描写水果二年级作文集锦5篇。
如何才能写出让人过目不忘的作文？作文写作是学生通过语言表达自己思想和想法的有效途径，作文中的情感色彩是作者内心真实的感受和表达。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，教师资源网写了一篇有关“描写水果二年级作文”的文章希望大家会喜欢，希望您读完后能有所启发！
描写水果二年级作文 篇1
世界上有许多水果，有香甜的橙子，有红彤彤的苹果，有臭臭的榴莲，还有酸酸甜甜的凤梨。可我最爱的水果是水果皇后——草莓。一眼望去，草莓就像一颗颗爱心，那红彤彤的外皮上一个个凹凸的小洞洞，它不大不小，不深不浅。这些小洞洞里装着如芝麻般小的籽儿，看起来又黄又绿。摸摸它的外皮，有点儿粗糙，就如那连绵起伏的小山坡一样，有高有低。哦，忘了说那上面的小叶片了！草莓头顶上的小叶片绿油油的，就像一个绿皇冠！皇后戴着绿皇冠，真是十全十美的组合呀！在成熟前草莓是青绿色的，它逐渐变得青中带白，再变成白中带黄，然后再变成黄中带红，最后变成全身红彤彤的。
这时，你摘下一个草莓，闻闻味道，哇！一阵清香扑鼻而来。轻轻地咬一口，鲜红的浆汁爆流了出来，又酸又甜，顿时充斥了整个口腔，让人感到回味无穷。
我爱草莓，它比苹果更香甜，它比桑葚更娇贵，它比所有水果都要美味。我赞美它，草莓的味道将永远回味在我心头！
描写水果二年级作文 篇2
今天妈妈给我留了一个火龙果。它大小和鸭梨差不多，穿着一身红红的外套，衣服嵌着一片片鳞状花萼，看起来真像一团燃烧的火焰，美丽极了。
我把火龙果放在手里，感觉凉凉、沉甸甸的，它闻起来有股水果特有的清香味。我迫不及待想尝尝它的味道了。妈妈说：“你猜它的果肉是什么颜色的？”“我想是白色的吧。”妈妈说：“是红色的，不信切开看看。”我满怀期待的把它切开，哇！果肉真的是红色，并且里面布满了黑色的芝麻状小种子。我咬了一口，甜甜的，一点酸味都没有。妈妈告诉我：红色果肉的火龙果表皮颜色更深一些，鳞状花萼有点上卷，吃起来更甜。
既吃到了美味的火龙果，又学到了生活中的常识，收获满满的，好开心！
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春夏之交，许多新鲜的水果都陆陆续续的上市了。在这许多的水果之中，我最喜欢的就要数草莓了。一天放学回到家，看到桌上摆着一盘洗好的草莓。于是，我仔细观察起来，发现草莓的形状大部分是椭圆形或球形的。熟透的果子红红的，上面长满了疙疙瘩瘩的小黑点，好像是被撒上了很多的芝麻，这就是草莓的种子。在草莓的底部长着一个绿色的底座，就像是衣服上的锯齿状花边，好看极了！我挑了一个的放在嘴里咬了一口，软软的、甜甜的、凉凉的，啊！真好吃。草莓的果肉是白里透红的，吃在嘴里，你就会听到咯吱咯吱的声音，那是牙咬着种子的声音。不一会儿，我就把草莓全吃光了。
草莓的营养丰富，不但含有果糖、苹果酸等矿物质，而且还含有大量的维生素c，草莓对高血压、消化不良等多种病有治疗作用。
这就是我最喜欢的水果——草莓。
描写水果二年级作文 篇4
在成千上万中水果中，我最爱吃苹果。苹果的种类很多如：红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆，不同的是红富士个头较大，特别甜，青苹果个头较小，稍微带了点酸味，香蕉苹果却与众不同，松软可口，入口即化，吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一样，所以得名“香蕉苹果”。
有一次我从商业街经过，水果店里一些奇怪的苹果吸引了我，那些苹果的表面上居然长出了很多字，连起来一看，哇！“福如东海”，“寿比南山”，“万事如意”，都是些吉祥的字眼呢！什么样的苹果树有这么神奇的功能呢？我百思不得其解。
回到家，我拿出《十万个为什么》，查找了半天，终于知道了其中的奥妙。原来，只要在苹果成熟之前还是青色的时候，用黑纸剪成子，贴到苹果上，到成熟的时候，太阳照到的地方变红了，黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客，可真聪明啊！
苹果不但好看，好吃，而且还包含着许多学问呢！
描写水果二年级作文 篇5
我家乡的猕猴桃外皮棕色，切开里面是青绿色，芝麻似的小黑籽像守卫森严的士兵一样。围成一圈，很是整齐、好看。猕猴桃也叫作阳桃，是一种落叶藤木果树，产于南阳的伏牛山、桐柏地区的西峡、内乡、南召、桐柏等县，猕猴桃含有丰富的维生素C、脂肪、蛋白质以及铁、钙等人体所需要的物质，可谓营养丰富。
每当下起了毛毛细雨，猕猴桃树吸取着大地带来的营养，树上的猕猴桃一个接一个地位在一起，好像几个小娃娃在一起说悄悄话。宽大的叶子遮在猕猴桃的上方，好像打起了许多碧绿的小伞。猕猴桃没有成熟的时候小小的，青青的，吃起来又苦又涩，熟透之后又酸又甜，因为它提供丰富的维生素C，故被称为“水果”。猕猴桃经过加工，可以做出各种美味的食品，比如：猕猴桃罐头，猕猴桃汁，猕猴桃口味的汤圆，等等。
猕猴桃还有美容养颜的功效，是女孩们深受喜爱的天然化妆品。如果您想品尝地道的猕猴桃，就来南阳看一看吧！
