小学作文和中学作文900字(精选10篇)。
作文是我们作为学生应该掌握的技能，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，最近是否在寻找一些优秀的作文呢？为此，小编特意呈上“小学作文和中学作文900字(精选10篇)”，还请多多关注我们网站！
小学作文和中学作文 篇1
初中生活刚开始时就像一瓶纯净水，没有一点点味道，但是一个学期过后再来品尝，却发现里面已经五味俱全，因为这瓶水叫“成长”。开学，刚踏进中学的大门，迎接我们的是一个崭新的开始，同时也包括在炎炎烈日下的军训生活。站军姿、踏军步、做军操……火辣的太阳把大地晒得滋滋作响，就在我汗流浃背，快要放弃的时候，突然看见了旁边的目光。
同样是很累的样子，汗衫紧紧地贴在背上。她望着我，仿佛看透了我的心思，她的眼神好像要告诉我：不要放弃！她对着我微微一笑，那笑就像是冬天里的一股暖流，给了我坚持下去的力量。时间依旧不紧不慢地走着，骄阳依旧毫无怜悯地照向大地，但每每想起那个给了我力量，给了我希望的笑容，我就不感到时间是那么的漫长，阳光是多么的炎热。汗水流到嘴里不再是哭咸，而是带有一丝丝的甜味，滴进了那瓶叫“成长”的水里。初中的生活比想象中的要艰苦，特别是到了复习阶段，一张张的试卷压得人透不过起来，和开学阶段相比，作业量明显增加，睡眠时间急剧减少，我开始厌烦，由此，成绩也从开学时的高峰期下滑、下滑、再下滑。前几次的考试，我又考砸了，还是像以往那样，到她那去诉苦。
她静静地听着，用那种平静的语调对我说：“这样下去好吗？你也知道自己该加油了，要相信自己！”我愣住了，是啊！我该相信自己，该为自己加油，这并不是件多么困难的事。忽然有一种莫名的感动，涌上心头，这咸咸泪水没有流出我的眼眶，而是流进了我的心里，流进了那瓶叫“成长”的水里。或许，还有许多的味道，还没有流进这瓶水里，但水里已经有了很多我从来没有品尝过的味道，很多很多……
小学作文和中学作文 篇2
老师们，同学们：
大家上午好!
今天是什么节日呢?今天是第二十二个全国中小学生安全教育日。主题是加强疏散演练，确保学生平安1996年，国家五部位联合下发文件规定每年三月的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。这一天，全国所有的中小学校都要举行升旗仪式，都要在国旗下讲话中对全校学生加强安全教育。这一天，各班都要召开主题班会，对学生强化安全教育。不知道哪位名人曾经说过，没有安全，就没有教育。安全是学校开展教育教学工作的前提，是基石。我们常常将这样一句话挂在嘴边安全第一，预防为主。每个老师和同学都知道安全最重要，可是我们经常看见少数老师和同学只是把安全挂在嘴上，没有放在心里，这些人将安全这事是怎么去做的呢?他们的做法是三部曲。哪三部曲呢?一是说起来啊安全很重要，二是做起来安全哦就变得次要，三是忙起来把安全哈全部忘掉。
我想各位老师和同学都听说了，上个星期二是黑色的星期二，福建省南平市实验小学9名学生被残暴的歹徒杀害，还有4名同学被杀成重伤，整个过程只用了55秒的时间，这件事震惊全国。两个星期以前，还是福建省，它的省会城市福州某小学的宣传栏墙壁倒塌，当场砸死4位小同学。从这些案例中，我们看到，在最紧要关头，头脑反应敏捷自我保护是多么的重要!
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点，我希望大家具体能做到以下几点：
1、要注意交通安全。
严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;过公路时必须直线行走;通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定，没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不乘坐无牌无证的车船，乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车。不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路;按照中小学生在校安全规定，年龄不足12周岁的学生一律不得骑单车。
2、要注意饮食安全。
同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买三无食品，不随便在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要轻声慢步靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出，有事必须请假。严禁将火柴、打火机等火种带进教室，以免发生火灾。
4、要注意活动安全。
上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;活动时，要在体育老师的正确指导下，使用体育器材或参加运动，课余时间活动要注意安全，严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
5.要注意外出安全、交友安全。
我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。
总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识，从我做起，从小事做起，是关键。
同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家。当你们还小的时候，你们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当你们渐渐长大了，离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己，因此，你们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让你们的行为有任何闪失，不能让你们的身体受到任何伤害。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一;请为了你美好的家永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂，记住珍爱生命，安全第一。
保护自己，人人有责，最后，我倡议让我们携起手来，人人在家庭争做平安家庭的维护者，在校园争做安全文明校园的参与者，让我们共同为创建永远的安全文明校园而努力!
谢谢大家!
小学作文和中学作文 篇3
有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的—————因为我是一名初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
新奇一：显微镜
“快点，快点！
你还要看几年呀！
”你们猜，我们这是在干什么？看显微镜？对啦！
我们这是在观察显微镜下的洋葱外表皮的细胞呢！
被放大100倍的染红的细胞在显微镜下，挨挨挤挤，就像是砌成墙的砖一样，十分整齐。啊！
细胞，你是如此的渺小，人们用肉眼无法看见你，可你有是如此的伟大，每一个生物都是由你和你的兄弟们组成的。你是那样的新奇，我我一定要探究你的奥秘！
新奇二：经纬线
地理课上，我们在学习“地球的面貌”一章时对经线和纬线产生了好奇：为什么经线不能纵向着，纬线不能横向着呢？带着这个疑问，我读罢了本章，在书中找到了正确的答案。通过这新奇的经纬线，我就能在地图上确定一个点的东西经，南北纬了，就能更加仔细地看地图了！
新奇三：足球赛
体育课上，我们学习了几个基本动作后，全体男生有幸举行了一场别开生面的足球赛。新奇的是操场上没有足球门，我们只好选择两棵粗壮大树的间距作为“球门”，可往往因为守门员站歪了位置而进错“球门”，或者是踢进自己的球门，闹出了不少笑话呢！
新奇的中学生活才刚刚开始，以后还会有更多的新奇等待着我们去探索发现。我要在知识的海洋里扬帆远航，在希望的田野上放飞理想。
小学作文和中学作文 篇4
看完《朗读者》以后，我对朗读的兴趣更加浓厚了;杨时是多么尊敬老师啊，即使在门外挨冻也不打扰老师休息。一朵朵荷花笔直地洁净地立在那荷叶上，那荷叶像保镖一样紧紧在荷花傍。中华儿女不可辱：甲午的军舰曾激起黄海的怒潮，随潮声而来的，正是英雄们慷慨的战歌;
在别人看来，唠叨是很烦人的。我忽然觉得这是一场恶魔与天使之间的对话，天使想拯救恶魔，恶魔头居然头一次感到了无比的惊慌。这使我感到有些屈辱，看着眼前的人时尚的穿着，一股愤怒之情涌上了我的心头，于是，我反驳了那位女主人：有什么大不了的，我们又不是故意的，用得着这么咄咄逼人吗？”妹妹一听好像明白了，自己小声试了试，终于读对了。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。
我和爷爷一高一矮，漫步在林荫小道上!我看着不仅有些心动，不经意间把包挎在我的胳膊上。
还是我怎么了？有时因为一个微笑，便会认识一个朋友。
爬着爬着呢，被太阳晒得气喘吁吁，就开始有人怀疑，有人质疑说我们傻不傻，咱们干吗去啊，为什么要爬啊，这谁说的啊。在关爱中成长，这就是一件幸福的事，更何况我的家人给予我的关爱是如此之多;武风痴率弟兄浩浩荡荡来到一幽静竹林见得苏文武，武风痴怒诉道：“寻你训得好苦呀。
小学作文和中学作文 篇5
春已来了。
春会去的，夏也会去的。
“夏会去的。”我在心里念叨，“小学也会去的。”
的确，我的小学快去了，过完夏天就去了，不回来了，它会随着毕业飘到远方，永远也看不见了。
那是很远很远的地方，谁也找不到。
它真的会飘到那里去吗？
我有点不相信。
我不想离开我的同学们。
那就把他们藏在心里，还有美好的回忆，统统藏在心里。
没错，藏在心里。
而且，大家还会再见面的。
是的，可以再见。
可以见面，但小学的美好时光呢？
可以重现吗？
还可以和同学们在课堂上一起安安静静的上课吗？
不能。
总归要升初中的。
有点悲伤。
我不想在毕业典礼上哭出来。
那就这样吧，把美好记忆珍藏着，永远珍藏，但请你向前走。
人生的路还很长，分别，当然是免不了的。
但为什么要过分留念呢？
到中学去结识新的朋友。
和新的同学度过快乐的时光吧。
再见，小学！你好，中学！
小学作文和中学作文 篇6
中学生暑假生活作文
我的暑假我做主，各位看官且看我如何做主吧。
假期刚开始不久，我就恳求妈妈让我回爷爷家玩几天，因为这两年放假都去珠海玩，只有清明节才回去一天，都没能好好的玩。但是，这次如果我去爷爷家的话，爸爸妈妈都不能跟我一起去，所以妈妈一直不同意我回去。我在她面前把嘴都快说破了，她终于同意了。在爷爷那里，我尝到了新鲜的木瓜、菠萝蜜和花生，在田里捉小鱼摸田螺，过着没有父母在身边的几天。真好玩，真值得！
我让爸妈买回了一叠书供我这个小书虫看。看了这些书，我受益匪浅不仅为之深深感动与震撼，还写了一本读书笔记和几篇读后感，编读书小报时还摘录了其中的内容。这些书绝对没白买！
接下来，跆拳道班就要考级了，不过要交学费继续学接下来的课程才能考级。本来妈妈还有点怀疑我学这个到底有没有用，有些犹豫到底让不让我继续学。经过我的坚持，我终于获得了继续学习的权利，并且学得很努力，打的跆拳道还不错，身心都得到了锻炼。妈妈拍了拍我说：让你学跆拳道的决定看来没错。
我还请求和妈妈一起去参加她的同学聚会，因为有得玩啊，还有人和我一起分享快乐，省得只有我一个女孩子孤孤单单的。真好，我和妈妈去新会观赏到了有名的小鸟天堂；在当地的古兜温泉度假区泡了温泉；去参观了梁启超故居，还在那儿买了几包陈皮、柠檬干什么的。特别有意义的是，此行中还结交到一个新朋友，是个比我大一岁的女孩。
这个自己做主的暑假我还挺满意的。你问打多少分？你给打分吧。
小学作文和中学作文 篇7
蓝天哺育了无数生灵，但最接近蓝天的也只有鹰。但我佩服诸葛亮，不仅仅在于他的智慧，更在于他的以天下为己任的胸襟；能装下这么多东西呢。水质也变得清澈了，听说杨树还要改成柳树呢。
大家是不是都有一个宝箱呢；”“当然去大润发了，那商场真大呀，有两层，商品齐全，物美价廉，还有免费的班车可以坐呢。人生如大海，奔流不息，但它同样是短暂的。
如果这场梦是真的就好了，那我就是正义的化身，我可以保护地球，维护地球的和平，抵御任何外星人的入侵;他们以为，这样要挟，铁路就没法动工，但他们不知道，那时中国已经有詹天佑这名工程师。”“哼，我不知道你的宠物是什么，我只知道你们在追杀我朋友。多么灿烂，多么奥妙，多么悠久？
因为它只需要只捉与激情的灌溉。只因，我必须活着，必需积极乐观的活着。她发现几个校警站在快递员那里;
夏日的风提醒了我们，在此刻，我们即将分离。我也即将面临开学第一课，这样的教师是怎样做的呢。过了一会，老师让我们排成两路纵队，分别从前后门出去做火灾逃生演练!他甘愿抛头颅，洒热血强忍乡愁，让思念之泪流淌成河，为祖国大地筑起固若金汤的防线。
我想：正是因为有了伙伴的支持，鼓励，不管怎样，都会坚持下去的吧。田野里金灿灿的一片，稻穗掀起了层层金色的涟漪;
小学作文和中学作文 篇8
小时侯，妈妈经常教育我说：“遇到困难要去面对，因为逃避比面对更痛苦！”
我一直记着这句话，到了关键时候还真有点用！
这些天，我那在南京的小舅妈来了，捏陶瓷一直是她的职业，不仅把捏陶瓷的工具带来了，还教了我一些捏陶瓷的基础。小舅妈是教陶艺的老师。一放暑假我就开始盼望了。我盼望着盼望着，终于盼到了小舅妈来的那天了，据有关人士透露，小舅妈会带着陶瓷工具一起来，还会教我一起做陶瓷！
我实在是太高兴了，我打开电视机想要缓解缓解兴奋的心情，可是看到的节目更使我心潮澎湃，那是做陶瓷的方法步骤简介说明的节目，我更进一步的肯定我绝对会做的好。
第二天，期盼已久的小舅妈闪亮登场了！小舅舅拎着好多的沙土进来了，小舅妈一来，我就冲上去问怎么样？什么时候做陶瓷？陶瓷好玩吗？……问得小舅妈都不耐烦了，一下子把我轰了出去。
第三天的阳光，还没有普照大地，一个身影已经朝陶瓷工具走了过去，谁知，小舅妈的突然出现，使那个身影的主人――我冒出了一大堆冷汗。小舅妈正在捏泥巴，小舅舅也出现了，他拿着个锤头，朝泥巴砸去，第三天就这样子熬了过去，我的手上粘满了泥巴，泥巴是做好了，就等着明天的收成如何了。
第四天，我起的老早，一个人在那陶瓷工具旁认真的`做着，我数数看，我已经做了12遍了，唉！12遍！
可是还是没有一点的进步，我想放弃了，可是又想起了妈妈的话，擦了擦豆大的汗珠，做了一个很圆很圆的底盘，俗话说：“好的开始是成功的一半嘛！”我已经成功一半了，还有就是盘泥巴，一圈一圈，不能有丝毫的小洞，那样放入火中，就会越裂越大的，我小心翼翼的往上盘，眼睛丝毫不敢眨一下，怕那么一点时间泥巴就会倒地，伴随着胜利的呼喊声，我的第一个开山之作完成了。瞧，就是那个很大很大的花瓶呢。
我学会了去面对，而不是逃避，我有进步了！
小学作文和中学作文 篇9
学生时代，令人眷恋，令人向往，令人陶醉。小学生童稚的面庞、无邪的双眼，他们天真烂漫，无忧无虑地玩着老鹰抓小鸡，好不快活，好不热闹;中学生时髦的妆束，淡雅的装扮他们思想怪异，成天胡思乱想，一会儿担心国家大事，一会儿又为某某歌星着急。哎，令人琢磨不透的中学生啊!大学生，这个词似乎遥远得很，我还未曾想过，或许或许或许
时间似乎过得很快，日复一日，年复一年，我们也好像坐上时间转盘，从小学到中学，再到大学，然而思想上的东西则随时间完全的转变，不留一丝痕迹。
记得有这样一个故事：
一个教授给大学生们上课，在黑板上画了一个圆，问学生们这是什么?然而无一人回答，教授又连续问了很多遍，教室中仍是鸦雀无声，直到课程结束，教授才遗憾地走出教室。
不久，教授又到中学去，为中学生开讲座。当提到同一个问题时，情况则略有不同。一个男生跳起来，大喊一声是个圆，底下一片狂笑声，讲座也就在这笑声中结束了。
当教授走到小学生中间时，紧锁多天的眉头才舒展开来，孩子们回答得很踊跃，有的说是橘子，有的说是大饼，有的说是气球，还有的说是脸蛋儿。这无数充满想象的答案，才是思想永恒的真谛!
这个看似简单的问题，在大学生、中学生中回答得都并不尽人意，是他们不会吗?不!这只是一个想象力的问题，我们发现，随着年龄的增长，从小学，到中学，再到大学想象力也在逐渐衰退，曾经五彩的天空，也随之褪色，只剩下现实中的蓝天白云。当树木抽新芽，微风扶面时，他们也不再陶醉，不再像小学生那样，张着双臂，去拥抱春天。这一切的一切源自于社会，那单调得只有一种旋律的社会。人们的创新在这种社会中被否认，变得也只剩下一种旋律，所以大学生、中学生、小学生呀!请为你们的思想插上一对小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飞越高，从新找回自己思想的旋律吧!
小学作文和中学作文 篇10
今天，我坐在金园实验中学的教室里，突然很怀念小学时光。啊，那是一段多么美好的回忆啊！记得小学一年级的时候，我们大家都是从幼儿园出来的小毛孩儿，就如刚来中学一般。后来不知不觉的，大家都互相认识起来了，这里一群，那里一群，像小麻雀一样叽叽喳喳的闹起来。
记得我的死党——宏宇，和我一样，是个捣蛋鬼。几乎每天放学我两都到处捣蛋捉弄人。记得有一次，我们还捉了蟑螂放到了女生的书包里。结果第二天，那个女同学投诉老师，却因为证据不足无法“立案”。当然这件事只有我们两人知道。不必说精彩的语文课，也并不必说好玩的体育课，更不必说丰富的电脑课，单单是音乐课，就够有笑料的了。
每次上音乐课，我们亲爱的音乐老师总是摆着架子，大摇大摆地走进来，后面跟着两个人，满头大汗地抬着一架电子琴挤进来。这一学期的音乐老师总是不管我们，而且还动不动就发小脾气，班上有90%的人不喜欢他。所以捣乱分子们便商量，怎么整一下老师。到上音乐课了，我们便让一些大声的人不唱歌，等到老师说不够大声时，全班所有人便一起嚷，老师便气坏了。
但老师毕竟是老师，我们只整过几次便收手了，算是给点面子，以免引来祸根。最后，我们班便登上了最不听话班级之首，好像是理所当然的吧。在六年级下学期，大家都比以往更加努力学习了，因为大人们说：“六下六下，小学毕业初中到。”而我们认为，六下就是地狱，数不清的作业，堆不完的练习。虽然很恨用考试来决定人的资质，觉得道德水品第一位，还有。牢骚就不发了，要是升中考考砸的话，大人怪罪下来，哪儿都不能去，说是怕丢面子。
因为觉得很累，便不怎么复习。结果升中考，我稀里糊涂的考过了，便也不去想它。之后放榜，怎么说呢，我算是比较lucky的一类吧，居然以286.5的分数蒙上了金实。自从考上了金实，我知道不能常来小学了，再见了，我的教室；再见了，我的沙池。来到初中，学习便更紧张了，当然，科目也多了起来。
每天早晨，我便踩着破脚踏车上学。到了学校，便摆起组长的架子收作业，早读。下课后，便去和同学聊天。等过完了一个上午，便回家。下午也是如此。但是，我觉得，这么过好过整天闷在家的放假。初中最吸引我的是副科，每一科都很有趣。别人说，文史一家，而我却语文很烂；地理呢，也是我一学就上手的东西。总之，就是主科强副科弱——偏科。我希望，在这个学期能改掉身上的坏毛病，能更加认真地学习，取得更好的成绩。
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她，漂亮的马尾辫，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥着我的心。她是我以前最好的朋友——潇。
就像许多的好朋友一样，我们在学校池塘边谈天说笑、嬉戏打闹，偶尔吵吵小架，也是我们糊口的调味品。但我不相信情谊是如斯脆弱，仅仅由于一件小事，我们便如目生人一般互不理睬，直至毕业。
“知道吗？今天上体育课，潇一直在我们眼前说你的坏话。”那天，班里动静最通达的女生对我说。真的吗？我这样想着。笑着对那女生摇了摇头，便开始忙自己的事。她不会这样的，我对自己说道……
自习课上，后排的女生传纸条给我：今天体育课你没来，潇在我们眼前如数家珍地说着你的缺点。”我看完后，又笑了笑，在纸条上写道：你也这么无聊了？然后传给她，心里却隐隐不安……
跟着时间的流逝，越来越多的人对我说了相同的话，我开始相信多数人：潇是一个表面一套背后一套的女孩。我开始疏远她，下课后的操场上少了两个女孩的身影。一个正与着其他女生聊天，另一个，我已不知道她在哪里……
“我们谈谈好吗？”潇不止一次这样对我说，每次都被我生硬地拒绝。我不想听她的任何借口了！
毕业后的那年暑假，没有功课，感到百般无聊。也难怪，没有潇的陪伴，一切都不一样了。“你的信。”妈妈走进门，扬扬手中的信封。
我打开信，不以为意地看着：
嗨！最近过得怎么样？一定在很惬意地吹着空调看着电视吧？记得毕业前的那件事吗？那天体育课，女生们对我说，想看看我们的情谊有多么坚固。我想也没想就允许了，由于我相信你。可是……原来我们的情谊就像一张白纸，固然贞洁，但一捅就破。这也是没办法的事，只怪我太干脆就允许了他们……算了，不说了。我现在在澳大利亚，过得很好。潇……一时间，潸然泪下……
留在记忆深处的这抹回忆，怎么擦，都擦不掉。潇，我无法挽回这段情谊，这能说声：“对不起。”
[写作]写好小学作文900字
在学校时我们经常会被要求写作文，写作文能够帮助我们提高语文素养。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。写作文切不可写得"千人一面"！根据你的需要，小编精心整理了[写作]写好小学作文900字，希望你更多关注本网站更新。
作文写作是学生创作能力和文学素养的提高之路，通过写作我们能够更好地发现身边的生活所蕴含的意义。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，你是不是在苦恼作文该如何动笔？如果您对本文有所收益我会感到非常高兴。
过年真好！我想，和我同龄的同学和小朋友都会异口同声地这样说，怎么个好发？贴对联，吃饺子，吃汤圆，逛庙会，观灯展。有趣的民俗活动，是小朋友们最好的游戏场所。春节来临之际，妈妈准备提前把年货买好。购年货！听起来还挺有趣，要不我也去逛一逛！于是我急忙说：“妈妈，我也去”。我和妈妈来到菜市场，放眼望去，人山人海，正是购年货的高潮。我们第一眼看到的是摊位上红彤彤的苹果，又大又圆，让人口水直流，妈妈看我直盯苹果，于是买了一些。越往里走越热闹。
“瞧一瞧，看一看，新鲜的芹菜！”我和妈妈走了过去，妈妈说挺新鲜，我们就买了一把回去包饺子。还没把菜市场逛完，菜篮早已满了，拎着沉沉的，里面有蔬菜，有水果，还有肉，这下过年可有的吃了。年货购齐，也就开始过年了，大街上张灯结彩，哪里都红彤彤一片，可谓是红红火火啊！“噼里啪啦”鞭炮声响，天空中烟花弥漫，一条条火龙似得烟花直冲上天，这正是春节当天，热腾腾的水饺出锅了，吃起来津津有味，过年的味道正浓。我不得不说过年真好！
望着满天飞舞的礼花，听着耳边络绎不绝的鞭炮声，我的心不由得涌起一阵激情，又是一年过去了。除夕夜是美丽的，是五彩缤纷的，除夕夜是一年人们休息的时间，是一家人欢聚一堂的时刻，在这一时刻是难忘的，是充满温馨。
小年要到了，春节不远了，年假就到眼前了，一年的工作要结束了，红包就要到手了，加加油，鼓鼓劲，要坚持到最后，要笑得最好。祝你新年乐淘淘！小年习俗把尘扫：除去晦气和烦恼，快乐迎春年来闹；扫却霉运和纷扰，开心过节喜逍遥；清掉忧愁和打打牌，唠唠嗑，喜庆气氛渐渐热。贴春联，包饺子，狗年吉祥又快乐。趁狗年还未来，春晚还未开，祝福带着好运提前来，新年快乐。春联红人心暖笑声朗朗，鞭炮鸣民意顺歌舞翩翩。
作者的话：这是小说样式的唯美故事，由7月5号的《黄花更美的季节》也就是我写的，再次闪亮登场，重新写，我们会改正许多错误，例如把，改成。，以此类推。
春节期间，让我难忘的事有许多，我感触最深的是那一次包饺子。除夕的那天晚上，妈妈拿出事先准备好的`馅儿，准备包饺子。看完电视联欢晚会，爸爸妈妈就开始包饺子了。
今天是元宵节，晚上，我怀着好奇的心情，跟着爸爸来到了这场热闹的元宵灯展中间，也同时来欣赏这绚丽缤纷的奇妙灯展。灯展设在一座古香古色的小庭院里。
你们想知道我的新年心愿吗？就让我来告诉你们吧！我的第一个愿望是让自己的学习更上一层楼。我的学习成绩怎么说呢，平常的时候基本不固定时好时坏，但是我在大考例如期末考试的时候又总是名列前茅。
关于文明的小学生作文900字精选
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关于文明的小学生作文 篇1
在我们的学习糊口中，计算机起到了良多的作用，当自己的训练册上泛起了困难，打开计算机，上了互联网，输入那道困难，谜底便出来了；当看见自己的知心朋友离开了你，到别的地方，你可以和她网上聊天，这样又能见面了……看来上网作用也很大。
但跟着计算机已经一个个进入各自的家庭里，而我们学生对计算机的爱好一点点上升，上网冲浪已经成了时尚。上网聊天、收发电子邮件，成了时髦；网上游戏更始大家喜欢……这样的学生使学习成绩慢慢下降，从最好的变化成最差的，成天沉醉在网吧，迷恋着计算机游戏。根据抽样调查，全校有83.2%的学生上过网，没上过网的学生中只有3.9%表示无所谓立场，其余普遍都很喜欢。大多数同学打发周末和课余糊口的方式，除了看书之外，位居第二的就是上网。另外，有33.5%的同学以为他们不能离开网络糊口。大家看大学生都这样，中小学生会怎样呢？
在这些数字中可以看出，我们这些未成年的孩子们还在这样沉醉在网络中，看来，文明上网，人人有责。
关于文明的小学生作文 篇2
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。而对一个家庭来说，文明礼仪已成为家庭生活不可分割的一部分，下面就来家庭文明礼仪：
其一：仪表。仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
其二：言谈。言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起，第二人称中的您字等。初次见面为久仰很久不见为久违请人批评为指教麻烦别人称打扰求给方便为借光托人办事为拜托等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：您好、请、谢谢、对不起、再见。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
其三：仪态举止。1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的坐如钟。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
管中窥豹，可见一斑。让我们共创文明礼仪，做一个有道的人
关于文明的小学生作文 篇3
朋友，你如果是一名小学生，就一定会知道《小学生守则》中的第五条：“自尊、自爱、自信、自强，生活习惯文明健康。”《小学生日常行为规范》第五条：“待人有礼貌，说话文明??????”可是，我们都真正做到了吗?文明是什么呢?
在我们的生活中，讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾，随地吐痰，有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事，但它带来的影响和后果却很大。比如：
在开学的第一天，我路过一年级的教学楼时，忽然，一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看，一双小手正靠着二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想：他肯定是新入学的一年级小朋友，这些纸片既污染环境又影响行人，这怎么行呢?想到这里，我连忙跑到二楼，拉住了那个小男孩的手，并亲切地对他说：“要做一个文明的小学生，要遵守《小学生守则》。”他听了，若有所思，连忙收回了他的小手。
还有一次，我刚吃完午餐，和一个三年级小朋友一前一后地走着，他走在我前面。我亲眼看到他蹲下身子，捡起一个包装袋，往垃圾箱跑去，把包装袋扔进了垃圾桶，又转身往教室跑去。我想：这位先生的品质多高尚啊!他多值得我们学习啊!如果换成我们，我们肯定会视而不见，让那个包装袋一直躺在那儿。看到这一幕，我深受感动。
这是一个多么鲜明的对比啊!
关于小学作文描写爸爸的作文900字模板
对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？以下内容是栏目小编特地整理的“小学作文描写爸爸的作文”，请阅读，或许对你有所帮助！
小学作文描写爸爸的作文(篇1)
提起我老爸，他的故事可多着呢。而发生在我们身边最多的故事却是老爸经常在我和妈妈面前的不守信用。为这，妈妈常常埋怨爸爸不顾家，数落他的种种不是。
今年正月十五——元宵节，上级突然来电话，说要爸爸马上回镇政府，安排下周工作。爸爸毫不犹豫地答应了。对过节，他留下的.只有一句话：今天我会早点回来的！于是，我和妈妈准备了一桌美味佳肴，满怀希望地等待着他早点回来。渐渐地，夜幕降临了，爸爸还没有回来。我想：爸爸也太不守信用了，为了工作，连元宵节都不过了，真不像话。那天，爸爸最终没有履行他的诺言，没有回来和我们过节。
爸爸也真是，明明说定了的事情，一到关键时刻就变了卦不守信不打紧，还要跟我们“耍贫嘴”说：“我当镇长，单位事多，家里的事就拜托你们了。你们当好家长，我听你们的，行吗！”这时候，妈妈总会跟爸爸赌气：“当镇长有什么希罕，咱孩子也当班长呢！”“那你就当好家长，这样，我们一家三口都带‘长’字了！”妈妈常常被、害爸逗得哭笑不得，我也拿他没办法。
阴历二月十九，是老爸四十岁生日。他答应我和妈妈，那天一定在家里过一个热闹的生日。可那段时间镇政府正巧要派人外出搞一次考察。爸爸毅然接受了这项工作。他带领乡村干部十几个人去了广西。爸爸的生日快到了，我和妈妈都想念起爸爸来。于是，我们和爸爸拨通了电话，话筒里传来了爸爸那熟悉的声音：“孩子，你要努力读书，做个有出息的人。男儿当自强，女孩也不弱！”听到这些激励的话，我的心中一阵激动。既感受到了一种非同寻常的父爱，又增添了几分战胜困难的信心和勇气！
生日那天，爸爸再一次违背了诺言，没有赶回家过生日。妈妈要我打个电话，为爸爸唱支生日歌。我想了许久，时爸爸是又爱又恨。我崇拜爸爸那忘我的工作精神；同时，又在埋怨爸爸连自己的生日也不顾。我用颤抖的手拨通了电话，那边是爸爸在说话，我激动地说：“爸爸，生日快乐！”“谢谢，我很高兴，别忘了要努力读书！”仍是那般殷切的教海，仍是那种激动人心的感受！
爸爸经常风里来，雨里去的，一心扑在了事业上。唉，亲爱而又不守信的老爸，您真是一本难读的书，我到何时才能读懂读透您呢？
小学作文描写爸爸的作文(篇2)
世界上有没有不要孩子得100分的家长呢？甚至得了 100分还要罚的家长？有！那就是我的爸爸。如果你认为我在幵玩笑，那就错了，我说的都是真的。
这次期中考试后，我拿着卷子哭着回家。
“怎么了？到底怎么了？”爸爸问。
“没考好，才91分。”
“不错嘛。”
“我们班有十几个同学得100分呢。”
我哭得更厉害了。
”哭是最没出息的表观。哭又哭不来分，要能哭来分我和 你一起哭，100分能干啥，能顶饭吃？给你说过多少遍了，我 不要100分。”
早在一年级的吋候，爸爸就对我说过：“你只要及格就行了。”当时我不服气：
“我要得七、八十八昵？”
“好！”
“90分呢？”
“也行。”
“100分呢？”
“罚！”
你大概不会相信吧，其实，怪事还多着呢。每次考试前， 爸爸非让我玩个痛快不可。这次期中考试前，爸爸硬把我赶 了出去，可我竟找不到一个同学陪我玩。
前几天，我从报纸上看到夏菲被亲妈妈打死了的事后就 去问爸爸：
“你为什么不打我？”
“打孩子不是聪明的笆爸，因为他再我不出别的好办法了。”
小学作文描写爸爸的作文(篇3)
我的爸爸已经四十多岁了，身材高高的，一双眼睛炯炯有神。他的头发有点白了，脸上布满了皱纹。他生活很简朴。
虽然我的爸爸不当教师，但是他一辈子跟书打交道。在我家的桌子上和书架上摆的全是书，就连床底下也塞满了一箱箱的书。
有一次，爸爸正在聚精会神地看书，我走到他的身边等了一会儿，他没有发现我。我等急了，喊了一声“爸爸”，就急忙缠着他说：“爸爸别看了，带我出去玩玩吧！”“好！看完这几页就去！”爸爸嘴里答应着，可眼睛还是盯着书。“看完这几页，这几页，老是没个完。”我一边说，一边把手中的书夺过来，合上了，用手紧紧压住，不许他再看。爸爸见我撅起了小嘴，眼泪都快流出来了，只好带着我出去玩。
还有一次，我拿着爸爸的书，坐在茶几旁看，一不小心，胳膊碰倒了茶杯，把书湿了。爸爸顿时生起气来：“你怎么了，这么不细心！”我一时吓呆了，拿着湿淋淋的书，不知怎么办才好，爸爸更急了，大声嚷着：“书！书！”一步走过米，夺过我手中的书，向下抖了抖，接着掏出手绢儿，轻轻抹去上面的水迹。我感到很委屈，心想：“这有什么要紧的，晒干了不就行了吗？”还是妈妈最理解爸爸，走过来接过爸爸手中的`书，放在炉子旁烘烤着，转过身来对我说：“孩子，你不懂得，这些书都是你爸爸的命根子。”爸爸也对我说：“小霞，你要多读书，也要爱惜书，因为书就是通往知识宝库的一把金钥匙啊！”
爸爸看书，经常废寝忘食。我有时开玩笑，说爸爸是个书呆子。爸爸却高兴地说：“多读书并没有什么坏处，只能使人变得更聪明！”
爸爸就是这样一个爱读书而又爱惜书的人。
小学作文描写爸爸的作文(篇4)
我的爸爸是一位工人，他中等身材，大眼睛双眼皮，他很爱笑。爸爸尤其很注意形象，每天早上他都把头发梳得整整齐齐，胡子刮得干干净净，然后才出门。
我的爸爸酷爱在电脑上看武侠和侦探小说，只要他一回家就迫不及待地扑到电脑跟前，就像饿汉扑到面包上一样，饭也顾不得吃就如饥似渴地看起小说来，一看就看到半夜一两点。由于觉睡得太少了，他常常看着看着不知不觉就睡着了，还发出“呼噜呼噜”的鼾声……妈妈听见后就把心疼地他推醒，催促他上床睡觉，可他不听，继续看小说，反反复复要折腾好几次，直到他实在支撑不了，才恋恋不舍地关掉电脑，上床睡觉。
人们常说父爱如山，在我看来，我的爸爸对我却温柔如水。
爸爸很爱我，他经常抱我，把我都抱烦了，可爸爸从不厌烦。他还经常说：“我就这一个宝贝妞，不宝贝她宝贝谁？”
他不像别的家长那样富有，但他为我付出的爱比任何人都多。他平时工作很忙，但每天都坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。每个周末，我都会去爸爸工作的地方。有时，去到时，看到他在工作，我就在一旁默默地看着他，看着他那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。自我懂事以来，爸爸就是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他总是心平气和地教导我。他对我十分严格，但我从不恨他，我知道他是在关心我。
听妈妈说，我小时候身体不好，半夜经常哭闹，爸爸就不辞辛苦地抱着我下楼，在小区里转悠，转了一圈又一圈，直到我睡着为止，有时竟然转到深夜一两点。要知道爸爸一大清早还要上班，很辛苦。
这就是我的爸爸。我为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪！
小学作文描写爸爸的作文(篇5)
我的爸爸在妈妈眼里，是个可变型的人物。 有一回，房间电灯泡断了灯丝，妈妈叫爸爸拿着新的灯泡换 上去。因为灯线太短，爸爸踮着脚，三次都没够着。这时妈妈走 过来，嘲弄爸爸，说：“三等残废，灯泡都装不上，看我的！”
说着用刚晒完衣服的湿手将灯泡从爸爸手里夺过来，就往灯头里 插，“哎哟，我的妈呀！妈妈给电触了一下，吓得面色铁青，原 来爸爸忘了关开关。妈妈的脸涨红了：“你这没良心的东西，想 电死我呀！”爸爸也吓坏了。最后还是他站在凳子上把灯泡安上 了。房间里又有了光明。我们兄妹几个都替爸爸打抱不平，说妈 妈的不是。
爸爸在妈妈眼里，不但是个矮子，还是个没本是的人。凭着 妈妈的文化水平、人品长相，哪点都不比别人差，可就是一直找 不到工作，常怪爸爸没有社交活动能力。对于这些，爸爸也无可 奈何。爸爸常驾驶着邮局的三轮摩托车出工差。他开的哪辆750 型摩托车还是1972年的产品呢！由于平时精心保养，现在还可 以与新车媲美。他不但会开车，还能修车。因为他平时一有空就 翻阅资料，掌握了一套过硬的修理技术。
爸爸的辛勤劳动没有白费，去年邮电局根据他的技术特长， 要他承包一个摩托车修理部，除发工资、奖金外，一年上交利润 5000元。爸爸回来跟妈妈商量，妈妈一听，急着说：“傻子， 包不得！包不得！不要害得一家人活不了命。”爸爸认真地说：
“根据局里的意思，不包是不行的。再说，我原来的工种一让别 人顶了，不承包又干什么呢？”他还说：“自己有这方面的特 长，应当给局里作点贡献，同时还可以解决分宜县城修摩托车的 问题。”(当时分宜县还没有人修摩托)，在爸爸的再三劝说 下，妈妈才抱着试试看的态度点了点头。
万事开头难，局里仅提供房屋和2000元资金，别的什么都是 白手起家。开头生意并不好，分宜县车子较少，加上店门偏僻， 第一个月才修了两辆车。除了买零件、交税外，刚刚够吃饭。
由于开头两辆车修的质量好，消息一下子就传开了。说邮电 局摩托车修理部收费合理，服务态度好，技术水平高。来修车的 人开始多了。妈妈当会计兼出纳，整天忙着。一个店，两个人， 人手太少，经常忙到深夜一两点钟。尤其遇上年检，甚至还要打 通宵。一年下来，除上交所有费用外，还盈利了3000元。妈妈 捧着钞票笑着对爸爸说：“我似乎感到你好象长高了，变得聪明 了。”爸爸严肃地说：“我还是我……”
爸爸说话和气，服务态度好，无论谁来修车子，有求必应， 去年冬天的一个晚上，一位外地司机深夜两点钟来敲我家的门， 说是车子坏子公路上了。因为他家中老母病重，必须及早干回 去。爸爸听了爽快地答应了。骑上自行车飞奔到现场，大约用了 半个钟头就将车子修好了，司机还没等爸爸开口，就掏出50元 钱，，作为劳务费要爸爸收下，被爸爸谢绝了。爸爸说：“你家 老母有病，这些钱留着治病吧！”说着，又骑上自行车，消失在 夜幕中。
现在爸爸、妈妈常凑在一起，规划安排，红红火火地经营着 修理店。
在妈妈的眼里，爸爸全变了。过去妈妈那爱唠叨的嘴现在换 上了新话语：“别干得太晚，身体要紧……”
我们为有这样的爸爸感到自豪。
小学作文描写爸爸的作文(篇6)
我兴冲冲地回到家，一推门，见爸爸坐在炕沿上，闷头“吧嗒吧嗒”抽着早烟，妈妈脸色阴沉，倚在门框上。
妈妈一见我，就唠叨开了：“看你爸爸，让他拉车石子给家打地，可你爸爸就不肯……”过了一会儿，妈妈又硬邦邦地甩过一句：“今儿个不答应，就别想出去上班。”我嘴上虽没说什么，可心里明白，爸爸又在冒“傻气”了。
爸爸是沙厂的发料员，成堆的沙石由他掌管。不用花钱拉车沙石给家里打地，对爸爸来说简直是易如反掌，可爸爸就是不肯，你说爸爸傻不傻？
每逢遇到这种事，我总站在妈妈这一边。这次我又替妈妈帮腔：“爸爸，沙石厂的石子堆成山，有这一车不多，没这一车不少，您拉一车又有什么不行呢？”爸爸磕磕烟袋锅，冷冷地回答：“说不行就不行！”“你……”妈妈气得说不出话来，半天才愤愤地说，“好，你好，有能耐你掏钱去买吧！”
我一听，坏了！家里一向是妈妈当家，爸爸哪来的钱？谁知爸爸听了这话，好像得了大赦令似的，面露喜色。
晚上，我刚端起饭碗，就听见大门外大车把式倒车的吃喝声和哗啦哗啦卸石子的声音。过了一会儿，爸爸那有力的脚步声传了进来。刚才还在谈笑风生的妈妈听见后，脸上立刻变得阴沉了。坐在炕上装着生气。爸爸就过去劝道：“怎么还生气？我这不是把石子拉来了吗！”妈妈顿时喜上眉梢，问：“拉了多少呀？”“自己看吧！”爸爸把提料单递到妈妈眼前。没想到妈妈只瞟了一眼，就“腾”地站了起来，把提料单揉成一团，狠狠地摔在了地上，指着爸爸嚷道：“你到底还是花钱了！”
爸爸不慌不忙地坐在炕沿上，从腰上抽出那个宝贝烟袋，把烟袋锅塞进烟盒里，慢慢地捻着.慢条斯理地说：“乡亲们选我当发料员，就是信得过咱，咱们不熊借着工作的方便就贪便宜呀！孩子她妈.吃人家的嘴软，拿人家的手短，你说对吗？”妈妈被问得哑口无言，无力地坐在炕上。
我看看在那里沉思的妈妈，又看看在那里“吧嗒吧嗒”抽烟的爸爸，心里想：“对呀！咱们不能为了贪便宜，就辜负了乡亲们的.一片心呀。”想到这，我冲着妈妈叫道：“您还不开柜给爸爸拿钱？”
“还用你说？”妈妈又把脸转向爸爸，“你哪来的钱呀？”“从下月的工资里扣叹，我这也是逼上梁山，迫不得已才想出这个先斩后奏的法子。”爸爸嘿嘿地笑着回答。妈妈也笑着点着爸爸的脑门说：“你呀，我真服你了。”
爸爸把烟袋锅在鞋底上磕了磕，嘿嘿地笑了。
小学作文描写爸爸的作文(篇7)
今天是爸爸的鱼店开张的日子，一放学，我就飞出教室，向鱼店跑去。
老远，我就看见一块崭新的大招牌。走近一看，雪白的招牌上写着：“售里鱼、即鱼、连鱼。”咦，怎么把“鲤鱼”写成了“里鱼”，真是个粗心的爸爸。我刚想进店门跟爸爸说，突然感到不对劲，“卿”和“鱿”我都没学过，它们会不会也是形声字呢？想到这儿，我连忙从书包里掏出《新华字典》，蹲在墙角查了起来。果然不出所料，应该是“卿鱼”、“缝鱼”而不是“即鱼”、“连鱼”。我为自己的正确推理兴奋不已，兴冲冲地走进店里。
爸爸正独自坐在墙角吸烟呢。我走过去，做了一个鬼脸，俏皮地问：“大老板，见缝插针过烟瘾呢！”爸爸连头都没抬一下，闷闷地说：“唉，不知怎么搞的'，买鱼的人稀稀拉拉，从早晨到现在也没卖几条鱼。”
我一愣，忽然想起门口的招牌。“爸爸，招牌上的字写错了。”“写错了？不会吧。”爸爸一脸茫然。“是写错了，鱼名都是形声字。”我搬出了自以为可以唬一唬老爸的“学问”。
“咳，什么形声字不形声字的，别人知道店里卖鱼就行了。”爸爸有点不耐烦了。
“可是……”我刚一开口，又被爸爸打断了。他不耐烦地说：“去去去，小孩子懂什么，别烦了！”
可我的牛脾气也上来了，决心说服爸爸。我拉着爸爸的手来到门外，指着招牌说：“你这样写，顾客怎么知道‘里鱼’、‘即鱼’、‘连鱼’是些什么鱼？当然没有人来买啦。”
爸爸听了，忧然大悟，他拍了一下脑门，自言自语地说：“咳，看来，不论做什么，没文化不行呀。”说着，他急忙擦掉写错的字，把笔递到我手里。
“请，我们家的知识分子！”爸爸郑重地对我说。
描写雪的高中作文900字精选
老师都有布置学生写作文的习惯，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，好的作文一定要坚持写作。写好作文的过程通常是怎样的？或许你正在查找类似"描写雪的高中作文900字精选"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！
描写雪的高中作文 篇1
二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。
文章语言十分诙谐，作者在叙述时，也不忘幽默一下，让读者在笑过之后，仔细品读，慢慢体味。非凡是在描写那些奉承有钱人的人看到百万英镑的支票的表情时，可谓是惟妙惟肖，让人忍俊不禁。其实生活中这种事也有发生，或许没那么严重，但总有一些征兆。例如对大老板的前呼后拥、巴结奉承；对一些乞丐、衣着不太亮丽的人的看不起，在我们身边的社会中也有发生。这是《百万英镑》这篇文章的另一种折射，也许有一些夸大，但足够证实其内涵。
摘要：化学是高中所有课程中至关重要的一门学科，目前新课标针对高中化学学科的教学活动有新要求，要求教师一定要以学生的切实情况和知识累积出发，令学生在熟知的情景中感知和学习化学知识。情景教学法是当前高中化学学科教学活动中的关键方式。文中以情景教学模式的含义作为出发点，综合教学中运用情景教学的关键作用，细致探究情景教学模式于高中化学学科中的具体运用实践，增强课堂教学成效与品质，推动高中化学教育全面发展。
描写雪的高中作文 篇2
北方的冬天，似一个姑娘。
正如世间的女子，她也会有自己小小的悲伤，但这种悲伤中并不乏美好。她悲伤的时候很温柔，总会袭着那件白色的毛绒绒的斗篷，将发髻轻轻挽起，到旷野中去寻找另一般风景。雪轻轻地下，她轻轻地走。用“经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真”来形容再适合不过。她尽情地享受着身边的一切，愿与雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌肤上，偶尔也会蹲下身掬一捧雪花，思绪随之飘向远方。她在想什么?或许正该如这纯洁的雪花，那么漂亮那么潇洒，无声地覆盖了所有。“桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下”描绘的便是此情此景吧。
当然，她也会愤怒。她会宣泄，一改平常的温文尔雅，体温骤然下降，有一种“拒人于千里之外”的感觉。并且她不停的咆哮也会让人本能地远离她，她便更加愤怒，这和那个温柔的女子简直判若两人。这时她便换上黑色的礼服，配上精致的披肩，化一个浓妆，足足的女王范，仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那红唇，艳而不妖，不禁让人喜欢上了她的宜喜宜嗔，但代价便是忍受她的折磨——刺骨的寒风不会停，即使是敏感的神经末梢也会有如针砭般的感受，但若是能搏红颜一笑，这又算什么?毕竟没有完美的女子，偶尔的愤怒并不会破坏她的美好形象。发泄完后，她愉快了，世界便美好了。此时的她便着一身暖红色的长袍，那是一种低调的华丽，秀发被风温柔地吹开，但并不影响她的美丽。在暖而不辣的阳光的照耀下，她微微一笑很倾城，回眸一笑百媚生。或许这就是为什么
冬日的正午，感觉如同是夏日的黄昏一样，模糊而又温暖地美好着的原因所在吧。视线中虽无“远望青山如黛”的青葱，但是漫山遍野的雪在阳光的照射下，反射着熠熠的光彩。雪的冷色调与阳光的暖色调交汇、融合，只感山水温柔，一如初见。山涧中，叮咚的融雪声和鸟儿清脆的叫声在其中回响。一切的一切，都像一个经历了极度的失望后重获信心的女子，仍是那般美好。
“北方有佳人，绝世而独立”，这便是北方的冬天。
描写冬天的高中作文700字5篇
描写雪的高中作文 篇3
还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。
但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”
在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成绩上去了吗？没有。
期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。
承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。
描写雪的高中作文 篇4
一个胖胖的娃娃，笑破了肚皮，露出了那玛瑙般的籽儿，不用说，这就是石榴。啊，我爱家乡的特产——石榴。
我的家乡在枣庄，虽然这个地方不大出名，但这里却有驰名中外的万亩石榴园。
春季，正当百花争艳的时候，石榴树却默默无闻地抽出满身嫩绿的叶子，长出新的枝条，为春天增添了一份光彩。
到了夏天，当石榴树上的叶子长得郁郁葱葱的时候，人们便在石榴树上乘凉，休息。这时，石榴树又无私地贡献出那红红的石榴花，远望去像是燃烧的小火把，又像绚丽的晚霞。近看，仿佛一个个小喇叭似的，在绿叶的映衬下美丽极了。这使游客们看得眼花缭乱，赞不绝口。这时一些顽皮的小姑娘，摘了几朵石榴花，用线穿起来，挂在脖子上，就像小铃一样，好看极了。
夏季慢慢地过去了，秋天渐渐来到了。石榴树上的叶子有的还是那么绿，有的已经发黄了，还有的却已经落到了地上。树上的花儿不见了，代替它的是要熟了的大石榴，一个个把树枝都压弯了。只见那些石榴的外皮先是橙青，逐渐变成青中带黄，后来变成黄中带红，最后变成一半红，一半黄，还有的变成深红，甚至变成了褐色。这时它的表面也不那么平滑了。这些石榴娃娃正扒着绿黄色的叶子向外望呢！它得意地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了那玛瑙般的籽儿，它向人们报告成熟的喜讯。如果这时你品尝一粒，立即有一种又酸又甜的味道，渗透你的全身，使你越吃越爱吃。
严寒的冬天到了，石榴脱去那绿色的衣服，在冬天里与风，雪搏斗，期待着春天的到来。
我爱你——石榴。我爱你那朴素的精神，我爱你那倔强的性格，我更爱你那无私奉献的精神。
描写雪的高中作文 篇5
可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去外婆家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我外婆一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
多可爱的小猫啊！
小狗
我爷爷家养过许多的动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲热的就是小狗了。
你看它，一幅可爱的面孔，一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一个绒球似的尾巴，可爱极了。它的嘴巴大大的，有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处，是一条不错的狼犬。如果现在允许捕猎，它一定能成为捕猎的好手。
我呀！特别喜欢它。每次给它喂食，我都会把食物拿得高高的，时左时右，让它抢不到。它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。抢了半天，如果抢不到。它总是耷拉着脑袋，摇着尾巴独自走到一边去，好像是在生闷气。我见它这样，将食物给它。它呀！连忙跑过来，抱着骨头啃起来。
有时候，我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。
我喜欢爷爷家的小狗，它是我最好的动物朋友
小白兔
我喜欢小乌龟，小花猫还有小狗，其中我最喜欢的是小白兔。
记得有一次，我家养了一只小白兔，它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的，它的眼睛火红火红的，像两颗红宝石，头上还竖着老长老长的大耳朵。
小白兔最喜欢吃胡萝卜了，而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃，小白兔见到我手里拿着胡萝卜，跳来跳去的，好像在说：“小主人，我要吃，我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它，它先用鼻子嗅来嗅去，嗅完了，用前腿按住胡萝卜津津有味的吃起来。一转眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了，这回饱了，就趴着休息了。
小白兔可爱吧，你喜欢吗？
描写雪的高中作文 篇6
当一个人的出生，难免会遇到这样的问题，就是富贵与贫穷。有的人出生在富贵的家庭里，他就可以拥有自己想要的东西。但出生在贫穷的家庭里的孩子，那么他可以说是一个有很大报复的人，因为读书他才有朝一日可以出头的日子。
其实出生在富贵人家的孩子，也不一定拥有世界上的一切，他也许有了钱，有了权利，有了名声又有了自己的帮手。但他们也许不象没钱的人，拥有爱心，拥有友谊，拥有一颗宽容的心。有钱的人多为自己名声为最重要，而且使劲一切手段，为了自己。
当贫穷的一个人在这个世界上出生的时候，我们多为他感到难过，因为他将经历种.种磨难，多要自己去克服，没有人能帮助你。只靠自己，靠自己的实力，靠自己的诚心，靠自己的毅力，这多是为了不让别不看不起自己。当贫穷的人一到这个残酷的世界上时，第一个面对的问题就是读书问题，贫穷的人想读书，但没有钱去读书，他们为了读书，什么多愿意去做，因为他们知道只有读书，他们才有一天出头的日子。这是事实，现在世界上很多事情多证明了这是事实，有钱的孩子不好好的读书，而那些家里没有钱的人，也没有钱给他读书的人，他却喜欢读书，想要读书。难道这个世界变化了，人也在变化了。有钱的孩子，他们的心里只有，有了钱什么多可以了，想赶什么多行，只要有钱就可以了。这是真的吗?
在当今社会，有多少孩子们渴望读书啊，但他们也许没有“资格”读书吧。又有读书的人父母有钱给他读书，而他不好好的读书啊?
其实说到这里，我也是其中一个了，因为我父母有钱有能力给我读书，但我为什么要不好好读书呢?为什么?也许这个问题只有自己知道，是自己的毅力太差了吗?每次我安排学习计划的时候是那么的天衣无缝，但当在实际情况时，那又为什么，被打败了，我失败了。被我的没有坚持的毅力给打败了，我为什么会输，我为什么会输，我一次次的这样问自己，我为什么坚持不下来。我想世界上还有这样跟我一样的朋友吧!自己的父母可以给自己一个良好的读书环境而自己却不好好的读书，这是为什么，是跟我一样吗?也是没有毅力，坚持不下来吗?
而那些自己家庭里没有钱给他读书的家庭里，他们的儿女们呢?不他们不和我们这样，他们有自己的目标，有自己的理想，有自己的报复，他们深深的知道，只有读书，他们才有走出贫困的日子。这多是我们那些自己的父母有能力给我们读书的人所没有的。我们要向他们学习，学习他们的精神，学习他们的艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神。
我现在认识到自己现在的不足，从现在开始，也就是从今天开始，我们要好好的读书，不让父母失望，证明自己是一个对社会有用的人，做一个社会离不开你的人而努力吧!
描写雪的高中作文 篇7
每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师，他改变了我很多，帮助了我很多。
我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮，踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师，也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段，我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻为我们修剪，如果哪棵树长歪了，她也会立刻冲上去，即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。
俗话说，爱美之心人皆有之，尤其是我们这种处于青春期的少年，对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我，由于没有很好的克制力，我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我，上课开始走神，作业不认真完成，考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题，她开始找我谈话，一次不行两次，两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我，被老师打动，重新将精力花在学习上，到最后考试时考出了不错的成绩。
记得班里有些同学上课走神，考试发挥失常，每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿，而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后，她也会帮助我们改正错误，重新做回自己。
张老师不光会将我们的错误改正，她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时，突然下起大雨，这场雨来的毫无防备，许多离家远的同学都没有带雨伞，张老师回家把自己家里所有的雨伞，雨衣都拿来借给同学，还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安顿好，回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家，什么都没说。
这就是我身边的好老师，她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。毫不夸张地说，她就是我们的第二个妈妈。有了她，我们就有了温暖，就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句：“谢谢您!”
描写雪的高中作文 篇8
黑漆漆的夜空中飘洒着缥缈的雨丝，这夜空，稠密的落寞。我趴在窗口，期待着一场雪。
夜风轻拨着雨弦，发出微弱的琴声。我望着满天的雨丝，心里叹了口气：唉，今晚应该不会下雪了。我缓缓地离开窗口，坐在椅子上复习。暖黄的灯光照酸了我的眼睛，我放下书本，带着一丝丝的期盼来到楼上。上楼后，我又看着窗外，唉，还是没有下雪。我沮丧地收回目光，连妹妹找我玩游戏都没有兴趣。
我慢慢悠悠地闲晃着，不知怎的，又来到了窗前。这一次，外面的景象叫我兴奋不已。绛紫色的夜空衬托出雪花的洁白无瑕，朵朵雪花盛开在空中，又悠悠地落下。起初，悠悠的白雪缓缓落下，在与大地接触的那一瞬，化成了淡淡的水渍。接着，雪越下越大，为大地铺上了薄薄的雪纱，增添了一种朦胧的美。我按耐不住心底涌起的兴奋，大喊了一声：“下雪了!下雪了!多美的雪啊!”喊完，我冲出房门，奔向漫天的洁白中。我小心翼翼地踏在雪纱上，捧起手心，接下一朵形状似六角形的雪花，还没来得及欣赏它的美，它便化成一滴淡淡的水渍。我的指尖上又落下一朵雪花，冰冰凉凉的，覆在我的指尖上，我的喜悦由心底流露。
地上的雪又厚了些，似一张薄薄的雪毯。夜风吹乱了飘舞的雪花，将它们吹到我的衣袖上。我好似在梦中，在洁白的梦里，滚出一个雪球，砸在地上，开出洁白无瑕的花，花瓣四处飘落，在无尽的黑夜里显得独特。我仰起头，看绛紫色的夜空中点点白色盛放，感觉有雪花落在睫毛上，瞬间化成了水，冰凉冰凉的，却有种特殊的感觉。
我就这样看入了神，被雪球砸到也不知避让。却见雪球像盛开的白牡丹，绣在我的衣服上。我反应过来，在地上捧把雪，滚成球，向妹妹砸去……时光在我们的玩耍中流逝。
夜雪，它不似白天的雪那般隐隐约约，很难看清。它在黑夜里有种独特的美，让每个人都能看见的美，却无法形容出的美。
在这寂静的夜晚，能看到如此洁白美丽的雪花，谁能说这不是上苍给我格外的怜爱?
描写雪的高中作文 篇9
一提到石榴，大家一定都会想到它那一粒粒珍珠般的籽儿。在我眼中，那每一粒籽儿，都是外婆一个慈爱的眼神。
我很想石榴，很想外婆。
外婆走了十余年了，她的音容笑貌已渐渐模糊。只有将石榴和外婆联系在一起，有关外婆的那点久远的记忆，才会徐徐显现出来。
和大多数老人们一样，外婆在我的眼中总是很悠闲的样子，平日里搓搓麻将，听听晋剧，养些花花草草。外婆精心伺弄的那棵石榴树，是我最钟爱的植物。
每次去看望外婆，我都会顺便去看看那棵石榴树。我眼巴巴地望着，一遍又一遍不厌其烦地问：“什么时候就能吃到了，还要多久啊？”等到大街上的柳条全变得干枯的时候，我知道，秋天终于到了。我欣喜地前往外婆家，满心希望看到那笑裂了肚子的果子，却失望地看到石榴树上那几个我眼看着成熟起来的果子竟然没了踪影。
因为一直惦记着石榴，但又不好意思问，我一直闷闷不乐。在就要离开外婆家时，外婆突然叫住我，转身从储藏室里捧出了两颗鲜红欲滴的石榴，好诱人啊！“拿好，外婆专为你留的，别让他们看见说外婆偏心哦！”我赶紧接了，心里欢喜得紧，仿佛石榴的甜汁已渗进了心里。
外婆是在一个阳光明媚的日子去世的，很突然。中午我和妈妈去医院送饭，外婆还和我说说笑笑，可晚上她就走了。我当时根本不懂“走了”是什么意思，还傻傻地追问爸爸，走了，去哪儿了？什么时候回来？爸爸说，外婆去找外公了，很远，不会回来了，以后你要好好地替外婆疼妈妈。
我一直都不知道，心脏病有这么可怕；我一直都相信，外婆不久后就会出院；我一直都以为，外婆会亲眼看着我长大。有了她，我这个少人疼的小孩童年才会有色彩，有她的石榴，我才会有甜甜的回忆！可外婆就这样走了，再也没有回来。那棵石榴树没了外婆的悉心照料，也很快枯死了。
后来，妈妈曾给我买过两颗石榴，很酸，我只尝了两口便不再理会，我不想破坏掉记忆中石榴甜甜的味道。
我渐渐淡忘了石榴，忘了世上有这样一种果子，剥开后有一肚子的珍珠，一咬都是果汁，都是甜，都是爱，我忘了我曾经多么爱石榴。我就这么孤独地长大了，听别人讲自己的外婆外公、爷爷奶奶有多宠他们。我很羡慕，因为反过来可以去疼他们的外婆，而我永远都不会有这种机会了。
我知道，无论我怎样说我想外婆，她都不会听到。阴阳相隔，这之间的距离是无法改变的。不过我想，我还可以为外婆做到一件事：每当柳条变得干枯的时候，想起那两颗石榴，就想起她，我慈爱的外婆——想念，这应该是生者对过世的亲人最有价值的缅怀吧！
描写雪的高中作文 篇10
不知怎么了，总觉得这个冬天特别的漫长。而春天又老是僵持着姗姗来迟因而，渴想春天，渴想那春意盎然的日子。渴想能够站在春天里，沐浴着东风，看树，看花，看太阳。
包裹了太久的身体需要卸下厚厚的冬装自由的伸展；抑郁了太久的情感也需要好好的开释和宣泄。
想走在春的田埂上，进入梦里老家，恣意的想着那一捧土壤、一湾水、一群人，把自己融入浓浓的乡情中；想在油菜花丛中，照张最生动、最原生态的田园照，使自己能够真实的回归天然；想邀上三朋四友去看桃花、赏樱花，徜徉在芳菲之中；也想在暖暖的春阳下，慵懒的在旧书摊旁享受一个闲披发的下战书。还想联袂我的爱人，把彼此的掌纹叠印在对方的掌中，让我们的爱情长长，幸福长长。
渴想春天。渴想春天能实现我良多良多的愿望。
曾经迷恋一种味道，一种青草的味道，那是伴我这个山妹子成长的味道；也沉浸一种感觉，一种春天般的感觉，自我陶醉的感觉，足以拒绝城市的喧哗和烦躁，拥有一片属于自己的林荫。也感恩那一方水土，它滋养着我的生命和灵魂，让我可以健康向上、快乐糊口。
渴想春天。渴想春天的味道，山水的味道。
我要的山水是可以被我咀嚼的山水，可认为我注解的山水，可认为我念想一辈子的山水。
我要的春天是我可以拥抱的春天，也可以被它宠爱着的春天。
“清露晨流，新桐初引”。春天夸姣得足以让人有气度去赏识一切。
小学生的作文评语900字合集
我们时常都会被布置一些写作的任务，借助写作可以加快我们对文字的积累，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？也许"小学生的作文评语900字合集"就是你要找的，供你阅读参考，并请收藏本页面！
小学生的作文评语(篇1)
1.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
5.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
6.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
7.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
8.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
9.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
10.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
小学生的作文评语(篇2)
爷爷是我们这一带有名的票友。听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的开心果，只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)咚锵咚锵地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他老不正经。奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。;一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听咚的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：戏还没演完呢我要继续演完。我便严肃地对爷爷说：如果你这样，下次再也不给你看戏了。
我的爷爷真是一个戏迷啊!
评语：
这篇文章小作者用诙谐幽默的语言，为我们展现了生活中爷爷爱戏的几个小片段。运用动作描写：挥舞着大刀等词生动形象地展现出爷爷那边唱戏边干活的有趣神态。本文描写生动形象，表达准确，是一篇很好的文章。
小学生的作文评语(篇3)
1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
4、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
5、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.
6、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.
7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
8、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.
9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
小学生的作文评语
1、你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.
2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
3、你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
小学生的作文评语(篇4)
本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。
开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。
全文语言流畅，用词准确，修辞生动。
在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的运用各种手法，使文章立意得到升华。
文章有许多精彩的语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
开头点明主旨，表达了对旅游目的地的向往与期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。
细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。
用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。
矛盾故居的叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。
只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。
小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
本文主要优点有三：
1、本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。
2、结构严谨，重点突出。
3、语言朴实，简洁，流畅，开头与结尾都很自然，准确。
开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
文章简洁明了，语言平淡朴实。
能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言与动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
文章头尾照应，中心明确，结构完整。
全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
小学生的作文评语(篇5)
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有一个理想。我曾经盲目地崇拜过曾步光，他不是什么明星，也不是演员，他只是一个默默无闻的企业家。
当我明白为什么崇拜他的时候，他的人生已经是我想要追求的目标他不仅有爱心，而且文笔很好，我曾很后悔自己为什么不把“四信”讲好，不然我就可以一览他的儒商风度。
自从认识了他，知道了他，我就有了一个当企业家的目标，因为曾经有很多人和我结对过，所以我想等我当了企业家就可以去资助那些贫困生，既可以让他们在校园里认真学习，又可以圆了我的梦，让我尽自己的绵薄之力去回报社会，回报大家。
虽然我知道这个理想很遥远，但我想到曾步光他那时候不也是没有丰富的资本和高人的指点？他不也照样成了一个年轻的，了不起的企业家吗？所以我决定以曾步光为榜样好好学习，尽我一切所能去实现我的理想。
正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗”所以我要努力奋斗去完成我的理想。
评语：有理想就有追求，曾步光的善举给你们这些求学的孩子带来福音，希望你长大也能接过他的爱心接力棒，祝你的梦想随你的努力而实现吧。
小学生的作文评语(篇6)
理想是灯，亮出人生的导航；理想是石，敲出星星之火；理想是力量，共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。所以，我的理想是成为一位书法家。
每当我看见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书，那刚劲而外温润，学的屈折处圆而又有力。我真是佩服的五体投地；又看到唐初书法家欧陽询代表作时，心中不经震动一下，他的字好比“骨气劲峭，法度严整”。我真的好羡慕他。原来，要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，仔细揣摩着学习方法。终于，欧陽询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了！从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立刻买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，继续写了起来，也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一张一张的写完了，日复一日，终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。
虽然我知道这个梦想很遥远，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就一定会成功。当初的颜真卿不也是经过许多磨练，经过种种坎坷，最后不也形成了自己独特的风格吗？当初的欧陽询不也因为坚持，才发现了书法的绝妙之处吗？为什么他们行，我就不行呢？我坚信，只要有远大抱负，努力去完成一定会成功！
理想，我为你奋斗！
评语：开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
小学生的作文评语(篇7)
1.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
2.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
3.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
4.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
5.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
6.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了
7.文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
8.音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊。
9.文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感
10.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃
11.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长
12.这
小学生的作文评语(篇8)
我好似一颗渺小的沙粒在一望无际的宇宙中追寻着我的理想。
我的理想对别人而言可能是那么的微不足道，但我决心要去实现它。我的理想就是当一名用光辉去照亮别人，用雨露去滋润别人的老师。
但我看见老师在讲台上位自己的学生头头是道地讲着课时，教学生们做人的道理，同学之间闹矛盾时，老师又语重心长地教育他们同学之间应该互相帮助，退一步海阔天空。夜深人静时，人们都已经关掉电灯去休息时，老师的屋子里却依然亮着灯光，老师坐在堆积如山的桌子旁正审阅着同学们的作业。她一会儿一句一句地审，看完一句就用笔在后面画一个小圈圈。她不止是浏览一遍就就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时自言自语地想着这道题的解题思路。
从此以后我的理想就是成为一名诲人不倦的教师。在我的`理想道路上可能不会一帆风顺，也不会花好月圆，但是我会为了我的理想而奋斗，好好学习，为我的理想打下好的基础。
生活因为有了理想而变得更加夺目光彩，一个人如果没有自己的理想那么他的人生将会变得多么的乏味啊！
评语：这是你的第二个理想，可同样精彩！开头直接点题，给人以醒目之感。按一定顺序写了自己要当老师的原因，很有真情实感，重点突出，语言朴实，语句通顺连贯。结尾充满对美好未来的憧憬。
小学生的作文评语(篇9)
唉，我有一个懒老妈，小小的眼睛躲在镜片后面，总是凶巴巴的。
有一次，我有一道数学题不会，想了半天都没有想出来。我使劲大喊：妈咪，过来给我解一道数学题!快!快点!老妈懒洋洋地说：干什么嘛，人家干活着呢!自己动手算，试一试，多用几种方法解，错了没事。
还有一次，老妈腰病又犯了，就大声喊：乖宝宝快来帮老妈拖拖地、洗洗碗、擦擦桌子快点啊!话音刚落，我就动起手来，叮叮当当!噌噌噌!嚓嚓嚓!不一会儿就把家收拾的一干二净了。
我的懒老妈不但懒，而且还很凶。
前段时间我数学上总是出毛病，不是计算错误就是概念不清。所以嘛，老妈就说我：你错这么多，是不是不打草稿嗯我只好点了点头。老妈的凶劲更大了：你又为啥不打草稿!自以为聪明这次我只能用沉默回答。
因为老妈的懒，让我养成了遇到问题独立解决的好习惯;因为老妈的凶，把我凶成了一个勤奋学习、认真踏实的好孩子!
我感谢我那凶巴巴的懒老妈!!!
评语：
本文以独特的视角，对妈妈进行了描写，妈妈的懒，妈妈的凶都是有原因的，也正是妈妈的这两特点，让我学会了独立，让我知道了认真学习。文末点题，表达作者对妈妈的感谢。
作文：我的老师作文900字怎么写
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儿时，我喜欢玩耍，十分淘气，整天和小伙伴们到处跑，撒欢。时常被母亲拽回家，然后不由分说的胖揍一顿更是家常便饭。很讨厌这种感觉，想逃的远远的，可是又不知道年幼的我能去哪？
又一次跑到河边玩耍，被母亲找回家后，她铁青着脸，站在一旁满身泥巴的我满以为一顿“竹笋炒肉丝”是跑不掉的了，呆呆站着一副欲哭无泪的模样。可是母亲并不着急，她去卫生间打来一盆温水，然后给我洗个一个澡，接着拿出干净的衣服让我穿上，打量了我很久后满意的点点头说：“走，送你去学校念书了。”母亲的话让我有一点开心，感觉应该是一件非常不错的事情，毕竟此时的我打扮的干干净净，浑身还有一些肥皂的香味，很是好闻。
母亲带我走在一条笔直的小路上，约莫十分钟我就来到了一个大铁门那，铁门生了锈，门上面写了四个字，后来知道我读的是张湾小学。母亲站在门口叮嘱我，等会看到张老师要喊老师好。我怀着好奇，看着母亲推开学校大门跟着她走进去。
看到张老师的时候，我被她吓到了。个子不高，一头蓬松的黑色卷发，皮肤黝黑，下巴很长，颧骨高，眼神犀利严肃，让人胆战心惊。要不是母亲死死的拉着我的手，我真想快点逃跑。在母亲轻声的威胁下，我喊了一句：“张老师，好。”张老师从母亲手中接过我的手，带我进了教室。教室里还有三四十个和我一般大的孩子，看见我来各个都伸长脖子看我。张老师指了一个墙角的位置给我让我坐下，然后开始上课。那节课我没有笔也没有书，上了生平第一次课。
张老师待学生十分严厉，是个典型的教书匠，每堂课不是抄就是写，要不就是背，上她的课了无趣味，每篇文章学几个生字，读几遍接下来的就是抄写和背诵，一学期也不知道到底学会了什么。让我总是想偷偷溜走，去田间扑扑蝴蝶，去草坪上晒着太阳舒舒服服的睡上一觉，比听她的课肯定要有趣多了。因为不爱学习，所以我的成绩一直很差劲。不过这样的状况只维持到三年级，三年级下学期转来了一个年轻漂亮的班主任，她上课有趣，经常带我们进行角色扮演，充分的吃透文章，让我产生了浓厚的学习氛围，成绩如火箭一般蹭到了前五名，让我着实骄傲了一把。
后来，我还遇到过很多的老师，不过我最怀念的还是小学的那个温柔的老师，她是我真正的启蒙老师，让我在文学的道路上越走越远。
