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二年级作文感恩老师

时间:2024-07-05

二年级作文感恩老师精选4篇。

学生时期我们需要写各种题材的作文,写作文是我们思想的表达,情感的抒发。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢?以下内容是小编特地整理的“二年级作文感恩老师精选4篇”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

二年级作文感恩老师 篇1

拿什么回报您,我的老师。夏夜,每当我走过您窗前,您总是在辛苦地批改作业,汗水打湿了您的衣衫,蚊子嗡嗡地骚扰着您,您还是不顾一切地改作业。到了深夜,您还在为我们编写教材,长时间的熬夜,使您的眼旁留下了黑眼圈。这时,我多想给您送上一杯解困的咖啡,让您不再那么疲劳。

拿什么回报您,我的老师。当我做错作业时,您总是耐心地教导我,通过各种讲解来开启我的思路。经过您耐心地讲解,我终于明白了其中的道理,可您却口干舌燥。这时,我多么想给您送上一杯可口的冰红茶,让您润润嗓子。

拿什么回报您,我的老师。炎热的夏天,您教我们学体操,天气十分晴朗,太阳火辣辣地炙烤着大地。有一个动作我始终学不会,您慈祥地对我说:“没关系,你一定能行。”然后,您便手把手地教我,终于,我学会了,而您却累得腰酸背疼。这时,我多么想搬来一张椅子,让您舒舒服服地坐在上面,休息片刻!

我知道我做的这些远远不够,我还知道您为了让我们好好学习,不知付出了多少心血。

老师,您的培育之恩我无以为报,只有怀着一颗感恩的心,努力学习,用优异的成绩使您在工作之余感到一丝欣慰。

二年级作文感恩老师 篇2

不计辛勤一砚寒,种树容易树人难。黑发秋霜织日月,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

1、亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,祝您身体健康,天天快乐。

2、您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师。

3、感恩的心,感谢有你,让我学会了人生的真谛。感恩的心,感谢师恩,教我学会了做人的道理。

4、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

5、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

6、时光荏苒,岁月如歌,转眼就毕业了,想起昨日的校园,老师的背影历历在目,无比怀念那辛勤的背影。

7、您像山峰为我遮风挡雨,您像大海对我宽容有爱,您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。

8、好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!

9、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

10、为您送上一份祝福,愿你的生命中有良师相伴,在黑暗中为你闪耀星光,照亮你的前方,收获一片灿烂的星空!

11、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

12、忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影。忘不了,您在课堂上孜孜不倦的.叮咛。忘不了,您在教室里神采飞扬的激情。

13、那些过去的记忆,我们时刻铭记,如今我们受用的文化,中间都弥漫着老师的气息,感恩的心,时刻牢记您的教诲!

14、面朝大海,春暖花开,面对老师,宽慰踏实。您就像天上的雄鹰教会我飞翔;像及时的甘霖滋润我的成长。祝您愉快!

15、老师,无论我走到哪里,都会永远记住你的情,你的话,你的爱,记住我曾经是你的一朵花,而现在我就是你的果实!

16、您是火种,点燃了学生的心灵之火。您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登。您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

17、不计辛劳求奉献,三尺讲台夜灯长明,赤诚之心不一般,桃李天下香满人间,英才济济笑开颜。感恩无限,愿您安康永远!

18、三尺讲坛,泼洒血汗,朴素衣衫,忠心赤胆,酷暑严寒,挑灯奋战,回眸一看,桃李千万,老师您辛苦了,祝您节日快乐!

19、见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意!

20、你的无私像太阳,把我心灵照亮;你的言语像甘泉,滋润我心房;你的教诲记心上,督促我天天向上;祝老师你快乐健康!

21、讲台上,粉笔末染白您的黑发;书桌旁,我们又压弯了您的腰。老师啊!您的汗水不会白流,您的生命将会在我们身上继续!

22、有一种老师人称“一字师”,老师你没有教会我很多,只教会我一个字“爱”。但是足够我一生受用了。祝福您幸福快乐!

23、三尺讲台一片天,让我们有了飞翔的空间;一只粉笔浇花蕊,让我们有了知识的浇灌。我衷心的道一声辛苦,祝您身体健康!

24、你用青春铸就无数的美好,你用无悔谱写激昂的篇章。是你教会了我成长,是你让我终身不忘。亲爱的老师,祝您幸福安康!

25、想念恩师断心肠。你我分别整十载,不知恩师可安康?今日发来我祝愿,愿您日日都安康。期盼早日回家转,到时再上您课堂!

26、您像春风一般,吹拂我们的心灵,像细雨柔情般滋润我们心田,悄悄播种知识与爱心。让我们健康茁壮成长。谢谢您,老师。

27、老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是粉笔,磨短自己补长学生。老师的事业在天底下最壮丽,老师的称号在人世间最可敬!

28、传道解惑不遗余力,阳光下最高尚的职业,是您教育了我们,是您培养了我们,老师,您辛苦了,真诚的对您说声:“快乐!”

29、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

30、您像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。我要说,您永远是我心中最可爱可敬的人,感谢您对我的教诲!

31、您把我们当成一只风筝,过去将我们抓紧,添上坚强的羽翼,现在,您松开双臂,让我们自由自在的远行,但牵挂却从不曾忘记。

32、一支粉笔书写生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,浓浓的祝福送给您,愿老师节日快乐,笑容满面。

33、粉笔书写的是知识与文化,板擦擦去的是无知与愚昧,口中絮叨是坚强与毅力,手指指点的是方向与未来,短信发送的是感恩与祝福。

34、老师你是温暖的阳光,照亮了一朵又一朵的花朵;老师你是蜡烛,照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情,学生们永生难忘,祝你快乐!

35、因为有了你,生活才如此精彩纷呈;因为有了你,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!

36、常怀感恩的人是幸福的人,懂得感恩的人是快乐的人,经常感恩的人是成功的人,朋友,让我们一起祝愿,一起送上我们感恩的问候吧!

37、以关爱为和弦,奏出温暖的歌谣;以勤劳为箭镞,射向教学的靶心;以启迪为方法,扣开智慧的大门;以梦想为蓝图,甘当成功的阶梯。

38、最美的,是您朦胧的背影;最真的,是您眼中的深情;最甜的,是您浸润的话语;最赞的,是您点睛的智慧;最念的,是您博大的亲恩。

39、您用思想的泉水,浇灌着我们灵魂的花朵,您用博学的灯塔,引着我们走向成功的宝塔,在教师节这一天,想要和您说一声,您辛苦了!

40、欢笑如风吹拂着四面八方,快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老!

41、讲台前,寒来暑往,日复一日,您谆谆教诲,台上展风采;校园里,春夏秋冬,年复一年,您辛勤灌溉,园内尽芬芳,祝您桃李满天下!

42、您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星,只有永远地保持明亮,才能照亮更多的人!因此,您要好好保重身体哦!

43、您驾驭智慧的船,载着我们航行在知识的海洋;您展开美丽的翅,带着我们飞翔在青春的天堂。感谢您的教诲,祝敬爱的老师一生安康!

44、粉笔灰纷纷,注意勤清肺。多吃胡萝卜,好处不胜数;梨子有奇效,止咳效果好;木耳家常菜,心情更精彩;豆浆蜂蜜也有益,长饮福寿齐。

45、您是园丁,小心翼翼呵护每一个花朵,您是蜡烛,燃烧自己只为了给我们照路,您很伟大,我们崇拜,我们尊敬,祝福您快乐,幸福安康。

46、有人说你是强者的挚友,理想的钥匙;有人说你是成功的摇篮,前进的火炬;世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私,您的教诲深情!

47、辛勤付出育栋梁,播撒知识做贡献。无私奉献讲台上,学子成名千百万。感谢恩师教培养,大展身手各战线。表示学子心一番。愿您健康!

48、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

49、像天空一样高远的是您的知识;像大山一样深重的是您的恩情;像春雨一样滋润的是您的教诲。请接受我诚挚的祝福,身体健康!万事如意!

50、在这个属于您的日子里,借这条短信寄上我温馨的祝福,带去我真诚的问候,愿我的一句祝福洗去您工作的劳累,一声问候带走您身边的烦恼!

51、小鸟可以飞翔,那是蓝天把它召唤。鱼儿可以游泳,那是大海把它照顾。花儿可以开放,那是春天把它养护。孩子能够成长,那是教师把他培养。

二年级作文感恩老师 篇3

每个老师都是平常人,可是她们却像春蚕一样无私。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话谁都知道这是赞美老师的句,可没几个人真正知道它真正的含意。老师就是一根根美丽又伟大的蜡烛,他们走到那里,那里就会有知识之光。

在我们班里有“一根”一直默默无闻,却被学生看作“母亲”的“蜡烛”。她长着一张圆圆的脸,留着披肩长发。水灵灵的大眼睛外面有一副方方的眼镜。她就是我们班的班主任—杨闻老师。杨老师总是像“一朵笑开了的花”。每个人见到她都会倍感亲切。

杨老师在别人眼里是普通人,在我眼里可不是。她无微不至的关爱让我终生难忘。平常你根本看不出她对你的爱。可是在你受伤、难过的时候一定会发现这意义非凡的爱。杨老师已经教了我们三年了。记得有一次她让我们讨论大家的特点。王毅同学突然站起来说:“我们班孙浩文同学的特点就是那两可洁白的兔子牙!”顿时我们全班都大笑了起来。孙浩文同学觉得很伤心。杨老师见了温柔的说:“注意!我觉得孙浩文同学的那两颗牙挺可爱的呀!”就这一句话,杨老师给孙浩文同学治好了心里的创伤。就这一句话,让大家明白了许多道理……

今年六一儿童节时,我们校里上午全校文艺演出,下午班里文艺活动。我、王雅晗、杨宗勇和王硕是主持人,我用了一个中午的时间写了几张主持词。班里的文艺活动开始时候,我像老师炫耀:“老师,这些词全是我写的。怎么样?”杨老师笑着说:“这全是你写的?不错呀。”我听了心里美滋滋的。但是我们班的节目表演完我才知道,我写的词根本没法跟别人写的比。那时我明白了老师的用心――不在我沾沾自喜的时候马上浇冷水,而是用夸奖的方式安抚一下,让我自己来发现不足。老师真是用心良苦啊!

杨老师给我们上课时,即使心情很不好也是笑着的,让我们觉得我们是好朋友。杨老师,您是我心中上进的榜样。等我长大了,等我学的知识多了,我一定要写一本赞美您的书,让您天天开心!

二年级作文感恩老师 篇4

说起感恩,我们要感恩的有很多很多,感恩父母、感恩社会、感恩祖国、感恩党……但我认为最该感恩我们的老师,是老师的辛勤培育,才换来了我们学习进步,茁壮成长。

老师不但教我们写字,教我们认字,教我们加减乘除,还教我们和睦相处、善待他人的做人道理,帮我们树立起努力学习,报效祖国的远大理想。为了我们的健康成长,老师不分昼夜坚持不懈地工作,为我们付出了很多很多,你说,我们能不感恩老师吗?

那么,用什么来感恩老师呢?优异的成绩是给老师的回报。这不,期末考试快到了,我一定要努力学习,认真复习,争取用的成绩作为礼物送给老师,让老师满意。我相信,只要我努力,考试一定能成功,一定会让老师的辛勤劳动开花结果。

老师,谢谢你们的辛勤培育,我一定要感谢你们,赞美你们,歌颂你们!

老师,我一定要用的成绩来报答你们,将来也像你们一样,做一个坚持不懈,勤劳善良的人!相信我吧!

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感恩老师二年级作文通用8篇


什么样的作文可以被大家称赞?作文是记录思想与生活的方式,每一篇作文都是一段人生的回忆可以永久保存。写作文要注意简明扼要,把一个意思最简单的概括出来,教师资源网觉得“感恩老师二年级作文”是一个值得您关注的话题不妨一读,这篇文章很有意义所以务必将它收藏起来!

感恩老师二年级作文(篇1)

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我唱起这首歌时,就会想起感谢您----老师!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;我感恩老师,因为老师不仅教我了知识,而且还给了我许许多多的爱。

记得在我刚上小学生一年级的时候,我对学校的老师还非常陌生,由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是不敢举手。您也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,好像在说:“张晨瑞,别害怕,鼓起勇气试一试,即使答错了也没关系。”是您温柔的目光,让我增加了勇气。我立刻举起手来回答问题,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。因为有了您的鼓励,使我在学习上有了自信。当我遇到难题的时候,您总是耐心地给我讲解;当我生病的时候,您总是无微不至地关心我;当我……无论我遇到了什么,老师,您都会与我一同面对。

老师,感谢您为所做的一切!将来我要努力学习,以优异的成绩来回报您!谢谢老师!

感恩老师二年级作文(篇2)

落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功叫你奋起……心怀感激,使我愈挫愈勇!——题记

“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我一个人。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是哪个?你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时,我十分害怕,有那样多老师,有那样多同学在下面看着我,假如说错如何解决?假如没说好如何解决?我的心就像一团乱麻。这个时候你看着我,眼中充满着一定与鼓励。这个时候我好像听到你在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了4、,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这个时候你的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢你的目光。

临近考试的那天,我到你家去送腰鼓比赛职员花名册,你陪我一块选人数,这个时候,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知晓那是你对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,由于除去期末成绩,我没能力去回报你,莘莘学子终于有一个目的——回报恩师。老师,你放心,我定会考出理想的成绩。

我要飞翔,是你给我插上了翅膀;我要奋斗,是你为我刷新起跑线;大家要超越,是你为大家点燃斗志,你为大家传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是你;在无尽的黑暗中引大家走向黎明的人是你;在成功背后默默付出的是你;你就是大家的另一位妈妈。没哪一位妈妈不是真心爱着我们的小孩,你也一样,为了大家宁可付源于己的青春,你把大家视为宝石,大家把你视为妈妈。一句话语,一份答题……无不体现着大家对妈妈的回报。古人不忘感恩,大家又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人;“授业“之恩,终身难忘!

感恩老师二年级作文(篇3)

感恩老师

今天是一年一度的教师节,在这个特别的日子里,我想送给我敬爱的老师一份特别的礼物,送什么好呢?对,用自己爱老师的心,动手制作贺卡吧!

说到就要做到,我把我的心思告诉妈妈,妈妈很支持我的决定。

我找来备用的卡纸,还有画笔、双面胶、剪刀等等,在妈妈的帮助下,做了两种好漂亮的贺卡。一张是小花和小草在阳光的照耀下,在吸取喷水壶里面的水分,意思是说老师是辛勤的园丁,同学们是小花小草,在老师的悉心照料下健康成长;另一张是一颗大大的红心,红心的外面是六张大大的笑脸,四周是43张笑容各不相同的小笑脸,六张大笑脸代表教我们的六位老师,43张小笑脸代表了我们班43个同学,我们在老师们的爱心呵护下,快乐的成长。

希望我的老师节日快乐!更希望我的老师身体健康!今后,我会好好学习,争取取得好成绩,让老师更开心!

感恩老师二年级作文(篇4)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,人们常用这句话来赞颂敬爱的老师像春蚕和蜡烛一样尽职、无私奉献的精神。

老师,记得有一次您感冒了,嗓子沙哑得几乎说不出话来,但是您仍然带病坚持来学校上课,听着您沙哑的声音,我们都想请您回去把病养好些再来上课。您对我们说:“没事的,过几天就好,你们抓紧复习功课吧!”,听着你朴实的话,我感到老师的神圣与崇高。老师,你把知识教给我们,给我们的理想插上翅膀,让我们越飞越远、越飞越高。你在生活的小事中给我们细心关爱,教我们做人,教我们做事。你那点点滴滴的关爱,填满了我们的回忆,一真温暖着我们的心。

老师,五年来的时光悄然过去,也许我们曾让您头疼过、也许我们曾让您担忧过、也许我们曾让你开心过……你引导我们迈好人生的第一步,指引我们踏入社会的路,在我们心中你是“辛勤的园丁,知识的播种者,爱的天使。”

老师,让我们大家对你深情地说一声“辛苦了,谢谢您象园丁一样对我们辛勤的培育!”

感恩老师二年级作文(篇5)

回首背影,目送远行。再回首,心只是愈发沉重,愈发怀念,愈发不舍。多想回到那段晨光的年华,青涩的风铃声敲响邻家的窗。

请掐断灯芯,不念烛光摇曳,不念烛液滴凝。只是静静听我描述……

再回首,是您一路陪伴前行,您是我最敬重的人,在我心中,您是一大家子的妈。记忆还存着初遇的画面,那时您告诉我们,初中三年要倍加珍惜,现在想来声音似乎还在耳畔回旋,而今却发现自己要与那段日子作个告别的名册,而最难忘的却是您。提笔却想起抱着你号啕的模样,对于低分的抗拒与恐惧,那时我才刚刚明白何为压力,而您不语,只是轻拍着我背:"好孩子,不哭。"想来眼眶微湿。又想起您伤心的神态,那一次,许是我们真叫您失望,您的泪落在我肩上,突然发现如铁人的您,此刻的憔悴与无助。我知道,您把一切给予了我们……亲爱的老师,三年了,教我怎么感谢您啊!

再回首,是你用笑声洒下的花香。是我最珍惜的人,在我心中,你的一切都令我欢喜。我们常常欢笑,时而小闹。性格有太多相似,好像不在意,却又比谁都敏感。太多次一起迟到被罚站上课,如此之后还不忘互相嘲讽番,即而又心安理得,不忘腰酸背疼时互相安慰番,不忘要如何申讨这残害生灵的规矩……亲爱的挚友,三年了,教我怎么感谢你啊!

再回首,我想到了你,我自己。三年,多少日夜,多少次成功与失败。从那脆弱不禁打击的小孩到现在的我。有了梦想有了目标,有了迷茫有了懵懂,一切的一切都太不相同。很少再为一次失利而痛苦,很少再为一些琐碎而抱怨,懂得体谅,感恩。谢谢你,这三年陪我走来的我自己……

也许有一天,我们终将老矣,想起这白衣飘飘的年代,想起亲爱的老师您,想起曾经同学的你,想起由稚嫩走向成熟的我,不由莞尔一笑。我深爱着如今奋斗的年华,我希望用我的双手去书写岁月!

再回首,我依然在这里……

感恩老师二年级作文(篇6)

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界。

让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

上学时,有礼貌的说“老师早上好,辛苦老师了,谢谢您照顾我们·,帮助我们学习,老师,您辛苦了!教师节快乐!”

感恩老师二年级作文(篇7)

记得5年级刚入学那天,当我走进校园时,觉得一切是那么的陌生又新鲜。我进入(6)班时,同学指着一个老师说:“这是我们的班主任庞老师。”只见她穿着朴素大方,头发披在身后,微笑着跟同学们打招呼。

当庞老师给我们上第一节课时,先做了自我介绍,接着,我们一个个地也做了自我介绍,随后,老师在黑板上写了一个“难”字,问:“同学们,你们认识这个字吗?”没有一个同学举手。“这是个‘难’字”,老师说:“同学们,你们在今后的学习中将会遇到很多难字、碰到许多难题、还会有不少困难。你们应该有克服困难的决心、战胜困难的勇气、学好功课的信心。‘世上无难事,只怕有心人’,我相信你们,一定会克服困难,知难而进,学好功课的。”

三年过去了,每当我在学习上遇到困难时,耳边便响起了老师的教导,眼前便浮现出庞老师那慈祥的目光,顿时增强了克服困难的决心,坚定了学好功课的信心。如今,在新班主任郭老师的教导下,在严肃、严谨、严格的教学方法指引下,我们将更加茁壮成长。

老师,您用自己的心血,把我们一个个不懂事的孩子,培养成一个个能读书、会看报、会写作文的学生;您用自己的言行,把我们一个个幼稚的玩童,培养成一个个守纪律、懂礼貌、尊敬长辈的少年。老师,难道您不正象给那些幼小苗苗浇水、施肥、使它们茁壮成长的辛勤园丁吗?

感恩老师二年级作文(篇8)

老师,她就像一位辛勤的园丁,没有任何一个字能写出老师的辛苦。老师,她没有绚丽的舞台,只有平凡的讲台,每天陪伴她的是那一根根粉笔,但她没有任何怨言,只是默默的培养着祖国的花朵。

那是一个清香袅袅的早晨,我们正在读课文,这时,班主任高老师走进了教室,大家都能看得出来,高老师带着一种痛苦的笑。高老师带着这种痛苦的笑,给我们上了整整40分钟课,在这四十分钟里,大家都很不自在。一下课,大家三人一群,五人一伙,开始讨论起来。

“我觉得高老师病了。”一个同学轻声说。“我也这么觉得,高老师整整一节课都在笑,大概是为了不让我们担心吧。”另一个同学插嘴道。“都别议论了,高老师嗓子发炎了,好像严重。”我们班的“小灵通”说道。“那为什么不在家养病,跑来给我们上课呢?”大家向“小灵通”投去诧异的目光。“很简单,老师为了我们。怕耽误了我们的课,对我们不好,老师为我们着想呢!”小灵通说完,装着一副很有学问的样子。

顿时,大家热泪盈眶。是呀,老师,在平凡的岗位上,却有着不平凡的身影。她们带着自己的学生,通过一个个难关,向知识的海洋振翼高飞,在飞翔的过程中,有不少折了翅膀的小鹰,他们不想飞了,但老师一直在鼓励他们,并为他们包扎伤口,不辞辛苦。

老师,您为我们付出了太多太多。“滴水之恩,涌泉相报。”何况您对我们的恩情如长江,如黄河。一张纸,一支笔,怎能写尽老师您呢?有人说,医生就像白医天使,而我认为,老师更像天使,她以自己的纯洁,自己的美丽,教育着每个孩子。老师,我爱您!

二年级感恩节作文二年级作文4篇


在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧!写作文可以抒发我们的情感。好的文章需要有深刻的人生认知,你竟然还在为写作文苦闹?推荐你看看以下的二年级感恩节作文二年级作文4篇,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

二年级感恩节作文二年级作文【篇1】

每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩亲人……

如果,要我来选择,我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界,是他们不辞辛劳地抚养我成长,是他们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,父母的心血时时流淌在我的周身。

感恩亲人,感恩帮助过你的人,我更要感恩一个人,那就是我的老师。

教师是人类灵魂的工程师。老师的的工作是平凡的,可贡献却是极其伟大的,她们就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人!唐代诗人李商隐诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬燃尽泪始干,”是我们的老师默默奉献、无怨无悔教书育人精神的真实写照。

我们班的老师是我们班同学的良师益友。

自我入学时起,老师就要求我们时刻都要使用视力保护器,她还每天叮嘱我们写小楷,不辞辛劳的为我们批阅,让我们的字都有了很大的进步,在这个电脑手机电子产品横行的时代,能够写出一手好字,具备了多么难得的素养与能力。课间时她要求我们跳绳、踢足球,锻炼我们强健的身体和耐力。开始我们不明白其中的原因,但现在我们明白了,这都是老师为了锻炼我们的良苦用心。

二年级感恩节作文二年级作文【篇2】

常怀感恩之心,我一定会美满。曾为自己未向给自己让座的阿姨道声谢谢而惭愧,曾为自己即使想骑车送自己回家的同学道声些谢谢而欣慰。常怀感恩之心,我一定会美满。对家庭怀有一颗感恩之心。在我呱呱坠地之时,在我咿咿学语之时,在我挑灯夜战之时,父母无时无刻不在我身边,嘘寒问暖。你或许对同学送给你一袋零食而感激不已,你有没有对每天殚精竭虑地烹饪美味佳肴的父母抱有感恩之心?感恩,从现在开始。

你无须为父母买贵重的礼物,只需要一个祝福、一个拥抱、一句问候、一次帮忙。分外的节日,送给父母一个祝福和一个拥抱,在大凡的日子里,给爸爸妈妈一个问候:爸妈,你们辛劳了,坐下歇歇吧!并且为他们端上一杯茶,拿来一份报纸,积极地帮他们刷碗、洗衣服、扫地。告诉他们你很感激他们。常怀感恩之心,我一定会美满,你也一定会的。

二年级感恩节作文二年级作文【篇3】

我每次得到好吃的东西时,就会分给爸爸妈妈和姐姐一起吃。因为,我知道,在全家人一起吃东西时,每个人都会感到美满。我和姐姐,因为有了爸爸妈妈的呵护,我们才能长大;因为有了爸爸妈妈的唠叨我们才能努力勤劳;因为有了爸爸妈妈的……所以我爱爸爸妈妈,因为我爱,我才会懂得孝敬!记得有一次,我还在读一年级。放学了,同学们都走了,就剩我和其他几个同学了。

我焦灼地等待着,这时下起了大雨,我心想:妈妈会不会不来接我了呢?就在这时雨中出现了两个人影,我想:是不是爸爸和妈妈呢?可是不可能两个人来啊!我便失望地低下了头。这时突然一阵熟悉的声音在我耳边荡漾,“啊,爸爸妈妈”我大声喊道,我和爸爸妈妈撑着伞向校门口走去。快到校门口时,我发现爸爸妈妈都淋湿了,可是我身上却一点儿也不湿,我知道了原因。回了家,我泡了两杯热茶给爸爸妈妈,他们开心地笑了,我也笑了!后来我明白了一个道理:孝敬父母,是美德,也是一种爱!

二年级感恩节作文二年级作文【篇4】

我问海洋世界上最伟大的是什么。海洋说蓝鲸旅行最棒,但我说父亲最爱母爱。我问地球世界上最热的是什么。地球说阳光最温暖,但我说父亲爱母亲的爱最温暖。我问岩石,世界上的是什么,岩石回答说,嫩草是的,但我说爸爸爱妈妈的爱;我问时间,什么是世界上的永恒,时间说,世界上没有永恒,但我说,父母的爱是永恒...

是的,世界上最伟大烈的爱是父亲对母亲的爱。世界上最温暖的感情是血浓于水。也许友谊会变坏,爱情会变成叛徒,但爱情是永恒的。天地不会变,感情也不会变。

感恩家庭,感恩父母,父母给了我们幸福,父母建造了这个美丽的家,如果父母是大海,那么我们就是大海中五彩缤纷的海浪,海浪在下一次的协助下冲到美丽的地面,我们在父母的爱下快乐的歌唱,海浪离不开大海,我们离不开父母。

感恩的家庭,感恩的父母,是用辛勤的汗水养育我们的父母,用艰辛的话语教育我们的父母,如果我们是天使,那么父母就是天使的守护者,也许天使有一天会长大,有一天会飞走,但它会永远记得像影子的守护者。

父母的风景和我们的梦想是父母的美丽风景,装饰着我们多彩的梦想。我们的梦想因为它而精彩,但是有一天,它会为我们的梦想而骄傲。

二年级作文老师集锦4篇


学生时期我们经常和作文打交道,坚持写作文可以提高我们的文字水平,我们行文之前,必须要把握作文的整体结构。哪些作文值得我们去参考和学习呢?为此,你可能需要看看“二年级作文老师集锦4篇”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

二年级作文老师 篇1

老師,您像一棵参天大树,我们就是您身下的小草,您为我们遮风挡雨;老师,您像一位辛勤的园丁,我们像幼苗一样,在您的照顾下,一天天快乐茁壮地成长。

我尊敬所有的老师,但让我最敬佩的是数学老师——苏老师,您。从我上小学起,就是您不辞辛劳地传道授业解惑,让我不仅掌握了许多知识,还使我懂得了许多做人的道理,更使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的至理名言。一直以来,每当我因取得了好成绩而骄傲自满时,您的教诲就会在我耳边响起,让我戒骄戒躁。

在您的教导下,我们的知识一天比一天丰富,懂得的道理也一天比一天多。当我们不小心犯了错误,您也会着急的,会及时给我们指出,告诉我们错在哪里,引导我们走向正解的方向。只要我们表现好,学习认真,您也会奖励我们……您是一位宽严并济的老师。

我在这里代表全班同学对您道一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!我们永远尊敬您!”

二年级作文老师 篇2

我已经三年级了,接触过很多老师,在这些老师中,有严肃的,有温柔的,只有一位老师有时温柔,有时严肃,这位老师就是我现在的语文老师。

这位老师姓余,有着圆圆的脸蛋。一双眼睛虽不大,却炯炯有神。乌黑靓丽的长头发有时散开,有时扎着马尾辫,走起路来这马尾辫一翘一翘的,精神极了。

余老师是新来的语文老师,虽然她没什么教学经验,但是教学方法还是很好的。

一次,余老师做了一张纸,纸上写着“谁是作业小能手”几字,还有一组、二组…一直到第八组。这张纸是用来惩罚写不好作业的同学的,哪一组写好了作业就加一颗星星,哪一组有一个人或几个人没写好作业就不加星星或减掉一颗星星。到了周五,就开始评星星,哪一组得的星星少,哪一组加倍。哪一组得的星星多,哪一组减倍。哪几组不多也不少,哪几组不变。

余老师上学期很温柔,可这学期对我们暴躁得很,可能是上学期余老师管得太松了,我们才取得了这么不好的成绩,她觉得对我们严一些能让我们进步。

我一定不会辜负老师的期望,考上重点大学的!

二年级作文老师 篇3

张老师确实来了。她昨天下午把试卷扔在讲台上。她愤怒地盯着每个人。学生们不敢动。教室里的空气似乎凝结了。我希望老人能走得更快。这里的空气让我无法呼吸。张老师终于开口了:“这次看成绩啊!你在课堂上做了什么?居然一个人拿了最大的个位数!”听张老师凶狠的语气感觉自己考的不好。试卷下来了,我.我96 10!对,对,对!班里第一!我太高兴了,上课一直说。张老师看见了,说:“小小雨,给我站起来!考第一就趾高气扬吗?你考第一次就得抄试卷!”非常抱歉。从那以后,我再也没有骄傲过。是张老师给我上了一课!

还有一次,作业没修改。我想早点回家,所以趁张老师不注意溜走了。但是当我第一次来到讲台的时候,我感觉到一个目光在盯着我。我回头一看,啊!张老师发现了!我别无选择,只能回到座位上修改作业。我拿起来换的时候,张老师用责备的眼神,好像在说:“你是班干部,你要带头。你怎么能这样?”我脸都红了。

这是我们班的张先生!

二年级作文老师 篇4

今天下午,弟弟说玩当老师的游戏。我和姐姐当老师,弟弟当学生。我教弟弟数学美术和音乐,姐姐教语文和社会。妈妈开了个打趣:怎么有两个老师一个学生,我也当学生。

第一节课开始了,我教大家六的分红。这是我初次当老师,弟弟才五岁,不知道我在说啥。六条小鱼怎么分?我都不知道从何提及,我问弟弟:六可以分红五和几,弟弟说:六可以分红五和一。我又问:六可以分红四和几弟弟说:六可以分红四和二我说:六可以分红三和几,弟弟说:六可以分红三和三。所有准确。我高兴的问:怎么算的,我教会你了吗?书上写着呢,弟弟说。我还感到是我教会的呢。当老师真不-简单。

第二节课说说二十年后的梦想吧。弟弟先说,他说:我要当厨师,开一家饭馆。姐姐说:我要协助他人,例如说扫地。妈妈恶作剧:你要当纯洁工呀!惹的我和弟弟开怀大笑。本来姐姐是要当爱心义工,协助很多须要协助的人。我真为她感觉到傲慢。我呢,我想成为一个出色的拍照师,我要把世界各地的美景所有拍下来。

接下来是语文朗读课。开始,我朗读的是《小白兔贝贝》。姐姐朗读的是《红蜻蜓》。弟弟说的是一个故事叫《灵巧的小白兔》。妈妈朗读的是《柳树》。妈妈说的有声有色,我和姐姐都没有妈妈讲那么入耳。

今日的课就上到这边,我已爱上了这个游戏,他让我既高兴又学习到了学问。

宁都二小二年级

作文老师二年级精选


作文是增强语文发言能力的有效途径,在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考,有相关的作文模板可以参考吗?想要更好地掌握“作文老师二年级”的相关知识赶紧来看看这篇文章吧,我们将继续关注相关领域的最新动态并为您带来更多有价值的内容!

作文老师二年级 篇1

我有一个好老师,他就是我的班主任,他是一个既亲切又严肃的人。

于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。

于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我有这样一位好老师,我感到非常骄傲。老师,我爱您。

我有很多老师,但是我最喜欢教我语文的杨老师。

我喜欢她是因为她很关心我们。有一次,我肚子疼,她就关心地说:你先爬会儿吧!实在坚持不住就告诉我,我就和你妈妈联系把你接回去。我感动得点了点头。当我们学习累了的时候,她还常常带我们去操场做游戏。

我喜欢她是因为她的知识很丰富。我特别喜欢听她讲新课文。她辅导的朗诵、讲故事等项目总获一等奖。

我喜欢她的另一个原因是她经常鼓励我们。她经常告戒我们:要珍惜时间,长大才能做对国家有用的人。杨老师的教诲也让我的心灵打开了一扇窗。

也许是我姐姐的小名跟这名老师的姓名差不多的缘故吧,我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。

卢老师跟我的体型差不多,瘦瘦的,但是她比我要高许多。她长长的头发,不过她不喜欢披着头发,所以,我天天看见她扎着小辫子。她戴着眼镜,显得很有学问。她的力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡!

有一次,她和我们的班主任王老师去参加比赛,我本来以为卢老师不可能得数学组第一名,可能我对卢老师没信心吧!可结果,她得了数学组第一名!我就为卢老师欢呼!这位数学老师真了不起!

说起我的老师,不得不说的就是我们的班主任老师。

我的班主任老师是数学老师,她姓刘,大家都叫她刘老师。老师长得很漂亮,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。老师爱提问题给大家回答,不过,她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心对老师说声谢谢您!。

这是我的老师中我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师。

说起我的数学老师,我可喜欢她了。因为李老师对我很好,也特别的疼爱我。

李老师有一头乌黑光亮的长头发,有一双水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的嘴,说起话来,真是条条是道。

有一天,我们在做课堂作业,我做完了,就交上去改。老师见我做得全对,就在本子上打了一个又大又红的钩,还笑咪咪地表扬我。

当改到下一个同学的作业时,那个同学几乎没有几道是对的。老师见了,笑咪咪的表情一眨眼变成了凶巴巴的,并对那个同学严厉地批评一番,然后又耐心地进行了指点。

我想:老师虽然很可亲,但是对不好好的学生也很严格。

这就是我尊敬而又严厉的李老师,怎么样,你们也很喜欢她吧。

作文老师二年级 篇2

尽管老师早就说过学期末要回家的事,我却从来感到那非常远非常远。不过一概没想到,竟是云云糟了的区别式样。来不迭举行告辞晚会的我们抬起眼睛,熟悉的得意中再找不到熟悉的背影。

记得初二上学期的第一节史乘课,我们一面对未知的新老师众说纷纭,一面又慎重地盯着门前,认真地办理文具,期望能给这未知一个好追念。上课铃响起,一个瘦弱的背影走进,白色衬衫,金丝眼镜,微卷的头发慈爱意的笑脸。你把从来紧攥着的史乘书放在桌上,然后抬发端,对我们说:我姓马。我们从啥时间笑起来的?不知道,我只记得所有都很当然,好轻便。犹如那个秋日的阳光,浅浅的,却非常温暖。

此后,史乘课慢慢成了我们期望的课程,不止是书中学问,老师拓展的那些史乘故事更是吸引着我们的眼球。讲得越多,我们脑海中的问号也就越多,最终,果然浮现了下课后半个班的同学追出课堂问问题的情况。我也在那些大睁着眼睛问题的人潮中。令我们尊重的是,从传统的名士到而今的某一小量民族,从文景之治问到世界大战,老师都可以对答如流。最终,只要是他的晚自习,我们写罢功课,都会到后头去商量一些对于金融紧急的问题。

虽然书籍上的东西在史乘课中只占小量局部,面临考试,我们依然是能应对如流,以至浮现过平平分过99的盛况。我们本感到,初中的史乘,就能够那么从来高兴的学下去。

直到考试头几天,史乘课形成了班主任自习。面临从不占课的班主任无奈的眼光,我们满腹疑义,更是嗅到了不平常的气味。因而开端留意老师们的反响。那一天,物理老师偶尔中暴露:马老师被外班一齐学用石块击中头部,正在入院。谈话时,班里有不快的气味漫开。我们联想到他起初要回家的话语,心中深知,我们在课堂上,怕是再丑陋到他的背影了。

我们曾预备到病院去看他,却得回他已出院的动态,因而只得作罢。此后,我再也没见过那位令班里大多半同学征服的老师,再也没见过那位在班主任眼前对我们班夸了又夸的老师。只得用设想安抚本人:我们的老师,而今已和家人聚合了吧。

老师,再会!

作文老师二年级 篇3

蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬。季节在反复交替,生命在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是老师。

老师,您如一根蜡烛。正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光在您脸上留下痕迹,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!

老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风,师恩似海深,让我们难以忘怀。

我们的快乐和悲伤都少不了您的相伴。我们的童年,您陪我们一路走过。我们的青春,有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去,还有那清风与明月缓缓诉说着你生命的刹那芳华。

老师二年级作文精选


写作是训练创造力的基本方法,作文不仅仅是考试的一部分也是生活的一部分。教师资源网编辑为大家整理的“老师二年级作文”将会让您深入思考。记得将本文收藏方便参考!

老师二年级作文 篇1

叮玎玲铃下课铃响了,班主任老师洋洋洒洒的走出教室,向办公室走去。当老师走出后,教室里就像煮熟了面条一样沸腾,同学们你一言我一语。你看,有的从卫生角里拿来了扫把打架他们拿着扫把飞舞着,灰尘和扫把上的毛都纷纷扬扬落了下来,有的好像在比赛似的,看谁的飞机飞的高,有的在教室里大声吵闹,有的在一起讨论题目,有的唱流行歌曲真是一个不像班级的班级啊!有一个同学大声讲话,竟把脚放在桌子上,坐的十分难看。这时候,砰砰的一声,突然间,有一个同学连同椅子摔在地上,椅子的腿坏了,他的屁股疼得要命,直喊爸爸妈妈来接他。

就在这时候,教导主任正好经过这里,同学们一见教导主任,就坐好了,空气也凝困了,一切声音都没了。在看看同学们的汗,他们在想:刚才真酷啊!辛亏教导主任没看见,看见就完了,红旗没了,哇那不是很可怜吗?老师也要骂呢!呵!

老师二年级作文 篇2

赵老师,您是红烛燃烧着亮丽的生命;您用真情传播着智慧的火种;您就像那春蚕,献出一生的忠诚;就想冬梅吟唱着早春的歌声。

记得有一次,您因为长时间讲课,喉咙发炎,必须得做手术,可是您却不听医生地劝告,还来给我们上课,我们班的同学知道了,都异口同声地问您为什么带病来上课,您毅然地说:“同学们,你们不都还带病来上学吗?我身为一个老师,要给你们做好榜样,而且我们的课不能落下,我们要好好学习,一定要超过二班,三班,加油!”听了您的话,我们班同学都感动极了,有的女生还流泪了。果然,不过几天,您的喉咙又发炎了,必须去医院了。可您临走前,还不忘吩咐我们要好好学习,上课一定要认真听讲。

赵老师,您辛苦了,谢谢您为我们付出的一切。

老师二年级作文 篇3

鲜花戴德雨露,由于雨露滋养它生长;苍鹰戴德漫空,由于漫空让它翱翔;高山戴德地面,由于地面让它矗立;我要戴德的是我的启发老师肖老师,由于她将我领进能干的大门。

记得五年前的8月30日早晨,我怀着一颗畏惧的心初次跨进重心幼儿园的校门。这时候,肖老师面带阳光般的笑脸跟我说:唉哟,小玉人来了,你叫啥名字呀?我吞吞吐吐的讲出了妈妈在家里教了上百遍的一句话:老师好,我的名字叫张雨。肖老师将我抱了起来,-关切的说:宝物,你真厉害!我立刻发觉老师和妈妈怎么那么一致呀!厥后我在幼儿园的几年里,在肖老师的鼓舞下,我得了音乐竞赛一等奖、绘画竞赛一等奖肖老师仿佛是一块无形的磁铁,总能将我们吸引在她的身旁。

肖老师您的爱,将感激我;您的教诲,将让我终身受益。今日,我从心底里说一句:肖老师,感谢您!

老师二年级作文 篇4

我们的班主任是我最敬佩的人。她二十八九岁,留着一头乌黑的短发,柳叶似的眉毛,一双明亮的大眼睛。

李老师像母亲一样关心着我们,她对工作非常负责任。有时候,为了我们第二天能上个好课,备课要备到深夜。李老师虽然对我们严厉,但是我觉得稍微严厉一点也没什么不好,因为严师出高徒嘛,对不对?记得那是四年级的下半学期,快要期末考试了,大家的心情都十分紧张。上课了,李老师走进教室,站在讲台上

“丁零零……”下课了,同学们一窝蜂似的跑出教室,早把老师的话当成了耳边风。一转眼下午到了,李老师抱着一堆本子进来,才知道个别同学连题都没抄完,便开始批评大家,她哽咽着说:“我的小宝宝生病了,在医院里输着液呢,她需要我,她需要她的妈妈在身旁陪着她,可你们呢,连这么点心也不让我省!”听了这话,我心里难受极了。

我想,李老师她多好呀,为了让我们都考个好成绩,她连自己的小宝宝也顾不上了,像她这样的好老师上哪找呀!

李老师是我最敬佩的人!

老师二年级作文 篇5

从幼儿园到小学二年级,教过我的老师非常多,我回顾最深的即是赵老师。

赵老师衣着很俭仆,有双大眼睛既有说又会谈话。从老师的眼光中我能明白非常多,例如:我上课做小举措时,那双大眼睛会狠狠地瞪我;当我由于害怕不敢回复问题时,那双大眼睛一闪一闪鼓舞我;当我流丽地回复问题后,那双大眼睛略微一笑夸奖我;我体魄不舒适时,那双大眼睛在我脸上扫来扫去关怀我。

我爱赵老师还有即是由于她上课时非常严肃,为了让我们刻意听讲,不搞小举措分神,她会时不时地对她授课内容施行发问,让不想刻意都不行能。不过她下课后会跟我们一块玩游戏,就好像个孩子王。

我想说:赵老师,我们爱你!

深州新兴路完小二年级

老师二年级作文 篇6

人生路漫漫!在慢慢的人生路上,有一个人在我的记忆中给我留下的印象十分深刻。她让我明白了许多道理——这个人就是我的班主任王老师。

王老师态度温和、为人善良,是一位慈祥的老师。她虽然长得很普通,但是心灵很美。她一直坚守着职业道德,工作了三十多年。她这么大年纪了,依然默默地教书育人,把毕生所学的知识毫无保留地传授给我们,这一点实在让我佩服。

王老师的素质很高。她从不动手打学生,同学们非常尊重她。我从一个懵懂的小孩长成一名即将升入初中的六年级学生,这其间所学的知识离不开王老师的教诲。王老师不图名、不图利,一心扑在教育事业上,她的这种敬业精神永远值得我们学习。

我们临近毕业了,与王老师分别的日子越来越近了。王老师身上的优点我会一直铭记在心。在我的人生道路上,王老师的话语会一直萦绕在我耳畔,师恩难忘!

小熊作文二年级作文(精选4篇)


在本文中我们将剖析“小熊作文二年级作文”,写作可以激发学生的创造力和想象力充分发挥他们的感性思维,写作不仅要有深刻的思想还要用精准的语言来表达。好文章是改出来的,写完作文后要多修改让作文更完美,你是否常常纠结作文不知道怎么写吗?

小熊作文二年级作文【篇1】

一只小熊它废了九牛二虎之力,终于找到了传说中的魔法书,并学会了上面的魔法。

小熊学魔法的原因是因为它的朋友小兔子生病了,得了一种没法治的病,只能用魔法。小熊学了魔法回到了它的村,一天一天的帮它的朋友小兔治病。小兔是小熊的好朋友,很好很好的朋友。

小兔的病果然一天一天的好了,但是那比较是魔法,不是奇迹,小兔的病虽然好了,由于魔法的副作用,小兔变异了。小兔开始变得像老虎一样,变成了肉食动物,最可怕的是它丧失了本性。小兔逐渐的把村民都吃掉了,最后就剩下小熊了。

小熊在即将被小兔吃掉之前,用了拘束魔法把小兔锁在了村里,又用自己所学的魔法又创造了一个魔法--奇迹魔法。

小兔终于把大家都吃了。最后小兔一个人孤独在如监狱一样村里逛,小兔感觉特别的孤独,当它来到自己家,看到了小熊送它的玩具,恢复了本性,小兔在家里哭啊哭啊……突然脚下出现了一个发着光芒的魔法阵,小熊出现在它面前,它微笑的说“小兔你终于好了!我们都回来了。”奇迹出现了!大家都回来了!

小兔又变回了从前善良的可爱的小兔,它的病也好了,从此它和大家又一起快乐的生活。这个故事告诉我们友情是伟大的!

小熊作文二年级作文【篇2】

在我的床头,有两只小熊一直伴随着我,玩具小熊是我上幼儿园小班那年圣诞老头送给我的。

这两只小熊长得如出一辙,几乎即是一双双胞胎。它们圆圆的脑壳上长着一双圆耳朵,粉嘟嘟的面庞中央翘着一个心爱的小鼻子,两只眼睛黝黑发亮,仿佛用猎奇的眼光端详着-周围。它们的分别之处即是身上穿的皋比衣服,一只衣着金黄油亮的孟加拉皋比,另外一只衣着雪白闪亮的白皋比。两只小熊再戴上皋比帽,就好像两只八面威风的老虎。

有一次,我拿奶瓶给小熊喂奶,谁知小熊不喝还把奶洒一身。我霎时把小熊抱到盆里,然后放好水给小熊冲凉,小熊可乖了,泡沫进眼睛里也不哭。我有时拿着小熊当球扔,还-常常把小熊放自行车框里,带着他们四处骑。有小熊伴随我那么多年,我一点也不孤独。

上完了幼儿园有上小学,感激小熊陪我渡过那么多的优美时候。

小熊作文二年级作文【篇3】

一个风和日丽的上午,小熊的爸爸给小熊买了一辆新自行车。小熊高兴极了。

小熊连忙骑着自行车向朋友们炫耀,它一会儿不扶把骑,一会儿站在上面骑~~·大家看的目瞪口呆,羡慕极了。朋友们说;“能让我们骑一骑吗?”小熊回答说:"不行,万一你们把我的自行车弄坏了怎麽办!”朋友们说:“你真小气!”

小熊得意洋洋地往前骑。遇见了兔妈妈,兔妈妈告诉小熊前面有悬崖,小心一点。小熊把兔妈妈的话当耳旁风,理都不理兔妈妈,更加快速地向前骑,兔妈妈真为它担心。

小熊一不注意骑到了悬崖边上,它没刹住车,一下子掉到了悬崖下面。幸亏挂在了树枝上。小熊心里怦怦地跳个不停,心里想:如果,树枝没挂住我,我就掉进峡谷里,摔得粉身碎骨。想到这,冒了一身冷汗,小熊扯破嗓子喊:"救命呀!”朋友们听见了

顺着声音向前走。找到了小熊,小羊在附近找到了一根又长又粗的绳子,小鸭和小鸡安慰小熊,小羊·小鸡·小鸭它们喊着:"

一二三拉!”它们费了九牛二虎之力终于把小熊和自行车拉了上来。小熊说:“谢谢!”它们说:“没事!”小熊让它们骑自行车,它们非常开心。

小熊作文二年级作文【篇4】

星期六,动物园里召开运动会。清早,小熊猫出门一看,小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在练习各自的本领。小熊猫想:它们都在练习,准备去参加运动会,我也要参加!于是,小熊猫跑到了大象面前。

大象伯伯,我也要参加运动会!大象同意了。

比赛开始了,第一场游泳比赛,当乌龟裁判发令枪一响,青蛙敏捷地游到了终点。而小熊猫才慢吞吞地往水池里跳。

第二场跑步比赛,小熊猫看见小白兔早已抢先跑到前面去了。它心里一急,重重地摔了一跤。

第三场,小鹿和小熊猫比跳高,小鹿一下子轻快在跃过了竹竿,小熊猫正准备跃过去,又一下子摔倒了。

第四场,小熊猫把沙包抛到了自己的背后。由于使的劲太大了,它自己也摔倒了。而小浣熊对准前方,把沙包抛得很远很远。

第五场比赛开始了,小猴子嗖的一声,飞快地爬到了树顶,小熊猫才爬到了树腰,累得满头大汗、直喘粗气。比赛结束了,大象宣布:比赛获胜者:小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙!

二年级感恩节作文二年级作文(6篇)


我们从小就开始被要求写作文,作文可以为我们的想象世界注入无尽的色彩和生命力。我们的编辑为您精心制作了“二年级感恩节作文二年级作文”这篇文章。接下来的资料仅供参考希望大家阅读!

二年级感恩节作文二年级作文 篇1

下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会,感恩节难忘的活动。

为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅的高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。

在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥,接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了,我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉,我心痛极了,我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去,我开始哭泣,会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩,不然,等真的失去了就会很后悔的。

后来老师又给我们讲了一个故事:一个家里很穷的小女孩,不仅是一个哑巴,还失去了爸爸,家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴,小伙伴们都不和她一起玩,妈妈为了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。

可是,在一个风雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不见妈妈回来,就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找,衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了,最后她在路边找到了妈妈,可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛,她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了,她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”,直到妈妈闭上了双眼。

这个故事以后,打心底里的感动:我觉得天底下妈妈的爱都很无私,也很伟大!

这次难忘的感恩活动,我明白了:有些东西失去了就永远都回不来了,所以,我们要好好的学习,好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人,让这个世界充满爱!

二年级感恩节作文二年级作文 篇2

朋友,当你夏日躺在树荫下,看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视机前时,看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你安然地坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧!它能使你获得一种别样的幸福感觉。

这并非我,在此故作假设,如果你叩心自问,放眼四周,这种不关心父母、不尊重老人、不为家长分担家务的现象,你是否亲身经历过,或似曾相识吧?

在物质生活富裕的今日,我们许多同学都不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。只明白一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界的一切还都明白感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?

世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽。

我们学过海伦的故事,她从小双目失明,连正常的行走也需要他人扶着,可是她没有所以而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体,她心怀着一颗感恩的心,感激父母给了她生命,用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的欢乐。

感恩,其实不像你想像得那么遥不可及,其实它做起来也很简单。当他人向你投来赞许的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得你到他人的帮忙时,你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人的鼓励时,你要说一声我会努力的!落红不是无情物,化作春泥更护花这是落叶对根的感恩,谁言寸草心,报得三春晖这是儿子对母亲的感恩。

感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得更加美丽;感恩,是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心,去感激生活中的点点滴滴吧!

二年级感恩节作文二年级作文 篇3

谁言寸草心,报得三春晖是孩子对亲人的感恩。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是学生对教师的感恩。海内存知己,天涯若比邻是朋友对朋友的感恩。正因为有了感恩,才创造出了和谐的社会。

当我们呱呱落地之时,我们就被上帝赋予了一颗感恩的心。正是有了父母,才有了我们。在家里,我是掌上明珠,衣来伸手,饭来张口。家里最甜的那个果儿,是家人细心为我挑选的;家里最香的那桌菜肴,是家人精心为我制作的;家里最暖的那床棉被,是家人悉心为我铺设的还有家里吃的,玩的,看的一切的一切都是他们给予我的,他们的爱成就了我的今日。也正是有了他们的爱,才组成了一个和谐的家!

我要感恩亲人,感恩他们的丝丝关怀。当我们跨入学校之时,教师便也随之而来。教师的教导如一盏明灯,照耀着你走向光明;教师的指引如一艘航船,拖载着你驶向成功的彼岸;教师的鼓励如一把钥匙,带领着你打开辉煌的大门金谷园经常在教室里看到教师的耐心教导;经常在办公室里听见教师的谆谆教诲教师的呕心沥血,不正是期望我们成才吗?我要为教师高歌落红不是无情物,化作春泥更护花。正是有了师生教与学的合作,才创造了一个和谐的学校。

我要感恩教师,感恩他们的谆谆教诲。

当我们踏入社会之时,身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒,值得你去品味;友谊是一幅无色的画,值得你去着色;友谊是一首动听的歌,值得你去聆听虽然朋友有时候会来请求帮忙,但的是我们必须借助朋友的帮忙才能在社会立足;所以我们不能忘记朋友对我们的恩情,因为那种忘恩的人,落在困难之中,是不会得救的。所以,友谊永远是一个完美的职责。也正是有了朋友的互助,才构建了一个和谐的社会。

我要感恩朋友,感恩他们的屡屡帮忙。

古人说得好:滴水之恩当涌泉相报。一个人仅有学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,那才能真正欢乐。

二年级感恩节作文二年级作文 篇4

每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩亲人……

如果,要我来选择,我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界,是他们不辞辛劳地抚养我成长,是他们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,父母的心血时时流淌在我的周身。

感恩亲人,感恩帮助过你的人,我更要感恩一个人,那就是我的老师。

教师是人类灵魂的工程师。老师的的工作是平凡的,可贡献却是极其伟大的,她们就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人!唐代诗人李商隐诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬燃尽泪始干,”是我们的老师默默奉献、无怨无悔教书育人精神的真实写照。

我们班的老师是我们班同学的良师益友。

自我入学时起,老师就要求我们时刻都要使用视力保护器,她还每天叮嘱我们写小楷,不辞辛劳的为我们批阅,让我们的字都有了很大的进步,在这个电脑手机电子产品横行的时代,能够写出一手好字,具备了多么难得的素养与能力。课间时她要求我们跳绳、踢足球,锻炼我们强健的身体和耐力。开始我们不明白其中的原因,但现在我们明白了,这都是老师为了锻炼我们的良苦用心。

二年级感恩节作文二年级作文 篇5

感恩,是一种生活的态度,是一种品德。如果人与人之间缺乏感恩之心,就会导致人际关系的冷漠。

以前,每当感恩节到的时候,我总会烦恼:送什么礼物好呢?哎!

我正在为这个问题而苦恼。这时厨房里穿来“咚咚”的响声,原来妈妈要准备洗碗了。我的头脑机灵地一,“有了!”我快步走向厨房。“妈!我来帮你洗碗吧!”我笑嘻嘻地对妈妈说。“你干不了的!你这孩子还没等妈妈答应,我就抢去她手中的洗碗布,把妈妈推出厨房。

“哗哗”我开了水龙头,用水把每个碗都用水浸过,然后把浸湿的洗碗布加上洗洁精,然后用洗碗布在碗里来回动,擦了5、6分钟,我想:洗碗也不过如此!就在这我分心的时候,我手中的碗淘气的一溜,碗一下子就回到大地的怀抱了。完了!本来好好的一个感恩节礼物,一下子就没了,还要挨一阵的挨骂……

这是,妈妈闻声走来,看到地上的碎片,急忙问我:“你没事吧,有没有弄伤哪里……”我的眼睛湿润了,“妈妈,对不起,好好的一个感恩节礼物被我……”“好了,没事就好,只要你平安,就是给妈妈的礼物!”妈妈温柔的对我说。

感恩,其实也是一种快乐!!

二年级感恩节作文二年级作文 篇6

感恩节那天,我们全班同学在班级说自己的感恩心语,有的人说出了自己的真实感情,有的人说出了自己以后怎样感谢父母报答父母,有的人说出了父亲、母亲怎样辛苦……这些说明同学们爱自己的父亲、母亲,知道父亲、母亲现在这么做都是为了他(她)们。

今天我们就要用一些小的行动来报答母亲、父亲,我们中午就在准备:包装好礼品,写好感恩信,还要花一点点的心思想一想把礼物放在哪里他(她)们才能感到惊喜呢?

晚上,写好作业,看一看钟表。“啊!离爸爸妈妈下班的时间还早呢!太好了!”

“哎!今天真累!”爸爸道。

“时候也不早了,那就洗洗睡吧!”妈妈说。

“嘻嘻嘻……”我高兴地笑着。

“哎呦!这是什么呀!谁知道我和你喜欢这个呀!还有一封信!”母亲说。“我们的女儿,长大了!”

我只想对父亲母亲说:“我爱你们!”

二年级我的班主任老师作文精选4篇


文字能够为我们的生命注入力量和灵魂,写作让我们从不同的角度去观察和思考周围事物。写好一篇作文的关键是什么呢?栏目小编选出了一篇非常实用的“二年级我的班主任老师作文”供大家参考,如果您觉得这篇文章非常有用请不要忘记将它收藏并分享给朋友们!

二年级我的班主任老师作文(篇1)

感恩我的班主任老师

我的班主任张老师,是我最喜欢的老师。她是一位辛勤的园丁,哺育着我们成长。

张老师中等身材,体态均匀,皮肤偏黑。她有着一头乌黑的秀发,总是扎着一个马尾辫,像一个安安静静的“小姑娘”立在她的身后。她鹅蛋形的脸庞上嵌着一双黑宝石般闪烁的眼睛;高高的鼻梁下面是花瓣般红润的双唇。

张老师上课的时候总是精神饱满,引人入胜。因此大家都很喜欢上她的课!

不信,你瞧,她在上《沉香救母》这一课时,先给我们讲述了感人肺腑的《宝莲灯》的故事;紧接着又用抑扬顿挫,激昂万分的语调讲述了沉香劈山救母的过程,听得我们都入了迷,仿佛身临其中,窗外早已响起的下课铃声,让我们浑然不知……

这就是我的班主任,教育我如何成为一个好学生的好老师。

二年级我的班主任老师作文(篇2)

梁静老师是我们望京测验学校二(6)班的语文老师,也是我们班的班主任,是我最爱的老师。她很年轻、很爱粉色,是一个博学、幽默的老师。

她授课特别形象乐趣,老是能把一些汉字或问题编成故事或援用一些史乘典故讲给我们听。例如讲到“商”字的撇点和口,梁老师说是街市售卖东西了,张着长了小胡子的嘴在笑;在讲“后羿射日”时,梁老师又援用了尧舜禹时间的史乘故事;再例如我-常常把天鹅和飞蛾一概而论,梁老师就告知我:飞蛾能飞,好轻易,是小的;天鹅有天那么大,是大的。梁老师这样的授课式样让我们追念特别深入,大大提升了我们的学习意思,我们都非常爱上梁老师的课,课上也-常常主动谈话,与梁老师互动。

过去我们班多半同学写功课写得快,不过字写得不美丽,梁老师就说:字写得好我看了才舒适,写得欠好看为难受,我都没神情授课了。听了她的话我们都勤奋的想把字写好,我只要比上一次写得好一点,梁老师就会多给我一个,还跟同学们说写字累计得三个就能够换一张阳光卡,我们会-常常构造阳光卡节。同学们为了争得这个光荣,大家写字都愈来愈好,我此刻屡屡写字梁老师都给我六个了,让我对本人愈来愈有决心。

梁老师特别关怀我们,每逢有同学染病,她一到下课就会来关怀染病的同学,嘘寒问暖,让他多喝水,注视健壮。她还-常常特别强调规律,不是为其余,而是为了我们的安全,也是为了让我们养成卓越的习性。她功夫都在担忧我们的安全,担忧我们有无追跑打闹,会不会出告急。

此次期中实践,我们班语文是终年级最佳的,我也得了满分。能获得这样的好成绩是梁老师的贡献,是梁老师的耳提面命和勉励的听命。

我爱梁老师,我爱二(6)班。

二年级我的班主任老师作文(篇3)

我的班主任张老师,是我最喜欢的老师。她是一位辛勤的园丁,哺育着我们成长。

张老师中等身材,体态均匀,皮肤偏黑。她有着一头乌黑的秀发,总是扎着一个马尾辫,像一个安安静静的小姑娘立在她的身后。她鹅蛋形的脸庞上嵌着一双黑宝石般闪烁的眼睛;高高的鼻梁下面是花瓣般红润的双唇。

张老师上课的时候总是精神饱满,引人入胜。因此大家都很喜欢上她的课!

不信,你瞧,她在上《沉香救母》这一课时,先给我们讲述了感人肺腑的《宝莲灯》的故事;紧接着又用抑扬顿挫,激昂万分的语调讲述了沉香劈山救母的过程,听得我们都入了迷,仿佛身临其中,窗外早已响起的下课铃声,让我们浑然不知

这就是我的班主任,教育我如何成为一个好学生的好老师。

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我心中最美的老师

我的老师

二年级我的班主任老师作文(篇4)

我今天给大家介绍介绍我的班主任老师仰老师!

我的老师有着一双水灵灵的大眼睛,好像能看透每位同学的心;她有一张能说会道的嘴巴,能说出飞流直下三千尺的知识;她还拥有一双千里耳,能听见千里之外黄河流水的咆哮声,长江哥哥演奏音乐的声音

老师是一位慈祥的妈妈,每天起早贪黑,日以继夜。每天早早的来到校园工作,上课、批作业,上课,批作业每天在学校干完所有的事情再回家。下班时间本该是四时三十分,老师却要七时三十分再回家。老师有时是美丽的美女,有时是慈祥的好妈妈,又有时却是累的不行的老黄牛。每当晚上我们早就已经gotobed了的时候,老师却还在认真的批作业。

老师的爱,藏在每一张练习上;藏在每一节课堂上;藏在她的黑眼圈里;还藏在渐渐爬上头的白发中老师的爱,我知道,岁月知道,早晨的太阳知道,深夜的月亮知道,在花丛中飞舞的小蝴蝶也知道。

我一定要回报老师对我们的爱!

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