作文：令我敬佩的班主任怎么写。
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。一篇好的作文最好有自己独特的见解，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文：令我敬佩的班主任怎么写”，希望你更多关注本网站更新。
每个人都有写作文的经历但作文的水平存在差异，通过写作我们能够更好地发现自己的潜力和价值。你现在正试图了解作文的撰写吗？编辑非常喜欢这篇“作文：令我敬佩的班主任怎么写 ”文章觉得非常值得我们一读，烦请您花点时间阅读本文！
每当踏进校园，走进教室，我第一眼看到的总是一张和蔼可亲的面孔，带着淡淡的微笑，这笑容激励我前进，度过美好的一天。她，就是我班的班主任——王争妍老师。
王老师留着齐耳短发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。虽然她已任教二十余年，但始终焕发着阳光般的活力。
王老师的教学方式很是吸引我们。语文课上，她总是让我们先独立默读课文，然后大家一起朗读课文。课文表层含义大家都理解得差不多时，王老师再带着我们学习……王老师的课堂，不仅能让大家学到知识，还能增强我们的合作能力。有时候，王老师让我们分成小组学习课文，课后查找资料等等，有时候还带着我们分角色朗读课文，我们仿佛进了一个故事会，无处不充满着对知识的渴望。
王老师还是个尽职尽责的好老师。每当课后，她都会帮助那些没理解课上内容的同学讲解，还给我们准备了复习材料，让我们加深记忆。放学后，王老师有时还会牺牲自己的休息时间来辅导那些没完成作业的同学，怎么不令人深深地敬佩呢？
王老师是令我敬佩的老师，她的每一句鼓励使我们更加进步。我们相信，在王老师的陪伴和引导下，我们班会越来越优秀！
延伸阅读
作文：我的班主任推荐
学习时，我们经常被要求写作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。那么到底怎样才能写好一篇作文呢？以下“作文：我的班主任推荐”由小编为大家收集整理，供你参考，希望能帮到你。
妈妈曾很多次给我说，我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼，而我小学时能遇见秦老师，可谓三世有幸！
秦老师是我们班主任她相貌平平，可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时，秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿；在秦生我们气的时候，只用眼睛在全班扫视两遍就够了，保准全班鸦雀无声，在秦老师用鼓励的眼神望着我们时，你一定会感觉自己得了一个世界大奖。
要说秦老师有什么爱好，那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错，我们犯的每一个错误都在秦老师的眼里，她会帮我们一起克服，让我们成长的更加茁壮。
秦老师的知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题，不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲，几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的课程内容，秦老师也会拖堂讲完全部内容，我一开始很不喜欢，但有一次，一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果，我在家愣是好几道题不会，从那开始，我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质，那那就是敬业。
秦老师已教了我们四年，我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们，因为她，是我见过的最好老师，没有之一。
一件令我感动的事小学作文篇一
说到语文课，相信写作文大家都不陌生。经常写作文可以提高我们写作水平。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。你知道该如何写一篇优秀的作文吗？以下为小编为你收集整理的一件令我感动的事小学作文篇一，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
黑夜因为有了明月的衬托而更美丽；小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈；鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳；人间因为有了感动而更美好！生活中有一件小事给我留下了深刻的印象，那是一个寒冷的冬天发生的一件事，也许在我的记忆中，随着时光的流逝，别的事都已慢慢褪色，但这件事将永远铭记在我心中。
在冬天一个风雨交加的夜晚，我补完课，回家时，路过一间小店铺，小店铺里的零食、玩具应有尽有，各种各样，不计其数，顺带还卖点汤面，在小店铺里有一对年迈的老夫妇，我有点不理解为什么这么恶劣的天气还这么辛苦劳累，我问他们：＂这么冷的天气，你们还在这里卖东西，身体受得了吗？＂他们说：＂没办法，我们也不想的，可是我们的儿女出去打工，只能养活自己，养不了我们，为了生活下去，只好出来卖点小东西，希望夜里有人经过时，买点东西。＂我看他们如此可怜，我便吃了碗面条，问了价格，把面条的钱给了他们。在回家的路上，我想：他们挺不容易，我每天都来光顾下他们店，照顾一下他们的生意。
后来有一次同学拉我到另一家吃东西，我点了碗面条，吃完面条，递给了老板两元钱，可他却说要三元。我十分纳闷，说到：＂别人家只卖两元。＂老板说：＂要是这碗面只卖两元，我早喝西北风去了。＂心中虽然很是疑惑，但我还是付了钱，吃完面，匆匆地走了。心中只有一个问题缠绕着我。
第二天，我去问老夫妇：＂一碗面是不是卖三元呀？＂他们说是的。我问他们为什么卖我才两元了，他们说：只是因为我和他们的女儿很像。本以为一直是我在照顾他们，却没想到其实是他们在照顾我。
这件事已经过去很久很久，但在我记忆里，却常常开出美丽动人的花朵。
[作文分享] 我敬佩的清洁工小学生作文通用
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文分享] 我敬佩的清洁工小学生作文通用”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
让我敬佩的人是清洁工，因为他整日忙碌在大街小巷，随处可以看见，我觉得他是我们的“环保卫士”。
春天，清洁工将大路打扫得一干二净，迎面吹来的，是清爽的春风；夏天，他们将臭垃圾清理，闻到的是绿草的香味；秋天，落叶了，他们仍旧不厌烦的打扫着，听到的是秋风发出“哗哗“的声音；冬天，他们在刺骨的寒风中扫开了厚厚的积雪。
去年夏天的一个中午，太阳炙烤着大地，我和弟弟去广场玩，看见一些清洁工，有的在树下乘凉，有的在扫广场……只见其中一位五六十岁的老爷爷驼着背，拿着扫把，头抬也不抬的扫地上的垃圾，他那被太阳照得发亮的白发都湿了，脸也被太阳晒得很黑，额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上，衣服仿佛是被雨淋湿的。我看了看周围，到处是垃圾，一扫哪都是灰尘，一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来：“哎！这是怎么扫的！到处都是灰尘，把我的新衣服都弄脏了！”清洁工老爷爷连忙低着头说：“对不起，我错了，我不该这样……”接着他在灰尘中不捏鼻子，紧闭嘴巴，默默地扫着……清洁工！是他给人们带来一个清新的世界，不管多累，他们都会把世界的每一处角落，打扫得干干净净！他们愿用有限的生命，去做无限的为人民服务的事。
作文：自然现象的小学作文怎么写
大家学习中总是少不了写作文吧。经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。好的作文会让人身临其境，你是否正在为写作文感到束手无策呢？根据你的需要，小编精心整理了作文：自然现象的小学作文怎么写，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
作文是我们一种思想的体现形式，作文要写得真实，避免出现凭空捏造，大家是否知道写好作文秘诀是什么？有请阅读“作文：自然现象的小学作文怎么写 ”相关内容，仅供参考，欢迎阅读！
“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。
下春雨了！我十分兴奋，一溜烟跑出教室，站在走廊上，欣赏起了这开春以来的第一场雨。瞧，这雨丝如牛毛般细，像针儿般尖，它们密密地交织着，就像在编织一张很大很大的网。放眼望去，远处的高楼大厦就像蒙上了一层白色的透明面纱，只留下一个个模模糊糊的轮廓。再看地上，那雨水积起的小水洼里不时泛起一个个小小的涟漪，宛如春姑娘甜美的酒窝。
春雨虽然有悄无声息的特点，但是细细聆听，还是能听到“沙沙”的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真；又似儿时的摇篮曲飘渺在身边。
我来到操场上，仰起脸，与春雨亲密接触。雨丝飘到我脸上，凉丝丝的，真舒服呀！我张开双手，雨珠跳进我的手心，有的绽放成一朵小小的花，有的变成了一个小动物的爪子，真神奇呀！
雨丝轻轻地飘着，透过雨雾，雨丝轻轻地飘着，透过雨帘，我仿佛看到小花被冲洗得干干净净，一颗颗珍珠似的小雨点在花瓣上滚动，好像春姑娘给花姑娘的首饰；我仿佛看到雨点落在小草上，小草变得翠绿翠绿，松软如毯；我仿佛看到田野里的油菜花开得更加旺盛，颜色更加鲜艳；我仿佛看到农民伯伯望着雨中的禾苗眉开眼笑：“今年准又是个丰收年！”
我愿是春花，投入春雨的怀抱尽情绽放；我愿是小草，为大自然增添一份绿意；我愿是大树，在雨中抽枝长叶；我更愿化作一个小雨点，融入这春意盎然的季节，使大地焕发出勃勃生机。我爱春雨！
作文：我的班主任(篇一)
作文是记叙事情和感情的一种方法，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？小编花时间专门编辑了作文：我的班主任(篇一)，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文可以培养学生的文学素养和审美能力，经常写作可以加强我们的意识形态宣传能力。你是否正为写作文而犯难呢？探索“作文：我的班主任(篇一)”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读，敬请您浏览本页内容！
我们237班的班主任叫舒群，她有一双炯炯有神的眼睛，浓密的头发下面长着一张樱桃小嘴，看上去一副很和蔼可亲的样子。
舒老师从一年级的时候就开始教我们到现在，记得在三年级的时候，老师总会来一张试卷来考考我们，有时候我看到题目不会做挺灰心的，闷闷不乐，舒老师发觉了就会轻声的问道："是不是不会做，当我吱吱唔唔的说道：“这题不会。”舒老师就弯下腰给我认真讲解，讲完然后摸摸我的头。这时我觉得有一股热流钻进我的心。
虽然舒老师爱我们，还很关心我们。但该严厉的时候，对我们还是很严格的，有一次我们要参加学校的广播体操比赛，每当下课的时侯，舒老师就带我们来到操场一遍一遍的喊口令练习，炎热的太阳照着我们好热，当我们一个个都满头大汗，可是舒老师还在坚持喊着口令直到我们的步伐整齐…
舒老师其实还很幽默，我们几个同学，给她取了个外号叫：“舒姥姥”舒老师不但没有生气，还笑眯眯的对我们说：“你们这几个小淘气，我有这么老吗。”
所以我们237班都很喜欢自己的班主任舒群老师。
作文：我的老师作文900字怎么写
想必大家都有写作文发愁的时候，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。如何让你的作文脱颖而出？以下由小编为大家精心整理的“作文：我的老师作文900字怎么写”，更多信息请继续关注本网站。
儿时，我喜欢玩耍，十分淘气，整天和小伙伴们到处跑，撒欢。时常被母亲拽回家，然后不由分说的胖揍一顿更是家常便饭。很讨厌这种感觉，想逃的远远的，可是又不知道年幼的我能去哪？
又一次跑到河边玩耍，被母亲找回家后，她铁青着脸，站在一旁满身泥巴的我满以为一顿“竹笋炒肉丝”是跑不掉的了，呆呆站着一副欲哭无泪的模样。可是母亲并不着急，她去卫生间打来一盆温水，然后给我洗个一个澡，接着拿出干净的衣服让我穿上，打量了我很久后满意的点点头说：“走，送你去学校念书了。”母亲的话让我有一点开心，感觉应该是一件非常不错的事情，毕竟此时的我打扮的干干净净，浑身还有一些肥皂的香味，很是好闻。
母亲带我走在一条笔直的小路上，约莫十分钟我就来到了一个大铁门那，铁门生了锈，门上面写了四个字，后来知道我读的是张湾小学。母亲站在门口叮嘱我，等会看到张老师要喊老师好。我怀着好奇，看着母亲推开学校大门跟着她走进去。
看到张老师的时候，我被她吓到了。个子不高，一头蓬松的黑色卷发，皮肤黝黑，下巴很长，颧骨高，眼神犀利严肃，让人胆战心惊。要不是母亲死死的拉着我的手，我真想快点逃跑。在母亲轻声的威胁下，我喊了一句：“张老师，好。”张老师从母亲手中接过我的手，带我进了教室。教室里还有三四十个和我一般大的孩子，看见我来各个都伸长脖子看我。张老师指了一个墙角的位置给我让我坐下，然后开始上课。那节课我没有笔也没有书，上了生平第一次课。
张老师待学生十分严厉，是个典型的教书匠，每堂课不是抄就是写，要不就是背，上她的课了无趣味，每篇文章学几个生字，读几遍接下来的就是抄写和背诵，一学期也不知道到底学会了什么。让我总是想偷偷溜走，去田间扑扑蝴蝶，去草坪上晒着太阳舒舒服服的睡上一觉，比听她的课肯定要有趣多了。因为不爱学习，所以我的成绩一直很差劲。不过这样的状况只维持到三年级，三年级下学期转来了一个年轻漂亮的班主任，她上课有趣，经常带我们进行角色扮演，充分的吃透文章，让我产生了浓厚的学习氛围，成绩如火箭一般蹭到了前五名，让我着实骄傲了一把。
后来，我还遇到过很多的老师，不过我最怀念的还是小学的那个温柔的老师，她是我真正的启蒙老师，让我在文学的道路上越走越远。
课堂上的笑声作文怎么写汇总
作文是语文素养的综合体现，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的。教师资源网小编为网友们搜集和分享了课堂上的笑声作文怎么写，敬请浏览本文内容！
课堂上的笑声作文怎么写(篇1)
“哈哈哈……”，课堂里传出一阵阵笑声……
你看，我们三(7)班正在进行画鼻子比赛。只见老师请来王渝露同学，老师把王渝露的眼睛蒙了起来，她大摇大摆地走向黑板，拿起粉笔画了起来，可刚把手伸出去又缩了回来，觉得不合错误，在哪呢？时间快要到了，她匆匆忙忙地把鼻子画了上去，全班整理时哈哈大笑。她觉得不合错误劲，赶忙把眼罩拿下来，只见她把鼻子画在了嘴巴上，把小朋友的鼻子给画歪了，就连一向文静的杜月也被逗得捂着肚子笑弯了腰。
老师建议让班长曹天钰去尝尝看，只见他不慌不忙地走向黑板，我们都为他捏了一把汗，在大家的群策群力之下，她才把鼻子画到黑板上去，这次不再是哈哈大笑，而是强烈热闹的掌声，原来她把鼻子画的正正好，黑板上的小朋友仿佛也笑了。同学们都夸奖我们的班长真能干!
下课铃响了，可是同学们还沉醉在有趣的画鼻子游戏的快乐之中。
课堂上的笑声作文怎么写(篇2)
课堂是严厉的，但也常常布满同学们的欢声笑语。记得在三年级的一节语文课上，尤老师正站在讲台上读同学们的作文，刚读完好的作文，又开始读“反面教材”了。同学们都在拭目以待，预备看笑话呢。
不一会儿，尤老师深吸了一口吻，然后开始读了，作文内收留固然没那么好笑，但尤老师真是太有才了，在她的形象比喻下，文章竟如斯的离奇。平时就爱笑的我耐不住了，鼓着腮帮子，缩着头，耸着肩，由于怕笑出声来被老师批评，所以用尽力气不想笑出声，可是其实憋不住，竟嘿嘿哈哈地笑了起来。在我的“领导”下同学们也笑了起来，有点眼睛眯成 一条线，有点拍着桌子，老师又清了清嗓子，继承读下去，又是一处“闪光点”，同学们笑得更欢了，连文章的作者也笑得合不拢嘴，还有的不停地翘着椅子。
教室里笑翻了天，我觉得这哪里是语文课呀!分明是欢乐的海洋呀!
课堂上的笑声作文怎么写(篇3)
今天，老师组织了一个游戏，就是把功课写在纸上，给老师上交，让老师猜。假如老师猜中了，证实字退步或和以前一样;假如老师猜不中，证实字提高了。
老师刚刚宣布这个动静后，我就已经想好了名字：luckygirl。这个意思是幸运女孩。这是有一首歌《luckyboys》而想起来的，我以为“boy”分歧适，就改成了“girl”。我一回到家，就开始认当真真的写起了功课。
第二天，紧张的时刻终于降临啦。老师开始根据字的“长相”来判别这张纸毕竟“花落谁家”。在猜名字里，我们起的名字真是花腔百出：可爱的、押韵的、搞笑的……让我们大家笑的最开心的就非吕文浩莫属了：
在猜完上一个，老师看到下一个的名字的时候，说“帅哥，这名字起的那么……”这时候，老师说：“吕文浩，这是你的吗?”这时，我回头一看，吕文浩摇了摇头说：“不是。”吕文浩说完后，老师缄默沉静了。现在在大家的脑子里，泛起了若干个“?”，就在这时，邢老师又说了纸条上的一句话，让那严厉的气氛变成了活跃、开心的圣地：“我姓曹，名文国，我是大大大帅哥。”整理时，教室里传来一阵笑声，等笑声披发过以后，老师又问吕文浩：“这是你的吗?吕文浩。”我有回头一看，吕文浩边笑边说：“嗯。”这时，我朝吕文浩竖起了大拇指，就想跟他说“你牛”一样。这个风暴结束了，老师又接着猜了下去。
这次邢老师在搞这个流动的同时，不仅娱乐了大家，又让大家当真写了功课。这时一举两得啊!
课堂上的笑声作文怎么写(篇4)
在我们的生活中，酸甜苦辣咸——五种味道是不可缺少的。然而，我却认为，最不能缺少的是欢笑声。我们每天都能听到人们的欢笑声：公园里，大街上，校园里，教室里······可以这样说，欢笑声是无处不在！说到笑，便让我想起了四年级的一次有趣的贴鼻子游戏，到现在，我还对这件事记忆犹新。
那是星期三下午的一节综合课，王老师走进教室，面带微笑，对大家说：“今天我们来玩一个游戏，叫贴鼻子。”老师话音刚落 专注写作，同学们就异口同声地说“好”
王老师，先在黑板上画了一张小脸蛋，像一个熟透了的红苹果，柳叶似的眉毛下长着一双红炯炯有神的大眼睛，还有一张红润润的小嘴巴，可是，鼻子到哪儿去了？这时，王老师发话了：“谁来给这位可爱的小娃娃贴上一个小巧玲珑的鼻子呢？”同学们听了，都迫不期待地想给娃娃贴鼻子。
游戏正式开始了。第一个上场的是朱逸星同学，老师先用鲜艳的红领巾把他的两只眼睛蒙住了，然后让他在原地转了５、６圈。他还没完全站稳，就急急忙忙地朝着黑板摸去，一贴，竟把鼻子贴到了右脸上“哈哈哈哈哈哈·····”同学们都笑得合不拢嘴。
第二个上场的是戴蕾。她按照老师的要求重复了上面同学的动作，她先定了定神，然后一边摸，一边向黑板走去，等确定好了方向，就把鼻子一贴。“哈哈哈哈······”同学们又笑了起来，这一次笑的更厉害了，有的笑的肚子都痛了；有的捧腹大笑；还有的笑的竟然从椅子上摔了下来，可他们还是在笑······这是怎么回事呢？原来，戴蕾把鼻子贴到了左耳朵上。
最后一个上场的是肖佩宇。他心里默默地想：我一定要吸取上面两位同学的教训，把鼻子贴好，不让同学们笑话我了。”只见，他就像睁着眼睛一样，准确无误地把鼻子贴到了娃娃的脸上。同学们立刻响起了阵阵热烈的掌声！
虽然我已经是五年级的学生了，以前那些要好的好朋友们也都分开了。不过，通过这件事，我相信，会让我永远的记住他们，更会记住他们那灿烂的微笑！
课堂上的笑声作文怎么写(篇5)
“哈哈哈，哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声传来。这是谁发出的笑声？啊！原来是二三班正在开展“秀我风貌”元旦联欢会。
许多同学落落大方地站在讲台上为大家献艺，一改平时课堂上的胆怯。冯煜恺和张子锋为大家展示了绘画，张佳怡为我们唱了英文歌，郭子涵为我们表演了民族跳舞，我为大家跳了街舞。联欢会的节目一个接一个，真是出色纷呈，让人目不暇接。
“咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包……”听到这里，你是不是认为是这位同学说错话了。实在这是我们班的“大侠”——刘晨的杰作，他正在表演倒置歌。最后结尾，他还说了一句：“在下献丑，多多包涵。”让我们哄堂大笑。
联欢会在我们的欢声笑语中结束了，我们还沉醉在欢乐之中，意犹未尽，真但愿这样的欢乐时光能一直保持下去！时间啊，请你走得慢一点，再慢一点，让我们再多玩一会儿吧。
课堂上的笑声作文怎么写(篇6)
上课铃响了，只见胡老师抱着一叠作文本，走上讲台，他高兴地说：这节课，我们不上课，只做个游戏，好吗？耶同学们乐开了怀。
胡老师接着说：这段时间，由于加班，我每天晚上都要十二点多再上床休息，所以白天经常犯困。昨天，我看了一篇文章，上面说每天只要笑上一阵，就不会打瞌睡了。现在，谁有办法把我逗笑？
这有何难？是呀，太简单了！同学们都不以为然。那就来吧！胡老师假装打了一个哈欠说。
同学们一个个轮番上阵，有说笑话的，有扮滑稽样儿的，同学们笑了，但胡老师不为所动，仍然装作是一副无精打采的样子。这时候，只见班上最调皮、淘气的邵锋，手拿一把长剑（纸糊起来的），直指胡老师，啊哈哈地一阵长笑，然后得意地说：你的死期到了，拿命来！大家笑作一团，胡老师也扑哧一下笑出声来。一会儿，只见他笑得捂住了肚子。再仔细一看，胡老师眼泪都笑出来了。
丁零零下课的的铃声响了，胡老师说：今天的作业，就是以《课堂上的笑声》为题，写一篇作文，有困难吗？这还用说吗，同学们刷刷刷地在自己本子上写了起来。
