五年级语文教案校长演讲下册4篇。
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五年级语文教案校长演讲下册【篇1】
教学要求：
1、学会本课的10个生字，理解生字新词。
2、了解演讲的特点，明白为什么要做到每天四问，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。
教学时间：2课时
教学内容：
第一课时
学习目标：
1、能说出第一问的内容。
2、能联系实际说说这一问的重要性。
教学过程：
一、板题、交流资料、听范读
1、板书解疑，陶校长（交流资料）
原名文睿，后改名陶行知。安徽翕县人，近代教育家，晓庄学校，山海工学团，生活教育理论，教学经验，小先生制，育才学校，公德和私德。
2、听演讲（录音范读）
小结：演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。
二、了解演讲知识，引入课文
1、谈演讲的特点
（1）真实性（贴近生活，讲真话）
（2）鼓动性（激烈感情，感召力）
（3）礼仪性（称呼、交流、有祝语）
2、文中陶校长怎样注意这三点的，自读（1）通读正音（2）划标题
三、检查初读理思路
1、出示生字词正音。
2、按四部分抽个别读，点评后四人小组分别读，并解疑。
3、交流分段知大意
（1）陶校长的演讲主要讲了什么？
（2）是分哪儿几个方面来谈这个问题的？
（3）填充概括段意
一（1）开门见山提出了（）
二（2-5）分别要求学生从（）、（）、（）、（）四方面问问自己有没有（），（）了多少，并讲了这样问的（）。
三（6）总结全文，希望学生养成（）的好习惯，争取在（）取得（）。
4、引读全文
5、质疑留疑
四、学字词
1、讨论书写要点。
2、归类写字：
左右结构：演、锻、稳
3、比较组词：
陶（）炼（）彼（）
葡（）练（）履（）
4、完成习字册。
5、抄写词语。
（设计2）
一、导入新课
1、同学们有没有听过演讲？
2、板书课题，揭示教学内容。
3、学生根据资料介绍陶校长
4、说说你想从这可了解到什么？
二、初读课文
1、自由轻声朗读，要求：读准字音，读通课文。
2、检查自读效果。
正音：锻炼堡垒稳定激励鞭策专心致志韧性
指导书写：锻炼堡垒激励等
3、分段朗读。学生评议。
4、从这篇文章当中，你看出演讲有什么特点？
5、陶校长的演讲主要从哪几个方面来说的？
三、精读课文第二自然段15
1.默读思考：陶校长的第一问是什么？为什么要先问这个问题？
2.集体交流：
a.指名回答。
b.出示关联词语因为......才......否则......朗读。
c.说说为什么要先问这个问题？
d.从这段你还明白了什么？
e.朗读体会。
3.总结：
健康是如此重要，所以陶校长希望我们从小树立健康第一的观念。
4.理清层次：
这段话是怎样来说明这个问题的？
(先说了什么？在说什么？最后说什么？)
5.齐读本段。
四、课堂练习
1.熟读课文。
2.将陶校长的第一问复述出来。
第二课时
学习目标：
1.能说出陶校长的后几问分别包括那些意思？
2.能运用学法进行自学。
一、复习课文大意，相机板书：健康、学问、工作、道德
二、教学第一问
1、作者为什么要先问身体有没有进步？（默读圈画中的词句）
2、交流导读卡片：健康第一健康是生命之本健康堡垒
3、再读体会关联词的作用（填空比较，谈重要性）
因为......有了......才有......，否则......将
4、怎样才能有一个健康的身体？（抓住两个离不开，导读）
5、三读本段（引读）理清层次：先问什么？再问为什么这样问？最后提出什么希望？
三、教学第二问、第三问、第四问
1、默读圈画方法同上
2、交流讨论，学生为主
（1）问什么？
（2）为什么要这样问？（自己的学问有没有进步）
（3）怎样才能使自己的学问有进步？
3、点拨关键处
（1）公德--公共道德，观念
（2）私德--私人生活上所表现的道德品质
（3）真人--真诚不虚伪的人
四、以读比感悟，深化倾吐
1、各组派一代表读（同内容的挑战读，点评有层次）
2、男女生各派代表读，并谈谈陶校长为什么要作这篇演讲？体现了他怎样的感情？
3、填空总结
陶校长希望同学们从小树立（），筑起（），学习上认准（），刻苦钻研；工作上要培养（），认真负责地做好（），要学做（）。这样就可以（）。
他的演讲言真意切，使我们感受到老一辈教育家对学生的（）。
4、激情齐读出这种关怀、爱护和演讲的语气。
5、倾吐练习
A、《陶校长的演讲》读后感
B、《我也要每天四问》
C、陶校长，您听我说......
五、作业：填空（课后4）
（设计2）
一、复习导入5
1.上节课我们学习了第27课，陶校长演讲的题目是什么？
2.他的第一问是什么？
3.为什么要这样问？
4.如何才能做到呢？
二、精读课文第三自然段10
1.自学这段
要求：看看这一段问了什么？为什么要这样问？
2.学生自学本段。
3.小组交流讨论。
4.集体讨论：
a．问了什么？
b．为什么要这样问？
c．朗读指导，突出有了......才......
d．怎样才能做到？
e．朗读指导，突出要想......就......就......
5.有感情朗读课文。
6.小结学法。
三、学习余下段落15
1.学生自学三四两问。
2.小组交流讨论明白了什么？
3.全班交流：
a.你明白了什么？
b.还有什么不明白的？
板书：
26.陶校长的演讲
身体有没有进步？生命之本
每天四问学问有没有进步？前进源泉
工作有没有进步？打牢基础
道德有没有进步？做人根本
五年级语文教案校长演讲下册【篇2】
教学要求：
一、了解演讲的特点，在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。
二、学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。
三、通过探究性学习，感悟为什么要做到每天四问，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。
教学过程：
第一教时
一、导入新课
1、理解演讲。
（1）板书演，说说写演要注意些什么，然后用演组词，适时写上讲。
（2）说说演讲是怎么一会事，演什么意思。
（在群众集会或重大的会议上就某个问题说明事理，发表见解。出示卡片说明事理发表见解）
（3）老师演讲式读课文第二自然段，然后让学生说说老师发表了什么见解，明白何为演讲。
2、导入课文
今天我们来学习演讲，争当小小演讲家。（板贴小小演讲家标志）
请一学生说说现在能作个演讲吗？从而明白作演讲首先要有话要讲，然后向大家提供一篇演讲稿，打开课本。
二、感知演讲稿
1、自读课文，想想作者跟同学们谈了些什么。(板书：读)
2、交流讨论，从中明确文章的层次。
（1）演讲稿共几个自然段。
（2）齐读第一自然段，明确演讲的中心话题。（板书：四问）
（3）分别指名读2--6自然段，明确各段演讲中心。
（板书：健康、学问、工作、道德）
三、感悟演讲内容，学习演讲
（一）学习演讲问健康部分
1、理清层次
（1）假如让你来讲健康问题，你会从哪几方面来讲？
（2）自读第二自然段，看看作者从哪些方面来讲的？也可同座交流。(在读字上加圈)
（3）交流讨论，投影文字灯片。（问健康：问什么--为什么问---该怎么做--提出希望）
2、理解健康第一的观点
（1）现在你觉得能演讲好问健康这部分内容了吗？如果不行，就再读读(读字上加圈)，抓重点句子，不太理解的地方读读想想，体会一下作者的见解是什么，想说明什么。
（2）交流讨论
A、有，进步了多少？（应该有进步，还应该争取大进步。）
B、因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。
（本，事情的根本，最重要的，生命的存在最重要的是健康。让学生谈谈对寻求幸福的理解，然后抓有了......才有......体会健康的重要性，是一切的根本。
C、否则是进一步肯定健康的重要。（否则：不这样的话。）
D、健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。
要有健康的身体要从两方面去做。让学生说说是怎么锻炼的，猜猜锻炼为什么是金字旁，火字旁？投影画面明白锻炼本意，明白锻炼要吃得了苦，经受得住考验。举例说说对科学合理的生活和作息的理解。
E、说说对健康堡垒的理解。（堡垒，从字形上猜是什么东西，然后看图片）
3、练习演讲
(1)各自练习演讲这部分。
(2)指名演讲，学生评议。
(3)指导感染性演讲
A、了解作者
（1）看画像，说说是谁。板书陶说说去阝加艹是什么字，加氵是什么字，学生描红陶，课题板书完整。
（2）介绍演讲稿写作背景。（画像旁投影文字）
陶行知：中国近代著名的人民教育家。他抱着教育救国的思想，于1927年创办晓庄学校。1936年在重庆北碚创办育才学校。皖南事变后，重庆政治黑暗，物价飞涨，育才学校受到特务威胁和经济断绝的严重困难。全体师生在陶行知带领下，团结一致，开荒生产，一日两餐稀饭，度过艰难时期。陶行知关心学生德智体以及工作能力的培养，作了著名的每天四问的演讲，启发学生鼓励、鞭策自己，不断进步，学做真人。
B、进一步了解演讲特点
读了作者介绍是不是对演讲有了进一步的认识？
（明白演讲不仅仅说明事理，发表见解，还在于说动听众，让人受启发，所以演讲还要有感染力。出示卡片：感染听众受到启发）
C、引导学生练习有感染力地演讲，可利用重音、停顿、语气、手势等帮助表明自己的见解。
D、指名演讲第二段，评出小演讲家，然后齐声演讲性读课文。
4、小结过渡：通过第二自然段的学习，我们知道演讲要有个中心话题，围绕中心准备好从几个方面展开讲述，并根据表达的需要运用语气、语调、重音等，还可加上适当的手势，尽可能地感染听众，让听众受到启发。现在我们就用这个方法来学着演讲第三自然段。（明确最基本的方法就是读，一读再读。）
（二）学习演讲问学问部分
1、四人小组学习，边学边讨论这部分的中心话题是什么？看看课文是从哪几方面来讲的？陶校长想要告诉听众什么？然后练习演讲，可动动笔动动手，有问题可举手。
2、交流讨论
（1）中心话题是学问，层次：问什么--为什么问---该怎么做
（2）指名说说这部分演讲要注意些什么，那些地方很重要。
（3）结合同学发言，师出示文字灯片，添加符号。
学问是一切前进活力的源泉。
求知是我们的主要任务，有了......才能......。
（强调有学问的重要性，结合生活体验讲；在学生演讲时指导停顿及重音。）
要......就要专心致志，就要......坚韧不拔
要认准目标，钻进去，展开来。
（举例说说怎么做就是专心致志，坚韧不拔，钻进去，展开来。怎么做要读得有力，让人觉得必须这么做。）
3、齐声演讲性读课文
4、指名演讲
（二）小结
１、让学生说说这堂课的收获。
２、这堂课我们从这篇演讲稿中进一步明白了健康、学问的重要，受到了感染，得到了启发；知道了什么是演讲，也初步学会了演讲，这都得感谢--陶校长的演讲。
四、作业
1、从第二、第三自然段中挑自己感受最深的语句抄下来，然后写一写自己的体会，可举例谈自己的认识。
2、用一读再读的方法学习第四、第五自然段，练习演讲。
板书：
陶校长的演讲
健康生命之本
四问学问前进活力源泉
工作也是学习
道德做人的根本
卡片：否则、堡垒、锻炼坚韧不拔彼岸
五年级语文教案校长演讲下册【篇3】
第二教时
一、复习
1、读词语
生命之本否则锻炼健康堡垒
源泉造福社会专心致志坚韧不拔彼岸
2、说说这篇演讲稿中陶校长共跟大家讲了哪几个问题。
3、用上上述两组词，演讲问健康和问学问部分。
二、继续感悟课文学习演讲
1、这堂课我们继续学习演讲，争当小小演讲家。演讲是要说明事理，发表自己的见解，要感染听众，使他们受到启发，说说你怎样来演讲好问工作和问道德部分。
板书：讲什么
读从哪些方面讲
边读边想体会见解
2、自读自悟4、5自然段，练习演讲。
分工学习课文，1--4组同学重点学习第4自然段问工作部分；5--8组同学重点学问道德部分，也可挑自己感兴趣的部分，边读边想，也可和同桌讨论讨论。
3、交流读悟收获指导演讲
学生可以用演讲来表示自己对该部分的理解，讲后其他学生可向他提些问题；也可自己谈想说明些什么，然后评议是否能当小小演讲家。
（1）问工作部分
A、层次：问什么--为什么要问
B、重点句：这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。
举例说说班级中工作认真负责的同学；鼓励同学们都来承担学校工作，班级工作，锻炼能力，培养责任心。
C、指导演讲重点句。
（2）问道德部分
A、层次：问什么--为什么要问--要学做真人
B、举例说明根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。
我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做真人。
真人是什么样的人？（真诚，不虚伪的人。）这样的人在公德和私德上会有些什么表现？（在公共场所会怎样，中午吃饭了会怎样，课间活动不小心被人推了一下怎么办等。）
C、指导演讲重点句。
（3）练习有感情地演讲4、5自然段。
A、各自准备，看词语有感情地演讲。
词语：工作好坏很大影响承担责任心办事能力基础重要的学习
做人的根本即使稳定发展讲究真人
B、指名演讲，组织评议，任命小小演讲家称号。
4、学习第6自然段。
同学们对这篇讲稿领会得很好，讲得也很好，那陶校长为什么要我们每天四问呢？我们来读读最后一段。
（1）指名读。
（2）说说从陶校长的结束语中明白了些什么，还有些什们不懂的。
三、实践拓展
1、陶行知先生从健康、学问、工作、道德四个大的方面做了深入浅出的演讲，要求我们做到每天四问，以次来激励和鞭策自己不断进步。其实，我们每位同学的具体情况都不同，存在的问题也不同，除了这四问，我们还可以问些什么？（最近视力有没有提高；课堂发言有没有进步；文明守纪做得怎么样等）
2、每位同学向自己提一个问题，仿照陶校长演讲的层次有条理地说一说。
╳╳有没有提高--
有，提高了多少；没有，是什么原因--
怎么看待这问题，以后准备怎么做。
四、布置作业
1、仿照课文某一问的写法，向自己提一个问题，有条理地说一说，然后写下来。
2、建议在班队活动时召开一次演讲会，演讲内容可搜集合适的演讲稿，也可自己写、合作写。
五年级语文教案校长演讲下册【篇4】
周振甫先生在《文章例话中》说，读文章不可忽视文势。何为文势？文，指文体；势，文章的规模。《陶校长的演讲》是一篇说理性的文章，就文体而言，它应归为说明性文章。课程标准第三学段对文体已经有了一定的要求：说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。解读教材有一定的原则，一以文本为第一资源，二是课程目标为依据，三结合学生实际的认知水平，不是随意为之。从此角度解读此课，自会顺畅许多。
本课写作目的明显，诚如文中所说，从身体健康、学问进修、工作效能、道德品质四个方面，陶校长激励、鞭策学生不断进步，永不停歇。
围绕此写作目的，作者采用先总说后分说最后再总说的说明顺序，第一节提出每天四问的说明话题，随后四个问题一一道来，最后笔锋一顿，对所谈四个问题做画龙点睛式的总结。此说明顺序为逻辑顺序，事理说明清楚，有力揭示所谈问题的内涵、性质。同时这四问排列顺序，很有讲究。身体是做好一切的根本，有了好的身体才能学问进修，学问进修是为了工作更好的进步。身体再健康，学问再高，工作再负责，如果没有好的道德，就失去了做人的根本，其他三问皆是空谈。陶校长演讲中的文心细密，演讲中的层层推进，使听者受益，令读者折服，实为大智慧。
本课有哪些说明方法？我按所谈四问的顺序，尝试解读。一问身体健康。本问中的说明方法，为比较：有了健康的身体才有本钱寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。此为，有无健康身体的比较。二问学问进修中，也有比较的方法，但不甚明显：有了学问，将来可以更好的造福社会，隐括了没有学问就不能更好的造福社会。这恰是作者写作的高明之处，没有重复之笔，笔法曲异，令人叹服。接着再用诠释的说明方法，说明如何能使自己有学问：专心致志、坚忍不拔、认准目标，钻进去，展开来。三问工作，作者采用举例的说明方法，从在学校和班级体中，承当工作中的小事入手，说明做好小事是将来做好大事的基础，这也是重要的学习，要认真负责的做好。四问采用诠释的说明方法。提出道德是做人的根本后，接着诠释为什么说道德是做人的根本--根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。
说明性文章的语言，不同于文学性文章的语言。它力求精确、细致、缜密，无需华丽的词藻，让读者看得明白，读得懂。特别它又是演讲。这决定了此篇课文的语言，简洁、自然，有力。课文以短句子为主，大量运用排笔的修辞手法，语言抑扬，旨在加强语气。诸如离不开，离不开......课文中多处使用关联词语，旨在语言顿挫，给人深深震撼，直入人耳。诸如即使你有一些学问本领，也不会成为对社会有用的人......语言深入浅出，没有生涩的词汇，读来易于接受。
正如前面论述的那样，课文学生一读就懂，教学时重在完成课程标准中第三学段说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法的目标。有的老师说文章有待考据，如果有精力我们可以研究。但作为教者，首先依据文本，以课文为第一教学资源，完成课程目标，毕竟阅读与阅读教学有很大的区别；上级教育主管部门，还要以课程目标为标准检测学生的学习。
编辑推荐
[演讲]小学五年级班长竞选演讲稿推荐
平庸的人只会纸上谈兵，优秀的人懂得身体力行。当我们很在乎这次演讲时，我们应该熟记自己准备好的演讲稿。演讲是一个表达与灌输的过程。是否写好演讲稿为接下来的演讲做好准备了呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[演讲]小学五年级班长竞选演讲稿推荐”，相信你能从本文中找到需要的内容。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸今天能参加竞选，我要竞选的是班长这个职位。我之所以竞选班长，是因为从上一年级就有这个心愿。我一直想，我当了班长的理由：我多才多艺，会唱歌，会弹琴，会跳舞，还有一口顶呱呱的英语，我要是当了班长，既可以帮助文艺委员编排节目，也可以帮宣传委员画板报，做外墙文化。假如我当了班长我打算让每一个同学都把学习搞好。为了这个目标，我计划成立一个帮扶小组的，在计划里，让全班同学两人一组，一个优生带一个差生，下课后由优等生找到差生进行复习课堂内容，当然学习要劳逸结合，上面讲到的是劳，下面的是逸。
我要把全班同学按兴趣分组，每组一个小组长，下课后就带领同学们下楼玩耍、运动、强身健体，身体是一切的基础，没有一个强健的体魄，还谈什么建设美好的未来！
不过，竞选毕竟是大家投票的民主选举，如果我人气不旺，没被选上，我也不会灰心，我会通过这次的经验教训认识到自己的不足当面，加以改进，班长毕竟只是一个领导和激励班级成员学习和进步的人，如果大家信服别人，我也毫无异议。
我的演讲完毕，谢谢大家！
五年级课前演讲稿精选5篇
我们要做好一件事情，就一定要起个好头，当我们有足够的实力被要求上台演讲时。准备好演讲稿可以在讲台上更加自信地表达自己的观点和想法，演讲稿可以为您提供足够的灵活性以适应不同的演讲场合。本篇文章是栏目小编在网络上精心整理的“五年级课前演讲稿”，如果这篇文章对你有很大的收获请把它保存在你的收藏夹中！
五年级课前演讲稿(篇1)
自信，一个永不过期的话题，却往往成为很多人口里的空谈，当真是空谈吗?如果有人认为不是，那么请听听我的一点浅见。无论你是否已经自信，或者你曾经自信，或者你从未自信，你都能从我的启示中获益多少。
至少在这个时候，你应该从我的高度自信中学到一些东西。当众多人在极端的低调中几乎被整个世界所遗忘时，他们是否思考过，自己是不是缺少点什么?当众多人被虚荣蒙蔽头脑而忘乎所以时，他们是否思考过，自己真正懂了这个词语的含义吗?
真正的自信，是以海纳百川的胸怀展示自己内心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一览众山小之后便以为把珠峰也踩在脚下了。
高个儿的自信在于他可以利用自己的优势去完成矮个儿无法完成的事情，而不是以庞然之躯屹立在矮个儿面前，然后不屑地说：“看，我多伟大!”，而矮个儿更需要卓然超群的自信，毕竟我们存在的价值不在于向这个世界展示我有多高，而在于展示我们灵魂的高度。
每个人都能找到自信的一面，关键是你是否有一双不同的眼睛。在这个物欲横流的社会，也许年轻人都很自信，因为他们都是十分的酷非常的帅，在理发店，理发师忠告我“年轻人应该尽量把头发留长点”，是的，我赞成，这样的确够酷够帅，但是自信应该从这里建立吗?大家有没有想过，在很多人一味的追求酷和帅的同时，他们是否也忽略了什么?
年轻人更需要的是精神，是阳光向上的一面，这才是年轻人真正的自信所在，同时也是我能够从容地站在这里的原因之一。
也许我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美无缺的，因此，我自信自己的言论也有有价值的一面，那么，就将这仅有的一点价值送给大家吧!
我的演讲完毕，谢谢!
五年级课前三分钟演讲稿2
哈喽，大家好!请问同学们，你们对自己的人生是持以怎样的态度的呢?好，不管怎样，我今天要讲的主题是“乐**人生”，
同学们，不要把人类想象得那样复杂，因为受过某人一次阴险的欺骗，就说这世界到处充满了陷阱;听过某人一次带刺的闲言，就觉得这世界太缺少温暖;看过某人一次冷漠的表情，就觉得这个世界充满了冷酷，把虚伪自私和丑陋看成是人类的天性，从此郁郁寡欢，把自己的心封闭起来孤立起来，冷漠地看待这个世界。
同学们，不要把生活想象得过于糟糕，不要因一时的荣辱得失而烦恼，生活就是这个样子，有它美丽的一面，也有让人感觉遗憾的地方。生活并不简单，生活纷繁复杂，真善美交织假恶丑，生活中也总有许多的是非恩怨磕磕碰碰，心灵也会时常受到伤害的打击，即使这样，我们也不必有太多抱怨，不必因此对善良麻木，对真诚冷漠，对生活失望，同学们，乐**人生，既然生活着，就要学会从容于这个不完美的世界，过好每一个平淡的日子，享受每一段美好的时光，在心情的平和与从宥□□一份亮色来。不要轻易在浮躁的生活中沉沦，不要因短暂的安逸而失去永远的快乐，不要因肆虐的风雨而放弃希望，更不要因短暂的失意而倒下心中信念的旗。
不要在不满意的现实中叹息或批评你周围的一切！
不论这时代如何的崇拜金钱崇拜权力，如何的物欲膨胀，人与人之间最可贵的仍然是一份真情。我们唯一需要做的就是用我们的真诚和热情去影响我们周围的人，带来美好的生活。人生时间不长，不能让一天在失望中度过抱怨。
有缺陷的生活是真实的生活，有缺陷的生活是美好的生活。
所以，请同学们乐**待自己的人生，好吗?
我的演讲完毕，谢谢!
五年级课前三分钟演讲稿3
尊敬的老师，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。
最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。
如果梦想永不落空，又怎能知道执着的人有着两个梦想的翅膀。不管一切疯狂的追求，损失，妥协，都无法消灭梦想实现的那一刻。在梦想和现实碰撞的那一刻，我看到了它们之间的差距。
而这只是一个梦想的落差，需要太多的勇气，太多的才华，太多的热情才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运会运动员站在最高的领奖台上，当国歌响起，五星红旗缓缓升起时，我们看到他们骄傲和自豪。但在这种自豪感的背后，还有许多为之的艰辛和汗水。为了实现梦想，我们必须为之奋斗。
演讲稿战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不起他。
这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。常常到深夜，很累，他想出一个办法，打个盹，用锥子扎大腿。
就这样，我突然感到疼痛，醒来，然后坚持看书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。
几千年前，年轻的苏秦都知道如何约束，更不用说
现在的我们呢?青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。
让我们回到最初的梦想，点燃我们的激情，一路流汗，喝光所有的灰尘，一路咀嚼。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
五年级课前三分钟演讲稿4
各位老师、各位同学：
大家好!
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。这个故事讲的是一个巨人看到孩子们在他的花园里玩耍时很生气。他在花园周围筑了一堵墙，使孩子们园里这堵墙。从此，园中花开不开，鸟不语，一片荒芜，春、夏、秋都不舍得造访，只有冬天才会永远留在这里。
一天，孩子们从墙上的洞里爬进来，春天跟着他们，花园里刻变得热闹起来。当他再次把孩子们赶出花园时，花园里覆盖着冰雪。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。
其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。
相反，有了幸福，一个人最终也不会幸福。
与他人分享快乐是一种美德，因为快乐是可以传染的。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐!
我的演讲完毕，谢谢!
五年级课前三分钟演讲稿5
尊敬的老师，同学们，
大家好!
今天我演讲的题目是《青春的誓言》。
作为我们的新一代，理想是充实的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!
每个人都有自己的梦想，但梦想总是离现实千里之外。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”
青春是我们现在最宝贵的财富。我们的生活应该充满激情！
青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：
充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春!"的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样一飞冲天!
我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁!我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行!
我的演讲完毕，谢谢大家!
五年级课前演讲稿(篇2)
亲爱的老师，同学们：
你们好！
感谢大家给我一个上台的机会！
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的
每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
谢谢大家！
五年级课前演讲稿(篇3)
哈喽，大家好请问同学们，你们对自己的人生是持以怎样的态度的？呢好，不管怎样，我今天要讲的主题是“乐观看人生”。
同学们，不要把人类想象得那样复杂，因为受过某人一次阴险的欺骗，；就说这世界到处充满了陷阱听过某人一次带刺的闲言，就觉得这世界太缺；少温暖看过某人一次冷漠的表情，就觉得这个世界充满了冷酷，把虚伪自私和丑陋看成是人类的天性，从此郁郁寡欢，把自己的心圭寸闭起来孤立起来，冷漠地看待这个世界。
同学们，不要把生活想象得过于糟糕，不要因一时的荣辱得失而烦恼，生活就是这个样子，有它美丽的一面，也有让人感觉遗憾的地方。生活并不简单，生活纷繁复杂，真善美交织假恶丑，生活中也总有许多的是非恩怨磕磕碰碰，心灵也会时常受到伤害的打击，即使这样，我们也不必有太多抱怨，不必因此对善良麻木，对真诚冷漠，对生活失望，同学们，乐观看人生，既然生活着，就要学会从容于这个不完美的世界，过好每一个平淡的'日子，享受每一段美好的时光，在心情的平和与从宥□□一份亮色来。不要轻易在浮躁的生活中沉沦，不要因短暂的安逸而失去永远的快乐，不要因肆虐的风雨而放弃希望，更不要因短暂的失意而倒下心中信念的旗。
我的演讲完毕，谢谢
五年级课前演讲稿(篇4)
五年级课前一分钟演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！今天我要和大家分享的主题是“友谊”。
友谊是我们生命中最为珍贵的财富。无论是在学校里，还是在生活中，都离不开友谊的陪伴。
首先，让我们来谈谈在学校里的友谊。在五年级的时候，我们已经和同学们在一起学习了好几年了，也结识了很多新朋友。我们一起上课、做作业、参加活动。在这个过程中，我们相互支持、互相理解。有时候一个同学可能无法理解题目，我们就会耐心地解释给他听；有时候一个同学可能受伤了，我们就会一起帮他包扎伤口。这些都是友谊在学校中存在的体现。我们之间的友谊让我们变得更加团结和互助。
而在生活中，友谊同样起到了非常重要的作用。我们经常会和朋友们一起玩耍、共同度过愉快的时光。我们相互分享喜悦，也温暖对方的心灵。当我们遇到困难或者遭遇挫折时，朋友们是我们最坚实的后盾。他们不仅可以提供帮助和支持，还能为我们提供建议和勇气。友谊的力量让我们在生活中感到无比的幸福和满足。
友谊不仅在光明的时候存在，更是在困难的时候显得尤为宝贵。当我们遇到痛苦或者失败时，朋友们给予我们关爱与慰藉。他们在我们最需要的时候给我们打气，鼓励我们勇敢面对困难。友谊让我们知道，我们不是一个人战斗，我们有一群可以依靠的人一直与我们并肩前行。
总之，友谊是我们生命中最宝贵的财富。它是我们成长的见证，是我们前进的动力。让我们珍惜友谊，用心对待朋友，一起创造更加美好的世界。
谢谢大家！
注：本演讲稿共计294词。
五年级课前演讲稿(篇5)
你是不是老是害怕被突然点名要求演讲,但是又不知道讲什么?下面是五年级学生课前演讲稿，希望对你有所启发。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
我是四三班的王烁，很荣幸今天能够站在国旗下为大家演讲，我今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。
什么是勤俭节约？它是传统文化高度重视的一种行为和一种道德品质。现代文明需要它，这是有限资源的价值和对过度消费的抵制。
古今中外，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。
勤俭节约是个人修身之需，诸葛亮就把静以修身，俭以养德作为修身之道;勤俭节约是持家之宝，朱子就将一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰当作齐家的家训;勤俭节约更是治国之道，毛主席就以厉行节约，勤俭建国为治国的经验，号召全国人民：以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
聚沙成塔，集腋成裘。我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一分钱，全国13亿人一天就能节约1300万元，一年就能节约大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。
作为一个与时俱进的小学生，我们应该继承节俭的传统美德，怀着以天下为己任的宏大情怀和时代责任感。从举手之劳做起，把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细节，如不开无人灯、出操、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关电扇等等。一块煤，不多，一千块煤堆成一个斜坡；一滴油，不多，一滴水。
节俭要从每千瓦时的电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食、每一件衣服入手，养成节俭的好习惯。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地;节约一滴水，就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电，就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸，就是节约一片美丽的森林。节约每一点都是创造财富。
勤俭节约是中华民族的优良传统，是现代文明的内在要求。节俭是一种正直，一种品行，一种修养，一种美德。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成举手之劳的生活态度和生活方式。
师生们，为了让天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来！
我的演讲完了，谢谢大家!
五年级学生课前演讲稿篇二
孔子云：百善孝为先。我们为什么要孝敬父母呢?
因为孝道是中华民族的传统美德，是青少年必须具备的基本道德品质。父母给我们生命，让我们在这个世界上像鲜花一样自由生长，绚烂而开放。他们对孩子的爱像风一样无处不在，像水一样长，像山一样深。
面对这种爱，我们怎么能不报答呢?
作为学生，我们能为父母做些什么？
孝敬父母，首先要尊敬父母，不藐视父母。现在很多同学看父母年纪大了，以为他们的学识、思想都不合时代的发展，就轻看父母， 甚至有的人因为父母容貌不够漂亮，或地位低下，在同学面前，不敢承认自己的父母，其实，这都是虚荣心滋生的恶瘤，这都是可耻的行为。儿不嫌母丑，是中国的一句老话，因此，无论什么时候，我们都要尊重父母。
孝敬父母，我们就要能从父母的日常行为和话语中体会到他们不平凡的爱!父母对子女的爱更多的是弥散在日常生活中，很多时候 ，一句话，一个眼神，一个动作都体现了父母对我们的关爱。我们经常习惯这种照顾，甚至有点麻木。
其实，轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。我们应该怀着感激之情感受这一切，感受我们家庭的无私和伟大！
孝敬父母，我们就要以实际行动回报父母。心动不如行动， 不要总以为自己还小，没有能力去报答他们，也不要总以为来日方长，以后一定有的是机会。父母的要求其实很简单。别人的一点赞扬能使他们兴奋和自豪。
作为一名学生，我们努力学习，以优异的成绩报答父母，他们会感到极大的安慰。他们半生劳碌，自己本身可能由于种种条件的限制，没读过多少书，不能出人头地，不能做到十分出色。我们都是他们的希望，让我们满足他们的小小虚荣吧！
遵守学校纪律。别让你父母在家里害怕。我们惹了事，自己受伤了，父母心疼;打伤别人，父母要赔礼道歉。在学习上，我们要付出百分之百的努力，尽力做到最好，让父母在收到成绩报告单时能从老师的评语中，找到我们值得他们向人夸耀的闪光点，展现他们自豪的笑容。
而这一切只需要我们在课堂上认真听讲，认真完成作业，在学习中获得乐趣，我们就可以轻松地做到。同学们，只要我们认真做，我们就好。我们可以让父母得到精神上的安慰。
古人说：谁说寸草心，报三春晖。亲情是世界上最温暖的阳光。
作为父母，他们不要求回报；作为孩子，我们不期望回报。我们只能从小事做起，尊重他们，感谢他们，理解他们。我们只求与他们同呼吸、共甘苦。
当生活顺利的时候，我们一起分享快乐和幸福。当生活困难时，我们一起面对暴风雨。同学们，在未来，让我们用实际行动践行我们的承诺！
五年级学生课前演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是三年级(5)班的学生，名叫高舒航。今天我演讲的题目是《感恩父母》。
有一首歌是这样唱的：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，我要感谢的人很多，感谢老师授予我知识， 感谢同学带给我快乐，感谢朋友给我的帮助但我最感谢的是我的爸爸妈妈。
从呱呱坠地到牙牙学语，从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从幼儿园的依赖到小学生的独立，从不开心的苦恼困惑到坚定信念的踌躇满志， 我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心，倾注着他们的爱，凝结着他们的心血。
我记得那是我上幼儿园的那个夏天。晚上，我父亲去接我。下雨了。突然雨下得越来越大。没必要停下来。路上没有出租车。爸爸一手拿起雨伞，一手抱着我，在水里走回家。
当我回到家时，我发现我的衣服是干的，但我父亲的衣服是湿的
我上小学时，父母不仅非常关注我的学习，而且也非常关注我的生活。遇到了难题妈妈总会给我耐心的讲解。他们也很关心我的课外生活，和我一起玩，一起玩游戏。
每年元旦或我生日，爸爸妈妈都会精心为我准备礼物。
爸爸妈妈一直给我无私的爱。爱是和我一起长大的。我感谢他们的爱。同时，我深深地爱着他们。 种瓜得瓜，种豆得豆，爸爸妈妈播种的是浓浓爱，我想他们一定能收获甜甜的幸福。我一定要努力学习，努力学习，用优异的成绩改变自己舒适的笑容。
最后，我要感谢所有的父母说：爸爸妈妈，你们辛苦了。
我的演讲完毕，谢谢大家!
五年级学生课前演讲稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是骆贝宁。今天，我想从桃树上摘一个甜桃。
在过去的四年时间里，我曾多次担任过组长这个职务，积累了一定的经验，比如：要及时督促本组同学们交作业，要耐心，态度要和蔼等等。
如果我当上了语文组长，一定会尽心尽力地完成工作任务，一定会和同学们友善相处，一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。在严格要求自己的同时，认真负责地督促其他同学及时交作业。俗话说，火车跑得快，全靠机车，我要做这个小机车。
对于那些没有及时交作业的学生，我会及时向老师汇报，尽量做到公平公正。
我知道，无论有多少精彩的话语，都只是智慧和激情的瞬间，简单的行动是成功之路上的花朵。如果我有幸当选，我一定会言行一致。学生们的眼睛很亮。请投我一票，给我一个展示才华的机会。
五年级学生课前演讲稿篇五
人生的得与失，成功与失败，繁荣与孤独正过去。而且永远陪伴我们一辈子，像影子一样，永不离开，只有心情；就像呼吸一样，陪伴你一辈子的心情是你不能剥夺的财富。人活一辈子不容易，忧伤是活，开心也是活，既然都是活，为什么不开开心地生活呢?
父母给予我们生命和爱，可他们迟早会衰老;孩子给我们满足和喜悦，可他们终究会长大;爱情给我们幸福和甜蜜，可我们必须付出一生的代价去呵护;金钱是水中的浮萍，时聚时散;美丽的容貌是绿树上芬芳的花朵，适时绽放、无奈凋谢;健康是魔术大师，能变睛也能变阴;繁华更像是梦一场，曲终人散，觥筹交错的热闹犹如水中影镜中花，没等看清，记住梦的内容，就醒了。原来，能伴随我们一生的是自己的心情哦!当你拥有一份好心情时，看天是蓝的，云是白的，山是青的，人是善良的，世界是绚丽多彩的;拥有一份好心情，唱唱快乐的歌，跳跳动感的舞，身体充满无限的激情;拥有一份好心情，有实现自己伟大事业的自信力量源泉;拥有一份好心情，任何年龄的容颜，都会被好心情照亮，美丽动人而魅力无穷;拥有一份好心情，能帮你获得学识，交结良师益友，把握机遇，缔造和谐，成就事业
要使我们每天都有一个好心情，我们必须开明和宽容。一个人有了宽广、豁达的心境，遇事就能拿得起，放得下，精神也会轻松而愉快，心境自然会美好而宽广，就能大度处世，平和待人，营造一个融洽和谐的人际关系。
千万别小看心情，它能让天地为之动容，自然为之变色。同样走进大观园，刘姥姥开心，林妹妹伤心;同样的江水，李后主低吟：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
苏东坡豪唱：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。蔚蓝的夜空，一轮轮明月，有人举杯相邀，轻饮到影；有人哭泣，想家，总是家中月最亮。
景无异，异的是心情。
作家毕淑敏曾说过：人可能没有爱，可能没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望拥有健康和美丽，如果你想珍惜生命中每一寸光阴，如果你愿意为这个世界增添欢乐与晴朗，如果你即使你跌倒也要面向太阳，就请锻造心情，让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个黎明和夜晚，我们可能无法逃避厄运或人生包含的棘手的问题，但我们可以从容豁达的去面对。
心情，是一种感情状态，是一个人对外界各种因素作用于内心的一种感知，心情的历练，是一种自我的超越;心情的锻造，是一种完美的追求。好心情取决于能否保持一颗平静、平和、宽广、透明的心。世间百态，物欲横流，不为**所动，不为攀比所烦。
自然心情就会好。让好心情伴随生活，这是人生最大的财富。
有了好心情，你就有了自信，然后你就有了青春和健康。有对未来生活的向往，充满期待，让我们有一个好心情，因为生活是幸运和幸福的。给自己一个好心情，让世界对你微笑：
给别人一个好心情，让生活向我们微笑。
好心情不是先天的造就，也不是上苍的赐予，它是人格、品德、教养、才能综合指数酿造，它由渐悟而顿悟，由领悟到觉悟，它是修炼成正果。母育的是身躯，修炼的是心情。心情需要不断的呵护、调理、滋润和充实。
不在活得长久，而在活得富有，富有是开心，开心是福，让好心情与我们时时相伴。
五年级竞选演讲稿精选
以下内容“五年级竞选演讲稿”为教师资源网收集整理，演讲稿的使用者人数在不断增加，受到越来越多人的欢迎。有一个丰富的演讲稿可以带来更多的创意和想象力，优秀的演讲稿能使听众信服并产生情感上的共鸣，你知道怎样才能写好一篇优秀的主题演讲稿吗？请您认真阅读并参考本文。
五年级竞选演讲稿【篇1】
娱乐委员会成员需要找到一些有趣的活动，让学生在学习中找到乐趣，体验乐趣，享受乐趣。这是一篇关于竞选娱乐委员会成员的演讲稿。我希望它能帮助你。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我今天走上这个讲台，为的是竞争我们班的文艺委员。
我以前没有当过文艺委员，所以缺少经验，这是我最大的劣势，但这也是我的优势，因为我缺少的是畏头畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气。我相信有我的勇气和信心，我可以实现我相要的。
还有就是，在每年的元旦联欢会上，大家总能看到一个熟悉的身影，在弹奏着电子琴，那就是我!在每次班级举行的文娱类活动时，大家也能看到一个熟悉的身影，那就是我!各种各样的活动我都积极主动地参加，从这点来说，我觉得我完全可以胜任!
如果我当选，我将严格履行职责，帮助我的同学。在任职期间，我会办到：
一。鼓励学生积极参加班级和学校组织的活动。
2。不定期开展一些活动，丰富学生课余生活。
三。元旦晚会期间，根据学生的兴趣，增加一些游戏。
4、可以让同学们轮流在课前讲一些笑话，让同学们以愉快的心情进入课堂，在学中玩，一定会增加同学们学习的积极性。
总之，我会开展一些有趣的活动，让学生在学习中发现乐趣，体验乐趣，享受乐趣。让我们的校园生活像阳光一样灿烂！
请相信我，支持我！一个自信快乐的女孩。你看见窗外明亮的阳光了吗？选择我，你将在未来的学习和生活中拥有阳光；享受和接受幸福！
请大家投我一票!
我的演讲结束了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
新学期，学校还是那所学校。不过，我想有一个充分的精神来迎接新的一天。听说班里要换干部了。我打算竞选文艺委员的职位。
我为什么要竞选文艺委员会？我认为有很多优点。我是这样认为的：
好处一，在班里我的成绩虽然不是最好的，但是我勤奋学习，能给同学起到很好的带头作用。我相信如果我领先，我们班的平均分会提高。好处二，平日里，我能够帮助同学，无论谁有困难，只要是我能帮的，我就一定会去帮。
好处三，当文艺委员要会唱歌，我在唱歌方面一向不成问题，在家里如果闲着，就唱唱歌，缓解一下压力，唱歌对我来说不成问题。好处四，我非常喜欢看书，我一般写完作业，收拾好书包，就会顺手拿一本书，津津有味地看起来，在午休时，如果我有时间，就会看看语文书上的故事。
如果我当选为文学艺术委员会委员，我会全心全意地做我应该做的一切。首先，做老师得力的小助手，帮老师做好班里的事，尽好我的职责，其次，如果有人吵口打架，做为文艺委员的我，一定会去调解。
总之，请相信我，投我一票。你不会后悔的。
谢谢大家!我的话讲完了。
五年级竞选演讲稿【篇2】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的某某，很荣幸能够给大家带来我竞选班长的演讲。首先，我要感谢大家给我这次竞选的机会。今天，我想向大家展示一下，为什么我适合成为我们班的班长。
首先，作为一个五年级的学生，我一直很努力地学习，并且在班级里表现出色。我总能保持良好的学习成绩，并且用自己的努力成为其他同学学习的榜样。我相信，作为一个班长，我将用自己的努力和优异的成绩，带领大家一起进步。
其次，作为一个班长，我会尽力为大家创造一个和谐、积极、向上的学习环境。我会与其他同学一起合作，把我们的班级打造成为一个团结友好、互帮互助的大家庭。在班级中，我将努力增进同学之间的友谊，解决同学们的矛盾和问题，使我们的班级变得更加团结。
随后，我还将尽力维护我们班级的纪律和秩序。作为班长，我会帮助老师维持课堂纪律，确保每个同学能够专心听讲和参与到课堂学习之中。我也将带头遵守校规校纪，不做任何违反纪律的事情，并且积极引导其他同学也都遵守纪律。
此外，作为班长，我也会关心每位同学的成长。如果有同学有困难或问题，我会主动帮助他们，鼓励他们克服困难，实现自己的梦想。我相信，只有每个同学都能够获得帮助和关心，我们的班级才能更加和谐、进步。
最后，如果我当选为班长，我将会和老师一起组织一些有益的班级活动，如班级拔河比赛、文艺演出、读书分享等。这样，我们班级的凝聚力将会更加强大，同学们的活动意识也将得到发展。
亲爱的同学们，一个好的班长应该是能够以身作则、责任心强、善于合作的人。而我正是具备这些特点的人。如果你们相信我，希望我成为我们班的班长，请你们支持我，投我一票。
最后，谢谢大家！让我们共同努力，共同进步！谢谢！
五年级竞选演讲稿【篇3】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！秋风送爽。秋意渐浓！在这个收获的季节里，又迎来了新的学期！又到了竞选班长的时刻，这激动人心的时刻！作为“旧班长”的我，来参加这次竞选。一直本着为班集体服务，为同学们服务的遵旨！所以我对班长这个职务相当了解，而且具备了班长的丰富经验。
在我看来班长不是威风的代名词，而是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长意味着责任和奉献。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”换句话说，不想当班长的学生也许不是好学生，所以，我要竞选班长这个职位。
如果我当上班长我要做老师的好帮手：协助老师做力所能及的事情，并管理、团结好班级，让我们的班集体更有凝聚力，更有活力；如果我当上班长，我要做同学们的好伙伴，努力为集体贡献力量，团结同学、帮助同学，让每一位同学都感受到集体的温暖，形成良好的同学习惯；如果我当上班长，我会以身作，则严格要求自己做好班级工作的同时，认真学习，努力在各方面做同学的表率。
一直以来因为有了大家的陪伴和支持，使我感受到成长的责任，体会到集体的荣誉和团结的力量，使我更有信心当好班长这个个职位！
一座桥梁，架起的是和谐，承担的是责任；我坚信有了大家的支持和信任，我会做的更好，请同学们给我投下神圣的一票吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
五年级竞选演讲稿【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我很高兴再次站在讲台上竞选班干部。
我要竞选的岗位是——班长。
拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”因此，我要竞选班长。
我学习努力，积极参加各种活动，并和同学们一起，代表学校取得一些荣誉，比如，参加綦江区橡筋动力***比赛荣获一等奖，参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖，参加重庆市“争当小实验家”科学体验活动获三等奖，参加今日教育杯作大赛荣获二等奖。我还多次被评为三好学生。当然，这些小小的成绩离不开老师的精心培养和学生的大力支持。
除此之外，在班级工作中，我有较强的责任心，主动帮助同学排忧解难，曾组织过多次班队活动，使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。有了以上的经验，相信在老师的领导和学生的帮助下，我能够胜任班长的工作。
如果我成为一名班长，我会做好我的工作，使班级更加美丽和谐；如果我成为班长，我会为同学们树立好榜样，积极热情地为班集服务；假如我当上了班长，我一定会协助任老师做好班上的工作，并与同学们共同学习，共同进步。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就去铺路；既然我是班长，我就要成为一名出色的领航员。我相信我能做到！
谢谢大家！亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！今天，我感到非常高兴，因为新的班干部竞选活动已经重新开始，我正在竞选体育专员。
首先，我有着全心全意为同学们服务的理念竞选班干部，我想做老师和同学们信任的小帮手，我已经当了两年的体育委员了，我对这次的竞选充满了信心。
在我担任体委委员的两年里，我进行了很好的个人锻炼，总结了一些经验。同时，我也感谢同学们对我过去工作的支持和肯定。虽然我班的体育在老师的带动和同学们的努力下，取得了一定的成绩，但我深知，我们还必须更加努力，不断完善才能使我们变得更强。
我知道，我在工作中还有很多缺点：比如上体育时十分铁面无私，对同学们有一些惩罚，带头作用还做得不好，处理方法还有所提高，我希望同学们原谅和包容我。一定改正以上缺点，新的一学期，我一定不辜负老师和同学们对我的希望和信任，带领大家共同努力，让我班的体育成绩更上一层楼。
希望同学们一如既往地支持我。
如果我这次不能竞选这个职位，我不会气馁。这只能证明我做得不够好。我会认真听取老师和同学的意见，虚心向你们请教。明年，我将参加体育委员会的竞选。
谢谢大家！请给我你神圣而珍贵的一票！尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我站在这里竞选班级的学习委员，我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习，当好老师的小助手，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛，我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，对此我充满信心，相信通过我的努力，会达到我的目的，实现我的愿望，如果我当上学习委员，我会严格要求自己，注意自己的言行举止，要努力学习，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服，带动同学在学习上一起努力！
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我很荣幸再次站上讲台，参加我们班干部的考核。我这次想竞选的职位是生活委员会。
我虽然不敢保证我做的有多好，但是我一定会尽自己最大的努力去做好我的职务，就算我没有被选上，我也不会气馁，这能说明我还有不好的地方，我会继续努力争取下学期竞选上。所以，请投我们一票！尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨理杰。今天，我要竞选副队长的职位。因为在过去的两年里，我一直担任副班长，积累了丰富的经验和足够的管理能力。
我为人宽容、热情，有一颗友爱和奉献的心，我喜欢带领和帮助同学们共同提高学习成绩，使我们五一班这个集体不断前进，不断的取得胜利。
我相信有了老师和同学对我的支持，我会继续担任好副中队长的职务，和其他的班干部携手与老师与同学同舟共济，让我们团结一致，共同进步！
请大家再次对我投出宝贵的一票。
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
秋天，一个丰收的季节，在这个欢乐的季节，我们班干部运动开始了。我是个活泼的女孩。我在学校努力学习。我主动举手。我喜欢艺术。我是老师的助手。我和父母在家做家务。我是个勤奋的孩子。
所以，我能当上什么班干部，由同学们大家决定，但是，我希望我能当上职位高一点儿的干部，最好是班长，如果当不上，说明同学们觉得我不行，我会继续努力。
五年级演讲稿班长竞选(精选6篇)
为了演讲活动能够顺利进行。演讲稿可以让演讲者更加深邃和高远地表达自己的理想，好的演讲稿，语言一定要生动、具有感染力，您是不是为准备主题演讲稿而感到忧心呢？想要深入了解“五年级演讲稿班长竞选”以下是为你准备的相关资料，如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它。
五年级演讲稿班长竞选 篇1
江南水都小学五年三班
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们班为班长举行了一次竞选活动。作为五年三班的一员，我想竞选班长一职。
虽然我还没有进入前十名，但我希望这次当班长的时候能锻炼一下自己。我如果当上班长，我会很有爱心，因为当班长的话，必须得有爱心，我们现在的班长一点爱心都没有，我上次问她作业怎么做，她
都不告诉我怎么做。
如果我当上班长，我会在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；当我遇到同学学习上的困难时，我会做老师，耐心地教他们；当他们犯错时，我会耐心地引导他们改正错误。所以这次当选班长我感到非常荣幸。
假如我这次当选了班长，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当"小老师"去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个班出一份关于学习的手抄报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还将组织更多的知识竞赛，让学生在活动中学到更多的知识我记得老师说过一句话：
“有自信的人可能不会成功，但没有自信，他就不会成功。"这句话常常提醒着我。今天，我满怀信心地站在这里竞选班长。
花需要阳光，鸟需要天空，我需要你神圣的选票。如果你投我的票，我会被选中，我会为你服务的很好。
竞选班干部的发言稿
各位领导、老师、同学们：
大家好！
很多人想当值班干部，我也不例外。今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的热情努力，凭着我的责任感，凭着我对同学们的深厚情谊，我一定会当好班干部，成为同学的知心人，成为老师的小助手。
当上班干部是我从一年级就想实现的愿望。这一次，我终于可以坦然竞选班干部了。我非常兴奋和紧张。“没什么不好做的，只有不尽力而为的人。"我将努力前行，不负众望。
在我心中，班干部是一个非常重要的助手。如果我当选，我会尽最大努力为同学服务，尊重我的个性，为营造民主、友好、进步、和谐的班级氛围作出贡献。如果我没有当选，我不会放弃。我将继续努力工作，争取赢得下次选举！
既然我是小花，我就要绽放；既然我是大树，就要成为栋梁；既然我是石头，就要铺成大路；既然我是班干部，我就当领航员。 [智&汇文库****@wenku%1^8*
此时此刻，我的自信正如火如荼。请投我一票。
谢谢！（指导老师：罗老师）
开心点评：
老师从句到段一步一步看你进步，喜不自禁。成，是一种标志！心诚则灵！事干得尽心尽力，也成！
我相信，你畅游书海，取经演练，假以时日，定能大放异彩！
五年级演讲稿班长竞选 篇2
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是五年级班长竞选演讲的相关材料，欢迎阅读！
各位老师，同学们：
大家好！我叫***，是x年级x班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进***小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。业余时间，我利用周末时间参加舞蹈和钢琴课。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并改正自己的缺点，做好对学生的引导工作。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，无论谁成为班干部，他们都是为班服务的；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都在班上创造辉煌，创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我很荣幸今天能站在这里，感谢你们的支持。我今天要竞选的是班长这个职位，班长这个职位是每个同学都向往的，但这个职位需要一个学习好，乐于助人、在同学面前有威信的人来担当，我不敢说在这方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴尔卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长！如果我当上了班长，一定会团结同学，乐于帮助同学，向老师推荐一些好的互动方法，让同学们在学中玩，玩中学！
我们都是实干者：不用装饰自己，是金子就会发光，是飞蛾就会破蚕而出，是班长就要起好带头作用，首先要以身作则，上课积极发言，遵守纪律，为同学做好榜样，还会在班组分组时，找一个学习好的来辅导学习较差的，从而提高我们班的总体水平，成为年级中的佼佼者。
假如我当上了班长这个职务，一定会管理好班级的纪律，给老师留下好的印象，好好带我们的班级，完成好老师给我的任何一个任务，我会向老师传达同学们的意见，会向同学传达老师的意见或建议。
如果我在选举中失败，说明我有一些缺点。我一定会纠正他们，争取在明年的竞选中成为一名工作干部。
请给我一个锻炼的机会！我一定会经得起考验，提高班上每个学生的智力，让我们班走上更高的水平！
老师和学生们，请相信我，支持我，为你们神圣而宝贵的一票投票！我一定能行。
谢谢大家！
五年级演讲稿班长竞选 篇3
当班长是许多学生的梦想。这是小编带来的竞选班长讲话。我希望它能帮助你。
篇一：尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好!
我叫张怡冰，今天我竞选班长的职位，此时此刻激动、紧张交织在我的心际，因为与班中众多同学竞选班长，一个令所有学生向往的职位，稍有压力，但我相信我一定会成功!
你们看，我这么有自信，是因为我有很大的把握，其实我的信心我丰富的经验，在
一、三、四年级我都担任班长一职，我热爱集体，把班级荣誉放在第一位，我与同学们团结互助，我有责任感，对任何一件自己答应的事都会负责。我有能力调动，领导每一项活动都离不开我忙碌的身影。
假如我竞选成功，我会和其他班长帮老师管理班级，当老师得力助手;假如我竞选成功，我会和同学们举办这样那样的活动，从中增强我们的课外知识;假如我竞选成功，我会解决课间发生的问题，我会改掉我自身的毛病;假如我竞选成功，我会帮助学习困难的同学与他们共同进步。
如果我在选举中失败了，当然不会气馁，说明我有很多缺点，我会继续改进，为班级做出贡献。如果你们支持我就投我一票!
谢谢大家。
篇二：尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我可以站在讲台上竞选班长。我感到非常自豪，也非常紧张。
事实上，当班长是我的梦想。因为我不喜欢说话而且我很胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。
假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。
假如我当上了班长。如果一个同学遇到一个他做不到的问题，我会详细地告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：
跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。我也会教一些成绩好的学生给一些不理想的学生，然候他们的成绩会提高。
如果我当上了班长。我一定会克服以前的缺点，更加努力地工作，取得最好的成绩。
请支持我，请投我一票，谢谢！
五年级演讲稿班长竞选 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天我想竞选班级元首班长。
首先，我认为班长不仅是一个头衔，更是一个光环，更是一种责任和热情。我曾经是英语课的代表，所以我觉得做一堂课最重要的是爱，真诚和热情。热爱班级事业，关心班上每一个学生。
真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心于帮助他人和全班的每一项工作。我认为：
班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你的学习和生活充实、快乐、有意义。真正对得起这个长字。
其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想道德学习和生活方面，我们带头在各地树立榜样，不辜负师生的希望，这是一种压力，也是一种力量。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。
第三，我认为当班长必须有一定的能力。我非常肯定我的能力。请相信我的话，这不是自信，而是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的五（1）班。
高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
我渴望在高中的三年里与你同甘共苦，与你同甘共苦，让我们的小学两年更精彩。请给我更多的机会，让我得到同学和老师的信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
我记得当我说我的座佑铭时，我希望我想用它作为我演讲的结尾：不是为了最好，只是为了更好。
五年级演讲稿班长竞选 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
改选班长，这是一件激动人心的事，而我则一马当先，提前报名。因为我上次没选上班长。班长是每个人的榜样。班长可以在老师不在的情况下管理班级。可我如果当了班长是否能做到呢？
在我的想象中，我如果当上了班长，就会在玩中快乐、学习，也让同学们放松，但严格管理是作为一个班长必不可少的。我们必须注意使用方法和胁迫。我曾试过，在班里吵闹地不可收拾时，我会将淘气的同学记住，写在黑板上，或提前向老师申请，淘气的同学多留作业···这常常让班级静的连钟表的滴答声都能听到。
作为班长，不但要管理同学，还要以身作则，我要按时完成所有作业，复习、预习都要做到，不说脏话，文明做人。
老师一个人管理这么多学生真是太累了。平时老师就让我们为她算分、全错字、批改生字卷，我也常常成为老师的助手。如果我成为一名班长，我会更加努力地工作，在完成学习任务后分享老师的工作。
我想我可以当班长，因为我可以带领大家一起学习。然而，我不会为我没当上班长而生气，希望你们可以为我指出不足，让我予以改正，争取下次当上班长，戴上那梦寐以求的二道杠！
从现在开始，我要以规范行为约束自己，管好自己、守纪律、爱学习，我会让你为我优异的成绩、严谨的纪律和领导才能投上一票的！
五年级演讲稿班长竞选 篇6
页尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多学生解决学习和生活上的困难。
第五页小学活动副班长讲话第五页小学活动副班长讲话尊敬的老师，亲爱的同学们：您好！ 在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。
我也会帮助许多学生解决学习和生活上的困难。
小学五年级竞选副班长演讲稿小学五年级活动副班长讲话页小学五年级活动副班长讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：您好！ 在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。
我也会帮助许多学生解决学习和生活上的困难。
尊敬的老师，亲爱的同学们：小学五年级活动副班长讲话页小学五年级活动副班长讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：您好！
在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多学生解决学习和生活上的困难。
你们好！小学五年级活动副班长讲话页小学五年级活动副班长讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：您好！
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在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多学生解决学习和生活上的困难。
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你们好！ 在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多学生解决学习和生活上的困难。
五年级自我介绍演讲稿(5篇)
演讲稿不是机械的宣读，而是与听众交流的过程，优秀的主题演讲稿都有什么写作技巧呢？编辑为您提供了以下可能有用的“五年级自我介绍演讲稿”，如果你觉得这篇文章有帮助请记得收藏并分享给你的朋友们！
五年级自我介绍演讲稿 篇1
老师们，同学们，大家好!
妈妈在梦里遇到了一位活泼可爱的小女孩，不知什么时候，偷偷的钻进了妈妈的肚子里，那就是我——栾涵宇。
我今年八岁了，个子不算高，也不算矮，已经快一米四了。我的头比较大，大家都叫我“大头娃娃”。头发嘛，以前很长，可是妈妈说小孩子头发太长影响智力，所以给我剪得只能扎个马尾巴了。我的皮肤很白，即使有太阳我也不怕晒，因为大家都说我晒不黑，只会把皮肤晒红了。
我最大的爱好就是阅读。我可是个小“书迷”啊!妈妈帮我订的《个性化作文平台》和《齐鲁少年报》一发下来，我就会迫不及待的打开享受书香之乐。妈妈还给我买了很多少儿读物，比如《上下五千年》、《十万个为什么》《安徒生童话》等等，我都很喜欢读，有时阅读甚至让我忘记了吃饭。
我最大的特长是画画，虽然我没有那些专门学画画的小朋友画的好，但是，我觉得能把自己想画的东西用彩笔描绘出来就很满足了。
五年级自我介绍演讲稿 篇2
大家好!
我叫张元，今年10岁，已经是五年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。
呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
五年级自我介绍演讲稿 篇3
我,是一个五年级学生,个子不高,但身体很苗条,浓眉大眼.我的手十分可爱,因为它长长的的白白的,难怪同学都叫我“美手”这也就是我的外号了.
我爱好广泛,最爱科学.
我最爱看中央电视台10套的《走近科学》和《科技之光》节目.在科学世界中我又偏爱UFO和水怪传闻.记得前一段日子吧,《走近科学》就播出过《天池怪兽》、《猎塔湖水怪》、《卡纳斯水怪》这些匪人所思的故事.这几天又在放我最喜欢的关于UFO事件的探索报道.其中的《夜空奇景》的最后结论让我大吃一惊.因为飞行员和地面上人看到的竟然是火箭上天.是这样的,那东西在直线飞行时那扇型尾巴其实是火箭推进器喷出的火.而突然不见,是因为第一节燃料箱已用完了.而出来时在旋转,是因为火箭燃料箱掉下来时旋转而且喷出烟雾.看来大多数现象都可以用科学解释.
我还特别珍惜友谊.我和同桌之间还有一些小故事.
我同桌++特爱骂人,只要我去惹她,我就吃不了兜着走,肯定一顿叨叨.相处久了,我就知道她的脾性,如果她心情好,你就可以和她聊聊天或玩一会儿.如果她心情不好你就千千万万不要去惹她,不然,你就等着完蛋吧.记得一个星期一,升旗仪式刚完,叉叉(自己填人名,是男的)不知为什么突然昏倒了,这让我们大惊失色.这次还真要谢谢司令台上讲话的同班同学++,如果不是他正好从司令台上下来把++扶助,才避免了摔伤.第二天,我们才知道++是因为没吃早饭才昏倒了.我有一次也没吃早饭,可我没昏倒,看来男孩真块豆腐,一碰就坏.虽然我和他不是朋友,可一个暑假没见他,心里也怪难过的,真想早点开学.
这就是我,一个爱科学,又珍惜友谊的小女生.
五年级自我介绍演讲稿 篇4
我是个淘气的小男孩。我九岁了。
我有一头黑发，红红的脸像成熟的苹果。
我的脸阴晴不定，笑得像灿烂的阳光，气得像厚厚的乌云。一双眼睛像大海中晶莹剔透的珍珠，笑着，眼睛像一对弯新月。我的鼻子挺挺的，显得十分可爱。
我的小嘴巴擅长说，背唐诗，读英语，读课文
我的性格十分暴燥，在学校里，同学们一叫我的外号，我就火冒三丈，在家里，爸爸妈妈一让我不高兴，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以挂小灯笼了。
我很爱看书，家里的书种类齐全，应有尽有。中午，妈妈叫我来吃饭。我还坐在书桌上，兴致勃勃地看书。我好像没听见妈妈的哭声。
周末，爸爸妈妈带我去书店看书，我看看这一本很喜欢，又看看那一本也很喜欢，真想把整个书店的书都搬回家。
这是一个活泼开朗的我。你喜欢我吗？
五年级自我介绍演讲稿范文2
我是一个活泼开朗的孩子，我想你一定不熟悉我！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。这时，我不禁想起了自己的性格，我的确是一个有个性、敢行动、敢说话的人。
有一次，妈妈带我去和她的同学们玩。刚到阿姨家，我看到一个小妹妹躲在阿姨家里，好像她害怕生命。当我看到这个，我知道我可以表现出以下的交友能力。
我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。
聊了一会儿，我和妹妹成了好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大后想当律师。这不是我长大以后当律师的基础吗？
我有一大优势：有恒心。
那天，我和朋友一起剥花生。一开始，我们觉得很好玩，就高兴地开始剥花生。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。
然后，我坐在那里剥花生。最后，我坚持。终于，一盘花生出现在我眼前！这是对我毅力的小小考验。我看到了我的海，我看到了我的成绩，我太高兴了！
这就是我。
五年级自我介绍演讲稿范文3
我叫***，我今年11岁了。我在广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学读书。我上五年级了，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
我是数学组长。我的成绩一般，可能，有时高，有时低。
我的爱好和天上的星星一样多：听歌、看书、文学等。
我是个"小书迷"我看书时津津有味，不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了，我也只是头也不抬地说："等一下"我看书就像在吃饭，吸收知识就饱了。
我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的书都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。
既使我看了一百遍，也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。
我喜欢打羽毛球和羽毛球。它们是我在运动和装备方面的好搭档。运动时时刻刻陪着我。 这就是我。
五年级自我介绍演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我是来自五(5)班的_x，我是一个充满自信的小学生。今天能站在这里参加学校大队长的竞选，我感到非常荣幸，又非常激动!
我的爱好十分广泛，我喜欢打羽毛球，跳绳，喜欢写作，喜欢搞小发明，还喜欢唱歌，在“叙师附小20_庆元旦迎新春漂亮宝贝杯校园歌手大赛”中，我演唱的《种太阳》荣获三等奖;不过，我最擅长的还是画画，(你们看，出示奖牌)在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中，我的“蜡笔画”作品荣获铜奖;在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中，荣获银杯奖;在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中，我的“铅笔画”作品还荣获金奖!
我性格开朗活泼，待人热情大方，学校和班上组织的各项活动，我都积极参与，所以我的家长，老师和同学们都很喜欢我，也很支持我，信任我!我还是一位小电脑高手呢，经常为我的朋友们解决电脑上的疑难杂症。当然，我不会的，我就去请教我的爸爸，因为他才是一位真正的“电脑高手”!
我知道在座的每一位选手都非常优秀，要竞选成功不是一件容易的事，但我有信心，我会努力争取!
如果我当上了大队长，我会团结一切可以团结的力量，奉献校园，服务同学;如果我当上了大队长，我要努力当好大队辅导员老师的小助手，获取新信息，认真完成交给我的每一项任务;如果我当上了大队长，我会和队员们一起出谋划策，开展各项丰富多彩的活动;如果我当上了大队长，我会努力把学习成绩提得更高，要想成为一名优秀的大队长，实力必不可少。
我要更加大方、更加勇敢、更加优秀!我要带领大家从新的起点出发，努力做得更好!希望大家支持我，相信我，投上你们神圣的一票吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
五年级竞选大队委演讲稿10篇
一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价格如果我们遇到了需要演讲的场合，我们应该写一份实用的演讲稿。在演讲时不要过于死板的去讲解演讲稿，适当加入一些合适的肢体动作。那么怎样的演讲稿才算得上是优秀呢？以下是小编为大家整理的“五年级竞选大队委演讲稿10篇 ”,在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
五年级竞选大队委演讲稿 篇1
今天，我参加了学校一年一度的旅委活动。
年级比赛结束后，我进入了学校的总决赛。面对全校师生以及校长、家长代表，说他们不紧张，一定是假的。但不知为什么，临近上场的我，心情倒是感觉轻松了一点。
在家里，我已经准备好了。所以，对于这次竞选，我还是有些信心的。毕竟，在这样的专家现场，谁也不敢有任何疏忽。
早上来到学校之后，我就进行了抽签。十三号！不错，在中间。
上午八点半左右，竞选开始了。看着大批师生继续进场，心中的大石头不由自主地挂了起来。
看着眼前几个学生完美无瑕的表演，我的心凉了，衣领被汗水湿透。上台后，我突然觉得这是我第一次竞选旅委会，我应该享受这个过程，而不是害怕比赛。
我充满自信地走向舞台，在敬了队礼之后，我大声地说出了自己事先准备好的台词，然后，弹起了在家里已经不知练过多少遍的《少女的祈祷》。我看见我的十个手指像十只灵巧的麻雀一样敲打着钥匙。这个过程完成得非常顺利。
当我走下舞台时，我长叹了一口气。我心里的那块大石头也“砰”的一下落地了。
果然，我如愿以偿地当上了自己梦寐以求的大队委。
五年级:魏星
五年级竞选大队委演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这金风送爽的季节里我们迎来了学校一年一度的大队委竞选活动。我来自***班。 相信您应该对我熟悉！我竞选的职位是大队长。
今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我相信在老师和同学的帮助下，我能把工作做好。
正由于这种内驱力，当我走上这个讲台的时候，感到信心百倍。
今天我很荣幸站在这里参加旅委会的竞选活动。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，成为学校的得力助手。”
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。假如我当选，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步增强责任感，大胆创新，锐意进取，虚心向人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”老师也常对我们说：
“机会永远献给有准备的人。”既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就去铺路；既然我是旅长，我就要成为一名优秀的航海家！
代表们，你所期待的旅部干部，难道不是敢说敢做的人吗？我十分愿意做你们所期待的大队长。你们握着选票的手还会犹豫吗？赶快投我一票吧！谢谢！
五年级竞选大队委演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
我在二师附小读书已经整整四年了。通过我自己的学习和经验，我认为我们学校是最好的学校。我为我的同学和学校感到骄傲。作为二师附中的一员，我觉得自己有责任为她争光，为她尽力而为，主动承担工作，为她贡献自己的光和热。
这是我真正的愿望，所以我要竞选旅委员会。
乐于助人、热爱集体
为了让同学们有一个读书的氛围，吸引更多学生积极参与读书活动，我积极配合老师组织创建班级“读书角”活动。我还毫不犹豫地用自己的“压岁钱”为中队买了20多本课外书。摆放在教室的“读书角”书架上，充实班级图书角的图书数量，和大家一起分享，提高同学们的阅读兴趣。
爱好广泛、成绩突出
荣获中国少年报社“十佳”小记者，“中华学英雄百名好少年”等荣誉称号。今年8月份还被推荐当选为全国“大大小勇士”评选河南唯一侯选人；唱歌获cctv少儿艺术电视大赛声乐儿童组银奖、市小学生“三独比赛”一等奖、校园十佳小歌手；书法获第十届世界和平书画展特别金奖；钢琴获“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。
热爱学习、不怕困难
在学校不仅门门功课学的棒，年年被评为三好学生。在校外作为一名小记者，无论走到**，就采访到**，把同学们喜闻乐见的人物和事件写出来。从一年级至今已有50余篇作品，先后在《中小学生作文》**、《中国小记者报》、《开封广播电视报》、《汴梁晚报》等新闻**上发表并多次获奖。
如果同学们支持我到大队部工作，我会非常珍惜这个机会，虚心听取大家的意见，开展丰富多彩的少先队活动，让同学们学习到更多的课外知识，得到更多的锻炼，让我们的学校成为一个快乐的大家庭！
这就是我，五（3）班刘媖男。请支持我，投我一票！
五年级竞选大队委演讲稿 篇4
亲爱的老师和同学们，大家下午好！
在这个阳光明媚、秋高气爽的九月，我们迎来了今天，一个特别的日子。我又站在这同样的舞台上，来竞选新一届的大队委干部。对于六年级的同学们来说，这是最后一届，是最难忘的一届，而对于四年级的同学们来说，是第一届，是最值得回忆的。
所以，同学们，让我们一起为美好的明天而努力！对了，忘了介绍一下我自己了。大家好，我是六一班的***，今年12岁，曾当任过2年大队委干部。
我有很多爱好，除了**、象棋、书画、游泳、跑步、英语等。
我也是一个阳光女孩，每天脸上都挂着灿烂的笑容。但今天我是认真的，因为我要竞选队长的职位！有人说这是傲慢，但我想说，这是我的自信，这是我的勇气！
林肯曾说过这样一句话：“每个人都应当有着坚忍不拔，百折不挠，勇往直前的耐心，毅力和信念。”而这种信念与毅力，正是我自信心的源泉。
如果我当选了大队长，我一定会更加刻苦学习，做老师身边认真负责的好助手，做同学身边互帮互助的好朋友，做家长身边听话乖巧的好孩子。
同学们，他们都说聚沙成塔，集腋成裘，而我今天却需要每个在座的伙伴们那珍贵的一票，因为这样才能编织我携起手来，美好的明天，美好的一年，美好的未来！谢谢大家。我演讲后的爱好是琴、棋、书法和绘画。书法是我的最爱。它给了我很多乐趣。接下来，请欣赏我的书法。谢谢您。
五年级竞选大队委演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三（五）的班长高源。今天，在老师们的殷切期盼和同学们的高度信任下，我有信心竞选大队
长。谢谢你给我锻炼和展示自我的机会。
我先简单介绍一下我自己。我活泼开朗，兴趣广泛。大多数男孩喜欢打篮球、乒乓球、足球和其他运动，我都喜欢。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。每天放学回家，我最大的爱好就是看书。《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《福尔摩斯侦探全集》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最喜欢看的书，我的书柜里除了书还是书。
在班上，我一直担任班委干部，具有较强的组织管理能力，不仅学习成绩优异，而且深受学生的喜爱。既认真履行班长职责，又协助老师做好班务工作，出色地完成老师布置的任务。此外，我还被学校评为：
文明示范岗—勤奋博学之星。曾多次获得“三好生”、“优秀学生干部”、“博学之星”、“特长生”等。
在三年的学习生涯中，我应该感谢辛勤教育过我、正在教育着我和即将教育我的老师们，正是缘于他们的循循善诱和无私奉献，才把一个不谙（an）世事的我，逐步培养成为班级中的优秀者，所以，我献上一首英文诗歌，送给敬爱的老师。
假如我能当选，我会以身作则，严格要求自己，在少先队的活动中身先士卒，勇于承担，无私付出，为大家全心全意地服务；在少先队大队管理工作中，我会密切配合大队辅导员和其他大队委，工作一丝不苟，尽职尽责，发扬良好的团队合作
精神，努力把工作做到最好。
给我一次机会，我会让你无怨无悔！投下你神圣的一票，我会给你更多惊喜！
我的演讲完毕，谢谢大家！
五年级竞选大队委演讲稿 篇6
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸再次站在竞选委员会的讲台上。
我和我的老师和同学相处了四年，并建立了深厚的友谊。我不能忘记，当我在操场上摔倒时，我的同学跑去告诉我的老师。晏老师和张老师放下手中的事，第一时间送我上医院诊疗。忘不了在我鼻子溃烂，妈妈不顾上下班休息时间短，路途远，中午来学校为我敷药，同学们围在我的身边大声的说鼓励支持的话语，让我充满信心战胜病痛，我非常珍惜我们的师生之情，同学之谊。
我也非常热爱我们团结进步的集体。我期待着继续作为一个好老师的小助手和我同学的好朋友为您服务。和同学们共创五（二）班的辉煌。
我认为一个出色的大队委不仅是班级的骄傲，也是学校乃至地区的骄傲，应该德智体全面发展，我也是这么严格要求自己并努力实践的。
首先，上学期期末考试：英语100分，数学研究性考试100+20分，语文99分。我积极参加各种比赛，取得了很好的成绩。
世界奥林匹克数学竞赛20xx赛季（冬、夏）分别获得四川省一等奖和国家四年级组铜奖。
20xx全国第一家庭汉学阅读比赛成都市二等奖
20xx年10月，海伦杯上海国际青年钢琴比赛b组全国银牌
8月20日海伦杯上海国际青年钢琴比赛b组儿童四川特等奖
20xx年武侯区《**规》国学诵读比赛一等奖
20xx年全国小学英语竞赛三等奖
20xx年1月数学竞赛一等奖、英语竞赛一等奖
20xx年6月，武侯区第十四届儿童书画比赛语文竞赛一等奖、二等奖获得学校荣誉
体育方面在班上体育达标全能优的男生中为数甚少的三人之一。
入选学校篮球队和学校空竹队，并在20xx年学校春季运动会空竹接力赛团体项目中获得第二名。通过自己的坚持锻炼跳绳项目1分半后跳绳年级第一名，为班级争得荣誉，为班级获得总分第二做出了贡献。
五年级竞选大队委演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好！在这个金秋丰收的季节，我们又一个盛大的选举。
很荣幸站在这里，竞选这一届大队委。我是五（4）班的项忆文，在班里担任中队长，曾多次被评为“模范学生”或“优秀班干部”。我学习不偏科，各科成绩都不错。
英语方面，我与初中二年级的同学一起学习《新概念英语》，还是金华第一个englishcorner的“元老”呢；语文方面，几乎每期校刊上都有我的作品发表，而且还经常被《小学生联盟》、《小学生网上作文》、《童年网》选为优秀作文，今年的现场作文大赛我还得了二等奖呢；数学方面曾得过“全国数学奥林匹克”（三年级组）三等奖和数学**（四年级组）二等奖。
虽然我是新手，但我不怕被你嘲笑，因为我相信我有力量奔跑。我爱学校，老师和同学。今天登上这个舞台，为的是培养自己。
因为只有实践才有不一样的收获。我希望自己能在这次活动中取长补短，吸取别人之精华。我自信，我能胜任大队委，我将用旺盛的精力、清晰的头脑认真出色地工作。
我会协助辅导员尽我所能，开展学生们感兴趣的各种活动。不用说，因为我的行动将证明！假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。
另外，我对学校有一些建议：第一，虽然我们学校有**，但是内容太少，更新太慢。现在是信息社会，网络是最好的工具，所以我建议学校可以建议个好的窗口，提高学校的知名度。
第二，我们学校操场的面积很大，但是供我们娱乐的器械太少了．因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。第三，我们学校的厕所水沟不是很干净。虽然我们的马桶里有冲水装置，但还是不能用。会让人觉得很不卫生。因此，我建议学校应该安装更多的冲洗设备或除臭设备，以使我们的厕所更卫生。
第四，图书室里有部分书已十分陈旧,有些都快变成“老古董”了,希望学校及时以新换旧。
我不能成为语言的巨人，行动的侏儒。我将用实际行动证明自己。这是一个我，一个充满活力的我，一个自信的我。同学们，请信任我，支持我！这一定是你无悔的选择！
谢谢大家！
五年级竞选大队委演讲稿 篇8
四年级第五届：
老师们，同学们，大家好！我是四年级三班的孙笑雨。今天，我很荣幸能参加这个活动。
我是一个活泼开朗的阳光女孩，是班级学习委员。我是班里的助教，比如帮老师收发作业，维护班级纪律等等。在学习上，我经常帮助一些学习困难的学生讲课，让他们提高学习成绩。
我的爱好很广泛。钢琴、跳绳、轮滑、绘画、书法和英语都是我的最爱。
我获得的奖项也不少，已经连续三年获得学校的好儿童称号，经常获得各种学科竞赛和体育竞赛的优胜奖，还是每个学期兴趣班优秀学员的常客，今年，我还当选了纪律标兵和优秀班干部。
参加这次竞选活动，我觉得我的优势有以下几点：
首先，我是一个细心的女孩，负责上课，每次我都认真地记得。其次，我是班上的纪律带头人，能起到很好的示范和领导作用。此外，我曾多次担任班长，国旗司令，并且在公开场合保持冷静。
最后，我广泛的兴趣可以使我在组织学生活动中发挥更大的作用。我相信这些优势能让我更好地为同学服务，帮助老师，为学校赢得荣誉。
如果这次能当选，我将继续严明纪律，以身作则，搞好学习，为同学们树立好榜样；
如果我能当选，我一定会以更大的热情为你服务，在各个方面帮助你；
如果我能当选，我会尽我所能，和大队其他干部一起，为你们组织更多有趣的活动；
如果我能当选，我将服从老师的安排，帮助老师做各种工作。
如果我在选举中失败，那就意味着我做得不够好。我将继续努力工作，以同样的热情为下届选举而战。
请支持我，投票给我，请记住，我是孙笑宇，谢谢！
五年级第六届：
老师们，同学们，大家好！我是五三中队的孙笑雨。很荣幸再次参加这次竞选。
感谢您的支持和信任。 去年，我当选为该大队成员和人权保护委员会成员。
一方面，在过去的一年里，我对自己的学习和纪律有了严格的要求，获得了“全区三好学生”的称号；另一方面，他们积极帮助其他学生，使他们的学习和纪律有了明显的进步。
另外我还积极参与校内外各种活动并获得了优异的成绩，如xx年春节期间，我做为芳草地艺术团成员参加了北京电视台送温暖晚会的排练和演出，为北京市生活困难家庭送去了欢乐和自己的关心。我还获得了第二十二届“孙敬修”杯讲故事比赛4～6年级组二等奖，及第xx届全国中小学生绘画、书法比赛软笔书法二等奖。今年9月，我荣幸地成为远洋小学的代表之一，以及芳草地国际学校总部和世纪系的40名学生赴英学习和交流。
在这次考察中，我和其他同学展现了芳草地同学的风采，与英国朋友建立了深厚的友谊。
此外，我还积极协助教师做好大队的管理工作，组织安排了与教师的值班工作。
当然，在成绩之外，也还有些不足之处，比如需要加强和其他大队委的合作，配合老师为同学们组织更多的活动等等。
今年，如果我能连任，我将：
继续发扬我的优点，改正缺点；
并以更大的热情为大家服务；
更好地协助老师做好各种工作；
并为同学组织各种多彩的活动。
我知道，这次来参加竞选的，都是各班的强手、精英，如果我落选了，说明我做的依然做的不够好，我不会气馁，我一定会以更大的热情去参加下一次的大队委竞选活动。
请大家支持我，投我一票吧！请记住我的名字，孙笑雨，五年级三班！谢谢！
五年级竞选大队委演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。我是五班的。今天，我很荣幸有机会站在舞台上，参加学校旅委的活动。
一直以来，我都担任班干部，在学校和同学们互相友爱，互相帮助，和各位老师有良好的沟通，积极、主动协助各位老师处理好班务工作，我为班级的每一点进步激动不已，我对服务班级的工作充满了热情。我性格开朗活泼，热爱运动，经常练习篮球技巧。虽然我离我的目标还很远，但我知道我一直在进步。尽管在学习方面，我得到老师和同学们的肯定，但是我知道，学习光有刻苦、认真还不够，持之以恒，才能走得更远，所以我常常提醒自己，不敢有丝毫松懈。
万丈高楼平地起，远大崇高的理想，需要我们从平时尊师长，守纪律等一点一滴小事做起，我深信：谁播种道德，谁将收获荣誉。
老师经常催促我们：没有最好，只有更好。我记在心里，我一直都在努力。机会是给那些准备好的人的，我准备好了！
随着我的全面发展，我思想开放，渴望学习。我对旅委的工作充满信心，对服务班的工作充满热情。请评委老师和同学们投我一票，给我一个锻炼和自我提高的机会，同时也给我这颗热诚的心，为班级、为同学们服务的机会。
谢谢大家。
五年级竞选大队委演讲稿 篇10
各位老师，各位同学：
大家好！
在这金风送爽的季节，我们迎来了学校少先队大队干部竞选活动。我是三一班的班长，叫xxx。
今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。
我认为自己很适合担任大队干部。首先，我热爱我的集体，我在班上担任班长的“工龄”已经有三年了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情
施展自己的才能，在四川省少儿艺术人才大赛中，我荣获绘画一等奖、舞蹈三等奖；在学校冬季田径运动会上，我获得“女子200米”第五名的好成绩，为班级增添了光彩；我还爱好看书、弹琴等，学校大大小小的活动参加了不少。是学校这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅。我出色的表现让我每年都被学校评为“优秀学生干部”，并且连续两年被评为“县三好学生”。假如我竞选成为了大队干部，我一定会尽心尽责地完成老师布置给我的任务，努力组织好各项活动，并且带动同学们积极参与。
假如我成为了大队干部，我会更加爱同学、爱集体、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。
请大家支持我、相信我，投上你最神圣的一票！
谢谢大家！
五年级演讲稿班长竞选(系列3篇)
为了满足您的要求我整理了以下信息：“五年级演讲稿班长竞选”。有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地，为了上台演讲时不慌张。准备演讲稿可以提高我们的综合素质和个人魅，演讲不一定要全部真人真事，运用一些虚构的夸张的方法也能激起观众的兴趣。敬请期待我们网站上发布的更多相关信息！
五年级演讲稿班长竞选 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好！我叫小明5年前我带着好奇走的学校带这对知识的渴望，坐在教室里的课桌前，在各位老师的辅导和教育下，我从一个无知的幼儿成长了一名优秀的少先队员，这几年来我一直以德字体美劳的全面发展来要求自己非常懂礼貌，见到老师主动问好所以我在班级里的地位还是比较欢迎的，同学们也愿意跟我做朋友。在学习上上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的作业我能按时的完成，另外我在这5年里每个学期都能拿到奖状，现在我已经有20多张啊，我还能积极参加活动英语课上留下了我的声音，运动会上也经常出现了我的身影，我还有许许多多的兴趣爱好，画画，书法，英语，踢足球，打篮球等等，更值得一提的是我原来的英语只考了六七十分，每次上英语可都得挨老师的批评，于是妈妈就给我报了一个补习班，于是我的英语就上升到了90多分四年级，我还当过英语大组长，也得到了英语老师的认可。如果这次我能当上班长，我一定会努力执行好自己的职责，在学习中我还要坚持不懈继续努力更加严，严格要求自己争取得到更大的进步，成为大家学习的榜样。
五年级演讲稿班长竞选 篇2
第三单元五年级第二卷作文：班长的竞选演说
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第三单元五年级第二卷作文：班长竞选演讲
班长竞选演讲稿
五年1班
敖欣茹xx-3-27
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能在这儿说出我一直梦寐以求得班干部——班长，我既自豪又兴奋。
我的性格很开朗：做事，觉得自己能做好，很自信；胆子也挺大的，不会因为一点小小的事情而哭，除非本来就闷闷不乐了，可有人还这在这锦上添花，当然破涕而哭啦！我想通过竞选的机会磨练我的口才。
希望大家相信我，让我拥有这次来之不易的机会，我想说：“如果真能当上班长，我会好好的干的！“
假如我是班长，我会严格要求自己，认真学好每门功课，假如我是班长，我一定会尊重师长，团结同学，做一个品学廉优的学生，假如我是班长，我会用汗水护卫班级的整洁，因为只有这样的环境，才能培育出高尚文明的学生……
总之，我会献出的一份力，将班级建设成有一个优秀的班集体。
如果落选了，那说明我有许多不足，我将不断努力，决不气馁，下届再来。我非常非常（我将在这里省略很多），希望大家都投票支持我。
谢谢！老师小评：
此文符合实情。如果内容丰富，会更有说服力。既然选举是为班长服务的，那么选举的好处应该与班长的之责密切相关。
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五年级演讲稿班长竞选 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学五年级X班的XXX，非常荣幸能够站在这里竞选班长，分享我的理念和计划。
作为一名五年级的学生，我深知作为班长需要具备一定的责任感和领导能力。经过多年的学习和参加各种社会实践，我积累了一些宝贵的经验，相信可以担任班长这一重要职务。
作为班长，我将始终保持良好的学习态度和优异的学习成绩。学习是小学阶段的第一要务，在课堂上我将积极参与，用心聆听老师的讲解，做到认真学习、独立思考。同时，我也愿意帮助同学们解决学习中的难题，组织学习小组，共同进步，共同成长。
我将带领大家积极参与班级和学校的各项活动。班级是大家共同的集体，我将努力建立一个和谐、团结的班级氛围，促进同学之间的交流和合作。在各项活动中，我会积极组织，鼓励大家积极参与，让每一个同学都能找到自己的闪光点，展示自己的特长和才华。
我还将尽自己最大努力维护班级的秩序和纪律。作为班长，我将时刻保持良好的表率，做到遵守纪律、遵守班级规定。对于同学们的不良行为，我将及时给予提醒和帮助，引导大家形成良好的习惯和行为规范。
我希望通过我的努力和担当，能够使的班级更加团结、进步。在班级里，我将尊重每一个同学，尊重每一个意见，建立一个平等、友善的沟通平台，密切同学们的联系，增进大家的友谊。只有一个团结奋进的班级，才能更好地应对各种困难和挑战，实现的共同目标。
亲爱的同学们，我深知班长这个岗位的责任和使命艰巨而庄重，但我相信我的努力和大家的支持，一定能够更好地完成这项任务。让手牵手，共同努力，开创属于班级的辉煌未来！
大队委竞选演讲稿五年级3篇
有志登山顶，无志站山脚，演讲稿在我们生活中起着越来越重要的作用。我们必然会非常重视演讲稿的撰写，演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的，在写主题演讲稿时你遇到过哪些问题？今天教师资源网的编辑给您分享“大队委竞选演讲稿五年级”相关主题内容，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
大队委竞选演讲稿五年级 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年一班的xxx。今天，我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分高兴！首先，我要衷心感谢老师和同学们对我的的信任，给了我这次锻炼自己的机会。
近五年的校园生活，使我对身边的老师和同学们产生了深厚的感情。五年来，在老师的谆谆教诲和同学们的鼓励帮助下，我学会了很多知识，养成了良好的行为习惯，懂得了做人的道理。在班级里，我一直担任班级干部，因为我喜爱我身边的老师和同学，就像喜爱我的家人一样，所以我对服务班级的工作充满热情，能够积极主动的协助配合老师处理好班级各项事务，能够关心团结同学，在学习和纪律上做同学们的榜样，与同学们互相友爱，互相帮助。因此，老师和同学们对我的工作都很认可。
今天，我在这里竞选学校大队委员，既是为了以后更好的锻炼自己，鞭策自己，也是为了感恩回报多年来学校对我的教育和老师同学们对我的鼓励和帮助。如果我被选上大队委员，我一定会用一颗感恩的心，全心全意的为同学们服务，协助大队辅导员老师搞好少先队的各项工作，认真完成老师和大队部交给的每一项任务，做一名称职的大队委员，为学校和班级争光。当然，如果没有被选上，我也不会气馁，会以一颗平常心对待，以后我还会一如既往地努力学习和工作。
最后，恳请评各位委老师和同学们投我一票，给我一个自我锻炼和自我提高的机会，同时也给我一个为少先队和同学们服务的机会。
谢谢大家！
大队委竞选演讲稿五年级 篇2
演讲人：*****
我是来自五年一班的***，承蒙老师的厚爱，及同学们的鼓励和支持，将我选为大队部候选人！我在以前的学习中曾任职学生干部，对班级的管理方面多少有些经验。
我在工作中对工作的那种责任感是不容置疑的，在工作上只要有人违反纪律，违反学校或班里的规章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是谁我都照样批评指出！今天就是凭着这份自信心来参加“大队干部竞选赛”的！
我深知担当大队干部责任重大，困难很多，但我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作，正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”！在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅是荣誉，而更重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变能力！就像我练习书法，“宝剑锋利磨励出，梅花香自苦寒来”！我一定行！因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的。如果我幸运当选为大队干部的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭，协助大队辅导员老师搞好各项大队部活动！真正做到为同学们服务！
工作锻炼了我，生活造就了我。曾有位名人说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。老师、同学们请相信我、支持我，投我票吧！给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我的努力下，充分发挥我的聪明才智，一定会出色的完成大队部辅导员老师交给我的各项任务，我会让你们都满意我的工作和表现的！
大队委竞选演讲稿五年级 篇3
最新五年级竞选大队委演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的名字叫酥夹心，今年十一岁了。我的爱好是阅读书籍和钢琴，对了，我的打字速度比较快。我的缺点是爱哭和胆子小。我是一位“六一居士”。注意，这里的“六一”可不是“六一儿童节”哦!这个“六一”是指“六个一”。第一个“一”为作文第一，我的作文很好，获过全省的一等奖。第二个“一”为小字第一，我的字写的很好，被老师表扬过很多次，也被同学们当做榜样。第三个“一”为钢琴第一，虽然我才过五级，但是我可以说，我是五级中弹得最好的。第四个“一”为英语第一，每一次期末考试，我的英语总是在班上排名第一。第五个“一”为责任心第一，每次老师布置给我的任务我都会完成，而不是为了完成任务去完成任务。第六个“一”是幽默第一，在班上我可是鼎鼎有名的“幽默大王”。
这一次，我站上了这个舞台，证明我离成功只有几步远了。我要竞选大队委中的宣传委员，我认为这个职位是一个光荣的职位，我当上了，证明我已经加入了大队委这个令人羡慕的团队中了，也就是说，我是这中间合格的一员了。
不论结果是什么，我已经挑战了自己，我克服了我胆小的弱点。虽然，我不一定是最优秀的，但我敢肯定我是最负责，最努力拼搏的一名。
请大家投上公平的一票，就算我没有当上大队委，我也不会斤斤计较。如果大家支持我，请大家记住我，六一居士。谢谢大家。
最新五年级竞选大队委演讲稿2
大家好!
我是五年级六班的顾__，今天我很荣幸能够站在这里，竞选学校的大队委。
我之所以竞选大队委，是因为我不满足于现状，而且，我也有能力竞选大队委。
大队委是在大队长的领导下，积极认真地配合学校、老师做好各项管理工作。还要支持同学们积极参加学校活动，并且，要以身作则，做同学们的好榜样。然而，想要做好这些，就必须要拥有强大的管理能力、组织能力及优秀的学习成绩。而我，就拥有这些能力。
我从幼儿园到小学五年级一直担任着班长一职。在这些日子里，我一直在学校协助老师管理班级，而且，我还团结老师、同学一起努力，让我们君子兰班获得了“书香班级、”全国十佳班级“等光荣称号。
我喜欢弹钢琴、跳舞、唱歌、主持......我拿到了钢琴十级证书，以及钢琴比赛江苏省一等奖的证书。我还参加了学校合唱队、舞蹈队，分别获得了海门市一等奖和江苏省一等奖。我的作文获得过省一等奖，小小数学家奥数比赛获得三等奖!我还主持过”我们十岁了“活动和”完美教室“展出。生活中，我有爱心。在假期里，我和同学用到叠石桥家纺城卖报纸得来的钱给敬老院的老人买衣服、礼物等。当看到老人快乐的笑容，我觉得我们的辛苦都是值得的。
以上这些都是我学习，生活中的点点滴滴，不但给班级、集体带来荣誉，给别人带来了帮助和快乐。同时，也提高了我的管理能力，我愿意在学校大队部的带领下，在各位委员的共同努力下，为我们的大队委工作做出我的贡献。
我的演讲完毕，希望大家能给我投上你们珍贵的一票!
谢谢大家!
最新五年级竞选大队委演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是五年级四班的__，今年十岁。今天能在这里参加大队委竞选,感到十分自豪和光荣。
我是班里的语文组长，学习名列前茅，不仅是老师的好帮手，还主动帮助学习困难的同学。我爱好广泛，从5岁开始学习围棋，到二年级的时候就已经是一段了;我喜欢读书，至今已经读了近300万字的书，也建立了自己的博客;我现在在练习书法，陶冶性情;我喜欢各种体育运动，尤其喜欢足球和羽毛球。
我还是《__晚报》的小记者，两年多来，参加过晚报组织的很多公益活动，还了解了很多行业的职责，在活动中帮助别人，让我得到了锻炼，也积累了经验。我认为竞选大队委是对责任心的体现和培养，我参加竞选，是希望有机会发挥特长，为更多的同学服务，为学校增光。
如果这次能竞选上大队委，我将会更努力、更严格的要求自己，尽心尽力协助老师完成学校布置的任务，成为一位称职的大队委!
谢谢大家，我的演讲完毕!
最新五年级竞选大队委演讲稿4
大家好!
我叫___，来五年级(3)班的。这次有幸被推荐参加大队委的竞选，我感到很光荣，也更有压力。很荣幸能站在这里竞选大队委。我知道，我的竞争对手都是各班的精英，都有自己的优势，但我相信，凭我自己的实力能把大队委的工作做好，更重要的是我能成为同学们和学校、老师沟通的桥梁。
我为什么要参加这个大队委的竞选呢?有三个原因。
首先，我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的女孩。在过去的四年里，我一直都担任着副班长，我有着管理班级的天份，是老师的左右手，有着组织和策划能力，有着良好的沟通能力。在三、四年级，我进入了中队委。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队委的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务。
其次，竞选大队委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有在参与和争取，才能体现自己的价值，假如我是大队委员，我将发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，展现自己的个性，积极投生到学校大队部的工作中，尽力协助老师，为同学服务。同学们在学习上，生活上有什么困难，我将尽力帮助，赢得大家对我的充分信任。假如我是大队委员，我要树立“学习”意识。当上大队委员，是一种荣誉，更是一种责任;大队委工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取长补短，相互学习，共同进步。假如我是大队委，我将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。如果当选大队委，我会更加努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。
最后，五年来我一直担任班干部，尤其在最近两年担任学校大队委员期间，得到了老师和同学们的支持、理解，使我积累了一点经验。有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”。同学们，请信任我，支持我，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，我会努力做好的。我一直相信，我努力，我能行!我相信，如果我能够被选上，我一定能更好的为学校和老师和同学们服务。
当然如果我当选大队委。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。如果我落选了，说明我还存在不足，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下基础。
尊敬的老师、亲爱的同学们：相信我，一个充满自信和勇气的女孩一定不会让你们失望!让我们在这个收获的季节里，共同建设科技小学的未来，收获更多的果实!希望在座的各位老师、同学们给我一次给我支持，投我一票。
我的讲话完毕。谢谢大家!
最新五年级竞选大队委演讲稿5
老师们，同学们：
大家好!
我叫孟__，五、一班学生。今年新转来的，来到贵校，我就有一种亲切的感觉，我好像来到自己的家一样。我爱这里的老师，我爱这里的同学，我爱这里的一草一木。等等。
今天，我之所以敢参与大队委竞选，除了班主任李老师的推荐之外，还有同学们的支持，更重要的是我热情大方，性格开朗认真学习，有一颗热心肠，一颗愿意为老师为同学们服务的心。
如果我能当选，我将和小伙伴一起共同认真完成，学校老师交给我们的各项任务，更好地为同学们服务。
如果不能当选，这说明我离老师的要求，还有一定的差距。我将会继续努力!希望各位评委投上神圣宝贵的一票。
谢谢!大家，我的演讲结束了。
