背书包作文二年级精选。
作文是我们学生生涯中必不可少的话题，作文，可以锻炼想象力，洞察力，要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文。你知道怎么具体去写好一篇作文吗？小编经过整理，为你编辑了背书包作文二年级精选，但愿对你的学习工作带来帮助。
背书包作文二年级 篇1
我有一个又适用又美丽的小书包，这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说：“孩子，你已是学前班的学生了，要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具，要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话，我高兴地说：“妈妈，谢谢您！我记住了您的话。”
我很喜欢妈妈送给我的那个小书包，我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然，我一定不会辜负妈妈的希望，而且你别看它小，可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。
小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的，小书包不大不小，小书包分成了4层,其中有三层有拉链，另一层没有拉链，小书包基本上外面全是红色，只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！
我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包，我从一年级一直用到了二年级，我相信我一定可以用到六年级的，所以我要好好珍惜这个小书包！
背书包作文二年级 篇2
1我的书包
我有一个漂亮的小太阳书包。上面有一幅有趣的图：一只小山羊在开车，小白兔拿着一根萝卜在逗小山羊呢；小山羊很想吃那根萝卜，但是它想：我正在开车，如果我去吃萝卜，就会出车祸，所以我要集中注意力开好车，然后在吃萝卜。
这个书包每天都陪着我上学，好象小山羊天天在说：陈婷，你上课要跟我一样，集中注意力，认真听讲，不能思想开小差，不然，老师讲的话就听不清了。我真喜欢这个漂亮的书包，它不但可以装学习用品，还能提醒我要好好学习呢。
2我的书包
今天，妈妈整理我房间时，把我在一年级的书包拿了出来。这个书包是我还没有上学的时候爷爷给我买的。这个书包很漂亮，是红色的，上面有一个可爱的小孩，还写着“西瓜太郎”几个字呢！当时爷爷语重心长地说：“你要好好学习，长大了做个有用的人。”爷爷的话我牢牢记在了心里。记得上学的第一天，我背上爷爷给我买的新书包，心里别提有多高兴了。
从此以后，小书包就是我的学习小伙伴了。它不仅能装着我的学习用品，还装着爷爷对我的希望和嘱托。我喜欢我的小书包。
3我的书包
我的书包呈椭圆形。是用深蓝色的布料做成。正面印着一只可爱的米老鼠，它的眼睛圆溜溜的，正眼睁睁地看着我，咧着嘴巴笑呢，尾巴还翘得高高的。它有三层，每层都有一条拉链，拉链头上吊着一个球状的白色珠子。最外层最小，可以用来装手工用具。中间一层稍大点，我常用来装练习本和文具盒。里面那层最大，我常用来装课本。它的两旁各有一个网状的口袋。可以用来装雨伞和纯净水。背面有两条宽宽的背带，让我背得真舒服。
它是我学习的好伙伴，我好喜欢它。
4我的书包
每个人都有自己上学用的书包，我也不例外。别看我的书包普普通通，它却能放许许多多的书，它的颜色是蓝灰相间的，它的外形是长方形的，还有两个小拉链。晚上，书仿佛在书包里睡觉。
每天，它都陪伴着我上课，陪伴着我回家，陪伴我做作业……有一次，外面下着倾盆大雨，它仿佛是个勇士，保护着我的作业和书。
每天，我背着沉重的书包来到学校，来到各个地方。每天，把我喜欢看的书也放在了里面。
啊！我有一个不可多得的书包，我爱我的书包。
5我的书包
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、粉红色、兰色、浅绿色，上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰，美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作业本，小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜，我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包，里面的空间可大啦，可以装些面积比较大的书或本子。
它不仅是我的好朋友，还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包，因为它不但外表美观，而且实用，更重要的是它是我学习上的小助手。
6我的书包
我有一个漂亮的书包，是妈妈从商店给我买的。我的书包是红色的，书包上是一个蓝猫在写作业的图案，它是双层多用背带书包，我很喜爱它。
自从买来这个书包后，它就成了形影不离的好朋友，书包里装有各门功课的课本和各颗作业本，还有一个称心如意的文具盒，书包的表面有多功能袋等。
书包每天陪伴着我上学、放学。每当我高兴时，就把书包整理的干干净净、整整齐齐。书包好像对我说：“谢谢你，小主人！”每当我不高兴或学习遇到困难时，我就随便把书包一扔。这时书包委屈地说：“小主人，你这样做是不对的！”
书包是我的好朋友，也是我学习上的助手。
7我的书包
我有一个漂亮的书包，妈妈总是把它洗的干干净净。
它的颜色火红火红，像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔，一只小白兔在开车，一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃，好像在说快来吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在说如果我吃了，会撞车。
那个书包天天陪伴着我，每当我看到它的时候，那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习，那样学习才会好，我很喜欢我的书包，应为有了它我的学习一直在前十名。
我喜欢学习，但我更喜欢我的书包。
8我的书包
我的书包既好看有实用。书包前面是一只猫在碧绿如丝绸般的草原上嬉戏，天空里小鸟围着小猫转似乎在研究什么。树旁有一只凶狠的大恶狼正望着小猫直流口水呢！
书包前面的口袋里装着我的美术工具，中口袋装着我的本子，大口袋则装着我的书，东西两侧装着餐巾纸和红领巾。
我很喜欢我的书包，有一天，我的同桌和别人打架，结果把我的书包用尺划烂了，我心里十分不一百分痛苦。跟我同桌一个月没说话，回到家里我自己拿针线细细的缝了起来，我的心情就像书包一样越缝越好。
我书包虽然旧，但我还是喜欢它。
背书包作文二年级 篇3
今天，妈妈给我买了一个特别漂亮的粉书包。它有五个兜。最前面的兜上画着一幅非常别致的图案：两位人姐姐背对背地坐着，好像在聊着什么，看起来很悠闲。我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好。后面的兜放上书本。把舞蹈鞋放在里面的小隔兜里。前面稍大一点的兜放学具盒、文具盒和彩笔。再前面的小兜放一些当天用的手纸。两边的侧兜放上水瓶和橡皮泥。我把装得满满的书包背在身上，在屋里走来走去，心里感觉美极了。
直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把书包放下，这时那两位姐姐好像在笑话我：“小妹妹，别光顾着美了，还不快做作业。”我的脸立刻红了。
是呀，妈妈给我买新书包是让我好好学习，我一定不能辜负妈妈的期望。我马上拿出作业本，开始认真地写起来。
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背书包作文二年级精选3篇
关于“背书包作文二年级”以下是我为您撰写的一些相关内容。通过写作文我们可以更好地了解和掌握社会知识，写作是内省的过程能够帮助我们更好地认识自己。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。愿我们的阅读之旅能够开启新的视野和想象力充满激情和幸福！
背书包作文二年级【篇1】
张歆怡
我有一个实用的书包，它每天跟着我一起去上学，我非常喜欢它。
它是粉色的，配了灰色的拉链。正面有一个圆形的灰色标志，标志中间的图案像一本打开的书，又像一棵刚发芽的小苗。书包的侧面有两个小网袋，我可以用来装水杯和雨伞。右侧还有一个粉色的小笔袋，这个很好，我就不用另外买笔袋了。书包背面有一层软膜，让我背起来很舒服。
书包有一个大大的肚子，像一个孕妇妈妈，每天都挺着大肚子保护着肚子里的小宝宝。它的大肚子一共有四层。第一层最小，我拿来装口罩和纸巾。第二层的大小可以装一些小本子。第三层不大不小，刚好能装下我的课外书。第四层最大，我就用来装我所有的书本。
这就是我的书包，一位保护书宝宝的“孕妇妈妈”。
背书包作文二年级【篇2】
我有一个好朋友，它是我的书包。
它每时每刻陪着我上学、放学。小书包历来没迟到。书包假如迟到都是我的肩负。
我的书包身穿口角相间的衣服，上头还画了只米老鼠正在捉胡蝶呢！
它有胖胖的、长方形的体魄，只然而上头有点圆。
我的书包一公有六个房间，前两层是空空的堆栈，第三层我用来装水彩笔，第四层装着餐巾纸和跳舞鞋，第五层我用来放字典，六层装得是教材、钥匙、簿本。假如把这些东西服进去，那可不得了！书包一下就被塞得鼓鼓的。对了，它还有只小口袋呢！我怎么忘了呢？那是用来装水杯的呀！
看！我的书包机能多吧！我爱我的小书包。它还要伴随我渡过好多个学期呢！
背书包作文二年级【篇3】
我的书包是一年级时买的，现在已经光荣地“退役”了。它的颜色是蓝黑相间的，整个书包色彩搭配美观大方，显得十分协调。书包面上有一个米奇图案，还有1928四个数字。米奇看起来好像在我的书包上跳来跳去，逗得书包哈哈大笑。
我一二年级都是用这个书包。它有三层，最里面一层放我的语文书、数学书等学习用书，里面还隐藏着两个小口袋分别放着我的笔袋和字典等工具书；第二层里放着我的一些用具，有跳绳、马克笔、水彩等。第三层我基本上没有打开，里面装着一件雨衣，只有当外面下雨，我又没带雨伞时，才会把一次性雨衣拿出来披在身上走出校门。书包的两侧还有两个小口袋，可以装水杯。
书包对我的帮助可大了。有一次，我有一本书找不到了，下一节课马上要用呀！怎么办？这时，书包仿佛对我说：“不要着急，再仔细找找！”我把书包翻了个底朝天，终于找到了那本书，呀，原来在夹层里！
这个书包陪伴了我两年，它是我忠诚的好伙伴。
背书包作文二年级通用4篇
探索“背书包作文二年级”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，欢迎本文为大家提供参考。作文训练对于提高语文表达能力有着显著的效果，通过写作我们可以更好地了解和发掘自己的内心世界。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。
背书包作文二年级(篇1)
2003年12月11日
我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。
我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”
书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。
你的作文写得越来越好啦，语句通顺、自然，真好，乖孩子。
背书包作文二年级(篇2)
我有一个漂亮的小太阳书包。上面有一幅有趣的图：一只小山羊在开车，小白兔拿着一根萝卜在逗小山羊呢；小山羊很想吃那根萝卜，但是它想：我正在开车，如果我去吃萝卜，就会出车祸，所以我要集中注意力开好车，然后在吃萝卜。
这个书包每天都陪着我上学，好象小山羊天天在说：陈婷，你上课要跟我一样，集中注意力，认真听讲，不能思想开小差，不然，老师讲的话就听不清了。我真喜欢这个漂亮的书包，它不但可以装学习用品，还能提醒我要好好学习呢。
7、我的书包
今天，妈妈整理我房间时，把我在一年级的书包拿了出来。这个书包是我还没有上学的时候爷爷给我买的。这个书包很漂亮，是红色的，上面有一个可爱的小孩，还写着“西瓜太郎”几个字呢！当时爷爷语重心长地说：“你要好好学习，长大了做个有用的人。”爷爷的话我牢牢记在了心里。记得上学的第一天，我背上爷爷给我买的新书包，心里别提有多高兴了。
从此以后，小书包就是我的学习小伙伴了。它不仅能装着我的学习用品，还装着爷爷对我的希望和嘱托。我喜欢我的小书包。
8、我的书包
我有一个漂亮的书包，妈妈总是把它洗的干干净净。
它的颜色火红火红，像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔，一只小白兔在开车，一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃，好像在说快来吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在说如果我吃了，会撞车。
那个书包天天陪伴着我，每当我看到它的时候，那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习，那样学习才会好，我很喜欢我的书包，应为有了它我的学习一直在前十名。
我喜欢学习，但我更喜欢我的书包。
背书包作文二年级(篇3)
我的书包是我刚上一年级的头几天妈妈给我买的。它全身左右都是天蓝色的，上头蹲着两只心爱的雀斑狗、一个男孩、一个女孩，美观极了。
我的书包有五格，每格有一条拉链，在链吊颈着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装非常多非常多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒适，它天天伴随着我上学、念书、玩游戏。然而有一次，我不注意把书包弄脏了，我很-难过，厥后外婆把书包洗-洁净了，我把它放在桌子上一再地看，书包的小狗仿佛在对我对：太好了，我们又变得-洁净、美丽了，感谢你。
书包是我是好朋友，它给我带来了简单和愉快，是我学习的好助手，我要爱惜它、庇护它，期望它悠久伴随着我。
你的作文写得愈来愈好啦，语句畅通、当然，真好，乖孩子。
背书包作文二年级(篇4)
“哎呀，6点50分了!来不及了!”我转头一瞥闹钟，急忙跳起来穿衣服。早饭是来不及吃了，没办法，刷牙洗脸之后我匆匆跟家人打了声招呼，就朝楼下奔去，骑上车就走，耳边只恍惚听到楼上妈妈在叮嘱：“路上小心……”
到了学校，还好没迟到，我顿时舒了口气，可是肚子却不听话地咕咕直叫起来。我正后悔匆忙之间忘了带早饭，打开书包一看，里面竟有两个热乎乎的馒头和一张已有些褶皱的字条，字条上是妈妈的笔迹：“早饭要吃，别凉了!今天又冷了，内层有围巾和手套，晚上骑车回家要记得戴好!”我的眼睛有些湿润了，那馒头是爸爸大清早出去买的吧?那围巾和手套，妈妈好像织了一个星期，而她的手上又生了冻疮……啃着馒头，读着字条，我才知道，书包里装的是无尽的爱与温暖。
中午吃饭回来，咦，书包怎么鼓鼓的?我正在疑惑，周围的同学一个个围上来，齐声说道：“生日快乐!”哦，今天是我的农历生日，她们竟然都记得!我回过神来，嘴角不自觉地上扬。这惊喜一定是她们花了心思准备的，啧啧，友情这东西，还真是愈久愈香啊。望着她们纯真的笑脸，看着她们精心准备的礼物，我才知道，书包里装的是真挚的友谊。
放学前，我理好书包刚想回去，眼前却突然伸出一双大手，将一叠资料放进我的书包。我抬起头，刚好接触到老师那清澈含笑的眸子。“上个星期你生病没来听课，这是老师整理好的资料，你拿回家吧，别落下课!只有一学期了，再加把劲，继续努力，老师相信你能行!”这是老师花了休息时间给我整理的资料啊。我郑重地点了点头，心中有说不出的感激。看着老师清秀的字迹，想着老师发自内心的鼓励，我才知道，书包里装的是深深的期待与无私的付出。
书包里满载着故事，这些故事有一个共同的名字：温情。
我背着书包一路前行。这一路上，我一点也不孤单，因为我的身上满载着沉沉的幸福、深深的爱与真真的情!
书包里的故事，平凡又质朴。它们陪伴我走过成长之路，永存于我的心中!
洗澡作文二年级精选
写作文是我们都熟悉的事情，在写作的过程中和自己对话可以更好地表达出内心的想法。你收集和整理了多少作文模板呢？我为了方便您整理了以下信息：“洗澡作文二年级”，此网址资料仅供参考请谨慎决策！
洗澡作文二年级 篇1
礼拜天的下昼，-气候特别好，太阳晒得热乎乎的。妈妈叫我冲凉。我听了喝彩起来，我最爱冲凉。
我脱了衣服跳进浴室，啊！水好凉。我大呼起来：“妈妈，水好凉。”妈妈便给我加了些开水，又把开水器翻开让水轮回着。我伸出脚试了试水温，水不凉了。我玩弄具放进浴室，有变形金刚、比卡丘、霸王龙、慈母龙……我让变形金刚大战比卡丘、让霸王龙、慈母龙学潜水……玩累了，我又在浴室唱起了歌，有大雨和细雨、“愉快小舞曲”……歌声飘荡在澡堂里特别悦耳。我趴倒在浴室里，两只脚在水面上拨来拨去。象个愉快的小鸭子在水面上优哉游哉地游来游去。一会儿妈妈进入了，妈妈开端给我擦背，苦痛的功夫到达了。妈妈便给我擦我边喊：妈妈，好疼啊，皮都红了。
洗完了澡，妈妈用浴巾将我裹住抱了出来还给了我一杯热牛奶。
啊，冲凉真舒适！
洗澡作文二年级 篇2
今日上昼-气候很热。太阳火辣辣地烘烤着地面，美丽的花朵儿耷拉着脑壳，就连我家平常活蹦乱跳的小狗狗也懒洋洋地趴倒在地上动都不想动。因而，我就想给它洗个开水澡。
我从阳台把盆子拿到洗手间，翻开水龙头接满开水，再把小狗狗抱到洗手间一丝不苟地放进盆里。它在水中不竭地乱扑腾，还抬起小爪爪弹了我一脸水，气得我撩起水龙头来就往它身上浇，没成想这一浇倒好，它竟然用力扭动起本人胖乎乎湿淋淋的体魄、转动着小脑壳连带着长长的耳朵，把全部水点都一股脑地溅到了我的身上、脸上，弄的我手足无措，全军覆没。
看着小狗狗湿淋淋的毛贴在身上，怜悯巴巴得夹着小尾巴，我总算劝服了本人把宠物洗洁精拿过来，悄悄地顺着它的体魄抹去。这一次，它竟然很自便，乖乖的纹丝不动任由我原原本本给它梳理。只在我的手抹过它的脑壳时，它才摆摆耳朵又伸出舌头去舔抬起的小爪爪，真可笑。
等我把洗洁精抹完，又用盆里的水给它洗掉，再把水龙头调到最小让开水浇在它身上。当出现小泡泡时，它冲着我高兴地汪、汪、汪叫个不竭，可见它很爱这样。
最终，洗濯-洁净，我用宠物毛巾把它身上的水擦干，又拿来小梳子把它的毛梳顺理平。它不竭地围着我转，一面摇着小尾巴一面用小脑壳在我脚上蹭。
抱着干-洁净净的小狗狗，触摸着它润滑的体魄，我内心非常高兴。我想，小狗狗也肯定美滋滋的吧。
洗澡作文二年级 篇3
家里洗澡的喷头坏了，把柄上裂了一条缝，水全都从把柄里漏了出来，水还是冰的，我往身上一冲:啊，好冰。我可不想要洗澡，可是，已经一星期没洗了，我挤了一点沐浴露，在那里摸起来，在想洗冷水澡的问题，没注意，人就撞到了墙上，砰的一声，我摔倒在地，疼死我啦。我费力爬起来，我又开始往身上冲水，我洗澡的时候，带了一个弹力球，我一边玩，一边洗，就没觉得水那么冰了。
在我玩得高兴时，妈妈踹开了门，说:洗澡都洗了30分钟了，还在里面玩，快给我出来。接着拉住我的耳朵往外面拽，哎哟，哎哟，别拉了，我还没洗干净了，身上全是肥皂呢。妈妈走的时候还踢了我一脚。我快速把澡洗干净，我可不想妈妈再踢我了。
在我眼里，洗澡是最痛苦的，我擦干了身子，穿好了衣服，我真不想洗澡了，这一会疼一会儿冷，比受刑还难受。
洗澡作文二年级 篇4
还记小的时候，都是爸爸，妈妈帮我洗澡的，到了二年级的时候，我才学会自己洗澡。今天小编就来分享二年级作文：自己洗澡，请各位读者好好欣赏和借鉴。
二年级作文：自己洗澡(一)
今天上午，我正兴致勃勃地看电视，忽然，妈妈像一阵风似的来到电视旁关住了电视。我不由自主地撅起了嘴，干什么呀妈妈，电视演得正好着呢! 你看到妈妈一脸严肃的样子，我就不敢再说下去了。你自己也该去洗澡了吧?要不然，不许看电视!妈妈大声喝道。我想：为了能看电视，那就去吧!可 又一想：我一个人，年纪这么小，要是遇到坏人怎么办呀?于是就跟妈妈说：您得和我一起去。妈妈见我愿洗，就答应了我。
她迅速地收拾好洗浴用品，骑电车把我带到了华清温泉。我跑到售票口问：请问，我需要多少钱才能进去呀?他伸出了三个手指头说：3块。我一掏兜，正好三块，妈妈真是料事如神呀!
我 迫不及待地进了澡堂，刚一进去，差一点没把我热晕过去。我稳了一下神儿，走到一个床边，心中很庆幸这会儿人少。我迅速脱下衣服，跑进了浴池。由于我跑得太 快，再加上路滑，一屁股摔到在地上。唉!真倒霉!我爬起来就往大池里跳，可是还没等我进去，就听见别人说这会儿水还很凉。我不禁心里一惊，连忙把腿缩了回 来，心想：幸亏没往里跳!于是就急急忙忙地往外走，准备穿衣出去。但又一想：妈妈让我洗澡，自己花3元钱，却没洗成，妈妈会不会吵我呀?再说了，这不也显 得我无能吗?管它热凉呢，得去试试。想到这里，我快步地走到一个正在流水的淋浴下。为了防止淋感冒，我先伸出小拇指，小心翼翼地往水边靠，刚一碰到，就感 觉到水温暖暖的，很舒服。于是我高高兴兴地洗了起来。
这次，我不仅学会了自己洗澡，学会了自立，还懂得了一个道理：不要只听别人说就信以为真，一定要自己动脑子想一想，亲自试一试。因为别人说的，往往是适合于自己的，他说的是对还是错，要实践一下才能得出正确的结论。
二年级作文：自己洗澡(二)
你已经是一位上二年级的小朋友了，有些事情也要自己学会来做啦!这是妈妈经常对我说的一句话。可是我就是一个懒惰的孩子，说什么也不愿意自己洗澡。
偶然的一天，我竟然听说我的好朋友琦琦已经自己洗澡了，于是我也想试一下。那天晚上，我对妈妈说：妈妈，我今天想自己洗澡!妈妈似乎有一点意外但还是鼓励我一句相信你!说干就干，我立马到衣柜里找了一件合适的衣服和一条裤子，然后把它们挂到卫生间里。一切准备就绪和，我走进了卫生间，打开沐浴器，先往头上浇水，待把头发浇湿(66 )后我开始往头上抹洗发液，然后在头上一把乱挠，算是把洗发液涂抹均匀吧，再就是把头上的泡沫冲干净了。忽然，我的眼睛感到一阵剧烈的疼痛感，原来是洗发液的泡沫灌进了眼睛里，我本来想大声哭叫而寻求妈妈的帮助的，可是我又想到老师教的一个词语坚强!于是我强忍着疼痛往眼睛上泼清水。这招果然好使，不一会儿我的眼睛就不疼了。随后我又把身子浇湿，抹上沐浴露，再冲上几把泡沫，澡就算是洗完了。
我穿上衣服，看着镜子里的自己，觉得格外的夺目，或许这跟我自己洗的澡有很大的关系吧!
二年级作文：自己洗澡(三)
今天是一个特殊的日子，因为我会自己洗澡了!
首先，妈妈叫我准备好洗完澡穿的衣服，在淋浴房外面指导我。我进到淋浴房里，先把头冲湿，抹上洗发水，抹出很多泡泡，再在蓬头下把头发冲干净。然后妈妈又教我用水把脸打湿，抹上洗面奶，也是抹出很多泡泡，用水冲干净，再用毛巾把脸擦干。接下来妈妈教我用香皂在全身都打满泡泡，冲干净之后，一个干干净净的我就出来啦。
我很自豪，我又会干一件事。妈妈说这是我这个暑假里学会的最有意义的事情。
二年级作文：自己洗澡(四)
以前，都是爸爸带我洗澡，我是少爷，爸爸是伙计。昨天我一人去洗澡，我既是少爷又是伙计。出现很多疑惑，而且很有趣。
昨晚，妈妈帮我把衣服收好，东西也准备好了。我只拿着衣服就往浴室走去，妈妈连忙喊住我，原来我忘掉拿洗浴的东西了。
妈妈也去所以拿了两张票。我们一到那儿，只见妈妈拿着两张蓝色的票递给服务员，我一看是两张男票心想：妈妈不识字吗?我急切地问:妈妈这是两张男票,你怎么洗呀?妈妈说:男女都一样。我更是豆腐脑摔在地上糊涂啦。只见服务员给我一把钥匙和一只圆形牌子，我看了看，上面竟然写的是女，我想这服务员怎么啦?男女不分啦?我又想：不怕一万，只怕万一。我把圆片给妈妈坚决地说：我不要。服务员好像看穿了我的心思，笑眯眯地说：不要也行，马上叫叔叔上来拿就好了。我就忐忑不安地拿着牌子往里走，还好还是,全是同一类。
只见我的牌号对的一个柜子上面的一排，足足比我高半身，任凭我怎么跳，怎么够，就是够不到柜子上的锁,我只好 请叔叔帮我打开柜子放好衣服。我像蜻蜓点水一样，一骨碌就上来了，生怕自己的东西少了。数了数还好没少，心里悬着的石头终于落下来了。我穿完衣服端着篮子回家了。
昨天是我第一次自己洗澡，出了这么多的尴尬事。我很开心，因为我下次可以一个人去洗，不要再麻烦爸爸了。看来我要多实践，多尝试，锻炼自己独当一面做事的能力。
洗澡作文二年级 篇5
。看到一身疲惫的妈妈，我难过极了。于是我拿好换洗的衣服悄悄地溜进了浴室，打算自己洗澡。先用手试了试水温，把全身冲湿，擦上沐浴露，用手使劲地擦脖子，和身子，这时全身上下都是泡泡，在灯光的照耀下像穿了件五光十色的珍珠衣服，
作文
《二年级之作 第一次自己洗澡》()。然后又打开了水笼头，把泡泡冲掉，摸着被洗得滑溜溜的身子，我不由自主的唱着：“洗涮涮，洗涮涮……”的歌，这时水也像在给我伴奏哗哗哗哗地冲得更欢了。洗完澡出来，妈妈用赞放的眼光看着我说：“洋洋你真行，怎么不跟妈妈说一声，自己洗澡了。”听了妈妈的.话，我反而脸红了，其实像这种事我早应该做了。睡在床上，我想今天我第一次自己洗澡，明天和后天我还要学会更多的第一次。这样既帮了妈妈又学了本领，这不是一件两全其美的事吗？名师点评：对事情的发展过程描写地比较具体,生动;语句顺畅,连贯.但是,缺少中心!（学乐中国特聘教师：涂艳老师）2009-5-19 21:23:00洗澡作文二年级 篇6
“我们想洗澡啊……”听着我的伙伴悲惨的哭声，我不禁流下了泪水。
以前我们是一群快活的小鱼，在洁净的小河妈妈的怀抱里，我们每天在一起快乐的嬉戏、玩耍，小河里一片欢歌笑语，我们过着幸福美满的生活。在一次元旦联欢会中，我们到了现场，那里鱼山鱼海，我们手拉手，一边唱歌，一边跳舞，我们玩了个痛快。于是我们开始品尝美味的食物，正当我们津津有味的吃的时候，有一个伙伴说道：“哎呀，什么味呀？怎么难闻，我都没法呼吸了！”这一句话，把我们全都震住了，接着我们每一条鱼都闻到了这忍无可忍的气味，我们都屏住呼吸，坚持着游着，最后我们终于坚持不住了，我们跳出河面一望，看到河岸边全是喷着黑气的烟囱，我还看到了有一个家里的浴池里盛满了清凉的水，我立刻到河里告诉伙伴们：“我的朋友们，我看到有一个浴池里有清净的水，我们快跳到哪里去吧！那里是唯一可以挽救我们生命的地方！”我一说完，我们就一使劲，猛扎到了浴池里。我们终于又有了生命的希望！
同时，我也警告人类，你们如果继续这样破坏地球，就等于破坏我们的家，你们把我们害死了，你们又有什么生的希望呢？让我们知错改错，保护环境吧！
7第一次自己洗澡我的脑海里有很多颗星星，其中最亮的那一颗就隐藏着一个难忘的青春――偶第一次自己洗澡。准备灯火：有一天晚上，月亮还在给我们说你好时，妈妈说：“毛旦，你都第这么大了――六岁了，应该自己洗澡啦！”偶对妈妈这荒唐的举止感到厌烦。好奇心驱使着偶在客厅把衣服脱了，又开了一个国际玩笑――把自己小一条拉一拉说：“妈妈，偶的小一条真大呀，不愧是个男子汉啊！”妈妈听了差点吐了出来。我大踏步走向浴室，拧开水龙头，等水变热，接着唱出卡拉OK――快使用双节棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。过了三分钟。偶唱出——把脏东西搓干净！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分钟后。偶来了个疯狂冲冲冲！――把脑子打湿。“快使用洗发香波，攻击敌方。哼哼哈嘿！四分钟后，攻击头屑。快使用疯狂冲冲冲！拿喷头把脏东西冲干净，把敌方一扫而尽。”我说，“糟啦，元气不足啦，关水！”一分钟后，我来了个积能功，再次在两秒钟之内大耗元气，来了个神速穿功！（奋力地穿上衣服）
洗澡作文二年级 篇7
快过年了，我与爸爸去澡堂洗澡。开车来到“阳光休闲中心”的地方。走进大厅，地方很大，我们先在一柜子前面交上我们的鞋子，换来两双拖鞋和一只钥匙。走进男宾区是一排排的柜子，有几个大人在换衣服。我们找到自己的藏衣柜，钥匙是圆形的纽扣大小，用它一照是蓝光，服务员叔叔手上的钥匙一照是红光，柜子的门就打开了。我觉得这钥匙很神奇。
我脱了衣服就进澡堂了，澡堂很大，有五六间屋那么大。弥漫着水气和空调的热气，一点也不冷。因为地滑，爸爸过来牵着我的手。首先来到大水塘，一开始有点烫，慢慢浸入水里就不烫了。我坐在水池的台阶上，我的两只脚在水里漂了起来。隔壁的池塘可有趣了，水里有几张闯，床上会喷水，你躺在上面，水喷在你屁股上，腿上，身上，痒痒的。爸爸怕我会被冲到池塘中去，就不让我多躺。
爸爸还带我进桑拿房里，坐在木板的凳子上，热气滚滚，快把我给憋死了。最后我们在淋浴房里冲好澡，来到一个洗脸盆前用洗面奶洗脸，用一次性牙刷刷牙。我从来没有把自己打扫的这么干净过。
服务员叔叔帮我擦干身体，套上那里的睡衣后，就到楼上的休息室休息。楼上有好几个大厅，我们走进的大厅有三个大电视机，很多人躺在一张张床上休息。我们也找了一只电视机前躺下。洗完澡很渴，这里的饮料很贵，但爸爸还是给我买了。喝上一口真舒服啊！我盖上被子要好好地躺一会。
蝌蚪二年级作文精选
为了让您更加了解“蝌蚪二年级作文”下面为您提供一份全面介绍。作文教学是培养学生语文能力的重要手段之一，不断写作可以让我们不断进步和成长。好的文章需要有深刻的人生认知。这会给你提供更多的启示和建议！
蝌蚪二年级作文【篇1】
二（1）班马可
春天到了，小蝌蚪探出了圆圆的脑袋，摇动着黑灰色的身子，摆动着可爱的黑尾巴，快活的在水里游来游去。
过了几天，小蝌蚪逐渐长大，长出了两条后腿。只见它用后腿一蹬，就能蹿出老远了。
再过几天，小蝌蚪长出了两条前腿，身体变得胖胖的，比以前大多了。仔细去看，你会发现它身上的衣服也在逐渐变浅。瞧着吧，小蝌蚪正悄悄地变魔术呢。
又过了几天，小蝌蚪就穿上浅绿色的外衣，眼睛也鼓出来了，尾巴也变短了，它有时在水里游，有时会爬到岸上跳东跳西。
不知什么时候，小蝌蚪的魔术完成了，它的尾巴不见了，身上的衣服碧绿碧绿的，两只眼睛圆溜溜的，它变成真正的青蛙啦了。它在荷叶上不停地叫着“呱呱呱……”，好像在说：“春天好美啊！”
蝌蚪二年级作文【篇2】
有一天，我从学校里领养了五条小蝌蚪，他们在水里游来游去时，像一群快乐的水精灵。在和它们一起生活的同时，我也尝了酸甜苦辣各种心情。
首先来说说烦恼吧。有一次，我正在观察小蝌蚪，可是突然发现鱼缸里有一只已经死去的小飞虫，我开始发愁了，万一虫子身上的细菌感染了小蝌蚪，那小蝌蚪不是全军覆没了吗？不行，我一定要将死飞虫捞上来。于是，我拿来了网兜，小心翼翼地把虫子捞了上来，然后扔进了垃圾桶。这时，我得意极了，烦恼在我沁沁的手掌下，终于迎刃而解了。
有时，小蝌蚪的食物也让我头疼。家里的剩饭没有了，我非常着急，我怕它们因为断粮饿死。这时，爸爸拿着手上的蛋黄对我说：把这个拿去吧。蛋黄成了小蝌蚪的营养餐，我高兴极了。
当然，我也有兴奋的时候。一天早晨，我惊喜地发现五条小蝌蚪全都长处了后腿，不禁失声叫道：爸爸妈妈，快来看啊！小蝌蚪长后腿了！
爸爸妈妈听了也非常高兴，说：是啊！它们都长大了！快要变成青蛙了！我听了，想：罗老师说过的，只要谁家里的小蝌蚪变成青蛙了，就可以带她去参加活动的，我一定要让它们快快成长！
想罢，我又去拿鱼食了。
小朋友们，听了我的介绍，也告诉我你们养小动物的心情吧！
蝌蚪二年级作文【篇3】
万里无云的一天，花儿芬芳馥郁，草地绿草如荫。风轻轻地吹，太阳发出耀眼的光芒。在这样好的天气里，小明和他的姐姐小红正在窗前写作业，他们的书桌旁放着爸爸朋友送给他们的一桶小蝌蚪。
写完作业后，小明和小红想和小蝌蚪玩一会。他们往桶里看了看，小蝌蚪们东张西望，好像在寻找他们的青蛙妈妈。小红看他们很可怜，皱着眉头说：咱们把他们送回家吧!小明也心生可怜，说：好啊!他们走出家门，看到门前的小河边有一只大青蛙，正在呱呱地叫，好像在说：我的孩子们呢小红看了，提起装蝌蚪的水桶，对小明说：我们快把他们送回去吧!小明也随声附和。
于是，他们飞奔到小河边。小红提起水桶，蹲下身子，小心翼翼地将小蝌蚪们倒进了小河里。青蛙妈妈看到小蝌蚪们安全回家了，也快速地跳进了小河里和孩子们团聚了，小红和小明也打算回家了。这时，青蛙妈妈带着小蝌蚪浮出水面，对着小明和小红呱呱叫，好像在说：谢谢你们!
小红和小明开心地笑了，心里好像冉冉升起了迎风飘扬的红旗。
蝌蚪二年级作文【篇4】
晴朗的早晨，太阳公公轻柔地亲吻着大地，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，风姑娘唱着优美的歌，小花小草摇着头都来给她伴舞。
小男孩明明和姐姐手拉手，一蹦一跳地来到池塘边玩耍。明明远远的就看到了池塘边有一个水桶。姐弟俩连忙跑过去。哇!水桶里有好多可爱的小蝌蚪在游泳，它们你撞我，我撞你，好像在焦急地找着什么。姐姐疑惑地说道：是谁把小蝌蚪放在水桶里的呢明明兴奋地抱起水桶说道：姐姐，不管是谁，我们把小蝌蚪带回家吧，这样就有小动物陪我们玩了。姐姐想了想，摇了摇头，对明明说：弟弟，这可不行，我们应该把小蝌蚪放回家。你想一想，如果你找不到家，看不到妈妈该有多伤心啊!明明听了姐姐的话，虽然不情愿但还是把水桶递给了姐姐。姐姐蹲在池塘边，小心翼翼地把里面的小蝌蚪倒进池塘里。
回到池塘里的小蝌蚪游得可欢了，摇着细细的尾巴，好像感激地说：谢谢你们，我们去找妈妈了，再见。看着小蝌蚪游向远方，明明也开心地举起双手，大声地说道：再见，我会想念你们的。在回家的路上，姐弟俩有说有笑，都觉得心里暖洋洋的。因为他们共同做了一件爱护小动物的好事儿。
蝌蚪二年级作文【篇5】
二（1）班张书宁
池塘里，一群小蝌蚪快乐地游来游去。一会儿游到水面上，一会儿游到水底，一会儿跑到水草里，一会儿钻进石洞里。
有一天，他们发现小伙伴长出了两条后腿。这可把大家吓坏了，决定去找乌龟爷爷帮忙。他们游啊游，还没找到乌龟爷爷，却看到大家又长出两条前腿。好容易找到了乌龟爷爷，他们七嘴八舌的吵了起来：“爷爷，爷爷，我们怎么长出了腿？”“爷爷，这可怎么办呀？”
乌龟爷爷哈哈哈笑起来了：“你们再找找你们的尾巴。”小蝌蚪转头一看，发现尾巴不见了！乌龟爷爷开心地对他们说：“你们是会变魔术的小蝌蚪，现在你们是小青蛙了！可以到岸上去捉害虫了！哈哈哈！”
蝌蚪二年级作文【篇6】
一、我是拼读写字小能手。
1.爱迪生受到医生的()。
3.他是个很容易()的人。
6.周恩来勤奋一生，为祖国和人民()了很多工()。
七、句子加工厂。
举世闻名的.科学家爱迪生，从事科学研究时，精力特别集中，其余的一切都会忘掉。有一次，爱迪生在他的实验室工作了一个昼夜。第二天清晨，他在等待早餐时，竟在餐桌上睡着了。他的助手一时高兴，和他开了一个玩笑，把一只空碟子放在他面前，还在桌子上撒了些面包屑。不一会儿，爱迪生醒了，擦了擦惺忪的眼睛，看到桌子上的面包屑和空碟子，竟以为自己吃过早餐后睡觉的。于是站起来，点上一支雪茄烟吸了起来，准备重新回到实验室去工作。直到他的助手忍不住笑了起来，爱迪生才恍然大悟。
还有一次，爱迪生到州里交税款。他在等候片刻时间里，仍然在思考着一个科研题目。轮到爱迪生交税时，收税人问他叫什么名字，他竟然一时想不起来。幸好有一个邻居看到他这副窘相，提醒了他，他才向收税人说出了自己的名字。
1.这篇短文讲的是举世闻名的科学家()的事，一共讲了()件事，第二件事是
2.爱迪生的助手和他开了一个什么玩笑?
3.你觉得爱迪生是一个什么样的人?
4.读了这篇短文，你觉得自己在学习方面应该怎样去做?
九、我是小小学问家。(想一想，连一连，再讲一讲你知道的有关他们的故事。)
蝌蚪二年级作文【篇7】
春姑娘悄悄地来到了人间。你看!她和解冻的小河一起游泳;和刚探出头来的小草一起晒太阳;和五颜六色的小花一起跳舞;和垂下绿丝绦的柳树爷爷一起荡秋千;和快活的小鸟一起在蓝天上自由自在地飞翔真是一年春好处呀!
周天上午，小明和小聪相约来到刚刚解封的花鸟鱼市场，为了绿化环境，他们准备为班级买几盆鲜花，放在教室的窗台上。刚逛了几个摊位，小明和小聪就被一个用塑料桶卖东西的叔叔吸引了。小聪好奇地问：我们看看叔叔在卖什么吧小明大声回应道：你跟我想到一块了，走吧!他们走近一看，啊原来桶里是可爱的小蝌蚪，这些小家伙像一个个小逗号漂在桶里。看到小聪和小明，小蝌蚪们晃动着小尾巴，一起向他俩游来，像是在说：快救救我们吧!我们的家在小河里，我们还没见到妈妈呢!看着眼前的小蝌蚪，小明自言自语道：好可怜的小家伙呀，妈妈该多着急呀!小聪看着小蝌蚪若有所思地说：得把它们送回家。两人对视了一下，一握拳，异口同声地说：用买花的钱，买小蝌蚪，将它们送回家!
拎着装着小蝌蚪的水桶，他们坐车来到郊外。小聪看着桶里的小蝌蚪四处乱窜，边走边安慰小家伙们：别急，别怕，你们就要回家了!小明双手圈成喇叭形，高喊：小河，我们来了，小蝌蚪一定会找到妈妈的!来到河边，小聪弯下腰，伸出双手，轻轻抬起水桶，紧紧地握住桶的边缘，连水带小蝌蚪倒进河里。小明在一旁张开双臂欢呼着：太好啦!太好啦!小蝌蚪终于回家了!
回到河里的小蝌蚪，在水中欢快地游来游去，久久不肯离去，仿佛在对他俩说：谢谢你们，救了我们，好人会有好报的!一阵风吹过，河水哗哗哗地向前流去，像是在讲述小聪和小明动人的故事。
为了送一群小蝌蚪回家，两个伙伴没有买成花，但他们不后悔，心里比吃了蜜还甜，因为他们知道，动物是人类的好朋友，保护动物，善待动物，是我们的责任。
雪二年级作文精选
我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，我们不能敷衍地写去写一篇作文！在这里，你不妨读读雪二年级作文精选，仅供参考，希望能为你提供参考！
雪二年级作文 篇1
星期六下午，为了看日落，我早早的把一切事情都安排好了，五点左右，便向公园走去，日落作文。太阳已经偏西了，大地、房顶、树梢都是一片光亮。我抬起头来看太阳，只见一道光圈，放出夺目的光辉，就好像哪吒的乾坤圈一样灿烂。我一边走一边看太阳，不知不觉就到了公园了。过了一会儿，光圈的光减弱了，逐渐的变黄了，已经能够直视了。一转眼，已呈现金黄色的这圈东西，却又变成红红的了。西天的云朵在夕阳的辉映下，青、紫、红不停的变幻，五光十色，美丽极了。太阳快落下去了，真像一个大火球。咦！怎么缺了一个角？噢！原来是太阳慢慢向下落的时候，被一片云挡住了。这时候的太阳仿佛成了一座熊熊燃烧的火山，而挡住了它半腰的一片云就像一条小河一样在流动，河旁好像还有座山，山上有一位农民正看着什么……我再定眼一看，小学三年级作文《日落作文》。太阳已经快要被云全部挡住了，只剩下一小半边脸了，下去，再下去，最后终于消失在了天边的晚霞中了。在太阳落下的地方，红霞的范围慢慢缩小了，慢慢的变暗，只有一两处的天空抹上了一片淡红。地面上的各种物体虽然还看得清，但却没有了亮光。夜幕降临了，我便往回家的路上走去。日落作文400字
雪二年级作文 篇2
阴云遮了整片天空，雪也洋洋洒洒的飘散，又是一年冬。可太阳总会划破阴霾，绽放出迷人的光彩。
连续的坏天气，心情也愈加灰暗，生活无趣，也懒于运动。浑浑噩噩的上学，归家。这种消极的心态一直持续到姥姥的高调到来。
急匆匆的脚步，风风火火的光临。她一如那骄阳，东升西落，永不停歇。我却与她相反，一副杞人忧天的样子。我懒洋洋的倚在沙发上，看她从屋子这头走到那头，每个地方都留下她火红的身影。外衣罩在她微微浮肿的身子，裤子抖动，弯腰，右手扫帚左手打节拍，嘴里哼着小调，融进自己的世界里。我终是愧于让她劳累，与她一起打扫。发现劳动并非我所想的那样无聊，许是她流露出的温暖，同阳光般使一切都荣光溢彩。
劳作使她神清气爽，拉着百般求饶的我出门，说是锻炼身体。
途经广场，正歌舞生平。她拽我挤到最前方，盈盈的期待与热望直奔台上的演出。我却不以为然，冬天也不嫌冷，紧紧衣领坐下。
她朝我笑笑，犹如四，五岁般上蹿下跳，拍手呐喊，好不快活。兴许周围的人都注意到这个六十多岁的老太太不在家待着出来做什么?纷纷围观。她也兴奋的舞弄拳脚，右手背后左手在头顶一扭，右脚勾起，金鸡独立。哄笑声四起，她也乐得其中，又向我看来。
我慌忙避开那似乎热的可以灼伤人的灵魂的眼神，饱含对生活的热情。我不禁感到一丝惭愧。我，一个正值青春年华的少年都比不过迟暮年华的她。生活一定会是我眼中消极的样子吗?不一定，它只取决于我们的想法。
一直以来我躲在心灵的伞下，无论阴晴，用坚硬的外壳守护脆弱的内心。是她撤下那把伞，让耀眼的阳光倾泻。我沐浴其中，也沉浸在她的呵护与温暖之下。
我释然，走到她身旁，递给她一瓶水，她不客气的接下，笑出满脸皱纹，与儿时无异。那一刻，祖辈永无隔阂，幸福互相流传，阳光肆意萦绕。
也或许已深，但属于我的冬日暖阳，才刚刚升起。
雪二年级作文 篇3
春天到了，小草小树都长出了嫩嫩的绿叶。
王小明在公园里玩，看见有一位老爷爷在小树上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。小树被 压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”王小明想：“小树是人类的好朋友我们要爱护小树呀！”于是，王小明连 忙跑过去有礼貌的说：“老爷爷快把脚放下来吧！小树可以美化环境，抵御风沙，是我们的朋友！”老爷爷听了王小明的话，放下了腿不好意思的说：“谢谢你提醒 了我，我以后再也不这么做了”。王小明想，我要做一块木牌上面写着“拥抱绿色享受生命”插在小树旁。从此以后就没有人再破坏小树了！小树一天天长大，长出 了绿油油的叶子，微风吹过小树点着头好像在感谢那些保护它的朋友们！
让我们都来爱护小树吧！
雪二年级作文 篇4
几天来我们一家一直在观注灾区的情况，也一直锁住在中央新闻频道的直播，越来越多的灾区的报道传来，我和爸爸妈妈都是在每一分每一秒中渡过的。
妈妈的心情越来越沉重。虽然妈妈已经向灾区的灾民们捐款不止一次了，还在身体不好的情况下献了血，但妈妈还是心事重重。这不吃过晚饭，妈妈提出要教我画画，我特别高兴，在妈妈的辅导下，加上联想到近几天的新闻报道，我画了一幅支援灾区的图画，我知道这是妈妈教我怎么去关心、爱护他人。为了妈妈的良苦用心，更为了让灾区的同胞们重建家园，减轻一点悲伤，我想我现在应该做的就是：向灾区的同胞们捐款，向灾区的灾民们送去我的爱心，送去我真诚的问候。
灾区的同胞们，虽然你们遭遇了大地震，失去了亲人，失去了自己的家园，但是你们不要悲伤，因为全国的人们都在关心着你们，都在想尽一切办法帮助你；你们不再是孤单的，你们还有国家，还有人民子弟兵，解放军，还有全国的人们。让我们携起手来，共筑美好的家园，我相信你们一定会坚强起来，因为爱就在你们身边。
作文樱花二年级精选
作文是每个人思想和观察对象的结晶，通过写作我们能够更快地提高自己的表达水平。一篇好的作文也会让人很难忘记，好的作文具体表现在哪些方面呢？供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文樱花二年级 篇1
有的人喜欢梅花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢但我喜欢紫红色美丽而可爱的樱花。
每当春天到了，樱花也开了，你从山顶向下望去看到的是一片紫红色的海洋;它散发着非常诱人的香味。你走近它就像进入了一个香水王国，引来了招朋唤伴的小蜜蜂，它们在樱花的周围玩捉迷藏，发出了嗡嗡声，好像在赞美樱花的美丽。
风一吹，樱花的花瓣散落在地上，好像铺了一层红地毯，还像仙女散花一样，美丽极了!我不禁想起这就是传说中的樱花雨。
樱花不但美，作用还很大，可以美容，还可以泡茶
樱花还是日本的国花呢。还代表着和平以及日本的文化。
每个人都喜欢不一样的花，每种花的用处都不同，每个国家的国花也不同，代表的意义也不同。我最喜欢的却是樱花。
作文樱花二年级 篇2
春天到了，到处都生机勃勃。桃花开了，迎春花开了，玉兰花开了而我最喜欢樱花。
远远望去，樱花树上粉粉嫩嫩的，有深有浅，好看极了。有的樱花是淡粉的，有的是粉红的。樱花的花骨朵儿鼓鼓的，花瓣儿大大的圆圆的，花朵一朵挨着一朵，像一个个小笑脸，可爱极了。如果你挨得很近，就会闻到阵阵淡淡的清香。樱花摸起来软软的，薄薄的，很舒服。一阵微风吹过来，樱花花瓣儿翩翩起舞，跳到草地上。我想：如果樱花能像人一样，那它跳到草地上，会去冒险
樱花花园锦簇，一个树枝就有十几朵花，一棵一个树就有成千上万的花。
看着这么多的樱花，我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着淡粉的衣裳，站在阳光里。蜜蜂飞来，对我说：你好香啊!。蝴蝶飞来，对我说：你好漂亮啊!
虽然樱花不像梅花一样坚强，不像牡丹一样高贵，但是它很美丽。
我喜欢美丽的樱花。
作文樱花二年级 篇3
一天我和妈妈去公园散步。我们一路有说有笑，走着走着，我看见远处有一篇粉红色的樱花，就像朝xia一样，看上去特别漂亮。
我们走进了一些，我发现樱花真多呀，我们就像走进了花的海洋。我闭上眼睛，深深地吸了吸鼻子，花香扑鼻而来。我和妈妈走到了树下，我仰起头来，看见有的樱花全部开放，就像亭亭玉立的少女;有的樱花开了一半，就像眯着眼睛，偷偷地看着这个世界。还有的樱花含苞待放，我觉得她们还在睡觉，闹铃一响，她们就会醒来。“啊，真美呀!”妈妈也跟着赞赏。
突然，一阵微风吹来，花儿翩翩起舞，一些花瓣纷纷扬扬，就像在下一场“花雨”。我张开双臂，让花朵飘在我的头上、手上……我仿佛就像一位“花仙子”，跟着她们翩翩起舞。
我和妈妈闹着、笑着，奔跑在花海中，笑得像阳光般灿烂，像樱花一般美丽!
作文樱花二年级 篇4
老师叫我们写樱花，我就想起这几天运河公园里到处都有樱花。
远远望去，那一团团的樱花就像天空中的朵朵白云，又像仙女披着丝绸外衣，云蒸霞蔚，一派生机勃勃的景象。
走进一看，三米多高的樱花树，尽情地舒展开枝条，枝头上缀满了无数白色的小花。那小花有五个轻盈的花瓣，花瓣中心一根根花蕊有的是鹅黄色的，有的是玫瑰红色的，真是娇艳欲滴呀!
一阵大风吹来，花瓣纷纷飘落，这让我想起了昨日雪如花，今日花如雪的诗句。没多久在周围的地上，就铺满了片片小雪花，好看极了。
我流连在樱花树下，仿佛听见了樱花唱着春天的赞歌，仿佛看见了樱花舞着生命的旋律。我陶醉了。
作文樱花二年级 篇5
风和日丽，天空蓝湛湛的，白云漂浮着，追逐着。地面上是花的国度，园中樱花齐放，万花争鸣，展现自己的美丽。焕发出青春的活力。洁白的花瓣，不容一点的尘土。花蕊分发出微微清香，招来无数可爱的精灵。它们对花香和甜蜜的花汁情有独钟，不知疲倦地飞舞在花枝间，与花共语正是它们的使命。她，他每个日日夜夜牵挂的她，漫步在花的世界。柔柔发丝垂直后背，背着洁白如玉的小手漫步在花的世界。走过的地方留下绿色的鞋印。她是万花的花魁，樱花向她低头，众鸟为之欢唱。她的善良，清纯，美姿打动了一切。风吹过，花微微颤动，飘落的樱花瓣随风而行，有的随着白裙的边缘滑落，掉在草丛上，好似刚下过小雪。有的花瓣留在缕缕发丝间。她嘴角显现着淡淡笑意。这时，我不由想到了，在每个人心中都有那麽一处空间为属于他的人留着。花有生命辉煌的时候，而在辉煌，昌盛的背后，迎来的是凋零，这很让人惋惜。为什么好的东西不能长留？但回头细细想想，虽有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的诗句。但也有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的歌颂。正因为花生命的短暂，才会有它的珍贵。人生亦如此，人生短暂，人生更需要尽欢。与其担心人生无常，不如多珍惜眼前时光。
作文樱花二年级 篇6
星期六早上，我打开窗户，一阵阵花香飘来，我探出头一看，妈妈，妈妈，快来看呀！樱花，我们小区的樱花开了！我激动得大声叫道。妈妈看我这么激动，对我说：那我们下楼去看看樱花吧！我连连点头叫好，拿上相机迫不及待地下楼了。
刚下楼，一阵阵花香扑鼻而来，樱花可真漂亮啊！首先映入眼帘的是白色的，远远望去就像洁白的云朵。妈妈说车库边上的更漂亮，我跑过去一看，原来车库边上有一排樱花树，粉色的樱花竞相开放，我情不自禁地站在樱花树下，一阵春风吹来，樱花随风飞舞，花瓣飞落在我头上、身体上好像下起了一场樱花雨，我忍不住张开双臂舞动起来。妈妈看到这一幕，马上拿起相机，咔嚓、咔嚓为我记录下了这美丽的时刻。
作文樱花二年级 篇7
今天下午，-气候晴好，晴空万里，和风吹拂，太阳高照。爸爸带我去赣县看樱花。
一到贡江大路，我就被两旁的樱花吸引住了。一阵阵花香随风飘来，舒适极了！著名而来的人们，摩肩接踵，车辆络绎不绝。他们有的在看樱花，有的在和樱花合影，还有的在交流看花的神情呢！
贡江大路几千米双方都是樱花，有血色的、粉血色的、白色的，只发现，有的含苞欲放，有的鲜花盛开，还有的都结了果实了。你看，胡蝶在花丛中翩然起舞，蜜蜂一面嗡嗡嗡的叫着，一面在花丛中劳累的踩着花蜜。樱花一旁的映山红、茶花与它交相照映，争奇斗艳，仿佛在比谁最漂亮！
假如有人问起樱花是哪一个国家的国花，你或许不知道，此刻我就告知你，樱花是日本的国花。我能在原野看见樱花，我非常喜悦！樱花是我见过的最漂亮的花了！我爱你，樱花！
作文樱花二年级 篇8
樱花是日本的国花，然而在华夏，在浙江，在金华的一个普一般通的小区里，竟有十米高的樱花数十棵！
我牵着妹妹的手，到达小区的内部。啊！在花坛中，竟犹如此漂亮的花！周总理曾说过：“樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年。确实，春季除迎春花是记号性的代表外，还有樱花。小区里的樱花又高又大，恰是开得壮盛时。不只树上粉嘟嘟的，就连素来属于芳草的地点，也关上了一层非常厚的粉毯，真不愧是各处红。绿色的草地中遍及着多数片花瓣，她们并没有遗失树上日子的光芒，依旧给人以春的软和，躺在地皮上。
妹妹发现了云云美得形势，也叫出了声。她要我给她下一次花瓣雨。花瓣雨素来是春密斯的工作，不过，既然妹妹云云要求，我也欠好推却。我开端在地上挑着捡，看着刚落下来的，还维持粉嘟嘟的的我都要了。纷歧会，我和妹妹的手上就捧满了花瓣，我们不敢使劲，只好柔和的捧着它们。开端下“雨”了，使劲扬起手，花瓣如小雨般落下来，阳光透过树林，显显露稀稀拉拉的背影，给地上纷纭扬扬的花瓣，更添了一丝光芒！
眺望樱花林，樱花开得大张旗鼓，像一团正在点燃的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一块，在风儿婆婆的眼中，它们是一群心爱的娃娃，在大人的眼中，它们是连合的战士，在孩子的眼中，它们是翱翔的精灵？？
樱花呀，我在内心真心的崇敬你，你坚毅；你超常脱俗；你有着坚强而又优美的性质，你是春季最佳的代表！
作文樱花二年级 篇9
你是我美丽的忧伤，我一直在心间徘徊，选择放弃抑或坚持。世界上最纯的爱叫放弃，世界上有一种可贵的永恒叫坚持。
风中，我总是莫名的流泪，那是一种忧郁的蓝色泪，而我却总是因怀念而落泪。也许前世今生，我们总是相遇，而又擦肩而过。
茫茫人海中，我追寻你的足迹，却发现那是一种茫然和无助。我总是不能坦然释怀，因为我喜欢记忆中的凄美。
痛并快乐着，不是吗？我一直都很痛苦，因为你的离去或者是我没有勇气放弃。而快乐，是我唯一的精神寄托，因为我还不想迷失自己。矛盾，就这样持续下去。
我向往海边，不仅仅是因为海子的面朝大海，春暖花开，更重要的是那种彻人心扉的蓝。无法忘却的爱，是一种折磨。为什么？我总是意忧未尽的想起你，那么甜，那么痛！
往事纷飞，尘埃落定，我却惊醒于一种痛失。原来我们的生活不会有交集的，在一起纯粹是一种幻想。你的眼神让我捉摸不定，你的心思让我无从猜测。我一直都无法走出心门，它将我禁锢。解脱，那只是掩饰痛苦的一个代名词而已。
风清云淡的日子里，我却不能闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。这种闲适，根本不属于我，对于我，那只是妄然。即使有太多的相遇，我们之间的距离也是一光年那么远。我总会想起一句话：每个女孩都曾经是一个天使，当她遇到心爱的男孩时，便有了泪，天使落泪，坠落人间，所以每一个男孩子都不能辜负他的女孩，因为她曾经为了你放弃了整个天堂。
我始终无法抉择，单纯的信仰，已经支离破碎，却依旧不悔。因为我相信天荒地老，海枯石烂的古老传言。
心碎，心伤，恣意挥洒。谁是谁生命的轮回，谁是谁的过客。
如果有些忘记是为了散去曾经的痛楚，那我选择淡忘。
我只要你快乐，不要哀伤。
