三年级小学作文：猜猜她是谁篇二。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！通过写作文可以培养我们正确的价值观，“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。写好作文到底要注意什么呢？经过收集，小编为您献上三年级小学作文：猜猜她是谁篇二，欢迎阅读，希望对你有帮助。

作文是展现一个人文化素养和品位的直接表现，写作可以让我们更加自信地面对自己的内心世界。怎么写出的作文又快又好？我们整理了一份“三年级小学作文：猜猜她是谁篇二”的详细资料以满足您的需求，我认为这会对你有所启迪！

她是一个平平凡凡的小女孩个子不高也不矮圆圆的脑袋上长着一头乌黑亮丽的头发天天扎着一条马尾辫走起路来甩来甩去的。红彤彤的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛眼珠黑黑的像两颗黑宝石嘴巴红红的像樱桃一样样子真可爱。

她很温柔说话轻声细语从来不会对同学发脾气。下课时同学们都在走廊上追逐打闹只有她在座位上一声不吭地读书。

她是一位小书迷。清早起来她都会拿出枕旁的书认认真真地看起来在学校里她一有空就从书包里拿出书专心致志地读了起来双休日她总是拿出书津津有味地读起来有时忘记吃饭有时忘记休息。当看到主人公有趣的时候她都会哈哈大笑。当看到主人公伤心的时候她都会泪流满面。她的知识非常的丰富。每当我们遇到了我们不会的难题我们都会抢着去问她而她也会不厌其烦地讲解给我们听。

说了这么多了你应该已经知道她是谁了吧。

延伸阅读

小学作文猜猜她是谁(通用5篇)

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。坚持写作文可以锤炼我们的意志力，想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？你不妨看看小学作文猜猜她是谁(通用5篇)，欢迎你的品鉴！

小学作文猜猜她是谁 篇1

她有一头乌黑发亮的秀发，每天扎着各式各样的辫子。她有一张又红又圆的小脸蛋儿，眼睛大大的像葡萄。她小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴儿，笑起来有两个浅浅的小酒窝，可爱极了。

她多才多艺，每次班级活动，她都给大家表演精彩的舞蹈，还给大家唱歌听。她喜欢画画，她画的小姑娘，真是栩栩如生。

她非常乐于助人，不管是谁遇到困难，她都主动去帮忙。有一次画画课上，我发现我的彩笔忘记带了，急得不知所措。她发现了，笑眯眯地对我说：别急，我们一起用吧！说着她把彩笔往我手里一放。她的举动不但解了我的燃眉之急，还让我心里暖暖的。

总之，她活泼开朗，乐于助人，还特别爱笑。你们猜出她是谁了吗？

小学作文猜猜她是谁 篇2

有一个人，她是班上的小老师，管起人来从不手软，她高高的个子，她的头发是学生头，眼睛是大大的，鼻子不大不小，嘴巴很大，笑起来有一个酒窝，我们放学一起走，如果我们哪个扫地，都会互相等另一个人。她的性格是很凶的，就是一次上体育课，老师教了我们一个游戏，我们是轮流玩的，可一直没轮到她，她就大发雷霆。她的爱好让你想你也想不到，那就是旅游。

她的学习很好，体育也好，不过体育也没样样好，跑步最好比我好一点点。我们有秘密从不告诉别人，我们的感情当然是很好了。她和我一样喜欢穿黑色的衣服，她的数学成绩和我一样不稳定，我有时候讨厌她，不过一会儿又和她玩上了，别说你们觉得奇怪，连我都觉得奇怪。

一到星期五的晚上，我都会和妈妈去她家找她玩，一玩我们就会玩到十点多才回家，我每天都盼望着新的一天早点来，但如果下雨了，我就失望了。

你们猜到她是谁了吗？我写得很明显了，一定要认真猜哦，不要猜错了。

小学作文猜猜她是谁 篇3

我有一个好朋友，她不高的个头很精神，浓密的头发黑又长，小小的眼睛水灵灵，翘翘的鼻子很标致，再加上她的瓜子脸，真的是特别地可爱。

她最大的特点就是爱读书，每当看到其他同学有新书，她都会迫不及待地借来阅读，那股认真劲真是别提了。有一次课间我想叫她出去玩，谁知叫了她几声都没反应，自己还在那里“嘿嘿”地傻笑。我过去一看才知道，原来她又在读课外书了，根本没听见我在叫她，等回过神来，才一再跟我道歉，没办法，这就是我的好朋友，我怎么能怪她呢？

她在音乐方面也特别有天赋，小小的年纪在钢琴和声乐上就多次获奖。有时候我问她：“你学这么多累不累呀？”她总是很谦虚地回答：“既然学了，就要学好，学什么东西都有一个从讨厌到喜欢的过程，重要的是要持之以恒。”我觉得她说的话太有道理了。真是我学习的棒样啊！

大家知道她是谁吧？哈哈，她就是我最好的朋友，也是我永远的朋友。

小学作文猜猜她是谁 篇4

她，水灵灵的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。可能因为头发有点卷，所以经常扎着马尾辫。每次在队伍中，她总是站得笔挺笔挺的，好似一棵小杨树。

她是我们班的“运动小健将”，在一次体育课上，我们比赛跑步，哨声一响，只见她就像一阵风一样，瞬间就到达了终点。课间，她还会偷偷在角落里练习跳舞，听说她考过了六级，是我们班的“跳舞小达人”。

她很勇敢，上次我看到一条蚯蚓，害怕得直发抖。可她却依然跟没看到似的，从边上大胆地走过。她爱跑步，也受过伤，可她从来都不哭。

她还是个关心同学的小姑娘，不管是谁遇到困难，她都会主动帮忙。有一次，我数学考试没考好，她就主动跑来安慰我，还送给我一个很漂亮的笔帽。

这个勇敢又关心同学的女孩到底是谁呢，你猜出来了吗？她就是涂蓝天。

小学作文猜猜她是谁 篇5

她是我的好朋友，一张小小的瓜子脸，一双乌黑的眼睛像两颗黑珍珠，长长的眼睫扑闪扑闪的，她有一张粉红薄薄的小嘴巴，总喜欢微微一笑，总会露出一排排小白牙，她一笑我也想笑，她总是像个开心果。

她很喜欢喜欢体育，我和她有一次一起参加跑步比赛，她跑飞快，她跑了第五名，我跑了11名，我很伤心，我的好朋友来安慰我，告诉我没关系下次继续加油。

她还是一个喜欢分享东西的女孩子，我有一天没带钢笔，是她借给我了一根，我们上美术她又送给我好多张彩纸。她画的画美极了，画里有青青的大树，可爱的小鸟，蓝蓝的天空，金发飘飘的公主。

我说了这么多，你应该猜到了，你应该猜到了我刚刚说的那个人是谁了吧!如果猜中了有奖励哦!

三年级小学作文：热其二

相信大家都有写作文的好习惯，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。大家会担心自己写不好作文吗？以下是由小编为你整理的《三年级小学作文：热其二》，仅供参考，希望能为你提供参考！

热 ，严热灸烤了大地的时候，则大地散发着热量，从南到北丛东到西，没有一处是不热，只要盛夏一到空气就沸腾了。

太阳把大地烤熟。

年老的人,一进棋牌室的空调房就拿出汗巾抹着头上.脸上.脖子上、背上到处都是的汗，一面说：

今天好热阿!地烤熟了。

练长跑的高中生，顶着烈日，绕着操场跑了四五圈，一跑完，进了店辅，第一句话就向店铺老板说：

好厉害的天阿!蒸炉样。

等进了店里，脱下背心来，那整个背心像从水里浸过。那少年的皮肤变得黑黝黝的。

人的皮肤被晒黑了。

卖冰棍的把冰棍上盖了一层厚实的棉花，一个孩童对卖冰棍的喊道：

给我一个水棍。

那人听了应道：

好啦!

孩童接过冰棍.手中还玩着竹蜻蜓，过了会儿一种粘乎乎带着香甜味道的液体滴了来，孩童一看，他的冰棍已融了大半，他立刻哭起来，边哭说道：

呜呜好热的天，太阳太坏了，吃了我的冰棍。

行人听了这话都笑了。卖水棍的老头继续往前走.那走着走着，似乎是越走越热，使他越来越困难，于是背上出了汗，头上冒了汗，身上穿的衣服越来越湿。这老头越走越慢，大喘粗气，豆大的汗从脸上滚落，好像跑了一千二百米，刚从运动场上下似的。

小狗热得有气无力地趴在院里，吐着舌头，呼呼地吐气。

天再热下去：

公园的石椅烤热了;

河露出了河床。

作文：三年级同桌作文(篇二)

学生要掌握一种基本技能就是写作，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。我们可以从哪些方面着手写作文呢？经过收集并整理，小编为你呈上作文：三年级同桌作文(篇二)，仅供参考，欢迎大家阅读。

说起我的同桌，她可是我们班最棒的，无论是作为学生、同桌，还是朋友，她都是无可挑剔的。她的名字叫方可萱。

她留着一头乌黑的长发，小小的鹅蛋脸上长着一双像宝石一样亮晶晶的大眼睛，下面是一只精巧秀气的鼻子，鼻子下方还有一张能说会道的巧嘴巴。

学习上，方可萱一直名列前茅。她勤奋刻苦，总是提前做好预习，课后认真复习，老师经常夸赞她，说她是我们学习的好榜样。她画的思维导图条理清晰、内容丰富，大家看了都禁不住赞叹，我知道这是与她爱读书的好习惯分不开的。

方可萱很爱看书，可以称得上是个“小书迷”。她看的书籍种类繁多，无论是古今中外的名人名事，还是天文地理，她都爱看，而且跟我们讲起来也头头是道，特别厉害。她总是争分夺秒地看书，下课了也很少出去活动，基本上都是在看书，毫不夸张地说，她只要看到书就走不动了。有一次，我带了一本她期待已久的输，待我看完，她就立刻请我把书借给她，我知道她的脾气，借不到手决不罢休，就只好借给她了，于是她就津津有味地看了起来，那专注的神情仿佛全世界只剩下她一个。她不仅爱看书，还会灵活运用，每次的作文都写的特别精彩，老师称她为“习作小明星”。

运动方面，方可萱也从不懈怠，加入了学校的篮球队，代表学校参加了许多篮球比赛，甚至为了比赛练球练得手都磨破了。她不光自己运动，还是我们班的体育课代表，常常帮着体育老师带我们一起运动。

这就是我的同桌，我的好榜样，我也一定会向她学习，取长补短，成为一个优秀的人。

假如小学三年级作文5篇

分享一篇网络上的好文“假如小学三年级作文”对思考有很大启示，仅供参考，我们来看看吧。通过作文的反复推敲我们能够不断地提升思考水平，通过写作我们能够更好地发现自己的优点和不足。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现。

假如小学三年级作文【篇1】

每一次看到电视上、现实生活中那些伟大的人，我都很佩服他们，心中暗暗想：假如我能变成它们该多好！

假如我会变，我想变成一名科学家，我要去探索更多有趣的星际奥秘，去发明更多先进的机器，为人类的发展创造巨大的财富。

假如我会变，我想变成可爱的懒羊羊，每天，我都会早睡早起，在学校里用功读书，让别的小羊对我刮目相看，我还会想办法打败灰太狼。

假如我会变，我想变成一朵美丽的花，让蜜蜂、蝴蝶都来采蜜，我会在夜晚静静地开放，给人们送去淡淡的清香。

假如我会变，我想变成索菲亚公主，我会管理城堡，让国家变得更加繁荣，所有人民都能过上幸福的日子。

假如我会变，我想变成外星人，去各个星球转一转，我会去火星，看看那里到底有多热。

假如我会变，我想变成一位有魔法的人，去帮助福利院的孩子们，变出一个温暖的家，让他们都能拥有无忧无虑的童年。

假如我会变，我想变成一只神笔，给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们能够睁开双眼，看见美丽的世界。

假如我会变，我想变成一片叶子，把鲜嫩的乳汁奉献给祖国的每一片土地。

要是我真会变，那该多好！

假如小学三年级作文【篇2】

假如我是一名老师，我会尽全力教好我的学生。我将会把我的知识毫无保留地传授给他们，让他们在知识的海洋里尽情地遨游。

假如我是一名老师，我会让我的学生知道网络不是最好的答案，只要肯动脑你能他也能。网络是我们学习的工具而不是玩耍的。我们要好好地利用网络帮助我们学习，而不能沉迷于网络中的游戏。

假如我是一名老师，我会善待每一位学生。即使是顽皮的学生我也会跟他们好好沟通发现他们的长处，让他们在他感兴趣的领域发挥优势。

假如我是一名老师，我会让我的'学生明白，什么是知识什么是思考。俗话说的好，思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。三个臭皮匠还斗得过诸葛亮呢！

假如我是一名老师，我会让我的学生知道团结的力量。就像蚂蚁一样用他们稚嫩的身躯托起比他们大几倍的食物。

我会在学习中努力实现这一梦想。

假如小学三年级作文【篇3】

我从小就非常崇拜齐天大圣孙悟空，因为它会七十二变，能与众多神仙大战。无论是比变化，还是比法术，孙悟空都比各路神仙略胜一筹。尤其是与二郎神大战期间，他的招数无穷无尽，变化非凡，让人眼花缭乱。我也是自打看见这一集时，才对孙悟空产生敬佩之情的。

我时常想，如果我能成为孙悟空，该多好啊！这不，日有所思，夜有所梦。我晚上果真梦见我成了孙悟空……

我翻了一个筋斗云，一下子翻到了正在发生地震的灾区。我看到了那么多因丧失了亲人而悲痛欲绝的人们，也倍感伤心。于是拔了几根毫毛，变出了许多救援的分身，把陷在恐惧和悲痛中的人们全都转移到了安全的地方。安顿好人们之后，我又腾云驾雾向太上老君借来了一些仙丹，给已死去的人们吃下去。他们醒来后，对我十分感激，我还在空中摆了个孙悟空的经典动作。正在我的意的时候，妈妈把我从美梦中叫醒了。我的美梦就此被打断。

我终于过了一把当孙悟空的瘾，虽然不是真的。但我相信，只要我勤学苦练，就一定能成为二十一世纪的“孙悟空”，帮助大家。

假如小学三年级作文【篇4】

“宝贝，快做作业！”排练完舞蹈回到家，我累极了，妈妈却一个劲地催我做作业。要是世上没有书该多好！想着想着，我趴在书桌上睡着了。

“丁零零……”闹钟响了，叫我快快起床上学呢！我收拾书包的时候发现书包里空空的，难道我的愿望实现了？世上没有书了。“哦，不用背书包喽！”我一边高兴地大喊着，一边又蹦又跳地出了门。

走进校门，老远就听到一片嘈杂声。再一看：操场上、升旗台上、走廊里到处都是在追逐打闹的同学们。没有了往日琅琅的读书声。我小跑到教室，教室里竟然没有老师。哦，对了，没有书，自然就不用上课了。我也开始跟同学们疯狂地打闹起来。太吵了！受不了了，我要找个安静的地方待会儿。

我来到学校的“小脚丫书屋”找我心爱的书读。推门进去，我就傻眼了，连书的影子都没有，只剩下空空的书架。我上下左右到处找，什么也没有。我正想出门，却听见“砰”的一声，书屋的门关上了。我使劲儿的推门，门纹丝不动。“救命……”我使劲儿地喊，早被外面的嘈杂声盖住了。我急得眼泪都要流出来了。“小朋友，不要害怕，你只要读出门上的字的正确读音，门就会自动打开。”一个苍老的声音在我耳边响起。我盯住门上的字看，这是个什么字呀，什么也不像呀。我想破脑袋也想不出这是个什么字，唉，这时候要是有本字典让我查查就好了。突然，那个声音又响了起来。“读不出来？那你就永远呆在这个屋里吧。”这时候，我感觉仿佛有一只大手向我的头顶压了下来，我用力挣扎，但还是被压得透不过气来。

“啊！”我喊了起来。“怎么了？宝贝。”哦，原来是妈妈在叫我。

假如小学三年级作文【篇5】

小时候，我最喜欢听妈妈讲马良的故事了。每次听完，我也会在纸上画出一些千奇百怪的图案，可是它们却变不成真的。我就会好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈！我画的画怎么变不成真的呢？”妈妈听了，摸着我的头，笑着说：“傻孩子，因为你没有马良的神笔啊！”我想，要是我是马良该有多好啊！我不禁陷入了幻想之中。

一天，我在电视上看到山区的小朋友们没有书看，也没钱上学。他们实在太可怜了，我决定帮助他们。我立刻拿起画笔，给山区的小朋友画了一所学校，一些书和几位老师，小朋友们如饥似渴地吸收着知识。我看到他们这么开心，我相信他们一定会珍惜这来之不易的机会，好好学习，天天向上的。

一次，我在一边吃饭，一边欣赏窗外的美景。我发现有一辆车飞快地行驶，前方有一位白发苍苍的老太太。我心想：不好了，如果汽车没有看到前方的'老太太或者看到了来不及刹车，老太太就会被撞到的，那她的儿女该有多伤心啊！我赶快在这辆飞快行驶的汽车前画了一个红绿灯中的红灯，汽车马上减速了，老太太安全地过了马路，而那辆汽车在红绿灯那里慢慢地开走了。我又做了一件好事，我开心极了。

假如我是马良，我还会给失去双眼的盲人画上美丽的眼睛，给沙漠上需要水的骆驼画一些小溪，给失去双手或双脚的人画上手和足……

总而言之，假如我是马良，我会努力为人们做出更大的贡献，让大地上充满欢声笑语！

三年级小学作文拔河(5篇)

每个人都应该写过作文，写作文可以使人保持内心的一份宁静，通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。是否还在构思作文怎么写吗？为此，你可能需要看看“三年级小学作文拔河(5篇)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级小学作文拔河 篇1

星期天，我们的付老师带我们去南广场参加拔河比赛。

我们分三个队，一个是阳光队，一个是彩虹队，还有一个是蓝天队，我被分到阳光队。

第一轮我们阳光队和彩虹队比赛，我们两队脚底脚，付老师口哨一吹，我们的拔河比赛开始了，我们阳光队用了十分大的力气来拔河，我们拔河比赛的两边都有啦啦队，他(她)们高兴的喊加油……经过我们阳光成员共同努力，第一轮比赛我们赢了。然后，我们阳光又和蓝天队比赛，我们第二轮比赛开始了，我们又用了很大的力气，但我们两边的啦啦队还是很高兴的，我们拔呀拔呀，付老师在右边连蹦带跳地喊：“加油!加油……”我们用了九牛二虎之力，第二轮比赛终于赢了!

比赛结束后，付老师将给我们一人一个小礼物，这是对我阳光队所有成员的肯定。经过这次拔河比赛活动，我想：只要大家齐心协力，胜利一定属于我们。

三年级小学作文拔河 篇2

拔河比赛

张玉润

“加油！加油！”拔河比赛开始了。

我们先是和一班比，一班的同学身强力壮，本来很紧张，现在看到他们更紧张了。“嘟”一声哨响，拔河比赛开始了。我们班的同学双手用劲，脚一小步一小步地往后退，脸都快变成“红苹果”了。而一班，劲差远了，喧哗声、加油声都快把耳朵给震破了。最后，一使劲，还是我们赢了。

一班的同学都不服气，不甘示弱。

第二轮的比赛开始了，队员们都咬紧牙关、齐心协力，为班争光。但是，那小红旗就是不听话，一会儿往那边跑，一会儿向我们这边跳。我们班的啦啦队喊：“二班加油！二班必胜！”最后，还是我们班赢了，我们高兴得手舞足蹈。

拔河比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

三年级小学作文拔河 篇3

何煜恒

周四早上第二节课，迎着四月里温和的太阳，我们班在学校操场进行了一场激动人心、扣人心弦的拔河比赛。

老师带领我们来到了操场，自由组成两大战队：“三牛”队和“东方神龙队”。我们“东方神龙队”个个都身强力壮，精神焕发。同学们期待着比赛。布置好队形，“三，二，一，开始！”随着老师的一声令下，我们用力拉起绳子。我完全没想到要跟战友配合，只是一味疯狂地用力拉，脸通红得像苹果一样，可那调皮的红标还是一动不动，最后一不留神跑到对方阵地去了。我们用尽了力气，还是输了第一轮。

交换场地，我们队在休息期间重整旗鼓，布置了战术，调整不同身高队员的前后位置，焕然一新地上场了。“队员们，加油！”我们鼓励着自己。比赛又开始了，我们这次人人集中力量，扎好马步一起尽力气往后倒，“欧耶，我们赢了！”我们欢呼雀跃。队友欢快地在操场上奔跑着。

经过第二轮比赛，我们有点骄傲自大起来，队友们开始小看对手，第三轮决赛马上就开始了。我还没有从兴奋中缓过来，两手紧握绳子，脚没有完全站稳，一发力，突然脚下一滑，摔倒了，立马爬起来，可还是逆转不了局面，那小红标又跑到对方场地了。结果我们一比二输了比赛。

通过这次拔河，我懂得了：集体的力量很关键，在团队比赛中我们不能只依靠个人，要团结协作。俗话说：一根筷子易折断，一把筷子难折断。同时，我们还要戒骄戒躁，持之以恒，才能取得胜利。

以上是网小编精心帮大家整理的小学三年级拔河作文300字精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级小学作文拔河 篇4

今天，秋高气爽，阳光灿烂。热的我直冒汗珠子。大家四（4）班要跟四（3）班开始一场别开生面的拔河比赛。

裁判把手高高举起，随着一声令下，又飞快地放下去：“开始！”开始比赛了，其他班都是一副必胜无疑的样子。我摩拳擦掌：看着好了，大家是不会输给你们的。大家一起喊：“四（4）班必胜！四（4）班必胜！”我头向上抬，两只手捏住麻绳，两只脚撑住地，双眉拧成疙瘩，使出全身的劲儿往后拖。我的小脸涨得满脸通红，就像一只发火的狮子。四（3）班的同学们像泰山一样岿然不动，他们也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。眼看大家就要越线了，大家更费力地往后拉，随着“123，123”的节奏，大家渐渐地、渐渐地反败为胜了，他们终于越过了线，“耶！”大家击着掌，欢呼雀跃起来！

这真是一场刺激的拔河比赛，让我尝到了胜利的滋味！

三年级小学作文拔河 篇5

光阴似箭，日月如梭。我们又迎来了，2014年的拔河比赛。这次因为我们班的有些同学说我上次拔河比赛，我没用力。让老师不让我参加这次的比赛。我感到有些失望，不知道老师让不让我参加？我心里充满了疑惑！

到了下午，因为我们班的拔河之王------于子康，生病而没有来上学。但是我们也有信心，要拿下第一名。第一场：我们先于7班对战，第一局我们很轻松拔赢了。第二局我们因为大意，输了。不要灰心，还有机会！第三局我们吸取了教训，用力把绳子向我方拉来。我们赢了！我们又与4班对决……..我们又Wonthe！我们进出了总决赛，争夺冠军。与5班duel，很遗憾，我们输了，2：0的记录。

最终我们争取了亚军！虽然我们没有得到冠军，但是得到了第2名，也算比没有得到第2名的班级好，要知足吗！

小学三年级柿子作文精选

通过写作文我们可以加深语文知识的理解和记忆，写作文是与他人进行思想碰撞和交流的一种形式。优秀的作文会让人身临其境，引起共情。经过教师资源网的反复推敲和打磨这篇“小学三年级柿子作文”呈现出最好的状态，希望我的意见对你有所帮助请记得将其收藏起来！

小学三年级柿子作文 篇1

金秋十月，硕果累累，五年级是一个特殊的年级，每当这时，学校就会举办一年一度的柿子节，只有五年级的小朋友才能参加！

早晨，听说中年午睡时要去摘柿子，大家个个都是“口水流下三千尺，疑是银河落九天。”高兴得一蹦三尺高。

到了中午，整个五年级，犹如一条长龙一般，浩浩荡荡地来到操场。只见一个个柿子像小灯笼一般金灿灿的、红艳艳的十分漂亮。

只听倪老师一声“令”下：“现在开始摘柿子！”同学们宛如潮水一般奔向柿子树。

我也找到了一棵柿子树，只见那棵树上有一颗小巧的黄里透红的柿子，好像在调皮地说：“快来把我摘下来啊！”我看了看那高高的枝头，立马踮起脚尖，可是离柿子树还有十万八千里呢！我又一个大跳，可惜还差了一点点，那颗柿子在我眼里好像又红了一点，它好像又在说：“你就这点本事吗？想摘到我可没那么容易！”我稍稍往后退了几步，心想：你这小小的柿子也敢戏弄我？今天我非摘了你不可！正想着，我向柿子树的方向纵身一跃，我把柿子牢牢地抓在了手里，我松了一口气，感叹道：“我终于逮住你看顽皮的柿子了！”

再看向同学们，他们有的在梯子上向下递柿子，有的在树底下来回不停地跳，还有的甚至爬上了树，惊得我目瞪口呆。

这是我人生中第一次摘柿子，这真是又要细心，又要吃苦耐劳的活啊！

小学三年级柿子作文 篇2

秋天是瓜果飘香的季节，是收获的季节。趁着国庆假日，我和一群小伙伴在家长的带领下去摘柿子。

汽车在高速路上奔驰着，窗外一片美丽的田园风光。绿油油的青菜，白生生的棉花，大豆一片连着一片。刚收获的玉米在农家屋顶上晾晒着，远远望去，一座座房屋像戴上了一顶金色的帽子。

我们在欢声笑语中到达了目的地————林州市茶店乡李家庄。

午饭过后，我们的大部队兴致勃勃地上了山。沿着崎岖的山路走了一段，哇，一片柿子林出现在眼前。红红的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头，在微风中摇摇摆摆，似乎是在对我们招手，欢迎我们快来采摘。

看到这么多柿子，我直咽口水，真想赶快摘下一个尝尝。我们用长长的木棍在树枝上敲打，一个柿子掉了下来，我正准备捡，它砸到地上，变成了一堆“柿泥”。唉，真可惜。

这时，蔺柯文爸爸身手敏捷地攀上了高大的柿子树，摘下几个柿子递给我们。

熟透的柿子软软的，我轻轻撕掉一点皮，露出一个小口，放在嘴边一吸，凉丝丝，甜滋滋的金黄色汁液，比蜜还甜。

我正美滋滋地品尝着，忽然听到头顶传来“噼里啪啦”的响声，急忙躲闪，原来是熟透的柿子自然落下，我差一点就被“偷袭”。

蔺柯文爸爸在树上摘一些稍硬的柿子扔下来，我们在树下来回奔跑着捡。不一会儿，就摘了满满的几袋子。收获真是不小啊！

黄昏来临，我们带着收获的喜悦满载而归。

小学三年级柿子作文 篇3

今天晒的暖洋洋的，爸爸建议去摘柿子，在路上我像车窗外望去，山坡上瓜果飘香。大白梨像一个个大葫芦压弯了树枝；苹果像一个个活泼的小姑娘绽开了美丽的笑脸；柿子像一盏盏红灯笼挂满树梢；一串串葡萄挂在绿叶底下，淡绿的，紫红的，暗红的，五光十色，美丽极了。

一到家，我们就拿着钩子和袋子，直奔柿子地里去了，到了柿子地里一看，哇！柿子树上硕果累累。有红的，黄的柿子。红色的柿子，像一个个红色的小灯笼。黄色的柿子，像一个个朴实的娃娃似的向着我们灿烂的笑着。沉甸甸的柿子压得树枝抬不起头，枯黄的叶子落在地上，堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。爸爸爬上了柿子树，用钩子把它的枝条拉下来一点，再用手把红的柿子先摘下来。爸爸挑了个又大又红熟透了的柿子给我先品尝，我轻轻地脱下它那薄薄的“紧身衣”，柿子甜甜的清香扑鼻而来，我咬下一口，那香甜可口的味道流进了我的心田。后来爸爸嫌速度太慢，大喊了一声：“你们快走开。”就使劲地摇挂满柿子的枝条。结果下起了“柿子雨”，“劈里啪啦”黄色的柿子落下，躺在树底下的落叶上懒洋洋的好像在睡觉。我从来没见过这么多柿子，可把我高兴坏了。我和妈妈在树底下忙得热火朝天，把一个个柿子放进袋里。 看着这么多黄的、红的柿子，我欢乐地唱呀、跳呀！沉浸在喜悦之中坐上车满载而归。

小学三年级柿子作文 篇4

星期天，秋高气爽，艳阳高照，秋风伴随着我们去寻找秋天的果园。

一路上，我紧盯着窗外，欣赏着秋天的美景，金黄色的稻田，绿油油的山林，黄河般的小河，忙着收割的农民伯伯。

过了十几分钟，车慢慢的停止了，妈妈说：“果园到了。”我迫不及待地下车，四处张望，哪有果园的影子？妈妈说：“在山上呢。”我循着妈妈手指的方向望去，果然，不远的山上有一棵棵叶子不多，但叶子较大的树，树上挂满了一个个橙红色的，小灯笼似的果子。妈妈说：“那就是柿子。”

我飞快的往山上跑去，不顾道路坎坷，不顾杂草丛生，像猴子似的攀援到树上，但是树枝太细了，我刚踩上去，树枝先抖了一下，接着“啪”的一下断了，我死死地抱住树干，幸好没掉下去。另一棵树上的小祥见了说：“我下去了，我怕。”我说：“胆小鬼。”说完，我摇起了树枝，“哗啦啦”一个个柿子争先恐后地从树上掉下来。我可高兴了，越摇越起劲，可能是没力气了，树上还有几个柿子，不管我怎么摇，它就是不下来。我叫小祥拿根棍子，我拿起棍子就打，不知道是树枝太小，还是我太重，树枝又断了，我不敢再打了，于是下来跟小祥捡起满地的柿子。我们整整捡了两大袋。

该回家了，又看见果园里有很多花。它们五颜六色，非常美丽。我在果园里又弄了一些花的'种子，可以在自己的院子里种几颗。随身而来的，还有粘在衣服上的许许多多的鬼针草。

今天的收获可真不少啊！

小学三年级柿子作文 篇5

“10月23日是霜降，今天要去摘柿子！”这不，爸爸妈妈说好要带我去菜园里摘柿子的。一来到地方，我便看到高大的柿子树。抬头望着那一个个圆圆的柿子，好似小灯笼一样挂在树上。我冒出了一个疑问：“这树那么高，我们怎么摘下来呢？”这时爸爸说：“我会爬树，你去找个袋子，把我扔给你妈妈的柿子装进去。”我立刻找了一个袋子。

爸爸攀着树枝，艰难地向上爬，而我却紧拉着妈妈的手，心里只有爸爸的安全了。我有点后悔，不该为了贪吃，让爸爸爬那么高的柿子树。默默的祈祷：上帝呀上帝，请求你让爸爸平安无事吧！此时，妈妈的手也全是冷汗，周围一片紧张的气氛。“轰隆轰隆”突然一阵轰鸣，吓得我大叫：“救命呀！爸爸下来，雷神发怒呀！”爸爸吃力的回头笑了一下，说：“是汽车的轰鸣。”“啊？哦！”我吃惊的往后看，果然是汽车在作怪，原来是这样害我以为是上帝对我的不满呢，哼！

“我扔柿子了。”听到爸爸的声音，我欣喜若狂，赶紧拿起袋子接着柿子。不一会儿，爸爸看袋子装满了，却紧抱着树说：“我不敢下来了。”我愣了愣神，埋怨道：“那你还自告奋勇，现在倒好了，还不下来！”我都要哭了，这时，妈妈说：“我在下面接你吧，你顺着树滑下来。”爸爸又像猴子似的滑了下来，被妈妈接住了。我高呼一声：“耶！”

这次我吃到了美味的柿子，又为爸爸会爬树而自豪，但太危险了，下次还是不让爸爸爬树摘柿子了！

小学三年级柿子作文 篇6

阳光明媚的早上，我和妈妈以及她的朋友一起来到山上，路两旁的柿子树可真多呀！高高的树上挂满了红彤彤的柿子，就像一个个小灯笼挂在树梢上。

停下车我们来到一棵高大的柿子树下。听随行的叔叔说，这棵树在他奶奶的奶奶那一代就有了，应该有100多年的历史了。我不禁感叹柿子树的寿命好长啊！

只见叔叔拿出一根又粗又长的竹竿。竹竿的一端被劈开。看着这个工具我疑惑地问：“这工具怎么用啊？它能摘到柿子吗？”这时，叔叔熟练地拿起竹竿，用劈开的一端瞄准柿子的枝干一卡，再用力转动竹竿，柿子就下来了。看着叔叔熟练的动作，我跃跃欲试。我拿着竹竿跑到树下，抬头一看，树好高。我赶紧抱住树干，爬上了树。我拿起竹竿，用一端的卡口瞄准连接柿子的小枝杆，用力往前推，可是柿子像一个调皮的小孩轻而易举地躲过了竹竿的卡口。我很不甘心又举起竹竿，又试了一次，但柿子再一次地躲过了，经过两次失败，妈妈说：“太难了，我们放弃吧。”我不甘心再次拿起竹竿，终于摘到了。

看着满满一篮的柿子，我口水直流，随手拿出一个熟透了的柿子，剥开皮，金黄的汁液流了出来。我张开大嘴巴轻轻咬了一口，真的是又甜又软。但听妈妈说，篮子里那些硬邦邦的柿子现在可不能吃，要闷熟了、软了才能吃。

今天我不仅尝到了柿子香甜的味道，而且还体验了摘柿子的乐趣，收获可真不小呢！

小学三年级柿子作文 篇7

一年一度的国庆节长假又到了。瞧！把青青柿子了乐红了脸，把绿绿的稻子绽黄了嘴儿。世界万物一派丰收的景象。红彤彤的，绿油油的，金灿灿的——真是万紫千红、美不胜收。

今天是国庆节长假的第一天，我们来到外婆家摘柿子，外婆家的柿子可真红呀！红得像一团团火焰在枝头燃烧，外婆家的柿子真大呀！大得像一个个足球挂在枝头——让我眼花缭乱。

摘柿子的工具准备就绪，我们就开始啦！我先爬上水泥顶，观看爸爸和哥哥的“摘柿绝招”。等到时机成熟，我也磨拳檫跃跃欲试，只见我拿起这根头上有尖尖角的沉重竹竿，使劲地向一根挂着柿子的枝头刺去。可这根竹竿就像一个调皮的小宝宝就是不听我的使唤，当然也换来了大人们的哄笑“你这样什么时候才能吃到柿子呀！”“是呀！让外公来摘吧！”一句句刺耳的话语使我化悲愤为力量，经过一次次的努力，终于我对准目标，做最后一击，我成功的刺在了树枝上，再用力一转，柿子就被摘了下来，我倍受鼓舞，更加努力，不一会儿，我们就摘了一箩筐。

柿子摘下来，还要用药水泡过，放几天后才能吃，一想到过几天就能吃到香甜可口的柿子，我的口水立即哗啦啦地流了一地。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”摘柿子看是一个简单活儿，可干起来却不容易，这么一会儿我就满头大汗了。所以，我们要更加珍惜盘中的粮食，坚决不能浪费。

小学三年级柿子作文 篇8

柿子是一种美味的水果，它的果实呈圆形，外表光滑，内部肉质细腻。柿子的味道甜美，营养丰富，是一种受欢迎的水果。

柿子的颜色是红色的，有时候也会有些橙色。当柿子成熟时，它的表面会出现许多小凸起，这些小凸起就是柿子的皮。柿子的皮很厚，但是很好吃，可以和面包一起食用。

柿子的果肉是橙色的，很柔软，口感很好。柿子的果肉里含有大量的水分和糖分，味道甜美，非常适合食用。柿子还可以用来做很多美味的菜肴，比如柿子饼、柿子汤等。

柿子是一种非常健康的水果。它富含维生素C、维生素A、钾、铁等营养成分，可以帮助身体保持健康。柿子还有助于促进消化，帮助排便。

我喜欢吃柿子，因为它味道甜美、营养丰富，而且对健康有很多好处。我希望更多的人喜欢柿子，并且能够品尝到它的美味。

小学三年级柿子作文 篇9

10月4号，我们去外婆家摘柿子了。

刚开始，我们拿了一个长钩子在上面钩，可看着一个个摔下来的柿子满“头”“伤疤”，惨不忍睹，我们便做了一个钩柿子器――一条很长的竹竿，头上一个铁钩子，钩子的尾连着一个铁圈，在铁圈的下面套着一个塑料袋，柿子钩下来后，正好掉在袋子里，这样柿子就不会摔破。工具做好后，我们钩柿子就开始了，还不错，可也不是百分百能进袋子，还是有一些摔的皮开肉绽。正好，塑料袋也破了，我们便又想出了一个办法。

我们向别人借来一把梯子。这个梯子是用两把梯子合起来，交头处是一条凳子一样。然后，阿姨爬上梯子，坐在梯子上面摘。阿姨身上绑一个筐放柿子。当阿姨的一个筐满了，就放在我举着的篮子里，举得我手都酸了。但听见妈妈说：“封神榜里有个托塔李天王，外婆家有个托篮叶大王。”为了当叶大王，我咬咬牙一动不动地举着篮子，篮子越来越重，我快支撑不住了。救星来了，只听见阿姨在叫，原来这里摘完了，要去摘另一边了。我们移动了梯子，“摘柿子高手”又轻松地爬了上去，我们只能看见她的腿，却看不见她的头。就这样，我们一个个地方摘，摘了六七处，共摘了200多个呢，倒在那大盆子里，盆子都装不下了，又放在面盆里，大丰收啊！

小学三年级柿子作文 篇10

外婆家门前有棵柿子树，在外婆的照料下长得格外壮实。它就像一把撑开的大伞，粗壮的枝干向四周伸展着，碧绿的叶子你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好兄弟。每到柿子成熟的季节，满满一树的“小灯笼”，颇为壮观。每个“小灯笼”都由几片圆叶儿托起，它们有的穿着绿衣，有的披着黄袍，滑溜溜的，硬生生的，挨挨挤挤，热闹非凡。

今年中秋，外婆又打电话来催我去摘柿子。我起了大早，兴高采烈地去了。

一到外婆家，我就急着去摘柿子。外婆拉住我特地嘱咐：“一定要挑橙色的，而且不能用手拉，否则会伤了柿子树的。”我左手挎着篮子，轻轻翻开叶子，右手拿起剪刀，小心翼翼地将柿子柄部剪下来。不一会儿，我就摘了半篮柿子，沉甸甸的，怎么也提不动了。看着篮子里的柿子很诱人，我忍不住拿起一个尝一口。哇，那个涩呀！立马吐掉，可嘴里已涩得发麻。一旁的外婆又好气又好笑：“缘缘，你怎么这么馋？快快去漱漱口，这柿子还没完全熟呢！”说着，她就连忙带我去漱口。

经过一番漱洗之后，终于摆脱了那苦涩的煎熬。这时，外婆笑眯眯地从屋里拿出几只红透了的柿子，亲切地说道：“瞧，这样的才能吃。我给你留着呢！”我抚摸着那红润润的柿子，软软的，像娃娃的脸蛋，剥下一层薄薄的皮，里面的肉更是晶莹透亮，轻轻咬上一口，鲜美的肉汁溢满了嘴里，真是香甜无比呀！

在这秋意盎然里，能吃上外婆家甘甜的柿子真是一大口福，能拥有这么好的外婆更是我的福气！

小学三年级柿子作文 篇11

柿子是一种非常美味的水果，因为它既好吃又好看。它是一种圆形的水果，外表呈现出橙色或红色，内部则是黄色或橙色的果肉。

柿子是一种热带水果，主要生长在我国南方。我家乡就有柿子树，每年秋天，它们都会结出许多美味的柿子。

柿子的味道非常甜美，吃起来非常舒服。它们通常呈圆形或椭圆形，皮厚而核小。我常把柿子切成小块，放在嘴里慢慢品尝，感觉非常美妙。

柿子也是一种非常漂亮的水果。它们的叶子呈椭圆形，上面有许多小凸起。柿子的树枝上挂满了成熟的柿子，看起来非常美丽。当柿子成熟时，它们会发出一种沙沙的响声，非常好听。

柿子不仅好吃，还对身体有很多好处。柿子中含有丰富的维生素和矿物质，有助于促进身体健康。此外，柿子还可以降低血脂和血压，预防心血管疾病。

我喜欢柿子，它的味道甜美，外观美丽，对身体也有好处。我希望更多的人喜欢吃柿子，让它成为我们家乡的特色水果。

油菜花小学生三年级作文(篇二)

作文我们从小就学习，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。你知道你的作文需要注意什么吗？根据你的需要，小编精心整理了油菜花小学生三年级作文(篇二)，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小伙伴们，快来到海陵那洋村看油菜花吧，好美哦!每年的一月到三月的上旬，都是观赏油菜花的黄金时期。在这个花季里，成片的金黄色漫开来，淹没着这一大片田野，金黄色的一片花海，美不胜收!

海陵岛那洋村是中国当代语言学家黄伯荣的故乡。语言大师的故里，美丽那洋花海让人们既感受到油菜花壮丽的金黄，也让人们体会到文化之乡的美丽。

踏进花田，远远望去，一行行整齐的油菜花在风中微微颤动，金光闪闪，金黄色中夹带着几抹嫩绿，显得格外美丽。一阵暖暖的春风拂过，花田里泛起了一阵阵金黄色的花浪。穿梭在花海里，一只只蜜蜂和蝴蝶在我头上飞舞。一片花海，引来了成群的蜜蜂，也带来了如潮的人流，油菜花成片绽放，花香扑鼻引蝶来，你们怎不心动?面对这美丽的景色，我不由得想起诗人杨万里的名句儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

仔细看看，有的油菜花全开了，四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致，细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的; 花瓣整整齐齐地围绕着花蕊，花蕊微微地透着米黄色，一根根弯着腰凑在一块，仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半，半遮半掩地吐出一两片黄色的花瓣，就像一个个害羞的小姑娘，躲藏在绿叶间;有的油菜花还是花骨朵儿，最外一层还是青色的，却隐隐约约地透出一层黄色来，挂在油菜杆上，似乎在向人们招手。

听说，油菜花凋谢了以后，就会结出一串串油菜籽，等油菜籽成熟以后，就可以用来榨出菜籽油来，有多少油菜花就有多少油，好一个丰收年。

我喜欢油菜花，喜欢它们的可爱和平凡;喜欢它们的纯朴;我更喜欢它们那一片壮丽的金黄!