二年级学生演讲稿范文(精选6篇)。
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二年级学生演讲稿范文 篇1
这次演讲的主题是关于读书的，一想到这，我就觉得有些惶恐，因为无论怎样我想我都算不上是一个读书人。歌德就借浮士德的口说过，以往遍览群书、发奋攻读，到头来还是个可怜的愚人“对于读书一向是个懈怠的人。
每天都要学习很多科目的知识，大家看书本也看的很不耐烦了，何不去看看其他的书呢?读书的快乐源于书中的故事和道理，能够让我们的心灵得到沉静。我喜欢读书，一旦手里拥有一本书，我可以沉浸在书里的世界畅游书海，我可以在书里找到自己的快乐。其实每个人的快乐不一样，但是我觉得通过读书的方式获取的快乐是更有意义的。
读书，读好书被誉为生命的美容，读书能够使我们变得美丽、帅气。每一个有思想的人谁不愿意拥有这份人生的美丽呢?坐在轮椅上的张海迪，双目失明的海伦凯勒，你能说她们不美吗?
快乐真的很简单，读书就可以满足了，为何不去做这样简单的一件事情呢?本来老师对我们这些初中生就要读书的要求，所以我们更应该去读书了。平时我总是会看到有同学愁眉苦脸的，学习让他们的快乐在减少，那是因为没有找到正确的纾解的方式。那么带来的快乐也是不一样的，就希望同学们可以在这个初中里去读书。
带给了我很多益处，它增知，致雅。读书，能够让我开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是智慧的攀登。
那么亲爱的同学，我们一起来读书吧，让读书的快乐也散播到整个校园，让我们成为读书的主人，也让我们把压力和苦闷给扔掉，在这个初中学习生活里得到属于自己的美好记忆。读书使人变得快乐，读书也是我们要一直做得一件事情。
读书让我们在承接历史、联系未来的三尺讲台上“激扬文字”读书教我们用自我源源不断的能量去照亮学生，读书让我们的学识有如泉涌。让我们的语言妙趣横生。
读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加丰富起来，读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去，读一本好书可以让我们分清美丑，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来。读一本好书“就是和许多高尚的人谈话，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛。
读书似乎是一件苦事，不然为什么有人头悬梁，锥刺股?
我也爱读书，以前曾读过些各种类型的书，但是印象最深刻的就是路遥写的《平凡世界》这部书了。书中的内容不想做过多的介绍，人生“但不能没有滋味，人生;但不能停止拼搏，主人公那种不抛弃不放弃的执着精神。就是第一次读《平凡的世界》带给我的深刻感受”我想起冰心曾说，爱在左。情在右：走在生命的两旁“将这一路长径点缀得花香弥漫。踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉，这爱情，这友情。
读书又似乎是一件乐事，否则，为什么有人囊萤映雪、凿壁借光?书对于教师来说就是生命中的一部分。也许一时的读书不能够让我们的成绩突飞猛进，名列前茅，可是我们明白水滴石穿、绳锯木断。我们明白坚持就是胜利。
教师们，让我们从今日开始，捧起书本，在安徒生童话里陶醉，于唐诗宋词中穿行，从无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。打开书吧，去阅读人生，去阅读世界。名师的路就在我们朗朗的书声中。
二年级学生演讲稿范文 篇2
我会问自己，如果没有书，世界将会怎样?回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”这一声呼喊留给后代几多震撼，又记起于谦那句诗来：眼前直下三千字“胸前全无一点尘，书是人性的净化器。给人心灵荡涤。
句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是持续人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!
我爱读书。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!
莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同学们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
二年级学生演讲稿范文 篇3
第一条关于小学二年级安全教育的讲话
李海霞同学们 ：
本学期我们学过一篇课文《说勤奋》，文章的开头是这样说的：人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
在任何时候，在任何国家，每一个成功人士手中的鲜花都是用汗水和辛勤劳动浇灌出来的。
今天我想说的是：每个人心中都有一个美好的理想，但你知道通往理想状态的另一座桥是什么吗？是安全。
古今中外，每一个成功者能够手捧鲜花，自豪的站在领奖台上，是因为他们还安全的活着。
我们应该始终把安全放在第一位，因为它关系到我们的生活和学习，也关系到我们的健康和生活。为了让同学们重视自身和他人的安全，生活在平安和快乐中，今天我在这里跟大家讲讲身边的安全小故事，表扬和批评我们四年级的一些人和事，讲讲一些安全防护小常识，希望能给大家带来帮助。
一、校园安全：
1.教室内的安全问题
在课堂活动中，有许多看似微不足道的事情值得学生注意，否则，也容易发生危险。这主要有以下几个方面：
⑴.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、书橱、电脑大背投等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
⑵.防滑、防摔。教室的地板比较光滑。注意防止滑倒和受伤；当需要爬到高处清理、取放物品时，请要求他人保护，并注意防止坠落。
⑶．防坠落。无论教室是否在高层，都不要探出阳台或爬出窗外，小心不要摔倒。
⑷．防挤压。教室的门和窗在打开和关闭时容易被按下。我们也应该处处小心。我们应该轻轻地打开和关闭门窗，注意是否能得到别人的手。
⑸．防火灾。禁止携带打火机、火柴、烟花、小爆竹等危险物品进入校园。禁止玩火、燃放烟花等行为。
⑹．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
2.课间活动应注意什么？
在每天紧张学习的过程中，课外活动可以起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
（1） 室外空气清新，课外活动尽量在室外进行，但不要远离教室，以免耽误后续课程。
（2） 活动强度要适当，不搞轰轰烈烈的活动，保证学生继续上课时不疲劳、不集中、不精神抖擞。
（3） 活动的方式应该简单易行，比如做运动和散步。
（4） 活动中注意安全，避免扭伤、磕碰等危险。
二、交通安全
行走时怎样注意交通安全 ？学生上下学的时候，是一天中人车最拥挤的时候，所以我们必须高度注意交通安全。
1．放学一定要跟着路队走。
2.没有被父母及时带走的学生必须在学校指定的安静地方等候或与班主任一起返回课堂。
三。不要相信陌生人的谎言，也不要随意跟他们走。
四。如遇紧急情况，立即向老师和保安求助。
三、假期安全
寒假快到了，很多小学生都要独它一人在家写作业，以往的教训表明，假期是犯罪分子入室作案的“高发期”。应该说爸爸妈妈不能放心你一个人在家。上班前，他们总是提醒你不要让陌生人进来。家长说了多少个“防防防”，为什么最后还是没“防”住罪犯入室呢?
因为，犯罪分子在作案前以一番周密的谋划，总是能提出出乎小学生预料之外的入室理由，令小学生自愿开门。本文举例说明了犯罪分子进入房间的借口，并告诉学生在这种情况下如何保护自己何自助。
1.以求助方式诱骗小学生开门
小学生心地善良，善良，乐于助人。很多犯罪分子正是抓住小学生的这种心理，以求助方式唤起小学生的“乐助“心理而使他们暂忘“防范”意识，从而不知不觉地打开防盗门。
2。用适当的借口引诱学生开门
修煤气管道、修水管、修**、查电表??犯罪分子的这些入室借口，早已成了“大路货色”，不仅骗不了大人，连小孩也不会上当。那么，今天这两个“维修煤气管道”的人，他们的三言两语，为何就能让警惕性很高的小学生自开家门呢?
3. 用“亲近法”诱骗小学生开门
每年冬天，很多单位都在搞福利，比喻发各种水果等等。罪犯编造借口，冒充父亲的同事送水果，让小学生感觉离他很近，从而打开了防盗门。
4.用“意外”事件让小学生“急忙”开门
那么，小朋友，当你独自在家时，怎样自己保护好自己，让家长真正放心呢?第一，自己一人在家时，要锁好防盗门、防护栏等。外出游玩时，要关好门窗，防止小偷潜入。
第二，当来访者提问时，你可以通过单独的门与他们交谈；如果你想帮助某人，你可以把纸和笔交给他写字。你不能开门让他进来。
第三，对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修**等的来人，可以给爸爸妈妈打个**，或者给小区物业管理部门、派出所等打个**，问一下情况，一个**就能避免一场灾难。
第四，当有人说是爸爸妈妈的同事时，你可以问他爸爸妈妈的名字。如果不是，证明他们是**。
对于说他们说是送水果、饮料等物品的，不能信以为真，更不能让他们搬进家里。记住，他们放在门口时不要以为他们已走了，可能他们就躲在不远，你一开门出来看东西，他就冲进来了，那时后悔也来不及了。第五，如果窃贼已经进屋，但没有找到你，你应该迅速躲起来，等待逃跑的机会，寻求帮助。
无论什么情况，小学生都不要和坏人搏斗，以免伤及性命。篇二：二年级一班安全演讲稿
关注安全，珍爱生命
各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是“关注安全，珍爱生命。” 红旗下的花朵正在绽放，怎样才能让孩子在校园中平安地走过花季？
我们怎样才能学会珍惜生命？大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花，长成参天大树时，我们将收获更多的和平、幸福与和平。同学们：一人安全，全家幸福；安全，虽然只是一个简单的词，却承载着人类历史上最重要的份量，与我们的生活息息相关。
人类追求的一切美好事物都是建立在安全的基础上的。因此，珍惜生命，首先要注意安全。
一个和谐、温馨、稳定、有序的校园，不仅要传播知识，更要成为学生生活健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校管理的底线，是学校发展中的支点，忽视学生生命安全无异于犯罪，必须采取有效得力的预防和控制措施，把保障校园安全放在首位，我们希望通过大家的共同努力，让构建和谐校园成为现实。
同学们，“校园安全，重于泰山，珍爱生命，警钟长鸣”，让我们共同努力，把长虹中学建成“平安校园”“幸福家园”，同学们都要把安全作为学习、生活的第一准则，都要学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，希望我们能在平安祥和的奋斗中学中快乐的成长.
生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注安全,珍爱生命”。篇三：2小学生安全教育演讲稿
小学生安全教育演讲稿
随着经济的发展，周巷营南变得越来越漂亮，路上车水马龙的景象随处可见。然而，由于一些人对交通安全的意识不足，繁忙的道路上发生了无法挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？
安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出，通过安全教育，提高我国小学生的自我保护能力，80%的事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。
红灯时间短，寿命长。为了更好地宣传交通安全法律法规，增强学生的交通安全意识，我向全体师生提出：
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2。当我们步行在人来人往的路上时，请时刻保持清醒的头脑，不要在路上玩耍。
三。当我们在路上的时候，我们应该更加谦虚和耐心。我们不应该闯红灯，走在人行横道上，绝不能因为一时贪心而过马路；
四。12岁以下的学生禁止骑自行车。
5、放学回家一定要排好路队。
6。集体外出时，最好有组织、有秩序地走；集体外出时，不要追逐、打架、嬉戏；走路时，要注意周围环境。不要四处张望，边走边看书看报或做其他事情。
7号。在没有交警指挥的路段，要学会避开机动车，不要与机动车争路。
8个。雾天、雨天、雪天，最好穿上五颜六色的衣服，让机动车驾驶员尽早找到目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
9号。过马路时，服从交警指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行、红灯停”。
10个。过马路，走人行横道；在有天桥和地道的地段，要有意识地走天桥和地道。
11号。过马路时，要走直线，不要绕道而行；在没有人行横道的路段，你应该先看左边，然后再看右边。只有在确认没有机动车通过后，才能过马路。
12岁。请勿翻越道路的安全屏障和隔离墩。
13、 不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
遵守规则和纪律就是尊重生命和自我。当我们能够做到这一切，我们的社会将更接近文明的另一面。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
让我们携手爱护文明之花，让我们远离痛苦，珍惜彼此的生命。
今天是第十个全国中小学生安全教育日。希望这一天能再次引起学生对交通安全的关注。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花，长成参天大树时，我们将收获更多的和平、幸福与和平。
2010年6月4日
小学生安全教育演讲稿
我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。涉及青少年生命和学习的校园安全隐患有20多种：
食物中毒、运动伤害、网络交友安全、交通事故、火灾风险、溺水、毒品伤害、艾滋病等。在我国各类安全事故中，学校安全事故占很大比例。据了解，我国每年约有1.
6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的**事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个接一个，惊心动魄、血泪交织的悲剧，不由得让人手足无措、心有余悸，也给了我们一个安全的警示。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：
一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆生机，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全已经建立了我们美丽的家，成为家人和朋友之间的纽带。
在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；我们必须筑起思想、行为和生活安全的长城。也许很多学生会认为安全只是指身体的安全，甚至是身体的健康和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜，我忍不住在网吧里熬夜；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。
有了这样不安全的行为，很难平稳地读好书。无论是人身安全、思想安全，还是行为安全，都有一个共同的特点，即结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。
”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们：
我们都生活在家庭、道德、责任、义务等交织在一起的密切关系中。因此，个人就不仅只是个人。每个人的现在与未来相连，每个人的自己与家庭相连，每个人的荣辱与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
二年级学生演讲稿范文 篇4
说到读书的乐趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一脸迷茫。伟大的文学家高尔基曾说过：书是人类提高的阶梯“书是全世界的营养品。莎士比亚做了这样的比喻”生活里没有书籍“就好像没有阳光。智慧里没有书籍”就好像鸟儿没有翅膀：诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话;无数的学者、哲人都谈过读书使人欢乐的话题。尽管他们已经远离了这个时代”但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言：
我在网上看到了一篇关于童年的文章。为主题去联想我自我的童年。我小时候喜欢看动画片，我相信大家都有看过。那你们是怎样对待那些人物说的话呢?所以我是去听他的声音，之后我随着声音看字幕上的字，平时看了一些文章，我看完了这篇文章，我发现作者的童年和我的童年大有不一样，我的童年和作者的童年这就构成了一个比较，这就让我读起来感到趣味多了。我觉得我们还能够用逆向思维。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。千山万水皆在咫尺之遥。那里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群。
老子说过“千里之行始于足下”做一个爱读书的人，黑发不知勤学早。白首方悔读书迟“要趁着此刻的年少好好读书。读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代礼貌;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭。
二年级学生演讲稿范文 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是二年级的学生小明。首先，我想向大家问个问题：你们知道元旦是什么意思吗？元旦，是一个非常特殊的节日，也是我们每年的第一个节日。今天，我要和大家分享一下我对元旦的了解和对新年的美好期盼。
首先，让我们来了解一下元旦的起源。元旦，是中国古代的“太阳历”中的一个节气。它代表着新的一年开始了, 时间又要走过一年啦。元旦的来临，意味着岁月的更替，给人们一个美好的开始和全新的希望。为了庆祝元旦，我们开展了各种各样的活动，比如欢庆晚会、祈福仪式、亲友团聚等等。
元旦对于我们孩子们来说，更意味着一个假期的开始。寒假就在眼前，我相信每个同学都十分激动和期待。这个假期，我们可以好好休息，和家人一起度过一个温馨的假期，同时也是学习和充实自己的好时机。我相信，寒假的每一天我们都能过得充实而有意义。
元旦作为新的一年的开始，也让我们有机会反思过去的一年，为新的一年制定目标和计划。在这一年中，我们或许会面临困难，也会有挫折，但只要我们坚持努力，迎难而上，就一定会取得进步和收获成功。我想通过这个演讲，呼吁大家要以积极的心态迎接新的一年，勇敢面对困难，相信自己的能力，努力奋斗，追求更好的自己。
最后，我想说，元旦不仅是一个特殊的日子，也是一个祝福的时刻。在新的一年来临之际，我希望每个人都能实现自己的梦想，平安健康快乐地生活。我还希望世界上的每一个孩子都能得到关爱和关注，不再有贫穷和冲突。让我们一起努力，为创造一个更美好的世界而加油!
谢谢大家!
二年级学生演讲稿范文 篇6
伟大的文学家高尔基曾说过：书是人类提高的阶梯“书是全世界的营养品。莎士比亚做了这样的比喻”生活里没有书籍“就好像没有阳光。智慧里没有书籍”就好像鸟儿没有翅膀：诗人歌德也发出过同样的感慨“无数的学者、哲人都谈过读书使人欢乐的话题。尽管他们已经远离了这个时代”
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事，在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道，在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。所以，我读书，我欢乐。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。那里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。所以，我读书，我欢乐。（JyM1.cOm 句怡美）
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代礼貌;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。所以，我读书，我欢乐。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事，在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道，在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。所以，我读书，我欢乐。
读书之乐，乐在调整身心，坚持健康，时时以进取的心态应对生活的点点滴滴。读书，能够抒发纠结缠绕的情绪，能够拨开犹豫彷徨的迷雾，能够培育纯真高尚的情操，能够塑造乐观向上的心态。心胸所以而更加豁达，境界所以而不断攀高……读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。所以，我读书，我欢乐。
读书之乐，乐在不断超越自我。读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受欢乐，在欢乐中享受成长。
热爱读书吧!书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”因为读书是发展的起点;读书是睿智的源泉，读书是一场久旱后的倾盆大雨;滋润着每个人干渴的灵魂，读书是黑夜里照耀的灯塔;指明了人生前进的方向……仅有经过书香的滋润和熏陶。
读书之乐，乐在调整身心，坚持健康，时时以进取的心态应对生活的点点滴滴。读书，能够抒发纠结缠绕的情绪，能够拨开犹豫彷徨的迷雾，能够培育纯真高尚的情操，能够塑造乐观向上的心态。心胸所以而更加豁达，境界所以而不断攀高……读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。所以，我读书，我欢乐。
亲爱的朋友们，让我们珍惜完美的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的欢乐!
读书之乐，乐在不断超越自我。让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着。
我的演讲到此结束，多谢大家!
