老师作文三年级8篇。

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老师作文三年级 篇1

一节自习课，老师没有在，于是班级沸腾了……

张旭同学拿了一枝铅笔，到讲台上唱歌，铅笔当作话筒，嘴里念着歌词，纯属是卖唱的哥的范儿，引得大家哈哈大笑。可孙欣然却恼怒极了。她像只母老虎似的，冲到讲台前，“啪啪”扇了张旭两耳光。张旭也不甘示弱，来了一个“旋风无影脚”，孙欣然被这招弄了个措手不及。结果可想而知——摔了一个四脚朝天。这下张旭倒霉了，因为孙欣然使出了绝招——哇哇大哭，张旭连忙道歉，这下引出了班级的爆炸性新闻，班长立刻记下了“张旭”这个名字。

果然，蔡老师像个幽灵似的，突然出现在教室，我们这群“疯子”顿时默默无语。而班长飞到了蔡老师的面前，把黑名单递了上去，蔡老师神情严肃地说：“张旭，孙欣然到我办公室，我要和你俩谈话。”顿时，张旭 、 孙欣然傻眼了。

经过谈话之后，孙欣然被激怒了，因为，这个蔡老师已经不是以前的了……

还想知道自习课的有趣事吗？快来找我吧！

老师作文三年级 篇2

林老师是我们的班主任。如今她生病了，我们很想念她！在她生病请假的第一星期，我们都没有上语文课。第二个星期，学校请郑老师来给我们上语文课。没上多久，郑老师的嗓子也疼了。

郑老师讲课像林老师一样有方法。有一次我们上课时无精打采，郑老师就和我们玩了一个游戏，游戏规则是：郑老师说坐端正，我们就得站直；她说站直，我们就得坐端正。因为要集中精神听口令，同学们做起来可紧张了。这个游戏既引得我们欢欣，又让我们提起了精神！还有一次，上第三单元同步作文课的时候，郑老师先让我们每小组选两个人，在黑板上画一幅有关秋天的画。同学们都纷纷上前画，有的画秋天的景色，有的画丰收的秋天……接着，郑老师让我们照着这三组画，写一篇作文。她告诉我们选一幅最有创意的，再加上比喻句，拟人句……到了第二节课，我们顺利地完成了“秋天”的作文。你们说郑老师上课是不是既好玩又有方法呢？

我们都希望郑老师留下来，直到林老师把身体养好了。

老师作文三年级 篇3

下辈子我要做老师的老师，因为我上学时每天盼着作业可以少一点，可我们的老师偏偏给我们一大堆作业，还特意说：哎呀，我也不想给你们布置那么多作业的，我还要批四十二本作业，而你们只用写一本，况且有些作业还是学校里布置的。老师每一次都用这个理由，他一说这句话，我就想怼回去：老师，学校有这么闲吗？天天给我们布置作业。可是，我一直也不敢说。

如果有下辈子，我一定要当老师的老师，让她体会一下我是怎样的辛苦。我布置作业时肯定要布置非常多，我肯定有一套属于我自己的理由。刚开学的理由：开学了，你们要多练习一下。快到期末时：快要期末考了，你们要多练习一下。即便他们多讨厌我，我也无所谓，因为我们班很多同学都讨厌我们的这个老师，但我的老师也不管他。

其次，我还可以批评我的老师，别人不喜欢这样子，但我觉得这样很爽。

如果真的可以当老师，我肯定会非常开心的！

老师作文三年级 篇4

“铃、铃、铃……”悠扬的铃声已经打响了好久了，老师还没有来，此时此刻班级的交响曲上演的早已轰轰烈烈的了。

瞧，宋一宁那儿的演唱会已经开始举行了。只看她拍着手陶醉的一展歌喉，同时，前后位的同学都不禁转过头来拍手叫好，一起哄唱。

呵，冯毅鑫的打斗会也开始了，她尖叫着喊道：“于富林！”一把夺回书，接着两人又哄打起来，周边的同学有事没事的歪着头笑嘻嘻地瞄上一眼。

我偷偷的窃喜起来，瞅了瞅周围的同学，又偷偷的从位洞里拿出珍藏已久的《儿童文学》，津津有味的看起来，一会这儿标标，一会哪儿画画。

不知谁喊了一声“老师来了”，立刻全班骤然安静下来，都做出了一副埋头苦读的模样。老师推开门巡视了一圈，欣慰的笑了笑，满意的走出了教室。

一秒，两秒，哗，全班又恢复了原形；该打的打该闹的闹；该唱的唱；该看的看。总之乱哄哄的一片。

不知为何，后面的同学突然安静下来，吓了前面同学一跳，。接着后面轻轻的传来：“老师来了！”前面的同学立刻转过头，闭上了嘴吧。

老师还没来？同学安静并焦急的等待着，突然后面爆发出一阵狂叫。“老师没来，我们被耍了。”前面的同学气愤的说。

这时“哒哒哒”一阵清脆的高跟鞋声传来，同学们又马上坐好，老师又打开教室的门望了望，又急促的离开了。

五秒钟后，又一阵阵的笑浪又从班中传出。

老师作文三年级 篇5

三年级作文我的老师

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

在我们为了一道题目发愁时，一句句关心的话，在我们耳边萦绕，那是谁？亲爱的老师，她会帮你解决你的难题，让你明白题目的意思；在我们跌倒时，把我们扶起来，鼓励着我们，那是谁，亲爱的老师。这难道不是一位母亲该做的吗？没错，老师就是一位伟大的母亲，细心的照料我们。跌倒了，再爬起来，告诉我们不要在同一个地方跌两次。给我们知识，让我们变得知书达理，聪明伶俐。

我的老师啊，您是蜡烛，照亮我们的人生，；您是太阳，给我们阳光；您是书，给我们知识······千言万语都说不尽您对我们的恩情。一句诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，为了我们，费尽了她一大半的精力，让我不禁想到了一句话：“一位好老师，胜过万卷书！”

老师作文三年级 篇6

老师就像一支红烛，燃烧着自己，给我们光和热。

我是这样尊敬老师的：有一天，我和几个同学准备去操场打篮球，遇到了一群老师。我一看，赶紧说：“老师好。”我说完后，鞠了一躬。然后，我也用同样的方式跟其他老师打了招呼。我的背忽上忽下。同学老师看到我都笑了。

我这样尊敬我的老师。有一天，当我不会做题的时候，我问老师。老师给我做完题后，我说：“谢谢老师！”老师说：“是的，很有礼貌。”

我就这样尊敬我的老师。有一次，我们想打球，但是没有球，于是我们一群同学游行到运动器材室。我敲了敲门，看看有没有老师。过了一会儿，王先生打开门，我说：“王先生，我能借个球吗？”“好，等一下。”王老师说。两分钟过去了，王老师带球。我说：“谢谢王老师。”王老师说：“不用谢。”

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。这是老师一生的真实写照。我尊重你，老师。

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弄堂里有一种悲情的琵琶情调，悲情穿透千山。听起来像是我感受到了一千多里的风霜，只有空洞的伤口和离别，还有悲伤的时空。

主角出现的时候是一个向世界表白的乞丐，看起来还挺年轻。白脸额头上有几道皱纹，像是与生命搏斗后留下的人。我看见他全身裹着一件肥大的连衣裙。不是你的脚，只有你的手。躺在一个底部有轮子的木板上，木板上立着一块标着：“我被上天伤害了，我的错误成了永恒的仇恨。愿天下善良的人都来帮助我！”小牌子。那个牌子好像饱经风霜，历经沧桑。棋盘的最后恰好是刚才琵琶的起源，一个古老的立体声。就这样，他把双手变成桨，在灰色的池塘里向前移动。

过了很久，他终于来到了喧闹的街道。这条街是他的命运。他来到一台银行取款机前，靠在墙上。然后我从裹着身体的衣服里拿出一个枕头，然后站在墙上，然后我在那里享受我的窝，但我不时呻吟几声。

路人如织的布，只交换了几个酥币和他的铁盆的撞击，他的尊严和人格都被击碎，面目全非。而他不屑，只是恭恭敬敬的跪着感谢人。

过了一会儿，到处来了一只狗，是一只癞皮狗。在垃圾中寻求快乐，但它立刻跑向他，几乎订婚。那只狗走过来，用舌头表达了他的友谊。用鼻子在黑板上嗅来嗅去。一种平等中的尊重油然而生。但他不领情，就在铁盆里只放了几个硬币，然后抓起铁盆就打狗。最后呻吟一声。

过来一会儿，到处都是狗。没错，一户人家的疯狗挣脱链子跑了出去。疯狗一看到他，马上跑向他，大概是在找朋友。疯狗嘴里叼着一块骨头，然后跑向他，直接扔进了盆子里。那时，他，乞丐

他直接从胖衣服开始踢疯狗的头，疯狗毫不示弱的咬他的腿。以两次抱怨结束

较年长的

沉重的

东阿县第一所实验小学。一班李

2008-01-16

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是一种道德品质

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是一种文明

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这是一种奉献

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是一种。

让我们尊重世界各地的其他人

不要忘记尊重他人是你自己的明天

快看！

无论你在哪里，见到老师，首先要有一个少先队仪式，然后对老师说：“老师好！”不管老师有没有缺点，都不要怪老师；不管你做多少作业，都不要抱怨，因为老师对我们好；当你作业很多，想抱怨的时候，想想：我们多写一本，老师就多改几十本；当老师在课堂上讲你所知道的东西时，不要听，要想：这是你所学的，就借此机会复习一下；当老师错批自己的时候，难免老师一个人要应付50多人的时候会有点迷茫；当你不喜欢听课的时候，你就忍不住去听，去说。你要认真听，不能偏科。遇到在外面其他地方见过但没见过的老师，不要打招呼，因为老师没见过你。你还是应该像往常一样敬礼。

不管你认识什么老师，老师永远是我们学生心目中的绿叶、春蝉、蜡烛和“大地”。

三年级：刘瑞通

亲爱的老师和同学们，大家好！

我是三年级三班的熊若婷。我演讲的题目是《交通安全，幸福人生》。

随着经济的发展，我们的城市变得越来越美丽，公路上川流不息的交通景象随处可见。然而，由于一些人的交通安全意识薄弱，繁忙的道路上上演了不可逆转的悲剧。当你看到一个鲜活的生命消失在车轮下，当你发现一阵笑声和笑声埋藏在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景，你能不感到难过吗？道路交通事故仍然是各事故领域的“头号杀手”。

我亲眼目睹了事故现场。在一个炎热的夏天，我父母邀请了一些朋友去茶馆玩。透过一楼大堂宽大的落地窗，我看着街上繁忙的景象。一个头发花白、水源平平的老人吃力地蹬着自行车。两辆公共汽车在高速行驶，以便抢占路面。转弯时，一辆公共汽车把老人和他的自行车压在车轮下。老人的眼睛睁开了。也许他还在乎上了大学的儿子。水洒在地上，但血还是红色的。

有个新闻，一辆公交车在一次交通事故中从陡坡上坠落，车上20多人幸存，只有一个不会走路的孩子幸存。经调查，原来事故发生的那一刻，父母把孩子紧紧抱在中间。父母对孩子的爱在危机时刻转化为默契和坚定的想法，让孩子活下去。但是这种生活长大了不是很痛苦吗？他的人生被改写了。

造成这些悲剧的一个重要原因是许多人缺乏交通安全知识。今年5月1日实施的《中华人民共和国道路交通安全法》，提出遵守交通安全是我们的责任和义务。让我们携手关爱这朵文明之花，让我们远离交通事故带来的伤害，尊重彼此的生命。

希望能引起同学们对交通安全的重视。未来属于我们。愿我们每个人都有更好的生活。

人生短暂而宝贵。大自然给了我们生命，也给了我们动物和植物。

几天前的晚上，我和爸爸妈妈在河边散步。突然，我听到一阵狗叫声。我以为这只狗刚刚被主人驯化，对这个地方不熟悉，所以我用吠叫来表达它的不安。妈妈以为是两只狗在说话。

但是第二次来的时候还是听到了狗叫声，更惨了。哭声夹杂着鞭打的声音。我想：这绝对不是两只狗在说话。应该是狗刚被驯养，一直叫，很烦，主人就打了狗。这一刻，我仿佛看到了狗近乎哀求的眼神。

我很想对狗的主人说：“请停止打狗。狗是人。只要你对狗好，狗就会靠近你。”

我们继续往前走。在一棵树下，我发现了一只死鸟。躺在地上好可怜好虚弱。我们猜测了这只鸟的死因，爸爸说是冻死的，妈妈认为是食物中毒，我说可能是有人抓鸟引起的。看着那只鸟，我不禁感到心里一痛：人类还在抓鸟吗？鸟是人类的朋友！

走在回家的路上，我看到鸟儿在我眼前死去，狗在我耳边吠叫。我真想大喊一声：蓝天大地不仅是人类生活的世界，更是动植物生存的空间。作为人类，我们应该尊重每一个生命。

老师就像一支红烛，燃烧着自己，给我们光和热。

我是这样尊敬老师的：有一天，我和几个同学准备去操场打篮球，遇到了一群老师。看到他们，我赶紧说：“老师好。”我说完后，鞠了一躬。然后，我也用同样的方式跟其他老师打了招呼。我的背忽上忽下。同学老师看到我都笑了。

我这样尊敬我的老师。有一天，当我不会做题的时候，我问老师。老师给我做完题后，我说：“谢谢老师！”老师说：“是的，很有礼貌。”

我就这样尊敬我的老师。有一次，我们想打球，但是没有球，于是我们一群同学游行到运动器材室。我敲了敲门，看看有没有老师。过了一会儿，王先生打开门，我说：“王先生，我能借个球吗？”“好，等一下。”王老师说。两分钟过去了，王老师带球。我说：“谢谢王老师。”王老师说：“不用谢。”

春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。这是老师一生的真实写照。我尊重你，老师。

遇到老师的时候，我鞠躬90度。有时候，180度鞠躬。除了这个学期，其他学期都有礼物或者鲜花，但是没有菊花。送白菊花的话，我会被砍头，还可能被九大家族惩罚。要不要问我送白菊花会不会被老师砍头？老师很累。不是老师凶，而是我们年级只有10个老师，每个老师都给我讲课，相当于砍头当众。但是第二天拍了照片，不去上课也没什么不好。

如诗所言，古今中外，老师的心血并没有渗透到任何一个人的成长中。

老师有多伟大。

三年级：范

老师作文三年级 篇7

“禁绝说话！”班长瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫着。唉啊！“山中无老虎，山公当大王。”教师一不在教室，还有谁不被照妖镜照出本性？江山易改，本性难改嘛！平常被学习沖昏头的咱们，也该放松一下。

只要教师不在的时分，咱们班的扑克牌团就出马了，牌都还没拿出来，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”当咱们刚打得入神，咱们班的世界顶尖马戏团就出团了，喔喔！一个后空翻，唉！又一个地板动作，真是又酷又炫；还有一个开端扮演，他最擅长的戏法了，咱们班还有只长颈鹿，不只玩扑克牌做弊榜首，连把风也是榜首的喔！

还有人在座位上拼命的写功课去了，写多少就算多少，明明教师说要回家写，但是他们偏要在学校写，被教师抓去训话，他们也左耳听右耳出；有些同学还倒头大睡，睡得东倒西歪，梦周公去了呢!有些同学还开起了联欢会，大包小包洋芋片、薯条……等等的好菜都出马了；还有人拿起了电动玩具，开起了电动玩具店，玩十分钟五块钱的价钱难怪咱们抢疯了，靠他那两台最新式的电动，他都不必烦恼没零用钱了。

唉呀呀！当咱们正玩得正入迷时，俄然咱们班的长颈鹿大叫：“教师来了！”此时此刻，当即安静得毫无声响，唉！原本热得快疯的我马上觉得凉爽多了，难怪咱们都说“心静天然凉”。我现在才知道教师在的时分，真好！，教师！对不住！尽管咱们有点调皮捣蛋，但是我期望你能宽恕，。

老师作文三年级 篇8

最近，学校的老师掀起了学习吴邵萍老师的热潮，我觉得我身边也有许多这样的“吴老师”。时值元旦，同学们都商量着给老师送礼物。有的说送贺卡，有的说买鲜花，我也苦思冥想起来，给老师送什么礼物呢？

中午放学回家，爸爸正坐在电脑前下载歌曲，音箱中传出“好大一棵树，绿色的祝福…...”对了，我要把赞美老师的歌送给我敬爱的老师！创意立刻得到爸爸的响应。说干就干，我和爸爸一起上网搜集，精心选择了十几首赞美老师的歌，有《教师礼赞》、《长大后我就成了你》、《好大一棵树》……爸爸还把我的一张照片扫描、打印，贴在了光盘封面上，并指导着我写上对老师的祝福：“我是一棵树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻我心。”多么精美的光盘呀，我忍不住把它放进电脑，想再听一遍。

“你用真情传播着智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚…...”欣赏着优美的歌曲，我不禁想起了我敬爱的殷老师……

我刚上一年级的时候，胆子很小，不敢举手回答问题。有一次，殷老师提出了一个问题，我想出了答案，但不知道对错，悄悄举手又放下了。我细微的举动被老师发现了，她微笑着问：“茹萍，你为什么把手举起来又放下呢？”我站起来结结巴巴地说：“我怕回答错了…..”老师的眼里露出鼓励的目光说：“中国的语言是丰富多彩的，不像数学，一加一就是等于二，不等于二就错了。老师最欣赏个性化的表达。”老师的话给了我极大的勇气，我把问题回答出来了，老师微笑着说：“你的回答很有创意，要相信自己，我能行！”殷老师的话被我记在心里，我的自信从此增长了起来。

教师节那天，我恭恭敬敬地把礼物送给了殷老师。她把我搂在怀里，激动地久久说不出话来。老师把光盘放入电脑，和我们一起静静地欣赏着一首首赞美老师的歌。

优美的旋律，动人的歌，每一句都是我们全体同学的心声：“长大后，我就成了你，领着一群小鸟飞来飞去……”让我把这首歌献给天下所有的“吴老师”。