三年级阅读演讲稿(4篇)。
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三年级阅读演讲稿 篇1
尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:
下午好!我是陆清韵,感谢大家给我这样的机会,能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。
就这样,我和书结下了不解之缘,双休日,我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中,在书中静静地遨游、徜徉……每天中午半小时的午阅时间,更是让我如鱼得水;平时做完作业,我准会一头扎进书堆。我的枕边,也不忘放上一本书,临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书,妈妈说我是名副其实的“小书迷”了。
其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。平时,我做作业时,妈妈准会坐在一旁。她的手中,不是一本新买的《读者》,就是一份当天的《扬子晚报》,有时见妈妈看书出神,我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富,每年,妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买,学校里每次的旧书交易会,我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本;每学期老师布置买必读书目的时候,我不忘让妈妈多买几本;生日时,爸爸妈妈不用问我,就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里,从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。这学期,学校图书室的开放,又给我们充实了书源,只要我愿意读,就不愁没书看了。
同学们,让我们携起手来,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
最后,再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!
三年级阅读演讲稿 篇2
今天我学习了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》,课文讲述的是20世纪初美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林间出没,狼是鹿的天敌。而美国**西奥多。罗斯福想有效地保护烤肉串森林里的鹿,所以他雇了猎人来消灭狼。
在那之后,狼被消灭了,鹿成了烤肉串森林里最受欢迎的动物。但是,很快森林中的鹿数量增加到超过100000。这十万只鹿吃了森林里的许多植物。所有能被鹿吃掉的植物都注定要灭亡。森林里的植物很少被鹿吃。
最后,灾难降临到了鹿的头上。许多鹿饿死了。1942年,数千只鹿只剩下不到8000只。
读了这篇课文,我发现了罗斯福犯了一个很大的错误,他不能从表面来看事物,狼虽然是**的,但是它也可算是保护森林的卫士。虽然鹿很温顺,但却是破坏森林的罪魁祸首。一方面,如果狼吃鹿,鹿的数量趋于合理,它们不会破坏森林。
另一方面,狼主要吃死鹿,这抑制了疾病在鹿群中的传播。保护了鹿群。这就是狼、鹿和森林之间的关系。
课文通过狼和鹿的故事,给了我们极大的警示:地球空间尤其是生物圈中包括人类在内的动物,植物和微生物之间就像一张大网紧密相连,如果这张大网的某一环节受损或变化,必然引起生物间的连锁反应,造成生态失衡,甚至发生生态灾难。
我爱阅读三年级演讲稿篇二
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。
从宝宝的牙呀学语读卡到学生的通俗易懂。在我的生活中,书籍已经成为我成长的里程碑。
生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长步骤让我树立了一个崇高的理想:
我想成为一个好人!一个受人尊敬的英雄!现在竹笋要长了!
年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。
还有一本默默奉献的书,这是一本中国书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在,也许有些人很讨厌它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买着名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢?
书是我们成长的阶梯,是青竹变绿桑的见证!它教会你,并一直引导你前进!。我爱书的原因!书籍已成为我成长中的伙伴!
我爱阅读三年级演讲稿篇三
今天下午,我们再次走进学校图书馆,老师满怀期待,准备了一堂阅读课。图书馆是知识的海洋。我们可以在这个智慧无限的世界里漫游,探索知识的奥秘。
图书馆里一片寂静。我在桌上随意拿起一本书,津津有味地沉浸在其中。
书中有这样一则故事:一个乞丐来到了一位财主婆家里,想讨一口水喝,但财主婆却把他赶出了门。财主婆家里有一个女佣,长得很丑,但内心善良,她见到财主婆这般无情,非常气愤。
于是她拿出一个饭团,准备了另一杯牛奶,送给乞丐。乞丐非常感谢她,给了女佣一条手帕。第二天早晨,女佣用那块手帕洗过脸后,来给财主婆送早餐,财主婆见到女佣变的这么漂亮,惊呆了,而女佣以为是自己脸上有赃物,于是又用手帕擦了一下脸,她变的更漂亮了。
财主婆见状,立马叫齐了家中所有的仆人去找回那个乞丐,仆人们在街上见到乞丐就往家拉,财主婆以非常好的态度招待他们,然后见一个乞丐手里拿着块手帕,就抢过来,往脸上一擦,结果她变成了一头驴……
善有善报,恶有恶报。我们应该有一颗善良的心,而不是像那个有钱的女人。
不知不觉中,一堂生动有趣的阅读课一节近健康。在这堂课上,我学到了很多,真正体会到了阅读的乐趣。
我爱阅读三年级演讲稿篇四
读书使我了解世界;读书使我开阔视野;读书使我的生活丰富多彩;读书使我成长。
一颗流星划破夜空,桌上的灯还亮着,我沉浸在书海中,和主持人一起欢笑,带着忧伤。
从最早的中外童话中,我了解到好人总能战胜所有坏人。
书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。
最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。
书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。
我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗【wwW.JHT868.Com 合同范本网】
阅读,在迷途中为我指引方向。阅读与我一起成长,引领我走向成功的另一面。
三年级阅读演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
“荷香销晚夏,菊气入新秋”在这秋高气爽的季节里,华夏子孙迎来了祖国母亲60岁的生日,我们欢聚一堂,为祖国母亲过一个盛大、隆重的生日!
今天我演讲的题目是《我爱祖国》。“生我者父母,养我者祖国。国家,国家有国才有家”。说得多贴切啊!所以我爱我的祖国,胜过爱我的一切,大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧!特别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲。”是啊,无论何时,无论何地,请大家一定不要忘记自己是个中国人,一定要有爱国心。
我爱祖国,不仅爱她的一草一木,一山一水,更爱她那悠久而灿烂的历史文化,五千年漫长的历程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!活泼可爱的方块字,承载了中华民族的兴衰成败,远去了的《诗经》、《离骚》,让春秋战国的情景还在我们眼前呈现,唐诗的风采时常在脑海萦绕;宋词、元曲琅琅上口,在人们口中广为传唱;明清的小说犹如精神食粮伴我成长,祖国的历史文化,你是这样多姿多彩,令人魂牵梦萦。
我爱祖国,不仅爱祖国悠久灿烂的文化,更爱爱国的志士仁人、英雄豪杰,还记得“岳母刺字”的动人故事,精忠报国的铮铮誓言,还响彻耳畔;还记得“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮语豪言,文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前;还记得“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫,陆游临死前的告白久久的在脑海回荡,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑毅然接受任务,钱学森放弃名誉金钱,历经重重困难,回到祖国怀报;宝石岛的无名战士,以岛为家,立志把海岛建好,祖国英雄儿女们的爱国情怀处处感染着我,激励着我的爱国情怀。
啊!,我爱你祖国,你会永远在我心中!我相信,祖国的未来更加广阔,祖国将更加美好,更加繁荣昌盛。
同学们!让我们一起努力学习吧!用我们优异的学习成绩,用我们出色的表现回报祖国母亲吧!让祖国母亲永驻心间。
三年级阅读演讲稿 篇4
金秋九月,老店镇一行二十余名小学语文老师在郑东新区众意路小学参加了为期两天的学习培训,我有幸忝列其中。这次培训的主题是:中国教育梦_全国名师“课堂转型方向与策略”教学观摩活动。与会的有窦桂梅、黄亢美等七位专家,听了他们充满激情的精彩作课和报告,我个人最大的收获就是,这些大师再次唤醒了我沉睡已久的教育梦想,使我的理想教育生活充满了激情和诗意。
我自幼喜欢文学,曾做过作家梦。14岁在《滑县民间故事集成》发表第一篇习作《明福寺塔的来历》。
1994年6月,我毕业于滑县师范学校,同年8月参加工作。20多年来,一直在小学教学生语文课,对我来说,和孩子们一起学习语文是件幸福的事情。我的语文教学理念是让孩子们轻松愉快地学习,为孩子们一生的幸福生活奠基。
从教之初,我经常阅读有关教育报刊书籍,记录教育生活点滴,但当时都是写在本子上,没能好好保存。1996年12月9日我在《安阳日报》副刊《学生之友》发表过一篇随笔《老师,我有意见》;我教的学生董曼丽在《小学生学习报》发表过习作。
20xx年我在滑县小学语文优质课大赛中获得一等奖,之后的几年,我陆续被评为市级骨干教师、省级骨干教师、县教研教改先进个人、县家庭教育先进工作者、县优秀研修员、读书标兵等,20xx年,在滑县教师校本研修培训工作中,我主讲过三个专题《以人为本 创建和谐班级》《漫谈小学作文教学》《做一个幸福的教师》。
朱永新说,一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。想想那么多年激情诗意的教育生活,阳春三月,我和孩子们一起在果园观赏桃花;炎炎夏日,我和孩子们一起在树荫下快活地做游戏;初秋午后,我和孩子们在我家的小院观察那一墙绿绿的爬山虎;入冬课间,我和孩子们一起在操场打乒乓球……那种醉心于和孩子们一起学习一起成长的感觉,是那么美好,那么快乐。
可是,近几年,随着年龄的增长,大概是四十岁以后,我觉得自己爱怀旧了,记忆力也衰退了,这应该是老了吧,无论工作还是生活,少了那份执着,少了那份激情,变得甘于平庸,变得安于现状,甚至讲一节公开课,都觉得底气不足,没有信心。
非常感谢郭主任给了我这次郑州学习的机会,让我聆听到大师们的课,让我审视自己,让我重拾自信。此时此刻,突然感觉四十多岁其实一点儿也不算老,甚至还很年轻。在这深秋的午后,新老朋友欢聚一堂共叙理想教育生活是多么幸福,多么惬意的事情啊。
说真的,作为一个普普通通的农村小学语文老师,我不敢评价大师们的课,一怕自己词汇匮乏赞美不到位;二怕自己不小心说了一些假大空的话,让老师们感觉乏味。既然咱们聚到一起了,聊什么话题呢?10月10日上午,我在三年级语文微信群里发通知征求了大家的意见。短短几个小时,老师们提出了不少大家共同关心的有价值的问题,概括起来,有以下两点:写作入门和阅读。问题是咱们大家提出来的,自然最接地气,那么今天咱们就聊聊这两个话题吧。
东杏头小学马红敏老师提出的问题是:怎样有效进行作文的入门教学?
马老师提的问题应该是在坐的三年级的语文老师面临的最普遍的问题。其实我个人早在放暑假前就开始思考这个问题了。今年暑假我给学生布置的作业一共两项:练字和阅读。(读多少不限量,尽量多读)倡议家长不定时上传图片或视频到班级微信群,以激发孩子们的读书热情。
读什么?《阅读与写作》。这是我精心挑选的一本书,由家长代表统一购买。这本书包括三年级上下册,共16个单元,每单元一个主题,每个主题分为四块:主题阅读目标、阅读天地、读写能力转化、习作乐园。
阅读天地有5篇短文(后附练习题);习作乐园又分为:习作主题、习作指导、范文展示和快乐练笔四个版块。
怎么读?我要求学生每篇短文要读流畅,带着文章后面的问题去读,能够独立完成短文后面的习题。更重要的是,在阅读时要注意积累优美的词语段落,好词佳句最好能背下来。一个暑假下来,学生多少有了一定的语言积累,也算是对作文入门有了初步的认识。
新学期开始的习作课,我初步设想间周作文。比如,第一周,利用早读时间,指导学生朗读第一单元阅读天地的五篇短文,每天一篇,一周正好完成。本单元的主题是多彩的课余生活,阅读天地版块五篇短文分别是:《我们的课余生活》《快乐的游戏》《课间十分钟》《画秋》《第一次当家》,我提醒学生要能够熟练朗读每一篇短文,积累“丁零零、绿油油、紫莹莹、红彤彤、金灿灿”等词语,排比句“有的……有的……有的……还有的……”尽量背下来,为本次写作文时储备材料。
第二周,学生面临人生的第一次写作文。我事先告诉孩子们本次习作主题是写一写多彩的课余生活;特别强调了习作指导指出的四点要求:只要是课外的活动、事情都可以写;多想几件事,挑出最有趣或最有意义的事情来写;要适当加入当时事情发生时的心情,高兴兴奋害怕烦恼都可以;按一定的顺序写,不可东一句西一句。另外我特意加了两条:最少用上两个好词,学着用上排比句“有的……有的……有的……还有的……”。
周一我就陪孩子们一起观察学生的课外活动情况,让他们按要求试着打第一遍稿。周二周三继续观察、修改。自己觉得满意了,再抄到作文本上。抄作文之前,我反复讲了抄写作文的要求,题目要居中,至少写三段,每段开头要空两格,字体要工整,尽量不写错别字等。
作文批改的时候,我尽量多使用激励性的评价语言,比如:你观察地很细致;排比句用的好;宝贝,加油!你一定会进步的!……我深信,鼓励赞美的话语会给孩子们插上飞翔的翅膀,让他们愈飞愈高!
作文评讲的时候,我鼓励学生站在讲台上大胆朗读自己的作文。读完之后,我和其他同学及时给予最热烈的掌声。
保存学生的优秀作文和朗读作文时的图片,实在是一件有意义和幸福的事情,可以大大提高孩子们的习作积极性。现在通讯工具发达了,做起来省时省力。我把学生每次的优秀习作整理好,发到QQ日志并复制至简书,供学生、家长及朋友在任何时候阅读。家长欣赏到自己孩子的作文,是多么自豪的事情啊,对于暂时没有入选的学生来说,也是一种激励和鼓舞。(附学生第一次优秀习作集和第二次优秀习作集)
总之,三年级学生初学作文,我还算是做了比较充分的准备,确实有一部分学生写得还可以。你千万不要认为每一个学生都能按我们设想的那样,一下子就真的能把作文写好。写作文是慢功夫,急不得,需要长期坚持不懈的努力。
为了培养学生写作兴趣,鼓舞学生写作热情,实践证明,师生共写是很有成效的。所以,我试着以学生的口气和孩子们一起写下水文。(附《可爱的耿旭豪》)9月22日晚上,我偶遇简书,一个很好的写作平台,便试着在简书写文章,短短二十多天,我写了十余篇,码字超过两万。前几天,我忐忑地试着投稿,很高兴的是,我写的《刘森,我想对你说》被教育专题收录,《做一个幸福的读书人》《大哥》《我的乒乓球情结》《今天母亲陪我买羊绒大衣》陆续被世间事专题收录。
每写一篇文章,我都乐意在第一时间和孩子们分享,我和孩子们谈我是怎么观察的,怎么修改的,这无疑给了孩子们写作方法的帮助,更重要的是,给孩子们幼小的心灵埋下了文学的种子。可以说,我和孩子们正一起徜徉在繁花似锦的写作之路上。
在校长的大力推动支持下,我们学校开设的晨诵午写课开展得有声有色,《晨诵午写暮省》一书,人手一本。早读课,老师和学生一起诵读古诗;下午的写字课,孩子们练字的同时,又积累了好词佳句,可谓一举两得。学校定时检查学生的古诗佳句积累情况,还举办诗歌朗诵会、演讲比赛等多种形式的活动,孩子们的学校学习生活不再枯燥乏味,不再仅仅是为考高分而搞题海战术,他们变得活泼开朗,兴致盎然。
关于阅读教学,高庄小学金晶晶老师提出的问题是:三年级字词与课文的的课时比重怎么分?讲课文只要掌握大致意思就可以了么?有必要向深处扩展么?会不会讲得越多越适得其反?
我个人的理解是三年级咱们可以开始尝试让学生独立自理识字,生字学习放在预习环节,课堂只提问听写。朗读课文当然是课堂教学环节的重中之重,不必分析太多,建议每课都要注重词语句子的积累,哪怕三五个词语,两三个好句子,时间长了,一定能派上大用场。
老店完小赵素琴老师提出的问题是:怎样让学生喜欢上阅渎,并认真阅读?
随着科技的发展,电脑手机的普及,现在有的孩子的确不喜欢读书了,引导孩子热爱读书,咱们语文老师责无旁贷。
师生共度,亲子共度都是很好的办法。早读课,师生共读是多么温馨多么美好的画面啊;亲子共读,咱们可以让家长把孩子读书说的照片、视频,制作成精美的ppT,上传班级微信群。这对爱读书的孩子是肯定,是赞美;对其他学生,是鼓励,是鞭策。建议班级定期举行朗诵比赛、讲故事背诵、演讲比赛等,激发学生读书兴趣,感受多种形式的阅读魅力。
总之,我们一定要想方设法培养学生的阅读兴趣,并交给他们一定的阅读方法。我相信,只要积极想办法,办法总比困难多。
岳村集小学吕少霞老师提出的问题是:怎样高效地提问学生的背诵情况?
很简单,同伴互相提问,老师抽查。其实平时谁背得好劣老师心中有数,抽查时不要总是让优秀生,也不要明知学生不会,故意提问让学生难堪。比如张三因为不勤奋平时一直背得不怎么好,你可以提前悄悄告诉他你第二天要提问他,让他做好充分的准备,并给他积极的暗示,相信他能行。第二天提问时,张三只要背得比较好,就大加赞赏。慢慢再换李四王五。没有立竿见影的好办法,鼓励!还是鼓励!
关于语文教学中出现的问题,咱们平时任何时候都可以在群里交流。问题越多越好,说明我们在思考,在进步。
曾有人问窦桂梅老师,你是干什么工作的,她是这样回答的:
我是教语文的
我是教学生语文的
我是用语文教学生做人的
三种不同回答说明了一个问题,随着知识的沉淀,站得高度不一样,我们看到的风景就不一样。相信三年级语文微信群能真正成为咱们互相交流学习的平台,让我们一步步去接近我们的理想教育生活。
精选阅读
六一演讲稿三年级4篇
通过演讲稿,你可以更好地把握演讲的格局,大家都知道主题演讲稿的格式方面有什么要注意的点吗?深入了解“六一演讲稿三年级”并理解它的背景接下来请阅读,希望本文能对你有所启发希望你喜欢!
六一演讲稿三年级 篇1
亲爱的少先队员、同学们:
大家好!
在这个阳光灿烂的日子里,我们将迎来“六一”国际儿童节,这是少年儿童们自己的盛大节日!
“六一”快到了,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸,此时一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是因为要让人们不要忘掉全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
新世纪的少先队员是未来世界的主人,党和人民急切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们积极行动起来,踊跃参与道德实践活动,此时从身边做起,从小事做起,在家里做孝顺父母的“小帮手”;在社会做文明礼貌的“小标兵”;在学校做团结友爱的“小伙伴”,努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民。同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
六一演讲稿三年级 篇2
篇一:六一演讲稿三年级
亲爱的少先队员、同学们:
六一国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!
衷心感谢意直关心下一代健康成长、支持少先队工作的各级组织、部门和领导!
老师希望同学们珍惜今天的幸福生活,努力学习,一天天进步。
喜欢你胸前的红领巾。红领巾是红旗的一角。它是用烈士的鲜血染成的。因此,我们应该珍惜它,像爱我们的生命一样爱它。
要珍惜自己的生命同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,党和**把希望寄托在你们身上,因此,你们不但要认真学习,还必须积极锻炼身体。
最后,祝你节日快乐!谢谢你
篇二:六一演讲稿三年级
同学们:
大家好!
今天是激动人心的一天,我们期待已久的儿童节!
六月是花开的季节,六月是鸟鸣花香的季节,六月是快乐的季节,六月是我们向往的季节。六一儿童节是一个期待已久的节日。在六一儿童节这一天,我们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在六一儿童节这一天,我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在六一儿童节这一天,我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。
今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的六一儿童节。
今天是我们的节日。我们可以尽情享受狂欢节,尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一起享受这个快乐的时刻吧!
谢谢大家!
篇三:六一演讲稿三年级
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天.这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的纪念日。
我们是祖国的花朵和未来。社会主义建设的伟大事业是我们创造的。我们要从小打好基础,培养良好的思想品德,像雷锋、赖宁那样,从小热爱我们的党,热爱我们的祖国,做党的好孩子。
要刻苦学习文化知识,努力实现德、智、体、美、劳的全面发展,做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。成为社会主义现代化建设的有用材料,为祖国和人民做出更多贡献。
同学们,我们的任务光荣而艰巨。让我们携起手来,勇挑历史重担,迎接更加美好的明天!
篇四:六一演讲稿三年级
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
明天是六一国际儿童节。50几年前,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国**还规定六一为儿童节。
因此,世界各地的儿童都有自己的节日,六一国际儿童节。
我谨代表学校向全体学生表示祝贺,并祝他们节日快乐!
我也借此机会向各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们都是受人尊敬的老师和辛勤工作的园丁。你爱学校如家,爱生活如子;勤奋,勤奋;教书,无私奉献。
您创造了一个优美的环境,您创造了优良的品质,为学校的发展和腾飞创造了良好的基础和条件。
同学们,六一是你们最快乐的节日,六一也是我们最快乐的一天。因为:
你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。如果你能快乐地成长,你的家庭将充满欢歌笑语。你是学校的孩子,也是学校的希望。
如果你能全面发展,学校将充满活力。你是社会的未来和希望。如果你能和谐发展,社会将充满热情和友谊。
你是我们国家的花朵和希望。如果你能健康成长,祖国将充满美丽和希望。
希望学生:文明、勤奋、独立、合作。学会学习,学会生活,学会做人,学会创造。
像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。热爱祖国,热爱党,热爱人民,热爱自然,热爱生活,热爱科学,热爱学习,热爱劳动。珍惜生命、时间、友谊和学习和发展的机会。
关心社会、环境、集体和他人。尊敬老师,团结学生,礼貌待人;辨别是非,明辨是非,为人正直。做一个理想高尚、品行端正、学识渊博、身心健康的共产党员。
希望老师:敬业,热爱生活,严谨,**。全面贯彻党的教育方针,教书育人,同时发展五项教育事业。
要牢固树立服务意识、质量意识、质量意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终身发展打下坚实的基础。
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10.告别六一演讲稿
六一演讲稿三年级 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我要演讲的题目是————
六一怎么过
儿童节快到了。首先,祝同学们节日快乐!每当“六一”儿童节,我们都很高兴庆祝自己的节日。那些笑脸和歌声充满了幸福和快乐。
但你知道这个“六一”节的由来吗?
1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“儿童节”的概念,号召各国设立自己的儿童纪念日。
1949年以来,中国正式将6月1日定为国际儿童节。这是我们儿童最快乐的日子。国家规定孩子放假一天,就是让我们安心休息,读一些好书,听一些好歌,玩一些有用的游戏。
但现在每年六一我们谈论的话题已不是又读了几本好书;我学到了多少知识,却买了多少时髦的衣服;你买了多少奇怪的玩具?有些学生甚至整天沉迷于电脑游戏。这对学习又有多少帮助呢?同学们,我们是家庭的财富,学校的孩子,祖国的花朵,社会的未来。
我们要学会学习、学会生活、学会做人、学会创造,学会合作,做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的**人。今天,我们因实验小学而自豪;明天,实验小学为我们而骄傲!
同学们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,我们一定要珍惜、要努力啊!我们一定能行!
六一演讲稿三年级 篇4
六一演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天对我们来说是令人兴奋的一天。我想大家都猜到了!那就是我们儿童的节日--六一儿童节,首先,我要祝所有的同学(包括我自己)儿童节快乐!
时间如同泉水,缓缓的流逝,冲刷着我们对童年的回忆,所以我们要珍惜童年的时光,让我们在以后回忆的时候不会觉得遗憾.留下美好的记忆,就好似为泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水将受到人们的喜爱.
不久前的一个个黄毛小子和黄毛丫头,一眨眼的工夫,就成了佩带红领巾的小学生,现在又成了五年级的学生.这每一次成长的快乐,都深深的映在脑海中,将永不忘怀.
每个人都喜欢儿童节,但你知道儿童节的由来吗?那是为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对那些人贩子拐卖儿童和毒害儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会把六月一日定为国际儿童节,各国的儿童们庆祝着自己的节日,欢呼着,跳跃着,大人们带领着我们来到旅游场所,商场,来满足我们的愿望,这是因为大人们想让我们的儿童节过的更加的开心,(这可是大人们总结出来的经验哦!)给我们买我们想要的东西,会是我们更加的开心。
小学三年级演讲稿4篇
栏目小编为你收集并整理了“小学三年级演讲稿”,当我们接到演讲任务时。制定目的明确的演讲稿可以避免在演讲中出现迷茫和困惑,通过演讲稿,您可以更好地组织您的思想,一篇好演讲稿我们要注意什么?我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察。
小学三年级演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!常言道:人生得一知己,足矣!
人生是一部剧情曲折的电影,你会收获快乐,也会经历苦难。坎坷着,你慢慢就走到了尽头。然而,在这条路上,有没有一位知己与你同享快乐,同担共苦呢?
分享,就是在黑暗中,你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担,则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时,你为他喝掉一部分,分享和分担,能让你辨明真心朋友。没有分享的人生,无论面对的是快乐,还是痛苦,都是一种惩罚;而没有分担的人生,无论迎着的是光明还是黑暗,都是一种折磨。
由此看来,分享是重要的,而分担,则更为重要。
美国青年乔尔·巴鲁斯,身边有很多相处的不错的富家子弟,他们经常在一起踢足球,玩乐。
乔尔二十八岁那年打算创业,他找朋友筹了一大笔钱。然而,社会经验不足的他吃了大亏,负债累累,无力偿还。那些朋友离他而去,不再借钱给他。乔尔穷困潦倒,又联系不到远在西部的父母,这座城市的亲戚又疏远了他,他只能流落街头。那些富有的朋友中,有一位叫斯格拉的,他得知了乔尔的境况,拿出了自己五分之一的家产来帮助他,与他共同创业,收获了成功。
所以说,想要判定一个人对你的真诚,会分享的确重要,但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数,而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人,才是难得的知己。
请用敏锐的目光看待身边的人,分享是基本条件,而分担,才是决定性条件。
小学三年级演讲稿 篇2
各位家长,很感谢大家从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一次的家长会。从二年级到三年级,我与很多的孩子建立了深厚的感情,也跟许多的家长保持密切的联系,有的还成为了好朋友,在这里,我是快乐的,在这里,我找到了许多宝贵的教育教学经验,还有深厚的情谊。再次对一直以来都鼎力支持我的家长说声谢谢!也借由这次的家长会,祝愿各位在新的一年中家庭幸福、永远开心快乐!
要说的话实在是太多太多了,但想必家长们都非常想知道孩子在学校的各方面的表现,我就挑出重点为各位家长说一说,一起互相交流。
(一)我班现在有22位同学,12位女生,10位男生。
我班的学风:“勤奋学习应争分夺秒,努力上进需点滴积累”。
劳动委员:
(四)结合本学期的期中考试情况来看,语数英三科所呈现的学生素质分布不一样,英语成绩比其它学科较好,中、后进生较多,数学则是两头尖,中间大,较为平均的分布。
孩子的成绩有些已有了明显的差距,值得我们大家支思考一些问题,尤其是学习习惯和生活态度以及个人性格发展的问题。
从开学到现在,我们班交作业的情况都不是很理想,无论是哪一科,每次总会有不交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍,很多时候,我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业,这样下去,对孩子的学习是非常不利的,我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙,但是,请抽出时间,检查孩子的完成情况。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题,但孩子做不做作业则是学习的态度问题,同样的,家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。
从这学期开始,针对学生不完成作业情况,采取措施,每天请家长进行签字,同时家长也能够了解学生对知识的掌握情况。
为配合学校做好创建“书香校园”、“安全文明校园”的工作:
1、继续抓常规:主要是行为习惯、礼仪方面。关于创建“书香校园”,家长应配合老师,鼓励孩子主动带课外书回来,做到资源共享,你带一本书回来其实是可以看到44本,培养孩子养成与人分享的习惯;学校开放图书室,学生可以借书回家,家长要督促孩子保管好书籍。
配合老师做好孩子的安全教育。特别提醒家长,现在暑期已经来到,孩子早上7:20到校,如果是值日的,应该7:00到校,下午2:30到校,下午5:00放学。中午要求学生务必午休,不得外出,防止发生意外。
2、激发孩子的学习兴趣,鼓励在孩子成长中的作用。
3、六月份的迎“六一”活动,帮助孩子做准备,过一个愉快的节日。六一文艺汇演,届时请有时间的家长大力支持。
4、本学期学校举行“知荣辱、树新风”活动中,获得了奖励,这与家长的支持是分不开的。
小学三年级演讲稿 篇3
演讲:________
姓名单位
日期:______年_____月_____日
尊敬的老师、亲爱的同学们;
大家好!
今天,我站在这里跑班长,此时此刻,我的心情非常激动。首先,我要感谢老师和同学们一直以来,对我的培养、关爱、帮助和鼓励,使我在三(四)班这个温暖的大集体里健康的成长,快乐地学习。同时,感谢你对我的缺点和不足的宽容。
在新一学期里,我将更加的严格要求自己,带头遵守校规,认真学习,尊敬师长,爱护同学,积极参加学校、班级组织的各项活动,在各方面都做表率。同时,我将继续倡导班级开展学习“帮帮对”活动,建议在班里掀起“读一本好书”活动,还要开展“我为班级建设献一策”活动,发动全班同学为班级争优夺标献计献策,为在新一学期里班级获得学校先进集体而共同努力!
请大家投我票,我将兑现承诺,用行动回报大家!
谢谢!小学三年级英语口语演讲稿
hello, teachers! my number is my english name is ***,i’m from china.my topic is one.
one little flower(伸出一个食指做“ 1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状)
one little bee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)
one little blue bird, high in the tree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中) one little brown deer, **iling at me.(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)that’s over.
thank you very much.
hello,teachers! my number is .my english name is ***,i’m ***** years old.
i like apples very much. today my topic is a little
hop alittle
hop a littlejump a little
one,two,three
run a little .skip a little
tap one kneebend a little
stretch a littlenod your head
yawn a little sleep a little in your bed
good afternoon,techers, i'm number my english name isi’m from china.i’m very happy to stand here.i will tell an english poem.
once i saw a little bird once i saw a little bird
e hop, hop, hop,
and i cried, little bird,will you stop, stop, stop?
i was going to say "how do you do?"
but he shook his little tail
and flew far away.
ten little fingers (伸出十个手指)and ten little toes (指指你的脚趾)
two little arms, and one little nose(摸摸你的手臂,指指鼻子) one little mouth, and two little ears(指指嘴巴,摸摸耳朵)two little eyes for **iles and tears. that’s over .thank you very much
(指着眼睛,两个食指从嘴角发出微笑,往下哭,表情也要配合得很好。)
hello,teachers! my number is .my english name is ***,i’m from*****.
i like english very much,so my favorite teacher is miss i will talk about the traffic lights..
red light,red light!what do you say?i say stop,stop,stop!
yellow light,yellow lightwhat do you say?i say wait,wait,wait!
green light,green lightwhat do you say?i say go,go,go!
小学三年级大队委竞选演讲稿
小学三年级大队委竞选演讲稿(一)
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好,(敬礼)我是三年级二班的xx。在这缤纷五月,万物生长的季节里,我们迎来了大队委的竞选活动,很高兴站在这里竞选这一届的大队委。
我是一个活泼开朗的学生,爱好广泛。我能够自觉学习,除了一丝不苟地完成家庭作业的同时,也阅读了大量的课外书籍,这极大的丰富了我的学习知识。除了学习,我还有丰富多彩的课余生活。我喜欢唱歌,跳舞,钢琴,书法和英语。
目前,声乐考过6级,舞蹈考过8级,钢琴准备考5级,曾在省级钢琴大赛中取得优异的成绩,元旦联欢会时,我唱了一首《每当我走过老师窗前》,给老师同学留下了深刻的印象。在学校的校园达人秀中还获得了“声乐达人”的称号。
在班上,我被任命为学习委员。我每天按时收发作业,做了老师的小助手。在老师的精心培养下,我每次期末考试成绩几乎都是满分,年年被评为“三好学生”、“数学明星”、“写之星”等,在同学的热心帮助下,我的综合素质也有了很大的提高。
假如我荣幸的当选了大队委,我将用“真心”为同学服务,用“热心”促进班级荣誉,力争用“创新”开展工作,用“汗水”护卫母校的整洁有序,假如这次我落选了,我也不会气馁,我会看清差距,迎头赶上!
我得竞选宣言是:我努力,我能行!请同学们投我一票,我一定不会辜负大家的期望和信任!谢谢大家!(敬礼,鞠躬)
小学三年级大队委竞选演讲稿(二)
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
我是305班的xx,虽然不是第一次站在讲台上演讲,可是此时此刻的我还是很激动,今天我要竞选的是大队长的职务。
“大队长”这是一个许多同学向往的职位,它需要有能力、有爱心、有责任心的同学来担当,我相信我有这个能力。感谢二年级时老师和同学给了我这个荣耀,让我当上了大队长,在成长中得到了锻炼,使我有了一定的“工作”经验。
现在上三年级了,我还是一如既往:热情开朗,爱集体,团结同学,爱。在班级内,我以身作则,是同学们的表率,也是老师的好帮手;每学期都能被评为校“三好学生”。
同时,我还有着广泛的兴趣爱好:喜欢画画、唱歌、跳舞;能积极参加学校的一些演出活动;还获得了跆拳道蓝红带;钢琴四级证书。
希望大家能继续给我这个机会,让我能尽我所能配合老师为学生服务。同学们,请相信我,支持我,投我一票!谢谢您!
小学三年级国旗下演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学:
早上好!
在和煦的春风里,万里焕发了生命力。我们美丽的校园正在悄然改变。学生们在春天变得活跃起来。他们喜欢在操场上跑步和追逐。是的,生活就是运动。
瞧,我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有,在植树节里,有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家,正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里,小草欣欣然张开双眼,一切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草,用手去摇可怜的小树。“小朋友,我们需要休息。
直到夏天,我们会给你浓绿的树荫。”同学们,你们听了这样的声音,你还忍心打扰他们吗?
同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘,吃了零食乱扔包装袋,顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:
这卫生太糟糕了。在这样的学习环境中,你一定有这样一种不舒服的感觉。糟糕的卫生条件不止于此。
它还会给我们的心身健康造成严重的危害,给我们带来疾病的痛苦据科学家统计:小到伤风感冒,大到癌症,其罪魁祸首是细菌,不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天是疾病传播的季节,保护校园的清洁环境非常重要,也是每个师生的责任。
小学三年级演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我代表小学三年级优秀班级发言。首先,我要感谢每一位老师对我们的教导,感谢同学们的支持和努力,正是因为你们的帮助和付出,我们的班级才能有今天的荣誉和成绩。
在我们的班级中,同学们团结友爱、互相帮助。回顾过去的一学期,我们一起学习、一起进步,取得了优秀的成绩。每天上学,同学们都积极参与课堂、做作业,努力向老师请教,班级的氛围充满了学习的乐趣和活力。无论是数学、语文还是英语,我们都取得了令人骄傲的成绩。
另外,我们的班级还注重培养同学们的综合素质。在课外活动中,我们组织了各种各样的文体活动,例如朗诵比赛、演讲比赛、手工制作等等。同学们积极参与,展现了自己独特的才华和特长,更加丰富了我们的班级生活。
此外,我们的班级也注重培养同学们的社会责任感。在班级里,我们组织了一系列公益活动,例如义卖、清洁环境等等。同学们懂得了关爱他人、关注社会的重要性,并积极行动起来。我们的班级也将不断参与社会公益活动,为社会尽一份微薄之力。
最后,我要感谢我们的班主任。是他用心的教学、细心的辅导,让我们的班级充满了欢乐和温暖。我们班主任总是鼓励我们,使我们每个人都能充分发挥自己的潜力,努力追求进步。
通过这一学期的努力,我们的班级取得了优秀的成绩和表现。然而,我们不能满足于已取得的成绩,我们要继续努力,追求更高更好的目标。我们要相信自己,勇敢迎接挑战,不惧困难,才能取得更大的突破。
最后,我要感谢我们的家长。是你们的支持和鼓励,让我们在学习和成长的道路上有了更坚实的基础。我们会更加珍惜学习的机会,努力提高自己,为家庭、为班级争光。
谢谢大家!让我们一起并肩努力,共同追求卓越,为小学三年级的成绩再创辉煌!
三年级演讲稿范文4篇
无数篇文章中教师资源网编辑认为“三年级演讲稿范文”最值得一看,希望对大家有所帮助。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,演讲稿的使用正在普及。准备充分的演讲,可以避免尴尬和犯错,一个优秀的演讲稿可以使你的形象更加突出和个性化。
三年级演讲稿范文 篇1
近期,我们班出现了一件感人的事,现在回想起来,还真的很感人,那么,这是个怎样感人的事呢?不急,就听我慢慢道来:
在一个风和日丽的星期天,湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云,还不时拂来一阵阵凉爽的轻风,又是一个难得的星期天,大家都利用这难得的机会出来玩,人们嬉笑着追赶着,周围的世界成了欢乐的海洋。这时,我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍,忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西,赶忙跑过去一看,原来是一条金项链,她赶忙拾起来,感觉手上沉甸甸的,这时候她想:这么贵重的东西谁丢了不着急呀,再说一个人也不能随便拿别人的东西,少先队员拾到财物一定要及时归还失主。于是,她就在银行门口等失主前来领取。
等啊等,盼啊盼,过了好长时间,才见到有一个人低着头急匆匆地走来,一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么,这时候邓思婕忙跑了过去问:“叔叔,您在找什么呀?”叔叔一脸紧张没好气地回答说:“走走走,小孩子,烦什么烦?和你说了也没有用,我丢了个项链,你看见了?”“叔叔,请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么,忙把丢失的项链形容了一下,邓思婕见这位叔叔说的和自己拾到的差不多,忙拿出来给他看了一下,那位叔叔两眼放光看了看,流下了眼泪,长舒一口气摸摸她的头激动地说:“就是这个,就是这个!找到了,哎,终于找到了!谢谢你小朋友,谢谢你小朋友!要不是你,我还真不知被谁捡去了呢!”邓思婕赶紧说:“不用谢,应该的。”说完连忙跑开了,这个时候路边人群中传来了阵阵掌声,更多的是投来了赞许的目光。
过后这位叔叔打听了好长时间,才知道那天拾金不眛的小女孩原来是我们班的邓思婕,给她发来了表扬信,由衷感谢昭阳实验小学培养了如此好的学生,看了表扬信,我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心,你为我们学校赢得了荣誉,你是我们的骄傲,我们四(一)班全体同学都为你自豪!
拾金不昧是中华民族的传统美德,如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神,拾金不昧要从我做起,从现在做起,只要人人都有一份公德心,世界将变成美好的人间。
三年级演讲稿范文 篇2
我是一位文明礼仪小天使,礼仪是无处不在的,它可以展现出一个人的道德品质,它的作用太多太多了。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了文明,你就是彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰到一位女工端着一盆水上楼,那位女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止了她然后自己紧靠着墙,让女工上楼。这不正是文明礼仪的好体现吗?可是不要以为文明礼仪只是伟大的`人物才要做的。
校园中的礼仪无处不在,清晨同学们见到老师就问声:“老师早!”上课时认真听讲,下课不疯、打、闹,有秩序地做游戏,同学们不踩花坛,不乱扔垃圾,见到垃圾自觉地捡起来,放进垃圾箱里,让我们的环境变得更加整洁。
上学途中乘坐公共汽车自觉排队,主动买票。在车上,给年老体弱的人让座。主动帮姥爷倒水,给姥姥捶背、按摩,帮爸爸、妈妈刷碗……爸爸妈妈笑了,我也笑了。
生活中,我们要从一点一滴做起,把文明的种子播撒在每个人的心中,让礼仪之花绽放,使我们真正成为“礼仪之邦”的主人。
三年级演讲稿范文 篇3
我的家乡有一条名叫“沙滩河”的小河。记得一年前的夏天,有一次晚饭后我跟爸爸一起去散步,正好走到了小河旁,老远就闻到一股恶臭味,我听爸爸说:“从前,那是他游泳的小河,但现在早已脏乱不堪,河面上漂浮着各种果皮,垃圾袋,塑料盒等生活垃圾和工业垃圾,有些鱼儿正在河面上大口地喘气。造成这些状况的罪魁祸首就是工业废水和生活垃圾的随意排放。走在路上,一团团的汽车尾气排放了出来,再看看天空,灰蒙蒙的一大片。”
我暗暗下定决心,先从自身做起,做好宣传活动,呼吁身边的同学,朋友,家人先行动起来。
今年再沿河边走时,往日脏乱的景象已不再。通过访问,我知道了现在的环卫工人开始了新的打扫任务,每条河设立了河长,专门负责这条河的清洁卫生,每个村的环境卫生普及员随时向大家宣传关于环境卫生的知识。
虽然这都不是一朝一夕能改变的,但是我坚信,只要我们人人都有一颗保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我想我们的家乡一定会变得更加美好!
三年级演讲稿范文 篇4
老师和同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《读书好,好读书,读好书》。
书,是我们的营养品。如果没有书,我们的世界就没有了梦境般的美丽,而我们就像折断了翅膀的鸟儿,不能展翅飞翔,也看不见蓝天的美丽。
书,可以给你一个焕然一新的世界,每当你翻开一本书,你会觉得生活的乐趣无处不在。
一件衣服的价格就相当于好几本书的价格,你去买一件衣服,还不如买上几本好书。衣服对于每个人都有新鲜感,但也只能穿一时,但不能穿一世;而书,可以陪你到老。
我对书的痴迷,是无与伦比的。记得有一次妈妈做好了饭叫我吃,可我那时正遨游在书的海里,哪里听得见,气得妈妈闯进我的卧室,揪着我的耳朵就走,而我还没有反应过来呢,赶紧向老妈大人求饶,这才放了我的小命儿。
书,是我们进步的阶梯。这话是高尔基曾经说过的。如果人人都不看书,那么时间的一切都会变得十分的低俗,而人类也不会进步。
伙伴们,让我们一起行动起来,捧起书本把,让我们的生活充满书香吧!
这就是我的演讲,谢谢大家!
三年级竞选演讲稿集锦(4篇)
为了让您更满意我们特别准备了一篇“三年级竞选演讲稿”,读完此文章您一定会得到收获。天行健,君子以自强不息,演讲稿使用的情况越来越多。演讲稿应该兼顾正式和简洁的语言风格,精彩的演讲是可以传播正能量,是具有价值的。
三年级竞选演讲稿【篇1】
竞选优秀少先队员演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自三年级的小倩,今天我站在这里竞选优秀少先队员,向大家讲述我为什么值得成为优秀少先队员的故事。
首先,我想谈谈我的学习情况。作为一个小学生,学习是我们的首要任务。每天上学,我都会抓紧时间听课,认真完成老师布置的作业。无论是课堂上提问还是课后练习,我都积极参与,努力进步。为了加强自己的学习能力,我还参加了很多课外辅导班,提高了我的学习成绩。我相信只有通过不断努力学习,我才能成为一名优秀的少先队员,为集体做出更多的贡献。
其次,我想谈谈我的品德修养。作为优秀的少先队员,良好的品德是必不可少的。我始终坚持遵守学校的规章制度,尊敬师长,礼貌待人。我也乐于助人,积极参加志愿活动。去年,我和几个同学一起参加了学校组织的义务劳动活动,为社区清扫了垃圾,打扫了公园。通过这个经历,我意识到,我们作为少先队员应该有责任感,要时刻关注身边的环境,积极参与社区建设。我也努力做到诚实守信,有独立思考的能力,不盲从他人,勇于表达自己的观点。我相信通过自己的努力,我能成为一个品学兼优的少先队员。
再次,我想谈谈我的团队合作精神。在我看来,一个优秀的少先队员应该具备良好的团队合作精神。在日常的学习和活动中,我善于与他人合作。我能倾听他人的意见,尊重每个人的不同观点,并与大家一起共同努力,达成共识。去年,我参加了学校的足球比赛,虽然我并非很擅长足球,但是我与队友积极配合,互相鼓励。最终,我们获得了比赛的第三名,并得到了老师们的表扬。通过这个经历,我体会到团队合作的重要性,也学到了如何与他人合作,取得成功。
最后,我想谈一下我的爱心。爱心是我们少先队员的责任,也是作为一个人应该具备的品质。我喜欢帮助那些需要帮助的人。在一个下雨的早晨,我遇见了一个老人,他被雨淋湿了,手里没有伞。看到这个情景,我立刻脱下自己的外套给了他。虽然我的外套也湿了,但是我感到很温暖。我相信只要我们每个人都献出一点爱心,我们的世界将会更加美好。
亲爱的老师和同学们,我用实际行动证明了我作为一个优秀少先队员的努力和热忱。我相信,我有能力在大家的支持下,成为一名优秀的少先队员。如果你们选我当优秀少先队员,我会用心去完成自己的职责,时刻牢记“团结友爱,勇于进取”的口号,为学校、为同学、为社区,做出更大的贡献。谢谢大家!
三年级竞选演讲稿【篇2】
各位领导、各位同学:
大家好!我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,作为大学一年级新生,我来自电气一班,现为班卫生部负责人之一。小时候,父亲曾对我说过:成功地参与了一个节目。第二点,我有一定的工作经验。凭着我从小学到高中担任班委的经历,从工作中提高了自己的组织与协调能力,尤其熟悉文艺工作的`基本流程,我自信有能力胜任这个职务。第三点,我渴望得到锻炼。迈进大学校门,开始人生新阶段,面对新的环境,工作起来相信也与中学有很大不同。这次竞争班委,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,在新是工作中学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力,更好地发挥和磨练自己。
第四点,我愿意为同学服务。当选班委,是一种荣誉,更是一种责任。这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐,营造出轻松、愉悦的学习氛围。综上所述,我自认为已具备了担任文艺委员的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,一如既往地勤奋学习、努力工作,团结其他班委共同把班级建设好,保证工作落到实处。最后,真诚地请大家支持我,给我一个机会,谢谢大家!既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的出色来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
三年级竞选演讲稿【篇3】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX班的候选人XX,我非常荣幸能够站在这里,向大家展示我自己,也向大家展示我对竞选班委的热情。今天,我要向大家讲述我为什么要竞选班委,以及我对班级未来的美好愿景。
首先,我想和大家分享竞选班委的初心。在过去的一年里,作为班级的一员,我深刻地感受到班级文化的重要性,也体会到一个班级需要良好的组织和管理。而班委正是扮演着这样的角色,他们可以帮助老师管理班级事务,促进班级的和谐发展。我希望能够成为一个优秀的班委,通过我的努力,让我们的班级更加团结、友爱,共同创造一个积极向上的学习氛围。
其次,我将向大家展示我所拥有的优秀素质以及在班级中发挥的作用。首先是责任心。作为一个学生,我们有责任保持良好的学习态度和行为习惯。我会尽自己最大的努力完成老师布置的任务,对待学习认真负责。其次是积极向上的态度。我相信一个乐观向上的人,能够感染他人,带动班级的氛围。以我为榜样,我希望每个同学都能积极参与班级活动,勇敢表达自己的意见和想法。最后是团队合作精神。一个班级就像一个大家庭,每个人都有自己的特长和优点,只有团队合作,我们才能取得更好的成绩。我会倾听每个同学的声音,尊重每个同学的意见,通过团结合作,共同完成我们的任务。
在我担任班委的一年里,我将努力做好以下几点。首先是加强和同学的沟通。我会经常组织班级会议,听取大家的建议和意见,以确保每个同学都能发表自己的想法。其次是组织有意义的班级活动。我会充分利用每个班委的特长和兴趣,精心策划各种活动,让每个同学都能在活动中找到乐趣。此外,我还会负责统计学生的学习情况,并及时向老师反馈,以便老师对我们的学习进行更好的指导。最后,我会积极加强和其他班级的交流,促进班级之间的相互合作和学习。
最后,我想向大家展示我对班级未来的美好愿景。我希望我们的班级可以成为一个和谐、温暖的大家庭。每个同学都能在这里快乐地学习、快乐地成长。我希望我们的班级可以举办各种有意义的活动,如文化艺术展示、班级运动会等,让我们的每个同学都能展示自己的特长和才能。我相信通过这些活动,我们的班级将会更加团结,同学们之间的友谊也会更加深厚。
亲爱的同学们,作为一个小学三年级的班委候选人,我真诚地希望能够得到大家的支持和信任。如果你们看好我,我将会以最大的努力去实现我对班级的美好愿景。让我们携手并进,共同建设一个更加美好的班级!
谢谢大家!
三年级竞选演讲稿【篇4】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我叫小明,今天我站在这里是为了向大家展示我为什么适合担任三年级的少先队干部。
首先,作为一个三年级学生,我深知自己的责任和义务。作为干部,我们不仅要负责完成学习任务,还要帮助老师管理好班级秩序。我一直以来都非常关注同学们的学习和生活情况,愿意主动关心他们并尽力提供帮助。例如,有一次我发现班里有几个同学的学习成绩有所下降,我主动找到他们,和他们一起复习,帮助他们解答疑惑。通过坚持不懈的努力,那几位同学的成绩有了明显的提高。这个经历让我意识到,做一个好干部不仅需要有责任心,还需要有耐心和关心他人的心。
其次,我对课堂和班级秩序的管理有一定的经验。作为一名三年级的学生,我具备了一定的组织和协调能力。在课堂上,我总是能够做到端正坐姿,认真听讲,并积极回答问题。我也会主动帮助老师检查同学们的作业,确保每个同学都能按时完成任务。在班级活动上,我也能够很好地组织同学们参与各种活动,例如清扫卫生、班级聚餐等。在这个过程中,我能够很好地发挥自己的领导能力,使整个班级活动有序进行,并且取得了良好的效果。
最后,我非常热爱少先队组织,愿意为班级和同学们做出自己的贡献。我始终把少先队的义务和荣誉放在心中,时刻以身作则,树立良好的榜样。我一直积极参加各种活动,并且努力争取成为优秀少先队员。我相信,如果我能够担任三年级的少先队干部,我将会更加努力地为大家服务,发挥自己的优势,带领大家一起努力学习、快乐成长。
亲爱的同学们,如果你们选我担任三年级的少先队干部,我将竭尽全力,以充满活力和激情的态度,认真负责地履行我的职责,服务于全班同学。我相信,我能够成为大家的好榜样和好朋友,通过我们共同的努力和团结,我们的班级一定会更加美好。谢谢大家!
以上是我为什么适合担任三年级的少先队干部的详细理由。希望大家能够认可我的能力和品质,信任我愿意为班级做出贡献的决心。如果有机会成为大家的干部,我一定会以实际行动证明自己的能力和价值。谢谢大家!
小学三年级学生演讲稿4篇
您知道主题演讲稿的正确写作方式吗?在我们登台开始演讲的时候,我们就可以提前准备好一份高质量演讲稿,通过演讲可以让人们畅所欲言,我给大家推荐一篇优秀的“小学三年级学生演讲稿”文章,请不要错过本文同时记得将其珍藏起来!
小学三年级学生演讲稿(篇1)
友爱的老师们同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间东晋诗人陶渊明曾有过这样的感慨:盛年不重来,一日难再晨,按时当勉励,岁月不待人。新的一天又开头了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上认真致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆布桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自我的努力;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍
宏大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,可是才智是无穷的;要珍惜短暂的青春,去制造无穷的才智。”同学们,时间老人是公正,慷慨的,每人每一天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一齐合奏奇妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作临时逗留,和你共享学问的芳香;全身心投入的晚自修,时间老人会放慢步伐和你一齐品尝学习的乐趣懒散、散漫者只能被时间毫不留情地留下耀眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,懊悔和苦痛同学们,“勤奋生才智,勤奋造天才”,学问的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到学问的人必需珍惜时间,勤奋努力,练就锲而不舍的坚强毅力,向愚笨索取才智,向平凡夺得天才。
历史上流传着许多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,努力练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生热爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的.还是书。世界闻名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟从前睡过觉,为完成试验,经常彻夜不眠。那种苦学精神是很可贵的。
人的一生仅有三天:昨日,今天和明天。昨日已留给记忆,明天将交给幻想,你所能把握的,就仅有今天!让我们好好珍惜今天这完善光阴吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟识的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁学校的时分,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习必需会给你带来胜利!预祝同学们在期末考试取得优异成果!
多谢大家我的演讲完毕!
小学三年级学生演讲稿(篇2)
小学三年级学生的心声
亲爱的师生们,大家好!我演讲的题目是《祖国在我心中》。我九岁那年,父母带我去了我国的首都北京。
我清楚地记得,10月1日一大早,我们一大早就来到天安门广场参加升旗仪式。雄伟的天安门下,人山人海。当高亢嘹亮的国歌奏响、当鲜艳的五星红旗迎风飘扬,小小的我,心情竟也无比激动,我学着大哥哥、大姐姐们的样子高高地举起了右手。
我的脑海里浮现出一幕幕激动人心的场面:我仿佛看见伟大的毛主席站在天安门城楼上庄严地宣布:“中华人民共和国成立了!
中国人民站起来了!”我仿佛看见举世瞩目的奥运会会场上,五星红旗频频升起,《义勇军进行曲》久久回荡,我们的体育健儿,手捧奖杯,热泪盈眶。祖国啊,我为你骄傲!
五星红旗,我为你自豪!每年暑假,我父母都带我去游览我国的大江大山。站在雄伟的阅江塔上,我仿佛看到了六百年前郑和浩浩荡荡的船队向西进发;走在庄严的中山陵,寻找革命先驱孙中山先生的足迹;在美丽的西子湖畔,我参观了南宋反金将军岳飞的陵墓,听了岳飞为国献身的故事。
悠久的中华文明培养了一代代数不清的爱国英雄,他们把祖国的利益看得高于一切,他们把个人的命运和祖国的命运紧紧相连! 在妈祖庙袅袅的香火里,我们听到了《七子之歌》在吟唱;在淡水湾湛蓝的海水中,我
们闻到了紫荆花的芬芳;香港和澳门终于回到了祖国的怀抱。仰望蓝天,“神州飞船”,穿梭太空;俯瞰地球和三峡工程,令人惊叹。改革的春风吹遍神州大地,中华民族正在实现伟大的民族复兴!
今年10月1日是祖国的61岁生日。我只是个十来岁的小学生,虽然没有同祖国一起经历61年的风雨,但面对鲜艳的五星红旗,我和父母一样感到热血沸腾;虽然我不知道61年的中国有着怎样翻天覆地的变化,但在我成长的过程中,总能感受到生活越来越美好,总能感受到祖国越来越富强!一黄土成千万你我,脉是长城,动脉是黄河;黑眼睛,黄**,提醒你,也提醒我,我们有一个共同的名字,那就是中国!
此时此刻,我心潮澎湃,心里久久激荡着邓爷爷铿锵有力的声音:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!” 梁启超先生在《少年中国说》里曾写到:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。学生!我们为出生在这个英雄的国家而自豪!
我们要从现在起,珍惜每一分、每一秒,刻苦学习科学文化知识,努力培养高尚的道德情操,为把祖国建设得更加美丽富饶而时刻准备着! 谢谢大家!
第二篇:小学三年级学生的心声
小学三年级学生的心声
亲爱的师生们,大家好!我演讲的题目是《祖国在我心中》。我九岁那年,父母带我去了我国的首都北京。
我清楚地记得,10月1日一大早,我们一大早就来到天安门广场参加升旗仪式。雄伟的天安门下,人山人海。当高亢嘹亮的国歌奏响、当鲜艳的五星红旗迎风飘扬,小小的我,心情竟也无比激动,我学着大哥哥、大姐姐们的样子高高地举起了右手。
我的脑海里浮现出一幕幕激动人心的场面:我仿佛看见伟大的毛主席站在天安门城楼上庄严地宣布:“中华人民共和国成立了!
中国人民站起来了!”我仿佛看见举世瞩目的奥运会会场上,五星红旗频频升起,《义勇军进行曲》久久回荡,我们的体育健儿,手捧奖杯,热泪盈眶。祖国啊,我为你骄傲!
五星红旗,我为你自豪!每年暑假,我父母都带我去游览我国的大江大山。站在雄伟的阅江塔上,我仿佛看到了六百年前郑和浩浩荡荡的船队向西进发;走在庄严的中山陵,寻找革命先驱孙中山先生的足迹;在美丽的西子湖畔,我参观了南宋反金将军岳飞的陵墓,听了岳飞为国献身的故事。
悠久的中华文明培养了一代代数不清的爱国英雄,他们把祖国的利益看得高于一切,他们把个人的命运和祖国的命运紧紧相连! 在妈祖庙袅袅的香火里,我们听到了《七子之歌》在吟唱;在淡水湾的蓝色海水中,我们可以闻到紫荆的香味;香港和澳门终于回到了祖国的怀抱。仰望蓝天,“神州飞船”,穿梭太空;俯瞰地球和三峡工程,令人惊叹。
改革的春风吹遍神州大地,中华民族正在实现伟大的民族复兴!今年10月1日是祖国的61岁生日。我只是个十来岁的小学生,虽然没有同祖国一起经历61年的风雨,但面对鲜艳的五星红旗,我和父母一样感到热血沸腾;虽然我不知道61年的中国有着怎样翻天覆地的变化,但在我成长的过程中,总能感受到生活越来越美好,总能感受到祖国越来越富强!
一黄土成千万你我,脉是长城,动脉是黄河;黑眼睛,黄**,提醒你,也提醒我,我们有一个共同的名字,那就是中国!此时此刻,我心潮澎湃,心里久久激荡着邓爷爷铿锵有力的声音:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!
” 梁启超先生在《少年中国说》里曾写到:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。同学们!
我们为出生在这个英雄的国家而自豪!我们要从现在起,珍惜每一分、每一秒,刻苦学习科学文化知识,努力培养高尚的道德情操,为把祖国建设得更加美丽富饶而时刻准备着! 谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《爱我中华》。同学们都知道,我们中华民族近十几年来科技进步飞速。人民生活水平有了较大的提高。
所以我们知道:中国是最伟大的! 多少回伫立于轻轻的晨风里,无数次守候在柔柔的朝霞中,国旗下的我,久久地凝望着你,我只读你那血染的风采,你如此自豪的飘动,让人振奋不已。
翻开中国近代史的长卷,多少悲哀,多少屈辱,多少痛苦!比黄河还曲折,比大海更苦涩。
神洲变化很大。黄**终于站起来了!她腰板挺直,头颅高抬,终于扬眉吐气,熊熊燃烧的奥运圣火,向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”,使世人再次认识强大的中国。神舟5、6、7号飞船一次次顺利成功飞向太空与返回,证明了中国是世界航天的强国,也终于圆了中国人的飞天梦。
同学们,我们可爱的祖国,已经同辉于日月,无愧于时代,它的威严与气势的磅礴在我们心中永存,我们是新一代的世界之子,我们为自己的祖国感到自豪。同学们,为国家而活,为国家而立,甚至为国家而牺牲,这是军人的骄傲!同学们,当你伫足于雄伟的万里长城之下,当你停在滚滚东去的黄河之边,当你走在寂静的渤海,当你注视着五星红旗冉冉升起时,你的心中是否热情奔涌?
亲爱的同学们,我们是初时开放的鲜花,我们也是初升的太阳,让我们今天用百倍的努力,学好知识和能力,明天为祖国创造出辉煌的事业,让我们为中国拼搏,为中国再次助威吧!这是历史带给我们的神圣使命!
我们的祖国是万里大花园,我们是冰山上的一朵雪莲,让我们自豪地说:“中国是伟大的,爱我中华”!
第三篇:安全伴我行演讲稿小学三年级学生 (3)
安全伴我行
尊敬的领导人,老师和学生
大家好!我是来三年级二班的李崇民。今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆生机,幸福只有在安全中才能永葆魅力。世界上最宝贵的东西是生命,对每个人来说只有一次。
去年,哈尔滨市两所小学发生两起恶性事故,造成两名学生死亡;一名小学生在参加活动时不慎撞到玻璃割破耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命??这种意外给校园安全带来了极大威胁。就因为忽视了安全问题,一个接一个的生活就像花儿瞬间凋谢,给亲朋好友以沉重的打击。
屡屡发生的校园伤害案件引起了我们的关注和思考。
我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。
同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。
所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!
三年级二班李崇民xx、6、7
第四篇:安全伴我行演讲稿小学三年级学生 (6)
安全伴我行
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我们背起书包上学时,当我们放学回家时,当我们独自一人外出游玩时,我们是否想起安全,安全是一把双刃剑,它既像一只可爱的天使,也像一只可怕的幽灵,只要你小心谨慎,时时刻刻注意安全,就什么危险也不会发生,但你稍微一不注意,危险就会降临,已经有多少中小学生倒在了摩托车,汽车,公交车的车轮下,所以,我们一定要加强安全知识。
因为现在有不少同学已经是自己走着上学,不用家长接送了,所以,我给大家说一下交通安全。我请大家思考一下怎样过马路能保证不出事故,安安全全的过马路。许多学生乘坐大型汽车上学。 你调查了吗 这辆车是否完全通过认证?
记住,决不能坐“三无”车辆等没有安全保障的车。
同学们,人生只有一次。如果浪费了,就没有了。如果你想保护你的生命,请从安全开始。
(请你支持)三年级二班江世昊xx、6、7
第五篇:安全伴我行演讲稿小学三年级学生 (4)
安全伴我行
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》
安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到“车水马龙”,“人头攒动”的热闹景象,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。
你可能看到过这样的报道:11月14日,xx是个晴朗的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操,突然间,一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍,随着一片片惊呼和惨叫,21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。
许多家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的名字,奔向现场,可是,任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊,他们永远也不能回应。这一课的鲜血给许多家庭带来痛苦,也使许多幸福的家庭破裂。
但这些事故大多是由于人们交通安全意识淡薄、不遵守交通法规造成的。同学们,当你看到我们学校**的宣传片《流泪的花季》后,你没有什么感触吗?当你的班级举行主题小组会议时,你还会违反交通规则吗?
我想一定不会!作为一个合格的少先队员,我们应该积极行动,从我做起,从我们这边做起。因此,我倡议:
①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规。②校内文明守纪,楼道内轻声轻步,绝不打闹,不做危险的游戏。③ 注意校外交通安全。走在人行道上,在斑马线上过马路,不要过护栏。
十字路口一定要看清红绿灯。④ 当你走在路上时,你应该集中精力不读书,不听**,不打架。
同学们,请从现在开始,从自己做起,让安全意识在我们心中扎根,在我们的学习和生活中落实。让安全警报长鸣,让生命之花绽放。
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级二班许翰文xx、6、7
小学三年级学生演讲稿(篇3)
老师们、同学们:
你们好!
世上有一个漂亮的词汇叫母亲,有一份宏大的爱叫母爱。是母亲遮挡的前程的风雨,使我们在人生的征途上一帆风顺;是母爱支撑了我们弱小的心灵,使我们茁壮成长。面对这世上宏大而又顽强的母亲,我们应当懂得感恩。感恩她为我们准备香喷喷的一日三餐;感恩她为我们洗出亮丽而又雪白的衣服;感恩她十几年来不为回报的付出,不为索取的'泪水。
时辰怀着感恩的心,当你在过着欢乐的华诞派对时,你们是否还会想起十几年前的今天是母亲的分娩受难日;时辰怀着感恩的心,当五月第二个星期天的母亲节,当十一月第四个星期四的感恩节,你们是否还拿着那朵漂亮的康乃馨,准备一句来自心底的话语送给慈母,赐予她一个心灵的慰问。如今,我相信在座的有些同学心里会想:“我们不要这种形式上的表达。”然而我想说的事:“一个小小的形式,一句简短的言语,能让母亲心情愉快,内心感动,何乐而不为呢?”
目前,我们处于一个不敢表达爱的时期,有时是靠着节日的气氛才敢“名正言顺”地说:“妈妈,我爱你。”而我呢,也借着节日的气氛为母亲准备了一份性价比拟低的礼品。但送到母亲的手中时,我看到了母亲欣慰的笑容,感动的泪光。我当时就觉得我制造出了这世上最大值的欢乐。当然,每回忆起这件事,心中照旧甜美,愉快。
其实,是感恩让我学会了许多东西。让我在感恩母亲那无私的爱中慢慢成长。使我体会到了母亲的辛苦,让我学会了多干点家务活能减轻母亲的负担,考个好成果能让母亲少操点心。
回来感恩,欢乐,成长这三者的关系中来,刚开头拿起这个主题是,我第一个反应就是这三者是递进关系。然而,经过这篇演讲稿的写实,我明白了,其实这三者是属于因果关系的——由于感恩,所以欢乐;由于感恩,所以成长。
说到这里,又有同学有疑问了:“莫非就只有感恩才会有欢乐吗?莫非就只有感恩才会有成长吗?”我只能这么说了:赠人玫瑰,手留余香。只有感恩,才会让你在以后的某个时辰想起后,仍然感觉到欢乐,这才是真正的欢乐;只有感恩,才会让你的心灵接受到幸福的洗礼,回报的暖和,这才是真正的成长。
在感恩中享受欢乐,在感恩中努力成长,让自己的心灵由于感恩更加的透澈,清明!
我感恩,我欢乐,我成长。
我的演讲处处结束,感谢大家!
小学三年级学生演讲稿(篇4)
敬爱的老师、友爱的同学们:
大家上午好!
今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出建议:不乱扔垃圾,学会垃圾分类。
出示废旧电池,提问:当废电池没有利用价值后就变成什么啦?垃圾,只有在混在一起的时分才是垃圾,一旦分类回收就都是珍宝,就连被成为微型的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属假如留在地下就很简单通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。这种污染是很难排解,对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的珍宝,回收利用的价值很高。
如今我们身边的环境正在不断地遭受着破坏,在我们的身边,经常可以看见垃圾的踪影,有的人往地上乱扔果皮纸屑,有的人摘花摇树,还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有很多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒,其实啊,在这些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的铺张,人们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,以后我们能用的东西就会越来越少的,到最终就会什么用的都没有啦,那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?
其实,方法是有的',这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放,再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品,今天我向全体老师和同学们发出建议:就是有后有垃圾就把垃圾分类,我们把垃圾分为“可回收”和“不行回收”两大类,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等,不行回收垃圾:果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不行回收的垃圾丢进垃圾箱,把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染,还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开头,扔垃圾的时分就把垃圾进行分类!把不行回收的垃圾扔进袋子里,把可以回收的扔到规定的垃圾桶中。
老师们、同学们,让我们一起行动起来参与垃圾分类吧,为制造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧!