六年级升旗演讲稿精选。
我朋友发给我一篇关于“六年级升旗演讲稿”的文章让我深受启发，请您在浏览器中记下本页链接方便以后查看。任何事情都是只有努力才能看见回报的，根据自己在演讲之前立下的目标。在开始前一定要捋一捋自己的演讲稿，演讲稿它体现着演讲的目的和手段。
六年级升旗演讲稿 篇1
学法用法，从我做起
唐山市丰南一小六（3）班韩乔
谈到“法”这个字，有很多同学就会说“我们还是未成年人，离法律还远着呢！”
可是，殊不知就是我们这个年龄决定了我们的幼稚、不成熟，面对这个纷繁复杂的社会，一些社会不良风会影响我们做出一些不该做的事情。有同学爱打架，有同学爱拿同学的东西，有同学爱沾小便宜，有同学爱进网吧……小小年纪就沾上了种种劣迹，如果你在小的时候不知法、懂法，走出校园，或早或晚，极有可能走上犯罪的道路，受到法律的制裁。之所以走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始不听教育，一步一步，渐渐变坏的。
因此这的确应该引起我们的高度重视。
宇宙中所有的恒星都在各自的轨道上运动，否则就会发生天体的大碰撞；路上的车辆必须遵守交通规则，否则会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，有了法律，社会才有和平和秩序，否则，我们将生活在一个混乱的世界，那是多么痛苦和可怕的事情啊！既然法律如此重要，我们就应该遵守法律和规则。
邓小平爷爷早就指出：“法制教育从娃娃抓起”，只有从小灌输法律的思想，长大才能知法守法的公民。
中国有句古话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。
当我们不小心把别人的自行车碰到，而不扶起来，或许等我们长大以后开着小汽车在大街上跑的时候，撞了别人的车公然逃之夭夭；当我们无视红灯停、绿灯行的信号灯，大胆前往之时，请别忘了将来会有一天，我们会无视警察，无视法律……不要小看一件小事情，它正是你素质休养的体现，或许你不经意间就做了一个好公民，也或许不经意间你就违反了规章制度。但如果我们从小事做起，从自己做起，时刻严格要求自己，永远按规矩办事，我们的社会就会成为一个安定团结的社会。
为了我们的国家，为了我们自己，记住“学法用法，从我做起”！
六年级升旗演讲稿 篇2
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我国旗下的讲话是——把美丽带进校园。
清晨，当我们踏进校园时，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，操场前的一株株小树为我们提供了新鲜的空气，我们生活在其中，是多么的赏心悦目，可就在这优美的旋律中，不时会跳出一些不和谐的音符：操场上不时出现一团团废纸、一个个塑料袋；楼梯上、走廊上有我们同学丢的纸屑；洁白的墙壁上那一串串的脚印；教室内卫生清洁工具随意摆放，垃圾没有及时入筒……同学们，这些不文明的现象在我们的身上是否有过呢？
校园是我们的家园，我们每个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康地成长，这需要我们每个同学从自己做起，从现在做起，从点滴的小事做起。让我们的一举一动都能为我们的家园带来美丽：当黑板未擦时，我们主动走上讲台；当看到楼道上出现果皮、纸屑时，我们自觉地弯下腰捡起；当我们看见有同学在校园内乱扔垃圾时，我们主动上前劝阻……
同学们，现在我们拥有一个灿烂的年龄，就应该要有一个灿烂的灵魂，让我们用切实的行动来呵护我们的校园，用我们堂堂正正的人格伴随着我们的家园一起走向辉煌。
谢谢大家！
六年级升旗演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：wWw.722331.coM
大家好！
今天，我想跟同学们谈谈，良好学习习惯的养成问题。
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：
1、主动学习、及时完成规定学习任务的习惯
就是不用别人督促就能主动学习，一学习起来就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟，并能坚持始终，而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。
2、各学科全面发展，不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3、课前预习、上课认真听讲的习惯
课前预习，可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
4、上课主动回答问题，养成多思、善问、大胆质疑的习惯。应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的
结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。
5、上课认真记笔记、课后系统复习的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%，课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
六年级升旗演讲稿 篇4
小学升旗演讲稿 六年级尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天是我有幸站在这里，很荣幸得为大家带来一篇关于小学升旗的演讲。升旗仪式是我们学校的一项重要活动，它象征着对国家的热爱和对学校的崇敬。今天，我想通过这篇演讲，和大家分享一些关于小学升旗的故事。首先，我要给大家介绍一下我校的升旗仪式。每天早晨，当太阳才刚刚升起，同学们就已经纷纷聚集在操场上，等待早操和升旗仪式的开始。我们身着整齐的校服，组成整齐的队列，举行庄严肃穆的升旗仪式。国旗迎风招展，鲜艳夺目。我们手心向上，高诵国歌中的赞歌，表达对伟大祖国的深深的热爱和尊敬之意。每次升旗仪式之后，我们都会在操场上齐声高唱校歌，气氛庄重而又祥和。小学升旗仪式背后有着许多感人的故事。我要向大家讲述一个小朋友坚持升旗的故事。故事的主人公叫小明，他是我们学校的一名学生。小明来自贫困家庭，他的父母艰难地供他上学。每天早上，小明都会提早起来，穿好整齐的校服，书包背在背上，准时到学校参加升旗仪式。这个习惯并不是老师要求的，而是小明自愿坚持的。他说，升旗仪式是对祖国的敬意，是对学校的敬意。他虽然生活困难，但是无论风雨无阻，他都要保持这个仪式和他自己的承诺。这个故事告诉我们，无论环境如何，只要我们心怀对祖国和学校的敬意，就应该用实际行动去表达。升旗仪式不仅仅是向国旗致敬的仪式，更是培养学生爱国热情和集体荣誉感的重要途径。我们每天的升旗仪式，让我们明白了祖国在我们的心中是多么重要，是多么值得我们去珍惜。通过升旗仪式，我们也学到了团结协作的道理，我们整齐划一的队列向大家展示了新时代小学生的良好精神风貌。同学们，每次升旗仪式之后，我总是会思考：我们应该如何以身作则，用实际行动去践行升旗仪式，怎样将升旗仪式的精神贯彻到我们日常生活中来呢？首先，我们要树立正确的价值观。要真正明白祖国的伟大，让爱国之情深深扎根在我们的内心。无论在学习、生活还是人际关系上，都要始终维护祖国的名誉和荣耀，努力做一个遵纪守法、积极向上的人。其次，我们要珍惜学校的资源。学校是我们学习、成长的地方。我们要像小明一样，尊敬学校，对待学校的一切资源都要珍惜和爱护。要用实际行动向老师和同学们展示我们对学校的崇敬和敬意。最后，我们要传递升旗仪式的精神。升旗仪式的精神是团结、奋发向前的精神。我们要努力培养团队合作的精神，在集体中做出积极的贡献，在每一个班级和学校的活动中都努力表现出风格和与众不同的特点。同学们，青春是我们的，未来的祖国也是我们的。每一次升旗仪式都是我们向未知挑战迈进的开始，每一次升旗仪式都是我们为祖国的繁荣而奋发努力的见证。让我们怀揣对祖国的热爱和成就梦想的信心，共同努力，为实现中国梦砥砺前行。谢谢大家！
六年级升旗演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是《说文明话，做文明人》。
校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的！”
但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋；甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……
同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我们的责任，说文明话，做文明事。
文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园文明行，人人争四好”。同学们，今天是开学的第一天，让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。
最 后，祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。
谢谢大家！
六年级升旗演讲稿 篇6
今天我演讲的题目是《有梦想，更要有行动》。
人不能没有梦想，梦想是美好的，但梦想不付诸实践，只能是美好的假象。梦想的实现需要我们付出很多努力和艰辛。
有句老话叫“好日子让君子自强不息”，它告诉我们，人要有积极进取的精神，永不放弃。在高中学习和生活中，学生可能会面临一些新的问题，如学习竞争、严格纪律、知识更新、能力发展等。会出现一些新的问题，如生活环境、师生磨合、期望与现实的差距等。迷茫。但是，我希望，无论学生遇到多么痛苦的挫折，无论现实与理想多么遥远，无论梦想多么艰辛，都不要放弃，永远不要让父母和老师对你的殷切期望和自己美好的理想落空。
你想成为什么样的学生，想要什么样的生活，是每个个体都无法回避的问题，理想和追求决定着我们行动的方向。记住，你在这个世界上是独一无二的。虽然我们不能复制别人，但我们可以向他们学习。即使你有弱点和缺点，也可以试着扬长避短。当然，理想离不开现实。如果你走自己的路，主观臆测，那只能算是幻想。如果你能清楚地了解环境的变化，并充分利用它带来的机遇和挑战，你的梦想就会离现实更近一步。
如果说拥有梦想是一种智能，那么实现梦想就是一种能力。只要你愿意付钱
出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。
在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。
我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。我要说，有梦想，更要有行动。努力吧！
六年级升旗演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
我是四（1）中队的，今年11岁，我十分感谢各位同学对我的信任，感谢老师们对我的认可，推荐我为光荣的升旗手。
自从20xx年初踏进了温馨可爱的苏溪小学，在老师们的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智体三方面茁壮成长。
记得一年级刚入学时，是老师们手把手教我语文识字，教我数学加减法，教我要好好学习，认真听讲，要按时完成作业，教我热爱祖国，热爱学校，热爱班级，要助人为乐
四年来，是老师谆谆教导和同学们的帮助使我从一个无知到有知，从不懂事到会认真，自觉的学习，在我每年的不断进步中充满着老师每一滴汗水，充满着老师们真心实意的关爱！在将要毕业的时候我好想对老师说一句：谢谢您——我敬爱的老师！
今天老师和同学们又给了我一个更高的荣誉——光荣升旗手，我会非常珍惜这次机会，用实际行动感谢老师、同学对我的信任。我要在五星红旗的照耀下，天天向上，作一名优秀的少先队员，长大后成为一个对国家有用的人。
