作文奥秘二年级5篇。
写作文最关键的是什么?作文是我们人生历程中的一份珍贵遗产记录了我们的成长和进步,通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力。优秀的作文,字迹工整和语言流畅是关键,这份特别挑选的“作文奥秘二年级”一定值得您一试,不要忘记在浏览器中将本页加入收藏夹!
作文奥秘二年级【篇1】
夏雨急,心思密
(张星潜)
今天天气晴朗,微风徐徐,我在书房里认真读着故事书。没过多久,忽然看见天上飘下来一些细细的雨丝,顿时想起妈妈和爸爸临走前说的话“今天可能要下雨。”这时,妈妈不在家,爸爸也不在家,我看见外面晾衣架上晒的衣服,猛然想起衣服要被淋湿,便飞快地把衣服全部收了回来,收好后感觉这真是有惊无险。
此时,雨下大了起来,我发现雨水从一些没有被关的窗户里,流了进来。我“啊”了一声,便急忙把窗户关上。雨下得越来越大,我很担心爸爸妈妈,因为雨天路会很滑,骑车很容易摔倒,便心事重重。这时爸爸妈妈回来了,我才松了一口气。我想我这次是真的体会到了什么是“有惊无险”了。
作文奥秘二年级【篇2】
雨
(汪欣怡)
清晨,我从睡梦中惊醒,我听见“噼噼啪啪”的声音,落在我的窗户上。当时我很愤怒,是它惊醒了我的美梦。
我穿上衣服跑出去,只见爷爷悠然自得地坐在躺椅上,脸上浮现出一丝丝微笑。我问爷爷:“爷爷为什么下雨了?你还如此的高兴呢?”爷爷对我看了看,说道:“雨是一个吉祥的东西,有人喜欢,有人讨厌,但对于我来说,我非常地喜欢。”“为什么呢?”我疑惑地问道。“田野里的蔬菜水果,都是靠水来成长的,每天我都要早早的去浇水,雨来了,我就可以不用那么麻烦了。要不然我现在还在那里浇水呢!”爷爷回答道。
一阵清风吹过,雨点洒在我的脸上,顿时我感觉很清凉。我抬头望向天,天空暗了下来。黑云翻滚,太阳早已躲在一边,就等着雨姑娘回来。
作文奥秘二年级【篇3】
星期天,在我的央求下,爸爸给我买了一个陀螺。我手捧着这个陀螺,别提心里有多高兴了。
陀螺非常漂亮,海蓝色外壳上有一些红色的图案,中间是一只威武的老鹰,还夹着一个银白色的攻击环。我想我这个陀螺一定是威力无比的。
我把带有一排齿轮的杏黄色拉链插入陀螺的发射器里,再把陀螺安装到发射器上,然后使劲把拉链拽出来,陀螺从发射器上弹出来,在地上飞快的旋转起来。看着转动的陀螺,总喜欢问为什么的我禁不住又想探究:陀螺有什么样的历史?它为什么会转动呢?
从爸爸口中知道,爸爸小的时候也玩过陀螺,只不过他们那时候的陀螺是自己用木头削成的,底部尖尖,身子圆圆,先借助手的力量让陀螺在地上先转起来,然后用鞭子使劲抽打,快不转的时候,再抽一下。爸爸说这是有技巧的,谁的陀螺转动时间长,谁就获胜。
为了进一步了解陀螺的旋转原理,我和爸爸一起到网上查阅有关资料。原来陀螺在宋朝时就已经有了,距今已有近千年的历史了。陀螺旋转的原理是:当一个物体受到外力的作用,如果它的合力(大小、方向)为零,且各力对任一点之力和也为零时,就称此物体是处于平衡状态。换言之,当物体呈现一种「动者恒动、静者恒静」的状态时,即可称之为「平衡」。物体在很多情况下都能呈现平衡状态,不只是在静止的时候,当它在动的时候也会达到平衡(包括星体的运行也是),有些平衡状态能持久,而有些只是短暂现象。一般而言,静态的平衡大多属于稳定平衡,动态的平衡则多属于不稳定平衡;当陀螺受力旋转时,因各方向离心力总和达到平衡,因此陀螺能暂时用轴端站立,保持平衡现象,接着受到空气阻力、地面摩擦、或陀螺重心问题等各因素的影响,使其旋转的力道逐渐减弱,等到旋转的动力消失时,陀螺也跟着左摇右晃的倒了下来。因此,如何制作挑选好的陀螺、拿捏抛掷的力道与掌握要诀,让陀螺抛得更准,转得更久,便成为玩陀螺者挑战的终极目标。现在的陀螺经过制造商的改良,玩起来省劲的多,但是它们的原理都是一样的。
小小的陀螺,竟然也蕴藏着这么多科学道理,真是科学造福于人类,生活处处离不开科学啊。
自评:我们生活中处处都能发现科学的踪迹,星期天,爸爸给我买的陀螺,通过查阅资料,我又懂得了一些科学知识。希望博友们多提宝贵意见和建议。
作文奥秘二年级【篇4】
我发现了魔术的奥秘
“快来,电视上的变魔术!”听到老爸的叫声,我迫不及待地冲上客厅,目不转盯地盯着电视屏幕。只看电视上一位魔术师左手拿着一把扇子,右手什么也没有,当他把扇子移到右手上时,把扇子猛扇起来,左手使劲搓,突然飞出纸屑来。
我看了很惊奇,非常想破解这魔术是怎么变得。所以我便绞尽脑汁地想起来。可我想得头都痛了,还是不知道。这时爸爸笑嘻嘻地拿了一把扇子走进来,说让我仔细观察。我拿起扇子,原来那魔术是这么变得呀。
秘密就在扇子柄上,在那里用很细的丝线捆着一个小纸包,纸包里全是小纸屑,当魔术师把扇子从左手换到右手时,魔术师用力拉断了丝线,小纸包就留在了左手上,他扇扇子时,把我们的注意力引开了,左手搓碎纸包,纸屑就飞了出来。被扇子扇得到处都是。
啊,今天我发现了魔术的奥秘!心里乐开了花呢!
作文奥秘二年级【篇5】
小学作文频道小编[凉秋瑾言]今天给大家整理了《二年级状物作文:蚂蚁搬家的奥秘》的优秀作文,这篇二年级状物作文:蚂蚁搬家的奥秘共有450字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:蚂蚁搬家的奥秘吧。
两年前我发现了蚂蚁搬家的奥秘。那时,我经常抓一些小动物回来。有一天放了学回家看见几只小蚂蚁在飞快的‘奔跑’着,一下子就不见了身影。我仔细地观察,过来一会儿,才看见路旁有一个洞。它们是不是跑到洞里面去了,我蹲下身子在小洞前静静的守候着。‘有两只小蚂蚁’从洞里浩浩荡荡地走出来……它们好像很着急似的。我想这么多的蚂蚁好像在搬家,它们认为要发生什么事了吗?我猛一抬头,天空中的乌云密布,要下雨了,我马上往家跑,到了家就想起了蚂蚁它们会不会被一场突如其来的大雨淹死,我便拿起雨伞向小洞跑去,到了小洞,我发现它们都转移到了高地,蚂蚁怎么会知道要下雨了,难道它们都是预言吗?我心中充满了疑惑。我再去一次小洞探个究竟。那天,我提前看了天气预报,知道会有一场大雨,我一到洞旁蚂蚁正在搬家。我一回家查了资料,终于明白了是怎么回事了,在下雨的时候蚂蚁的家很闷,再加上蚂蚁对家里的温度变化非常的敏感。我无意中发现了蚂蚁搬家这个奥秘可真有趣,在生活中还有许多奥秘等着我们去发现,让我们留心观察每一件事,让它们成为我们的发现吧。