二年级作文记事类系列4篇。

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二年级作文记事类(篇1)

今天是六一国际儿童节。上午，我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先，学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员，我们班有五个同学收到了表扬，我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛，我也很荣幸地参加了唱歌，我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。

虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物，但是我觉得今天过得非常愉快，因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。

今天是“六一”儿童节，是我们小朋友盼望已久的节日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，带上鲜艳的红领巾，一蹦一跳地来到学校。

走进学校，首先映入眼帘的是迎风飘扬的彩旗。校园内到处洋溢着欢乐的气氛。而我们的教室更是耳目一新，这可是我们和老师一起亲手装扮的。课室上空拉起彩带，上面挂满了同学们亲手做的小手工。两边的窗户上装饰着五颜六色的气球和蝴蝶结。黑板中央写着几个又大又红的字：“六一”，我们的节日！”老师还让每个同学都在黑板画一幅画，而我画了一个飞向快乐的热气球。看着被打扮得五彩缤纷的教室，我们露出了快乐的笑容。

升旗仪式后，书法比赛拉开了序幕。我参加的是硬笔书法。我端端正正地坐在椅子上，一笔一画开始写了，我又紧张又激动，可我默默地鼓励着自己不要紧张，要保持冷静。终于完成了，我端详自己既工整又漂亮的书法作品，仿佛看见奖状在向我招手！722331.COm

紧张的书法比赛结束了，接着有趣的游园活动开始了！有“盲人击鼓”、“夹黄豆”、“转呼拉圈”还有“运乒乓球”。校园里一下子成了欢乐的海洋。令我最深刻的游戏是“盲人击鼓”，因为这个游戏让我知道了盲人行动的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我们要知道自己已经很幸福了。

有趣的游园活动结束了，我们依依不舍地离开操场。教室里有同学们垂涏三尺的蛋糕正等着我们呢！蛋糕上装饰各种各样的水果，还标着用朱古力做的校徽。我们拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品偿着，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起来，连一点奶油也添了个精光。“哈、哈、哈……”同学们都指着我哄堂大笑，原来我的脸被被奶油弄成个大花脸。

快乐的时光总是过得飞快的，放学时间到了，我们提着“六一”的`礼物，兴高采烈地奔向家长。今天我过得特别愉快，我们都盼望下一年的“六一”赶快来临。

今天是“六一”儿童节，爸爸、妈妈为了让我过一个快乐的节日，特意带我去神光山风景区游玩。

我怀着兴高采烈的心情坐车来到风景区，下车以后，看见许多叔叔阿姨都带着自己的孩子来这里游玩。小朋友有的手里拿着五颜六色的汽球，有的怀里抱着各种各样的玩具，脸上露出幸福、灿烂的笑容。

爸爸牵着我的手来到游乐场的一座巨大的转轮旁边，告诉我，这个叫做“摩天轮”并拽我坐进去，系好安全带。“摩天轮”开始转动了，小朋友们都惊叫起来，我也不由自主地惊叫着，刺激极了。“摩天轮”慢慢地停下来了。

爸爸又带我去玩碰碰车，旋转木马等。总之，这一天我玩得太开心了！

今天是六月一日“国际儿童节”，学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。

语文老师选定了我们班的三个男同学，带着我、另外两个男同学和那十二个女同学向舞台出发了。

我一开始以为我们只要演一次，没想到我们要表演两次，我们男生的任务是用滑板车来表演。我是队长，二号男生对我说：“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生还对我说过：“你滑的太快了，我们跟本追不上。”在舞台我还是和排练时一样把他们甩在了后头，二号、三号男生不甘示弱，也追了上来。

表演完毕后，一大群我们班的男、女生一窝蜂似的把我们三个男生包围了，我们被他们逼的“走投无路”只能让他们玩，一个女演员对我说：“看来，你的滑板车还蛮受欢迎的嘛！”我答道：“那是当然！”

回到家里，妈妈给我买了许多礼物，还答应我买望远镜、放大镜呢！

二年级作文记事类(篇2)

杨老师在我们上六年级时就融入了6.2大家庭。她头发又卷又长，脸蛋圆圆的，不过，再怎样也忘不了她戴着一个眼镜，她那有神的眼睛闪闪发亮，流露出智慧的光芒。

20xx年的元旦即将来临，小长假，游玩，吃美食...都是庆祝元旦的方式，怎么写好庆祝元旦的作文呢?让我们一起来欣赏庆元旦作文-庆元旦迎新年创佳绩!

谭阿姨全名谭华娇，今年三十五、六岁，是北京叔叔家的保姆。据她说，其女儿今年初一，儿子与我同年。进小学四年级。谭阿姨为人亲和，尤对我弟和我，像母亲，更像一位大姐。高高的个子，亲切的眼睛。干事利索，还能烧出一手好菜。。

我心爱的的动物是小白兔，它周身长着白色的毛，像一团棉花，摸一下感到软绵绵的。那一双长长的耳朵，有时贴在背后，有时竖起。那一对又大又圆的眼睛，像镶嵌在白玉上的两颗红宝石，使它显得更加活泼可爱。最有意思的是那三瓣嘴，像个大写字母Y。嘴角上的胡须轻轻地抖动，像老年人细细地嚼着东西。它前腿短，后腿长，跑起来可带劲了。还有它的尾巴短短的，不仔细看还看不见呢！啊，小白兔真可爱！二年级:小白兔/xiaoxue/ernianji/15782.html 转载请注明出处。

二年级作文记事类(篇3)

杨慧媛小朋友这篇文章写得非常棒！她用童话的形式表达了她美好的心灵！儿童语言真挚！其他的小朋友看了这篇文章，一定会像文中的小白兔、小山羊那样爱护花儿的，花儿们也会感谢这位小作者的！小作者你很有写作天赋，希望你常常写作，小朋友们都会喜欢你的作文，也会喜欢你这位小作者的。

写人作文：今夜一场梦，让我又想起了你(高三)题记：醉翁有词《浪淘沙》把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。

渐渐地，我慢慢长大，上了小学，记得第一天报到的时候，妈妈对我说：小慈啊，你一定要努力学习啊，要不然，妈妈开家长会时会难过的！我点点头，转身回到了教室。我记住妈妈的话，学习很认真，一个月后，我当上了班长，妈妈激动极了，搂着我对爸爸和哥哥说：看来，我们家又要出一个比楷鸣还厉害的小人才喽！有一次，我们学校举办了一次名为我的生活的演讲大赛，先是班级比赛，然后再以公开式的年级赛，在妈妈和哥哥的辅导下，我顺利进入了年级赛，比赛当天，妈妈给我换上我的礼服裙，亲自开车送我，一路上不停的叮嘱我要注意感情，表情，我不停的点头。

二年级作文记事类(篇4)

元旦终于放假了，不用每天写作文可以尽情的玩啦!元旦里都发生了哪些有趣的事情呢?不妨把他们记录成元旦作文吧!以来可以完成老师布置的作业，二来也为这个元旦留下纪念!

今天，我读了一篇关于法国短篇小说大师莫泊桑的故事。故事主要说，老师叫莫泊桑观察一个雕塑老人，第一、二次没有用心观察时，作文没有得到满分，老师再三提醒他一定要用心观察。第三次观察时，莫泊桑记住老师的话，用心仔细观察后，作文果然得到了满分。我从这个故事中体会到，以后观察事物一定要用心观察，不能走马观花，敷衍了事。

我的作文水平也提高了。在数学方面，我学会了加减乘除法，万以内的加减法和笔算，估算。还有克和千克这两个重量单位。还学会了平移，旋转，平均分，并进一步学习了统计和找规律。

六年级散文诗歌题目：坚持不变的信念400字。小学六年级散文诗歌怎么写？一一学习网老师分享一篇六年级散文诗歌大全坚持不变的信念400字散文诗歌精选范文，下面让我们一起看看其他同学写的这篇散文诗歌。

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二年级家的作文系列4篇

编辑为您整理的“二年级家的作文”启迪您的思考。写作文是提高语文学习兴趣和动力的有效手段，通过写作我们能够去发掘未知领域中的精彩内容。写作文一般要求我们写真人真事。欢迎阅读我们网页上的内容我们希望能够给您带来有价值的东西！

二年级家的作文 篇1

炎热的夏天到了，太阳像一个大火球，在天上熊熊燃烧着，烤得大地滚烫滚烫的，把花儿和小草晒得无精打采。一只小黄狗吐着长长的舌头趴在树荫下，散发身上的热气。听，知了在树上不停地叫着“知了，知了”，好像在说“太热了，太热了”。

今天早上我在阳台上看见不远处有一座塔吊，里面坐着一位建筑工人，正在认真地操作塔吊。他坐在暑气灼人的操作室里，细心地操作，塔吊吊起了一块砖头，慢慢地把砖放在还没建好的房屋上。我想，那位建筑工人此刻一定满头大汗吧，但是他依然坚守岗位，他的敬业精神值得我们学习。

虽然，我不知道这位建筑工人的姓名，但是他爱岗敬业、干一行爱一行的品质打动了我，是我们值得尊敬的人。

二年级家的作文 篇2

所有的妈妈都是爱自己的孩子的，她们就像一条长长的大河，我们只是河里的小小鱼，在那广宽的怀抱里，自游自在地游玩。

一天，我和小伙伴正玩得起劲，突然脚下一滑，脚上的皮破了，流着鲜血。小伙伴看见这种情况，没等我嘴巴扁下来，就吓得全跑光了。我心想：呵!这些所谓的伙伴，朋友有难，都不帮助。于是，我一个人瘸着腿，回到家。妈妈一看到这情景，吓了一大跳，连忙跑进洗手间，拿出一块毛巾，把它用热水浸湿，敷在我脚上。然后，找出药水，把毛巾拿掉，给我喷上药水，并蹲下轻轻地吹着我的伤口，心痛地说：怎么这么不小心，还痛吗?

就这么小的一个举动，却让我深深的印在脑海里。顿时，我的泪水禁不住喷涌而出，我一下子扑进了妈妈温暖的怀抱。

在妈妈的怀抱里，我度过了十个春秋，在我眼里，妈妈是最爱我的人。就连孟郊的《游子吟》都说：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

妈妈的爱，在我的心里，永远都是最伟大的!

二年级家的作文 篇3

今天，老天给了我们一个惊喜，盼望已久的雪终于下了下来，我们在学校里欣赏着美丽的雪景，在雪中尽情地玩耍，和雪花来了个亲密地接触。

上午，第一节课的课间，我们站在走廊边看着银白的雪花从天而降。哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数仙女向人间播撒花朵，传达着春天的祝福。看到这么美丽的雪景，我实在忍不住了，就向前接了一些雪，只见雪花晶莹剔透，洁白如玉，就像一片小巧玲珑的羽毛。我突然想尝尝这雪花，我用舌头舔了舔手中的雪花，冷冰冰的，甜丝丝的，就像雪糕一样。

我跑进雪中，张开双手让雪花在我身上飞舞，我的心也似乎随着雪花翩翩起舞起来。我和同学在雪中飞奔起来，快乐地追逐着，偶尔在草丛边捧起一堆雪花，搓了一个雪球向“敌人扔去，雪球带着我们的笑声在空中飞来飞去，我们十分开心，快乐地笑声在校园的上空回荡着。

“丁铃铃”上课铃响了，我才依依不舍地往教室跑去。雪带给了我们无穷的欢乐，我心想：要是每天都能下雪，那该多好啊!

二年级家的作文 篇4

妈妈的爱妈妈的爱就像一首田园诗，幽远纯净，高雅清淡;妈妈的爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;妈妈的爱就像一棵参天大树，为我遮阳挡风。

我生病时，妈妈总是无微不至地关爱我。记得有一次，我在看电视，看得目不转睛。我突然觉得自己有些不舒服，我就赶紧拿起电话给我妈妈打，妈妈听了电话后急忙赶了回来。妈妈着急地说：“女儿，哪儿不舒服?”她边说边拿出体温表给我量体温，一看，是三九度八。妈妈说：“我们要到医院去看医生才行。”妈妈边说边背起我往医院走。到医院经过医生的检查，我发烧了，接下来还要输液，我一听害怕了。妈妈对我说：“不要怕，输液后很快就会好了。”我勉强答应了。

妈妈一直陪在我的身边，悉心照顾着我。第二天醒来时感觉好多了，可再看妈妈，脸色暗淡无光，原来她晚上都没有睡，她在用帕子捂着我的额头。看到这些我心痛极了。

我有一个慈爱的母亲，我为她感到骄傲和自豪。

二年级学生写景作文(系列4篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？经过收集，小编整理了二年级学生写景作文(系列4篇)，请继续阅读本文相关内容！

二年级学生写景作文 篇1

那是一个夏天的早晨.我推开大门,一阵清爽的晨风吹拂在我脸上,吹散了我浓浓打的睡意.闻着早晨你土的芳香我不由迈开步子,向外边走去.

东边悄然露出鱼肚白,白茫茫里又镶嵌着几点神秘的红.就像一幅挡布,天空是画板,遮掩了一切,只透露出几点红.红霞渐渐扩大,满天都呈现出迷人的色彩.无所谓天,无所谓地,展现在眼前的是美丽的屏障,,留下的是耀眼的可爱.一缕明媚的阳光照在我的手里,红白相间的云顿时又被染上金色的颜料.那么一定是大自然在天空尽情地涂鸦了,大自然的杰作还蛮美呢.亲爱的太阳从海平面上勇敢地跃起来,然而它在升起的片刻却扭扭捏捏像一个害羞的姑娘,红彤彤的脸蛋笑得那般含蓄,灿烂,深邃.太阳一步步地向上爬起,我沐浴着晨光顺着小肠似弯弯曲曲的小道一直往前走.我来到小公园,找到了熟悉的石椅.公园里一切是那么安谧,像一位熟睡的公主,高贵.偶尔才走来一两个人,似乎连我都能听见自己的呼吸.冰冷的小石椅的背后,是一棵老榕树,像一位笑容可掬的老人忠实地守护着小公园.而树叶里却有无穷青春茂盛活力的美.阳光透过树叶间投到衣服上,几点斑斑痕痕便印在上面和衣服上的颜色形成鲜明的对比.小石椅前面是一个荷花池.荷花上还滚动着昨晚下雨时的露珠,晶莹剔透的露珠绽放出无边的生命力.简直可以让人忘掉苦恼,真正地体会到什么叫纯洁.池里的荷花洁如冰雪,秀比粉颜.有的含苞未放有的含苞欲放,有的含苞正放.那盛开的荷花正像一个亭亭玉立的少女,显出妩媚动人.我这才知道什么叫出淤泥而不染,濯清涟而不娇.微风吹过耳边,把我也吹散了--因为我已经被美景融化了.荷花似乎善解人意,在风中微微摇晃......

啊,这迷人的早晨,我喜欢你,喜欢你的幽雅别致,如诗如画,美不胜收,还有那让人心旷神怡的美.啊,夏天,那一个迷人的早晨......

二年级学生写景作文 篇2

寒假里，我们一家去了云南。那里的风景非常美丽。我们去了玉龙雪山，两个古镇，还去玩了划船和骑马。印象里最深的是玉龙雪山。

玉龙雪山的风景十分迷人。我们一直往前走，看见了三条小瀑布，瀑布的水透亮清澈，他们落到地上，溅起了一朵朵水花，像白色的烟花。导游告诉我们这三条小瀑布的里的水，就是从山上留下来的雪水，它可以喝。于是，我们迫不及待地捧起水往嘴里送。水虽然很冷，但到了口中却觉得有点甜，像甘露似的。接着，我们坐上了缆车，一路上，我看见了一座座挺拔的高山，山上长着许多葱葱茏茏的树木，树叶上堆积着厚厚的积雪。风一吹，雪纷纷扬扬地飘落下来，迷蒙了我们的眼睛，好美呀！

我们终于到了玉龙雪山半山腰。放眼望去，一片雪白，偶尔伸出几枝绿叶，把玉龙雪山点缀的更加美丽。我高兴地喊："玉龙雪山，我爱你！"这时，声音在山间不断回响。

二年级学生写景作文 篇3

秋天来了，天气渐凉，一群群大雁往南飞去。

果园里，水灵灵的葡萄像一颗颗闪闪发亮的玛瑙。红彤彤的枣子像小朋友红扑扑的小脸蛋。橙红橙红的柿子像一盏盏红灯笼，沉甸甸地挂在枝头。

菜园里，小豆角猫着腰正藏在叶子后面偷看秋姑娘。西红柿戴着一顶绿*小帽，红红的脸蛋可爱极了。

田野里，红红的高粱好像喝了酒的大叔，从脸红到了脖子。玉米甩着长长的须就像老爷爷的胡子。

树林里，一片片黄叶在空中飞舞，就像一只只蝴蝶从枝头村落。它们飘啊飘啊，飘到了地上，就好像给大地铺上了一层厚厚的地毯。

花园里，桂树开花了，一朵朵桂花躲在绿叶丛中却难掩那馥郁的花香。**艳丽的月季花在秋风中摇曳着它那婀娜的身姿。菊花仙子就更漂亮了，它们身着*衣，有金黄的、雪白的、紫红的……在竞相媲美呢！

秋天，真是一个迷人的季节，更是一幅迷人的图画。

二年级学生写景作文 篇4

我的家乡在一个小山村，那里是一个有山有水的好地方，家乡的四季更是让人难以忘怀。春天，小草披上了绿色的新装，树木长出了嫩绿的叶芽。微风吹来，小草、树木轻轻的摇摆，似乎正在与人们问好，仿佛在说欢迎你们的到来。雨后，山村的空气格外清新，走在泥泞的路上，闻着空气中散发出泥土夹杂青草的香味，让人心情格外愉快。

我家院中那颗杨桃树上也添上了一些东西，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着雨后欢乐的歌谣。夏天，树木长得葱葱郁郁，大人在树下聊天，小孩在树下嘻戏、玩耍。早上，那一缕缕金色的阳光像一根根，从树叶的缝隙之中插进来，给大地编织上了美丽的图案。树上，知了放开了嗓子齐声歌唱，好像在说：“好热、好热啊“！

秋天，天空上一排排大雁南飞。一阵秋风吹过，一片片稻田泛起金色波浪；一片片黄色的树叶纷纷从树上飘落下来，就像美丽的蝴蝶在空中飞舞；一阵阵葡萄、橘子的味扑鼻而来，更让人难以忘怀的是那桂花，浓浓的香气浸泡了整个山村。冬天，山上的一些树木枯了，一些树成了“光头”。只有那四季常青的松树依然苍翠可爱。一些鲜艳的花儿枯萎了，但那倔强的梅花偏偏在寒冷的雪天怒放神采奕奕！家乡的春、夏、秋、冬让人心情非常的兴奋，加上热情好客的人们真像一幅有声有色的画，让人流连忘返。

关于葡萄的作文二年级(系列4篇)

作文是我们收获成就感和满足感的来源之一，写作文能够锻炼我们的思维能力。你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？为了迎合您的需求小编制作了这份精心设计的“关于葡萄的作文二年级”，欢迎您的到来希望您能看到我们的用心之处并收藏网站！

关于葡萄的作文二年级 篇1

如果你问我喜欢吃什么水果，我会毫不犹豫的告诉你：我喜欢吃香甜可口的苹果，解热香脆的西瓜，粉中带白的桃子，还有全身起鸡皮疙瘩的荔枝，当然我最喜欢吃的还要数葡萄。

葡萄是我国最具有特色的水果之一，它是世界上面积最大，也是最有营养成分之一的水果。

今天老师拿来两串葡萄我们品尝，葡萄穿着一件紫色外衣，像一颗颗紫红色的玛瑙，一串葡萄中的葡萄大小各异，大的像我们吃的鹌鹑蛋，小的像一颗颗珍珠，葡萄一颗一颗抱在一起像亲密的家人，密密麻麻的又像满天繁星，令人眼花缭乱。

我摸了摸老师放在讲桌上的葡萄，感觉凉凉的，滑滑的，像洗了牛奶澡一样。我轻轻的把皮拨开，青青的果肉出现在我的眼前，半透明的像一颗水晶，馋得我口水直流，我迫不及待把它放进嘴里，啊！酸酸甜甜真好吃，真让人回味无穷。

葡萄有丰富的维生素c，它的作用可大了，可以酿葡萄酒，可以做葡萄干，还可以变成葡萄面包等，葡萄吃完的皮还可以放在皮肤上，让皮肤加倍滋润。

葡萄可真是好东西，我怎能不喜欢吃它呢？

关于葡萄的作文二年级 篇2

八月，盛夏时节，是摘葡萄的季节。

一个周末的早晨吃过早饭，妈妈说带我去摘葡萄。一路上，我兴奋的手舞足蹈，心里充满了好奇。当在车窗外看到一大片整齐的大棚时，我欢呼雀跃，快到啦！

走进大棚时，只见葡萄架上爬满了一条条粗壮的葡萄藤，一串串葡萄挂在郁郁葱葱的绿叶之间，紫的像玛瑙，绿的像玉石，让人觉得是进入了葡萄的世界。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘了一颗，放进嘴里，真是甜汁四溢。妈妈教我用左手托住葡萄，右手拿剪刀把茎剪断，一串葡萄落入手中。我把一串串葡萄轻轻的放入袋中，这种收获的感觉真好，不一会儿就已果实累累了。

太阳西下了，在夕阳的映照下，大家的脸上显得红扑扑的。带着丰收的喜悦和果实，我和妈妈回家了。

关于葡萄的作文二年级 篇3

今年暑假期间，正是葡萄丰收的季节。我和爸爸妈妈兴致勃勃去摘葡萄。

走进葡萄园，一股清香的气息就扑鼻而来，远远望去，好像是葡萄的海洋；近看，葡萄架上，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。有圆的、椭圆的等形状各异的葡萄。

巨峰葡萄圆圆的，果粒很大，好像一颗颗紫玛瑙，看着都想吃。我拿起剪刀，跃跃欲试地去剪葡萄，费了九牛二虎之力才剪下来。

玫瑰葡萄非常小，让人感觉不起眼，但是吃上去一股浓浓的香味融入嘴中，回味无穷。

当我念念不舍地离开葡萄园时，我的篮子里已装满了巨峰、玫瑰等各式各样的葡萄。我和爸爸妈妈高高兴兴地回家了。

关于葡萄的作文二年级 篇4

今天我和徐瑶璐、薛郡一起去摘葡萄，车开了好久才找到以前的葡萄园(因为以前去过，现在马路、楼房日新月异找不到了)，到了葡萄园我们三人就迫不及待跑了进去，哇葡萄真多啊，一串串挂在藤上，有紫色的、绿色的、淡黄色的，圆圆的馋得直流口水，然后我们就摘了最紫的吃一下，很甜。

然后种葡萄的阿姨说淡黄色的更甜，我们也吃了果然是，而且还有一股玫瑰香味，我们三个人在葡萄园了跑啊吃啊!可开心了。非常感谢徐瑶璐爸爸妈妈还请我们吃了丰盛的中餐，而且是坐在船上吃的中餐哈!

后来还带我们去东钱湖坐了汽艇，汽艇跑起来很快的好像飞起来一样，水花飞起来象雪花一样白，打在手臂上还有点疼呢!今天玩的好开心啊!

作文桃子二年级4篇

写作文是每个人必须掌握的基本技能，作文已成为考试评价的一个关键要素。值得考察借鉴的作文模板有哪些？请跟随教师资源网小编的步伐一起来了解“作文桃子二年级”，希望您分享本页内容与您朋友！

作文桃子二年级【篇1】

一个夏天的某个星期六，碧空如洗，小猴壮壮和聪聪一起去散步。

他们走着走着，看见了一片桃林。力气大的壮壮说：那边有的树上有很多桃子，那些桃子又大又红吃一口一定很甜。机灵的聪聪说：对啊，但是有一条小河，怎么办呢？他们恨不得长出翅膀飞过去。

他们冥思苦想，突然聪聪说：我们可以坐在木盆上划过去啊！壮壮称赞道：聪聪不愧是聪聪！他们飞快地跑回家把木盆搬了过来。

壮壮抱着木盆，聪聪在另一边划着捧着，他们把小船放进水里，生怕小船沉没了。

他们坐进木盆，过了小河，吃到了桃子。他们觉得今天是最美好的一天，开心玩耍又满载而归。

从此他们变得更聪明，更爱动脑筋了。

作文桃子二年级【篇2】

秋天，一个丰收满满的季节。

在秋天的一天，小猴儿利利和多多来到了大家口口相传的桃子小岛附近。他们看见了那大得发红，红得发光，诱人的桃子，都快要流下口水了。可是，中间的河挡住了去路，仿佛在说：哼，想去摘桃，没门儿!怎么办呢猴哥俩陷入疑难之中。

过不去河，利利跟多多只能到多多的家想想办法。多多从书柜里拿出了一本叫《百问百答》的书，和利利看了起来。看了一会儿，多多扔下书本，他有灵感了，大喊到：我有办法啦!我有办法啦!

利利问：你有办法啦说说看吧!

多多说：上次我看《笑猫日记》的时候

利利捂住了他的嘴：废话少说!多多急忙说：好，好，说实话，捡几根木头，把木头扎成一个大木桶。我们坐在里边，折两支树枝当船桨。如果小岛够好，再给他啃个洞，那就是我们的新家了。

哇!利利拍手叫好。

兄弟们到树林里捡啃木头，到兔子罗罗的家里向***妈借绳子，到已经枯死的树上折树枝。最后，他们把木头和绳子组装在一起，一艘木盆船做好啦!

他们历经千辛万苦，终于把木盆搬到小河旁，自己跳了进去。多多把树枝一往后推，船飞进了小河里。

加油加油!利利喊着号子，多多越来越有力气，使劲地往前划着

到了!多多和利利纵身一跳，心里喜滋滋地笑着。多多一口吃下一个大桃子，利利说：嗯，这里真好!说着，把木盆船拉上岸，倒着放在草地上，在下边挖了一个地洞。

从此，他们住在了桃子小岛上。现在，这里又被称为粉色山庄。

作文桃子二年级【篇3】

在一个阳光灿烂的一天，哥哥带着弟弟去桃林摘桃子。

哥俩来到了小河边，可是桃林在对岸，过不去，哥哥指着对岸说道：弟弟，这里有一条河，我们要怎么过去呢？弟弟说：我们应该从家里搬一个木桶来。

于是，哥俩飞快地往回家的方向跑，跑回去搬木头。

木头搬来了，但是哥俩非常吃力。他们足足用了九牛二虎之力，又去找了两根树枝当船桨，它们爬进了木桶，高高兴兴地划起了木桶船。

最后，哥俩来到了桃林，津津有味地吃了起来，弟弟忽然想起了还要给小伙伴们带一些桃子回去呢！于是弟弟又摘了一些桃子。

虽然他们满头大汗，但心里甜滋滋的，因为哥俩摘到了令人垂涎三尺的大桃子。

作文桃子二年级【篇4】

桃是一种很招人喜欢的水果，它春天开花，夏天结果。春天，桃花开了，粉一红粉一红的，远远望去，如同一片灿烂的朝霞。夏天，一簇簇美丽的桃花中，结出了一个个小桃子，白一里一透一红，像一个个爱心挂在枝头，可爱极了。秋天，熟透了的桃挂得满枝满枝的，在风中轻轻摇摆着，好象是向人们展示他的可爱和成熟。这时，你摘下一个桃子，把一毛一洗干净，剥一开外皮，只见淡红色的果肉展现在你面前，鲜醇欲滴，咬一口，甜蜜蜜的，味道美极了。桃的种类有很多，如水密桃、黄心桃、棉胡桃等等，但不管怎么样，人们都喜爱他们的味道，要么自己摘了来吃，要么拿来送给亲朋和好友。我从小就爱吃桃，但还没有亲手栽过桃树，也还没有亲手从树上摘过桃子。但我有一个愿望：我一定要亲手栽一棵桃树，并在桃子成熟的时候摘下它们送给我的朋友们。

二年级旅行作文(4篇)

什么样的作文让人眼前一亮呢？作文可以增强学生对艺术和文化的鉴赏能力，写作文是一种可以让人感受到思考的乐趣和美妙的活动。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“二年级旅行作文”，希望这篇文章能够给你一些灵感建议你收藏起来！

二年级旅行作文 篇1

鼠嘟噜听了旅行鼠的精彩旅行日记后，它兴奋得一整夜都没睡。第二天天刚亮，鼠嘟噜就背上它的小书包出发了，它想知道外面的世界是什么样子的 ，也想快点找到属于自己的旅行日记。

鼠嘟噜来到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠说：“小不点，你要去哪里呀？” 嘟噜连忙说：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心点，前面可能会有大老虎呢，祝你好运 ！”说完扔给它一棵松果，这是嘟噜出门认识的第一个朋友。它很珍惜，拿着松果继续上路了。可没走多远，就看见一只老虎蹲在草丛中，这可把嘟噜吓坏了。这时，一只小黄鸟飞过来，说：“你别怕，跟着我走吧，我把你带到安全的地方。”嘟噜立刻跟着小黄鸟跑上了山顶。站上山峰，眼前的景色让嘟噜惊呆了：高高的楼房，许许多多正在奔跑的汽车，五颜六色的彩灯……好看极了。嘟噜挥手向小黄鸟说“谢谢”，手里拿着一根金黄的羽毛——小黄鸟成为了嘟噜的第二个朋友。

回到小镇，鼠嘟噜把自己的经历说给邻居和朋友听，它们都发出了阵阵的惊叹声。鼠嘟噜觉得自己实在太幸福了，因为它也找到了自己的旅行日记。

二年级旅行作文 篇2

小雨滴的旅行

今天是一个晴朗而温暖的春天，小雨滴从大海上的水珠中悄悄飞出来，准备展开一场精彩的旅行。

小雨滴自由自在地飘在空中，欢快地唱着歌儿。它看到了森林中的树木，就不自觉地躲在了一个叶子上。小雨滴很快就发现，这个叶子上还有很多其他的小雨滴，它们一起滴滴答答地跳舞，像是要给大地送上春天的礼物。小雨滴也加入到了这场雨水的派对中，和朋友们一起欢快地跳舞。在他们的助力下，小树苗们茁壮成长，花儿们也开得更加艳丽。

忽然，一阵清风吹来，小雨滴吓了一跳，它被吹得东倒西歪。小雨滴看到了一个花园，里面有许多美丽的花朵。小雨滴降落在一朵鲜红的玫瑰花上，它当做乘船的船只，继续它的旅行。小雨滴在花瓣之间穿梭，还和小蜜蜂做了游戏。

时间过得很快，小雨滴又来到了一片广阔的田野。它看到了农夫伯伯在忙着播种，小雨滴觉得自己也能帮上忙。于是，小雨滴悄悄落在了农夫伯伯种子旁边，帮助它们长成一片片绿油油的稻田。小雨滴为能帮助农夫伯伯感到骄傲，因为它知道自己也能为大地带来收获。

小雨滴还想去看看大城市，于是它跃上了一片流云。在云端的世界里，小雨滴可以俯瞰整个大城市的美景。它看到了高楼大厦、繁忙的车流以及快乐的孩子们。小雨滴还看到了一条湖，于是它决定去游泳。小雨滴来到湖面上，化身为一滴水，融入了湖水中。它游来游去，看到了很多可爱的鱼儿。小雨滴和鱼儿们一起玩耍，它们一起划水、跳跃。小雨滴潜入湖底，发现了一个漂亮的珊瑚世界，看到了五颜六色的鱼儿们和各种奇特的海洋生物。小雨滴沉浸在这片美丽的海洋中，非常开心。

小雨滴的旅行终于结束了，它飞回了大海。尽管小雨滴只是一滴水，却带给大地上的万物生机和活力。小雨滴发现，它虽然很小，但是它的力量是无穷的。它感受到了被需要和爱戴的美好，也明白了自己在大自然中的重要性。

小雨滴的旅行是一次充满惊喜的冒险，它在旅途中见识了大自然的美丽与奇妙，也传递给大地和人们温暖与生机。小雨滴回忆起这段旅程，不禁觉得有一种莫名的骄傲和自豪，知道自己的存在是有意义和价值的。

通过小雨滴的旅行，我们也明白了一个道理：无论你身处何地，只要你拥有热情和勇气，就能创造奇迹。无论你是大是小，只要你愿意去付出，并为周围的人带来快乐和帮助，你的价值就得以体现，你的生活也将因此而丰富多彩。

二年级旅行作文 篇3

百闻不如一见，与其听别人说，不如自己亲自去体会。

一个阳光明媚的星期天，我和妈妈高高兴兴地来到动物园。那里的动物可多了，有天鹅、狮子、老虎、猴子、黑熊等各种各样的动物。

随着时间的流逝，太阳渐渐升高，温暖的阳光照在动物们的身上。此时，它们开始活跃起来。狮子在丛林间寻找食物，老虎在成群的打着架，黑熊在仔细的.洗澡。最有趣的是猴子，它很淘气，从我的手里抢东西吃，还用手在脸上一画一画的，得意地向我使鬼脸，不时还伸出长舌头，两只圆溜溜的眼睛盯着你，好像在说：“来捉我啊！”

天鹅也不干示弱，有的在水面上优雅地游动，有的站在岸边欣赏自己的倒影，有的在津津有味的吃着东西，有的在湖面上飞来飞去，有的在张着自己长长的嘴巴，好像在等待同伴给它喂食，有的张开翅膀，随着美妙的音乐声有节奏的跳起了动人芭蕾舞。此时，湖边响起了一阵阵热烈的掌声！

变色龙来了。在湖边的沙地上，它的全身黄黄的，稍不注意，你很难发现它。渐渐地，它向我靠近，我身旁都是绿绿的草地，刚想伸手捉住它时，一眨眼，变色龙不见了。我仔细寻找，一转身，它竟然爬到树上变成了绿色！我惊奇地喊着妈妈！世界上有如此神奇的动物。

天色渐渐暗下来，在回来的路上，我想，我们要爱护环境、保护动物，给动物营造一个舒适的家！

二年级旅行作文 篇4

研学旅行是一种利用旅行的机会进行学习研究的方式。在这次研学旅行中，我们去了动物园，学习了许多关于动物的知识，同时也感受到了大自然的奇妙与美丽。

早上，我们来到了动物园，在门口迎接我们的是一个高大的大猩猩雕塑，它招手欢迎我们的到来。我们首先进入了非洲区域，看到了雄伟的狮子、敏捷的瞪羚、高大的长颈鹿，通过导游老师的讲解，我们了解到它们的习性和生活方式。我们还看到了中国骆驼、东北狼等动物，了解了它们的分布、生活习性和保护。

在澳洲区域，我们看到了可爱的袋鼠、无忧树熊、袋狮等动物，这些独特的动物令我们很是惊奇。导游老师介绍说，这些动物只在澳洲才能找到，而且有些已经濒临灭绝，我们要珍惜它们，保护它们。

下午，我们来到了马戏表演大厅，不仅欣赏了表演，还了解了动物驯养的训练方法和马戏表演的技巧。在演出过程中，我们看到了大熊猫、老虎、海豚等精彩的表演，被它们的聪明才智和优美的表现所迷住。通过训练员讲解，我们了解到驯养蛇、老虎等动物是一项高风险的工作，需要严格的管理和保护措施。

晚上，我们在动物园的研学中心进行了晚自习，学习了有关动物科学的知识，如动物的分类、食性、行为和保护等。这让我们更加了解到大自然的奇妙和复杂，也为我们未来的学习打下了基础。

总的来说，这次研学旅行是一次难忘的旅行，我们通过亲身体验了大自然的神奇和美丽，并学到了关于动物的知识和保护。更重要的是，我们深刻理解到了保护大自然、珍爱生命的重要性，这将成为我们未来的学校教育的重要组成部分。

二年级拜年作文(4篇)

栏目小编精心挑选为大家整理出了最新的“二年级拜年作文”供大家参考，以下只是提供一些参考资讯请大家关注。作文是内心的体现，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。写好作文的前提是善于观察。

二年级拜年作文 篇1

中午，我们终于来到了仙桃。一进门，爷爷奶奶就来迎接我们，我对他们说：“祝你们新年！＂爷爷奶奶各自从口袋里拿给我红包，一共一百元！我又给舅舅舅妈拜了年，他们也给了我红包，一共３００元．我真，心里美滋滋的。

晚上，我看的时候，奶奶说年饭做好了，我和妹妹跑得最快，因为桌子上太多好吃的，所以我们就狼吞虎咽的吃起来。这时候，大家也坐到了桌旁，爷爷端起酒杯说：“鸡年应该（鸡）激情似火，一闻鸡叫就起舞，特别祝想想、妙玉成绩考第一名，金鸡独立，一鸣惊人”我和妹妹说：“相信我们，我们一定鹤立鸡群”。

今年拜年和往年不一样，因为走了很多的路，见到了很久难见的妹妹，所以很，过年的气氛也很热闹。

7、拜年300字作文

我一到家，就和表哥玩了起来。玩了很多东西，其中我觉的玩扑克的最有意思，我和表哥玩的是猜二十四。就是每人拿出两张牌，利用加减乘除，看谁先算出二十四。我第一次拿出二、四，表哥拿出一、六这几张牌。我们俩想了一下都算出来了，我说：“二减一等于一，一乘以四等于四，四乘以六等于二十四。”

表哥说：“六加二等于八，四减一等于三，三乘八等于二十四。”然后我们又拿出另外四张牌来计算。当我们正玩的的时候，小表弟来烦我们了，害的我们不能玩了，真是气死我了。我们只好跑到别的地方去玩……

在家的一天我过的非常开心。

二年级拜年作文 篇2

春节走亲戚是我们祖祖辈辈传承下来的习俗，这期间几乎家家都在酒的香味中泡着，尽情享受人生的乐趣和亲情的快乐。

春节，缺少不了走亲访友，这也是中国的民俗。拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。过年拜年或者说走亲访友，一般是从大年初二开始的'。大年初二，我和爸爸妈妈一起到外公家拜年，外公家住在农村，我每年到外公家去一次，对我们这些成长在城市里的孩子，到农村去的机会非常难得，因为农村空气特别的新鲜，没有噪音，没有污染，吸一口新鲜的空气，就会感到很清新。

到了外公家，拜完年就和妹妹玩了一会，又和上高中的姐姐交流一下，从姐姐谈话中我学到的一些姐姐的学习方法，比如我的阅读不好，姐姐建议我多读一些现代文阅读，可以在做阅读题的时候对文章的理解会更深更明白。

在走亲戚的过程中，会增长一些知识，从朋友的谈话中懂得一些道理，知道一些学习方法，会对你学习有更好的帮助。

虽然现在的生活发生了很大的变化，但人们之间的亲情永远不会改变，看着大人们期盼的目光，欢声笑语都洋溢在这节日中！

二年级拜年作文 篇3

今天下午，我又去走亲戚了，和爸爸、叔叔、奶奶、二哥一起去xxx奶家。

xxx奶是我奶奶的亲姐姐，家住杨家滩农村一带的板桥，要坐半个钟的车，之后再走几十分钟的路。要是平时我才不想出去呢，坐车太累，我又晕车，而且要走路，哎！我才懒得和他们一起去呢！但去走亲戚，况且是去农村就不同了，因为我喜欢乡村。

一路颠簸坐了大约半个小时的车，就下来走路了，开始还是水泥路，后来是小山路和走田埂路。有时一拐弯，忽的冒出一个湖，后来才知道这个叫水塘，遇到水就好玩啦！我们拿石块什么玩“打破寂静”游戏，还和二哥比赛，哈哈！

不知不觉，就到了xxx奶家，好大的房子哦！还有个好大的院子。我们到的时候，xxx奶大爷爷正在和别的老人在外面晒太阳唠嗑，看见我们来了，xxx奶他们非常高兴，忙着去张罗了。别看大爷爷已经80多了，身子骨还硬朗得很呢！我们都说大爷爷再努力一把，可以活100，可把他乐坏啦！

很快，xxx奶搬来了凳子，拿来果盘，端上来的都是好吃的，其中我最爱吃棒棒糖了，还是青苹果味的，乐得我两眼放光。二哥更是一口气吃了三个，除了棒棒糖，好吃的还有香梨，个小却很甜，我吃了好几个，因为太好吃了，临走时还拿了一个。这就是走亲戚的好处——有吃的。呵呵！

最有意思的是，xxx奶把我二哥认成弟弟了！可能是二哥太矮了吧，他比我大一岁，但是还没我高。xxx奶听到我才11岁，连连说我“长得快”。哈哈！让我得意了好一阵子。xxx奶看错也难怪，见过我的人都说我像我二哥的姐，连二哥同学的妈妈也这样说。

要走了，xxx奶送了一些土鸡蛋和土鸡等东西给我们，看我和二哥喜欢吃棒棒糖，就把盘子里的全倒给我们的袋子里，还折回去拿了好多追了上来。

奶奶说，xxx奶一家都是很好的人，xxx奶大爷爷以前身体很好的时候都会到爷爷家经常走动的，她家的小孩在外面发了财，每次回老家都要来看我们爷爷奶奶，由于xxx奶大爷爷的年岁已高，因此奶奶要爸爸叔叔他们一定要去看看xxx奶大爷爷，因为我们大部分时间在和外面，很难得回来一次……

走亲戚真好，有吃有玩！回到家的时候，弟弟在房间里哭闹，被妈妈哄着，我忙问怎么回事？妈妈说弟弟怪我没带她去xxx奶家。呵呵，春节走亲戚那么有趣，不去是有一些可惜！

二年级拜年作文 篇4

今天是大年初一，我与爸爸妈妈弟弟一起去乡下奶奶家拜年。

早晨我们一家人穿戴一新、整整齐齐地开着小车，向农村进发。我高兴极了。

走了三个多小时的路，终于到达了目的地，一路好奇的我发现：家乡变化可真大，坑坑洼洼的小路变成了笔直宽阔的大道，庭院四周种了果树。茅屋变成了砖房，“哇变化真大啊！

奶奶在门外焦急地等着，不停地张望，看见我们来了，便迎上来，对我嘘寒问暖“衣服穿得多不多？穿这么少冷不冷？要多穿衣服，小心感冒！……”天哪，这种话奶奶已对我说了N次了，我像躲炸弹一样冲进屋，遇上了爷爷，奶奶也来了，我向他们说：“爷爷奶奶祝你们身体健康，万事如意”爷爷奶奶乐开了花，爷爷乐呵呵得塞给我了一个红包，我高兴极了，连忙说了声：“谢谢爷爷！”说完我乐滋滋的跑出去玩了。

吃完了饭，我们就走了，唉!我真不想走，今天我太高兴了！

小熊作文二年级作文(精选4篇)

在本文中我们将剖析“小熊作文二年级作文”，写作可以激发学生的创造力和想象力充分发挥他们的感性思维，写作不仅要有深刻的思想还要用精准的语言来表达。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？

小熊作文二年级作文【篇1】

一只小熊它废了九牛二虎之力，终于找到了传说中的魔法书，并学会了上面的魔法。

小熊学魔法的原因是因为它的朋友小兔子生病了，得了一种没法治的病，只能用魔法。小熊学了魔法回到了它的村，一天一天的帮它的朋友小兔治病。小兔是小熊的好朋友，很好很好的朋友。

小兔的病果然一天一天的好了，但是那比较是魔法，不是奇迹，小兔的病虽然好了，由于魔法的副作用，小兔变异了。小兔开始变得像老虎一样，变成了肉食动物，最可怕的是它丧失了本性。小兔逐渐的把村民都吃掉了，最后就剩下小熊了。

小熊在即将被小兔吃掉之前，用了拘束魔法把小兔锁在了村里，又用自己所学的魔法又创造了一个魔法--奇迹魔法。

小兔终于把大家都吃了。最后小兔一个人孤独在如监狱一样村里逛，小兔感觉特别的孤独，当它来到自己家，看到了小熊送它的玩具，恢复了本性，小兔在家里哭啊哭啊……突然脚下出现了一个发着光芒的魔法阵，小熊出现在它面前，它微笑的说“小兔你终于好了!我们都回来了。”奇迹出现了!大家都回来了!

小兔又变回了从前善良的可爱的小兔，它的病也好了，从此它和大家又一起快乐的生活。这个故事告诉我们友情是伟大的!

小熊作文二年级作文【篇2】

在我的床头，有两只小熊一直伴随着我，玩具小熊是我上幼儿园小班那年圣诞老头送给我的。

这两只小熊长得如出一辙，几乎即是一双双胞胎。它们圆圆的脑壳上长着一双圆耳朵，粉嘟嘟的面庞中央翘着一个心爱的小鼻子，两只眼睛黝黑发亮，仿佛用猎奇的眼光端详着-周围。它们的分别之处即是身上穿的皋比衣服，一只衣着金黄油亮的孟加拉皋比，另外一只衣着雪白闪亮的白皋比。两只小熊再戴上皋比帽，就好像两只八面威风的老虎。

有一次，我拿奶瓶给小熊喂奶，谁知小熊不喝还把奶洒一身。我霎时把小熊抱到盆里，然后放好水给小熊冲凉，小熊可乖了，泡沫进眼睛里也不哭。我有时拿着小熊当球扔，还-常常把小熊放自行车框里，带着他们四处骑。有小熊伴随我那么多年，我一点也不孤独。

上完了幼儿园有上小学，感激小熊陪我渡过那么多的优美时候。

小熊作文二年级作文【篇3】

一个风和日丽的上午，小熊的爸爸给小熊买了一辆新自行车。小熊高兴极了。

小熊连忙骑着自行车向朋友们炫耀，它一会儿不扶把骑，一会儿站在上面骑~~·大家看的目瞪口呆，羡慕极了。朋友们说；“能让我们骑一骑吗？”小熊回答说:"不行，万一你们把我的自行车弄坏了怎麽办！”朋友们说：“你真小气！”

小熊得意洋洋地往前骑。遇见了兔妈妈，兔妈妈告诉小熊前面有悬崖，小心一点。小熊把兔妈妈的话当耳旁风，理都不理兔妈妈，更加快速地向前骑，兔妈妈真为它担心。

小熊一不注意骑到了悬崖边上，它没刹住车，一下子掉到了悬崖下面。幸亏挂在了树枝上。小熊心里怦怦地跳个不停，心里想：如果，树枝没挂住我，我就掉进峡谷里，摔得粉身碎骨。想到这，冒了一身冷汗，小熊扯破嗓子喊:"救命呀！”朋友们听见了

顺着声音向前走。找到了小熊，小羊在附近找到了一根又长又粗的绳子，小鸭和小鸡安慰小熊，小羊·小鸡·小鸭它们喊着：＂

一二三拉！”它们费了九牛二虎之力终于把小熊和自行车拉了上来。小熊说：“谢谢！”它们说：“没事！”小熊让它们骑自行车，它们非常开心。

小熊作文二年级作文【篇4】

星期六，动物园里召开运动会。清早，小熊猫出门一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在练习各自的本领。小熊猫想：它们都在练习，准备去参加运动会，我也要参加!于是，小熊猫跑到了大象面前。

大象伯伯，我也要参加运动会!大象同意了。

比赛开始了，第一场游泳比赛，当乌龟裁判发令枪一响，青蛙敏捷地游到了终点。而小熊猫才慢吞吞地往水池里跳。

第二场跑步比赛，小熊猫看见小白兔早已抢先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。

第三场，小鹿和小熊猫比跳高，小鹿一下子轻快在跃过了竹竿，小熊猫正准备跃过去，又一下子摔倒了。

第四场，小熊猫把沙包抛到了自己的背后。由于使的劲太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊对准前方，把沙包抛得很远很远。

第五场比赛开始了，小猴子嗖的一声，飞快地爬到了树顶，小熊猫才爬到了树腰，累得满头大汗、直喘粗气。比赛结束了，大象宣布：比赛获胜者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙!

二年级作文吃饭系列

作文是检验语文能力的有效途径，通过写作我们可以更加深入地探索周围事物的内涵和精髓。我们写作文要具体有内容，不要空泛，怎么样激发写作的灵感？建议将这段话记下来或收藏起来以便以后再看。

二年级作文吃饭 篇1

吃饭

吃饭是每个人日常生活中最为重要的一件事情。无论是小朋友还是大人，都需要通过吃饭来给身体提供能量和营养。在这篇文章中，我想和大家分享一下二年级学生吃饭的一些经历和感受。

早上，我一起床就闻到了妈妈做的香喷喷的早餐的味道。我洗漱完毕后，迫不及待地坐到餐桌上。我发现妈妈已经准备好了杂粮煎饼、牛奶和一碗热腾腾的燕麦粥。我迫不及待地夹起一个煎饼，它金黄酥脆的外皮让我口水直流。一口咬下去，酥脆的口感和杂粮的香味充满了我的口腔。牛奶清新的味道给了我一天的精神。最后一口热腾腾的燕麦粥，让我感觉整个身体都被温暖包裹。吃完饭后，我感觉精力充沛，准备迎接一天的学习和玩耍。

中午，我在学校食堂和同学们一起用餐。学校食堂的饭菜品种丰富，有米饭、面条、肉菜、蔬菜等等。可以根据自己的口味选择自己喜欢的菜品。在食堂排队的时候，我总是会和同学们交流今天要选择哪些菜品。每次拿到自己喜欢的菜品，我都会觉得非常开心。一起围坐在餐桌旁，一边品尝美食，一边聊天，这种感觉真是太棒了！吃完饭后，还有一段时间的午休，让身体好好消化食物，为下午的学习做好准备。

晚上，我回到家里，妈妈已经为我准备好了晚餐。今天晚餐有我最爱吃的鱼香肉丝、青菜炒豆腐、糖醋鱼和米饭。这些菜色丰富，色香味俱全。妈妈亲手为我做的鱼香肉丝非常美味，肉片软嫩，色香味俱全，我几乎一口气吃光了。吃完主菜后，我又迫不及待地品尝了糖醋鱼，酸甜的味道让我的舌头感到愉悦。最后一口米饭和青菜炒豆腐一起吃下去，我感到非常饱足和满足。喝完一杯温开水后，我感到整个身体都轻松了许多，准备好了晚上的作业和娱乐活动。

通过这些日常吃饭的经历，我明白了吃饭不仅仅是填饱肚子，更是一种享受和感恩。每一顿饭都是妈妈为我精心准备的，这是对我最真挚的关爱。通过吃饭，我不仅获得了能量和营养，还和家人、同学一起分享快乐。我也意识到，吃得好、营养均衡对于我健康成长的重要性。我要节约粮食，遵守餐桌礼仪，保持合理的饮食结构。

吃饭是每天都要做的事情，但是可以用心去品味其中的快乐和感恩，保持良好的饮食习惯，让的身体更加健康。让一起珍惜每一餐，享受美好的吃饭时光！

二年级作文吃饭 篇2

有一天晚上，开饭了，父亲坐在桌前，母亲把香喷喷的饭菜端到了餐桌前。父亲指着儿子的空位疑惑地问：咦！儿子去哪了？母亲回答道：儿子肯定在他的房间里干什么呢。父亲来到儿子的房间一看，儿子正趴在地上目不转睛地看书，还发出了咯咯咯的笑声。父亲对儿子说：儿子，饭都快凉了，还不去吃。儿子无可奈何，只好依依不舍地走进厨房。父亲心里想：这小子什么时候这么爱看书了，这本书里一定藏着什么秘密。

儿子坐在位置上等了好一会儿，看到爸爸的位子仍然是空的，就问妈妈：我来了，爸爸怎么还不见人影呢？妈妈指了指儿子的房间，回答道：你爸爸一定在你房间里，不知道在干什么。

儿子走进他自己的房间一看，爸爸正趴在地上津津有味地看书。儿子对爸

爸说：爸爸，饭都凉了，你还不去吃吗？爸爸回答：好，我这就去。

父亲跟在儿子后面心里想：这真是一本精彩的书啊！（小作者：郭哲远）

二年级作文吃饭 篇3

吃晚饭的时间到了，爸爸坐到饭桌前，妈妈把香喷喷的饭菜端上桌。爸爸指着儿子的位置疑惑地问：儿子去哪儿了？妈妈指着儿子的房间说：儿子在房间里看书，你快去叫他吃饭。爸爸打开儿子的房门一看，儿子正趴在地上津津有味地看书，还咯咯咯地笑出声来，爸爸说道：儿子快点去吃饭，饭菜都要凉了。儿子垂头丧气地向厨房走去，爸爸看了看地上的这本书，心里想：儿子到底看的是什么书啊，让他这么着迷。儿子来到饭桌前，爸爸却不见踪影，儿子问妈妈：妈妈，爸爸去哪儿了？妈妈指着儿子的房间说：爸爸刚才去叫你吃饭，一定还在你房间里。儿子走进自己的房间一看，爸爸正趴在地上聚精会神地看着自己刚才看的那本书呢。儿子笑嘻嘻地对爸爸说：爸爸，这本书好看吧。爸爸

头也不抬地回答道：嗯，这本书的确很好看。说着说着，父子俩就一起

趴在地上看书了。（小作者：蔡明远）

二年级作文吃饭 篇4

吃饭

早晨，阳光透过窗户洒进来，我从床上爬起来，感到一股浓浓的食欲。母亲早早地已经起床准备早餐了。我穿上衣服，洗漱完毕，迫不及待地来到餐桌前，看见了丰盛的早餐。

桌上摆满了各种美食。有爸爸煮的白粥，每一粥米都饱满而透明，喝一口，温热的粥顿时从身体渗透到心底。有妈妈做的火腿蛋饼，金黄的饼皮上铺满了咸香的火腿丝，再加上鲜嫩的鸡蛋，吃起来香喷喷的，回味无穷。还有儿时的最爱——肉松面包，松软的面包中夹杂着香气四溢的肉松，第一口咬下去，让我仿佛回到了快乐的童年。餐桌上还摆着油条、豆浆、酸奶等等丰富的早餐美食，一看就让人食欲大开。

我迫不及待地开始吃起来，小口小口的品尝着每一个食物。首先我选择了爸爸的白粥，一口一口地喝下去，感受那满满的饱足感。接着我又吃了一口妈妈的火腿蛋饼，外酥内软，咸香扑鼻，真是美味无比。接下来，我又品尝了一口肉松面包，面包的松软和肉松的香醇融合在一起，简直就是天衣无缝的完美组合。一口口地吃下去，我心里充满了满足。

吃完早餐，我看着餐桌上的残羹剩饭，我意识到我们应该珍惜粮食。我跑到爸爸妈妈的面前，对他们说：“妈妈，爸爸，我们要珍惜粮食，不要浪费。”爸爸微笑着点了点头，他说：“孩子，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们一定要好好吃饭，不要浪费。”妈妈也赞同地点头，她说：“你说得对，我们要从小事做起，向社会传递节约粮食的正确观念。”

吃饭对于我们每一个人来说都是必需的，而且吃饭也能带给我们美味与享受。但是我们应该明白，吃饭是一件重要的事情，我们不应该浪费粮食，节约粮食应该从每个人开始做起。从今天起，我决定要做一个明智的吃货，合理搭配食物，适量进食，还要和家人一起培养一个节约粮食的好习惯。

通过一顿早餐，我深刻体会到了吃饭的意义，也明白了节约粮食的重要性。从今天起，我将用行动来珍惜每一粒粮食，践行我对食物的敬意。让我们一起携起手来，共同珍惜每一餐。吃饭，是件幸福的事情！

二年级作文吃饭 篇5

一天中午，小明在卧室里看书，妈妈做了一顿美味的饭菜，真是香极了！爸爸问：可以吃了吗？妈妈说：小明还没来呢，要不，你去叫他吃饭。爸爸放下筷子叫小明吃饭！

爸爸打开门看见小明的双腿翘得高高的，两手托着下巴，趴在地上，聚精会神地看着书，小明嘴里好还说着：好看，好看，这书真有趣！

爸爸说：小明，吃饭了！小明站起来，摸着发麻的双腿，嘴里不住地叫：别动我的书，别动我的书！小明恋恋不舍地走出了卧室，爸爸想：这是什么书，让儿子吃饭都不想去，我一定要看看这是什么书？爸爸低下头一看，哦，原来是德国著名漫画家卜劳恩的《父与子》，爸爸不由自主地看了看，不料，爸爸被那本《父与子》吸引住了。

小明出来了，可是爸爸还没来，妈妈问小明：小明，爸爸呢？小明回答道：爸爸好像在卧室里吧！小明，你去叫爸爸吃饭。妈妈说。

小明打开门说：爸爸，你不让我看，自己还看了起来，不行，我也要看。于是，小明和爸爸趴在地上看了起来，他们头挨着头，眼睛一眨也不眨地看着！

妈妈受不了了，她打开门走了进来，看见父子俩津津有味地在看书，妈妈大声说：这本书这么好看吗，连午饭都不吃了？我要看看这到底是什么书！

最后，妈妈也被吸引住了！可惜了妈妈做的午饭！