勇敢的孩子三年级作文篇二。
一篇篇作文承载了我们美好的青春年华。通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？在此，你不妨阅读一下勇敢的孩子三年级作文篇二，欢迎阅读，希望你能喜欢！
写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？作文是一座桥梁可以连接你与他人的思想和观点，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，以下的内容“勇敢的孩子三年级作文篇二”是小编特意为您准备的，请把这个页面立即收藏起来方便再次阅读！
今天，我和妈妈一起去购物。我们谈笑风生。不知不觉，已经很晚了。我们决定回家。
当我们迅速到家时，一群凶猛的狗突然冲了出来。所有的狗都被锁了起来，但今天它们都被释放了，不知道为什么。他们张着大嘴向我们冲来。安静的夜晚夹杂着狗链子的叮当声，特别恐怖。我妈刚开始看起来很平静，但是随着这些狗的靠近，我能清晰的感觉到我妈的手开始颤抖。在这些狗扑向我们的那一刻，我鼓足勇气站起来对着狗大喊，狗停了下来。我和妈妈见这一招有效，对着狗吼了几声。的确，这些狗跑得和那些无家可归的狗一样快。我和妈妈相视一笑，大摇大摆地回家了。回家后，我妈还是夸我勇敢，心里甜甜的。
以后，我一定要做一个勇敢的孩子！
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三年级的作文大全三年级7篇
学生时代你肯定接触过作文吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，作文要如何写才能写得简短有韵致呢？以下是小编收集整理的“三年级的作文大全三年级7篇”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
三年级的作文大全三年级【篇1】
六一儿童节要到了，同学们兴高采烈的迎接着六一儿童节的到来。
六一儿童节是我们所有小孩子的日子，同学们用表演节目来体现他们的开心快乐，一年一度的儿童节又到了，早上我兴致勃勃的来到了学校，我看到老师和同学们正在准备节目，节目实在是太美了，我忍不住马上要看节目。
我不知道是在现场看还是在电视上看，不过我最希望在现场看了，因为在电视上看有可能节目看完就忘了，在现场看发生的一些高兴的事就会记到心上。
我真想现在就去看节目，不论是在现场看还是在电视上看，只要是过的快乐就行，不是吗？
欢庆“六一”
儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的.“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
盼望已久的儿童节来到了，这是我们最开心的时候，我明天要参加文艺演出，是与老师和同学们一起去广播局演节目，为了庆祝我们自己的节日，我们学校准备了许多丰富多彩的节目，明天一大早，妈妈要先送我去学校集合。所以我今晚要早点休息，争取在明天的演出中表现出色，为看到我们节目的所有小朋友和大朋友增添快乐。
祝天下所有人幸福快乐！祝愿老师永远健康,美丽。
三年级的作文大全三年级【篇2】
长大了要记得小时候亲人对我们的关爱；要记得从一年级把我们带到六年级的老师对我们的照顾；要记得朋友对我们的关心总之要记得所有对我们好的人，这些人都值得我们用心去报答他们！
她是我的好朋友也是我的死党她品学兼优长得也漂亮她是李子君她也是我的死党也是品学兼优长得有点胖她是田佳雨她还是我的死党还是品学兼优太胖了她是刘轩傲她她是她任然是品学兼优还可以她是麦尔比亚艾尔肯五年级:李名羽
新学期热情地接待了我们，我已经是五年级下学期的学生啦！我反思了一下五年级上册年级在学校和家里的表现，决定在五年级下册把不足的地方通通改正。大家一起加油吧！
下个星期六，我来到补习班，补习作文，老师读了读上个星我写的作文，老师才读了半段就停了下来，对我说：芷萱，你写得真棒！才第一天补习，你就写得这么长，而且字又那么漂亮！我听了老师的话，心里高兴极了！我一回到家里，我跟爸爸说了这件事。爸爸微笑着对我说：这就是你的幸运嘛！
三年级的作文大全三年级【篇3】
炎热的夏天已经过去了，美丽而多姿的秋天带着丰收的喜悦悄悄地向我们走来。
秋天是瓜果飘香的季节。你看，秋姑娘来到了田地，用秋的色彩装扮着大地。在那成片的果园里，红红的苹果，金色柿子，黄澄澄的桔子挂满了枝头，就像一个一个的小灯笼，他们是那么得喜庆，那么得可爱。
秋天是绚丽多彩的季节。秋姑娘来到了树林，在枫树林里欢快地起舞。一片又一片得枫叶像红蝴蝶似的在林间随风舞蹈。飘落一地的树叶就像红色的地毯铺满了地面。远处，那银杏树的叶子也变成了金灿灿的，那些飘落在地的树叶就像金黄的菊花绽放在草地上，美丽极了。
秋天是秋高气爽的季节。秋姑娘来到了生灵们的世界，与他们尽情地嬉戏。仰望天空，你能看到排成人字型的大雁划过蓝天，飞向南方。小河中，小青蛙们也在加紧给自己建造过冬的洞穴，准备在寒冷的冬天里舒舒服服的睡大觉。
秋天，你是那么的美，那么的动人。我多想留住你，把你的绚丽留在我的眼中。把你的丰收留给喜悦的人们。把你的欢乐留给可爱的孩子。美丽的秋天，你是一幅多姿多彩的图画。你把所有的美好、幸福、欢乐全部留给了我们。
我爱你，美丽的秋天。
三年级的作文大全三年级【篇4】
年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的老师。猜猜，她是谁？噢，原来她是我的语文老师、英语老师、品德老师、音乐老师以及美术老师呀！她的教学方法很独特，去看看！
在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。比如那一次品德课上，老师先为我们讲析了古人猿的生活环境。接着，老师问：你们知道古人猿现在在世上吗？它们进化成什么了？接下来就让我告诉你们……”
上语文课时，她入情入理地讲，绘声绘色地讲。用我们能理解的方式讲解我们不理解的题。音乐课上，给我们发报纸，让我们一边听音乐，一边看报纸，惬意极了！美术课上，让我去画缺补的人物表情画。画的时刻还要求闭眼。画完，全班哄堂大笑。这是什么？是人，是鬼，还是……
王老师不仅教学方法独特，而且还很关心同学。俗话说得好：教师是人类灵魂的工程师。
期中考试前夕，各科老师让课代表宣布旨意：奉天承运，皇帝诏曰，命同学们把卷子做完……她，唯独她，专门给我们留了一节课让我们画人物动作，并做出动作，她说是为了让我们舒通一下筋骨，下课了，可同学们意犹未尽。看！我的王老师，就是这么体贴！
你们说，教学方法独特，又这样关心同学，谁会不敬佩她呢？快来，为“多彩老师”鼓掌吧！
三年级的作文大全三年级【篇5】
在农庄小学，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的拔河比赛。
我读三年级的时候，一次运动会我参加了拔河比赛，烈日当空，但操场上依旧是人山人海，同学们都顶着炎热来参加拔河比赛。我们的对手是三(1)班。
体育老师向我们交待了要领：手一前一后抓紧绳子，脚相互顶住，再使劲向后拉。
只听一声响亮的哨声，激烈的比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽，脸都憋得通红通红的。我顶住前面同学的脚，身子向后倾斜，与地面几乎成了四十几度的角。场外的我班同学大呼小叫，为我方加油。他们差点上来帮了一把，幸好被老师赶了回去。但大家一分心，就导致了第一局的落败。大家都有些不甘心。第二局即将开始了，大家满怀必胜希望，重新排好了队，迎接新一轮的挑战。一开始，我们齐心协力向后拉，但是绳头拉到三（1）班那边。“加油！加油！”我们班啦啦队那宏亮的助威声，仿佛为我们增添了无比的力量。大家使出浑身解数。突然，对手的一名学生滑倒了，我们趁此机会拼命的往回拉最终，我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓，排好队形。第三局是决胜局，我们满腔热血，不管三七二十一，闭着双眼用力向后拽。努力总是有回报，我们以很大的优势赢得了第三局。
这次拔河比赛真是紧张激烈啊！我们班取得了比赛的胜利。它让我懂得了一个道理：只要大家团结一心，齐心协力，就一定会取得好成绩。
三年级的作文大全三年级【篇6】
早上，我透过窗户往外看，啊，起雾了！外面浓雾弥漫，一片苍茫。
走在大路上我仔细的欣赏这白茫茫的大雾 。天地被大雾笼罩着。近处的花草树木，远处的楼房在雾中若隐若现，阳光一点儿也不耀眼，只出现朦胧的原影子。路上的人们来来往往。远远地只能听见杂碎的间断的脚步声和自行车铃声，只有靠近的一瞬间，才能看清楚他们匆匆的面容。等转过身再看时他们的背影已经慢慢的远了，仿佛进入了 仙境一般。我忽然觉得自己也在这‘仙境’中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗，一粒粒，如烟，如尘。伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看时，它早就从我的指间溜走了，空气中到处是它的身影，让我分不清了。多可爱的雾！它像一个巧妙的化妆师，把我额前的黑发染成一缕缕银丝，上下睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛闭一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的，有一丝凉意，舒服极了！过了一会儿，雾小了，大地脱下厚厚的绒衣，披上了轻轻的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地雾中露出身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云。柔和的阳光也洒了下来，这一切构成了一幅宁静优雅的水彩画。
三年级的作文大全三年级【篇7】
端午节快到了，妈妈开始包粽子了。妈妈每年包粽子的时候，我都在一旁安静地看，可是今年，我的手痒痒了，想跟妈妈学着包粽子，但是包粽子并不是一件简单的事情。
一大早，我就跟着妈妈起床了。妈妈奇怪我为什么这么早起床，我回答：“我是想学包粽子，行吗？”妈妈知道后有点小小的吃惊，但是还是同意了。说完以后，妈妈就出门了。我非常奇怪：妈妈不包粽子出去干什么？。过了一会，妈妈提着一大包东西回来了。我连忙跑上去问，原来是出去买包粽子的`材料了。我迫不及待地要看看有些什么材料，打开袋子，真是琳琅满目啊，有棕叶、米、枣、绳子。材料准备齐全后就要开始包了。
把棕叶、米和枣都洗干净后就开始包了。首先，先拿两片棕叶窝成一个漏斗形状，然后，拿一个枣放在最底下，放上一些米，再放两个枣，再放上一些米，最后，包起来，再用绳子拴紧。看完这一道工序以后，我觉得非常简单，就动起手来了。窝成一个漏斗状，放枣放米。完成前面几个步骤后，我不由自主地骄傲起来了，也没什么大不了的嘛，真是轻而易举啊！最后一步，也是最难的一步了。包起来，还要捏出来三角形状。这我可犯难了，光瞅着，却不知道从何下手，怎么办啊！妈妈看到我不知道怎么办，就过来帮我。只见妈妈两手一捏粽体，把多出来的棕叶一盖，再一绑，一瞬间，一个有棱有角，有模有样的粽子就完成了。看着妈妈那娴熟、敏捷的动作，我不禁佩服起妈妈来了，真厉害。我再次拿起两片棕叶，按图索骥，一步一步地慢慢来。终于到了我上次失败的地方了，我照着妈妈的做法，把粽体一捏，把棕叶一盖，但是失败了，散落的到处都是。不成样子。反反复复试了好几遍都是以失败告终。我的信心也被失败击倒了。为什么妈妈手里的粽子那么听她的话，服服帖帖的，可以到我手里，就像个反弹球，怎么也抓不住。
我垂头丧气的，妈妈看到后走过来说：“你不要难过，这不是你笨，是你人还太小，所以手也小，才抓不住，再加上动作也要迅速，捏得要紧，才行，长大后一定能包得很好。”听完妈妈的鼓励以后，我心情有了一些好转。从这件事以后，我懂得了，做一件事情是要在熟练的基础上才完成得很好，一定要做好准备才行。
三年级的拔河作文三年级10篇
作文是考察学生思维能力和语言表达能力的重要手段，写作可以让我们找到生活中的灵感和思考角度。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？以下是教师资源网编辑为您整理的“三年级的拔河作文三年级”相关内容，我想这些信息会对你有所帮助！
三年级的拔河作文三年级 篇1
加油！加油！咦，操场上怎么那么热闹？哦，原来是学校为了庆祝二零一三年的到来，特意准备的一场拔河比赛。经过老师们的抽签，我们的 “敌人”是三年级五班。
比赛前有的 同学胸有成竹的说：“这次三年五班肯定是我们的手下败将”。有的同学却焦急的说：“三年五班的人都是那么壮，我估计这次我们要输掉了” 。同学们议论纷纷，“劈里啪啦”的“炸”开了“锅”。
老师让大家安静的时候，我们还是叽里呱啦的“吵”个不停。老师说：“只要大家齐心一致就一定能顺利冲关。”听到老师的这句话，许多同学心里“提”着的那块“石头”终于“掉”了下来，但是仍然有几个同学很担心。
比赛马上要开始了。第一场，男生对战。当我抓住那长长的麻绳时，心里“砰砰”直跳，我紧张地等待着比赛的开始。只听一声哨响，我们便开始了比赛，我刚抓了一会，手就被麻绳“扎”到了。但我突然想起了老师的一句话：“如果你松掉了手，就等于放掉了全班的胜利。”于是，我拼命地抓着麻绳，但还是没过几秒钟，就被三（5）班打败了。回到队伍的时候，我们男生的心情都很低落，有的同学甚至都要哭了，我安慰他说：“没事了，我们男生不是都很难过吗？
第二场，女生比赛。女生由于人数太多，要选人。女生们都争先恐后的举起了手。老师把二十个女生叫到了赛场上。比赛开始了，没过几秒钟的时间，就打败了三（5）班。全班想起了胜利的欢呼声，女生们个个得意洋洋，有的还对我们说：“看看吧，我们女生都比你们男生强，我听了之后非常不服气。
第三场，男女混合比赛。老师叫了二十个人上场，我们努力的拼搏着，看着红领巾渐渐的向三（5）班移去，我恨不得帮我们班拉一把。结果，三（5）班赢了。
不过，友谊第一，比赛第二。我相信，只要我们平时多练习，下一次的胜利一定属于我们。
三年级的拔河作文三年级 篇2
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；就是它让我们受挫后重新站起，也就是它让我们感受生命的激昂，生活的激情。
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛 我们真就是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”此时只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！。”“三（2）加油！。”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可就是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”此时实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
三年级的拔河作文三年级 篇3
一个风和日丽的下午，我校举行了一场拔河比赛。
操场上放着一条粗大的绳子，一条红布条系在中间。队员们个个精神饱满、斗志昂扬。操场上的加油声都彼伏此起，气氛十分活跃。
比赛正式开始，我们班便使出奸招，趁对方们不注意，猛地用力一拉。可是对手们不但临阵不慌，而且还齐心协力地把绳子拉回去。
我们班的同学也不服输，个个也精神振奋，站稳脚后，就紧紧拉着绳子不放，我们班的同学们咬住牙关，皱紧眉头。黄豆般的汗水从他们颈上流下。最后，我们班胜利了。
我们高兴得又蹦又跳，还欢呼着：我们班胜利了，我们班胜利了。我们班胜利了的欢呼声传遍了整个校园。
三年级的拔河作文三年级 篇4
加油！加油！咦，操场上怎么那么热闹？哦，原来是学校为了庆祝二零一三年的到来，特意准备的一场拔河比赛。经过老师们的抽签，我们的 “敌人”是三年级五班。
比赛前有的 同学胸有成竹的说：“这次三年五班肯定是我们的手下败将”。有的同学却焦急的说：“三年五班的人都是那么壮，我估计这次我们要输掉了” 。同学们议论纷纷，“劈里啪啦”的“炸”开了“锅”。
老师让大家安静的时候，我们还是叽里呱啦的“吵”个不停。老师说：“只要大家齐心一致就一定能顺利冲关。”听到老师的这句话，许多同学心里“提”着的那块“石头”终于“掉”了下来，但是仍然有几个同学很担心。
比赛马上要开始了。第一场，男生对战。当我抓住那长长的麻绳时，心里“砰砰”直跳，我紧张地等待着比赛的开始。只听一声哨响，我们便开始了比赛，我刚抓了一会，手就被麻绳“扎”到了。但我突然想起了老师的一句话：“如果你松掉了手，就等于放掉了全班的胜利。”于是，我拼命地抓着麻绳，但还是没过几秒钟，就被三（5）班打败了。回到队伍的时候，我们男生的心情都很低落，有的同学甚至都要哭了，我安慰他说：“没事了，我们男生不是都很难过吗？
第二场，女生比赛。女生由于人数太多，要选人。女生们都争先恐后的举起了手。老师把二十个女生叫到了赛场上。比赛开始了，没过几秒钟的时间，就打败了三（5）班。全班想起了胜利的欢呼声，女生们个个得意洋洋，有的还对我们说：“看看吧，我们女生都比你们男生强，我听了之后非常不服气。
第三场，男女混合比赛。老师叫了二十个人上场，我们努力的拼搏着，看着红领巾渐渐的向三（5）班移去，我恨不得帮我们班拉一把。结果，三（5）班赢了。
不过，友谊第一，比赛第二。我相信，只要我们平时多练习，下一次的胜利一定属于我们。
三年级的拔河作文三年级 篇5
为了庆祝“六一儿童节”学校特意举办了以此隆重的拔河比赛。同学们听到这个消息，欣喜若狂。
比赛那天，操场上人山人海，热闹非凡。同学们个个摩拳擦掌。终于轮到我们班上场，对手是三⑵班。双方队员摆好了姿势，用脚顶着脚，身体向后倾，双手像铁钳似的，用力抓住麻绳。哨声一响，比赛正式开始。双方队员使出九牛二虎之力，一个个像猛虎似的，脚使劲蹬着地，咬紧牙齿，脸涨得通红。我们的手被绳子勒得通红，但我们依旧咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去。要赢，一定要赢！双方拉拉队也齐声呐喊，不停地为自己队加油助威。听了同学们的加油声，我们顿时浑身充满了力量，大家一鼓作气，终于赢了。
后面两局连连获胜，最后我们赢得冠军。
多么激动人心的拔河比赛！它不仅给我们带来了欢乐，还让我们懂得团结起来力量大的道理。
三年级的拔河作文三年级 篇6
今天三年级二班的同学要上体育课了，他们都在议论纷纷，今天老师会怎样上课呢？有的说今天老师肯定要教我们广播体操，有的说今天肯定要体育考试，还有的说今天肯定要比赛跳绳。
他们正在说的时候只听上课铃高声响起，同学才跑回教室，体育老师来到教室叫我们出去排队，排好队后老师就把我们带到了操场上去，老师拿出一条又粗又长的绳子说：“同学们，今天我们要进行男女拔河比赛。”同学们都高兴极了，他们开始进行拔河比赛了。
他们都使出九牛二虎之力，有的咬紧牙关，有的肌肉紧绷，有的很使劲。绳子一会儿在女孩子这边，一会儿在男孩子这边，你瞧！他们都使劲啊！天上飞来了两只小鸟，它们正在看拔河比赛呢！有些男孩子抬头看起小鸟来，分散了注意力，女孩子使劲一拉，男孩子这才发现女孩子赢了，只见女孩们欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳高兴极了。
男孩子们都垂头丧气一句话都说不出来，他们这才知道只有团结起来才会有力量。
三年级的拔河作文三年级 篇7
今天，我们班进行了一场别开生面的桌上拔河比赛。这下子教室里便热闹起来，同学们议论纷纷，有的说在桌上怎么拔河，有的说在桌上拔河摔下来怎么办，还有的说在桌上拔河的规则是怎样的呢？
然后，老师宣布了比赛的规则，原来是两个小朋友站在桌子的两边，每人用中指和食指夹住20厘米长直尺两端的2厘米处，把直尺的中心对准桌子的中心线，等老师数到3，便开始拔，谁先把直尺全部拔过中心线，谁就胜利。同学们听了恍然大悟，老师说还要选出小记者及时采访了解选手的心理想法，经过再三挑选，老师派我来当小记者。
这时，各个小组的比赛开始了，经过紧张激烈的选拔，最后参加半决赛的是杨凡和瑜泽州、何宇洋和曹博文。他们都摩拳擦掌、跃跃欲试，准备大显身手。
半决赛开始了，第一场是杨凡和瑜泽州。这时，作为小记者的我马上去采访瑜泽州：“你有信心赢杨凡吗？”瑜泽州非常自信地回答：“有。”我又问：“你怕不怕杨凡赢过你呢？”“我还怕他赢不过我呢？”瑜泽州干脆地答道。比赛开始了，杨凡使劲一拔，就赢了,瑜泽州只好垂头丧气地回到了座位上。
最后，参加决赛的是曹博文和杨凡。最激动人心的一幕开始了，只听见观众呐喊助威的声音，有的甚至走到讲台上给他们加油。场上的选手也很尽力，都用尽了吃奶的力气。我暗想：曹博文没有杨凡高初中，力气肯定没有杨凡大,果然，直尺向杨凡那边移动。突然，我看见杨凡的手有点抖，只见曹博文乘机发力，直尺慢慢的向他那边移去，终于，曹博文反败为胜。
我挤过人群去采访曹博文：“是什么让你最终获得了胜利？”他气喘吁吁地说：“比赛时，我一直坚信，只要坚持,我就一定能获得胜利。”最后，老师宣布了最优秀运动员，那就是曹博文。教室里响起了经久不息的掌声。
这场桌上拔河比赛真热闹，令人难忘。
三年级的拔河作文三年级 篇8
今天，我们要比赛拔河，同学们听到这个消息，都非常兴奋，个个摩拳擦掌。
比赛开始了，我们首先和三班拔，只听裁判员一声令下，我们就拔了起来，在一旁的家长们为我们加油助威，我们使出吃奶的劲，最终赢了三班。第二局三班赢了，最后的一局还是我们赢了，同学们高兴得相互击掌。我们一路过关斩将。
最后一场比赛才精彩呢！是我们和一班比，开局对我们极为不利，一上来，一班就把绳拔了过去些，中间的红绳渐渐向他们移去，我们用力往回拔，僵持了好一会儿，裁判员正准备吹口哨了，这时我班的啦啦队为我们呐喊助威声越来越响，我们的信心也越来越足，我们咬着牙，使出全身力气使劲一拔，最终，我们反败为胜，夺得了全年级第一的好成绩。当我们赢的时候，同学们欢呼雀跃，高兴得都跳了起来。
从这次拔河比赛中，我明白了：坚持就是胜利，就是眼看快要输了，也不能放弃，要坚持，说不定还有反败为胜的机会呢！
三年级的拔河作文三年级 篇9
今天下午放学后，我班和三年（6）班在操场上举行了拔河比赛。我们两个班的啦啦队都坐在操场边，准备为比赛呐喊助威。
体育老师说：“小红，你来做裁判员。”并把手中的小红旗和哨子给了小红。哨声一响，比赛就开始了。
双方的队员都使劲地拉着绳子，我们班的同学们使出了吃奶的力气往后拉。两班的啦啦队高声喊着：“加油！加油！”
双方的队员都像勇猛的“斗牛士”，各不相让，双方不分胜负。看来，我们得想个办法才能取胜。大家蹲下身子，咬紧牙关，站稳脚跟，拼命的往后拉。这时候，对方的绳子有点摇动了，我们乘此机会使劲往后拉，，绳子向我方移动、移动！。突然，小红吹响了哨声，我们班赢了！我们班赢了！
大家高兴极了，这真是一场激动人心的比赛呀！
三年级的拔河作文三年级 篇10
今天，我们玩了许多游戏，如：跳绳、拔河还有“肚子疼”。我们玩的最激烈的是拔河。
我和好朋友王纤语是小队长，分别站在队伍后面压轴，我们用绿色的绳子当中心点。我们两队人数一样，妈妈说：“准备好了没？”“准备好了！”我们异口同声道。“那就……开始！”妈妈的指挥令下我们开始了，我心里暗暗想：就算不用力也要稳住方向，不可以让她们胜。边上的家长都在喊加油。通过小伙伴们的努力我们胜利了。队员们都高兴得一蹦三尺。
妈妈说因为我们大小不一，力量不同，给我们调整了队伍，可是这一调整我们队竟然输了。为什么会失败呢？难道我们不够团结吗？我把队员们叫过来商量：我们要同一时间发力！脚步要相同，我主稳住不让她们拔过去，你们就用力拔。商量好后，我们发起了第三次“战争”。我轻声说道：“左脚在前，”妈妈说：“准备！开始！”这次我们谁也不让谁，两分钟都分不出胜负，我看这情况怕耗尽体力，必须速战速决，就用了一点力，绿线过来一点了，我连忙说到：“快！加油！”可话音刚落线线竟又被对方拔过去了，我像一头小狮子大吼了一声后使出了吃奶的力，绿线又被扯过来了，我们队的小伙伴看这情形全部用上了吃奶的力。“安琪组胜！”听到妈妈的叫声我们全部摔做了一团。终于扳回了胜利。
团结就是力量！有智慧的团结，力量无穷！
三年级的拔河作文三年级合集
有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？作文是全面检验学生素质的有效手段之一，写作可以让我们更好地提高自己的综合能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，为了让您更加了解“三年级的拔河作文三年级”下面为您提供一份全面介绍，仅供参考请自行判断是否适用于你的情况！
三年级的拔河作文三年级 篇1
这天，我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。 比赛前，孙老师经过精挑细选最后挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。
准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自我那边的线上，哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自我班的大力士加油。个性就是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！ 要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。可就是绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还就是失败了。
我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”此时于就是我们也只能期盼下一次的超越。
三年级的拔河作文三年级 篇2
加油！加油！咦，操场上怎么那么热闹？哦，原来是学校为了庆祝二零一三年的到来，特意准备的一场拔河比赛。经过老师们的抽签，我们的 “敌人”是三年级五班。
比赛前有的 同学胸有成竹的说：“这次三年五班肯定是我们的手下败将”。有的同学却焦急的说：“三年五班的人都是那么壮，我估计这次我们要输掉了” 。同学们议论纷纷，“劈里啪啦”的“炸”开了“锅”。
老师让大家安静的时候，我们还是叽里呱啦的“吵”个不停。老师说：“只要大家齐心一致就一定能顺利冲关。”听到老师的这句话，许多同学心里“提”着的那块“石头”终于“掉”了下来，但是仍然有几个同学很担心。
比赛马上要开始了。第一场，男生对战。当我抓住那长长的麻绳时，心里“砰砰”直跳，我紧张地等待着比赛的开始。只听一声哨响，我们便开始了比赛，我刚抓了一会，手就被麻绳“扎”到了。但我突然想起了老师的一句话：“如果你松掉了手，就等于放掉了全班的胜利。”于是，我拼命地抓着麻绳，但还是没过几秒钟，就被三（5）班打败了。回到队伍的时候，我们男生的心情都很低落，有的同学甚至都要哭了，我安慰他说：“没事了，我们男生不是都很难过吗？
第二场，女生比赛。女生由于人数太多，要选人。女生们都争先恐后的举起了手。老师把二十个女生叫到了赛场上。比赛开始了，没过几秒钟的时间，就打败了三（5）班。全班想起了胜利的欢呼声，女生们个个得意洋洋，有的`还对我们说：“看看吧，我们女生都比你们男生强，我听了之后非常不服气。
第三场，男女混合比赛。老师叫了二十个人上场，我们努力的拼搏着，看着红领巾渐渐的向三（5）班移去，我恨不得帮我们班拉一把。结果，三（5）班赢了。
不过，友谊第一，比赛第二。我相信，只要我们平时多练习，下一次的胜利一定属于我们。
三年级的拔河作文三年级 篇3
“一二三，加油！一二三，加油……”这是从哪里传来的呐喊声？和我一起看看吧，原来是我们班和三（2）班正在拔河比赛呢！
今天放学，老师说我们班和三（2）班拔河比赛，我们的心情都有点如火如荼，开心极了。
我们到了操场，一个个摩拳擦掌，信心百倍，两条白线中间放着一条大绳子像只蚯蚓。比赛开始了，学校不像以往那样安静，我以为我们队有“大力士”马伊航是肯定可以赢的，没想到我低估他们队的实力了。第一轮我们两队互不相让，绳子丝毫不动。他们队的力气太大了，我们队的队友都涨红了脸，可绳子不但没有往我们这边靠，还把我们班的同学摔得各个人仰马翻。这一局三（2）班赢了，不过重在参与。
第二轮，双方换场地，这次我们队想扳回一局，大家咬紧牙关，眉头紧锁，都不甘示弱，“大力士”马伊航打头阵，我们队的`队员两条腿像一把弓箭，身体直往后躺，一个个都涨红了脸，双手紧紧地拽着绳子，使劲拉呀拉。终于，我们赢了。
此时的操场，真是快乐的天堂！
三年级的拔河作文三年级 篇4
比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了二班，接下来，该跟三班比试了。我们各班再次上场，岳老师喊了一声预备我们各班拿好绳子，在岳老师嘟的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。特别是我们班的大力士吴桂全，他是带病上场，我们担心他会在关键时刻晕倒，他咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出吱吱的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，三班也不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在三班停留，一直在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一直喊：06（1）加油，06（1）加油！不把别队队员的声音压下去，绝不罢休。最后，我班队员战胜了他们。通过这次比赛，我明白了，团结的力量的无穷的。篇二：拔河比赛上个学期我们班和6班举行了一场激烈的拔河比赛。那一天，同学们个个精神抖数的来到赛场，大家互相鼓励着，我们这次比赛一定要取得胜利。比赛即将开始，体育老师叫我们两个班把绳拿起，我们班的同学双手握紧绳子，脚顶着脚，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们全班同学紧紧地握住绳子，身子往后倾斜，大家同心协力使劲的拔呀拔，这时我看到系在绳子中间的红领巾慢慢地向我们这边移来了，我们看到胜利在望，此时我们耳边响起了加油声，在同学的鼓励下，我们咬紧牙关，憋足了气，终于把6班同学拖了过来，我们班胜利了。大家欢呼着、踊跃着脸上露出了胜利的喜悦。拔河比赛结束了，我们仍然觉浸在欢乐之中。篇三:拔河比赛十一月十六日,我们学校举行了一年一度的拔河比赛!瞧,我们班的几位大力士个个摩拳擦掌,已经做好准备。随着体育老师一声清脆的哨声,加油！加油！同学们扯着嗓子使劲地呐喊着。拔河比赛紧张又激烈地进行着。你看，我班队员和三（3）班队员个个精神抖擞，一双双小手紧紧握住拔绳，一双双眼睛睁得圆圆的，一张张小脸涨得红红的。只见他们双脚用力蹬地，身子向后倾斜，闭着嘴，咬着牙，憋住气，看样子，他们把全部力量都集中在这条拔绳上了。拔绳上的红色标记一会儿左一会儿右，我们紧张的手心都是汗。最后，三（3）班胜了，交换场地后，我班队员不甘示弱僵持了一阵后，还是输给了三（3）班。他们太厉害了。校园里顿时沸腾了起来，大家无不激动万分，这样的比赛太有意思了。篇四:拔河比赛今天，我们三年级部举行了拔河比赛。我们班的选手个个摩拳檫掌，生龙活虎，斗志昂扬。这轮是我们对战三（4）班，双方做好准备上场了，只听一声哨响，激烈的比赛开始了。我们使出吃奶的劲儿用力拔，绳子上的红领巾忽左忽右，摇晃不定，渐渐地移向我们这边，然后又回去了。我们脸涨得通红，咬牙切齿，还不时喊着呀！呀！这次红领巾又移向我们了，我们抓紧绳子往后拉。老师和同学们的助威声更给我们增添了无数的力量，我们用力一拔，绳子彻底过来了，哇顿时操场上一片欢呼我们赢了，我们赢了，我们班的同学欢呼着拥抱在一起。篇五:拔河比赛下课铃响了，同学们纷纷走出课室，来到了操场上看拔河比赛。我来到操场，看见一条又粗又长的绳子，像一条大蟒蛇一样躺在草地上。队员们精神抖擞地来到比赛常开始比赛了，裁判员手里拿着旗子，嘴里衔着一个哨子。嚯、嚯、嚯！哨声响了，队员们使劲地拉着绳子。只见小刚涨得满脸通红，鼓着腮，满头大汗，眼睛瞪得大大的，使劲地抓着绳子。有的同学还放在胳膊上拉，身子向后。同学们注视着这场紧张而激烈的比赛。红带子朝我们这边来。裁判员挥起旗子，宣布我们班赢了，我们班甭提有多高兴了。赛场上顿时响起了一阵热烈的掌声。我喜欢了拔河比赛，因为它很好玩。
三年级的拔河作文三年级 篇5
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；就是它让我们受挫后重新站起，也就是它让我们感受生命的激昂，生活的激情。
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛 我们真就是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”此时只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！。”“三（2）加油！。”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可就是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”此时实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
三年级的拔河作文三年级 篇6
今天，我们学校上午举行了拔河比赛。
第一轮是女子组，我们和2班pk的时候，我们曾经的班主任来给我们加油打气，看到她我差点泪就流出来了，但是，我最终没有让眼泪掉下来，想到这儿，我用力拔啊拔！拔啊拔！于是，绳子上的小红旗就到我们这来了，口哨一响，我们就停止了这场比赛。最终我们赢了。接着是我们班的男生和1班比，我、羽飞、春叶还有马娇，都上去给他们加油！这场比赛是决赛了，所以曾经的班主任也就去了，还有她现在教的三（2）班也在喊着“六三加油”！我们看到这场被惊呆了，没想到，她的学生也在为我们加油，决赛我们班也赢了！
但是，到了男女混合赛的时候，虽然老师和她的学生依然在喊着：“六三加油！”可当时我们当时真的是太累了，已经筋疲力尽了。后来，我们拼尽全身的力气也没有赢！
虽然，男女混合赛没有赢，但是，曾经的班主任和他的学生为我们喊“六三加油”的时候，我们真的是很感动。我们心想，老师既然给我们加油打气了，我们也要为她的学生打气加油！她在一旁看着非常着急！于是，我们也在为她现在的学生加油!她现在的学生与事业赢了！我们也为她们感到特别高兴！要不是我们曾经的班主任为我们加油！我们也不会赢的，是老师的声音给了我们力量。是这感恩之心给了我们力量，是我和老师之间日积月累的深厚感情给了我们力量。
是这人间最真诚，最真挚的感情给了我们这如一股泉涌般的力量，让我们赢了这3场比赛，让我们为班级争得荣誉，我要在这里感谢我曾经的班主任和现在的班主任以及3（2）班的学生，还有我们班里为我们加油打气鼓励我们而且并不低于我们出的力的拉拉队！胜利里也有她们的功劳！
我们对曾经的班主任的感情是无法用语言来形容，虽然我们不是亲人，但是我们和班主任的深情厚谊高于一切，就像亲密的亲人一样。这就应验了我们课文里的一句话：不是亲人，胜似亲人。
三年级的拔河作文三年级 篇7
今天三年级二班的同学要上体育课了，他们都在议论纷纷，今天老师会怎样上课呢？有的说今天老师肯定要教我们广播体操，有的说今天肯定要体育考试，还有的说今天肯定要比赛跳绳。
他们正在说的时候只听上课铃高声响起，同学才跑回教室，体育老师来到教室叫我们出去排队，排好队后老师就把我们带到了操场上去，老师拿出一条又粗又长的绳子说：“同学们，今天我们要进行男女拔河比赛。”同学们都高兴极了，他们开始进行拔河比赛了。
他们都使出九牛二虎之力，有的咬紧牙关，有的肌肉紧绷，有的很使劲。绳子一会儿在女孩子这边，一会儿在男孩子这边，你瞧！他们都使劲啊！天上飞来了两只小鸟，它们正在看拔河比赛呢！有些男孩子抬头看起小鸟来，分散了注意力，女孩子使劲一拉，男孩子这才发现女孩子赢了，只见女孩们欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳高兴极了。
男孩子们都垂头丧气一句话都说不出来，他们这才知道只有团结起来才会有力量。
三年级的拔河作文三年级 篇8
加油！加油！咦，操场上怎么那么热闹？哦，原来是学校为了庆祝二零一三年的到来，特意准备的一场拔河比赛。经过老师们的抽签，我们的 “敌人”是三年级五班。
比赛前有的 同学胸有成竹的说：“这次三年五班肯定是我们的手下败将”。有的同学却焦急的说：“三年五班的人都是那么壮，我估计这次我们要输掉了” 。同学们议论纷纷，“劈里啪啦”的“炸”开了“锅”。
老师让大家安静的时候，我们还是叽里呱啦的“吵”个不停。老师说：“只要大家齐心一致就一定能顺利冲关。”听到老师的这句话，许多同学心里“提”着的那块“石头”终于“掉”了下来，但是仍然有几个同学很担心。
比赛马上要开始了。第一场，男生对战。当我抓住那长长的麻绳时，心里“砰砰”直跳，我紧张地等待着比赛的开始。只听一声哨响，我们便开始了比赛，我刚抓了一会，手就被麻绳“扎”到了。但我突然想起了老师的一句话：“如果你松掉了手，就等于放掉了全班的胜利。”于是，我拼命地抓着麻绳，但还是没过几秒钟，就被三（5）班打败了。回到队伍的时候，我们男生的心情都很低落，有的同学甚至都要哭了，我安慰他说：“没事了，我们男生不是都很难过吗？
第二场，女生比赛。女生由于人数太多，要选人。女生们都争先恐后的举起了手。老师把二十个女生叫到了赛场上。比赛开始了，没过几秒钟的时间，就打败了三（5）班。全班想起了胜利的欢呼声，女生们个个得意洋洋，有的还对我们说：“看看吧，我们女生都比你们男生强，我听了之后非常不服气。
第三场，男女混合比赛。老师叫了二十个人上场，我们努力的拼搏着，看着红领巾渐渐的向三（5）班移去，我恨不得帮我们班拉一把。结果，三（5）班赢了。
不过，友谊第一，比赛第二。我相信，只要我们平时多练习，下一次的胜利一定属于我们。
秋天的雨三年级作文三年级(8篇)
作文是笔下的思想和心情倾泻，写作能够放松我们的内心进入一个非常宁静的思考世界。优秀的作文能得到老师和同学的认可，优秀的作文都具备一些什么特点？要找优质文章吗“秋天的雨三年级作文三年级”是您的不错选择，希望这些观点能够为你的商业决策提供不同的角度！
秋天的雨三年级作文三年级 篇1
秋天的雨，它带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了松树，绿绿的松叶像一根根细针，缝啊缝啊，带走了夏天的炎热。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋，翻啊翻啊，翻来了秋天的五谷丰登。黄色是给银杏树的，银杏树像黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞。橙红是给橘子的，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的……，美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常香甜的气味。柚子香香的，甘蔗甜甜的，还有菠萝、柿子。好多好多香甜的气味，都藏在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味钩住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了，小蚂蚁拾来稻谷当粮食，小麻雀衔来树枝造房子，小蛇加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉，它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲五谷丰登的歌，带给小朋友的是一首垂涎欲滴的歌。
秋天的雨三年级作文三年级 篇2
春天的雨
三（3）李守袁
春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和凉爽，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的雨，像一盒五光十色的彩笔。你瞧！它把粉红色给了桃花，粉红的花瓣像一把粉红的小扇子，扇呀扇呀，扇走了冬天的寒冷。它把绿色给了柳树，绿绿的柳枝像一根根小女孩的头发，飘呀飘呀，飘来了春天的温暖。嫩绿色是给小草的，看，小草像一片绿色海洋。红色是给花朵的，它每天打扮好后好像都在比美呢！绒球花仙子的颜色就更多了，有白色，有红色，还有蓝色的……美丽的绒球花在悄悄的对着我们微笑。
春天的雨，里面藏着好闻的气味。有桃花香，还有花园里发出了浓浓气味，一个个都躲在小雨滴里！小朋友的脚，常常被那香甜的气味给勾住。
春天的雨，他吹起了一个能让全国各地都能听到小喇叭，叮、叮、叮，它告诉了大家夏天快要来了。地鼠在往更深的地方挖洞，准备在下面凉快一整个夏天，小鸭子在水中准备，好好的在水里度过整个夏天。
春天的雨，带给大地的是一曲温暧的歌，带给小朋的是一首快乐的歌。
秋天的雨三年级作文三年级 篇3
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温顺，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个灯笼，摇哇摇哇，照亮了美丽的果园。它把紫色给了葡萄，深紫的葡萄像一颗颗珍珠，荡哇荡哇，荡来了丰收的季节。金黄色是给桔子的，看，桔子像欢乐的笑脸。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！牵牛花将军得到的色采就更多了，紫的、粉的、红的......精神的牵牛花在叫农民伯伯们起来收粮食。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味，石榴香香的，西红柿甜甜的，还有桂花、菊花好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。大雁整齐地排成人字队伍，往南飞，小刺猬卷起身子，黑熊抓紧时间挖洞，预备舒舒服服睡大觉。松树穿上油亮亮的、厚厚的衣裳，杨树、柳树的叶子摆脱树妈妈的怀抱，给大地哥哥铺一层地毯，它们都在预备过冬。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨三年级作文三年级 篇4
早上起床，我向窗外看去，近处灰蒙蒙的一片，树呀，房子呀，什么也看不见。只有远处的楼房发出星星点点的亮光。
出了家门，我撑着一把小伞向学校走去。小指甲盖大的雨点像吸了水的棉花一样，急急地打在我的雨伞和地板上，四周静极了，耳边只有“哗哗”的响声。
小雨点在我的伞上欢快地唱着：“滴答，滴答……”地唱着好听的歌儿，大雨点在我的伞上跳着欢乐的舞：“啪啪……”，还有些雨点在小水潭里弹着“钢琴”，发出优美的：“叮叮，咚咚……”，有的小雨滴在和大雨滴说着话：“哗哗……”
我边走边想，雨下起来就没完没了了。不知是天上的神仙有什么不高兴的事情，哭了；还是天上的小孩子起了捣乱的心思，叫来小伙伴们拿着花洒往下浇水；或者是天上的大坝漏了几个小洞，往下漏水……
正想着，两滴善意的小水珠落到了我的衣服上。紧接着，又有一些小水珠落到了我的衣服上，于是我变成了“一条”几乎浑身上下都是“斑点”的“斑点狗”。
风一阵紧似一阵，雨也一阵近似一阵，雨下得大了一点，我害怕被淋成落汤鸡，所以就加快脚步向学校走去。进了校门，收了伞，我发现还有一些小雨滴舍不得我的伞，留在了我的伞上呢！
“好雨知时节，当春乃发生。”可是，这场给我带来无限遐想的好雨，却是秋天的雨。
春雨润物，秋雨润人。我喜欢这美丽的雨，这润“人”细无声的秋雨！
秋天的雨三年级作文三年级 篇5
“莎啦啦，莎啦啦”。又下起了绵绵的秋雨，再相见，下一场秋雨，就仿佛走进了仙境。
我站在一棵树旁，观察着着细腻的雨丝，这雨没有一地那儿剩余，万物都好似披上了一层透明的纱衣，像雾，像烟，把手伸进雨中，有着从未感受过的轻柔。像许多小精灵在手心跳舞。雨中的味道很丰富，有桂花散发出来的淡淡清香;有田野里浓郁的稻香味;有被雨水浸透过的青草味，还有一股难以用语言形容的泥土味;
雨稍微大了一点点，我躲到一座瓦房下面。看到许多农民将摆放在门前的东西急匆匆得往屋里搬，出来时又披上了厚厚的大衣。确实，秋风萧瑟，冷得想让人双手抱在一起。渐渐地，秋雨顺着屋顶留下来，地上溅起一串串晶莹的水花。淋淋沥沥，这雨没有停过，但是它的节奏一直在变化，时而缓慢无声，时而如万马奔腾，时而轻柔美丽。树下焦黄的落叶不知被秋天这一曲颂歌带去了哪里，但是在秋雨的冲刷下。好像融为了一体，满世界都是黄色，这是秋天的颜色，是丰收的颜色，也是时间流逝的颜色。
在船上打鱼的渔翁又撑起了伞。秋雨打在这伞上，弹奏起了一首动听乐章，也似乎奏出了他们的离愁和伤感。
秋天的雨三年级作文三年级 篇6
秋姑娘已经来了很久了，今天，它拿了一杯水，正准备喝水时，一不小心泼了下来。世界立即下起了雨。梧桐叶公主，穿上了一件布满晶莹珍珠的红裙子，格外美丽。雨点们开始旅游了。
一条笔直的路上铺满了梧桐叶公主，就像穿上了一件红色的雨衣。梧桐叶公主就像洗了个冷水澡，雨像用一颗颗珍珠串起来的雨帘。沙沙沙，沙沙沙雨点们正在伴演它们的《秋雨之歌》。
雨点们落在了清澈见底的池塘里，一个个涟漪荡起，银杏叶王子来到水里凑热闹了，小鱼儿们捉迷藏时，常常躲在叶子的下面，这可真是一个捉迷藏常躲地啊！呀，这只小蚂蚁落水啦，正好它身边有一片叶子，我赶紧把它放到叶子上，它坐着小船回家了。
火红的樱花叶姐姐十分爱美，它竟然落在爸爸车的天窗上，照着镜子在化妆呢！雨点们像宝石一样，洒在天窗上。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的雨。
秋天的雨三年级作文三年级 篇7
春天的太阳是一把钥匙，它带着温暖和美丽，慢慢的，趁你没有留意，把春天的大门打开了。
春天的太阳，有一盒五彩缤纷的画笔。你看，它把桃花画成了粉红色，粉红粉红的桃花在枝头绽放。它把草地画成了绿色，绿绿的小草在草地上频频点头。它把梨花换成雪白色，雪白的梨花一片一片，像白云一样。大山得到的颜色就更多了，黄的，白的，紫的，蓝的……各种颜色开满了山头。
春天的太阳有着许多好闻的气味。竹笋香香的，茶叶泡的茶甘甜可口。还有好多好多好闻的气味，都躲在春天灿烂的阳光里。
春天的太阳吹起了小喇叭，吹回了大雁。它告诉大家：“夏天快要来了！”小荷才露尖尖角，柳树已经梳理着自己嫩绿的长头发，他们都在准备过夏天了。
春天的太阳，带给大地一片生机勃勃。
秋天的雨三年级作文三年级 篇8
秋天的雨蒙蒙地下着，给人带来一种喜悦。
秋天的雨是一位辛勤的园丁，他来到果园，给苹果、梨、葡萄、橘子……各种各样的果宝宝增添了足够的养份，果宝宝们纷纷向他点头表示感谢。他又来到草地上，草儿汲取了他的养份后，纷纷向他鞠躬表示感谢;花儿汲取了他的养份后，脸儿更灿烂了，慢慢地花瓣都飘落下来，只有菊花汲取了他的养份后绽放出最娇艳的笑脸。他还来到……
秋天的雨是一位画家，他给大地那绿色的衣裳涂上了金黄色;他给果园里的苹果涂上了红色，就像小朋友开心的笑脸;他给梨涂上了黄色，果子们熟了，笑盈盈地等着让果农们去采摘呢!他又给庄稼地里的麦子、豆荚涂上了黄色，给高粱涂上了红色，涂得比朝霞还红，比花儿还艳，他还给……
秋天的雨是一位魔法师，他能让水果成熟，他能让菊花绽放，他能让秋姑娘到来。秋姑娘一来，雨停了，秋天的雨却悄悄的走了。树叶落了，成了一片片的信。大雁飞了，松鼠准备粮食过冬了，果农们采摘水果了，农民们收割庄稼了。孩子们也跑出来了，享受着大自然的秋光。
秋天的雨悄悄地走了，秋姑娘也走了，冬姑娘匆匆地来了，她又会给人们带来什么呢?
三年级的三年级作文及秋天系列
当今社会大家都离不开写作，写作让我们更敏感于身边的小事从而更深入理解它们。一篇好的作文能成为大家学习的对象，关于写好作文你了解多少？记得将此页加入收藏以利日后查看。
三年级的三年级作文及秋天 篇1
秋天，野菊花争相开放，把公园装扮地更加美丽。白桦戴上了一顶黄帽子。三角梅在旁边左晃晃、右晃晃，像是在表演一段优美的舞蹈。
您好！我是生活在您身上的一名六年级小学生。您也许会感到十分奇怪：一个已有五十亿岁高龄的大星球怎么会收一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心要保护您。
老师，记得我刚上一年级的时候，我的性格内向，您发现了以后，对我亲切地教诲，让我当上了体育委员，使我的性格变得活波开朗，能与其他人大胆地交流。
秋天，是丰收的季节，也是农民伯伯最欢心的一个季节，看着自己用勤劳的双手，用一点一滴的汗水种成的获得了大丰收，农民伯伯们能不高兴吗？秋天的田园风光能说不美吗？
其实，秋天的湖就是在向人暗示着什么叫安逸什么叫心性什么叫精深。就像伯牙专为闻弦歌而知雅意的钟子期演鼓琴，秋天的湖是为能读懂他的人能品味他的人而存在的。我觉得，秋天的督公湖是道家的。
三年级的三年级作文及秋天 篇2
银杏叶悄悄地、悄悄地扇走了夏天的炎热。红红的枫叶飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。
秋天的田野美，到处都是丰收的景象。黄澄澄的稻子姐姐笑弯了腰，高粱妹妹也笑得涨红了脸，胖胖的棉花弟弟都高兴地吐出了棉絮呢！
秋天的菜园美。小胡萝卜菜穿着绿绿的军装，神气地站在土壤里；小白菜苗探出小小的头，慈爱地看着和蔼的母亲；那绿油油的韭菜开出了白白的小花；高贵大气的紫苏也来凑热闹，开出了一串串密密麻麻的花朵，美丽极了！
秋天的树林美。桂花树的枝头顶着许多小碎花，橙黄色的叫金桂，黄色的叫银桂，还有白色的，我朋友叫它白桂。有小朋友经过的时候，总会不经意地凑过去闻一闻桂花的芳香。银杏树上的小扇子在树上翩翩起舞，枫叶就像小小的巴掌把你的脸蛋打的“啪啪”作响时留下的巴掌印。
秋天的果园也美。苹果探出红彤彤的脑袋，笑眯眯地望着我们，梨子向小小的风铃一样“叮当”作响。足球大的柚子挂在树上等着我们去采摘呢！
秋天真美，美在果园，美在田野，美在任何地方。
三年级的三年级作文及秋天 篇3
我和淘气的夏娃娃玩了许久，有一天，她突然和我说再见。这时，秋姑娘向我招了一下手，说：“我来和你一起玩吧！“只见她穿着金黄色的披肩朝我走了过来。她走过的地方，都变成了秋天的景色：大雁南飞、树叶变黄、果实成熟。她带着我，去感受和欣赏秋天的美景。
秋姑娘先带着我来到了森林，只见曾经郁郁葱葱的树木全都变了样。大部分的树叶都枯萎变黄，有的半黄半绿，有的枫树叶子变红了，还有些不畏严寒的松树，叶子保持着绿油油的。枯了的叶子掉落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。落在地上，又像一张色彩斑斓的花地毯，铺在大地上。我又看到了很多森林里的小动物在储藏食物，为冬天做准备。突然，一阵秋风刮过，秋姑娘告诉我尽量多穿一点，秋天的天气会越来越冷的。我谢了秋姑娘，让她不要担心，我会照顾好自己的。
秋姑娘又带着我来到了果园里。我发现又圆又大的西瓜没有了，不过，秋天的果实全都成熟了。甜津津的石榴高兴的笑了，有的笑得裂开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。苹果树上的苹果红通通的，只是看一眼，就情不自禁地想咬一口。我想：又甜又脆的大苹果，肯定会让人感到清爽无比。农民伯伯种的谷物也都成熟了。
就这样，我们玩了一整天。我们依依不舍地告别时，我想：我爱秋天，因为秋天是五彩缤纷的季节，也是丰收的季节。
我想着想着，忽然，闹钟响了。原来，这只是一个梦，秋姑娘带着我在梦里旅游了一次。
三年级的三年级作文及秋天 篇4
秋天的一个周末，天高云淡，爸爸妈妈带我去田野寻找秋天。
稻田遍野金黄，远远望去像一片金色的海洋，一阵风吃过，掀起阵阵波浪。那火红的'高粱，像燃烧的火海，美丽极了。远处的几株桂花树不时发出沁人心脾的迷人香味，使人陶醉。红的似火的枫叶，在秋风吹拂下像一簇簇跳动的火焰。我拉着爸爸妈妈的手，高兴地跳起来，大声喊道：“这儿的景色好美啊!”
我们边走边看，绕过一条轻轻流淌的清澈小河，不知不觉又来到一个大果园。瞧!那茂密的葡萄枝叶向四处竭力地伸展，像搭起了一个个绿色的凉棚。一大串一大串的巨型葡萄挂满了葡萄架，晶莹透亮，像颗颗珍珠，让人垂涎三尺。那黄澄澄的橘子，三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，在微风中微笑着，向我们招手致意，好像在说：“小主人，欢迎你们!”我兴奋地爬到果园的石板上，踮起脚尖，隐隐约约能看到远处的柿子树。树是深棕色的，树上挂满了一个个红似火的小灯笼，一个个小柿子犹如吃饱了的小娃娃，可爱极了!我们贪婪地吮吸着果实醉人心脾的芳香。忽然，一阵凉爽的秋风吹醒了我们，我们这才依依不舍地走出了果园。
抬头仰望，湛蓝的天空上，一群群大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，往南飞去……
秋天的景色是一幅灿烂的画卷，我留恋它，欣赏它，愿它永不褪色!
三年级的三年级作文及秋天精选
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三年级的三年级作文及秋天 篇1
秋天到了，大地仿佛穿上了一件金黄色的外衣，正向着叶儿们张开温暖的怀抱，而我们身边有着许许多多美丽的树叶，一个个可爱极了。
我们来到枫树下，那一片片枫叶仿佛一团团正在燃烧的火焰，温暖着大地，温暖着人们的心。拾起一片放在手心，仔细的观察着，发现它就像一只只小孩拍红了的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样，它的四周还有着一排排整齐的锯齿。它好像在跟我们招手，又好像在跟我们问好。
接着，我们又来到了银杏树下，那银杏叶摸起来滑滑的，凉凉的，舒服极了。刚到秋天，它就宛如一位初恋的小姑娘，特别爱打扮，一会儿换成青色的衣服，一会儿换成青黄色的衣服，挑来挑去，最后才选定了秋姑娘亲手为她缝制的黄色秋装，她这才满意的笑了。
我爱秋天，更爱秋天的树叶。
三年级的三年级作文及秋天 篇2
秋风送爽，稻谷飘香。田里的庄稼成熟了，远远望去，就像铺上一层金色的地毯。一台台收割机轰轰作响，仿佛在进行丰收大合唱。农民伯伯们拉着一辆辆小车，把沉甸甸的稻谷运回家，嘴里还哼着欢快的小曲。田间的大道，热闹的村头，人来车往的路边，不时传来农民伯伯的欢声笑语。
果园里，硕果累累。苹果红了，像一个个红气球；梨子黄了，像一个个胖娃娃；柿树上结满了柿子，像一个个红灯笼。葡萄也成熟了，有的暗红，有的深绿，有的褐紫……一串串晶莹剔透，宛如一个个小乒乓球。
秋天，菊花盛开了，散发出阵阵清香，有红的、黄的、白的……漂亮极了!桂子花开，十里飘香，人们都陶醉在这金色、丰收的季节里!
我爱秋天!更爱描绘这绚丽色彩的勤劳人民!
三年级的三年级作文及秋天 篇3
秋天到了，老姨邀请我们全家到她家的枣林打枣。受到邀请后，我兴奋地一夜没睡好。第二天早上，我早早地起来了，早饭也没吃好，就迫不及待地和爸爸、妈妈出发了。
去枣林的路上，一棵棵大树象穿着迷彩服的战士一样挺立在道路两旁。一阵阵秋风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，几片枯黄的叶子随风而落，像蝴蝶在翩翩起舞。
到了枣林，远远望去，枣林就像一片绿色的海洋，树木长地葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了我们的视线。走进枣林，才发现树上挂着一颗颗晶莹透亮的红枣，有的红似玛瑙，有的青似宝石，馋得我直流口水。
老姨给我们每人拿了一个竹筐。我抢过竹筐，飞快地奔进枣林。我顺手摘下一个有大有红的枣，急忙放进嘴里，吃了一口，啊！又脆又甜。我开始摘枣，一边摘一边吃，最后吃得我肚子都疼了。这一天我们每人摘了满满的一筐。
当我们要回家的时候，望着那片枣林，看着又甜又脆的大枣，我都不想回家了。
三年级的三年级作文及秋天 篇4
秋天来了！秋天这个小姑娘呀，一会儿跳进田野，田野便立马丰收；一会儿又跳进树林，树叶便立马变成美丽的金黄色。
我们出门，去寻找那美丽的秋天。刚出门，就看见一棵柚子树，树上挂满了一个个绿色的“小皮球”，向前走去，我们又看到一颗结满黑色果实的树，那果子一踩就“啪啪啪啪”地响，还流出粉红色的汁液，老师告诉我们，那是樟树。
菜园里有白菜、包菜、油麦菜……应有尽有，要多少有多少。你看，那白菜水灵灵的，而包菜只有几片肥沃的、又大又圆的叶子。油麦菜成群结队地立着，好像在给菜园“站岗”呢！
走出菜园，一堆堆绿油油的生态风景——竹子便展现在眼前。摸一摸，它的纹路让我沉迷其中。马上我们来到银杏树前，一把把黄黄的银杏树叶好像在给我扇风，好凉爽啊！这才是正宗的秋天。
我们本来打算直接回教室，但路上有一棵树长得很奇怪，我们决定观察观察这棵树，结果发现这棵树上的叶子有咖啡色、黄色、浅绿、深绿色等不同颜色的叶子。
秋天，这个美丽的季节，我爱秋天！
三年级的三年级作文及秋天 篇5
秋姑娘把金色给了田野，田野成了金色的海洋；把橙红色给了果园，果园到处飘香；把红色给了枫树，枫林似火一样；把五彩缤纷的色彩给了我们的校园，我们的校园更美、更亮。
一走进学校大门，就可以看到一道花墙。架子上摆满了各种各样的花：一串红像一团团火焰映红了同学们的脸庞；金黄色的菊花绽开了笑脸；最美的要算鸡冠花了，这些鸡冠花有淡黄的、浅绿的、紫红的……好像一只只小雄鸡在和小朋友比美呢！这些花被园丁按色彩摆成一道一道的，真像一座七彩桥。
我们的教学楼前面的四颗高大的红叶李，叶子变得更红了，成了深红色。一阵阵秋风吹过，飒飒直响，和着同学们朗朗的读书声。西教学楼前的女贞树结满了果子，一串串褐色的女贞子挂满树枝。东教学楼前的柿子树，有的叶子变成了红色，好像在和枫叶比赛呢；有的叶子中间刚刚红一点，好像一个美丽的小姑娘围着一条绿绿的围巾。枣树的叶子一点没变，还是那么绿，那么亮。
秋天是个收获的季节。在这秋天的校园里，同学们努力学习，收获知识。
三年级的三年级作文及秋天 篇6
炎热的夏天过去了，秋姐姐就悄悄地来到了我们的身边，啊!当我第一眼看到天的时候我就知道，今年的秋天肯定下雨下的特别多。
我悄悄地对妈妈说：“妈妈，今年下雨肯定下的多一些。”我妈妈看了一下我对我笑笑了，然后，我也笑了笑，秋姐姐真美丽。
大地变成黄颜色的了，我太喜欢秋天了，秋天真好，有一次，秋姐姐感冒了，她一不小心把乌云哥哥给吹来了，乌云哥哥真好，他愿意给小花浇水，给大树浇水，又一次，一头大象出来玩，大象说：“啊，真舒服，可以洗澡了。”乌云哥哥真高兴，说：“我终于可以我大象服务了，真好啊，正好我还想为动物们服务，原来为大家服务是一件多么光荣的事情啊，太好了，我真高兴。”
三年级的三年级作文及秋天 篇7
秋天，是一个五彩缤纷的季节。它悄悄地来到了我们身边。
各种树木们都脱下了夏装换上了秋季礼服，树上的叶子也由绿色变成了黄色。一阵秋风吹过，树叶纷纷从树枝飘落下来。好似千百只蝴蝶在空中翩翩飞舞。
十月的秋风趁大家不注意，吹过了大地，使嫩绿的稻子变成了金黄色，它们各个颗粒饱满，沉甸甸。你看，秋风来了，稻子高兴的笑弯了腰，高粱涨红了脸，大豆长的粒粒饱满，好像吃的太多撑破肚皮似的。
秋天来到，小动物们就开始忙碌的工作起来。鸟儿到处找寻吃的，青蛙和许多动物在加紧挖洞，准备舒服的睡大觉。蚂蚁也在忙碌的搬家而大雁却往南方飞去越冬。
秋天，是一个硕果累累的季节。树上结满了一颗颗红彤彤的大枣，黄橙橙的梨，甜丝丝的苹果，咧开嘴大笑的石榴。秋把果实献给了辛勤照顾它们的人们。
秋天，随着天天越来越冷，人们的衣服也在慢慢的加厚了。同学们把队徽换成了鲜红的红领巾，也把夏天的衬衣换成了厚厚的秋衣。
秋天可真美啊！都出事丰收的景象，充满了果实的香味，还充满了大家欢乐的笑声。这就是秋天，秋的味道。
三年级的三年级作文及秋天 篇8
秋天到了，天高云淡，凉爽的秋风习习地吹着，夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。啊，校园里的秋天美不胜收。
秋天的早晨，枫叶在阳光的照耀下，犹如熊熊烈火，在树上烧成了一片。向远方望去，好似一棵参天大树。秋风儿一吹，火花儿翩翩起舞，像是一对红蝴蝶正在嬉戏。就在这时，一阵清脆的铃声打断了玩兴正浓的同学们，大家一窝蜂似的跑回教室，唯恐迟到受罚。
此时，操场上迎来了幽静，只有秋风还在那儿不厌其烦的`在地上扫着落叶。“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，这有些短暂的幽静，刹那间被学生们的嬉笑声给打破了，操场上又回到了热闹的世界。看，有的同学在唱歌、有的同学在跳舞、有的同学在做游戏。
现在，凉爽的秋风赶走了闷热，取而代之的是凉爽之中还带着树木的气息。在天空中，太阳已不再显得那么燥热，二三微笑着放射出金黄色温暖的光芒。在这既温暖又凉爽的日子里我们又可以在操场上尽情地玩了。
接着，到了午睡的时间，清爽的秋风荡漾着人们心中的烦躁，在树叶、秋风儿，白云，和小草编制出来的催眠曲中，学生们突然的入睡了，做着美梦。梦想飞到蓝天、飞到海洋、飞到世界上任何一个地方。
时间像流水，转瞬即逝，一眨眼就要毕业了。秋风呼呼的吹着，在金黄色之中，把同学们送出了校园，送出了母校。
到了晚上，大家甜甜的睡了，只有凉凉的秋风还在呼呼的吹着……
三年级的三年级作文及秋天 篇9
秋天真好！一个小孩望着窗外那棵小树说。看啊！秋天给了我们多少东西：红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，黄中带红的杏儿，金灿灿的稻谷，粒粒饱满的玉米，紫色水晶灯似的葡萄我应该留住秋天。说完，小孩走出屋子，弯下腰捡起几片火红的枫叶，小心地放在一个精美的小盒子里。
秋天真好！一群蚂蚁齐声说到。秋天送给我们多少礼物：黄黄的谷子，绚丽多彩的花瓣，红红的苹果，白花花的大米，甜甜的梨汁。我们应该把这些礼物都诚恳的收下，才算是尊敬。说完，它们又努力的干起活来。
秋天真好！一棵在风中摇摆的小树说。秋天看我热了，便为我脱下我外衣，还让秋风妹妹替我扇风，这样我就凉快多了。秋天还用一把大刷子把我身体上的扣子刷成了红色，使我看起来精神多了。我应该给秋天跳个舞，做为回报。说完，它扭着腰跳起华尔兹来。
秋天听到人，动物，植物对自己的评价都很好，开心的`笑了。
