书，也会记住柴斯特那嘹亮而富有韵味的鸣叫，会记住塔克、亨利、玛利欧乐于助人，拥有爱心的品德。
这本书以爱的主题谱写了一曲优美动听的乐章，相信作者耕耘的一行行饱含爱意的文字，会迸出五彩缤纷的快乐音符。
阅读《时代广场的蟋蟀》有感范文六
读万卷书，行万里路，自从我学会了认字之后，便与好书好报结下了不解之缘。从注音版的小故事《丑小鸭》，到内容诱人的文学书《鼻子与你捉迷藏》，乃至蕴含着耐人寻味的道理的获奖小说《山居岁月》，每一本书都值得我去细细阅读，好好品味。近期，在我看的书中，最令我深有感触的是由美国著名作家乔治?塞尔登所作的《时代广场的蟋蟀》。
这本书讲述了蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利猫之间的友谊故事：柴斯特因为贪吃，不慎来到了纽约时代广场，被一位名叫玛利欧的穷男孩收养。柴斯特凭借自己高超的演奏技巧，改善了玛利欧一家的生活，但功名成就的柴斯特却更加思念故乡。在两位忠诚的朋友帮助下，柴斯特跳上一辆飞驰的火车，终于回到了故乡。《出版者周刊》曾赞扬过这本书：一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。
读了这本书，我想：连这些小动物都那么重情重义，更何况是我们人类呢?生活中，我们也应该在朋友遇到困难时，像塔克老鼠一样，尽自己最大的努力去帮助朋友摆脱困境;我们也应该在朋友遇到问题时，像亨利猫一样，鼓励朋友，积极地为朋友想点子，为朋友解决疑惑它们的热情、善良值得我们学习，我们在生活中也要做一个雪中送炭、乐于助人的人。
这本书中所蕴含着的深刻道理，将会成为我的人生中指引自己前进方向的一颗璀璨星星。
阅读《时代广场的蟋蟀》有感范文七
在这个暑假里，我读了许多书，如：《屎壳郎喜欢圆形》、《马小跳玩数学》、《希腊神话》、《时代广场的蟋蟀》、《优秀作文选》但我印象最深刻的一本书就要数《时代广场的蟋蟀》了。这本书的作者是美国的乔治塞尔登。这本书还获得纽伯瑞儿童文学奖银奖呢。
这本书的主要讲的是：一只叫柴斯特的蟋蟀住在美国康涅狄格州乡下的草场，它贪吃跳进野餐篮，被带到纽约时代广场的地铁站。在这里它得到了爱他的小主人玛利欧，还受到一只亨利猫和一只塔克鼠的帮助，它们成了好朋友。柴斯特最会拉小提琴，而且演奏的非常好听，成了著名的演奏家，可是在成名后却想回到以前乡下过自己快乐自由的生活，所以，就在夜晚时，它又回到阔别已久的家乡。
我最喜欢书本里写的蟋蟀柴斯特，因为它非常厉害，连意大利民谣都能演奏出来。它不仅厉害，还敢作敢当。有一次，柴斯特因为梦游吃掉了一张二美元的纸币，这在白利尼夫妇以及玛利欧家中都是一笔不小的数目，柴斯特为了还债，就与塔克商量，塔克想出了许多馊主意：1.逃到加利福尼亚州去。2.把剩下的一半也吃了，毁尸灭迹。3.嫁祸给打扫车站的清洁工。把半张钱放在他的洗手间里就有他的偷钱证据了。4.把所有的东西弄乱，别人就以为小偷来过。可是柴斯特都非常不同意，它不想把责任托给别人。最后，被妈妈一顿痛骂，后来，塔克把他自己在路上捡来的钱全给小蟋蟀还债了。
看完了这本书以后，首先，我非常羡慕蟋蟀柴斯特，居然能演奏出那么好听的乐曲，真是不可思议呀。另外，我还被蟋蟀、老鼠和猫之间的友谊深深感动了。书中的它们，遇到困难时，互相帮助，团结一致，共同想办法战胜困难。看到柴斯特放弃名利毅然决定返回家乡，让我明白了：如果一个人不追求快乐，而做自己不喜欢的事情，那会有什么意义呢?
阅读《时代广场的蟋蟀》有感范文八
你知道《时代广场的蟋蟀》是谁写的吗?对了，就是乔治塞尔登写的。今天我读完了这本书，感触颇深。
这本书内容丰富多彩，讲了一只蟋蟀柴斯特因腊肠香味的诱惑，跳进了一个野餐笼子，来到纽约时代广场的地铁站。卖报的小男孩玛利欧听到了它的鸣叫，收养了它，并认识了小老鼠塔克与猫咪亨利。三个好朋友在晚宴上忘乎所以，而柴斯特就在这时，把自己的音乐天赋展示给地铁的人们，它又用无与伦比的鸣奏取得小男孩玛利欧母亲的欢心，又让他们家报摊的生意旺起来了。全纽约的人都在倾听一只小小的蟋蟀天籁般的鸣奏
读了这个故事，合上书本，我浮想联翩。我最欣赏文中一位音乐师抚着心脏部位说：这只小蟋蟀是从这里鸣奏出来的呀。这句话。这句话告诉我们：只要用心去学，用心去感受，做事不会不成功。老鼠能和猫做朋友，还和一只蟋蟀乱蹦乱跳，那人类为何不和谐相处呢?
我喜欢小男孩玛利欧这个人物，他为了收养蟋蟀柴斯特，不怕妈妈骂他，每天晚上在报摊卖报时，与柴斯特玩得不亦乐乎，他的性格特点是：勇往直前，不怕风雨，只为了收养一只小小的蟋蟀经历了多少风雨，几本最贵的杂志被烧掉了，妈妈多少次逼他放掉柴斯特
《时代广场的蟋蟀》适合我们这个年龄段的孩子阅读，希望你也读一读这本童趣书。
阅读《时代广场的蟋蟀》有感范文九
暑假里，我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，这是美国作家乔治?塞尔登的著作。书中写了一只住在乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约时代广场的地铁站，遇到了小主人玛利欧，还与塔克老鼠和亨利猫结成了深厚的友谊。柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而，获得成功的柴斯特却思念起乡下那自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
这本书中有一句话让我久久难忘，那就是：我的错误就由我来承担吧。
蟋蟀柴斯特刚从乡下来的时候，时不时地闯祸。因为半夜梦游，坐到了钱箱上，把一张两元的钞票当作柳树叶子，吃掉了一半。塔克老鼠给它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害扫车站的清道夫，又或者把报摊的东西打破，嫁祸给小偷，柴斯特毫不犹豫地摇头拒绝。正在这时，玛利欧妈妈来到报摊，柴斯特人赃俱获 。结果，它被关进了笼子。又有一次，柴斯特邀请小伙伴开生日聚会，不小心把报摊点燃了。伙伴们叫它快点逃，可是柴斯特又摇摇头，跳回笼子里，准备好接受一切惩罚。
多可爱的蟋蟀。它舍不得离开小主人，舍不得离开朋友们，但是当它犯了错误时，没有逃避，而是选择了勇敢地面对，虽然它明明知道，小主人的妈妈不喜欢它，随时都有可能把它赶走。它还是说：我的错误就由我来承担吧。
从柴斯特身上，我想到了自己。曾经，我把妈妈放在桌上的润肤露打破，液体流了一地，我对妈妈说：有只小猫从桌上跳过。曾经，我把同学桌上的书本碰落在地，我说：不是我弄的。现在，我想想自己，觉得真是惭愧。如果时光能倒流，我一定会对妈妈说：妈妈，对不起，是我打破的。我也会把同学的书捡起来，说：对不起，是我碰掉了你的书。可是，时光不会倒流，我就趁今天这个机会，把这一切都说出来。
金无足赤，人无完人，每个人都难免会犯错，犯错不可怕，可怕的是不承认，不悔改。诚实是金，以后，我要像时代广场上的蟋蟀那样，做了错事不逃避，勇于承担责任，做一个真正的男子汉。
阅读《时代广场的蟋蟀》有感范文十
随着年龄的增长，我已经不再读儿童读物，童话故事已成为我儿时的美好回忆。这几天和儿子一起读了《时代广场的蟋蟀》，它又把我带进了童话王国，使我感受到了温馨的场景，悦耳的音乐。
故事的主人公蟋蟀柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀。它不仅能学会经典的音乐作品，而且能演奏流行的曲目。还能自己作歌作曲，成为震惊整个纽约的音乐家。它本来住在美丽的大草原上，却因贪吃跳进了一个野餐篮子里，迷迷糊糊中，被带到人情冷漠的纽约。尽管人生地不熟，万幸的是，他遇到了玛利欧和塔克，还有忠诚的亨利猫。与它们建立了真挚的友谊。柴斯特的事业走上了人生的巅峰，然而他满心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活。在朋友们的帮助下，他又回到了自己深爱的故乡大草原。
一只蟋蟀、一只老鼠、一只猫之间的真挚友情让世界充满了温暖，充满了美好。它们让我们懂得了友谊的珍贵。我们应该有一颗宽容的心。互相关心，彼此帮助。让世界充满温暖 ，就像温暖的阳光洒落在每一个角落。
当孩子给别人带来伤害时，要像柴斯特那样勇敢面对，敢于承担责任。当孩子缺乏自信时，要鼓励他像柴斯特那样积极面对。朋友之间要像它们一样互相理解，互相帮助。作为家长的我们要成为孩子的朋友，同学和老师与孩子一起学习，共同成长。
作文小学三年级有感合集
人与人之间的想法千差万别，格局也不一样，我们可以记录自己不同的心境，汇集成一篇心得体会。心得体会，贵在写出真知灼见，我们要如何才能高效写出一篇好的心得体会呢？我们的小编特意搜集并整理了作文小学三年级有感合集，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
作文小学三年级有感(篇1)
读《天鹅的女儿》有感
暑假里，我读了这本书，深受启发，我明白了一个道理：没有付出，就没有收获。
《天鹅的女儿》书中有四个主人公：天鹅爸爸、天鹅妈妈、天鹅姐姐、天鹅妹妹。天鹅妹妹从小生活在妈妈的百般呵护之中，在妈妈看来，只要有宽大的翅膀，结实的双腿，即使不学习，将来也一定会有出息的。爸爸让她训练，妈妈就说她还小，经过爸爸的一番劝说，妈妈终于同意了让小天鹅出窝飞行，小天鹅不怕苦、不怕累，努力学习，终于在鸟类的比赛中，取得了好成绩。
我们小学生应该从小天鹅身上得到启示：不能只生活在妈妈宽大的翅膀下，自身条件再好，不经风雨，不付出辛勤的劳动，坐等其成，只能一无所得。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让我们展开奋飞的翅膀，努力学习，作一只翱翔蓝天的天鹅吧！
作文小学三年级有感(篇2)
今天，我观看了二十四孝中的《江革负母》这一短片，深有感触。
江革是齐国临淄人，那时候兵荒马乱，人们四处逃难。江革自幼丧父，与老母亲相依为命，为了逃难，他天天背着母亲，一路上想尽办法寻觅食物，只有母亲吃饱了，自己才舍得吃。
由于江革人高马大，十分壮实，所以在逃难途中，有强盗拉他入伙。他总是极力哀求：请大王原谅，我带着老母亲出来逃难，如果跟那么一道走，谁来奉养母亲呢?
就这样，江革感动了杀人不眨眼的强盗，带着母亲回到了故乡。人们都称赞他为江巨孝。
江革负母逃难的故事让人感动，今天在我们身边也有很多这样的孝子：像感动中国获奖女孩孟佩杰，她从八岁起，就开始悉心照顾患病在床的养母，无怨无悔，任劳任怨，就这样走过了12个年头。
孟佩杰对养母都能如此地关心，而我们对自己的亲生父母所尽的孝心却只有一点点，有的人还不尊敬父母，对他们吆五喝六、顶嘴，这难道不让我们感到羞愧吗?
从现在开始，我要听从父母的教导，有好吃的要和他们一起分享，放学后主动向他们问好从最基本的孝道做起，向江革学习!
作文小学三年级有感(篇3)
提到《小兵张口嘎》已经家喻户晓了，可惜我今天才看了这部电影。
电影主要讲述了，钟叔是红军的队长，他受伤了，在嘎子家养病。嘎子送饭菜时，钟叔做了一把木枪，送给他。正在这时，枪声响起来了。
鬼子进村了。抓了所有的乡亲们，逼迫嘎子的奶奶说出八路军的下落。鬼子一边哄骗，一边恐吓，奶奶都没有屈服，在鬼子的刺刀下，奶奶铮铮铁骨，宁死不屈。而这时，钟叔为了保护奶奶和乡亲们，挺身而出。可恶的鬼子，达到了目的，却没有放过可怜的奶奶。
嘎子伤心欲绝，要为奶奶报仇，他带着木枪上路了。在路上遇见了大名鼎鼎的罗金宝叔叔，顺利的加入了入路军。
嘎子和罗叔执行任务时，得到了一把真枪，这可神气冲天了!可队长要收他的枪，他十分不愿意，可是嘎子已经是一名战士了，服从命令才是天职。他哭着跑出去。
在解救钟叔时，嘎子凭借着勇敢，机智点着了炮楼。帮助八路军取得了重大的胜利。和现在的我们相比可真了不起呀!
从电影里可以感受出，胜仗是八路军叔叔用巨大的牺牲换来的。一寸山河，一寸血，十万青年，十万军让我受到了当时的残酷与壮烈。没有共产党，就没有新中国。我今后一定努力学习，做一名优秀的少先队员，我志愿长大以后成为一名光荣的共产党员，将红色精神永远传承下去。
作文小学三年级有感(篇4)
老师让我们每天看《爱的教育》10篇，我已经读了22篇，其中《帕多瓦的小爱国者(每月故事)》和《伦巴第的小哨兵(每月故事)》很让我感动。
尤其是《伦巴第的小哨兵(每月故事)》，它主要讲了一个骑兵小分队进入村庄，一名弃儿在高大树上，帮他们看前、后、左、右面是否有敌人，可右面的敌人隐藏在“暗处”，男孩为完成帮助小分队打探远方消息而牺牲。
作文中“凄厉”和“呼啸而过”两个词充分说明子弹很快地向男孩射来，表现出了男孩在极度危险的情况下为小分队放哨;“威严”、“发怒”等词表示出军官不想让男孩为自己打探消息而失去性命的着急;“以为军官向男孩扔去自己的荣誉奖章”这句话表现出了军官对男孩的敬佩。这些充分说明了男孩为拯救祖国而不顾一切代价。从中我也模模糊糊知道了牺牲就是死的值得，牺牲一般用于为了国家、为了人民而亡。我们要热爱祖国，但不用牺牲，只要有这个远大志向，走在这个志向之路，那就是好样的。
看了小学三年级作文读《爱的教育》有感
作文小学三年级有感3篇
当我们接触新的环境总会产生新的想法，这些反省后的想法应该被写进心得体会里。写心得体会是一种表达自己的方式。所以我们在写心得体会的时候必须要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的“作文小学三年级有感3篇 ”,我们后续还将不断提供这方面的内容。
作文小学三年级有感 篇1
读完这本书给我的感受是：这本书章节可真多啊，里面出现了二十几位小动物!最主要说的是几名同学的故事。前面几章说了几名同学都认为自己很聪明，为了证明自己很聪明就会出数学题给大家算!他们出的题既有趣又好玩，有的还带机关门的，只有回答对了，门才能打开。可每次都是聪明的狐小妹答出来，后来大家给她取了个名字叫数学公主。有一次一位同学没有来上课，老师带着狐小妹去家访，去了才知道这位同学是因为家里太忙了没有去上学。这时老师和同学们会一起帮助他摘苹果，希望他能早点去上学!最后几章说的是有几名同学突然失踪了，后来狐小妹和狗大宝还有兔宝贝一起去找同学的事情，在寻找的过程中他们遇到了很多难题，最后靠着智慧把失踪的同学救了出来。
同时我也感到数学真的很有趣!我发现这些小动物们好像我们班的同学一样，遇到事情都会互相帮助。生活中我们遇到困难一定要动动脑子，用我们学过的知识去好好想应该怎么办!同学们我们一定要好好学习呦!
作文小学三年级有感 篇2
有人说，只要心中有爱，世界将变得更美好;有人说，只要心中有爱，一切都会变得纯如天然。下面这篇文章《只要心中有爱》让我懂得了这一点。
在这样一个国家里，白人与黑人一向是互相敌视的。在车站，白人就像是通行证，有白人就停车。可这个小镇上住的几乎都是黑人，每天上班都坐不上车。可是住在三英里外的一位白人女作家每天都匆匆赶到这里坐车，为的只是让黑人们也坐上车。
看!这就是心中有爱，一切都会纯如天然的原因：女作家并没有种族高低等级的观念，她只是将黑人和白人都单单看作为人。你也许会问：每天走三英里坐车，就为了能让黑人坐上车，这十分重要吗?我的回答是：这十分重要!因为女作家心中有爱，她做的一切都是为了黑人们。在她心中人是生来平等的。
在我们的身边，其实就有许多像女作家一样心中有爱的人。我的表弟就是一个例子。有一次，他看见商场门口有写着爱心天使几个大字的捐款箱，便向姥姥要了一元钱投了进去。出商场时，又投进去了一元钱。管理人员见了，都夸他真有爱心。可见这是一个多么纯洁善良的孩子啊!
在生活中，只要我们心中有爱，我相信，一切都会更加纯洁美好的!
作文小学三年级有感 篇3
浩瀚的太空，有一个有绿色有生命的星球地球。
地球，它是一个美丽的姑娘，孕育出许多幼小的生灵。她无私，用生命，带给生灵们无尽的资源(在人类看来是这样的);她美丽，用手指画出壮丽的山河;她勤劳，用身体，帮助粮食生长她是如此的美丽。
可是到今天，她却是伤痕累累，曾今娇嫩的脸，今日已不复存在，取代它的是一张饱经风霜的脸，她每天都会生几场大病
中国，是世界上人口最多的一个国家，它就像地球的脸一样。可是为什么我们不好好保护她，保护这张脸呢?日日夜夜都会有战争，虽然人们向往和平，但是我们却做不到又一个人为了保卫祖国而牺牲了，倒在了战场上，又有多少人像他这样死去，每个人之间都有一种关系，是同胞，同样是出自地球之手，为什么还要有战争这回事呢?
我向人们呼吁：请保护环境，保护我们的地球妈妈，不要让她受到任何创伤了。
三年级童年读书心得精选
心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，心得体会应侧重于阐述所见所闻还是所想呢？通过读一读“三年级童年读书心得”您有可能会对这个话题有更全面的认识，相信这会对你有所益处！
三年级童年读书心得 篇1
古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它凝炼含蓄的语言，深邃的意境，倍受人们的喜爱。《黄鹤楼送别》体现了强烈的课改精神，创情境之美，在极简练、形象的语言下描绘了一幅的自古友人伤别离的画面，让人不知不觉中走进依依惜别，略带忧伤的惆怅意境、体味友人之间的深挚情感，陶冶了人们的性情。整堂课在悠悠地古韵中无处不散发出美的意蕴。
唐代伟大浪漫主义诗人李白 “一生好入名山游”，足迹几乎遍及整个中国，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》即是历来传颂的名篇，诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起，真正做到了含吐不露而余味无穷。既写出了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗言简意赅，凝炼而跳跃，美之极。诗中极为有限的诗句表达尽可能多的意思，意无穷。在执教中教者巧妙地将色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，“诗中有画”、“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪;既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点，又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。
教者在导入新课之时，便以一首《送别》唤起在场每一人的心铉。 人们常说：“诗中有画，画中有情。”诗中所描绘的生活画面与作者思想感情融为一体，教者巧妙地运用多媒体帮助学生再现离别情境，并配合自己富有意境的语言描述成功地引导学生用美术的视觉透视这首诗，启发了学生展开丰富的想象，去领会离别之时万分不舍的意境与情感，并从中自内而外身心都受到美的熏陶、思想境界的提升，体悟两位诗人的深厚情谊。
“扬州”是东南都会，自古繁华，而“三月”又正是诗人用“烟花”修饰“三月”，不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色，也使人联想到处在开元盛世的扬州，那花团锦簇、绣户珠帘，繁荣而又太平的景象。孟浩然要去的地方真是好地方，时间也选择得恰当。李白对友人的这次旅游自然十分欣羡。“烟花三月下扬州”这清丽明快的诗句，正表达了诗人内心的愉快与向往。但李白又是富于感情的诗人，当友人扬帆远去的时候，惜别之情油然而生。诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”表面看来这两句诗全是写景，其实却有着诗人鲜明的形象。“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船。教者运用清丽自然的语言，创设出雄浑开阔的意境，给了我们一个发挥想象的空间发展创造性思维，进行艺术再创造。学生在读古诗时，利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而再大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻，也充分发挥了主导作用，发展了他们的创造性思维能力。这对于提高学生的阅读能力和作文能力，进而提高学生的语文能力，促进智力的发展有重要的作用。
叶圣陶先生说过：“诗歌教学的目标是陶冶学生的性情和培养学生的想象力。”作者采取了“四读”的方法，让学生“自认自知自解自悟”。反复朗读，展开想象，在熟练朗读中达到理解诗意，感悟诗情的目的。引导学生读文入情。
朗读是理解古诗内容、体会诗人思想情感的有效途径，从心理学角度讲，朗读是眼、耳、口等多种感官以及大脑同时参与的一种较为复杂的认知活动，具有唤起想象、表达感情、训练思维等多种功能，指导学生一读即自认，扫除字词障碍，读通读顺。比如：教者在一开始，让学生吟诵这首诗。并想一想，你读懂了什么。这种带着思考入诗的方法，无疑培养了学生质疑的习惯。接着作者引导学生二读：即自知，指导学生分清诗词层次，了解诗词内容。在初读课文的基础上，利用优美的课件，展现三月江边的春景，有意识地让学生读好写景的词语。表达情感的词语等，并逐步引导学生由景入情，层层深入。紧接着便是学生自解。在教者优美的语言渲染以及多媒体恰到好处的辅助下，学生展开丰富想象，进入诗词意境。“黄鹤楼”是天下名胜，是诗人墨客流连聚会之所，又是传说中仙人乘鹤升天之处。而今在这个春光明媚，百花争艳的季节，两位潇洒飘逸的诗人在此把酒道别，自是千言万语尽在不言中，更带有悠悠地诗境和浪漫色彩。最后是四读即自悟，品位诗词情趣，体味诗词思想。教者引导学生创设情境，启发想象。在学生精读了两位杰出诗人的对话后，问：“深情地呼唤，带来的只能是深切的思念，李白对友人的思念恰似一江春水向东流，他会想些什么呢?”这一问，思绪自是涌现如泉。学生一一道出自己的感悟之情。有的学生说:“祝愿友人一路顺风，旅途顺利。”有的学生说：“你在扬州自己要多保重呀!”还有的说：“你要真心思念，距离不会阻隔思念的心，虽然相隔两地。但并不影响我们的友谊。”等等。临别之时，一杯酒，情义悠悠，一声唤，友谊无穷。千言万语涌上心头。齐声呼唤一声孟夫子，自是情无边，意绵绵。送友别离，无奈中却又丝丝不舍萦绕心头。在带有启发性的教学中，学生们深切地体会了诗中情味。课堂之中无处不渗透着人文教育。
教者“自身”自始至终都洋溢着“美”感。贯穿全文的教语美，所选择的音乐美，所做的课件也美得恰如其分。在课的最后，教者以条幅的形式写下的字，以及根据诗意画的山水画更是再现当时意境，所谓：”意”在声中,”境”在画中，“情”在无限想象中。听得美、看得美，自然情境尽在胸中。诵读的诗句字字是景，句句是情。真正做到了诗化语言，拓展知识，融升主题，体验情感，释难解惑的教学目标。
我国古代诗歌在千百年的发展中日臻完美。它不仅是一种语言的艺术，而且是一种包容了音乐、绘画等在内的综合艺术，是一个丰富的艺术宝库，有着巨大的美学价值。小学语文教材中所选的这些古诗，很好地体现了我国古代诗歌的美学价值。教者充分认识这一点，在教学中注意挖掘古诗的美学价值，美无处不在。是一堂具有很高美学价值的优课。
三年级童年读书心得 篇2
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。-
最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
三年级童年读书心得 篇3
读《童年》有感
今天，我看了一本好书，书的名字叫做《童年》。这本书的作者是高尔基。
这本书主要讲了高尔基的童年生活。书中的主人公是阿列谢克，高尔基由本书中阿列谢克童年的生活道出了高尔基的心声。所以说，书中的故事就是高尔基小时候的童年生活。书中说，高尔基5岁时，父亲就去世了。年幼的他跟看姥姥和母亲寄居到他开染坊的姥爷家里去住。但是不久，他的母亲也去世了，姥爷家也濒临破产了，再也供不起他来上学了。姥爷临终前对他说：“你不是勋章，我的脖子上没有你的地位，去吧，你到人间去吧……从此，年仅10岁的他，便走上社会，自谋生计。他在外奔波了6年，当他16岁时，抱着上大学的梦想去往了喀山，但是，现实让他很快就明白了这仅仅只是一个梦想，是一件不可能的事……
读完这本书后，我体会到了当时俄国社会对人民的压迫，也知道了高尔基小时候因为父亲对他进行的是不打不骂的教育方式，
所以，在高尔基的童年里，维一带给他光明的也就只有他的姥姥和他的父亲的。读完这本书后我特别想对他们说：“不要屈服于社会，不要屈服于别人的的领导之下。高尔基能够出类拔萃的原因也就在这里。
小学三年级作文有感汇总3篇
文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“小学三年级作文有感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
小学三年级作文有感 篇1
读《大灰狼罗克》有感
前一阵子，我读了童话大王郑渊洁叔叔的一本书，书名叫《大灰狼罗克》。这是一本非常有趣的童话书。这本书主要讲述一只名叫罗克的大灰狼和他的儿子的故事。
罗克是一只吃苦耐劳的大灰狼。例如，为了养家糊口，他开了一家烤鱼店。失败后，他没有气馁。他改行当理发师，当警察，最后当了摄影师。
罗克也是一只好学的大灰狼。他学习了很多飞机知识，设计了自机的飞机并参加了世博会。他博览群书，创立了馒头学，并写下了《馒头学》一书。
罗克还是一位伟大的父亲。他望子成龙。他为儿子小石城的成长付出了很多。
例如，小石城病了。他煞费苦心地把儿子送到美国最好的医院。为了扩大小石城的视野，他带儿子去法国旅游。小罗克也非常聪明。
他可以用左手弹钢琴，用右手敲电脑键盘，用左脚的钢笔画画，用右脚的钢笔练习书法。后来，小石城也不负众望，成为了副总裁。这本书给我留下了深刻的印象。
它不仅幽默有趣，而且蕴涵着深刻的真理。我想学习罗克和儿子最后坚持的精神，把这种精神运用到学习上，努力工作，将来成为象小罗克一样的优秀人才。我也要用这种精神在生活中，好好锻炼，努力工作，将来为国家争光。
小学三年级作文有感 篇2
老鹰捉小鸡是一个古老的游戏，人人都会。今天所要玩的这个游戏，可与众不同，你一定没见过，这是我们独创的，玩起来还真过瘾哩!
下午是体育课，大家兴致勃勃地玩起了老鹰捉小鸡。抽签结果:丁一帆扮演老鹰，马超扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰瞪着红眼，盯着鸡群里怪叫着，好像几天没吃东西，准备大吃一顿呢!母鸡也不示弱，百倍警觉，左挡右挡，想方设法护着小鸡，惟恐自己的孩子遭殃。小鸡躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏，有的低着头，显得惊惶失措;有的尖叫着，叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作，甭说它还真狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被母鸡挡住了去路。突然，老鹰连退了几步，又向母鸡身后猛扑了过去，直扑小鸡金翼珲，眼看就要逮住了，这小鸡竟像猴子似的机灵地一闪，躲过了这一招。好险呀!
老鹰见一计未成，又向排在倒数
小学三年级作文有感 篇3
假期里，我读了《我要做好孩子》这本书。读完以后，我有很多感想。故事的主人公是小学六年级学生金铃，她是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的孩子。为了做一个让老师、家长都满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心里那一份天真、纯洁，和老师、家长做了许多抗争。最后，她和同学们一起满怀信心地走进了升学考试的考场。当我看到这本书的书名时，我本以为金铃是一个学习好、品德好、纪律好、乐于助人的、被家长和老师看重的好孩子。可是书里的金铃却不是这样的，她其实是一个成绩中等，不被家长和老师看重的孩子，是一个一点儿都不起眼的小灰鼠。正因如此，她也受到了很多好学生的欺负，遭到了老师和家长的否定，可她并没有自暴自弃，而是选择更加努力，积极向上。
在阅读这本书之前，我一直觉得只要学习好，考试排名靠前就算是好学生了，可是读了这本书以后，我就发现我想错了：好孩子的内涵太丰富，它不全是由一百分组成的。说了这么多，其实最重要的还是保持良好的心态，不要因为失败而心灰意冷，但愿全世界的小孩子们，都能像故事里的金铃一样，快乐、开心、自信地度过整个童年时光。
