二年级阅读分享演讲稿900字。
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二年级阅读分享演讲稿 篇1
闫语馨
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二二班的闫语馨,今天我要分享的是《稻草人》读后感。
这本书有很多小故事,但最让我感动的是《一粒种子》。从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝,一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地扔掉了,富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地扔掉了,最后商人看见了,用最好的花肥培养它,可还是不开花,商人气愤的扔掉了它。这粒种子最后被农夫捡到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于那粒种子长成了参天大树。
这个故事告诉我们,任何事物都有它自己生长的自然规律,如果违反了这种规律,往往会像拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成,结果连一点收获都没有。
这又让我想起了被父母溺爱的孩子们,她们被视为掌上明珠,就像一次又一次被抛弃的种子一样,什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人,才能长成参天大树,散发出独特的浓郁清香。
我的分享完毕,谢谢大家!
二年级阅读分享演讲稿 篇2
读书需要一种心境,不是什么时候都可以读的。只有当你冷静下来,你才能阅读。心无旁骛,把注意力都集中在书卷上,唯有此时才能体会到读书的乐趣。
亲爱的老师、同学们:
高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书非常重要,我们要多看书,学书里的知识。今天,我将给你讲一些关于我的书的故事。
春天的早晨,一缕缕阳光透过窗户照进了我的房间,而我已经在看书了,书里的伟人让我敬佩,他们的英雄事迹,让我叹服叫绝,春风拂过面颊,让我十分惬意!
夏天放学后,同学们欢声笑语地回家了,而我却坐在楼下的石头上看书,柳树为我遮阳,花朵送去一阵阵芳香,鸟儿在树上唱歌。我在树阴下看书,书里的童话故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看着看着,我仿佛身临其境般陶醉在里面。
秋天,我坐在床上,窗外的月亮十分皎洁,星星好像在眨眼睛,我在静静地看着书,书中的道理像点点繁星,每一个故事背后都有一个记忆犹新的道理,失败是成功之母,书是人类进步的阶梯,都是很好的名言。
冬天,我坐在温暖的家里看着书,窗外的寒气已消失了,看着书, 书里的内容十分好笑,我不禁笑了出来,但有些地方,也感动人心,亲情的故事,在每个人身上都会发生。
阅读带给我快乐,我爱阅读!
二年级学生阅读演讲2
亲爱的老师、同学们:
读书给我带来了快乐。有人说书中有房,书中有玉。这没什么问题。
为什么?有人说:古人一定是对的,但有人说:
古人的说法也有错误。他们说的话不一样,因为有人说古人的话一定没有错。是因为他从来没有看过书。
而说:古人说的也有错的是因为他看过书,其实以前我也是不喜欢看书的,但是因为我的妈妈,让我喜欢看书,那我们一起看看吧,这个小故事吧,一定让不喜欢看书的你,喜欢上看书。
一天早上,当我醒来看着时钟时,是8:30,所以我打**给:妈妈,妈妈,妈妈,妈妈,过来。
但我喊了十几声,也没有回答,我想:可能是妈妈在跟我玩***,也可能是妈妈出去买菜了,猜猜来猜猜去,我想妈妈是出去买菜了,这时,妈妈回来了,并说:宝贝女儿,你看妈妈给你买什么好东西哪,我高兴地连鞋子都没有穿,我一看是四本作文书,我又扫兴的回到了床,妈妈说:
涵涵,你怎么了。我说:你知道我不喜欢作文书,你给我买吧。
妈妈说:你不知道里面有多么好看,我保证你一看便喜欢看,我听妈妈话吗,随手翻了几页,哇真的好好看呀,我说:妈妈我爱你,真的要谢谢你给我买这么好看的作文书,里面的人物写生,运用了许多比喻句,许多设问句,许多拟人句,许多反问句,更精彩的是,里面的成语,词语,还有一些句子,都是文章更加丰富,逗得我哈哈大笑。
二年级学生阅读演讲第三部分
亲爱的老师、同学们:
书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一条小船,带我登上知识的彼岸;书是一位老师,带领我走向新的人生道路。
自从我上幼儿园,书就一直在我身边。每天晚上我妈妈都会读童话故事。每次听不见,我都得给自己找本书。小时候我最爱看《安徒生童话》,但因为还小认识的字不多,所以得找几篇简单的看。
长大后,我爱上了沈石溪的动物。他笔下的动物感觉各个都有灵性,让我感觉我就站在日曲卡雪山上,看着下面栩栩如生的动物们阅读的感觉真是奇妙,读的好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。
记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》,我乐颠颠地抱着书坐在床上看。贝林斯基说:好书是宝贵的财富。我拿着一颗大钻石,迫不及待地想查明真相。
我一打开书,就被书中的故事所吸引,书中的人物一个个浮现在我的脑海中。我看得如痴如醉。我不知道要多久,我抬头看了看闹钟,哇,已经12点多了。
我急忙上楼。我妈妈生气地看着我。我解释说我忘记吃午饭是因为我读了一本书。妈妈马上高兴地说:以后照顾好时间。
读书多好,它让我们增长知识,可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很爱《窃读记》中的一句话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。
二年级学生关于阅读的演讲4
亲爱的老师、同学们:
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。一开始,我不懂这句话的含义,对看书也没有多大的兴趣,平时只爱看一些漫画或走迷宫之类的书。
自成上了小学,老师就让我们看图写作文,这时,问题也跟着出来了,因为我平时不爱看书,所以根本写不出好的内容,只能写一些流水帐,错别字也非常多,每次看图写作文都要扣好几分,有时甚至要重写。从那以后,我决定多读一些书和报纸,以提高我的写作能力。
起初,我在书店买书。后来,家里的书柜满了,我就向朋友借书,或者到书店看书。
现在,每当我跟爸爸妈妈去旅游,我都会带一两本书去。就连今年去上海思八达听课,我也带着《男生贾里》这本课外书。一下课,我就从思八达的袋子里拿出来看《男生贾里》,吃午饭的时候也总是狼吞虎咽,顾不上休息一下,继续看书了。
到了晚上睡觉之前,那就更不用说了,妈妈是一遍又一遍地催我睡觉,可我总是跟妈妈讨价还价,再看十五分钟,再看十分钟,再看五分钟的,有时甚至再看一页也好。
寒来暑往,我看课外书已经有四个年头了,课外书成了我最好的老师和朋友,它让我提高了写作能力,让我积累了许多好词好句,增长了我的见识,开拓了我的视野。书籍是我的精神食粮。他们让我知道我们祖国过去的辉煌成就。他们把我带到了一个多姿多彩的世界。
二年级阅读分享演讲稿 篇3
郭梓茹
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二一班的郭梓茹,今天我很开心要跟大家分享一本阅读书,是比利时漫画大师埃尔热的作品――《丁丁历险记》。
我喜欢看《丁丁历险记》,每天早晨,我都要看一会儿,妈妈问我,为什么这么喜欢看呢?丁丁只是个记者,可是在书中,他却做了侦探的工作;他为什么那么年轻,就能打败那么多坏蛋和野兽呢?这套书深深地吸引了我。丁丁的许多优秀的品格值的我学习。丁丁很勇敢,无论是面对鳄鱼、犀牛等凶猛的野兽,还是面对土匪、叛徒等坏人,丁丁从不害怕,从不慌张;丁丁很机灵,面对任何危险,他都能冷静思考,凭着自己聪明的头脑、敏捷的身手,化险为夷;丁丁最值得我们学习的地方是,他的热心和善良。他帮助了很多人,刚果的老百姓感慨地说:“我永远再也见不到象丁丁那样大善的人了”。我也看过了电影动画版的《丁丁历险记》,精彩的画面带给我们身临其境般地惊险感受。但是书本留给我们更多想象的空间,我更爱看书。
我的分享到此结束,谢谢大家!
二年级阅读分享演讲稿 篇4
焦丹雯
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是二一班的焦丹雯。今天,我向大家分享的是《西游记》这本书。
对于《西游记》,大家肯定不陌生,它是四大名著之一,这本书的作者是吴承恩。其中我最喜欢“三打白骨精这个情节,这个情节讲了白骨精为了吃到能让他长生不老的唐僧肉,分别化为老爷爷、老大娘和他们的女儿成功骗到了唐僧。而火眼金睛的孙悟空却识破了白骨精的诡计,杀死了妖精,唐僧认为孙悟空杀了人,一气之下把孙悟空逐出了师门。
读到这里,我既生气又开心,气的是唐僧不分好坏,开心的是妖怪恶有恶报。最终唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚经历了九九八十一难,取得了真经,修成了正果。
读完之后,我不禁陷入了沉思。唐僧师徒四人是靠什么取得了真经呢?我想,应该是靠着坚持不懈的精神和顽强的毅力吧!我们应该像西游记中的师徒四人一样,在学习中持之以恒,不半途而废,正所谓“只要功夫深,铁杵磨成针”。给自己定一个目标吧,然后执着的向着目标前进,相信未来的某一天,我们也能取得学习中的真经。
二年级阅读分享演讲稿 篇5
阅读之星演讲稿722331.coM
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸站在这里,给大家讲上一篇关于“阅读之星”的演讲。阅读是一颗珍贵的明珠,它能点亮我们的智慧之光,让我们的生活更加精彩。而今天,我想和大家分享我在阅读中所收获的乐趣和益处。
首先,阅读可以带给我们无穷的快乐。当我坐在安静的角落,翻开一本精彩的绘本时,就仿佛进入了另一个神奇的世界。我可以和小猪佩奇一起探险,和神奇校车一起追求知识。书中的人物和动物们,用他们的智慧、勇气和爱心,教会了我们很多做人做事的道理。
其次,阅读可以拓宽我们的视野。通过阅读,我能够了解到不同国家的文化、历史和风土人情。当看到塔吉特夫妇在长颈鹿的背上寻找食物时,我想起了非洲独特且美丽的自然景观;当读到杉杉探险队征服珠穆朗玛峰的故事时,我对世界上最高的山峰有了更加深刻的了解。通过阅读,我可以拓宽眼界,开阔思维,让我的学习更加丰富多彩。
再次,阅读可以培养我们的语言能力。通过大量地阅读,我能够接触到各种各样的文字,学习到更多的词汇,提高阅读和写作的能力。阅读能帮助我领悟语言之美,提高表达能力,使我们在交流中更能恰如其分地表达自己的观点。
此外,阅读还可以提高我们的思维能力。当我们阅读一本好书时,不仅要理解作者的意图,还要从中提炼出重要的信息和启示。而这个过程正是锻炼我们逻辑思维和分析问题的能力的过程。通过阅读,我们可以学会思考,学会用多个角度看待问题,提高我们的思维能力。
最后,我想告诉大家,成为一个阅读之星没有捷径可走。我们需要有坚持不懈的毅力和良好的读书习惯。我希望同学们能够把闲暇的时间多用在阅读上,享受阅读的乐趣,努力提高自己的知识和文化修养。
亲爱的同学们,阅读是我们人生中重要的一环,希望我们都能成为阅读之星。让我们一起举起书本,点燃智慧的火花,用阅读的力量创造更好的未来!
谢谢大家!