[演讲]赞美教师演讲稿怎么写。
将自身的智慧和过人的勤奋相结合才有机会收获百分百的成功。一般在正常演讲活动开始前，大家自然而然的会精心准备一份演讲稿。正式演讲之前需要演讲者多次练习，才能达到最好的效果。哪些演讲稿能吸引听众的注意力呢？我们的小编特意搜集并整理了[演讲]赞美教师演讲稿怎么写，欢迎阅读，希望对你有帮助。
赞老师、同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是《人生路上领路人————感谢你老师》，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”；也有人说老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了他人；其实老师更像一支粉笔，缩短了自我的身躯，为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！
老师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪！
师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前。
誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，十分尊敬老子，他并没有因为自我的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就就应尊敬。孔子尚且如此尊敬老师，如此感恩于老师，我们就应怎样样呢？怎样感恩老师呢？
其实老师很容易满足，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一份代表心意的贺卡。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”——————您是我永远的老师，永远的朋友！
谢谢大家！
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赞美老师的演讲稿简短精选(9篇)
希望这份"赞美老师的演讲稿简短"能够对您的工作产生帮助。如果把才华比作利剑，那么勤奋就是磨刀石，当领导突然要求我们进行演讲时。准备演讲稿是为演讲者把握整个演讲思路的重要环节，演讲稿的撰写要围绕我们想表达的观点。希望您阅读后有所收获！
赞美老师的演讲稿简短【篇1】
朋友，如果让你用一棵树来比喻教师的灵魂，你会想到什么?是正直的白杨，是高洁的青松，还是坚贞的傲梅?或许你满盈感动，无法用语言来形容，只是把饱含热泪的双眼投向我们身边那一个个动人的身影。今天我站在这里，心潮彭拜;感谢您的聆听，与我一同感动德高望重、桃李满天下的刘老师那优秀的人生轨迹。
30年前的9月1日，在保和中学高一(一)班教室里，一阵哄堂大笑打破了课堂的和谐，因为站在讲台上的是怎样的一个新班主任啊?他矮小瘦弱，头戴一顶急欲想遮住脸的大帽子，脸上全是大块的红斑，大热天身穿长衣长裤，扣子还一直系到脖子上!同学们嘲笑、议论，甚至鄙夷，整个教室沸腾起来!可大家万万没想到，他泰然自若，反而微笑着说：“谢谢你们对我的热情，我一定用真心回报!”课堂立即安静了下来，同学们都好奇地想知道他真有那么宽阔的胸襟吗?
的确如此，他用扎实的专业技能和为人师表的人格魅力去回报，他用慈父般的温暖和呕心沥血的教育去回报;每一次授课都精益求精，每一次嘘寒问暖都无微不至。他不放弃任何一个后进生，将成天泡在网吧内的学生接到家中当作自己的儿子;他用无边的大爱与学生交朋友，将别人看来有自闭症的学生当成知己;为找旷课的学生，他连续奔走10多个小时，脚上磨出水泡;他还帮助连家长都想放弃的孩子改掉陋习，积极进取。
当年秋季，他班上的一个学生在擦窗户时不慎从窗台上摔下来，头部撞了一个口子，鲜血直流。他背起这个学生奔向医院，垫付了300多元的医药费。这个学生的保险赔款发下来后，把钱还给他时，他却只收下200元，然后对这个学生说：“剩下的钱是老师送给你当营养费的，好好学习吧，我只愿你用考上大学来回报”。
还有一个被我校录取的优生王书波，可能因为家庭原因不来就读。尽管该生家住回龙镇巍峰村6组，离我校有三十余公里，刘老师还是决定亲自前去。雨后的早晨，刘老师买了1桶油、5斤肉，先乘车20公里，然后徒步前往。途中山高谷深，蜿蜒崎岖，泥泞小路，又粘又滑，行进起来格外费劲。此时艳阳高挂，强烈的阳光照在身上火辣辣的，而地上水汽也蒸腾起来，让人酷热难当。衣服湿透了又穿干，穿干了又湿透，前胸后背汗渍斑斑。不多时鞋也扯破，不能穿了，只能赤脚前行。踩在坚硬的石子上，发烫、发麻、疼痛难忍，磨出了血泡，一个、两个、三个。之后血泡也磨破了。三个多小时后终于找到了该同学家。刘老师看到两间破烂的茅屋，徒有四壁，了解到他父亲早逝，母亲多病，上有年迈的奶奶，下有在读小学的妹妹，生活极其困难。见此情境，刘老师又拿出200元钱给他们应急，鼓励他勇敢战胜困难，刻苦学习，积极改变命运。回校后通过努力，学校减免了他学习的一切费用，而刘老师自己每月资助他生活费50元。该同学在刘老师的鼓励下勤奋学习，认真履行班长职责，在学校起好了带头作用，并积极要求进步，顺利加入中国共产党。他考上哈尔滨工业大学后，刘老师还积极呼吁，八方奔走，最终让他获得社会爱心人士三万多元的捐助，才得以完成大学学业。这样的例子太多太多，但却无一例外的彰显出佳林老师对学生深挚的爱与关怀。
渐渐地，学生不再议论他奇怪的装束和外表，开始接受他，尊重他。三年后的一天，正值高考逼近，他接到了来自老家的电话：父亲病危!孝顺的他急如热锅的蚂蚁，恨不得马上插起翅膀飞到父亲身边尽忠尽孝，但看到一个个热情拼搏的孩子，看到鲜红的高考倒计时“离高考还有三天”!他咬紧牙关，毅然决定把当天的课程上完再走，可心里面却哭喊着千遍万遍：“爸爸，等着我!爸爸!一定要等着我回来。”当他完成了神圣的使命，带着一身的车旅疲劳和慌乱奔向父亲身边时，老人已睁着哀怨的双眼不舍地离开了人世，再也等不到看儿子的最后一眼!痛!心如刀绞的痛!他张大着嘴巴，却发不出任何声音，因极度痛苦而扭曲变形的脸抽搐着，颤抖着，他只能一把抱住女儿，扑到在老人的遗体前痛哭。
为亲自把学生送上高考，父亲尸骨未寒，他又回到了学校，还来不及喘口气，一个学生突发疾病，他二话没说，挽起衣袖、裤腿，背起学生冒着倾盆大雨向医务室一阵飞跑，就在他高度紧张而忘记了遮掩自己的那一刹那，同学们都看到了：他手臂上、腿脚上全是难看的紫红的疤痕!所有人都明白了：原来他一直在带病坚持工作;他严实地包裹自己只是为了维护教师的形象;他一年四季揣在身上的药瓶是为了随时控制病情恶化啊!
他，就是在保和中学兢兢业业耕耘了二十年的数学老师——刘佳林。其实早在刘老师扛下这个班的班务工作之前，他已经被确诊患了一种可怕的皮肤病，医学上称之为“不死的癌症”，患者及其难受，只能用药物控制，却无法根治。因为这病，妻子离开了他，他不得不既当爹又当妈，辛苦抚养一个两岁大的女儿;因为这病，他用微薄的工资艰难地支撑着巨大的医疗费，还不忘帮助他能够帮助的孩子们!
可怕的病魔没能将他打垮，家庭的变异也没能让他丧气，新的学期一开始，他把所有的阴霾藏在了心底最深处，毫不犹豫的接下了高一(一)班的班主任工作!他向同事隐瞒，向学生隐瞒，当你与他的目光相遇时，他总会报之以坚定的一笑!可同学们不知道，在教室里、办公室里无私地为你们加班辅导的陈老师，他强忍着多么大的残酷打击所铭刻的伤痛，他又何尝不牵肠挂肚着家里那个两岁大的女儿或许正在哇哇大哭。
同学们的眼睛湿润了，脚步沉重了，为什么老师你要一个人扛下那么多，为什么不早点告诉我们，等到真相大白的那天我们却要即将离开你远走高飞，即使内心再痛苦还在学生面前强颜欢笑的刘老师是多么不容易!几个学生放声地哭诉起来：假如时间还能倒转，我们不再嘲笑您的外貌，不再令你有一丝丝难过;假如时间还能倒转，我们一定不再让您奔波劳累挑灯夜战忘乎所己;如果时间还能倒转，我们都要做你从来没有叛逆过的好儿女，刘老师，我们爱你!我们永远是你的孩子。
岁月之河缓缓的流淌，走到今天，刘老师带病工作已经整整30年。这30年里，他用那副靠顽强的毅力才挺下来的柔弱身躯挑起生活的重担，在“单身父亲”这条崎岖的道路上艰难的走着;这30年里，他用病痛的身体为船，纯善的心灵为桨，把一批批莘莘学子摆渡到河的彼岸。
这是多么不容易的30年!当我们都在午休时，他抽出宝贵的睡眠时间批改作业;当我们吃完晚饭出去散步时，他还在家里忙着搁置了一天的家务活儿;当我们周末出去逛街时，他却为了走访家长在泥泞小道上蹒跚;
他没有耽误过一节课，没有迟到过一分钟，没有在学生面前流过一滴眼泪，没有在工作中带过一丝毫的情绪。光阴荏苒，当年那个神采飞扬的“帅哥”，如今已白发丛生，“绝顶”光亮。但他始终以饱满的热情，惊人的毅力和无私的情怀投入到他所热爱的教育教学工作中，因为成绩突出，城里的学校曾多次看中他，要调他去教补习班，都被他婉言谢绝。他说：“保和是我的第二故乡，我热爱这里的青山绿水，热爱这里的纯厚乡民，热爱这所培养我成长的学校，热爱这里诚实可爱的学生。我理当在这里挥洒我的青春和热血。”
三十年的执着，三十年的坚守，三十年的奋斗。佳林老师用辛勤的汗水浇灌着保中的花朵，如今已是桃李满“花溪”;家长敬重他，领导称赞他，社会肯定他!他被评为市级学科带头人、省级骨干教师、全国优秀班主任。当无数荣耀和名誉纷纷向他涌来时，他仍然朴实无华，默默地用生命书写着不朽的篇章!他那坚定的信念感动着保中所有人，激励着保中一代又一代的青年教师前赴后继，开拓创新!
朋友，如果你今天再踏进保和中学，你仍然会看见这样一道美丽的风景：一位着装严实却步履坚毅的老教师，他总是很匆忙地飞奔在家和学校的两点一线，他的脸上挂着汗珠，他的嘴角挂着微笑。
朋友，说到这里，你认为老师的灵魂究竟是一棵什么样的树?而我认为，再伟岸的白杨，再高洁的青松，再坚韧的傲梅都比不上一个视生如子的崇高师魂。这种师魂，从不追求高昂的姿态，却伟大得让人敬仰;这种师魂，是生长在幼小心灵里永远的长青树，它把绿叶开满枝条，当烈日风雨来临时，死死地护住底下的小树，纵然伤痕累累，义无反顾。
赞美老师的演讲稿简短【篇2】
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。
我被你细腻的爱所感动。记得有一次跑步后觉得很不舒服，过了一会就吐了。是你用你温柔的手让我坐下，拍了拍我的背。我感觉有温暖的东西从背后流过，直达我的内心。这个东西不仅温暖，还有点甜。
我被你严格的爱感动了。有一次上课的时候我在和同学说话。你看到后，很生气。你用严厉的眼神看着我说：“夏俊浩，你再说话，我就撤了你的班长！”我听到后不敢马上说话，因为我害怕你的挑剔的话语和令人心寒的眼神。从那以后，我再也没有在课堂上乱说话，成绩稳定了很多。如果不是因为你，我的成绩可能会不一样。
我被你鼓励的爱所感动。学校一年一度的“阳光体育节”50米接力马上就要举行了，我是参赛者之一。轮到我了。我接过以前同学递过来的接力棒，紧紧握住，拼命往前跑。“加油，加油，夏俊浩！”突然，我听到一个熟悉的声音，沈老师的声音！沈老师看着我，鼓励我。我要加油，不能让她失望。于是，我用尽全力超越了对手。要不是你，我哪里有这么大的权力？
谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，亲爱的沈老师！你的爱唤醒了多少迷茫，培养了多少自信，点燃了多少青春，摧毁了多少风帆？我会永远记得你深深的爱！
赞美老师的演讲稿简短【篇3】
有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”。
而一个班集体，没有一位好的班主任，那么这个班必是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个集体就像喧闹的菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也没有爱心与热心。一个班的好坏，班主任起着很大的领头作用。
我心目中的班主任她是善良、和蔼可亲，时刻为学生着想。“教师”一个多么平凡而又伟大的名字。
在我们成绩不很理想时，班主任不责怪、不歧视；在课堂，引经据典、学识渊博，赢得我们的赞叹；在课后，与我们说说笑笑，深得我们的喜爱；校园里，有你忙碌的身影；工作中，见你聚精会神的工作……班主任，成为我们崇拜敬仰的人，在我们失败时给予安慰；在我们成功时，教给我们不要骄傲。能了解我们的生活和思维方式，能用平常心看待我们的言行举止，认真地倾听我们的心声。
这就是我心目中的班主任——能给我们带来鼓励、更多信任、更多赏识、更多尊重、更多的欢笑的老师。老师是辛勤的园丁，将自己的毕生所学毫无保留的灌溉给她的学生们，她是事业上的强者，是百花园中的'辛勤园丁，是平凡的，又是伟大的——在我成长中给予我的鼓励与关怀，让我至今也难以忘怀。
记得那是一个夏季的傍晚，同学们都陆续的放学了，这时天空也下起了大雨，我因为犯了点错误，被老师点著名字叫来了家长，你不但没批评我，还耐心的给我讲道理，让我从不懂直到明白老师与家长的良苦用心。就在那一刻，我的眼泪落下来了，心里不仅是存有感激，更有一种发自内心的尊敬，从那以后，我时刻约束自己，让自己成为一个合格的学生。
老师对我们就像疼爱自己的孩子，这样的事数不胜数，让我在人生成长的经历中永远难忘。
老师啊！您就像蜡烛一样，不惜燃烧自己，照亮了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
老师，您辛苦了！一位负责任的老师，用爱心点燃了孩子们的心灵之火，永远停留在我们成长的旋律中，是啊，一个让我们激动的名字，千言万语都表达不了我们的心。今天，我也成了一名班主任，我的班主任的形象又一次清晰地呈现在我的眼前，我会当好我的班主任的。
赞美老师的演讲稿简短【篇4】
日历一页一页翻着，时间过得很快。
有些人把老师比作勤劳的园丁，好好照顾我们，让我们茁壮成长。有人说，老师是我们学习旅途上的导师，引领我们走向成功的彼岸；也有人说，老师就像一台永不停止工作的机器……但我会说，老师就像一支蜡烛。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干"，这句话对老师来说再合适不过了。老师在默默无闻中教给我们知识，带我们在知识的海洋中遨游。
每次放学，经过老师的窗口，我们总会看到他们还在电灯的陪伴下认真批改作业备课，甚至花很长时间做很多模型，为了让我们理解的更透彻，学的更扎实。作业本上的每一个勾和红叉都凝聚着老师的汗水。当我们遇到不懂的难题时，老师总是会耐心的给我们讲解。"老师像山一样重。""滴水之恩被报道为春天."同学们，不要等到事业有成。今天，在师生朝夕相处的今天，我们将真诚的感谢和美好的祝愿献给我们的老师，让我们的老师永远感受到学生的爱！
他们努力，他们愿意当梯子，他们可怜的生活想要什么？为了给国家培养更多的高素质人才。老师是一根不起眼的蜡烛，一根在关键时刻默默奉献的蜡烛。
老师是无私的，他们可以接受所有的赞美。
赞美老师的演讲稿简短【篇5】
开学了，九月的教师节也要到了。老师！就让我说出对您满满的感谢！
还记得刚升上五年级，分配到要扫音乐大教室时，我们个个都笨手笨脚，真不知道该从何下手，想不到您竟然脱掉鞋子、卷起袖子、拉起裤管、拿着刷子、走进大教室，只见刷！刷！刷！的声音响彻云霄，剎那间大教室顿时发出像太阳般的万丈光芒，五光十射、金光闪闪，照得大家眼睛都睁不开了，大家都呆若木鸡的望着老师，那崇拜的眼神，真让我不敢置信。果真老师真的没有吹牛，您真的是天下第一刷！
除了打扫大教室，您的擦玻璃功夫也不赖。矫健的身材，一跳就跳上了窗户，窗户顿时晶莹剔透，连小鸟都会撞上去呢！
上课时您总是口若悬河、滔滔不绝的讲解，遇到精采情节时，抑扬顿挫，高潮迭起；还有您的表情，炯炯有神、动作传神，唱作俱佳，深入浅出，让我们印象深刻，真像在表演一剧精采的布袋戏，我们在台下听得如沐春风、乐不可支，笑得全班人扬马翻，到现在我都还回味无穷！您唱起歌来更是如黄莺出谷、乳燕归巢，连树上的鸟儿都会飞下来，为您伴奏，这么美妙的歌曲让大家听得如痴如醉！下课了，您更是平易近人，不管在教室、操场，校园的每一个角落处处都能听到您和同学的欢笑声。这样的景象，只能用两个字形容，那就是幸福！
老师，谢谢您，在我们求学的过程中，一路有您的相伴，有您指引我们正确的方向，才有现在品学兼优的我们。老师！真的好谢谢您！
赞美老师的演讲稿简短【篇6】
篇尊敬的各位领导、各位老师：
回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲，让台下的我热血沸腾，周围一张张幸福灿烂的笑脸，让我心生感动。美丽的鲜花，热烈的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬??是孩子们求知的眼睛给了我——动力，是领导关切的话语给了我——决心，是同事们的'微笑给了我——勇气，是家长的支持给了我——信念，让我战胜困难，去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作为光荣的人民教师站在这里，怀揣对教育的美好梦想，满怀对教育事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义!我想：作为一名教师，我们应该热爱我们的大家庭。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关心支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今天发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人，心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花，在谯城这片热土上更加绚丽芬芳! 。我们爱自己的学校，更应该热爱自己的事业!热爱教育事业，就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣! ”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的智慧和汗水，滋养着美丽的祖国花朵，培育着未来的社会栋梁。在人生
价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄严的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了骄傲的人生!
赞美老师的演讲稿简短【篇7】
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--题记
古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自我毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到教师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求十分高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，教师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……
初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有"北风卷地白草折"的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王教师出此刻了我们的视野里，"王教师怎样了?""咦?"
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王教师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色代替，脚步虚浮，好似随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王教师病得十分重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说："今日，我们上……咳，第二十课，翻开书……"那一个个的汉字就似是被用力推出来的一样，虽然十分轻，可是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。教师开始在黑板上写字了，教师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮此刻黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，教师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……似母爱的感觉……
下课了，教师用模糊的口音对我们说："祝大家……考个好成绩，同学们再见……"之后教师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，教师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身似平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的`不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去!
考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
赞美老师的演讲稿简短【篇8】
爱，绽放在阳光下。
阳光，一个多么美好的形象代表！他对每个人都很厚爱而且公平，你看他静静地普照大地，人人都能感受到他的温暖。可你知道吗？阳光，不仅是温暖源源不断的传递者，更是爱无私奉献的播撒者。当许多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时，一些人却在默默地做着阳光的事业。
xxxx年5月13日22时12分，当搜救人员从四川省XX市汉旺镇东汽中学那坍塌了的教学楼废墟中，搬走压在一个人身上的最后一块水泥板时，所有的抢险人员都被震撼、落泪了：那是怎样的一幅场景啊！只见他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上。头上、背上、手上坠满了砖瓦灰尘和树木。尽管热血早已凝固，可依然看得出他曾经拼命地咬着牙，就像一只护卫小鸡的母鸡那样，张开他天使的翅膀。在他的身下，我们找到了四个幸免于难的学生！一时间，谭千秋老师，这个51岁响亮的名字传遍了大江南北！我们在想那是怎样的一双手臂啊？当大灾到来时，他把生的希望留给了学生，把死留给了自己。这是怎样的一种爱啊？！就让我们用心来记住，这个用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂吧。
王政明，这个大山里的代课教师。他把教书当做了生命的一部分。两个儿子上大学，妻子一个人顶着全家的劳动力，日子过得异常艰辛。但他从不觉得后悔，他认为这一生的坚持是对的。因为是他亲手从大山里带出了76个大学生！76个，多么不容易！又多么自豪啊！
可当学生一拨拨地长大，我们的王老师却渐渐地变老了。这个一脸皱纹，背也驼了，憨厚得像个老农民的代课教师，用枯瘦的身躯默默地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育。他所呈现的爱是艰辛却执着的爱！
徐本禹，大家不陌生吧？一个22岁的华中农业大学的高材生，一个本可以有着美好前程的学业，一个被央视“感动中国”人物提名的乡村支教老师。他所做的每一件事都可以说是“小事”，但正是这些有“爱”进驻的凡人小事，却让他获得了“感动中国”这个至高荣誉的提名。他说：“我愿意做一滴水，虽然微小，但当爱的阳光照射在我身上的时候，我愿意毫无保留的反射给别人。”这位自诩为平凡微小的支教老师就这样让我们莫名地感动着。感受他那平凡却并不微小的爱，让自己的灵魂经历一次洗礼，让爱唤醒沉睡的人性光辉。
亲爱的朋友们，用什么语言能定义谭千秋老师的价值？用哪些礼物能回报王政明的付出？又能用多少金钱来衡量徐本禹的贡献？如果不是对学生的爱，对事业的爱，对祖国的爱，还有什么可以让他们抱守终生？在物欲横流，利比义重的今天，这些响亮的`名字，还有更多我身边默默耕耘的名字，他们用青春和生命来捍卫职业的圣洁；他们用朴实无华的行动，践行了做为一名普通教师的荣辱观。春风化雨，润物无声。师者之爱，那是这世界上最凝重、最崇高的爱了。像清风，似细雨，像朝露，似晚霞。
最后，我想用一位哲学家说过的一段话做为今天我演讲的结束语：世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳，另一样是深藏在每个人心底的爱！当一个教师终生以爱为行动准则时，他就能与世界上最伟大的人并肩齐高！我愿意做这样的人！因为只有站在爱的高度，我们才会让爱的情操，永远绽放在阳光之下！
谢谢大家！
赞美老师的演讲稿简短【篇9】
老师人类灵魂的工程师——，只有这个光荣的称号才有大海般丰富，蓝天般深邃的内涵！老师，你既是播种者，又是美的耕耘者！是你用温暖的'阳光和甘甜的雨露滋润着我们的心，让草绿了，花开了！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默地悬挂着叶影。
老师，你像蜡炬一样燃烧自己，照亮了我们的未来。依稀记得有一次，我被语文老师罚逃课。我一个人坐在座位上，静静的，教室里的噪音突然停止了，“蹬踏”的声音是那么熟悉，但我没有回头，因为我被心里的压迫挡住了。突然，一只温暖的手拍了拍我的肩膀。我回头一看，是老师。老师和蔼地对我说：“你没事吧？语文老师之所以处罚你，是因为语文老师重视你，关心你。如果你想让语文老师不再对你大发雷霆，你就要用实际行动来证明你上课不会心不在焉。上课要认真听讲，要懂得克制自己。”老师的话深深地刻在我的脑海里。
老师，你是世界上最勤劳的园丁。我们每天上学的时候，你已经在办公室伏案工作了。每天放学后，我们已经回家了，但你仍然在学校批改作业.
加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵！你用你心灵的清泉滋养我们情感的美丽。
[演讲]教师读书演讲稿
每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。在一场演讲正式开始之前，我们应该反复温习自己手中的演讲稿。好的演讲是多种多样的，不是非得要让人热血沸腾。你知道写一篇演讲稿有哪些方法可以学习吗？根据你的需要，小编精心整理了[演讲]教师读书演讲稿，请收藏并分享给你的朋友们吧！
为了我们在演讲的时候更加从容。准备演讲稿可以让你更好地把握演讲的重点和重要性，基于演讲稿，你能够更好地为听众提供有益的信息，如何去拟定一份好的主题演讲稿呢？已经为您准备好了“[演讲]教师读书演讲稿”的相关资料敬请查收，请将本文保存以方便针对性的参考。
记得在我背上书包的那一刻，父亲就告诉我：书中有黄金!我便怀着好奇地、天真地对书产生了浓厚的兴趣，总想有一天能从书中找到一块“金子”。当我读懂了孔老先生的：“万般皆下品，唯有读书高”时，我才理解了“书中有黄金”的真正含义。我也真的感受到了：书，能让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。所以我认为：人生之乐，莫过于读书。那么今天我演讲的题目就是：人生之乐，乐在读书。
当我选择了教师这一职业时，也就注定了一生要遨游书的海洋了。作为一名教师，应该与书为友。一本好书，会让你爱不释手，会让你陶醉，甚至会让你废寝忘食。读书是一种快乐，是一种享受，是一种情怀，更是一种幸福。书，浓缩与古今中外，万水千山尽收眼底。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者的惠泽;一卷在手，我们可以遨游天下，悠然领略各种极致的风土人情。
人生之乐，乐在读书。歌德说;”读一本好书，就是和许多高尚的人交谈。”是的，这是千真万确的真理。读《论语》让我懂得了为人处世事，求知学问的原则;读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，勇于追求，人格将永具魅力;读《简爱》，主人公那善良、质朴和坚韧的性格陶冶了我的性情;读《老人与海》，那位不屈风暴、勇于抗击的老者让我肃然起敬;读《窗前的小豆豆》我被林校长的耐心、智慧所感动。那慈母搬的爱深深的感染着我，撞击着我的灵魂。我懂得了：奉献给孩子们“爱”应该是教师的天职。于是我学着他的样子带着微笑走进孩子们中间，倾听孩子们的心声，和孩子们一起欢笑，一起惊奇。渐渐的，我真的能走进孩子们的心灵世界，成了孩子们的知心朋友。我把爱的阳光撒向孩子们心灵的每一个角落，并从中享受着童真的快乐!
人生之乐，乐在读书。书能使我们置身历代巨人之间，如闻其声，如见其人，书，能让我们与优秀的人为伍，同他们感情交流，悲喜共鸣。书，真的给人无穷的快乐。当我领略了秦汉的雄风，魏晋的风骨，盛唐的霸气后，内心真的像注入了一泓清泉;当希腊的思辨与哲学，法国的浪漫与民主，英国的理性与感伤走进我的视线，我真的开拓了视野，充实了心灵;当我把戈壁滩的风沙、漠北的霜雪、江南的烟雨传递给我的学生时，我如虔诚的门徒感激书籍带给我与学生一个美好而丰富的世界。在书的的海洋里，我不仅吸收着丰富的高蛋白营养，而且分享着高雅的乐趣!
人生之乐，乐在读书。在书中，我目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶迤，领略了金字塔的庄严神秘。居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹尽览无余。多么绝美的'景致，多么美妙的享受啊!
人生之乐，乐在读书。读书，虽然改变不了人生的起点，但可以变换人生的终点;读书虽然改变不了人生的长度，但可以拓展人生的宽度。广收博览，才能信手拈来，应用自如;引经据典，才能妙趣横生，融会贯通。书破万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。
竞聘小学教师演讲稿怎么写精选(10篇)
怎么样去写好一篇主题演讲稿？为了成功得开启我们的第一次演讲，演讲稿可以让演讲者更好地沉淀自己的思考和反思，演讲稿需要契合主题满足演讲需求，接下来请大家看看编辑为大家推荐的《竞聘小学教师演讲稿怎么写》，或许你能从中找到需要的内容！
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇1】
大家好!这是我第一次竞岗，我鼓足勇气走到这里，怀着一颗平常心来挑战自我，突破自我，改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作，对孩子负责，对家长负责，不辜负领导对我的期望。
我作为一线的幼儿教师，我认为无论在哪个岗位，只要踏踏实实地做，就都能发挥自己的特长，实现自己的人生价值。既然站在这里，我就简单表明一下，我今后要做的一些实在性的事情。
1、我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注重挖掘每个幼儿的闪光点，然后，我会加强与教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐地成长。
2、班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。我会关心、爱护学生，缩短师幼心灵上的距离。
3、一个良好班集体的成长，应该加强班风建设，让每个孩子成为活动的主人。
4、如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解孩子的基本情况，掌握孩子的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对孩子进行教育，让孩子提高更快。
5、我会坚持学习，虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题，在班级管理中，我还会渗透思想、安全，综合一切教育力量，把孩子教好，育好!
我热爱这个职业，勇敢地跨出了一大步，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务，争做一名优秀班主任。
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇2】
尊敬的各位领导：
你们好！我叫xxx，来自xxxx小学，今年34岁，中共党员，河南省小学数学骨干教师，现在是xxxx小学数学兼职教研员。
说句实话，就我个人的性格来说，我不是特别喜欢“竞争”，但是，像今天这样的“公平竞争”，我却非常的欣赏。所以，当东区教育要拓宽用人渠道、选拔人才时，我很想把自己的想法向各位领导做一汇报，今天，我竞聘演讲的题目是“我心中理想的教务管理”。
记得很多年前，我原来的一个同事曾经说过这样的话，她说，教务主任，谁不能干？就连传达室的老师傅都能干好。她说的话确实有些夸张，但她的解释并不是没有道理。她说，小常，你看我们学校的电铃，不管是上课还是下课，不管是上操还是升旗，只要时间一到，传达室的老师傅都会准时的把它摁响。你再看看我们学校的教务主任，什么时候该定教学计划了，什么时候该迎接上级部门检查了，什么时候该期末复习了，什么时候该收缴教具和书籍了，教务主任也会像传达室的老师傅一样，准时“摁响电铃”，如果时间计算准确，如果上下协调合理，学校的教学工作肯定也会像学校的电铃一样有条不紊，秩序井然。
可是，教务管理如果仅仅做到“摁响电铃”，就能符合课程改革的理念吗？教务管理如果仅仅做到“摁响电铃”，就能适应新时期教育发展的需求吗？我认为是不能的。
首先，从教务管理的管理对象
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇3】
首先感谢各位领导老师对我的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业，四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师，我从不敢懈怠，坚持利用业余时间学习，提高自身业务水平。通过一年的教学工作，我的教学业务水平得到了很大的提升。今天，我竞聘的是高二年级理科英语教师，之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：
一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中，我揣摩着，尝试着，与他们真诚沟通交流着，已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状，这为教学工作的进一步开展，奠定了坚实的基础。
二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用，明确英语教师的职责和任务，也明白英语教师所应必备的素质和要求，所以，自工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断丰富提高自己。
三我有较好的年龄优势我正当青春年华，精力旺盛，敬业精神高，能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。
为了赶上课改的步伐，我利用课余时间学习了《英语课程标准》，深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生，注重素质教育，特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中，我始终以学生为中心，发挥他们的主体作用，采用以学生为中心的教学思路，充分考虑学生的'现有基础，兴趣爱好，学习风格等差异。让学生体验和积极参与，建构知识，形成积极的态度，促进语言实际运用能力的提高。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
一更加科学规范的做好日常教学工作，根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
二加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工组中保持动力，在创新中增加压力，在与学生同事的交往中体现凝聚力。
三针对我校学生实际，分析学情，尤其对英语学困生分析了成因：
1对英语不感兴趣2错误归因：一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时，错误地把原因归结于自己的能力，认为自己不是学习英语的材料，因此放弃尝试和应有的努力，听之任之。3元认知欠缺：有的学生学习无目标，随意性大；课上被动地听课，等待老师布置作业；遇到问题时，不懂采用任何补救措施，这些都是元认知的表现，也是造成学业不良的重要原因。
困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以，我们在转化英语学困生的时侯，关键要找到他的兴趣点，激发他的兴趣，使他具有学习英语的内在动力。
指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高，必须是经过努力可以达到的，并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力，可以防止他们三天打鱼两天晒网。
有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略，提高英语学习效率。
（1）拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词，这种方法费时低效。英语单词有90％是符合读音规则的，根据读音去记单词，可以提高效率。
（2）分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。
（3）词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。
希望通过以上措施能够转化学困生，提高他们的学习成绩。
除此之外，我竞聘的是班主任。我深知，班主任是班集体的灵魂所在。……
最后，在以后的教学工作中，我会严于律己，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老教师请教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，我有信心决心搞好英语教学工作，为东光的明天贡献自己的绵薄之力。
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇4】
尊敬的领导，各位评委：
大家好！
我竞聘的岗位是：我校小学数学教师。我能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们！
童稚的我，便已萌发了做一名人民教师的梦想，也想像我的老师那样报春以桃李万株。
回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数学教师的我，生活是充实的！
20xx至20xx学年，我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学。所幸的是，由于领导们的关心，同事们的真诚帮助，所任教的五年级二班和六年级二班，参加县文化素质检测均获得校第一名。20xx年至20xx学年，我担任了20xx级二班的数学科教学，在参加县文化素质检测中，也取得了很好的成绩！
在教学实践中，我积极推进新课程改革，积极参加各级各类数学研究活动。20xx年x月，我代表学校参加县的片区教研活动，执教研究颗《圆的认识》一节，获得县级二等奖；20xx年x月，参加县课改展示活动，执教《找规律》一课并获得一等奖；20xx年x月，我参加市五年级教材培训会，为大会提供研究课《轴对称图形》一节，获得与会领导、专家和教师的一致好评！
如果我有幸得到这个岗位，请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候”，工作当中难免有磕磕碰碰，如果我们发生分歧，或有误会的时候，我一定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必然要通力合作，如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候，请相信我一定会爽快的答应，并且真诚地给予配合，使学校工作得以顺利进行。
教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。
我的讲话完毕，谢谢大家！
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇5】
各位领导，各位老师：
下午好！今天我演讲的题目是《我想做一名这样的语文老师》。我想仅仅站在一名语文老师的立场上，谈一谈自己的职业理想。
首先，我想成为一名有爱国心，并且可以把爱国的种子种到孩子心里去的语文老师。之所以有这样的想法，是源于我读研期间的那次海外教学经历。2017年5月到2018年3月，我在xx的一所小学里教汉语，那一年里，我领略了泰国这个国家的风土人情，但最让我印象深刻的，是泰国民众对国家和领袖的那种深入骨髓的热爱之情。国歌每天早上八点，晚上六点准时在城市的上空响起，当国歌的旋律响起的时候，城市就静止了。马路上奔跑的车辆会停下来，公园里的跑步爱好者们也会停下来，就连人声鼎沸的菜市场也会瞬间变得鸦雀无声，而我的内心每次都会被那样静止的场景和虔诚的信仰触动。
除了这些，还有一件让我印象深刻的小事情。我在那所小学里教三个班的汉语。其中有一个班是幼儿园三年级，有一天我正在教他们一些餐具名词，当我教到“筷子”这个词语时，我非常自豪，非常有底气地对那帮小孩子说：筷子来自中国！我话音刚落，一个小女孩突然站起来，用泰语坚定地对我说：老师，不是的，筷子来自泰国！那一刻，我看着那个5岁的孩子充满童稚且坚定的脸庞，一下子就理解了韩国人为什么非常厚颜无耻地说我们的屈原是他们的，我们东北的大炕也是他们的。因为作为一个文学爱好者，站在胳膊肘往里拐的角度上，我也无比希望雨果，莎士比亚，陀思妥耶夫斯基都是中国人，虽然我们已经有了那么多伟大的文豪。
我之前做对外汉语老师，在教汉语语言文字的同时，想要更多的把中国的文化介绍给外国的学生。如今，我站在国内的三尺讲台上教语文。我说我想把爱国的种子种到我的学生心里去，并不是故意夸大语文老师的作用，也并不是说数学老师，英语老师或者其他学科老师就不能教孩子们爱国。而是纯粹站在语文这门课程的特殊性上说的。语文学科是一门工具性和人文性相统一的学科，这可以从我们的三维教学目标就可以看出来：知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观。而爱国是就是其中一种最最重要的情感和价值观。因为在我们教学过程中，在那些优美的诗词篇章中，祖国各地的山河风光，文化遗产是我们在带领学生领略，《诗经》和唐诗宋词是我们在带领学生欣赏，岳飞陆游文天祥的爱国精神，鲁迅的“哀国人之不争”也是我们在带领学生感受。我想，我们有责任让学生对祖国的文化产生极强的自信，对祖国的山河产生强烈的向往，对祖国的一切产生由衷的热爱，然后对我们的中华民族生发出由内而生的认同感。
其次，我想做一个心灵有温度的语文老师。韩愈在《师说》里说：“师者，传道受业解惑者也。”我想在这句话的谓语中再加两个字，“师者，传道受业解惑交心者也。”“交心”二字，首先要把你的心交给你的职业，你的学生。其次，你要和你的学生有心与心之间的交流。
这个小男孩中文名叫康山，他是一个有自闭症的孩子，课堂上不会听老师讲课，课下也不会和同学玩，他永远沉浸在自己的世界里。我发现了他，并且坚持抽他回答问题，坚持鼓励他写作业，坚持偶尔找他说话，坚持在他被同学欺负得时候给他主持公道。虽然很多时候他是没有回应的。有一天，我在自习课上复习当天教过的几个中文词汇，结果连那些好学生的表现也让我十分生气，我正准备骂他们的时候，康山突然举起了他的手，而且举得很高，我让他起来读，结果他每个都会读，且知道相对应的泰语意思。那一刻，我激动到有点失态得冲到他的座位旁边，抱起他，亲了他的脸颊一下，说：“康山，你太棒了！”全班同学也自发得鼓起了掌。
在我目前短暂的教学生涯中，是康山让我明白：一个灵魂对另一个灵魂并不总是无能为力的，一颗心灵与另一个心灵是可以慢慢靠近的。康山用他的一点点改变告诉我：你永远不知道你什么时候一个不经意的眼神或举动，会温暖一个孩子敏感脆弱的内心，让他对这个世界多一点期待和信赖。你也不知道什么时候一个孩子可能因为你的关怀发生可喜的转变，给你突如其来的惊喜和感动。所以，把你的心交给学生，你会收获更多颗稚嫩的心，把你的热量释放给孩子，你会收获更多的光和热。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
上面的这些是网小编专门整理的小学语文教师竞聘演讲稿精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇6】
演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那样，讲到哪儿算哪儿，让人听了如一团乱麻。下面给大家分享的是语文教师竞聘演讲稿，如果读者觉得对自己有用，可以收藏此文或是分享给相关的朋友，大家敬请阅读！
各位领导、各位老师：
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，××市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。(工作业绩)
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。(工作成绩与获得的荣誉)。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇7】
我叫xxx，现任高三（12）班和三（14）班英语教师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结温暖的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。
今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高的目的参与竞争，接受挑战。
我参与竞争的原因主要有以下三个方面：我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。
我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。
爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。
我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。
遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。
枝江一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。
1、工作经历：班主任工作通关（高三两年），三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在年，我带高三（11），三（12）两个班的英语课，三（12）班班主任，同时，主要负责教科室工作（时任教科室主任的周德富老师因病请假一年）
2、工作业绩：
①教学方面：所任教班级一直居备课组前。其中年二次ec和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获XX市教学质量一等奖。并在20xx年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加XX市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第二届青兰杯上课一等奖。
②管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号，四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。
③教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在《中小学电教》、《湖北教育》、《教师报》、《中学生学习报》等刊物上；另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。
1、我有担任教务处主任助理的年龄优势：30岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。
2、我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。
3、家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。
简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。
1、组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。
2、当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。
3、做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。
假如我对于幸竞聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。
1、摆正位置当好配角。
在工作中，我将尊重主任的核心地位，处处维护主任的威信。多请教、多汇报、多交流、多总结。
2、加强学习提高素质。
在坚持政治理论的学习的同时，不忘加强业务知识和专业技能的培训，不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。
3、扎实工作、锐意进取。
在发扬夷陵精神的前提下，注重在工作实践中摸索，不断尝试新思想，新路子。
4、勇于实践，乐于奉献。
要勇于将教育教学的理论应用于实践中，反复修改，不断调整，使先进的教育理论成为生产力，同时教务工作是复杂的，巨细无遗，就必须用大量的时间和精力投身其中，有时付出很多却不见明显的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己满腔的热情奉献到我所热爱的工作中去。
不容置疑，在各级领导和评委面前，我还只是一个才疏学浅相对的陌生学生，一个夷陵中学的新兵，但是我十分热爱夷陵中学，更热爱我所追求的事业，我想借这次机会让大家认识我，了解我，帮助我，支持我。
支持我的朋友们，投下一票吧，我绝不会让你们失望。
还在考验我的朋友们，投下一票吧，我会努力实现你们的梦想。
不曾了解我的朋友们，投下一票吧，给我一个机会，我会还你一份惊喜。
最后，我以一幅对联来结束我的演讲：
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇8】
各位领导、各位老师：
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲，教师竞聘上岗演讲稿。
我是一名工作在教学一线的老师，中国共产党党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书，岗位竞聘演讲稿《教师竞聘上岗演讲稿》。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。xx年被评为天心区先进教育工作者，20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇9】
尊敬的各位领导、老师：
上午好！我叫xxx，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是参加工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。
用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
风月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐——为人师的快乐。
做教师，我无悔!谢谢大家！
竞聘小学教师演讲稿怎么写【篇10】
各位领导、各位老师：
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，xx市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教xx年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为xx区先进教育工作者，20xx年被评为xx县优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为学校的腾飞献出自己的光和热。
小学大队委竞选演讲稿怎么写
创造与拥有坚强的意志乃是成功之始，演讲稿的使用越来越普及，越来越多元化。通过准备演讲稿我们可以更好地准备演讲的内容，演讲稿有助于我们更清晰地表达出内心所想，优质主题演讲稿是怎么样的呢？下面是小编为你推荐的“小学大队委竞选演讲稿怎么写”，相信你阅读本页面后有一些收获！
小学大队委竞选演讲稿怎么写 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我是来自五(5)班的_x，我是一个充满自信的小学生。今天能站在这里参加学校大队长的竞选，我感到非常荣幸，又非常激动!
我的爱好十分广泛，我喜欢打羽毛球，跳绳，喜欢写作，喜欢搞小发明，还喜欢唱歌，在“叙师附小20_庆元旦迎新春漂亮宝贝杯校园歌手大赛”中，我演唱的《种太阳》荣获三等奖;不过，我最擅长的还是画画，(你们看，出示奖牌)在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中，我的“蜡笔画”作品荣获铜奖;在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中，荣获银杯奖;在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中，我的“铅笔画”作品还荣获金奖!
我性格开朗活泼，待人热情大方，学校和班上组织的各项活动，我都积极参与，所以我的家长，老师和同学们都很喜欢我，也很支持我，信任我!我还是一位小电脑高手呢，经常为我的朋友们解决电脑上的疑难杂症。当然，我不会的，我就去请教我的爸爸，因为他才是一位真正的“电脑高手”!
我知道在座的每一位选手都非常优秀，要竞选成功不是一件容易的事，但我有信心，我会努力争取!
如果我当上了大队长，我会团结一切可以团结的力量，奉献校园，服务同学;如果我当上了大队长，我要努力当好大队辅导员老师的小助手，获取新信息，认真完成交给我的每一项任务;如果我当上了大队长，我会和队员们一起出谋划策，开展各项丰富多彩的活动;如果我当上了大队长，我会努力把学习成绩提得更高，要想成为一名优秀的大队长，实力必不可少。
我要更加大方、更加勇敢、更加优秀!我要带领大家从新的起点出发，努力做得更好!希望大家支持我，相信我，投上你们神圣的一票吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学大队委竞选演讲稿怎么写 篇2
尊敬的老师亲爱的同学们：大家好！
我是五年级三班的蔡xx。今天，我能参加学校大队委的竞选，我感到无比的荣幸和自豪。同时，感谢老师和同学们给我这次挑战自己展示自己的机会。
当美丽的金秋再次铺满校园时，我已是五年级的学生了。四年来在老师们辛勤培育下，我成为了一名品学兼优的学生。我尊敬师长，团结同学，勤奋好学，有很强的责任感和组织能力。性格开朗活泼的我，在班级上主动帮助每一位需要我帮助的同学，并耐心的帮助同学讲解难题。我快乐的付出同时也收获着学习者......我兴趣广泛，琴棋书画样样精通，学校的老师们也给了我许多的机会，让我参加学校各项活动：戏剧比赛获得了湖里区金奖；英语话剧表演获得市三等奖；校内主持人；并多次参与英语节、数学节、语文节 ，六一儿童等演出；被评为校榜样人物、三优生、三好学生、优秀博文集等。校外参与儿童剧演出，获得“最佳男主角”；20xx厦门市业余围棋段级位赛获得季军；已获围棋一段证书，钢琴四级证书并获得钢琴“金泰杯”二等奖等。
这些经历为我竞选大队委积累了经验并增加了信心。当然这些成绩不算什么，我将不骄不躁，积极进取，向更远的目标奋斗。
假如我成功竞选大队委，我将严格要求自己，虚心接受别人的建议以身作则 ，绝不辜负老师和同学们对我的信任。做任何事都要认真仔细地为同学们着想。
发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。继续刻苦努力学习，为同学们树立好榜样，不断进取，使自己各方面更加出色，积极配合大队长，管理好大队中的事物，发扬优点克服缺点，做一个称职的大队委。
最后，期望大家能够感受到我的诚心跟勇气。同学们为我投上神圣的一票吧！谢谢大家！
小学大队委竞选演讲稿怎么写 篇3
各位老师同学：
大家好！
我是四（二）中队的周梦恬，今天我很荣幸在这个舞台上展示自己。
我，学习成绩优异，擅长写作和演讲。七次被评为校三好学生和优秀少先队员；课堂习作经常作为范文在课堂上宣读；习作春天的风刊发在《语文学习报》；参加学校举办的普通话演讲比赛，获得一等奖。作为中队长的我，经常为班级管理献计献策，主办黑板报。我是老师的好帮手，是同学们的.好朋友。
我，活泼开朗，兴趣广泛，爱好书法、绘画、二胡、游泳。毛笔书法获得第三届希望杯全国少年儿童书画大赛特金奖；钢笔书法获得学校一等奖；绘画获得中央宣传部主办的全国青少年书画大赛优秀奖；二胡达到社会艺术六级水平。
如果我当选大队委，我将会认真完成大队交给我的每一项任务，主动开展丰富多彩的活动，让老师放心，让同学满意，让我们的校园充满欢歌笑语！
是花儿就要开放，是树就要成为栋梁！相信我，我完全有能力胜任少先队大队委的职务；记住我，我是四（二）中队的周梦恬；选择我，请投下您宝贵的一票！
小学大队委竞选演讲稿怎么写 篇4
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们
大家好!(敬礼) 我叫蔡青华，是五(2)班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参加本届校 大队委的竞选，第一次因为缺少经验和胆量我失败了。当初的失落给了我重新站 在这里的勇气，所以我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非 常优秀，但我也充分相信自己的能力。
下面请允许向大家全面地介绍一下自己：
在学习上我是班里的的“佼佼者” ，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力 为同学们提供服务。我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作。我有很强的集体荣 誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。我长期担任班干部，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。我也深知自己的缺点。我有 点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。人常说有缺点不怕，就怕不 能正视缺点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过。
通过上次大队委竞选， 我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极 举手，工作也尽职尽责了。我不再觉得做班干部是一种负担，而是从中得到了很多快乐。也我明白了一个道理：凡是有学习的机会，都要去努力争取和把握，不 能轻易放弃。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。
小学大队委竞选演讲稿怎么写 篇5
老师同学们大家好，我是来自*年*班的***。
今天能站在这个讲台上参加竞选大队委，我感到十分荣幸，也很激动。
我是一名学习成绩优秀的学生，是班级的体育委员，也是老师的好帮手。我能够认真负责的完成老师布置的任务，做好班集体的每一件事情，带好操，整好队，让同学们有次序的上课。
我不仅学习成绩名列前茅，而且兴趣广泛，钢琴，陶笛，唱歌，跆拳道都是我的强项。钢琴、陶笛和唱歌都多次在比赛中取得过优异成绩，跆拳道也拿到了红黑带级别。我还是学校合唱团和田径队的成员。我希望当选大队委后能充分发挥自己的特长，为集体服务。
我心目中的大队委是学习优秀，热爱集体，关爱同学，乐于助人，尊敬老长的好学生；是勇敢、阳光、积极向上、多才多艺的好少年；是同学的榜样，是老师的助手。我也希望自己是这么一名同受学们喜欢和信服的大队委。
大队委不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。我有信心、有决心、有能力做好这个职务。
假如我当上了大队委，我将更加严格的要求自己，以身作则。按照优秀大队委的标准时时鞭策自己，用一颗真诚的心和自己的实际行动，为大家服务，起到模范带头作用。
我对自己充满信心，希望大家也能信任我，支持我，给我这次机会，将你们神圣的一票投给我。谢谢大家！
小学大队委竞选演讲稿怎么写 篇6
尊敬的同学：
大家好！我叫xx。首先祝大家新学期快乐、学习进步。我是个活泼开朗的男孩，我喜欢认真想问题、仔细观察事物，喜欢看书，画画、拉二胡、做实验。我画的画好多次在县里得奖。我还喜欢幻想和写作，我希望长大后像郑渊洁那样成为童话作家，写许多童话故事，希望大家都来看哦！
平时，我乐于助人、关爱同学、也是老师得力的小助手。作为班长，我每天认真管理班级，带领全班同学奋力向前。
今天，我站在这里，竞选大队委员，我认为自己有勇气、有信心、有能力胜任这个职务，如果，我选上了，我将用智慧的泉水、聪明的头脑认真出色的工作。
同学们请给我这个舞台，我会给你们精彩。
同学们，请选择我，我会努力拼搏。我会把你们给我的鼓励化作清泉，让我这棵小芽变成大树，我将结出最丰硕的果实奉献给大家。
诚心能让石头落泪、实意能叫枯木发芽。
我真心希望我的诚心实意能打动大家，希望大家能信任我、支持我，投我宝贵的一票！谢谢大家！
[演讲借鉴] 最美教师演讲稿
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。在大场合进行公开演讲时，最好提前把演讲内容好好整理一下。演讲稿要明确我们每一方面问题要讲哪些条目。您是否把握不准演讲稿的重点呢？由此，小编为你收集并整理了[演讲借鉴] 最美教师演讲稿仅供你在工作和学习中参考。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自四年级一班的李思贤。今天我演讲的题目是—— 《润物无声育桃李》。
老师，这是太阳下最神圣的职业！人们赞美老师它像园丁一样开拓心灵，为祖国的山川增添搜索的老师。人们赞美老师那是春雨般的老师，润物无声，为中华的复兴而养桃李。我的理想是当一名小学老师因为我身边有这样努力工作，默默奉献，不求回报的好老师。他就是我们的——元帅老师！
说到我们的元帅老师，不得不提他的职业。这在我们东方省很有名。无论是酷热难耐的盛夏，还是大雪纷飞的寒冬，我们总能看到他忙碌的样子。每天他第一次来教室检查我们的作业，指导我们早期阅读。每天下午放学后，他都为学困生补习，最后离开教室。在我们心中，元老师就是这样无私奉献的好老师。
我永远忘不了，忘不了我们那周的无声课。上学期，元老师的嗓子又出毛病了，医生建议他休息一周，禁止声音。否则留下的后遗症是不可想象的。禁止讨厌老师一个星期不说话。对于仇老师来说可能吗？家人劝他，同事劝他，可仇老师还是坚持给我们上课。课堂上，他为了不说话，用电脑打字、屏幕显示的方法为我们解疑答惑，学什么，做什么，一个字一个字地打。那敲击键盘的节奏，犹如优美的旋律在教室里荡漾。就这样，为了不耽误课程，仇老师硬是用这种方法给我们上了一个星期的课。那段时间里，不知为什么，同学们懂事多了，就连平时上课爱说话的学生也安静了下来。这真是“此处无声胜有声”！你说，仇老师的无声课堂，我们能忘怀吗？
不能！像这样的事情还有很多很多，千言万语，万语千言，数说不尽！亲爱的仇老师，您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般的甘甜。您的爱，像父爱般严峻，如母爱般细腻，似朋友般亲切。
亲爱的仇老师，您学而不厌，把知识播入我们的心田；您诲人不倦，用关爱呵护我们的成长！您为人师表，千教万教，教我们求学真知；您教书育人，千学万学，让我们学做真人！
亲爱的仇老师，您用一腔热血点燃未来！您立三尺讲台书写人生！您无怨无悔托起明天的太阳！
亲爱的仇老师，您就是同学们心中最好的老师！您润物无声育桃李，让我们发自肺腑地齐道一声：尊敬的仇老师——您辛苦了！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生演讲稿怎么写7篇
古人云，工欲善其事必先利其器。在我们准备上台正式开讲之前，我们最好是将演讲的稿子提前编写好。演讲稿能帮助演讲者将演讲的内容与层次划分出来，对于优质演讲稿的评判标准是什么？有请驻留一会，阅读小编为你整理的小学生演讲稿怎么写7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿怎么写 篇1
梦想，色彩瑰丽，身姿曼妙。有时候梦想有巨大的能量，她使稚嫩的鸟儿搏击长空;有时候梦想是和煦的阳光，她让破土的幼苗傲雪斗霜;有时候梦想是无边的勇气，她让残疾的人走出阴霾，幸福生活。9月1日晚上《开学第一课》晚会，以“乘着梦想的翅膀”为主题，为我们展现了许多令人震撼的追梦者，有地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华等为了实现自己的梦想而奋力拼搏、坚持不懈的感人事迹。其中最让我感动的是汶川地震最美舞者廖智。
廖智对舞蹈非常痴迷，而且跳得非常好。一场突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿。但是她并没有被困难所击跨，而是每天在病床上忍着剧痛用她那双残缺的双腿练习劈腿、旋转……头上豆大的汗珠冒了出来，因为疼痛，漂亮的脸蛋扭曲变形，但她还是咬紧牙关坚持了下来，真是功夫不负有心人，廖智在没有学会用假肢走路时就已经学会跳舞了，对梦想的坚持，给了她一次重生。
看到这儿，我不禁心潮起伏，感动得热泪盈眶。是呀!在我们的学习中一定会有许多“拦路虎”，人生大道中不可能一帆风顺，一定会有荆棘，有磨难，有挫折。英国科学家霍金是一位患有严重的“渐冻症”且已双目失明的残疾人，他被禁锢在那把轮椅已40年之久了，能活动的只有大脑和两根手指而已。可他永远面带微笑，以超人的意志，坦然地面对着来自生活和病痛的磨难，坚强地生活，顽强地学习，成为著名的“物理学天才”、“宇宙之王”和作家。
俗话说得好：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对种种困难，我们要像廖智、霍金等这些人学习，不断地克服困难，努力让自己成为坚强的人，千万不可退缩、放弃。拿破仑曾说过：“最困难之时，就是离成功不远之日。”所以，就算再苦再痛再累也一定要坚持，因为坚持才是通向梦想的最好途径。
这时我的耳边轻轻响起了《真心英雄》这首歌，“……不经历风雨怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功……”
小学生演讲稿怎么写 篇2
亲爱的老师、同学们：
如果我们能看见大雁从头顶上飞过，那是天空如镜的广阔在包容着他们。如果我们能在泪水中看到每一次幸福的灵;我们能看到小草露出帽子般的脑袋，那是大地温情的厚实包容着它渴求的根须;如果我们能在人们鄙夷里感受到脑里传来的电波，那就是我们的心胸在包容他们。
上一年的寒假，我和同学在跑步比赛，突然一个人跑到我面前，0不小心把他撞到在地上，那个被撞倒得正是我的同学。我急忙道歉，可是他却不听我的解释，火冒三丈，那眼珠一动不动的逼视着我，眼中喷出了火花，;他嘴好像在说：“可恶，我要把你打伤。”他把拳头攥得巴响巴响得，脸上的肌肉不停地抽搐着，牙关也发出咯吱咯吱的响声，似乎把牙都咬碎了。大根的青筋从手到腿都冒出来了，好像他满身的热血都在翻滚。想着就轻轻的打了我两拳，要是以前我早就还手了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续跑步。比赛结束后，我发现有个人在找东西，那个人正是我的同学，我本想走了，可又想毕竟我们是朋友，何必呢!当我热情的伸手相助的时候，迎来了同学感激的笑容，那一刻我的心里充满了温暖和欢乐。
事后我想，原来这是宽容，所以我以后要多设身处地地为别人着想，把自身的美德和文明传递下去，让更多的人快乐幸福地活着!
小学生演讲稿怎么写 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是六3班的曹立人，在这美好的早晨，在这庄严的国旗下，我呼吁全体同学：从今天开始，立志做个讲文明，懂礼仪的小学生!
提起礼仪,我们都并不陌生.在我们的学校，在我们的班集体里，有不少三礼大使和文明小标兵、小卫士，大多数同学谈吐文雅，举止谦和，助人为乐。可是令人惋惜的是，还有少数同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的在课堂上不遵守纪律，有的在课间活动疯打，追逐;有的同学在整洁的地面上随地乱吐痰，乱扔纸片和塑料袋;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，同学们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生!你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好;
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起;
3、爱护学校的公共财物和公用设施,
节约公用资源,;
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考;
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信;
6、公共场合,轻声交谈。
同学们，能做到吗?
让我们一起来背诵一遍我们大新小学的三礼教育歌吧。
走路脚步轻轻，上下楼梯右行。说话轻声细语，着装干净整齐。作业准时认真，学习主动积极。公共场合守序，交通安全牢记。团结友爱礼让，三礼常驻我心。”
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生演讲稿怎么写 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
"自信是成功的第一秘诀。"自信是幸福的基础，努力是幸福的源泉。在生活中，我们总是希望得到幸福，但只有当我们对自己有信心时，别人才会对我们有信心；只有对自己有信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。
阿伦尼乌斯是瑞典科学家，他建立了物理化学的理论桥梁。但是，他年轻的时候想出了电离理论，告诉了母校的老师，却被老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿伦尼乌斯的自信。他把自己的理论写成学术论文，提交学校的学术委员会讨论，再次遭到拒绝。他没有放弃，依然坚持自己的观点，继续丰富自己的电离理论，因此获得了诺贝尔奖。正是因为他内心有极大的自信，这种珍贵的情感才让他享受到相信自己，不断尝试的乐趣。
——我在学习中长大。
学啊学啊，用拼音读香山红叶，看白发碧水飘天鹅，读今朝诗书，在杏花春雨中驱车入江南，渴望王维松林间清泉。从前，我以背诵乘法公式为荣，但今天，我探索代数方程，在几何的变幻莫测中找到乐趣。
《书里的金屋》这本书是无限的宝藏，给我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。就这样，书陪伴了我一年又一年，我在书里渐渐长大，在学习中找到了梦想的方向，感受到了成长的快乐
——我在挑战中长大。
面对挑战，有压力，有紧张，有挫折，但带给我们更多的是品尝收获带来的喜悦和快乐。初中是一个新的竞技场，在这里我找到新的对手，在挑战和比赛中磨砺自己的优势，自信地面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。
同学们，前面还有很长很长的路要走，前面还有很多很多的挑战。但是，人在旅行的时候，难免会遇到荆棘和坎坷。我们会勇敢地跨过人生的坎，永不退缩。因为我们相信，夜晚过后，会有绚烂的日出。暴风雨过后，会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐！
成长是欢笑和烦恼的合奏，是学习和尝试的画面。
亲爱的同学们，让我们开始冷静思考，在欢笑中成长，在幸福中成熟。让我们握手，握着自信，握着青春，握着梦想，让我们插上翅膀，让成长载着幸福前行！
小学生演讲稿怎么写 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
人生短暂，仅有学会了战胜困难，才算是学会了生存。在你遇到困难的时候，是退缩还是迎面而上;是逃避还是勇敢应对;是半途而废还是像夏骆缔姐妹一样永不言弃?
扪心自问：我学会战胜困难了吗?13年，漫长的岁月，在经过了几年的“风吹雨打”，几年的历练，我们或多或少的明白了些什么，不是吗?随着我们年龄的增长，一路上遇到的困难如同树木的年轮，也在一圈圈地增长。儿时的我们有“家”这个“避风港”，可此刻，我们不能再依靠父母，因为总是躲在“避风港”里，我们永远不会长大，就算是麻雀也会离开妈妈，独自翱翔在象征着自由的天空，学会战胜困难是我们在成长的路途中不可缺少的.一环。在困难面前，我们只能选择战胜。
在我咿呀学语时就遇到了数不尽的困难，那是我还不懂什么叫“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”在与困难邂逅时，只明白一味地逃避，经常以哭泣来应对面前的障碍。困难对于那时的我来说，就像是一座座不可攀越的大山，而我，只能站在它的脚下，只是抬头仰望它，从没有想过要去翻越它。
当我第一次站在长城的起点，望着这条盘曲在延绵的山间的“巨龙”，我怕了。就在我准备退却时，想起了妈妈读过的书《鲁滨逊漂流记》，虽不明白其中的寓意，但却牢牢地记住了妈妈的话：“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在遇到困难时，你必须克服，战胜它，不能逃避。”于是，我决定凭自我的力量向这条“巨龙”挑战!成为胜者，付出汗水是必然的。当我站在终点时，已是大汗淋漓，但心里却有说不出的喜悦。由于我还小，不明白我已经踏出了人生的第一步，也是至关重要的一步。
自从那次，我学会了战胜困难。我不再是一只只会躲避海浪的企鹅，因为我明白大海不可能永远风平浪静;我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因为我明白天空不可能永远万里无云;我不再是一只被妈妈保护的袋鼠，因为我明白时间不可能永远停留在儿时。我将是一只会搏击长空的鹰，不惧怕眼前的障碍，广阔的天空是展示自我的舞台，因为我战胜了困难。
我将以海伦.凯勒为榜样，让“千磨万击还艰劲，任尔东西南北风”这千古流转的佳句不断激励，鞭策我，成为在困难面前永远的胜者!
小学生演讲稿怎么写 篇6
亲爱的老师、同学们：
很小的时候，我就爱上了读书，并和书结下了不解之缘。
我一读起书来就着迷，因此家里人给我起了个绰号“书迷”，每当妈妈给我买到一本新书，我总想一口气读完。记得那一次，妈妈给我买了《笑猫日记》，我迫不及待地坐在车子后面看了起来(尽管妈妈一再叮嘱我不能在车子上看书)。
一回到家，我赶紧跑进屋里又看了起来，笑猫，球球老老鼠和小白的真挚友谊深深地打动了我，那曲折有趣的故事情节，将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子，悄悄地从我身边溜走，不知过了多久，一声“吃饭了”把沉浸在书中的我唤醒，可我似乎没在意，又一头埋进书里，这时候，妈妈皱着眉头走进来说：“快去吃饭，不然，就没收它。”说着指了指我手中的书，我一听吓坏了，这才恋恋不舍的放下了它。
现在，我的书橱里摆满了书，只要一有时间，我就会坐在椅子上，抱着书，静静地享受着它带给我的快乐，《窗边的小豆豆》让我体会到了和平的宝贵;《爱的教育》告诉我要去关爱身边的每一个人;《夏洛的网》告诉我夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的.大网，挽救了威尔伯的生命……
书，是我的好朋友，伴我度过了许多美好的时光;书，就像一把金钥匙，帮我打开了知识的大门，让我欣赏了世界的每一个角落的每一处风光……
小学生演讲稿怎么写 篇7
阿安.普罗克特曾说过“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”每个人都会有自己的理想，如果一个人连自己的理想都没有了，他就没有了自己的奋斗的目标。
小鸟之所以能在天空飞翔，是因为它有飞翔的梦想；小草之所以能破土而出，是因为她有成长的梦想；雪花之所以会落下，是因为她有勇争第一的勇气和梦想。在我心中，理想就是在大漠中行走的罗盘，带你走出困境，带你走向成功，实现自己的理想和愿望，我的理想就是当一名主持人。
每当我看到电视中在舞台上神采奕奕讲着话的主持人，我心中总会有几分羡慕，并且在心中许下愿望：“我长大要当一名主持人”。主持人各个才华横溢，有的能歌善舞，有的琴棋书画样样精通，有的记忆过人，还有的伶牙俐齿。每一位主持人都有自己的特长，我也会。当然，理想可不是说说就行的，一定要付出巨大的努力才会实现。
要成为一名优秀的主持人，就要从小开始努力。我现在不仅要打好学习基础，为以后做铺垫，还要多看课外书，多读有益的书，增长课外知识，要全方面发展，有自己的特长，提高自身的勇气和毅力，多实践，勇于创新，可以在一定的场合锻炼一下自己的口才，让自己能够更加大胆。当然，做事也不能半途而废，如果只有三分钟的热情，那跟没有理想有什么两样呢？这一个理想我一定会坚持下去，直到实现！
我一定要时时刻刻记住自己的理想，只要有机会，就一定要努力，时刻都紧记着，让大家提出意见。奋斗+目标+坚持=成功！加油吧!柯珂,主要你努力，就一定会成功！
理想是黑暗中的一抹亮光，带给人惊喜和欢乐。理想是大海中的航标，让你走出迷海。理想是大树上最灿烂的果实！只要你努力，理想就会一步步靠近你。
