爱老师一年级演讲稿(集锦4篇)。
当我们在演讲台上尽可能的展现自我时。准备充分的演讲稿有助于提高演讲者对话题的掌控力，演讲稿应具有简明扼要，怎么才能写好一篇优秀的主题演讲稿？您可以从以下内容中查找到涉及“爱老师一年级演讲稿”相关的资料，希望我的故事能够给您带来一些感动。
爱老师一年级演讲稿 篇1
尊敬的各位家长，大家晚上好！
我是105班数学教师。首先要恭喜我们各位家长朋友，你们的孩子从现在起，已经正式成为一名小学生，开始了他们丰富多彩、生动活泼、快乐成长的小学生活，开始了他们人生的学习旅程。小学阶段六年将会奠定一个孩子一生中最重要的基础。这其中包括学业成长、性格形成、意志品质、各种能力培养等诸多方面，数学学习也是其中的一个重要部分。
孩子长大了，我们的责任也就更重了。作为父母，我们爱孩子是本能，但是每一个孩子都是有思想、有个性，且与众不同的个体，随着他们的成长，他们的身体和心理是在不断的成长变化过程中的。我们要怎样爱孩子？如何正确的对待孩子生活中的各种问题？这也是一门高深的学问。
为了帮助各位家长了解孩子的小学生活学习情况。我今年暑假建立了一个博客。
今天的家长会，我想就四个方面的问题和大家做个交流。
一、让孩子从小养成良好的习惯。
好的开始是成功的一半，一年级是培养孩子良好习惯的最重要、最关键的时期。而一旦形成坏的习气，就会积习难改。所谓良好的习惯，就是要让孩子形成健康的心理、良好的生活方式和积极的行为方式。包括生活习惯（例如，自己的.事情自己做）、卫生习惯（例如不带零食进校园，不买三无食品等等），学习习惯（例如不迟到、不早退、不随便缺课、按时完成作业等）、还包括良好思维方式（例如，遇到矛盾学会换位思考、感恩、豁达等等）的形成等等。
二、经常进行家校交流。
孩子的生活主要有两个部分，一半时间在家，一半时间在校。即时的家校交流，可以使我们更全面地了解孩子的整体情况，及时调整对孩子的教育方式。其中有很多家长在家庭教育方面很有见地，就诸多教育问题，我们可以互相学习，互相促进。尤其是关于孩子身心状况、家庭环境的一些特殊情况或临时出现一些意外情况等等，这些需要老师特别关注的地方，请您一定要及时和我们交代清楚，以确保孩子的健康成长。
另一方面，无论是我们教师还是你们家长，我们的目标是一致的，都是热爱孩子，让孩子更好的成长。基于这一点，我希望我们在座的每一位家长都能和我进行坦诚的交流。无论是数学教学还是教育孩子方面，如果您对我做法有意见、有不理解的地方，请您及时和我沟通，可以当面交流，也可以通过微信或qq进行交流。请您相信我会认真倾听并思考您的意见，如果我们的意见不能统一，我也会向您做出详细的解释。当然，如果您对孩子的学习关心不够，没有尽到一个家长应尽的责任，我也会直言不讳地向您提出建议。一切都是为了孩子，为了孩子的一切。
三、陪伴是最好的家庭教育。
现在有很多年轻的家长，或者是条件优越，或者是外出打工，孩子一出生就由爷爷、奶奶、外公外婆带的多。大量的事实证明，孩子的生活条件非常好，但他们的成长如果缺乏父母的关爱，性格大多会变得孤僻，敏感，内向。父母的陪伴是赠与孩子最好的礼物，对于孩子的成长有着极大的影响。当孩子慢慢长大以后，当孩子的心离我们越来越远的时候，我们才会逐渐认识到，养孩子不是喂饱穿暖有玩具就行，孩子的情感需求更重要。无论玩具还是零食，都无法取代父母在孩子成长中重要的地位。
今年暑假，我在平天湖的莲花台附近，就看到一位年轻的妈妈做在湖边的台阶上玩手机，把一个四五岁的孩子扔在湖边晃晃悠悠的。我当时看了吓一跳，赶紧提醒这位妈妈，谁知她抬头看看孩子，无动于衷，低下头又继续玩手机。
类似于这样的陪伴肯定是无效，至少是低效的陪伴。既然陪孩子，就要全心全意，要让孩子感觉到，在那段时间里，你只属于他。这样的陪伴才是高质量的陪伴，才会给孩子带来快乐，带来力量、智慧和勇气。
2、既要尊重孩子，又要作出要求。
教育的基本规律是，尽可能多地尊重孩子，又要恰当地要求孩子。有些家长，时刻陪着孩子，但时时事事都想控制着孩子，这样的陪伴，不仅低效，还有可能产生消极的影响。我们要在陪伴的过程中，让孩子学会自己做主，对孩子好的行为多加赏识，同时对于孩子的缺点也不能纵容。亲子之间平等表达，和谐快乐地相处。
3、多陪伴孩子参加有益于身心健康的活动。
01带孩子认识大自然，在和孩子玩的过程中，让孩子了解生活中的知识。例如，和孩子一起放风筝、摘莲蓬、种植花草等等。
02言传身教，让孩子学做一些力所能及的事。例如，打扫卫生、收拾房间等等。
03每天和孩子作些交流，通过和孩子交流，了解孩子，增进亲子关系。例如，经常问孩子：“今天在学校，有没有发生一些有趣的事？今天的课堂上你学会了什么……”
04让孩子合理发泄自己的情绪，让孩子的心理健康成长。例如，耐心倾听孩子的表达，安定他的情绪，适时地进行引导、疏通。
05鼓励孩子多运动，锻炼孩子的体能，舒缓孩子的压力与情绪，并从运动中发现乐趣与成就感。例如，陪孩子玩球、骑脚踏车、玩轮滑等等。
06与孩子一起快乐阅读。阅读是最好的学习方式，是一个人的丰富的精神生活的源泉。一个人只有生活在书籍的世界里，受到文化的熏陶，才能拥有开阔的视野和宽广的胸襟。必要的时候关闭一下电视和电脑，减去一点对高分的执着，我们陪着孩子从浮躁的社会里静下心，慢慢地走进书籍的世界，让书籍引导迟钝的孩子慢慢理解世界，引领调皮的孩子走向懂事进取，让书籍托起聪明的孩子冲上智慧的巅峰！！
数学也是需要阅读的，可以去邮局订阅杂志，例如：《数学小灵通》、《快乐学数学》等刊物都是可以分年级订阅的。也可以购买一些书籍读本（后附：小学生数学阅读推荐读物）。
在孩子成长过程中父母扮演的不仅仅是家长的角色，更多的是朋友的陪伴，人生的导师。在孩子的性格、意识形成阶段一定不能少了父母的陪伴，多多抽出时间和孩子相处，让孩子的成长过程中充满父母的爱，只有这样才可以让孩子快乐的成长，拥有健康的性格和正确的价值观。
四、本学期数学学习注意事项。
1、请您每天检查一下孩子的小书包，尽量不要让孩子带零食、玩具和课外书进校园，随时关注孩子的动态，保证孩子的安全，也避免孩子上课分心。课间时间孩子更需要离开座位活动活动，这样有益孩子的身体健康。学习文具尽量简单适用，避免玩具化，玩具学具要分开。
2、请为孩子准备一个记作业的小本子。刚开始，可以陪着孩子教他每天记好作业，完成作业。慢慢要求孩子每天用小本子自己记好当天的作业，放学回家按自己的记录独立完成作业，逐步培养孩子的独立能力。但在孩子完成作业后，请您务必抽一点时间帮孩子检查一下，有没有漏做，错做作业。
3、为了提高孩子的作业速度，请督促孩子作业时专心致志，不喝水、不吃零食、不玩玩具，作业前上好厕所。并用小闹钟计算每天书面作业的完成时间，记录在当天作业的页面上。放学回家要养成先完成作业，再做别的事情的习惯。
4、为了保证作业本干净、整齐，请指导孩子书写工整。并注意以下几点：
①做作业之前先洗手；
②每做完一大题后，空一格再做下一题，上下题目顶格对齐；
③如果作业本或课本的边角卷起，可以先用湿抹布抹平，再压一晚上就平整了；
④引导孩子尽量先思考再动笔，万一写错了，可以用软橡皮擦轻轻地擦除干净；
⑤给孩子准备一把小巧的尺子，用来作业时划线；
5、每天作业应按时、按质、按量完成。请您不要让孩子超前完成课本或练习册上的作业，没有上过的内容孩子很容易做错，从而导致错误的思维定势，影响新课学习、巩固。
6、课本上大部分习题基本在课堂上由教师指导解决，就在课本上完成，但教师不便一一批改，请您每天抽时间帮忙检查纠错。
7、最好不要教孩子超前学习课本上的学习内容，避免影响课堂听课的注意力。除了老师要求以外，请您不要随便给孩子增加额外课业负担，有想法请随时与老师沟通。有精力可以增加一些课外阅读，或口算训练。
8、课本和练习册每天都要从书包里拿进拿出，翻来翻去，容易损坏，请您帮助孩子把所有的课本和练习册用纸包好。其中练习册最好用白纸或把包书纸的白面朝上，写清楚姓名和学科名称，便于批阅和组长发放。
9、正确看待孩子的学习成绩。
十个指头有长短，每个孩子都有自己的长项和短板。对于同一个学科，不同的孩子成绩肯定有上中下不同的等次。同一个孩子每一次的考试成绩也会出现波动。对于孩子的成绩要客观评价、正确看待。针对孩子的不足或失误，要多鼓励，少指责，尤其是低年级的孩子，不能打击孩子学习的兴趣和自信心。要尽可能多地关注孩子的学习过程，关注孩子学习的困难点、困惑点，加强有效的点拨和辅导，帮助孩子克服学习困难。适当减少对考试结果的关注，成绩优异不宜实施物质奖励，成绩不佳也不能言语指责，要注重引导孩子学会自我反思得失，让孩子在过程中体会什么是坚持、什么是努力、什么是收获.....，亲身感受努力过后的充实和收获的喜悦。
作为一名工作近三十年的老教师，同时我也是一位母亲，一位曾经的学生家长。我很真诚地告诉大家，没有谁天生就会是一个好家长，尤其是第一次做家长的朋友们，要想做一个合格的家长，我们是需要不断学习的。同样没有谁天生是个好教师，即使是老教师，也会面对日新月异的时代变化，需要不断地更新知识，终身学习。就让我们一起共同学习，共同进步吧。
当我们走进这同一间教室，你们孩子也是我们的孩子，我和班主任江老师将会和你们一起陪伴孩子共同渡过孩子这一生中非常重要，而且无法重新来过的六年时光。我和江老师都是刚刚送走上一届学生，回头接咱们这个班的，江老师是我们学校非常优秀的班主任和语文教师，近几年多次参加各级课堂教学比赛和教学技能大赛，多次获奖。相信在各位家长和我们老师的共同努力下，我们班的孩子一定会健康快乐地成长。
爱老师一年级演讲稿 篇2
各位家长：
晚上好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
在座的家长有一半已经在上次的座谈会中见过面了，另外一半也在家访中详细的聊过，有些家长见过多次。待会儿我讲的问题也许有一部分是老生常谈，但更多的是近期我又总结出的想法，所以希望各位家长认真听、认真做好笔记，有问题请在“家长分享时间”发言，大家会有充分的时间分享育儿经验、畅所欲言，谢谢。
下面，作为本班的班主任和语文老师，我把一（2）班的有关情况简要地向家长们做个汇报。
一、介绍一学期以来的学习情况（语文为主）：
经过一学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。
当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。
二、语文学习过程中注意的事项：
关于家庭作业：
笔头作业：请家长每天检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。读的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。
朗读（背诵）作业：由于本班学生人数较多，读的作业老师不可能每次一一检查，课堂时间有限，因此，每一节语文课都是新授课，没有时间深入复习巩固，加上有些家长的懈怠，造成一些孩子读书认字方面很差。另外，请家长尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子的良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出3——5倍的时间来订正，请理解这个数字背后的时间分量。
关于辅导孩子什么：一些家长在家里尽心尽力的辅导了，效果却不好，一是孩子在校学习效率低；二是家长辅导没有抓住重点；三是孩子能力的差异；第三点对于小学一年级的孩子的成绩影响不大。所以，只要家长认真辅导，孩子还是能够达到优秀成绩的。
家长辅导，语文方面有这些：
（1）经常及时复习巩固前面学过的内容，如果一时没有学习扎实，家长要心中有数，反复练习，可以适当的做一些练习题，找快乐园或者其他练习做做。
（2）阅读习惯的培养，非常重要。长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。因此我请学生带了一些有拼音辅助的儿歌、故事书来教室分享。在这里我想跟家长说，多给孩子买这一类有营养的书籍（《儿歌365》、《儿童故事》、《注音版十万个为什么》、《注音版儿童百科全书》等），既促进了孩子的语文积累，又丰富了孩子的知识储备，让孩子学有余力。小学阶段的学习仅靠“天收”，就能取得好成绩的孩子是少之又少，在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。（平时不管不问，考差了，训斥责打，是一种常见的不负责任的表现）。在家访过程中，我遇到有家长问：“孙老师，我们家孩子在上学前班是总能打一百分，现在怎么打不到一百分。”其实，年级越高越难得到高分，原因就在阅读和写话上，尤其到了5、6年级占到40分左右，将近分数的一半。所以，如果阅读能力差，会直接影响孩子的语文成绩。因此，让孩子每天看上20分钟的书，渐渐的要让这种任务变成孩子的习惯。
（3）说话写话能力：说话写话是小学语文教学的重要任务。每节课，我都会花上一定的时间让学生说，让学生说看到的、想到的，并且要求他们用上学过的或是自己课外书上看到的词句。在家里，孩子给您讲故事时，要倾心去聆听。哪怕孩子讲得不够通顺，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。（当然，一定要说普通话。）
（4）书写：漂亮的书写就像人的外貌一样可以养眼，尤其是一年级的孩子刚刚学会书写，强调孩子的书写质量，是重中之重，孩子如果写的不好，你可以采取适当办法让其愉快而欣然地重新写，如果真没有办法，可以及时与老师联系达到我们共同的目的。
（5）作业出错现象：有几个孩子出错比较严重，并且多次提醒还不改正。今天布置的作业改不完，明天的作业又布置出错，堆积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来，提高正确率。
三、语文科目以后的学习内容与方向
正常来说，一个学期已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。现在不管是语文还是数学各项工作都基本在有条不紊地展开着。由于每天课上都有新的知识要学习，课下还要及时地得到巩固，学生每天的学习任务都很繁重。说实话作为学生他们过得也很累。我们语文的平时的学习流程大家都知道不用我多说。可是为了家长们心里更有数一些，我这里再重复一下你们比较关心的作业方面的一些事宜：
我们现在的家庭作业一般都比较固定。每学习一篇课文晚上回家的作业一般都是背课文。
背课文方面由于以后课文越来越长，内容越来越深，根据难易有些要求全篇都背，有些要求背诵部分，最次也要求学生熟读。
生字方面由于目前写字是重点基本上每天的作业是每个字写三个字带拼音并写笔画（笔顺）、组词，以后会根据需要在写笔顺、组词的基础上加上写句子等内容。请家长们给予关注。
四、邀请丛老师讲数学科目的学习情况。
五、班级常规工作（班级管理、孩子的生活习惯、一些学校制度的说明。）
以上说了学习方面，下面我想就班级管理、孩子的生活、习惯养成等方面跟家长做一些分享。
在入学的时间里，我们有了一个小小的管理团队：
1个班长（**）、2个纪律班长（***）、4个常规小组长（****）。
由于刚入学，这个学期教室的卫生基本是我自己打扫的，有的孩子很爱劳动，喜欢帮老师做事，平时在收拾卫生方面也帮了我不少忙。为了提高孩子的自理和自立能力，下学期我们将安排值日生（打扫卫生）轮值表，并安排4位值日生小组长。
之所以跟大家说这些，是想告诉各位家长：咱们的孩子，已经有了集体感、有了荣誉感、有了责任感，甚至有一小部分优秀的同学、有能力的同学已经具备了初步的管理能力。
我经常跟孩子们说，我们在这个教室里度过的时间，超过跟爸爸妈妈爷爷奶奶共处的时间。进了一（2）班的教室门，就像回到了另一个家，希望孩子们像爱自己的家一样爱这个班集体。
在一天一天的学习中，孩子们也在发生着变化。为了让孩子们时刻对齐桌椅，我在墙上画了红线，让每个孩子从管理好自己的桌椅开始，管理好自己的学校生活。为了让教室时刻保持整洁，我让孩子们每天带一个垃圾袋，把自己的小垃圾时刻装袋，不乱丢。这样一来，咱们的教室变整洁了，进到教室心情变好了，当然，孩子们也有了归属感、有了成就感。
我希望家长们继续配合的是，请再跟孩子多说说站姿、坐姿，毕竟一年级的孩子还是好动的，尤其现在的孩子年龄普遍偏小，管不住自己，还需要大人们多提醒。
（文明礼貌方面）
（学校制度，比如校服、红领巾和小黄帽的穿戴，安全问题。）
六、家长发言、讨论时间
刚才说的都是我自已一些想法，难免有片面之处。在座的那么多的家长肯定有比我更好的教育孩子的方法。今天非常难得大家聚在一起，请大家说一说他们在教育孩子方面是怎么做的，大家互相交流，学习一下。好不好？
（鼓励家长提问、分享、发言。）
最后，我希望家长朋友们多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
（结语）
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，作为一个孩子的母亲，我想跟在座各位分享这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
和各位家长共勉。
非常感谢大家！（鞠躬）
爱老师一年级演讲稿 篇3
自学校开学三周后，一年级教师在常规教育学生中，教育教学，学生档案等方面的努力工作，也取得了显着的成绩。从最近的阶段看，第一年的学生行为更好，老师通常与紧，一年级学生的纪律，健康表现比以前都好。在未来的工作中，教师应该做以下工作：
首先，要密切注意学生的安全。一年级学生的特点是乐趣有趣，安全意识差，我们学校充满水泥，学生人数众多，存在安全隐患。从我周一的时间观察，一年级学生都很喜欢跑，在厕所之间的厕所是三五个组，来回跑步，所以一旦跌倒，容易擦伤;和一些在幼儿园里的学生已经成为班级活动的习惯，我们没有适合学校活动的地方，所以有些学生在走廊的走廊里抓住老鹰抓到的小鸡，走廊来来往，也没有是适合活动;中午到很早，教师站在教学楼前的几个星期，学生彼此之间的行列非常多。因此，我们必须始终注意学生的行为，停止安全风险的所有存在，并且更多的学生教授安全确保学生的安全。
二，培养学生良好的习惯。习惯是一个伟大的概念，我们学生教育的各个方面都是习惯教育。对于一年级学生，最近应该是这样的几个习惯，一是建立日常课程，让学生知道学前准备的学校用品，课程纪律，注意听，主动回答问题，老师的'话做禁令，课后及时完成学校用品。二，正确的写作习惯，有些学生一直在幼儿园形成一个错误的手势姿态，老师要注意正确，有些学生每次从家庭作业开始写作，这些坏习惯的老师纠正。三，良好的健康习惯。个人，餐盒，书包等健康。
第三，加强知识库。对于第一年的学生，学习刚刚开始，我们的老师不需要扩展学生的扩展来进行各种测试问题的培训，但是学生必须遵循基本的学习，最基本的知识必须让每个学生固体抓握。如语言的语音，基本的笔画，小于20内的加减法。这个基础是一个好工作，学生受益于生活，这个基础不好，永远会有漏洞。
四个好的每课。学生功能是精力充沛，不安，好奇，爱的表现。我们教师根据学生的年龄特征采取有效的评价机制，组织课堂纪律。设计丰富的活动，使学生在中学活动，做中学，在中学玩。保护孩子的好奇心和热情，培养学生的学习兴趣。与一流的老师之间更多的交流，讲座，相互学习，共同改进。
一年级是起点，是基础，一年级教育的重要性是不言而喻的。我们的老师不仅为学生打下基础，而且为自己的基础。因此，今年的第一年，无论是为学生还是老师，都是起步线，忙碌的今年，累了，班级有点紧，教学更多的思想有点难学，学生，知识基础，培养学生的习惯，也就是为自己打下基础，然后为学校，教师，学生，我们在起跑线上赢了。
爱老师一年级演讲稿 篇4
尊敬的各位家长：
您好！
很高兴，我继续担任我们班的语文教学工作。我们又一起步入了新学期，即将一起走过孩子小学的最后一年。新学期，我们还在一起，真好。
时光如梭。这一年，会以更快的速度过去。新的学期开始了，孩子小学关键的一年要怎么渡过，是带着遗憾，还是带着满满的收获？取决于大家的选择。作为毕业班的语文老师，在最后的一年里，我们的语文课要怎么上呢？我想，我仍旧要注重对孩子的学习习惯的培养，扎实基础训练。另外，我们也期望您时常把优质图书作为礼物送给孩子。我真诚地希望，我们每天走过的日子，都能留下美好，不辜负我们在一起的时光。
开学两周来，我惊喜地发现，很多孩子比五年级时，学习态度端正了很多，写作业也积极了很多。一直表现不错的孩子我就不一一点名了。好几个同学在新学期里也发生了很大的变化，一直努力向上，他们是：朱广强、吕林山、宋家乐、高伟杰、朱沂蕃、张涵。相对于极个别不认真的'孩子，班里多数孩子的都在进步。而那些不认真的孩子，我相信，只要家长配合引领，孩子们都会取得进步的。
我们班的孩子正处在小升初的关键时期，我们尤其要关注孩子学习习惯的养成，为孩子将来的学习打下基础。
关于预习。预习是学习的基础。没有扎实的预习，就没有高效的课堂。关于语文学科的预习我是这样要求的：
1、通读全文，给自然段标上序号，边读边用笔圈出课文中的生字新词。
2、借助字典等解决生字新词，写上拼音和字（词）意。并把课后的生字注音、组两个词。
3、再读课文，用“～～～～”画精彩的句子或片段并批注出喜欢的理由。
4、用“？”标出有疑问的地方，包括词语或句子。
5、最后通读全文，用自己的话归纳一下，课文主要讲了什么，并用铅笔写在课文的空白处。
如果每篇课文都这样认真预习了，带着自己的问题进课堂，在课堂中，探讨和交流，得出新的理解，这节课才会有扎扎实实的收获。
在我讲课的过程中发现，有心的孩子会把自己认为有价值的东西，主动的记在书上，批注也是密密麻麻。而有的孩子，懒，有时老师提醒他还懒得记，课本干干净净。试想，久而久之，差距越来越大。
孩子是您的。请您抽空看看孩子的课本、作业本并和孩子聊一聊。您简单的过问，会起到很好的引领督促作用。
关于阅读。朱永新教授曾经说：“一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。”苏轼说：“腹有诗书气自华。”作为语文老师，我深知阅读是语文学习的根。所以我一直反复强调要学生多读书，读好书，读整本的书，为他们的精神打上书香的底色。我鼓励学生每天至少坚持读一个小时的书，通过阅读，从小的方面来说，学生的理解能力、概括能力、写作水平得到了长足的进步。从大的方面来说“海量”阅读会为他们以后乃至终身的学习打下了坚实的基础。
六年级我们要读的书目有：蒙格玛丽《绿山墙的安妮》、曹文轩《根鸟》、黑柳彻子《窗边的小豆豆》、沈石溪《狼王梦》、笛福《鲁滨孙漂流记》、马克吐温《汤姆索亚历险记》、安徒生童话、科学家的故事等。
还请咱们的家长明白，书籍不是灵丹妙药，它是一个循序渐进的过程，我们要真正相信阅读的力量，就要有足够的耐心，以阅读涵养心灵，静候花开的日子。
关于家校配合。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的付出，同时也离不开家长的密切配合。无论什么时候，我从没有对任何一个孩子放弃过。我相信，相信我们班每一个孩子，我满怀期待！我相信，大家也同样如此！那么我期待您这样做：
1、提醒孩子每天坚持课前预习，课后复习。
2、坚持检查孩子的家庭作业（读、写、背诵内容），要求孩子书写工整，卷面整洁，检查后在作业本上签字。同时，您如果看到孩子的作业写的不错，请您也在作业本上为孩子写上一句表扬或鼓励的话。看到您的鼓励孩子会更加努力的！
3、督促孩子每天累计读书至少一个小时，建议您和孩子一起读。
各位家长，您只有真正的和孩子在一起，关注孩子，倾听孩子的心声，才能够感受到那种生命蓬勃向上的美。
让我们在剩下的小学时光里，一起努力，一起拼搏，让每天都闪亮，充盈，绽放光彩。
六年级语文老师
20xx年9月
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爱老师一年级演讲稿 篇1
老师就是那一片阳光，温暖着孩子的心灵，滋养着他们的智慧，沐浴着他们健康成长。教师节来了，我敬爱的老师，愿您永远阳光，光芒万丈。
我愿是一块板擦，为你抹去生活的烦恼;我愿是一把教鞭，为你指引幸福的方向;我愿是一支粉笔，为你书写美好的祝福;愿你教师节快乐!
有一种光荣的职业，叫老师;有一种难忘的情结，爱老师;有一种最美的祝愿，送老师;教师节到了，祝愿博爱无私的老师们，节日快乐!
您是流泪的烛，为民族的希望默默燃烧。您是辛勤的园丁，为中华的未来无声耕耘。亲爱的老师，教师节是您的节日!是全人类对您的认同、是对教师职业的最高奖励。
用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。祝全国教师节日愉快!
年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好!”明天就教师节了，提前祝您节日快乐!
我们像风筝一样，过去您将我们抓紧，给我们糊上翅膀，添上纯白色的外衣，现在，您放开了手，让我们自由自在的飞翔，但牵挂却从不曾忘记，老师，教师节快乐。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。
这一年一度的节日是来庆祝您的无私，是来庆祝您的辛勤，是来庆祝您对我们如母亲般的关怀。“一日为师终生为父”，您永远是我们的母亲。最后祝您教师节快乐!
[教师节祝福语一年级]
爱老师一年级演讲稿 篇2
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！再过几天，我们将迎来第19个教师节。在今天的升旗
仪式上，让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少
先队的敬礼，并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。
九月，金色的季节；
九月，温馨的季节；
九月，鲜花盛开的季节；
九月，天真烂漫的季节。
迎着九月的和风，
我们来到大自然，
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日，
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了，讲台上您那怡人的风采；
忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和蔼可亲的笑容；
忘不了，您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船；
是您，教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了，
您是我们的老师；
我们成名了。
您还是我们的老师；
无论我们有如何惊人的业绩，
您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。
您只有微笑，
烦恼与忧愁永远留给独处的日子，
您以为我们什么都不知道?
亲爱的老师，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦
我们看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上，
让我们唱吧！
让我们跳吧！
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听！那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧！9月10日。
记住吧!九月，
爱老师一年级演讲稿 篇3
尊敬的评委们，大家好！
我是来自XX小学的一名小学一年级数学老师，很荣幸参加本次竞聘，与大家分享我的教学理念和教学方法。首先，我想谈谈我的教学理念。
教育是一项充满挑战的事业，但我认为，教育也是一个充满机会的事业，让我们能够对年轻一代的成长作出实质性的贡献。我的教学理念是：每个孩子都有无限的潜力，而我的任务是在尊重孩子个性化发展的同时，挖掘并开发他们的潜力，帮助他们实现自己的目标。
在我的教学中，重点在于创造一个有利于学习和成长的环境，注重培养孩子的学习兴趣和习惯，同时让孩子们保持积极乐观的心态，掌握良好的学习策略，不断探索和发现知识的乐趣，激发他们的学习热情和自主学习的能力。
那么，我将如何在教学方法上落实我的理念呢？
一、因材施教。每个孩子在数学学习上的起点不同，我会根据他们的个性和阶段特点，为每个学生量身设计学习计划和教学材料。并且我注重在教学过程中找到每个孩子的学习特长和困难，及时、有效地给予支持，使每个孩子都能在舒适的状态下学习、发展自己的潜力。
二、情境化教学。数学是一个抽象概念比较严格的学科，我希望通过情境化教学，让孩子们更好地理解概念。例如，我可以将拆除垃圾桶、拼图等周围的环境事件与数学概念相结合，为孩子营造一个半真实、半虚拟、有创意且有趣的数学环境，为孩子们的数学学习添上一些趣味元素。
三、师生互动探究。在我的教学中，重点在于帮助孩子自主探究发现知识，而不是教给他们答案。我会采用师生互动探究的方式，频繁提问和导向性的引导，帮助学生探究学习内容，希望他们在探究的过程中慢慢形成自己的思考方式，提高解决问题的能力和创新能力。
四、游戏化教学。我喜欢制作一些趣味活动或玩具，以丰富孩子们的数学见解和活动，为孩子们的学习添上一些娱乐的元素。例如，学习数学形状时，我会通过制作不同的玩具和模型，让孩子们更好地理解不同的形状，增加学习趣味。
在我看来，教育是一项充满爱和责任的事业，我会全情投入、善尽职责，成为孩子们的好伙伴和良师益友。我会不断学习和创新，提高自身教学能力和专业素养，引领孩子们一步步往前走，共同谱写美好的人生篇章。
感谢评委的关注和支持，谢谢！
爱老师一年级演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
教育是一份爱的事业，陶行知先生的爱满天下，影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，爱为师之魂，对学生要以爱育爱。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说老师早上好时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声老师再见，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用爱教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。
爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆。老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?
教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧!
谢谢大家!
爱老师一年级演讲稿 篇5
敬爱的老师们亲爱的同学们：
将迎来第个教师节。今天的升旗 大家好！再过几天。
让我代表全体同学向辛勤培育我老师致以最崇高的少 仪式上。
并献上一首颂歌寄上我最诚挚的祝福。先队的敬礼。
金色的季节；九月。
温馨的季节；九月。
鲜花盛开的季节；九月。
天真烂漫的季节。九月。
迎着九月的和风。
来到大自然。
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日。
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了讲台上您那怡人的风采；
忘不了夜灯下您那辛勤的身影；
忘不了您那和蔼可亲的笑容；
忘不了您那认真负责的精神。
您把我引上知识的航船；
教我如何畅游知识的海洋。
成功了
您是老师；
成名了
您还是老师；
无论我有如何惊人的业绩。
您永远是老师。
面对我这些新时代的红领巾。
您只有微笑。
烦恼与忧愁永远留给独处的日子。
您以为我什么都不知道?
亲爱的老师。
您辛苦了!
您的付出。
您的辛苦
看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上。
每一条红领巾都是一个跳动的'音符。
让我唱吧！
让我跳吧！
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听！那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧！9月10日。
记住吧!九月。
那首献给老师的歌。
爱老师一年级演讲稿 篇6
各位家长：
你们好！
感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谢谢你对学校教育工作的支持！半个学期转眼就过去了， 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次全市的一日开放活动，我们召开这次家长会，主要目的就是加强家校联系，具体细致地交流您的孩子在学校学习和生活方面的情况，共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。
42名小朋友组成了一班这样一个大集体，孩子们聪明活泼、善良可爱，怀着对小学生活的憧憬，对老师的美好期待，步入了小学一年级的学习。说实话，和幼儿园以游戏、玩乐为主的学习生活相比，一年级孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，课程多了，作业也多了。记得在《品德与生活》的课上，我问过小朋友，你觉得小学生活与幼儿园生活哪里不一样呢？孩子们说了很多，其中有一个孩子就说，苦了，老师要求严格了。说的很不错。可是立刻就有小朋友站起来说，她说：“因为我们长大了！”我觉得这个意识很重要，不能再以幼儿园的标准来衡量自己，孩子只有意识到这一点，才能进一步提高对自己的要求。经过两个月的适应期，绝大部分小朋友已经能适应小学阶段的学习生活。孩子们已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。
一个人从小养成的行为习惯会长远地起作用，甚至会影响一生。对于低年级小学生来说，从一入学，就培养他们形成良好的学习行为习惯是很重要的。如果培养得法，尽早形成良好习惯，不但有利于当前的学习，还将使学生终身受益。我们学校十分重视对学生行为习惯的培养，希望通过学校教育把每个学生培养成“广博风雅”，也就是“知识广博、有博爱，举止文雅” 的博雅好少年。学校本学期重点开展了“八好”活动，这“八好”分别是做好操、唱好歌、走好路、行好礼、写好字、读好书、上好课、扫好地。根据一年级学生的特点，这段时间，我们重点培养了a.做好操。这个“操”指的是眼保健操和广播操。做眼保健操除了教会学生正确的姿势、穴位外，更与正确的读写姿势的训练结合起来，使学生明白眼睛是心灵的窗户，要保护好自己的眼睛。做广播操则首先教会学生如何排队，如何做到“静、快、齐”，通过集队的训练使学生明白自己的一言一行代表着集体的形象，从而培养其集体主义观念。做广播操则首先让其明白做操的好处，思想上重视了，才能自觉、认真的做操。b.轻轻地走路，上下楼梯靠右行，课间开展有益的活动，不奔跑追逐，上厕所时不奔跑追逐。举例 可以说，孩子的安危时时刻刻都放在我们每个老师心上。c. 行好礼。人们常说 “言为心声，行为言表”，讲文明懂礼仪是一个小学生必须具备的良好习惯。 在中华民族的源远流长、丰富多彩、博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵财富。我们从坐、立、行、礼貌语、体态语等方面对学生进行礼仪训练；如：在升国旗时，要衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌时要严肃，声音洪亮；参加集会要守时肃静，大会发言向师长和听众敬礼，发言结束要道谢；观看演出和比赛，要适时适度鼓掌致意；要尊重长辈，家中吃饭请长辈先就座，离家或回家与家长要打招呼；对待客人要主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别，讲话的时候要看着对方的眼睛……。开学初，有的小朋友早晨一进教室就主动向老师问好，而一部分同学则大摇大摆地走进教室，即使迟到了也是如此。针对这种情况，我在班上开展了评选礼仪之星的活动，为学生树立榜样。并且教些琅琅上口的儿歌如“早上见面问声好，接受帮助说谢谢……”。没过多长时间，班上的小朋友都变得彬彬有礼。
学校也针对性的开展了“常规管理班班行”活动，采用教师、学生共同检查的形式从早读、两操、课间、午休、放学、竞赛等方面进行量化评比。在评比中，学生不但养成了良好的行为习惯，集体荣誉感也都增强了。
孔子曾说：“少年若成性，习惯如自然。”良好的习惯将使孩子终身受益，今后我们将继续采用各种生动活泼的形式对孩子的习惯持之以恒的进行培养、训练，希望家长能继续配合我们帮助孩子养成良好的行为习惯。
同时，作为一名班主任，我还注重了良好班风的建设。著名教育学家马卡连柯也曾说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”。首先精心对教室进行布置，为学生营造了一个良好的学习氛围。如在先锋角内贴上班干、队干及进步之星的介绍，立学身边的典型，从身边的人学起，树立榜样的作用，在学生心中都留下了深刻和印象，从而形成一种自尊自爱、自我激励的动力。同时在学生中开展“身边的榜样”、“我要向他学”“这样做才对”等活动。通过活动的开展，用榜样的力量激励学生学习对方的优点，鼓起超过对方的勇气，促进良好班风的形成。…… 其次，培养班级成员的集体荣誉感。让每位学生成为班集体的主人，不光让学生参与班级事务的管理，还让他们积极参与学校活动的安排，如教室布置比赛、广播操比赛、秋季运动会……使其承担一定的责任和义务，增强其对班级管理的服务意识和经验，从而培养学生的责任感和集体荣誉感，促进学生个性的发展，提高其自我教育的能力。特别是以小队为单位的“优秀小队”的每周评选更是在班级内形成了“你追我赶，共同进步”的良好氛围。再次，组建作风优良的班委会。日常班级管理中实行的 “竞争上岗制”，中、小队干部均采用自我推荐和学生民主推荐相结合的形式产生，他们在学生中有一定的威望。因此，平时在班级日常工作中行使管理职能时，基本上能起到令行禁止的作用。并且采用轮换制，让每个孩子的能力都得到发展。另外，每学期开始，让全班同学讨论制定“班集体的奋斗目标”、“优秀班干部”标准、“值日班长岗位责任制”、“小队干部岗位责任制”、“课代表岗位责任制”……学期结束时，评选出“优秀班干部”，既能使作出贡献的班干部能获得一种荣誉感，又能帮助班干部树立威信。
但是，由于一年级的学习生活跟幼儿园有很大不同，有一部分小朋友还不能很好的适应。一种表现是紧张，缺乏自信心。举例如 针对这种情况，我们就一定要多鼓励，不能一味责骂，以帮助孩子树立信心，培养学习兴趣。如字写得没有别人漂亮，可以安慰她“没关系，你才刚写字，妈妈小时候也这样，只要多练习就好了。妈妈和你一起练，好吗？”只要第二个字比第一个写得好，就表扬他。其次还要利用吃饭、上学路上等时间多和孩子交流交流，谈谈学校里发生的事，以便及时发现问题，帮助孩子解决。前几天我听小朋友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其原因就是因为回家作业忘记了。孩子要不要打，必要时当然要。这也是大家的一种教育手段。但不能弄不弄就打，要讲究教育的艺术。孩子毕竟是孩子，做错了事，问清原因，跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训，但次数要少。根据我的经验，经常被父母打骂的孩子，不仅身心受到伤害，而且还会有暴力倾向。再退一步说孩子真会被打成才吗？所以，大家在教育孩子时，一定要注意方法。
【热】爱老师一年级演讲稿精选
这篇文章主要是介绍了一下关于“爱老师一年级演讲稿”的必要知识。机会总是留给准备好的人的，演讲稿的使用越来越广泛，受到各界的欢迎。撰写演讲稿是为演讲打下坚实的基础，好的演讲稿能让我们表现得更好。仅供参考，大家一起来看看吧！
爱老师一年级演讲稿 篇1
今天是教师节，同学们都用自已不同的方式来庆祝老师的节日：有的同学献花；有的同学给老师制作节日快乐的贺卡；有的同学向老师问一声节日快乐；还有的……。但最好的祝福就是我们要好好学习学好本领。
今天是九月十日，是教师节，也是老师们的节日。
老师们用尽了所有的心血来培养我们新一代的小学生，每天晚上挑灯夜战来帮我们改作业。我们要送老师一句真心话：“老师，您辛苦了！”谢谢您来培养我们新一代的小学生，我们会永远会记得您的，老师。
这一天，是我人生中最难忘的一天，这一天让我很感动。
今天是我国第22个教师节，我送了一张小贺卡给老师，祝福敬爱的老师她们节日快乐，我们要以最好的成绩来回报她们!辛苦了老师!
一天，万里无云，天上的小鸟自由的飞翔，妈妈告诉我今天是教师节，于是我吃完早饭背好小书包快乐的去上学。我到了学校，进了班级，看见老师就对老师说：“老师早上好。”
体育课的时候，我让同学们都过来，我悄悄地对同学们说：“今天是教师节，我们要表现好一点，尤其是上课的时候，我数三声我们就齐声说教师节快乐。”同学们都说好。上语文课的时候，老师走上讲台，我悄悄的数了三声，我和同学们齐声说：“教师节快乐。”之后我自己勇敢站起来代表同学们对老师说：“敬爱的老师，您幸苦了，我们一定要好好学习回报您。”老师说：“谢谢，同学们，希望你们每个人都有自己的理想，要好好学习，在每次考试中都能取得好成绩。昨天在小测试中取得好成绩的同学有：王俏、罗昊……祝贺这几位小朋友。其他同学也一定要继续努力，老师相信你们一定能成功。”我听了老师的话我也一定要向他们学习，努力做一个优秀的孩子。
随后老师让我们朗读《祖国是我的家》这篇文章，从中我学到了很多知识，这堂课我们度过的特别开心。
9月10日是教师节。
头天晚上，妈妈给我准备了两支美丽的“康乃馨”，说老师辛苦了，准备送给老师。
早上我一早就起床了，吃完早饭我高高兴兴的上学了，到了学校，我听到同学们正在议论教师节的事儿，有不少同学手捧鲜花准备送给老师。一会儿，班主任老师来了。我挤过去给老师献了一支“康乃馨”，老师接过花很高兴。她说：“谢谢，我们班的同学这么关心老师呀！”一会儿，数学老师也来了，我们给数学老师也献了花。上完四节课，我高高兴兴的回家了。
今天是20xx年的9月10日，历来的教师节，我祝老师们节日快乐!我今天第一次也给老师准备了节日礼物，希望老师喜欢小小的礼物哟!今天也看到好多的小朋友以及其他哥哥姐姐都买鲜花了，但我没有买，我只是小小的贺卡，并亲自写上我的祝语，自我感觉很好。
爱老师一年级演讲稿 篇2
各位领导、各位老师：
大家好!
对于我们这群教师来说，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是纯洁真挚的感情，爱是教育的生命，爱是教育的基本，让我们用爱对待学生。
我是一名普通的教师，为人师表已经有二十几个年头，二十多年的风风雨雨，我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。多年来，我在自己的岗位上默默耕耘，教导过很多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照顾他们，去教育他们。
俗话说：“人上一百，种种色色。”在我所带过的班级里，有三类学生，分别是差生、中等生、优等生，我相信，在各位老师的班级里也有这样的情况。在很多的时候，我看到有的老师，因为差等生习惯差、成绩差，就放弃了对他们的培养，又因为优等生守纪律、成绩好，就喜欢他们，着重培养他们，又因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展，其实这样是很不好的，因为我相信，只要老师们付出爱心，差生也有一天会进步。对待我班级的这三类学生，我的做法就是“宽爱”差生，“严爱”优等生，“博爱”中等生，作为一名老师与班主任，我会热爱班上的每一个学生，虽然一碗水端平并不容易，但我坚决要求自己一定要做到。因为“好”学生是“爱”出来的，“差”学生是“嫌”出来的。在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会格外的关注他们，会投入更多的时间与精力。对待他们，他们的考试屡次成绩不理想，我不指责他们，不认为他们是在托班上的后腿，我会给予他们鼓励，指出他们应该注意的地方。只要发现他们哪怕是一分的进步，我就极力表扬，放大他们的优点，鼓励他们看到自己进步的同时更要树立自信心，为他们创造展示自己的机会。
各位老师们，让我们拿出更多的爱，给予学生更多的宽容与理解。因为爱，是师德师风必不可少的一部分，因为爱，可以温暖学生即将冷却的心，因为爱，可以点燃学生心中的希望之火，因为爱，学生的未来一定是一片光明。
我的演讲完毕，谢谢大家!
爱老师一年级演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
能够代表新教师在会上发言，我感到无比地荣幸与激动。_学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我们为能成为_城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云：学不可一日无师。此话不错。但学高为师，身正为范，这就要求我们教师不仅要知识广博，也要品格高尚，如此才能彰显出一种强大的人格魅力。
如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们要做教育家，不做教书匠;要做研究型，不做念经型;要做专家型，不做转嫁型。教师应不断学习、反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。
在教学过程中，我们要严格执行教学“五认真”，不断规范自己，在班级管理上，特别是我们这些新班主任，不仅要抓学习，还要管理好卫生、纪律，注重班干部体制的完善，培养工作小助手。一个班级正如一支军队，得有铁的纪律，让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是，得具备爱心、耐心、责任心，努力打造优秀班集体。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍，希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在此，我们坚定地立下誓言：诲人不倦，敬业树人，近期尽快让低年级学生步入轨道，本着勤奋、向上、乐业的态度，努力工作，争取早日成为一名合格教师，成为一名优秀的教师!
爱老师一年级演讲稿 篇4
尊敬的各位家长：
你们好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。这次家长会的目的是架起家校之间通的桥梁，而你们的到来也充分说明了我们在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”的观念上，是能够达成共识的。下面我就以下几个方面谈谈：
一、班级基本情况：
我们班共有47位同学，其中男生较多，是27人，女生20人，这半学期以来，整体来看，学生们都有很大的进步，从刚进入小学时的不适应，上课注意力不集中，班级纪律不能遵守，到现在的学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。大部分同学学习积极努力，待人文明礼貌，看着他们一点一点地进步，我很为他们开心，也对他们充满信心，相信他们一定会更好。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力和学习的主动性都还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这时就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同为我们这一群孩子的美好将来做努力！
（一）班级管理方面
由于孩子们刚进入小学生活的时间不长，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学生的学习生活还不太适应，这就需要我们的老师慢慢引导和督促，在学习习惯、生活习惯方面对他们的养成不能操之过急，需要慢慢加强。而为了让孩子们尽快适应小学生的生活，我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。对表现好的，即学习好、文明礼貌、乐于助人的同学，给予表扬和鼓励，激发其他孩子的学习热情。当然，光有奖没有罚的效果肯定会大打折扣的，对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。需要让他们明白，好的会受到表扬和嘉奖，而错了的就应该要承受相应的惩罚。作为班主任，我深深地知道，一个良好班集体的形成对于学生良好习惯的养成，以及他的终身都有着异常深远的影响，我们需要的不是一时的优秀，而是他一辈子的好行为。因此，我要求自己有一双善于发现的眼睛，我要求自己有一个以身作则的行为，从细微入手，给他们树立身边的榜样，我们都知道：身教胜于言传。在平时的学习和生活中，我会对上课铃响就安静端坐的学生给予表扬，告诉其他同学应该向他学习；我会对主动帮助他人的同学给予奖励，告诉其他同学“赠人玫瑰，手留余香”；我会看见纸屑时随手捡入垃圾桶，告诉他们路遇垃圾时我们该怎么做各位家长，我就是抓住发生在孩子们身边的点点滴滴的小事进行教育的，这样的榜样在他们的身边，他们看得见、摸得着，而不是遥不可及，这样更利于他们的学习。
另外，安全问题也是尤为重要的，我常常教育学生：有些故意的事绝不能做；有些无意的事尽量少做；有些注意的事一定要做。我就是通过这样的点点滴滴来教育我们的孩子，努力培养我们这个班集体，让孩子们不仅仅有好的学习习惯，还要有好的生活和做人的习惯。
（二）学生方面
1、课堂表现
在教学中，学生在课堂上的表现非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂学习效率比较高。
也有一些孩子课堂纪律非常好，但是注意力没有集中在学习上，思绪总是游离在课堂之外，还有少部分学生常常在抽屉里摆弄东西，做小动作，或者是和同学说“悄悄话”，根本不听老师讲课，也不积极思考，惰性很强，严重的甚至上课打闹。这时就需要我们不断纠正金额督促，将他们不好的习惯尽快改掉。
2、作业方面
开学至今，我发现我们班有些同学书写认真、学习踏实、思维活跃，还有些孩子热爱劳动，不怕脏、不嫌累地主动为班集体做事情，他们的表现都是很棒的。但是有个别同学会破坏班级学习环境的同时，还不愿意为班级的卫生付出自己的一份力量。
我班的家庭完成情况相当不理想，总有几个别同学总是不能认真、按时地完成书面作业，或是作业潦草凌乱，或是上学不带作业，或是干脆不写，这样的情况时有发生，这些同学甚至在考试过程中，都没有好好做题，有的题才做一半，有的书写过于潦草，有的根本不听老师读题可能有的家长朋友不能理解，因为自己明明每天都问他，怎么可能还会不写作业呢？在这里，我想郑重地告诉各位家长，你面对的是低年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识，他们的学习都离不开家长，他们的作业需要你我共同和他一起完成。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业予以重视。
3、其他方面
这半学期以来，零食问题屡禁不止，现在的孩子还小，健康问题尤为重要，还需要我们家长和老师的不断监督和教育，为了学生的身体健康，也为了他们养成良好的卫生习惯，我希望各位家长不要给予学生一些不必要的零花钱，不要给他们买一些三无食品，同时督促他们养成起床先洗脸、饭前先洗手，睡前先洗脚，还有勤换干净衣物的好习惯。
在这里，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，端正他们的生活习惯，就从认真完成每一天的家庭作业，搞好自己的个人卫生开始吧！
二、汇报考试情况
成绩不能代表一切，但是它却可以反映孩子的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们的家长要摆正心态以平常心对待，特别是这些还不懂事的低年级的孩子，不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂、学会，把问题解决好鼓励他不要气馁，只要努力，一定可以进步。重点是关注孩子的学习过程，考试的分数只是衡量学生学习的一个指标，但决不是唯一指标。低年级的孩子还是张白纸，我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
要提高成绩其实并不难，我想说的就是三个词：“勤奋”、“认真”与“坚持”。这三个词说起来简单，但是要真的做起来都很难，要做到这样他们需要花费大量的时间和精力。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！当然，作为老师同样也一样，所以也送给我自己，和大家共勉。
三、对家长的几点希望：
一个孩子只占班级学生数的几十分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我们的手中，作为老师，责任心不容许我们有丝毫的懈怠，教给他们知识与方法，教给
他们做人的道理。但是因为班级人数多，工作中难免不能面面俱到，所以单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出同样是至关重要的，所以家长也应该积极配合起来。为了真正做到家校合一，我希望家长可以做好以下工作：
（一）安全方面
安全无小事，安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要，所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火、不玩水、不玩电；不接触危险刀具等物品；外出要征得家长同意；放学及时回家，不随便在路上玩耍；不能和陌生人说话或是吃陌生人给的东西等等有关安全方面的教育。
（二）学习方面
1、关心小朋友的学习。
有的家长总说小朋友在家不肯读书，反映的家长很多，我知道现在的孩子都是独生子女，所以非常疼爱孩子，事事都想顺着他，使他养成了一些依赖性，我想，你肯定不希望这样，所以我想说，教育孩子要有手段、要用方法，要有一定的奖惩制度，培养孩子积极、健康的生长。
这就是说，达不到某个规范的时候，一定要有所限制，要惩办，这个惩办一定要是克制他最喜欢的事情，这个时候不能因为心疼而放松，从而养成他不好的行为习惯。同样，我们不能只有罚，如果当他达到这个规范，你就需要奖励他最喜欢的事情。小朋友通过这样的调整，慢慢的就会习惯，就会不自觉地将自己的行为开始规范。习惯养成的奥妙，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
2、发现问题及时和老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以和老师说说，让老师跟孩子说，效果或许会更好。所以，这就需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让问题可以及时地消灭于萌芽状态，千万不要等问题严重了再来找老师。
当然，对于教育孩子，我是一个初学者，需要向各位家长学习好的教育方式。我知道父母很辛苦，白天需要为了家庭辛苦工作，晚上还有许多家务需要去做，但是大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我相信你们的心情和当初我的父母看我时一样，是开心的，是满足的，而我也是。
3、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业的同时，叮嘱他们养成检查、订正的习惯，请记住，你今天的管理，是为了明天的放手，让孩子们可以尽早独立。
4、关于辅导孩子作业。
家长对孩子拿回家的单元测试卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，督促学生订正，然后写写意见，鼓励他们继续努力。当然，有时间、有能力的家长也可以针对孩子出错较多的题给孩子出几道题加强练习。
5、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
每一个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是孩子们终身的老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长，好并不是指富裕的家庭环境，而是家风好，家长的言行对孩子的影响是非常大的，还是那句话：身教胜于言传。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
我希望，我们这47个孩子是自信的，是善良的，是相信美好的。
（三）生活方面
在时间方面，为了培养学生科学学习的时间观念，有几个方面需要家长注意：
1、牢记学校作息时间。这同样是培养学生不迟到、不早退的好习惯，我们一生无论学习、
工作，还是生活，时间的遵守都是一个人好习惯的体现。
2、要保证学生有充足的睡眠时间。
3、注意孩子的饮食起居。
尊敬的家长，学校教育会尽其所能，却不万能，所以家庭教育必不可少，望家长重视。最后，请所有的父母记住这样一句话：“为了一切的孩子，为了孩子的一切”它作为我们的座右铭，时刻被牢记，希望我们为孩子们今后更好的发展和生活共同努力。谢谢大家！
爱老师一年级演讲稿 篇5
尊敬的家长朋友：
您好!
首先祝贺您的孩子进入我们学校就读!您的孩子即将跨出人生重要的一步，我们都怀有一个共同的愿望，就是希望孩子以后能成为栋梁之才。
我是一(2)班的班主任，负责语文、数学的教学工作，兼班级的教育管理工作。我的办公室在二楼的主任室(即二楼办公区第一个房间)。
小学是教育的基础，对一年级学生的教育可谓是基础的基础。学生良好的学习习惯的养成对其有着不可低估的作用。为此，我们特向您提出几点希望和要求，请您协助学校作好教育工作，使您的孩子尽快适应小学生活。
一、让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学。
(1)可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况给孩子讲一讲。
(2)告诉孩子学校生活好，知道学校的生活是丰富多彩的。
(3)可以多接触亲戚或朋友家考上大学的孩子，让他们看到学习的重要性，也是一种激励。
二、养成良好的习惯。
1、纪律意识。
学校不像幼儿园，学习纪律更强一些，每天必须要去，有各种规章要遵守。孩子要在很短时间内适应，知道遵守这些规则。上课不要说话，按时放学回家，要做作业，并且能够在老师布置作业后，积极主动的去做。放学后第一件事情就是回家做作业，不许回家玩够了再开始做作业，要养成良好的习惯。要从上学第一天开始严格要求，鼓励孩子按照要求去做。
同时，禁止在校园、走廊、班级等公共场所吃零食;放学要站队回家等。
2、生活习惯。
学前的孩子，生活处处依赖成人。甚至爸爸送上幼儿园，妈妈喂饭，奶奶整理衣物，爷爷帮忙穿衣服。但入学后，情况一下子发生变化，生活能力上的培养和逐步过度也是很重要的，平时每天让孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃饭、穿衣、收拾书包(书包里的书本文具要让孩子自己收拾)。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。)也就是说，孩子完全可以自己做的事情，家长一定不要代替，哪怕做的不够好，是自己劳动得来的就值得鼓励，一次作不好就教，两次，三次，总会有作好的一次，既是锻炼孩子的能力，也是解放了家长。(注重凡事的“第一次”)
养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，但学校里是不允许吃的。所以让孩子按照学校作息制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早，早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱;午餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭;晚上早一些睡觉，少看电视。还可以教孩子认识钟点，使他们养成概念，学会掌握时间，以后不至于上学起不来。
除此，家长还要做好这些具体工作。
1)、备齐必需的学习用品。
铅笔最好选用铅心为HB的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度;避免使用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5支左右，头天晚上削好。一定要注意铅笔要只销一头，以免划伤孩子。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角;由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
2)、准备一个水壶。
小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水壶易拿乱。水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。
3)、创设良好的学习环境。
小学一、二年级的课程对好一些的孩子，非常简单。所以不能在一、二年级的时候对孩子的学习只看得多少分数。重要的是孩子要打下良好的语言、阅读基础。这部分基础应该在学龄前就要注意，在一、二年级就更要注意。
刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
三、在校生活的具体要求：
1、学会写学校的名字、自己的名字。
2、清楚地知道自己的家庭住址;父母的名字;家里的电话和父母的联系电话。
3、按要求准时入校(上学时间为7：30，中午放学时间为11：35，下午上课时间为13：00，放学时间为15：30)，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假(电话等)。
4、会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。
5、主动地参加简单的劳动。(在家里家长要让孩子承担一些家务劳动，锻炼劳动能力)
6、学会准备上课需要的学具和物品。(要学会自己整理书包)。
7、准备一个“记事本”，“记事本”是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。
8、清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。
9、喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。
10、学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。
11、学会正确的握笔与书写姿势。
12、懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。
13、不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。
14、放学后清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。
15、不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。一定注意安全(乘车、步行)。
四、对家长的几点温馨提醒：
1、正式入学后，班主任会把手机号告诉孩子，家长一定要存好班主任的号码，以便联系。
2、按时接送孩子，如有特殊情况必须和班主任打招呼，或者一定告诉孩子如果家长没有及时来接，先到学校大门里等待(禁止家长进校园)。
3、孩子生病或有其他事，必须及时和班主任请假，如遇上课时间老师不方便接电话时，可发短信请假。
4、开学后孩子会入校园意外保险和入学籍，需要统计孩子姓名和身份证号，姓名和身份证号码必须和户口本上的一致。
5、创城相关的事宜：
A、社会主义核心价值观：富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善
B、家庭美德的内容：尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结
要求家长和学生会说、会背。
有一位教育专家说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。也深信，只要您和学校能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
最后，我们一起祝愿我们的孩子：健康快乐的成长!
一年级家长会老师演讲稿篇2
各位家长朋友：
大家好!很高兴因为您的孩子，我们走到了一起。孩子们入学已经一个多月了，通过这半个多月的观察，我们可喜地发现了孩子们的进步与成长，这些进步与家长的大力支持是分不开的。
有一句老话叫：不要让孩子输在起跑线上!我时常想：对于刚入学才六、七岁的孩子而言，是什么决定了他们起跑的速度呢?经验告诉我是习惯的养成。好习惯养成的前提就是学校共育，因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。 今天主要就“家长如何在家辅导孩子学习”谈一谈。
一、 关于拼音学习
汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。想掌握好汉语拼音，有四个要求：
1、 能读准声母、韵母、声调和整体认读;
2、 能准确地拼读音节;
3、正确书写声母、韵母和音节;
4、 能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话
在拼音的拼读方面需要家长配合的是：每天回家督促孩子读拼音，每天把新学的内容至少读5遍，然后家长把关，签名，这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况，只要抽读其中的部分内容，这样能减少重复劳动。督促孩子多读，是每位家长必须要做到的。拼音是识字的基础，识字是阅读的基础，拼音的基础打好了，我们之后的识字和阅读教学就有了保障。
二、 关于认读字和要求会写的字
家长在辅导孩子认字的时候，不要直接告诉他这个字读什么，而是让他自己通过拼音去识记这个字。一年级上学期就要认400个字，量是非常大的，有的字现在会读，隔一段时间就不认识了，这就需要经常、反复的巩固，那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的，希望家长督促孩子在家多读、多记。
接下来很快要开始写字了，本学期要求学生会写的字是生字表(二)里的130个字，那每堂课的任务就更重了。要求写的字都是出现在田字格里，等以后孩子开始学写字了，请家长为孩子准备几本田字格的本子，在家给孩子听写生字、词语。
三、 另外提几点建议
1、请为孩子创设良好的学习环境。
有条件的为孩子准备个专门学习的书房，住房不允许的安排一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学习。
2、培养按时完成作业习惯。
我们低年级要求不留书面作业，每天留的都是读的作业，为了养成孩子良好的作业习惯，家长应要求孩子在相同时间段内完成作业，让孩子逐渐养成放学到家就做作业的好习惯。
如果家长给孩子布置了一些自主作业，那就要给孩子读题，检查作业本是否干净、字迹是否工整。
3、培养孩子课外的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以使孩子终生受益。一个孩子读得越多，知道得就越多，就越聪明。不爱看课外书的孩子，知识面狭窄，阅读和写作能力明显低于爱看书的孩子，而一些有成就的人，追溯他们的儿童时代，都跟书结下了不解之缘。那么家长如何帮助孩子养成良好的阅读习惯呢?我觉得说简单也简单，说难也难，那就是家长和孩子一起阅读。
在家长朋友中，可能有的自己就喜欢读书，有的则从来不读书，但为了孩子，请读起来，在家中为孩子创造出良好的读书氛围，为孩子作出榜样，让他在耳濡目染中认识到看书是个有趣的活动，从而对阅读产生兴趣。家长也可以经常读书给孩子们听，这样也能使孩子扩大词汇量，收到很好的效果。有一位教育家曾说“引导那些不情愿读书的孩子热爱读书，可能是一个漫长的过程，然而，你永远也不要对孩子失去信心，热爱读书可以改变一切。”因此，让孩子学习好的前提是作为家长为他们营造一个良好的读书氛围。(郑渊洁)此外，还需给孩子单独开辟一个“阅读角”，要舒服、安静、光线充足。
至于课外书的选择，我认为要思想健康，有趣味性的。儿歌、童话、神话、寓言、民间故事、十万个为什么等，只要是孩子感兴趣的，都可以。除了书，家中订阅的报纸等也可以让孩子看。让我们为孩子创设丰富的阅读环境，培养一个书香的孩子。这就是在阅读方面我给大家的建议。
以上我所说的这些，有一部分家长已经先于我们做起来了，这是您的孩子的幸运。我们也知道有些家长工作很忙，但工作再忙，也要抽点时间陪孩子，关心孩子的学习。我相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都会快乐、健康地成长。
一年级家长会老师演讲稿篇3
各位家长:
一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果.
一、孩子入学,家长们准备好了吗?
孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。
3、家长的心理准备。
(1)了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习知识、技术,就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学,社会性及人格性培养才是最重要的。所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
(2)知识和技能的掌握需要反复训练。
知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。优秀的选手必须忍耐严格的训练,不是相同的道理吗?
(3)孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为:随随便便读一读,便想得到好成绩,如果认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的开始是成功的一半,设想一下:如果现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?
二、调整学习环境,安排家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用功。
上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
2、读书要在不会分心的场所。
孩子的书桌安排在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是:很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必须可以自由出入孩子的房间。
3、书桌前不要乱摆东西。
书本最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。
4、准备必要的参考书籍。
入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用。
三、在家庭中要养成良好的学习习惯。
养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,
一年级家长会老师演讲稿篇4
各位家长：大家晚上好!
我是一(2)班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩!
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次其中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：
第一方面是关于作息时间：
1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，老师7：25到校，学生是7：35分前到校。中午10：50分午学。傍晚3：45放学。周五提前，3：05分放学。在这儿我要提醒几点：
(1)、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
(2)、来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子，上个礼拜有一次下雨，从教室到校门口，雨很大，有几个小孩淋湿了。
2、做好孩子在家的作息时间。
(1)孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好。以前那些日子，我们在学拼音，有的家长可能说，拼音我们也不懂，但是现在都已经在学字了，课文也已经上了一个单元了。你每天能看一看他的作业，他心里的压力，会多好些。如果有多余时间，或者自己比较有能力的家长，可以多花些时间听他读读拼音啊…………(2)、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上7：30左右，一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了，就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些，喝点豆浆、牛奶什么的。
第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力
关于姿势：这一学期我们班有61位同学。人一多，形态上就千姿百态了。我有一天观察小孩子的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……
在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了!
我想，我们学校好不容易，把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。如果，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是像我这样视力很好的人永远无法体会的。比如打篮球，带着眼镜吧，跑起来不方便;不带呢，有人连球框在哪儿都无法准确的看清楚。
关于姿势，关于礼貌等等，都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。
关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样畚畚箕，(比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，那垃圾才扫得进去。)怎样拖地板……是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了，不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的孩子了，要慢慢培养他们独立了。章亚青那天生病，妈妈来看她，把她抱在胸前，楼毕钦就在哪儿“呵呵”地笑，他感觉很滑稽，这么大了，还要妈妈抱。应该说，我们有几个小孩子独立能力比较强的，相对来说，这些孩子胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。
第三方面，是关于送小孩子过桥的事情的
根据安全事故处罚条例，学校所要负责的学生安全，是从每天学生进校到学生离校这段时间。傍晚放学后，学生一出校门，其实他们的安全问题已经是家长自己的责任了。楼校长和其他几位领导商量了以后，不放心学生过校门口的马路，所以才决定，每班由老师带队，送要回家的学生过桥。这从校门口到过桥这段路，其实已经是老师们为了学生的安全，解决了家长担心的一个问题了。所以，有家长说，孩子过桥，有的要往下祠堂那边，要过马路，老师能不能再看着一会儿，这样的要求，对老师来说，要求过高了一点，毕竟，老师要看的不只一两个小孩，有的小孩往东，有的往南，有的往西，老师一双眼睛也看不过来。但是，家长能这么关心小孩，是件好事，可以让老师在平时，多嘱咐孩子过马路千万要小心。
除了这三件事情，我还有几件小事，想补充着说一说：
一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做：1、要家长读题，家长如果自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆身边的，那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。
1、关于以后我布置的听写。
我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。61个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有40分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。
如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢?家长如果自己不会报拼音，可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做。
我有的时候对小孩子有点凶，也请家长谅解。我可以这么说，这绝对不是针对孩子，也绝对不是体罚孩子，只是有的时候要求太高了，个别孩子没达到，心里觉得不够完美。希望家长有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美好的明天!
一年级家长会老师演讲稿篇5
各位家长：
您们好!
首先感谢你们的到来。今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校，为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。既然大家怀揣着希望而来，学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。
与孩子相聚三周，我感受到孩子的天真无忌，孩子们的接受能力，孩子对新生活的新奇，渴望得到老师的肯定，孩子的逐步成长。同时得到家长的大力支持(如做清洁，赵天生，赵康，纪朝辉，王欣宇，胡紫星，邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等)，一切让我欣慰，感动，感激。希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合，让孩子成人，成才。
下面就一年级的情况做些说明：
我班29人，男生15人，女生14人。孩子个个活泼可爱，聪明伶俐。
我姓刘，在教书的一线扎根25年。在这所学校教了四届学生。第一届学生大学刚毕业，有的继续在读书，有的已经工作。
学校的作息时间：早上8:30——12:10，我要求8:15到校。下午 周一周二2:00——3:40 周三——周五2:00——2:40
人们常说10岁前一定要养成好习惯，习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力，一年级尤为重要。
1、生活。
(1)卫生习惯：
讲卫生的孩子到哪里都受欢迎，每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。把孩子收拾得很干净，还得孩子自己讲卫生。开学初我让每个孩子带个塑料袋，很多孩子很乖。特别是肖明月带了个很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔进去了，这孩子不声不响地把塑料袋清干净。很多孩子很会做清洁，一位家长来后很吃惊地说，这么小的孩子也会做清洁，这比外边的娇宝宝可要能干的多，都是家长的功劳。有句老话说的好：懒妈养勤快的伢，能干的妈养不能干的伢。在孩子生活的路上我们尽量的懒点，让孩子能早些独立。
那么讲卫生包括不乱扔东西，勤洗手洗澡剪指甲，自带白开水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。
(2) 安全问题：
在家的安全，不玩危险的游戏，不私自戏水，电的安全，不进不好的场所，遇见陌生人该如何应付，记住家长的电话，家里的地址，过马路的安全……随时随地在生活中提醒，告诉他们安全常识，我们的孩子很聪明，接受能力很强，逐渐他们会懂的。
昨天两个女生站在窗台上看风景，他们不知道危险，只以为是好玩，我批评了她们还没意识到，不得不进行了一场生命教育：我们来到这个世界不容易，生命只有一次，我们要好好珍惜。
(3)心理准备：
从幼儿园进入小学，上课时间加长了，知识的容量加大，一边是纪律要求，一边是学科的要求，这就要我们一边鼓励一边督促。戒玩具，戒零食，早睡早起。
养成良好的生活习惯不是一朝一夕的，这个阶段我们就是一个婆婆嘴，不断地与孩子交流，是孩子尽快的适应学校生活。
2、学习。
a.学习用具的准备：拼音本，拼写本，写字本。新华字典，成语字典。有条件的准备拼音卡片。适当的给孩子买些课外书。每天修好三支铅笔。
b.每天按课表清好书包，不要背着重重的壳来上学，一影响发育，二不利于坐，三养成堆放的坏习惯。
c.养成好的写字习惯。写字姿势做到三个一，正确的执笔方法。
d.养成一回家就做作业的好习惯，完成作业后再吃饭。有奖有罚，以鼓励为主。
f.引导在生活中多观察，会观察的孩子思维活跃，视野开阔。要想将来的作文写得好，做到三多：多看，多想，多写。
3、学校老师。
金无赤金人无完人，若我工作有什么不对的地方或对其他老师有看法，可当面与我交流。对学校有不满的也可跟我交流，在学校里，我们会尽我们所能是孩子有最好的发展，使每个孩子在原有的基础上有所进步，教育上称“最近发展区”。
学校为孩子的成长不久会将前面的黑板电子化，还准备开设各种艺术班期望孩子全面发展。
家长是孩子的第一任老师亦是孩子的终身老师，而我只是孩子童年的导师，在共同为师的过程中，希望我们能愉快合作，密切配合，让孩子打好地基，为将来的发展做好充分的准备。
一年级演讲稿范文集锦4篇
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一年级演讲稿范文 篇1
敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：
你们好!
我是一年二班的xx。今天，我站在这里，多么快乐，多么自豪。因为，我们终于成为一名光荣的小学生。
鸟儿为我们歌唱，花朵向我们点头。爷爷奶奶、父母、叔叔阿姨都在祝福我们，老师和学生都在热烈欢迎我们。
展开柔嫩的翅膀，我们一起飞进了xx第一学校温暖的家庭。我们的小苗将在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动;也会像大雁一样，与小朋友团结友爱;更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯;我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。
今年我们伟大的祖国实现了百年奥运梦想，无数奥运健儿为祖国争得荣誉，我们也要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请相信我们，我们会以实际行动保证：我们都是最好的！
今天我以xx学校为荣，明天我以xx学校为荣。
小学一年级开学升旗演讲终审模板小学一年级演讲模式
同学们：
你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的父母——他们给了我宝贵的生命，他们让我感受到了美丽的大地。我也要感谢我的祖父母，他们的爱就像阳光照亮了我心中的每一个角落！
是的，生活就像一朵花。生命之花是绚烂而脆弱的。如果你不珍惜它，它就会枯萎。
同学们，让我们从生活中吸取教训，珍惜生命中的每一天。看着时光飞逝，我祈祷明天，愿我们的每一个小梦想都能慢慢实现！从现在起，从我们这里：
不要玩，而是去珍惜生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
小学一年级新学期开学国旗下的讲话范例
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好!
度过了愉快的寒假，踏着春天的脚步，沐浴着和煦的春风，迎着绵绵的细雨，合着新年的快乐，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期第三周升旗仪式，在此，我很高兴能代表成搏全校900多名莘莘学子向度假返校的全体师生们表示亲切的问候!今天我的国旗下讲话是以《兑现你的承诺》为题。
柳丝轻拂是对春天的承诺;烈日当空是对夏日的承诺;落叶飘飞是对金秋的承诺;银装素裹是对严冬的承诺。
孔子有云;“人而无信，不知其可。”面对匆匆易逝的生命，信守生活中的一个又一个承诺，人生将因此而光辉灿烂，耀眼夺目!
诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载，尾生与女友约定桥下相见，女友如期未至，尾生信守承诺，竟至山洪暴发，水淹桥下，仍旧不肯离去。直至溺水身亡。
此情此信，为世人称道，至今仍传为美谈;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言，36年如一日。为此，他放弃了城市的繁荣，放弃了无边的未来，只为了隐藏在心里的承诺。一句承诺，感天动地，陈健因此而当选为感动中国十大人物;恩格斯承诺要在经济上支持马克思，于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。
一句承诺，使他为马克思主义的创立作出了突出贡献。
奋斗不息，是对人生的承诺。司马迁立志著书，许下了“通古今之变，究天人之际，成一家之言”的人生承诺，即便遭受腐刑，也从未放弃，十余载的含辛茹苦，使他完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”;李白浪迹天涯，许下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的承诺，即便一生与青山流水做伴，也决不屈服权贵，出卖人格;李时珍嗜医为命，自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著，27年间，他跋千山，涉万水，亲自试药，用勇敢和执著兑现了自己的承诺，最终写就了《本草纲目》。
鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后，便一直信守承诺。
无论前进的道路多么艰难，无论遭受多少痛苦。即使投江自尽，也决不违背承诺，与小人同流合污;林则徐忠君爱国，虎门销烟，即便被遣戍新疆，仍许下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国承诺，其忧民之心，忠君之意，令人敬畏;鲁迅弃医从文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的人生誓词，面对“风雨如磐”的祖国，鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达，呼唤着中华民族的灵魂!
信守承诺是对心灵的洗礼;
信守承诺是对人格的升华;
信守承诺是对品质的砥砺;
信守承诺是对祖国的忠诚;信守你的承诺，无论这个承诺或大或小,或轻或重,或易或难.生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒!
同学们，在新的学期里，我们要以坚强的毅力去创造，去开拓，敢于在前进的路上砍掉荆棘，敢于斩胜一切挫折。冲进旋涡可以欣赏到最美的风景。完成自己对父母和老师的成若!
同学们，抬起头，阳光灿烂。迈开步，大道宽广。
在启明，在新的学期里，让我们放飞梦想的马，点燃希望的梦想，撑起航程的帆，驶向成功的彼岸。为信守添上靓丽的一点，谢谢大家!我的演讲完毕。
小学一年级新学期升旗演讲指导模式小学一年级演讲模式
尊敬的学校领导、老师和学生们：
你们好!
当五星红旗再次生气在我们面前，嘹亮的国歌回响在我们耳畔，阳光又一次洒进青青校园，我们又迎来了一个新的学期，一个新的开始，一个播种辛苦收获成功的季节。
今天，我们周围有许多新面孔。他们像一股新鲜的血液，注入我们的这个大集体当中来，使我们附小变得更加强大，更加朝气蓬勃!一年级的小同学，欢迎你们!
回顾上学期，我们全体学生团结一致，共同努力，在各方面取得了优异的成绩，在学校领导与我们亲切关怀与支持下，我们的活动开展的丰富多彩，校园文化艺术节精彩纷呈。
虽然我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需吧经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
有这么一个语言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子;而此时，一只狮子在深思：
明天，当太阳升起时，我会跑去追最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，他们所要做的就是跑！作为学生，我们要做的就是战斗！
就是拼搏!
同学们，新学期，新天气，今天我们踏上了新的征程。让我们在这新一轮照样升起的时刻，为了我们的理想共同努力!作为新世纪的少年，我们虽不能像刘翔一样吃承赛场赢得金灿灿的奖牌，但我们可以努力学习，踏实做人，建设祖国的明天：
虽然我们不能像姚明那样跻身nba行列为祖国增光添彩，但我们可以从现在开始，文明守纪，伴着北京奥运会胜利的脚步，让我们携起手来，高扬奥运精神，争做新世纪的好少年!
2019年小学一年级第一天班主任讲话
如何撰写小学一年级班长竞选演讲稿
2019年小学一年级教师节讲话
小学一年级课前三分钟演讲稿
小学一年级开学典礼演讲稿
小学一年级开学典礼演讲稿参考
小学一年级开学演讲稿指导参考
小学一年级班主任述职报告范文
在小学一年级学生代表大会上的讲话
2017年一年级教师节演讲选
一年级演讲稿范文 篇2
尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里向大家发表一篇关于国庆的演讲稿。今年是我们伟大祖国中华人民共和国成立72周年，也是我们的一年级同学们第一次庆祝国庆节。在这个特殊的日子里，让我们一起回顾中国的发展历程，感受祖国的强大，并展望我们的未来。
伟大的中国，自古以来就是一个历史悠久的国家。在这片古老的土地上，诞生了许多伟大的文明。五千年的历史长河中，无数的英雄们为祖国的繁荣做出了巨大的贡献。然而，在过去的一个多世纪里，中国不幸屈辱地成为了帝国主义的殖民地和半殖民地，人民遭受极大的苦难。
1949年的今天，我们的共和国诞生了。这是一个令人欣喜的日子，这是中国人民历经艰苦斗争争得了解放的日子。我们伟大的共产党领导着人民战胜了许多困难，建设起了社会主义国家。从那一刻起，中国开始复兴崛起的征程。
过去的72年，祖国的发展飞速而高效。我们取得了令世界瞩目的成就：从紧张的粮食问题到实现了“人人有饭吃”，从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。无论是高铁、核电、航天，还是互联网、电子商务、人工智能等等，中国都在各个领域取得了举世瞩目的成就。
这些成就背后离不开中国共产党的领导、人民的辛勤努力以及国际社会的支持。中国的发展经验也给世界上很多国家提供了有益的借鉴。我们将坚持走自己的道路，为实现中华民族的伟大复兴继续努力奋斗。
同学们，作为新一代的青年，我们有着更多的责任和使命。我们要勤奋学习，充实自己的头脑，为祖国的繁荣贡献自己的力量。我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，培养健康的价值观和民族自豪感。我们要关心他人，乐于助人，传播友善和正能量。我们要积极参与社会实践，锻炼自己的能力和素质。我们要为实现中国梦而努力奋斗！
在未来的岁月中，面对各种挑战和困难，我们要坚定信念，勇往直前。正如我们伟大的祖国在发展的道路上从未停下脚步一样，我们要不断进取，追求卓越。只有通过我们这一代人的努力和奉献，我们的国家才能更加繁荣富强，我们的人民才能过上更加幸福美好的生活。
最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！让我们尽心尽力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！
一年级演讲稿范文 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级的胡浩宇。我很高兴在这里给你演讲。今天我演讲的题目是《浓情五月，感恩母爱》。
所有的爱都是美丽的，母爱是所有爱的开始，是别人无法取代的。羊羔跪乳，乌鸦反哺。一年一度的母亲节给了我们一个向母亲表达谢意的机会。
昨天的母亲节我给了妈妈一个惊喜。我考虑过了。我以为我妈妈从没吃过我做的饭。我最好给她做早餐。
说干就干，昨天我起得很早，看到妈妈还在睡觉，就悄悄地来到厨房。拿出早就准备好的方便面，先在锅里倒上水，插上电。等水快烧开了，拿出一个鸡蛋，想着妈妈平时打鸡蛋的样子，拿着鸡蛋在锅沿上使劲一磕，鸡蛋烂了个小孔，然后用两只手使劲一掰，鸡蛋就被我成功的下进了锅里。
最后把锅盖盖上。等荷包蛋煮好之后开始下面，不一会儿，一阵香气扑面而来，真香啊！我很快拿出一个碗，把面条和鸡蛋装满。
这时妈妈刚好也醒了，来到厨房看到我做的饭，惊讶的问我怎么会起来做饭，我告诉妈妈，这是我送给妈妈的母亲节礼物。妈妈高兴的夸我：“儿子长大了、懂事了！
”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。我决定经常为妈妈做些家务。
母亲节虽然已经过去，但在这里请允许我，代表我们全体同学，向天下所有含辛茹苦的母亲们送上我们最忠心的祝福：妈妈，祝您健康幸福！妈妈，我们永远爱你。谢谢您！
2019/5/13
一年级演讲稿范文 篇4
各位老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
我们刚上一年级，认识的字很少，做什么题目都要老师读通了，读懂了才能开始做，不会自己读题。因此，老师鼓励我们多读书，多读书。在读一些有趣而精彩的故事时，我知道许多单词。
在课堂上，我还将这些单词教给其他学生。老师表扬了我，并评论了识字这一章。我可高兴了。
现在，我可以读一些简单的问题了。读书真好！将来，我会读更多的书，知道更多的单词。
谢谢大家！
各位老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
书，在我很小的时候，进入了我的时界。看着书中精美的图画和有趣的故事，我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”，“ 再给我讲一个”。现在，我在一年级。我可以自己读故事书。我会读童谣。
我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学，我真高兴！读书真好！将来，我会读更多的书，学更多的故事。
谢谢大家！
大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
以前，我不会读故事书。我知道的太少了。现在。我学会了拼音。我能读很多拼音书。
我在读书时，不但读懂了好听的故事，懂得了一些道理，我还复习了学过的拼音。我真高兴！读书真好！
今后，我会多读书，使语言和文学更好。
谢谢大家！
小学一年级班级演讲稿范文(集锦4篇)
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小学一年级班级演讲稿范文 篇1
亲爱的同学们：
今天，我走上演讲台的唯一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里，我担任二(x)班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀;
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样;
第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行!
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：
1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步!
2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率;
3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三(x)班;
4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动;
5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票!
谢谢大家!
小学一年级班级演讲稿范文 篇2
尊敬的老师、小朋友大家好：
我叫xxx，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来
来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧！
小学一年级班级演讲稿范文 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在此次竞选的活动中，我竞选的职务是数学课代表，数学课代表在班级中的作用是为老师服务和帮助在学习上有困难的同学，并且在班级各种活动中要起到带头的作用。
我为什么要竞选这个职位呢?是因为我想在锻炼中不断的自己的能力，并让自己的数学优势得到限度的发挥。同时帮助老师减轻负担，做好老师的贴心小助手，并且带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋，在我们年级里向数学第一名进军!
在家里，妈妈从小就培养我自己动脑动手的好习惯。上幼儿园时，我的这个习惯一直没有改变，现在我上了小学，我更是如此，每次学习的时候，妈妈都不用在旁边看着我，只须我自己检查，不会的题在本上仔细地计算，最后妈妈才会检查作业的对与错，这种习惯我认为是一个好习惯。因此，如果我这次数学课代表竞选成功，我希望在我任数学课代表期间把这个好习惯带给大家，让大家都养成自觉学习的好习惯。
在自我学习的同时，我将会协助学习委员搞好班级的学习，用行动影响大家，带动大家。我不但会做好自己的工作，我还会帮带其它的同学，让我们全班同学一起来探索数学王国里面的奥秘，让我们大家一起共同努力，争取在学年中名列前茅!
如果我选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，下次改选时，继续参与竞争。
希望大家能够投给我这神圣的一票，谢谢大家，我的发言完毕!
小学一年级班级演讲稿范文 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。
我叫**，来自**小学。首先，我感谢大家给了我这次演讲的机会。
今天，我们相聚一堂，开始了新的学期。固然大家各自离别了母校和小学的朋友。但是，我们有结识了新同学，并将一起渡过今后的学习的时光。今天我们能聚在一起，是一种缘分。你们将会成为我少年时代最好的朋友。让我们互相学习，共同游戏。这里会有竞争，但更多的是我们的情谊。
面对一张张目生的脸，同学们，你们可以先熟悉我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我兴趣下棋和弹吉它，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是班上的班长、学校的中队委和学校广播站的小记者。今天，我毛遂自荐竞选班长，由于我渴想为同学们服务，我但愿成为老师的好帮手。在我们这个集体中，需要团结，我愿与同学们辑穆相处。我愿以身作则，在各方面起到带头作用。同学们，请相信我，支持我!投我一票吧!我不会辜负你们的期望。谢谢大家。
一年级老师演讲稿通用
我们在做某件事的时候，应该多思量。每当参与一场演讲时，演讲之前我们最好先梳理一份演讲稿，好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来。您是不是为准备演讲稿而感到忧心呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“一年级老师演讲稿通用”，请阅读，或许对你有所帮助！
一年级老师演讲稿 篇1
老师们，同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《我最喜欢的老师》。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地/隐藏在泥土之中。
老师，您/就是滋润我们心田的春雨。您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您/的评价。
对于老师，我有诉不尽的感激，说不尽的赞美。
您，也许只是/面带微笑，和蔼可亲，就成了/我最喜欢的老师。
您，也许只是/上课语言简练，不随便训斥学生，就成了/我最喜欢的老师。
您，也许只是/不占用副科，作业量适中，就成了/我最喜欢的老师。
您，也许只是/在平平常常的上课时，偶尔带点幽默，就成了/
您，也许只是/责任心强，在耐心/为我们排忧解难，指点迷津，就成了/
您，也许只是/对我们鼓励多，批评少，能看到“后进生”的进步，就成了/我最喜欢的老师。
您，也许只是/平等地对待/每一位学生，做到一视同仁，就成了/我最喜欢的老师。
我/最喜欢的老师，不会放过哪怕一次鼓励学生的机会。
我最喜欢的老师，不是太在乎/学生的优点或成绩/是否鹤立鸡群，只在乎/我们是否进步。
我最喜欢的老师，一定也是/好儿女、好丈夫、好妻子、好父母，能把/从生活中感悟到的/情感，融入/教育的每一个/细节。
我/最喜欢的老师，是心中有爱，有快乐的老师。
他/会在我们的心田/播种爱，播种快乐;为我们的人生/播种希望，播种勇气，播种美德。
迷惘时的/一番指点，冲动时的/一声呵斥，挫折时的/一句鞭策，成功后的/一声祝贺，犯错时的/一次谈心，怯场时的/一个鼓励，生病时的/一句问候，长跑时的/一声加油……
来自老师的/点滴的感动，如种子/播撒心田，如春雨/滋润心灵。
这每一点滴的感动，会在我们心中/滋长，并悄悄/传扬。春雨，染绿了世界，而自己/却无声地/隐藏在泥土之中。但那盛开的桃李，就是对春雨/最美丽的/赞扬。
一年级老师演讲稿 篇2
尊敬的评委们，大家好！
我是来自XX小学的一名小学一年级数学老师，很荣幸参加本次竞聘，与大家分享我的教学理念和教学方法。首先，我想谈谈我的教学理念。
教育是一项充满挑战的事业，但我认为，教育也是一个充满机会的事业，让我们能够对年轻一代的成长作出实质性的贡献。我的教学理念是：每个孩子都有无限的潜力，而我的任务是在尊重孩子个性化发展的同时，挖掘并开发他们的潜力，帮助他们实现自己的目标。
在我的教学中，重点在于创造一个有利于学习和成长的环境，注重培养孩子的学习兴趣和习惯，同时让孩子们保持积极乐观的心态，掌握良好的学习策略，不断探索和发现知识的乐趣，激发他们的学习热情和自主学习的能力。
那么，我将如何在教学方法上落实我的理念呢？
一、因材施教。每个孩子在数学学习上的起点不同，我会根据他们的个性和阶段特点，为每个学生量身设计学习计划和教学材料。并且我注重在教学过程中找到每个孩子的学习特长和困难，及时、有效地给予支持，使每个孩子都能在舒适的状态下学习、发展自己的潜力。
二、情境化教学。数学是一个抽象概念比较严格的学科，我希望通过情境化教学，让孩子们更好地理解概念。例如，我可以将拆除垃圾桶、拼图等周围的环境事件与数学概念相结合，为孩子营造一个半真实、半虚拟、有创意且有趣的数学环境，为孩子们的数学学习添上一些趣味元素。
三、师生互动探究。在我的教学中，重点在于帮助孩子自主探究发现知识，而不是教给他们答案。我会采用师生互动探究的方式，频繁提问和导向性的引导，帮助学生探究学习内容，希望他们在探究的过程中慢慢形成自己的思考方式，提高解决问题的能力和创新能力。
四、游戏化教学。我喜欢制作一些趣味活动或玩具，以丰富孩子们的数学见解和活动，为孩子们的学习添上一些娱乐的元素。例如，学习数学形状时，我会通过制作不同的玩具和模型，让孩子们更好地理解不同的形状，增加学习趣味。
在我看来，教育是一项充满爱和责任的事业，我会全情投入、善尽职责，成为孩子们的好伙伴和良师益友。我会不断学习和创新，提高自身教学能力和专业素养，引领孩子们一步步往前走，共同谱写美好的人生篇章。
感谢评委的关注和支持，谢谢！
一年级老师演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：
你们好！
我是一年二班的xx。今天，我站在这里，是多么幸福，多么自豪。因为，我们终于成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱，花儿对我们点头。爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨都在向我们祝福，老师同学都在热烈欢迎我们。
展开稚嫩的翅膀，我们一起飞入xx一校学校这个温暖的大家庭。我们这些小苗苗将会在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯；我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。今年我们伟大的祖国实现了百年奥运梦想，无数奥运健儿
为祖国争得荣誉，我们也要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请相信我们，我们会用实际行动保证：我们都是最棒的！今天我以xx一校为荣，明天xx一校以我为荣。
一年级老师演讲稿 篇4
教我们的好老师很多，但我最敬爱的还是伯老师。她长着一头乌黑油亮的长发，一双水灵灵的大眼睛常常闪着喜悦的光芒。
伯老师讲课十分美妙，大家都喜欢上她的课。就拿《白鹅》那节课来说吧，我们很少有人见过白鹅，对它的叫声、步态、吃相都很不了解。于是，老师把见过的同学叫起来给大家模仿，我们很快就懂了，学起课文也就很容易了。老师见我们懂了就开始讲课，她的语调时而高昂，时而平直，时而抑扬顿挫，时而婉转动听。表情既幽默又天真。我们都认真地听着，一会儿频频点头，一会儿满面微笑，没有一个人开小差做小动作。大家都觉得时间过得飞快，一会儿就下课了，我们还没听够呢!
伯老师如果发现学生犯了错，她马上就会给你指出错误，并且给你几次改正的机会，不像有些老师一样，一知道你的错误就训你一顿。有一次，伯老师发现我的作文里有很多”涂地雷“的现象，她把我叫到办公室温柔地对我说：”小潇，你在作文里经常‘涂地雷’，那样非常不美观，而且考试时还会被扣卷面分。以后要注意。“从那以后，我的作文里”涂地雷“的地方明显减少了，老师就及时表扬了我。后来，我一直在努力减少所有作业里涂抹现象。
她和蔼可亲、对学生很有耐心，讲课风趣幽默，这就是我心目中的好老师。
教我们的好老师很多，但我最敬爱的还是伯老师。她长着一头乌黑油亮的长发，一双水灵灵的大眼睛常常闪着喜悦的光芒。
伯老师讲课十分美妙，大家都喜欢上她的课。就拿《白鹅》那节课来说吧，我们很少有人见过白鹅，对它的叫声、步态、吃相都很不了解。于是，老师把见过的同学叫起来给大家模仿，我们很快就懂了，学起课文也就很容易了。老师见我们懂了就开始讲课，她的语调时而高昂，时而平直，时而抑扬顿挫，时而婉转动听。表情既幽默又天真。我们都认真地听着，一会儿频频点头，一会儿满面微笑，没有一个人开小差做小动作。大家都觉得时间过得飞快，一会儿就下课了，我们还没听够呢!
伯老师如果发现学生犯了错，她马上就会给你指出错误，并且给你几次改正的机会，不像有些老师一样，一知道你的错误就训你一顿。有一次，伯老师发现我的作文里有很多”涂地雷“的现象，她把我叫到办公室温柔地对我说：”小潇，你在作文里经常‘涂地雷’，那样非常不美观，而且考试时还会被扣卷面分。以后要注意。“从那以后，我的作文里”涂地雷“的地方明显减少了，老师就及时表扬了我。后来，我一直在努力减少所有作业里涂抹现象。
她和蔼可亲、对学生很有耐心，讲课风趣幽默，这就是我心目中的好老师。
一年级老师演讲稿 篇5
各位家长：
大家下午好！
非常感谢各位参加这次家长会。我是本班的数学教师王老师，我想借今天的家长会，从数学学习习惯方面和需要家长配合的方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
一、良好学习习惯的养成
数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦形成，将会使孩子受益终生。这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。每天一节数学课，短短40分钟一定要好好把握。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差。所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。
2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。
3、养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。
4、常规的一些习惯。比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整。格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。
二、需要家长配合的有：
1、学具准备方面，要求孩子每天必须要带的是：铅笔、橡皮、直尺，两个中字本（写数字）。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化。
2、监督孩子按时、专心完成作业。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
3、请各位家长一定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业，并及时签字（就是签上您的名字）。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的氛围中，也巩固了今天所学的知识。
4、20以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应知识之后，每天回家练一遍。
我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以也再次希望各位家长配合我们的教学工作，谢谢大家对我们教育教学工作的支持。希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，让孩子们度过愉快的一年级。
一年级老师演讲稿 篇6
有人把老师比作春蚕，比作蜡烛，比作甘露……一个好老师可以让你的心灵充满智慧。
我眼中的好老师至少要具备以下两个条件。第一，一个好老师不是填鸭式教学的老师，是能激发我们学习兴趣，自由学习的老师。大教育家陶行知有一次给学校的老师演讲时捧了一只公鸡放在讲台上，洒了一把米在讲台上，结果公鸡就是不肯吃米。是不是公鸡已经喂饱了呢?结果是否定的。当陶行知把公鸡放到地上，又洒了一把米，公鸡欢快地吃起米来了。做完这个试验之后，陶行知语重心长地对老师们说：“教育学生也像这公鸡吃米一样，你强迫它吃，它还不愿意吃;当你给他一定的空间，给他自由，他就乐意去尝试了。我们不能强迫学生学细，而要让学生自由地学习。”陶行知的话真是说到了我们的心坎里了。我也讨厌布置很多抄啊，写啊作业的老师，更可恶的是有时默写错误了，要罚写20遍、100遍。美好的童年、学习的乐趣就这样抹杀了!
第二，好的老师应该能理解和体谅学生。当同学们有缺点、犯错误的时候，不是严厉的批评，也不嘲笑他的学生。而是能帮助学生战胜困难，改正缺点。在我的记忆深处，一位老师的言行一直萦绕在心中，温暖着我。上一年级的时候，李老师发现我一直不肯举手发言。有一次，私下里李老师就问我：“你为什么不举手呢?是不是不会?”我小声说：“我大多数的时候是会的，但是我害怕说错了，老师同学们笑话我?”李老师温柔地抚摸着我的头，微笑这说：“下次大胆地举手，不要怕说错了。错误一点也不可怕，每个人都是在错误中成长起来的。再说如果错了，我肯定不会批评和笑话你的。相信你自己，肯定行的!”我郑重地点点头，答应了李老师。从此以后我就敢举手发言了，每次举手的时候，仿佛有一只手在抚摸我的头顶，鼓励我相信自己。这个美好的记忆使我坚信：理解和体贴学生的老师是一个好老师。
这是我认为好老师应该具备的两个主要条件，你是不是这样认为的呢?
一年级老师演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
春华秋实，岁月如歌，星移斗转，物替更新。又是一年金秋九月，在这个清风飒爽的日子里，我们在这里隆重集会，共同庆祝第33个教师节。在这里，我代表学校党总支及校级领导班子全体成员，向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的祝贺!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!向前来参加我校庆典活动的区、市各级领导和社会各界朋友表示热烈的欢迎!感谢你们对我校发展的关心和支持!同时，向即将受到表彰的在教育教学方面表现突出的优秀教师表示衷心的祝贺!
今年，是银川高级中学三年规划的收官之年。回顾过去一年的历程，学校硬件设施和人文环境发生了巨大的变化，在多元化办学，特色化发展方面取得了巨大的成绩，引起了广泛的社会赞誉。学校被评为银川市先进基层党组织、银川市依法治理示范单位、银川市全民阅读活动优秀项目奖、银川市第五次民族团结进步模范集体、银川市书香校园经典诵读一等奖和银川市书香校园等。
我校以“宏志班教育为龙头，普通高中教育为主体，艺术、体育特色教育为两翼，寄宿制管理为支撑”的发展模式已卓有成效。我们的宏志班教育品牌不断营造着良好的社会影响，创造了更多的社会价值。“低进高出，高进优出，优进特出”是银川高级中学人的教育信念，更是我们宏志班教育的立足点。2021年中考和高考的成绩再一次提升了学校的办学质量和办学声誉，在刚刚召开的银川市教师节表彰大会上，我校荣获了“银川市教育质量进步奖”的殊荣，银川市政府一次性奖励学校20万元。
此外，我校的艺术、体育也在全区声名鹊起，2021年我校学生获得银川市第三届中小学艺术展演舞蹈、器乐、合唱三个一等奖，我们的管乐团的号角已经在自治区人民政府的广场上吹响。学校足球队、排球队、篮球队也获得了全区多个一、二等奖的奖项。
学校的发展，离不开党委、政府的支持与肯定，离不开全体教职工的担当奉献，离不开莘莘学子的拼搏进取。学校各处室、各年级、各部努力树立服务理念，努力创先争优，涌现了一大批受人尊敬的优秀教师、先进工作者、优秀班主任，展示了银高人良好的精神风貌。我校俞慧军同志被评为自治区优秀教师，哈芝梅，李卫东，郑丽芝，郑毅四位同志被评为银川市优秀教师，刚刚在银川市人民政府礼堂举行的表彰会上接受了表彰。侯炜、康丽丽、吴建宏、张晓蓉等12位同志被评为兴庆区优秀教师，今天将有120余位教职工受到学校的各类奖励，他们有教学中努力开拓创新的典范，有坚守讲台三十余年奉献毕生的优秀教育工作者，有一心为学校和学生服务的先进工作者。
今天的表彰会，我们表彰的仅仅是学校优秀群体中的一部分教师和职工，在银川高级中学这块沃土上，实际上还蕴藏着更多优秀的同志们和更多高素质的人才。他们舍小家顾大家，他们是益师益友，他们不断点亮孩子们的心灯，照亮学生前行的道路，他们既有砥砺前进的管理者，也有敬业乐群，诲人不倦的一线教师，还有兢兢业业、忠于职守的工勤服务人员。同学们，让我们共同把热烈的掌声送给最最可敬可爱的人，让我们共同向全体老师道一声：老师，您辛苦了!
今年秋季开学，教育部部长陈宝生说：“我希望老师们在新的学期兢兢业业地履行好教书育人的职责。崇高的职业是需要有一些牺牲精神的，在老师和学生之间，没有距离。如果老师和学生之间有了距离，那就是师德出了问题。所以希望老师们能够加强师德建设，做孩子们的亲人，用爱心去教育他，多培养一些六十年后还记得你的学生。唯有爱才能做到，唯有贡献才能做到。”
接着教育部长的话，我给大家分享三个话题。
第一个话题，做教育是最功德无量的修行。
教师是平凡的人，但却完成着最不平凡的事业。一个人在世界上的存在一定是灵与肉的共同体，这个共同体既可以高贵，也可以贫贱，教育是让每一个自然人走向社会人的过程，而且在这个过程中，每一名教育工作者想尽一切办法，让他们的灵魂变得高贵，让他们生命的价值更加丰富，努力促进着人类社会文明的发展。今天，我们的社会尊师重教之风更浓，有更多优秀的人加入到教育的行列中来，更多的社会人士和热心企业家也主动承担起这样的社会责任。
第二话题，做教师最重要的是启迪学生的智慧。
我们的学生正处于青少年的成长时期，他们生命世界里还有很多的未知数，大千世界扑朔迷离，对他们充满了诱惑和挑战，这是生命成长的必然过程。作为教师我们要承认他们的年幼和懵懂，要能够接受他们成长所伴随的成功与失败，无论是知识技能，还是情感、态度和价值观。我们所能做的就是要用我们日常的智慧和我们拥有的知识，引导他们，帮助他们看见前进的道路，看清人生的方向，逐渐明白生命的价值与意义。
第三个话题，银川高级中学的教育者将走向何方。
首先，坚守教育信仰。
在经济高速发展的今天，我们面临的是一个价值多元、物质丰富的社会，每个人都有可能在这个时代下变得的迷茫。微薄的收入，极大的压力，巨大的付出，换回来最有价值的是什么?我想应该是师生共同智慧和精神的成长，这样的收获，一定会有更多的人懂得它的价值与意义。为了这样的信仰，我们的生活与芸芸众生相比是特立独行，我们的幸福感是他们所有不能拥有的，这一切的一切的归因，是因为我们培育的是一个人，一个生命，一个会对未来世界充满创造的社会的栋梁。这样的信仰我们必然要坚守和坚信。
其次，加快专业成长。
教师是个专业化水准很高的职业，不是所有的人都能当老师，不是所有的人都能成为好老师。而今天我们的社会忽视了这一点，谁都可以对教育评头论足，谁都可以去考一个教师资格，教育的门槛太低，受教育者必然就学不会高抬腿。教师的专业化成长我想说明两点，一要有丰富的专业知识。古人讲“以己之昏昏，岂能使人之昭昭”。专业知识、理论和技能一定是一个不断积累的过程，这个过程可长可短，完全取决于我们教师自身，一个聪明之师必然是一个勤奋之师，一个厚德之师必然是一个有人文情怀之师。尤其是要让我们的专业知识与今天的信息高速公路接轨，与互联网+时代融合，能够接受人工智能时代的挑战，能够教会学生在价值多元时代抵挡住诱惑、在错综复杂的社会环境中辨清前行的方向。
第三，要施加专业化的教育。
今天我们首要做的就是要解放学生，让学生从捆绑式和灌输式的教育当中走出来，把学习的主动权交给学生，这是一个命题，也是一个课题，我们今年在全校范围内推进以“合作、对话、体验、建构”为核心理念的合作学习其最终目的就在于此，专业化的教育必然加快知识传递的速度，提高技能的接受程度，让学生从内心深处建构起最为宝贵的知识和智慧的宝塔。一定要记住，千万不要等到学生长大了、成年了才知道要学习和如何学习，这将是教育的退步。
老师们，同学们，今天的表彰，不仅是一种奖励，同时也是鞭策。银川高级中学又将进入新的跨越式发展阶段，在未来的三年里我们将继续秉承“正心诚意，自强不息”的校训，努力打造宏志班教育品牌、体育教育品牌、艺术教育品牌、寄宿制管理品牌和书香校园品牌，以合作学习模式为契机，不断提升教育教学质量，以优异的成绩回报社会各界的关心与支持。
最后，再次感谢给予我们教育事业支持和帮助的各位领导及嘉宾，感谢我们的每一位学生，感谢你们与老师的朝夕相处，相益得彰，共同前进，祝福每一位教师不断在教育的生涯中寻找属于自己的那份幸福与快乐。
最隆重的说一声，教师节快乐!
一年级老师演讲稿 篇8
尊敬的老师，同学们：
你们好！
今年的第xx个教师节，对于我们xx实验学校的全体师生来说，是一个最具特殊意义的节日，今天，我们满怀激情地迎来了xx实验学校新校区第一批最尊贵的客人，他们不仅给我们带来了节日的问候，更给我们带来了信心与荣誉，感谢大家为我们的新学校所作的无私奉献，生活工作学习在南部新城最美乡村的崭新校舍里，我们全体师生在幸福与兴奋之余，更多的是勤奋与拼搏，除了以激情工作的敬业精神和出色优异的教学成绩来回报党和政府对我们的关心关注关爱关怀，我们别无选择，否则就是对群众利益的漠视。
xx实验学校位于美丽的柳山脚下，千年的悠悠古汴河从这里静静地流过，地灵人杰。三集中后这里变成了泗洪东南偶的一颗璀璨的明珠。我校是一所由中学部、小学部、幼儿园和社区教育管理中心构成的十二年一贯制的基础教育阶段试点学校，今年秋季开学，为了统筹全乡教育资源，优化教育资源配置，我们撤并了全部村小，取缔了无证非法幼儿园，一乡一校，率先实现了区域内教育公平，真正达到了xx乡内所有的孩子能够享受到“校园环境一样美、教育设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意”的理想状态。这来之不易的环境是各位领导给我们的最大的节日礼物！
新校区占地xx亩，建筑面积xx万平方米，总造价xx万元，目前有在校少年儿童xx人，有教职工xx人，教师敬业，成绩优秀。这里有高标准的省优质幼儿园，这里有全县第一所乡村少年宫，所有这些成绩的取得，也离不开教育局领导对我们的方法上的指导和经费上的支持与工作上的关心，每每到关键时刻，就会有教育局领导的厚爱。当然，我们的老师们从来无暇顾及过去的成绩，正在瞄准更高的目标向前迈进。
毁了一所学校只需要一任校长，而成就一所学校往往需要许多领导持续的关心。我们忘不了学校建设史上党委书记几乎天天往工地跑，亲自督战。党委政府不仅在硬件投入上大力度、大手笔，还在软件支撑尤其是精神鼓励上大力推动，每年教师节还专门投入数万元奖金用于奖励教育教学成绩显著的先进教师。近年来，学校的教育教学质量明显攀升，仅仅上学期，全县质量调研抽测中被随机抽测的四六七三个年级，我校全部进入全县各乡镇排名的前几名。尤其是六年级遥遥领先，比县城的许多学校的教学成绩还要好。我们正在以“提升中xx品牌、放大xx乡效应”的胆识，忘却过去的伤痛、迎接未来的希望，充分发挥我们各方面的正能量，激情赶超、负重拼搏。
同学们，你们生活在今天的阳光下是幸福的，除了免除学费、杂费、书费、簿本费以外，还免除了住宿费，甚至还对许多特困生给予补助，如今党委政府又让我们的学习环境变得如此的优雅！这里还有留守下来的xx名父母亲常年在外的孩子们，你们并不孤独，这里就是党和政府倾全力给你们打造的最舒适的家，你们幸福吗？今天的各位领导就是来看望你们的！
各位老师能够工作在苏北最美乡村也是幸福的，通湖观光大道的通车，全程路灯的光照，卫星乡镇的生态环保等等，最让我们要说声感谢的是：合并后的学校由原来三个独立的校区如今终于实现在一个完整的大家庭里办公，能够在这样的环境里工作是开心的，充满激情的，不敬业不这里是被不屑的，xx的老师们每次遇到全县质量调研抽测机会时个个都渴望被抽到。
值此教师节来临之际，也特别地恭祝关心教育事业的各位领导来宾节日快乐！是的，重视教育的领导是有远见卓识、为民无私谋利的好领导，我谨代表全校近xx名师生恭祝大家身体健康、合家幸福！并提前祝大家中秋快乐！
谢谢！
一年级老师演讲稿 篇9
各位家长：
下午好！我是一（1、2）班的数学老师，姓李（板书），很高兴能有这个机会跟大家这样面对面的交流。
一年级的数学学习非常重要，在此之前，孩子已经掌握了一些粗浅的数学知识，他们已经可以从1数到100，1000甚至更大，他们也会做一些简单的加减法，那么进入一年级后，孩子们将学习系统、严谨的数学知识，这个学期将深入的学习认数，计算，孩子将要学习书写规范的数字，要熟练掌握10以内的加减法和20以内的进位加法。当然，除了课本知识，我们更加注重培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力等等，所以说一年级数学看似简单，其实意义重大。
接下来，我说一说这学期的教学计划，我把培养孩子的学习习惯作为上学期教学的重点，具体体现在书写，计算，审题，作业。这四个方面，一年级是学习习惯养成的起点，必须从一年级开始抓起，到二年级再抓就晚了。习惯的养成仅仅靠老师课堂40分钟是不够的，老师教完，通过课堂练习反馈孩子的学习效果，在课后还需要得到巩固，才能形成完整的学习结构。所以需要家长和老师共同配合。有这么一句话：孩子就像一艘小船，家长和老师就像这艘船的双桨，只有双桨一起用力，小船才能前进。所以在这里给家长提几点小小的建议，家长请听一听，记一记。
关于书写习惯的培养：请家长准备好一本田字本，供孩子学习书写数字时使用，这项作业我把它放在家里完成，因为一年级的孩子书写慢，在学校时间相对紧张的状态下，完成的效果肯定不理想。在家里，家长督促孩子在数字书写时保持格式正确，页面整洁就可以了。平时作业要按要求填写，例如看到孩子把数字填到括号外，数字大小超过括号，家长都应提醒孩子重新填过。还有就是准备好一把直尺，供学生画图连线时使用，做这些都是为了保持书面整洁。
关于计算能力的培养：在课堂上，我将采取多种活动，来激发孩子计算的兴趣，例如开火车口算题目，速算比赛等等！家长回去后准备好一本口算书，口算本的版本不限，我要求孩子每天口算一页。家长平时接送孩子上下学时也可以趁机口头出几个口算给他做做，顺便问问他今天学了什么。在做口算和家庭作业时，家长注意不要让孩子掰手指计算，这是一个很不好的习惯，一旦孩子依赖上了，孩子以后学习大数字的加减法会无从下手。
关于读题的习惯，只有读懂了题目的要求才能准确的做出题目，我在课堂上会严格要求孩子大声的读题，接着让学生自己去发现猜测题目的意思，一年级的孩子认字少，题目中的字不认识是正常的，当孩子问时，您只要告诉他问的这个字怎么读就可以了，有些家长当起了老师，把题目用大白话翻译给他听，这反而阻碍了孩子的学习，时间长了孩子会依赖家长，最终孩子没学好，家长也很累。
关于作业的检查与签字，家长主要是起到检查作业的作用，如果您的孩子中午在学校用餐的话，大部分孩子在学校就把作业完成得差不多了，我在课堂上会让孩子养成自我检查的习惯，即规定孩子做完一项作业就在家校联系本上的作业项上打勾，做完一道题在题头打勾。回家后您仍然需要检查他是否完成，检查的依据就是家校联系本，所有的作业要求都写在上面。看一下有没有错误，书写是否规范整洁，尤其要注意孩子用橡皮擦过的题目，一年级的孩子可能由于读题不准，粗心大意出错，家长帮助他及时纠正，让孩子及时得到巩固，消化当天的学习任务。
另外就是在学校没有完成作业的孩子，在家继续完成作业时，不要陪着孩子做作业，让他独立完成，回家做作业要注意哪些行为习惯，相信班主任已经讲了，我就不重复了。中途发现他错了也不要马上指出来，等他完成所有的作业给你检查时再指出他的错误帮他纠正。最后，检查完每一项作业家长就在这项作业的末尾签上你的名字，这个名字传达给我的信息是您关注了孩子的学习，这是给予我工作最大的支持！
今天我先说这么多，今后还会和大家常交流，也希望大家能给我提出宝贵的意见和建议，谢谢大家！
一年级老师演讲稿 篇10
何薇老师的皮肤特别白，长着一双浓眉大眼，烫着发，扎着一个高高的辫子，身高在一米七左右，非常漂亮。本来我特别讨厌拉丁舞这个特长班，但是一进到舞蹈室里，我就深深的被老师吸引住了，再加上那里的同学非常喜欢我，很快我就喜欢上了那里，熟悉了那里的环境。
因为我以前没学过拉丁舞，所以老师就让我先跟在“大部队”后面学，然后老师有利用下课的时间把我教会了，随后我就越学越好、越学越喜欢。大约到半年的时候，老师的手机接了一条比赛的短信，让我也报了名，可是我没有好的套路怎么办?我就请求老师给我上小课，可是当我要给老师上小课的钱时，就听同学说：“老师生病了，好像教不了课了”，当时我一下子就怔了，心里想“如果老师不给我上小课，我不能比赛怎么办?”。这时老师说：“我没事，放心吧，我一定给你编一个最好的套路，让你拿到名次”。我要把钱给老师，但老师怎么也不要，并对我说：“这是我自己开的学校，你不用给我钱，只要你用心学，好好练习，拿到好的成绩，就是对老师最大的回报。”我很不好意思的上了课。在上课的时候，我看见老师一直在流汗，我都不忍心再跳下去了。我心疼的说：“老师别跳了，你都累成这样了，还跳!”，但老师说：“没事的”。我们何老师有个习惯，就是讲课的时候拼命地讲，不管自己累不累，而且每一个动作都讲得像针尖一样细，生怕我学不会掌握不住要领。
最后，经过老师的耐心教导和我的努力，在那次比赛中我拿到了第一名，我当时听到这个消息之后，我就抱着老师哭了，老师也满泪盈眶。
在以后的学习中我非常骄傲，但是老师当着好多同学们批评了我，我当时就想：“老师我最恨你”，可是又一想我是怎样拿的第一名，就一点恨也没有了，却都变成了爱。再往后，我不管什么比赛拿了奖都不骄傲了，好好跳舞，现在我是学校里跳得最好的了。
我心中最好老师就是我的拉丁舞老师，何老师我爱你!
一年级竞选演讲稿精选4篇
在这篇文章中我们将为大家揭示一些“一年级竞选演讲稿”的内幕。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，在很多情况下我们需要用到演讲稿。是时候对自己的演讲稿进行反复修改并记忆了，演讲稿要能体现出讲者的思想和判断力，让听众更能相信自己的观点。希望这些决策可以帮助您做出更好的决策！
一年级竞选演讲稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xxx，非常荣幸能站在这里，为大家展示我自己并竞选一年级班级的班干部。我相信，我有能力、有干劲，能够胜任这个重要的职位。首先，我觉得一个合格的班干部应该是一个充满活力和激情的人。作为班干部，我将会积极引导大家参加学校活动，组织各种有趣的课外活动，让大家快乐地度过每一天。我相信，只有在充满活力和激情的氛围中，我们的学习才能更加有效，我们的生活才能更加充实。其次，我认为一个好的班干部应该具备良好的沟通和组织能力。在日常工作中，我将会与老师和同学们保持良好的沟通，帮助大家解决问题和困扰。同时，我会组织班级开展各种有益的活动，如文化课交流、学习小组、班级讲座等。通过这些活动，可以增进师生之间的交流，促进大家的成长和进步。此外，一个合格的班干部还应该具备良好的责任心和组织能力。作为班级的代表，我将会认真履行我的职责，及时反馈大家的要求和建议。同时，我会带领班级成员共同完成班级任务，组织大家度过一个充实而有意义的学期。无论是课堂上的任务还是班级活动的组织，我都将尽心尽力地做好，不辜负大家的期望。最后，我还会通过我的努力，将班级打造成一个团结友爱、互帮互助的集体。我相信，在一个和谐的班级中，我们每个人的成绩和进步都会更加显著。所以，我将尽力协调班级内部的关系，解决同学们之间的问题，构建一个和谐而温暖的班级。在竞选班干部这个机会面前，我深感荣幸，也深感责任重大。如果同学们给我这个机会，支持我成为班干部，我将以最大的努力回报大家的信任，并带领大家共同创造美好的校园生活。谢谢大家的聆听！
一年级竞选演讲稿【篇2】
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是一年级的学生小明，今天非常荣幸站在这里，竞选纪律班长。纪律是学校规定中非常重要的一项规则，它能够保证我们的学习和生活秩序正常进行，让我们的校园更加美好。我非常想成为纪律班长，希望和大家一起共同为我们的学校做出贡献。
首先，我想谈一谈纪律对于一个人的重要性。全面、严格的纪律是学校的保障，也是我们每个同学的亲密朋友。它能够让我们知道什么是该做的、不该做的，并从小事做起，让我们养成良好的习惯，懂得珍惜时间、尊重他人。只有遵守规则，我们才能有效地组织学习和生活，提高效率，让自己在学校中更好地发展。
其次，在担任纪律班长期间，我将积极履行自己的职责，严格执行班规班纪。我将带领大家在每一堂课前，请大家立正整齐，安静等候老师到来，不发出无关噪音，不走神，保持学习的专注。同时，在课堂上我将积极参与，时刻注意是否有同学在违反纪律，及时制止并做好记录进行管理。我将为同学们提供良好的学习环境。
另外，我还将负责监督同学们的行为规范。我们每个人都应该遵守校规校纪，保持良好的品行。比如，不迟到、不早退、不缺席，不穿着不规范的服装，不乱扔垃圾等等。我将发挥纪律班长的作用，及时提醒大家注意自己的行为，保持良好的形象，树立榜样，引领大家向更好的方向发展。
最后，在我竞选纪律班长的过程中，我将尊重每一位同学的意见和建议，听取大家的想法，合理调整和改进我的工作。我相信，只有通过我们共同的努力和合作，才能够使我们的纪律更加完善，让我们的学校更加美好。
同学们，作为一名一年级的学生，我的表达能力和经验可能不如其他同学丰富，但我有决心、有毅力，我相信只要大家给予我这次机会，我一定能够成为一位优秀的纪律班长。让我们携手努力，用我们的行动去践行纪律的重要性，让我们的学校成为一间纪律井然、文明有序的学堂！
谢谢大家！
一年级竞选演讲稿【篇3】
初中一年级竞选班长演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们班的一员，今天非常荣幸有机会站在这里，竞选初中一年级的班长。相信大家对我的了解还不够深入，因此我想借此机会向大家展示我自己，希望能够得到大家的支持和信任。
首先，我想谈谈我认为一个优秀的班长应该具备的品质。第一，作为班长，责任感是必不可少的品质。作为全班同学的代表，班长要时刻以身作则，发扬团结友爱、勤奋向上的精神，带领大家共同进步。第二，沟通能力也是一个班长必备的品质。班长需要时刻与老师和同学们保持良好的沟通，以便更好地传递信息、解决问题。第三，管理能力是实现班级有序发展的基础。一个好的班长应该能够组织好各项活动，合理安排班级事务，并且具备一定的领导力，使全班同学积极参与，共同为班级的发展做出贡献。
作为一名初中一年级的学生，我相信我具备了以上的品质。首先，我有很强的责任感。在学习方面，我始终保持着高度的自律性，认真完成每一项作业，积极参与到课堂讨论中。作为班长，我将以身作则，带领大家共同学习，共同进步。其次，我有良好的沟通能力。我善于与大家交流，充分听取意见，有问题及时与老师和同学沟通解决。我将用积极的沟通方式，建立良好的班级氛围，促进同学之间的了解和交流。最后，我也有一定的管理能力。我参加过一些学校和社区的志愿者活动，所以我有一定的组织和管理经验。在班级中，我将按照班级委员会的安排积极履行自己的职责，组织好各类活动，让大家在快乐中学习和成长。
除了以上的品质和经验以外，我还有一个与众不同的特点，那就是我的创新思维。作为一个文科生，在课外时间，我经常参加一些创新思维的训练营和比赛。这为我培养了不拘一格的思考能力和解决问题的能力。我希望用我的创新思维为班级带来新鲜的想法和活力，推动班级的发展。
最后，我想和大家分享我的一个故事。大家知道，一个班级的团结和凝聚力是班长至关重要的工作之一。有一次，班级举办了一次趣味运动会，我和几位同学组队参加了一项接力赛跑，结果我们拿到了第一名。这背后的秘诀就是我们团结一心，互相配合。正是因为我们相信彼此，坚持到底，才有了成功的一刹那。我相信，只要我们团结一心，相互支持，我们的班级定会迎来更多的成功和荣誉。
亲爱的同学们，我相信通过我刚才的发言，大家已经对我有了更深入的了解。我真诚地希望自己能够成为你们的班长，为班级的发展做出贡献。让我们携手前行，共同创造美好的明天！
谢谢大家！
一年级竞选演讲稿【篇4】
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级（XX班）的候选干部（候选人姓名）。
首先，我要感谢大家对我的信任和支持，让我有机会参加一年级班级干部的竞选。同时，也要感谢老师们的栽培和培养，让我有机会学习并成长。
作为一名一年级的学生，我深深地了解到作为班级干部的责任和使命。作为班级的一员，我看到了许多我们班级的优点，也看到了一些需要改进的地方。我相信，作为一年级的班级干部，我能够与同学们紧密合作，共同努力，让我们的班级变得更好。
首先，作为一年级的班级干部，我将承担起协助班主任工作的重任，与老师们一起管理好班级，确保我们的学习环境良好。我会积极维护班级的秩序，鼓励同学们守时到校、按时完成作业，并与老师们一同制定班级规则，确保每位同学都能够享受到良好的学习氛围。
其次，我将充分发挥班级干部的团队合作精神，组织并参与各类班级活动。我相信，通过组织丰富多彩的活动，我们将加强同学之间的交流与合作，增强团队协作能力。我会倾听同学们的意见和建议，确保每位同学都能够在活动中发挥自己的特长，并有机会展示自己的才艺和创造力。
此外，我还将努力营造一个和谐、积极向上的班级氛围。我们是同学，更是朋友，我们应该相互关爱、互相帮助。我会促进同学之间的友谊，解决同学们的问题和困难，做好班级内部的沟通工作。我相信，只有在和谐的班级中，我们才能够更好地学习和成长。
最后，我希望能够获得大家的支持和信任，让我成为一年级班级的干部。我相信，只要我们共同努力，我们的班级将变得更加温馨、和谐，并且每位同学都能够找到自己的闪光点并展现出来。
谢谢大家！
