六年级的遐想作文如何写。
初写作文时，大家都比较迷茫，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，我们的作文怎么样才能写的更好呢？小编特别编辑了“六年级的遐想作文如何写”，更多相关内容请继续关注本网站。
作文是考察学生语言表达能力和思维能力的有效方法，写作是让我们感受到生活的奇妙。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，怎么做才能让自己的作文更出色？本文主要涉及与“六年级的遐想作文如何写”相关的内容，请您继续关注我们的网站我们将不断更新更多内容！
"0"的遐想
如果你在一群人中问：＂０是什么？＂不同职业的人会给出不同的答案．
音乐家会说：＂０是休止符．＂数学家会说：＂０是自然数，是正负数的分界，是圆．＂摩登女郎则说：＂这是珠宝，是耳环，项链，戒指手镯．＂厨师说：＂０是鸡蛋，是饼．＂科学家认定：＂０是地球．＂体育教练说：＂０是篮球，排球，乒乓球．＂．．．．．．
他们的答案都是以他们的职业为中心，是以他们平日接触的最多的事物为中心而评论的．我 一个小学生，在人生磨难来临之际，０是．．．
一次次考试，０代表学习的起点：当你努力了，回报你的是带０的满分；当你松弛了，面对你的是无情的０分．
０是大脑，当你把知识源源不断的装进＂０＂里，回头想想：曾经不会的奥数题，想不通的古文，读不好的英语．心里只是暗暗一笑．
０是对手，当你在人生路上赛跑时，＂０＂想飞快的超过你．你最终努力和胜了，感谢的的不是０吗？
０是人生起点，当你步入人生道路，会从一个个０的起点开始走向成功的彼岸，再想想那些０，感谢的是他们．
“0”仅仅是一个数字吗？当我有了一定感知能力后，我对这个“0”产生了疑问。所谓“一切从零开始”，渴求发展的我们当然是争取通过不断地努力取得进步，于是“0”摇身一变成了“起点”的代名词。接着“0”已从起点变为了“失足点”．
人生的道路不是一帆风顺的，唯有将“0”点永远默记于心，才能从每一个“0”点开始走向成功的彼岸
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描写学校的小学作文如何写
相信每个人都或多或少接触过写作文吧，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。什么样的作文才是最适合我们的？由此，小编为你收集并整理了描写学校的小学作文如何写仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天多美啊秋天的校园就更美了！
高高的蓝天上，飘着几朵白云，像一层细沙笼罩在蓝天上。走进校园，往右边看，运动场上的小草有的变黄了，有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一样软绵绵的，而是会发出“沙沙、沙沙”的声音。运动场左边的树木已经开始落叶了。落叶像一只只蝴蝶在飞舞着。已经是秋天了，校道两旁的树木还绿油油的呢！只是绿中带有一点黄而以。
走到校道的尽头，就来到了教学楼的前面。升旗台上的国旗高高飘扬在蓝天上。教学楼右边的一棵大树，前几天还开着艳丽的粉红色的花呢，现在花瓣已经一片一片飘落下来了，在地上铺一层厚厚的粉红色的地毯，一些老师正坐在这地毯上聊天。教学楼前面的花圃里的菊花已经开了。你看，那菊花红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！你听，同学们那朗朗的读书声在微风中回荡着。啊！我仿佛看见同学们正借着这美丽的秋天，这秋高气爽的时候，在知识的海洋里遨游着，探索着。
我喜欢美丽的秋天，因为秋天像装扮家一样，把校园装扮得漂漂亮亮的。我更喜欢被装扮过的美丽的校园。
作文：我心爱的教师作文如何写
相信作文对于大家来说都不陌生吧，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的！经过收集并整理，小编为你呈上作文：我心爱的教师作文如何写，更多相关内容请继续关注本网站。
夕阳洒下的那片余光，是太阳对大地的馈赠；老师青春的燃烧，是对我们的馈赠——春蚕到底丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
老师一个普普通通的词语，被人类誉为“辛勤的花匠”。春天，辛勤的花匠播下但愿的种子，通过辛勤的耕耘，收成桃李满园。
一直雏燕，假如没有天空的广阔襟怀胸襟，他不会展翅飞翔；一直花朵，假如没有雨露的润泽津润，她更不会芳香诱人；我们，假如没有老师的无私奉献更不会茁壮成长！
还记得晚上，每每经由老师办公室的门口时，总会发现里面的灯亮着，透过门缝，悄悄的观察，会看到老师在忙碌着，眼前叠得高高的功课本一直在向上增长着，灯光下的老师眼里更多的是艰辛，也许，这就是花匠辛勤的耕耘吧！
明镜高悬，云墨色，几丝不解闷热的冷风在空气中打着飘，教室里，严厉的老师语重心长的告诉我：人生就像向日葵，必需始终追随阳光，人也一样，必需始终追随自己的理想，没有理由不去奋斗。这些话深深触动了我的心弦，从此我便明白：水不激不跃，人不激不奋！
严厉的面孔并不是您的本色，还记得有您的课堂异常活跃，笑声不中断，那时我才读懂您的心思，您的用意。您的笑脸，每一丝笑脸，都是为了我们这群不懂事的孩子！
老师又被誉为“人类灵魂的工程师”，那是由于她们教书育人，孜孜不倦。
他们把知识传授给我们，教我们做事，引导我们怎样做人。在我的成长海洋中，老师做帆我做船，他为我们指引方向；在我的学习生活生计中，老师做水我做鱼，他为我们开阔道路。
这就是老师，燃烧自己，照亮我们的老师！
老师，就像是一种精神支柱，又如一座生命的航标，吸引着我，指引着我，让我在人生的旅途中一步步向成功迈进，。
一束烛光，他的燃烧，不为自己，只为别人，青春的奉献，知识的流传，让我都不禁感慨深深。风轻吹，目相随，且看那人隐于红红烛光之中晃花了多少人的眼，而我只想轻轻的唤着你的名字，说一声：您就是我心中最可爱的人。
写春节的六年级作文精选
作文分数在语文卷面分中所占比重最高，写作是一种思维的训练让我们成为更加敏锐和深刻的思想家。值得借鉴的作文是什么样的？请阅读由我们为你编辑的“写春节的六年级作文”，如果您想节省时间建议您收藏本页以备查询！
写春节的六年级作文(篇1)
新年的天气晴朗，万里无云，青青的草，清清的水，小鸟在枝头吟鸣，太阳带着多彩的灿烂东升。
新的一年来了，我们一家都在忙着办年货，爸爸将春联贴好，春到福又到。妈妈忙得不得了，厨房做年糕。奶奶出去买青菜，让我们吃得饱饱的。我去买彩带，来装饰家里。
等装完了家里，我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的，绿的，蓝的......，”爸爸妈妈也不约而同地叫了起来。接着，爸爸又点了一根烟花，它喷出了五颜六色的火花，争芳斗艳，飞到了天空上，爸爸妈妈都笑出了眼泪，火光照亮了他们带皱纹的脸，他们有一颗不老的童心啊!
零点的钟声敲响了，我们告别了——马年，迎来了——羊年!
写春节的六年级作文(篇2)
过年啦!我怀着激动的心情早早的起床了。今年我是在乡下老家过年的，在那里家家户户门口都挂着红红的大灯笼，门上贴着对联，喜气洋洋，爷爷家的大门上张贴着一幅年画，上面分别写着“猴年吉祥，虎虎生威”，吃过早饭，我们举行了乡下特有的“谢年”仪式，爷爷说：“谢年就是感谢过去的一年大家幸幸福福，期盼新的一年更加风调雨顺，五谷丰登，事业、学业蒸蒸日上”。谢年的时候，把鸡、猪肉、水果等摆在祭奠桌上，点上蜡烛，倒上酒水，我把一串长长的鞭炮摆成一个大大的元宝形状，在祭拜时，我心里默默地想：‘过年啦，我又长大了一岁，我要变得更加懂事，好好学习，天天向上;我会做到的，我一定要做到……’“砰啪”把我的思绪拉了回来，鞭炮声震耳欲聋般在空中响了起来，一声声的炮竹代表一串串的祝福……
“吃年夜饭喽!”哇!只看见圆桌上摆了满满的菜，有鱼、有猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、羊肉、对虾、三鲜(这可是我奶奶亲自做的);有芹菜、青菜、笋、藕;还有八宝饭、西施豆腐羹……看到这么多的美味佳肴,我口水已经流下来了,迫不及待的赶快坐下来拿起筷子往盘子里夹菜,我们大家吃的津津有味,开心地聊着天,说着祝福的话语。爷爷奶奶，爸爸妈妈还给我发了压岁包。
吃好年夜饭，我和小朋友一起玩着我们的游戏，新年晚会开始，晚会节目丰富多彩，一个个节目都是那样的精彩，我最喜欢的是小品《一句话的事》。直到新年的钟声敲响，我才慢慢的进入梦乡!
过年真好，要是天天都是过年那该多好呀!我喜欢过年!
写春节的六年级作文(篇3)
一眨眼，又到过年的时候，接下来，就来看看大街、商场是什么样的吧！
大街上可热闹了，有卖吃的、卖喝的、抽奖的…。等。好多好玩的东西了。抽奖那的人很多很多，我最喜欢凑热闹了，就跑过去看了看，一看就知道骗人的，因为我和妈妈已经上当很多次了，都有经验了。大树上挂着红灯笼，像一个个大苹果似的；五颜六色的彩灯缠绕着树的周身，好像迷宫一样，永远都走不出来；街上店铺张灯结彩漂亮极了；小朋友们都换上新衣服拿着新玩具高兴地跑着，大街上所有的一切都在过年。
商场里人山人海，好多人都是来买年货的。商场里播放着一首首新年歌，大家穿上新衣，喜气洋洋。啪、啪、啪，又是熟悉的“兄弟”鞭炮，它响着鞭炮声，好像在说：“过年了，过年了！”电梯的把手上带上了“围巾”彩带。好多工作人员都在门口迎着顾客说：“新年快乐！”走进去一看，哇！又进了很多新货，我急忙跑过去，有话筒、显微镜…好多好玩的玩意，二楼卖食物的里面人太多，你拥我挤，你挑我选，跟不要钱似的疯购。夜晚，路上有稀稀拉拉的车影，因为人们都赶回家吃团圆饭了。只有彩灯依旧把草地、大树打扮的五颜六色，在耐心地等待来欣赏他的人们。
这就是过年，看！多热闹啊，一家人在家吃团圆饭，多么温暖啊！
写春节的六年级作文(篇4)
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”过年是我最喜欢的节日。
人们过年都要说年味，年味儿要合家团圆，热热闹闹的，所有在外面的人都必须回家过年。所以过年是最热闹的。大街小巷里都挤满了人，满街都挂上了灯笼，家家户户都贴上了春联。一家老小忙前忙后的，很早就开始准备了，做饭等“工作”。
要说过年，年夜饭可能就是我觉得最快乐的时候了，我妈妈做的饭别提多香了，从几十米外均可闻到。这次年夜饭，有蜜汁鸡，茄子花，鲜鱼汤，炒花菜……一家人吃的香香的，饱饱的。刚吃完年夜饭，就开始发压岁钱啰！
每人都可以得到一个红包，我们得的红包里的钱是最多的，很是关心我们。发红包的是妈妈、爷爷、奶奶她们，也就是说，我们可以得到三个红包嘞！
到了放鞭炮的时候了，带着一些鞭炮来到园子里，放在地上，点火！快跑！“碰！”一阵爆炸声传来，接着，一些火花往天上飞，又落在地上，消失了，很是漂亮。还有“火山爆发”的鞭炮，也不是鞭炮，不知道叫什么名字。这种鞭炮点上火，顶上的洞就会喷出很多小火星，就像火山爆发一样，也很漂亮。
传说，古代有一种叫年的野兽，经常来糟蹋百姓的庄稼，将百姓养的猪、鸭、牛等动物给吃掉，搞得百姓不得安宁，又怕它，又恨它。就在这时候，来了一位老者，他在每家每户的门上都贴上了红纸，挂上了鞭炮，告诉百姓们，年来的时候就点燃鞭炮。然后就神秘的消失了。年又来了，虽然人们不太信那位老者的话，但是还是点燃了鞭炮，哪年听见鞭炮的爆炸声，又看见了红纸，便不知为什么的灰溜溜的跑了。从此，人们再也没有见到过年了，谁也不知道他跑哪儿去了。这就是过年的由来。
我喜欢过年！过年真快乐！
写春节的六年级作文(篇5)
过大年了，真热闹！中国就是欢乐的大家庭。那天人们都会穿新衣、戴新帽，大家都互相来拜年，大人小孩齐欢笑。
你们知道年是什么颜色的吗？家家户户的灯笼说：“年是火红火红的。”每家每户的鞭炮说：“不对，年是金光闪闪的。”我家门前树枝上刚刚长出小不点的小绿叶，它说：“年是绿油油是新的。”春风姑娘说：“你们别吵了，我来告诉你们年是什么颜色的吧！年是五彩缤纷的，你看人们都穿上了新衣服有的绿、有的红、有的黄……五彩缤纷，美丽极了。”
你们知道年是什么味道的吗？爷爷说年是回味的味道，一到过年爷爷给我们讲起他小时候怎样过年的，他从来都没有忘记以前那些苦日子。奶奶天天做出香喷喷的饭菜，好吃极了。我说：“奶奶你真辛苦。”奶奶说：“苦再累，只要大家团团圆圆在一起吃饭，再苦再累也是最幸福的。”爸爸因为工作太忙没时间回来过年，这几天爸都打电话回来说：“过年了我好想你们呀！过年真是一种想念的味道。”妈妈对我说：“我希望你可以快快乐乐地成长，开开心心地学习，年是希望的味道。”我给大家拜年了，大家都给我很多很多的压岁钱。我说：“年是爱的味道。”过年真是幸福极了。
年过后我们又大一岁了，我们要乖一点，新的学期要开始了，我要争分夺秒地学习取得好成绩。
写春节的六年级作文(篇6)
过年，是我们小孩儿最期盼和最快乐的日子。可以穿新衣服，戴新帽子，可以买年货，放鞭炮，还可以看春节联欢晚会……
年三十早晨，我们全家去好家乡超市买年货。一进大厅，看到四周人山人海。妈妈说：“我们先买食品，然后，再到生活用品区买生活用品。说着，我们上电梯来到3楼食品区，刚上3楼，各种各样的饮料就映入我的眼帘。我精心挑选我喜欢的橙汁、可乐放进购物车，妈妈买瓜子、花生等食品，一阵面包的香味扑鼻而来，我们来到糕点区，我迫不及待的拿两包牛奶吐司，爸爸到特价区买几桶油，奶奶到冷饮区给我买我爱吃的冰激凌等等好多好吃的食品。一转眼，购物车装满。
从好家乡超市出来已经中午，我们赶快准备年夜饭，妈妈剁饺子馅，爸爸和姐姐擀饺子皮，我和奶奶一起包饺子。我说要和奶奶比赛，看谁包的饺子好，结果奶奶包的饺子个个“精神十足”，而我包的饺子却像霜打的茄子——蔫，我只好甘拜下风。爸爸说：“我建议在饺子里包块糖，谁吃到谁就是今年我们家最幸运的人。”说完，他就往饺子皮里包块糖。我心里想：但愿那人一定是我呀！
到晚上，我们一边吃年夜饭，一边看春节联欢晚会。今年春节联欢晚会有相声、小品、歌舞……。我最爱看的是小品和相声。不但逗乐，而且有趣。我吃着饺子，突然，嘴里尝到一股甜味儿，我惊喜地叫起来，啊，我吃到糖饺！大家听到我的叫声都用羡慕的目光望着我，祝贺你：小丁丁，你是今年咱们家最幸运的人。甭提我有多高兴。到十二点，我和姐姐一起出去放炮。先放一挂20xx响的鞭炮。后面就放小礼花炮。有：小蜜蜂，大蝴蝶，礼花炮，飞毛腿导弹，大雷公，开门跑，彩珠筒……各式各样，五花八门。在放礼花的时候，我发现一个问题，为什么总是先看见光，后听见声音呢？我带着问题去问妈妈，妈妈说：“因为光的速度比声音的速度快，声音才每秒340米，而光速是每秒300000公里啊！”我似懂非懂的点点头，说：“妈妈真聪明”，“因为妈妈看很多书啊！多看书，你也会增加很多知识的。”“我以后也要多看书。”
新的第一年到来，我们又长大一岁，就更应该懂事、好好学习才行。做一个对家庭、社会有用的人。
写春节的六年级作文(篇7)
四季流转，过年的味道却一直不变，藏在春节背后的亲情，让人留恋。
饺子中的温暖
大年三十包饺子，一家人围在桌边，有说有笑。奶奶在桌子前和面，唠叨着院子里的邻居，罗嗦着家庭琐事，滔滔不绝。妈妈擀着擀面皮，在一旁点头附和，时不时问问嫂子的怀孕情况，和大娘聊上两句。我撸起袖子，在饺子皮里放上馅，用力捏紧边缘，撒上面粉放好，安静地听着大人们的谈话，时不时插上几句，爸爸也没安生下来，一会儿帮忙捏饺子，一会儿用手机拍照。表姐们也帮着忙，客厅里声音嘈杂。电视播放着节目，窗外阳光照入房间。
那一刻，我看着案板上的饺子，恍然年味就是一家人的温暖与和谐。
红包中的关爱
新年的钟声已经敲响，大年初一如约而至。大早上起来，奶奶和爷爷就塞给我一个红包，爸妈也边说着我边递给我一个红包，“新年快乐，新的一年你要合理管理时间”前来拜年的亲戚和姥姥姥爷也拿出一个个红包，嘴里念叨着新年祝福。红包越堆越多，我收到的祝福也愈加多了，或是快乐成长，或是好好学习，无论如何都是对我的期盼。
那一刻，我捏了捏手中的红包，恍然，年味就是红包背后长辈的关爱。
花灯中的喜庆
元宵节如约而至，广场花灯一夜亮起。我们一家人漫步广场，欣赏着五彩缤纷的花灯。花灯各种各样，点亮了黑暗的夜空，点燃了节日的喜庆。行人们或驻足欣赏，或仰头拍照，孩子们奔跑嬉戏，笑声充满了整个广场。
那一刻，我置身在灯海中，望着花灯，恍然，年味就是花灯中的热闹与喜庆。
时间流逝，年味依旧不变。年味是温暖，是关爱，是喜庆。年味其实就是一家人的亲情，是一颗颗连在一起的火热的心。
写春节的六年级作文(篇8)
从放假开始，就一直盼望着春节得到来。过完腊月二十，各处已经充满了年味，忙碌而又喜庆得气息填满了家里家外。
蒸花糕是我们家里年前最热闹得时候。腊月二十五，我和妈妈早晨六点就出发回老家了。一进门就看见爷爷已经把炉火烧得旺旺得，火上得蒸笼哧哧地冒着蒸汽。屋里奶奶系着大花围裙，正在面板上用 力地揉搓着雪白而又柔软得面团。妈妈放下包，撸起袖子也加入了揉面得“战斗”中。我站在旁边看着她们揉得不亦乐乎，手也痒痒了。经过再三请求，奶奶才同意。我和妈妈开始压面，据说这样蒸出 得馒头才好吃。把一大块面放在面板中间，在上面洒上一些干面粉，我和妈妈分别握住擀面杖得两端，妈妈一声令下，我们共同使劲往下压。刚开始，我和妈妈总配合不好，一个往左，一个往右，每压 一下都要喊开始。经过几个回合，我们终于步调一致了，压面得速度也快起来。面块上得干面粉在我们得重压下纷纷弹了起来，我得 衣服上一会儿就成了满天星，脸也变成了小花猫，把奶奶、妈妈乐得 哈哈大笑起来。一块块面团在奶奶、妈妈手中变成了活灵活现得刺猬、鱼、小蝴蝶，还有中式大蛋糕—花糕。不过里面也有我得杰作，就是那个丑丑得小蝴蝶，虽然有点左肥右瘦，可还是令我兴奋了一 阵子。
终于盼到除夕了，吃着香甜得水果，看着春晚，听着噼里啪啦得鞭炮声，我们全家一起守岁等待着新年得到来。“5、4、3、2、1”随着一阵欢呼声，零点得钟声终于敲响了，我和爸爸一块下楼放响了我 们家新年得第一把鞭炮。在一阵阵鞭炮声中，我大声喊着：“过年啦……”
写春节的六年级作文(篇9)
过年了，相信小朋友们都很高兴吧！我觉得过年真好！
早上我再也不用急急忙忙地去上学，可以在家里舒舒服服地睡懒觉，今天早上我就睡到9点半呢！
过年可以收到长辈们给的压岁钱，我收到可不少呢！足足有2605元，发了一笔小财。
过年还可以吃到爸爸妈妈烧的丰富可口的年夜饭，有我爱吃的炒年糕，大水饺……
过年还可以玩电脑，看电视，打扑克……我想咋玩就咋玩，想玩多久就玩多久，再也不用看妈妈的脸色了！
过年了，家家户户都挂上了红灯笼，我们家还贴上了我写的对联。外面鞭炮长响不止，人们的脸上挂着节日的笑容。
过年真好，我喜欢过年。
过年真好爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石过年真好！爷爷奶奶从乡下赶来我家过年，合家欢聚，喜气洋洋。除夕之夜，忙碌了一天的妈妈把丰盛的年夜饭摆满了一桌：鱼香肉丝、宫保鸡丁、红烧甲鱼……中间是一大盘热气腾腾的饺子。我们一家人围坐桌旁，一起吃年夜饭，个个喜笑颜开，相互举杯敬酒祝福。话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳，句句动听，组成了一曲美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾。过年真好！我可以和小伙伴们在院中燃放烟花爆竹。我们先后燃放了大地红、花炮、手榴弹、窜天猴、火树银花……各种各样的烟花爆竹，把天空装饰的多姿多彩。震耳欲聋的爆竹声混杂着我们的欢笑声、叫好声。看那烟花，像是一朵朵绽放的花朵，又像无数璀璨的流星。它闪耀的是人们心底的快乐，对未来的美好憧憬，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥迈向新的一年。过年真好！可以和同学结伴外出，自由自在。邀几个关系密切的同学出去走走，大人不会劝阻。我们在大街上闲逛，一边打闹，一边说笑。没有了大人的盘问与唠叨，好不惬意。玩玩游戏、看看电视、上上网，大人也不会阻止。……总之，过年的时候我们可以无拘无束！可不像平时，做什么事都得向爸爸妈妈“请示”，如果是学习方面的，他们就会同意，而如果是娱乐方面的，那你就得赶紧捂住耳朵啦！因为他们肯定又要来一顿“学习学习我爱你”的“专题演讲”了！过年真好！不用做那些枯燥乏味的《寒假作业》，把它们全打进“冷宫”，只管着调皮捣蛋，到处玩闹，都不用怕！如果你在平时捣乱，大人肯定暴跳如雷。可现在是过年喽！有了“过年”这块坚实的“后盾”，我们当然放纵了身心，到处玩耍啦！大人也只能嗔怒，看着我们嬉闹的身影。过年真好！可以收到很多很多的红包！而这时候我们当然是喜在心里，而嘴上却一个劲儿地、甜甜地说：“谢谢叔叔！谢谢阿姨！谢谢婶婶！……”这样，既可以得到红包，又可以博得一份表扬——“这个孩子真乖啊！”“对……好有礼貌哟！”“真是个好孩子嘞！”……我们呀，高兴得合不拢嘴。嘿嘿，你瞧！“得了便宜卖了乖”，真开心呀！过年真好！
写春节的六年级作文(篇10)
一年一度的春节来临了。春节是中华民族的传统节日，家家户户张灯结彩、贴春联，大街小巷到处锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。我和姐姐去看春联，每家每户的字句不同，却都反映出吉祥的心愿。
大年三十那天晚上，家家户户都在看春节联欢晚会。到了零点的时候，院子里的炮声响成一片，大家共同庆祝新的一年的到来。我和姐姐跟着父亲母亲放烟花，爸打算的冯绍峰爸一放鞭炮，各式各样的烟花伴随着响声升上天空。能拿的花炮父亲让我们拿着放，而不能拿得就放在地上，各式各样的烟花十分漂亮，打到天上就像数不清的星星，一会出现一会消失好像在不停地眨眼睛，多美呀！
今年我和父亲、母亲、弟弟一起去爷爷奶奶家过年。三十晚上放完鞭炮后，奶奶做了一桌丰盛的菜肴，都是平时我喜欢吃的。并且今年还是爷爷的六十大寿，我敬爷爷一杯酒，祝爷爷长命百岁！我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身体健康！爷爷奶奶高兴极了，给我和弟弟一人一个大红包，还祝我健康快乐，学习进步！今年是鼠年，我祝福大家鼠年大吉！万事如意！一家人团团圆圆开心极了！
我们都去放焰火，虽然我们已经放过一次了，但是爷爷奶奶还没放，给他们增添一些情趣。有“出水莲”、“小蜜蜂”、“珍珠伞”、“彩明珠”、“轰天雷”、“报喜鸟”、还有“茶花香”……各种烟火映亮了夜晚的星空，真是五彩缤纷！爷爷和我们一起放，奶奶开玩笑说爷爷还是一个小孩！
我喜欢过年，因为它不仅增添情趣，还代表新一年的到来。
如何写教师节的作文精选
下面由教师资源网的编辑帮大家编辑的《如何写教师节的作文》。作文是锻炼思维能力表达能力和逻辑思维的好方式，写作可以快速提高我们的表达能力。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
如何写教师节的作文 篇1
忆师恩教师节征文：书虫妈妈的故事
得到爱莎帮助的人是幸福的，快乐的。马坡岭小学的孩子们在书虫妈妈八年的陪伴下，呵护下，更是幸福的，快乐的。书虫妈妈是谁呢？她呀，就是我们优秀的共产党员，马坡岭小学的校长：朱金秀。
八年前，她来到学校第一天，就被这样一幕揪住了心：那是一个有点破旧的窗户，右下角的玻璃已经掉落，用几张旧报纸马马虎虎地糊着，一个孩子站在窗户前，一会儿踮起脚，一会儿歪着头。朱校长好奇地走过去跟他聊了起来。孩子羞怯地告诉她：我喜欢看书，可是家里没有课外书。我就经常到学校来看报纸。孩子的话让她心底一酸，泪水不经意间湿润了双眼。
就在那一刻，她的心里滋生了一个信念：一定要让这些农村的孩子们读上书，读上好的书，让书籍成为孩子们的玩伴。经过几个通宵达旦的思考，沐浴书香，幸福成长的读书方案出炉了；随后的几个月，她没有休息一天，四处奔走，磨破了嘴皮，申请到购书的经费；跑酸了两腿，挑花了双眼，买好了上万册的优秀图书。静心书吧建起来了，书虫俱乐部成立了！孩子们欢欣雀跃地捧着新书，跑到她面前说：朱校长，这本书真好看！朱校长，谢谢您！她拥着孩子们，笑着说：以后我做书虫妈妈，你们做小书虫，好吗？好！从此以后，我们在书吧里总会听到一种特别有趣的问候声：书虫妈妈好！小书虫们好！接着，我们就会看到一副最美的、乡村师生们一齐读书的画面。
为了让每一个家庭也加入到读书活动，朱校长撰写了一篇言辞恳切的告家长书，希望每个家庭也建立图书角。这项举措得到家长们的大力支持，一时间，读书成了校园里最时尚的亲子活动。可是，有些家庭实在太困难了，没有办法建立家庭图书角。她获悉后，就和班主任一家一家去拜访，并送去自己亲自购买的图书，帮着孩子和家长一起布置。孩子笑了，家长哭了。
日复一日，年复一年，书虫妈妈带着小书虫们不断地在书海里徜徉。如今的马坡岭小学已经成为新城区最富有盛名的学校。2011年，作为长沙市唯一一所接受了中央文明委检查的学校，它获得了这样的高度评价：这是一所最具有生气和纯净书香味的学校，朱金秀是一位很有魅力的校长，孩子们是最落落大方、阳光自信、儒雅沉静的学生。
有人问她：这么多年，你就不想回到城区的学校工作吗？她淡淡地笑了笑，说：农村的孩子也是孩子，应该像城里的孩子一样，有大家的疼爱，有书香的陪伴。八年，三千多个日日夜夜，她就是凭着这个简单的信念，奉献着她对学生们的大爱。这份爱，远离了喧嚣，远离了名利，是那么朴实、执着、深沉。
如何写教师节的作文 篇2
冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，365天一个轮回您又多了几道皱纹，几缕白发，我们想对您说：“老师，辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区，奋战在特殊的教育战线上。
在过去的两三年里，祖国大地极不平静，长江嫩江流域出现罕见的洪水，良田被淹，房屋尽毁，九百万抗洪军民誓死护堤，与洪水展开殊死搏斗，他们舍小家顾大家，用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。
全国各地人民都纷纷慷慨解囊，捐款捐物，我校全体也积极参与了这项活动，为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。
我们每一个不一定走在每条路的最前方，但只要我们每个人都走下去，我们民族就会走在最前方，做为中学生，我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。
他们是最值得我们歌颂的先驱，他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑，他们没有时间回头多想，也无须回头，只知道自己应该有永远向前的精神。
让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧！
如何写教师节的作文 篇3
教师节就要到了，我在想我应该给我们敬爱的老师送上什么样的礼物，以表达我的谢意呢？送花？不行，老师说过太浪费了，一支鲜花几十元钱，每个同学几十元，一个班级要浪费好多钱，够一个贫困山区的孩子一年的生活费呢！
那送苏果卷？也不行，我们老师说过这是更不允许的，这是在做一件让老师尴尬的事情。那送什么呢？我想，我最想给我们老师送去一份快乐，因为我最喜欢我们老师的笑容了！每次看见老师的笑容，我的心感觉也和阳光一样灿烂起来！9月3日是礼拜天，妈妈带我到新街口玩。我喜欢看书，妈妈喜欢逛商场所以每次她总是让我一个人呆在大众书局里，我也是乐于沉醉在每本精彩的书本里。
就像妈妈永远不知疲倦的迷恋在她的衣堆里是一样的！大众书局有一处拐角是买饰品的。我惦记着教师节老师的礼物，所以就悄悄地走进去了，一眼我就被一个小包包吸引住了。它是粉红色的，是由一粒粒粉红色的小珍珠在表面串连起来，但绝不是真的珍珠，因为它很便宜只有25元钱而且我攒了一个星期的零用钱卖它是绰绰有余的。我想老师可以把手机，钥匙，钱装进去，这样就不会像我一样总丢三落四了。我又买了一张小小的贺卡，上面写着我最想对老师说的话“老师，教师节快乐，祝你每天都开开心心的。”当我把礼物给老师的时候，我又看见老师脸上露出灿烂的笑容了。
并且在班级上点名表扬了我，说我卖礼物实用，我开心极了，因为我把“快乐”送给老师，老师收到了，所以我很开心又肯定了一件事，那就是快乐是可以送出去的，它是无价的！
如何写教师节的作文 篇4
有一种爱日渐增多，慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬，时时浮于心头。有一份情平淡无奇，却早已深入骨髓。题记
每每上语文课，我都会想起三年的语文课。
读作文，读作文这是我们语文课上的经典台词，康师傅，僵尸，迪迦奥特曼等人，更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文，会给我们点评，会和我们一起哈哈的笑。当然，如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了，班里大部分别的同学都领教过她的本事，当然，这其中的人也包括我。
我们初为师生是在高三，那时候的我还不知道听课时怎么回事。第三桌的女生，你再说一遍我刚刚讲的答案我怔怔的望着老师慢慢的放下被我玩弄了半天的笔，才呆呆的站起来，念起了我没有改的错误的答案。我刚才都讲了答案了，你写的不对，怎么不改呀，上前面站着听课那是我第一次被叫上讲台站着听课，不过好在那时还有人没有听课，陪我一起站着，不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的，否则就要接受惨无人道的惩罚扫地。而我又非常幸运地撞枪口上，挨罚了。
临别之前我们开了一次联欢会，还记得那时她穿一双厚底凉鞋，牛仔短裤，白紫相见的上衣，一起与我们合影，其中的一张画面是这样的，我一个人站在她的右手边，其他的几位女生站在她的左手边，她的手搭在我的肩上，比划着茄子，那是不知怎么的就哭了。
上学校以后我没有再去看过她，没有再联系过，但是她就那样深深地走入了我的心里，有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。
（特写此文，寄我永远的学校老师）
如何写教师节的作文 篇5
今天是九月十日教师节。放学了，我一出教室，就马上开始想：“教师节送老师什么礼物呢？”
突然一阵芳香扑鼻而来。我顺着香气走，眼前出现了一个小山坡。坡上面开满了五颜六色的也菊花。多美的野菊花啊！黄的，蓝的，紫的，红的。成了一个天然的大花坛。
我一共采了六十三朵小菊花，代表着全班六十三位同学，然后挑选了一朵最大的花，代表我们的丁老师。然后就兴高采烈地来到丁老师的窗前，只听到一阵沙沙的笔划声。我稍微探出头来，生怕老师发现。定睛一看，原来老师在批改作业。可我有耐心，就静静地坐在窗台下，等老师离去。
过了一会儿，我坐在窗台下，只听见嗵地一声，起来一看，门关了。老师的老花镜静静地放在桌子上，桌子上还放着没改完的作业，钢笔还在笔筒里打着转，红墨水瓶没有盖上，边上还放着一个地球仪。
我背着书包，身子前倾，左手向前伸出，满脸笑容，将第一束花插入了老师的笔筒。
我看到满房间的奖状，不由想起了上午发生的事。上午在语文课时，看到同学廖洲脸色苍白，丁老师连忙上前询问。只见廖洲突然低下头，将早上吃的饭全吐了出来，所有的同学都捂着鼻子走开了。可丁老师却顾不了这些，赶忙扶着廖洲，把脏物清理干净。老师是多么关心我们啊。
我想到着，不知不觉地把右手合在胸前，祝福道：“老师，祝您身体健康，节日快乐。”
[荐]如何写教师节的作文通用
作文能够让我们更加有自信和勇气面对未来，写作是我们探求人生的内核表达自己思想的过程。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，写作文应该从哪些方面入手？为了让您的需求得到满足教师资源网特别制作了这个“如何写教师节的作文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
如何写教师节的作文(篇1)
老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。
我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
如何写教师节的作文(篇2)
今天，很早就到了学校，因为今天是教师节，我要偷偷地把花和贺卡放在老师的办公桌上，但蒋老师却让我很难堪。因为蒋老师现在不教我了，教三年级，所以我也不知道蒋老师是哪张桌子的，所以，最好蒋老师在那里。
来到三年级办公室，蒋老师正好在，啊~天助我也！！我和张璐瑜交了贺卡，说了声：“祝您教师节快乐。”就走了。呵呵，怎么说，也是我的恩师嘛，所以，贺卡里的贺词可以说是我写的最好的一张。。呵呵，这样会不会有些不公平呢？？
唉。。五年级真是够烦的，既然放学放的晚么。。作业就少布置一点嘛~呜哇~~~作业写完都7：30乐。。再写一张楷书，都8：00了。再洗澡，8：30。再写日记，都要9：00了。时间真是越来越紧张了，唉……惨惨惨
如何写教师节的作文(篇3)
9月10日是教师节，也是我转入新学校的第一个教师节。
听到“教师节”这三个字，我就兴奋起来，首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们，而我们就像小树苗一样，享受着阳光与雨露，渐渐的在长大。老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教导之恩。
王老师长着一副炯炯有神的大眼睛，上课时总是滔滔不决的努力的说着，尽管还是有些同学注意力不集中，但您不知疲倦的讲着;您的微笑胜过天使。
每一次只要有同学不集中，你就像会用巧妙的办法让猛兽顺服您的训兽师，让同学服从您的命令。
下课时，您会与同学说说笑笑，您好像也是小孩，在倾听我们的心里话，上课时，您却那么严肃偶尔也会开开玩笑，放松一下气氛。
虽然我刚来到这个班级，但我觉得并不陌生，之所以这样，是因为亲切的老师和热情的同学们让我很快的融入了这个班级。
我还得送王老师一条毛巾，晚上洗洗脸，把一天的疲劳擦去，在第二天用一个全新的面貌迎接新的一天。
老师，我会尽自己的全力展现自己。现在我祝施老师教师节快乐!工作顺利，祝您教师节快乐，我的老师。
如何写教师节的作文(篇4)
这是一个特殊的日子——教师节。清晨，天刚蒙蒙亮，小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花，用红线系成两束，然后到学校，她看到办公室的两扇窗户开着，把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水，桌上的墨水不知换过多少次了，跟着一瓶瓶墨水减少，同学们知识日益增加，墨水化作一行行漂亮的钢笔字，留在同学们的功课本上，成为鼓舞同学们不中断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己菲薄单薄的工资里挪出来，走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时，老师就指着地球仪向同学们先容祖国的大好河山，课文讲的是哪里发生的事等等，同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜，那是小丽最认识不外的，由于老师天天戴着它为大家上课，夜深了，老师还戴着伏案工作呢。是预备明天要讲的内收留，仍是批改同学们今天的功课?
小丽蜜意地望着桌上的一切：地球仪、墨水瓶、眼镜，还有笔筒里刚插了进去的还带着芬香的野菊花，让我们忠心祝福老师教师节快乐!
如何写教师节的作文(篇5)
有一句话说：老师就是一位辛勤的园丁，每天都给我们“浇水”“施肥”“除草”。我觉得浇水就是教我们知识，施肥就是把我们的知识一直留在脑子里，除草就是改掉我们的坏习惯。在20xx年9月10给您说一声：老师，谢谢您，我爱您，你是我的再生父母。
啊我听到有人感叹了，难道老师不是我们的再生父母么？在家是父母照顾你的，在校是老师照顾的，她和我们的父母又有什么差别。在这个世界上只有三个人希望你越来越好1：就是你的亲人。2;就是你的老师。3：就是你就好的朋友。老师在学校不厌其烦的教我们，我们不应该回报他们么？
我要感谢苗老师，因为苗老师是三年级才转入我们三班的，转眼间已经过了两年了。在那时我是一个名副其实的淘气包，可是经过两年的培养我已经成为了一个名副其实的sun boy。还记得有一次上早读的时候，我没有在读语文书反而是在开小差，我的小动作还是被老师的火眼金睛所给发现了，被逮了个正着，（苦笑）我看见了老师那坚定的眼神仿佛在说：“乔鑫喆，其实你非常的聪明，就是非常淘气如果把淘气改掉了你就会变得很好的。”
如果没有苗老师就没有今天阳光男孩乔鑫喆。
六年级的感受作文怎么写精选
范文的写作架构是怎么样的呢？在工作和生活中写作文案需要我们不断提高自己的写作能力，有了范文，我们写作时不会跑偏。学会模仿范文的写作框架需要多次反复实践总结和分析，栏目小编为您准备了以下最新关于“六年级的感受作文怎么写”的范文，此文仅供您在工作和学习中参考如需决策请自行斟酌！
六年级的感受作文怎么写【篇1】
动物除了脸上没有表情，嘴里不会吐字之外，与人类无异，甚至比人类还有智慧。
这个故事讲了一个山寨里的羊倌，有一天幸运的获得了一只小黑豹，羊倌明白，一张上等的豹皮非常值钱，黑豹或是白豹的皮更是稀有。他不敢忽视那只小黑豹。他急忙把它交给他的老母狗梵娌照顾。起初，老梵娌见了小黑豹像见了鬼似的，后来也慢慢习惯了，为了小黑豹敢同眼镜蛇搏斗。
小黑豹身上有三根黄色的毛。牧羊人叫它三金。
后来，老梵娌死了，羊倌没有了牧羊犬，准备再买一只，这时，三点金过来了，拉开了羊圈的插销---三点金想放羊。羊倌抱着试一试的心情让它去了。结果，三分金币还可以，比老梵娌好多了。
羊倌因这件事也上了报纸，以后羊倌就彻底放心三点金了。
平静地过了几个月。
突然有一段，羊倌在清点羊数时，发现少了一只羊，刚开始他没在意，认为三点金又不是神豹，偶尔丢一只羊也有情可原。后来每过五天就丢一只羊，羊倌不免对三点金心生怀疑，偷偷跟踪着一看，果不其然，是三点金把羊领走带给一只母豹吃了。羊倌火冒三丈，立刻把它赶回了山林。
“监守自盗”！
赶走三点金后，羊倌又去买了一只牧羊犬，有一天，牧羊犬突然叫了起来，羊倌过来一看，有一只刚断气的赤斑羚。怎么回事？成年黑斑羚不会养牧羊犬？
过了几天，又来了一只瞪羚，然后又来了两只。直到牧羊人看见一个黑影，三根黄头发，三根金头发！
原来，三点钟杀死了四只羊，现在四只红色的羚羊又回来还清他们的债务。
从那以后，谢泼德再也没见过三块金子。
它是一只有尊严的豹。
看完后，我不禁惊叹一只动物，一只豹的智慧。懂得感恩，懂得感恩，懂得羞耻，节俭，有尊严，怎么不像动物。千百年来，我们人类对豹的定义只有**、狡猾、嗜血成性这几个词，从没有人会想到天下有三点金这样的豹。
而人类呢，许多人还比不上一只豹，先不说别人，新闻上的人，长大了，创业了，嫌弃父母老了麻烦，连自己的父母也拒绝照顾，在动物界，是没有哪只动物会抛弃自己的父母的。这样的人，连动物也比不上。
仔细想想，现在有多少人成家立业以后还无微不至的照顾父母呢，人类的智商比动物高出一大截，可有些地方还真的不如动物，这值得人类好好地反省，深思……
六年级的感受作文怎么写【篇2】
诗歌是：“民族的灵魂”，文学是：“心理建设的工具”。每读一本书就是心灵的一次洗涤，把污垢去除，呼吸新的空气，新的氧气。以下是小编为大家整理的《围城》读后感，希望大家喜欢。
《围城》读后感
从整个故事来看，唐晓芙无疑是方鸿渐生命中最美好的记忆。
起初看这《围城》这部作品时，感觉唐晓芙在外人面前就是一副听话的样子，但通过苏文纨的话和唐父唐母的话“我们的交际花回来了”，可以看出来，唐晓芙绝对不是一个简单人物。小说中，她不爱方鸿渐，但希望方能爱自己。她可以为了面子希望方能在大雨中多等三分钟。就觉得她是一个虽然美丽又聪明的女子， 但却有些虚伪，爱面子。也许女人天生就是如此，在女人的潜意识中往往渴望前呼后拥，集万千宠爱于一身。
《围城》读后感
一个像唐晓芙一样清新、自然、纯真的女孩，在现实中只是一个梦境，可以远远的观望、想象，只是一旦你去触碰，这个梦会毫不留情的破碎。
唐晓芙所占据的笔墨固然不多，但是她的淡出代表着完美神话难以存在于现实的悲剧。
《围城》读后感
今天，我看了钱钟书的《围城》，感触颇多。当一段感情真的维持不下去的时候，面临的就是分手。分手过后，彼此都会很痛苦，不经意间可能两个人在一起快乐的画面就会浮现在脑海里，细细想来还是很幸福的，然后就会后悔如果没有分手该有多好啊!
可是后悔又有什么用呢!谁让我们当初没有好好去珍惜呢!
同学们，其实生活在再苦的日子里也会有满足的人，生活在再富足的日子里也会有不满足的人。所以无论活在什么环境中，什么条件下，我们都要有一颗平常的心，享受当下，享受现在美好的时光，不要等我们老了再去蹉跎岁月……围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。
这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。
《围城》读后感
都说钱钟书的作品值得一读，我也拜读了一下他的大作。围城是最长被同学说起的一部书，俺也想品读一下，于是从同学那里借来一阅，虽然是盗版的好歹也是大作家的处处。
通过本人几天的努力终于把这把这本书搞定了，到最后越看越不想看。真不明白，好好的一个方鸿渐怎么会被折磨成那样，最后被活活气死。通过这本书我感触颇深，首先得出这样的结论，一个人要想在社会上立足最重要的是要有能力，不管家世多好，总也不是一成不变可以靠得住的，还是自己有本事才能立足于社会，才能本人瞧得起。其次，结婚一等要慎重，千万不要像他那样，让婚姻成为爱情的坟墓，不要找一个只是不讨厌的人结婚，最后还不是害了自己。再次，鉴于现在婚姻法的如此完备，我觉得身为现代人不能再吃他们那一辈人的亏，有什么都可以理性解决的。
你说呢?最后，博士生也好，大学生也罢，总得学会适应这个社会，鸿渐的家庭就如他教过的大学一样复杂，做每一个举动其实都要经过深思熟虑才行，不是一味的逃避现实。
《围城》读后感
秋天，秋叶随风而逝，车轮碾过路面不留一点痕迹，风悉悉索索的吹着，叶飘然落下，可你找不到他来过的影子，他已把自己奉献给了生他养他的土地——
看钱钟书的《围城》我会不禁想起沈从文的《边城》，两本书都有个共同点，就是写某一部分社会，某一类人物。不过结局是截然相反的，一个是悲剧，一个是喜剧。就像钱钟书说的：“随你怎么把作品奉献给人，作品总是作者自己”，从两个故事的不同结局，我们可以想象他们的人生路。
在旅行的时候，人生的地平线在移近。翻开钱钟书的简介，他毕业于清华、牛津，从事于文学研究、翻译，他和夫人杨绛的婚姻也很美满，之中的辛酸我们不便乱加定论。跟他写的小说一样，故事的主人公方鸿渐和孙柔嘉从爱情到婚姻，从婚姻到为生活的点点滴滴吵吵闹闹，耍耍脾气也很正常。有痛苦不怕，有不堪回首的往事也不怕，过去的已经过去，记住现在最重要。
方鸿渐当初以为自己走进了唐晓芙的围城，苏文纨以为自己走进了方鸿渐的围城，只是城外的人想冲进去，城里的人想逃出来，有了门，我们可以出去;有了窗，我们可以不必出去。在没有窗前，想尽办法逃出去，当知道逃不出围城时，只好找适合自己的窗。
一个人到了20岁还不狂，为无志，到了30岁还狂，为无识。方鸿渐他为了能够获得家人，外人的认可，花了钱购买了“克莱登大学”历史学博士学位，却又怕这怕那的，不像韩学愈那样干脆果断做了就做了，又怕见不得人，最后被三闾大学请出了学校，韩学愈就不一样了，拿着假学位、带着外国老婆到高松年处求职，获得三闾大学历史系主任的职务，可谓功成名就。既然害怕又何必这么做呢，不是说，活呀活的痛快，死要死的干脆，他犹豫了。在当时中国人瞧不起蛮夷，近代西洋人瞧不起东方人，而中国百姓高捧留洋学者，看看方鸿渐就知道了。一回国记者包围，问东问西：报纸头条都是他的回国，去巴黎、法国、美国等获得的学位：又演讲又做媒的，满世界宣扬，就怕别人不知道。
不要说结婚要文凭，找工作要文凭，连买票都要证书，他们去三闾大学的途中，那接待他们的人，看到他们拿出的新闻编辑证，研究所证，秘书证，把赵辛楣误认为谁时，点头哈腰，阿谀奉承，尽说好听的，就可以看出。证书好比人的一个人的外表，人人都喜欢穿得体面，有条不紊的人。尺有所短寸有所长，他们把文科和理科看的很开，理科远远比文科吃香，一个天一个地，这也是世俗的眼观，世俗的评价，吃不到葡萄说葡萄酸。哲学家说：天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑好的吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应 该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。我们剩下的是什么呢，可以想象。
六年级的感受作文怎么写【篇3】
这天，就因为一枝小小的.铅笔，破坏了五年的友情。回家时，我在床上翻来覆去，始终睡不着，脑子里不停浮出那天的情境，它就像一只恶鬼紧紧的缠着我，我拼命的想忘记它，但它始终不肯离开我的身体，这时我就像被鬼附身一般，而这只“恶鬼”在我的脑子里不停的荡着，脑子有如被千万根针，百万团火球打着。我突然 想，为什么我不去找他道歉呢？于是我决定去找他道歉。
今天，当我要去找他时，看到他，我又拉不下脸皮，当时，脑中只有二条路让我选择，第一条是不认罪，永远再也不要理他；第二条是去跟他道歉，并把友情延续下去，正当在这天人交战之时，他突然用水喷我，于是我突然清醒，我也用水喷回去，就这样喷来喷去，大家又变成好朋友。
如果人生是一座花团锦簇，五彩缤纷的花圃，那么友情就是其中引人注目，动人心弦的玫瑰花，经过这一次教训后，让我了解了友情是无价的，希望我们能保持着这份友情，让它像河水一样川流不息。
交警小学作文如何写
写好作文是学生必备的技能，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？或许"交警小学作文如何写"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
昨天晚上，妈妈给我报了一个郏县文明小天使志愿者活动。
今天我早早地来到了女子警亭。交警没到，志愿者也没到，我是第一个，我不相信我这个小懒虫是第一个，太好了！过了十几分钟，报名参加的小交通警察也陆陆续续来了。在志愿者妈妈的们的安排下我们分成了四组，三人一组，穿上志愿者的红马甲上岗了。我和两小朋友在女子警亭西南角的位置。一个穿警察衣服的阿姨耐心地给我们讲了指挥交通的方法。
上班高峰期，路上车水马龙。我有点紧张，万一我指挥交通大家不听咋办？红灯亮了，我发现一位阿姨把电车停在了行车道上，电车应该走人行道的。我走过去说：“阿姨，电车在马路上很危险的，您该在人行道等红绿灯。”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友，我还真不知道交通有这样的规则。”我非常高兴，我是一名小小的交通警察了。
一早上我发现除了几个站错道的自行车，大家都非常遵守交通规则。我们的城市真的越来越好了。
八点十分，我们下班了。但是我还想站岗，下次我还要第一个来这里。
