小学二年级素材作文集锦10篇。
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小学二年级素材作文 篇1
1、冬至日遇京使
(唐)杜牧
远信初凭双鲤去,他乡正遇一阳生。
尊前岂解愁家国,辈下惟能忆弟兄。
旅馆夜忧姜被冷,暮江寒觉晏裘轻。
竹门风过还惆怅,疑是松窗雪打声。
2、朔旦冬至摄职南郊,因书即事年代
(唐)权德舆
大明南至庆天正,朔旦圆丘乐七成。
文轨尽同尧历象,斋祠忝备汉公卿。
星辰列位祥光满,金石交音晓奏清。
更有观台称贺处,黄云捧日瑞升平。
3、谪官辰州冬至日有怀
(唐)戎昱
去年长至在长安,策杖曾簪獬豸冠。
此岁长安逢至日,下阶遥想雪霜寒。
梦随行伍朝天去,身寄穷荒报国难。
北望南郊消息断,江头唯有泪阑干。
4、奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书省斋移止
(唐)武元衡
郊庙祗严祀,斋庄觌上玄。
别开金虎观,不离紫微天。
树古长杨接,池清太液连。
仲山方补衮,文举自伤年。
风溢铜壶漏,香凝绮阁烟。
仍闻白雪唱,流咏满�d弦。
5、冬至宿杨梅馆
(唐)白居易
十一月中长至夜,三千里外远行人。
若为独宿杨梅馆?冷枕单床一病身。
小学二年级素材作文 篇2
1、在五彩缤纷的自然界中,雨是不可或缺的。人们常用“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗来赞美雨,雨,是大自然中的旋律,轻轻地飘落,柔和地拂过我的脸颊,雨,悄悄地来了。2、秋天的雨藏着好闻的气味,它把甜味给了苹果,蚂蚁忍不住爬到树上,想尝尝苹果的味道;它把酸味给了桔子,让人们看了就忍不住流口水。
3、在雨中,所有的色彩都变得模糊,就像做啦一个虚幻,又朦胧的梦,在雨中,所有的色彩都变得充满幻想,幻想成世界中一切美好的事物。这种色彩只要看过就很难忘记,让人流连忘返,回味无穷。
4、雨,多么奇妙的东西啊!它滋润着禾苗、大树、小草……,却从没有提过任何的要求来回报它。它有时暴烈至极,有时却平平静静;有时倾盆大雨,有时却细如丝线。
5、雨点儿们的舞蹈刚结束,魔术表演就开始了,刚冒出脑袋的小笋芽。在这些魔术师的呵护下,慢慢地脱掉一层一层的“保暖衣”渐渐地长高一节又一节。
6、风夹着雨点像是在地上寻找着什么似的,东一头西一头的乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处,雨就像瓢泼下来一样,看空中的雨真像是大瀑布!
7、下雨了,一开始我还可以看到乌云。不一会天空一片黑暗。“轰隆隆”雷声让黄豆大小的雨水打在了房顶上,发出了“砰砰”的声音,暴风刮了起来,树刮得发出了“沙沙沙”的声音。
8、一滴雨滴哩咕噜滚进了一个破烂的桶,一双滴溜亮的眼睛盯着这一滴雨滴,一对嘴角咧开最灿烂的笑容,黝黑的脸蛋像一朵盛开的花。“下雨了,下雨了!”终于盼到了。
9、炎热过后,一大片一大片的乌云铺天盖地的,仿佛老天爷倒了墨水,风也使劲地冲了过来,顿时,随着“哗啦啦”的雨声,加上轰隆隆的雷声,下起了倾盆大雨。
10、不一会儿,大雨哗哗直下,小水珠打在玻璃上发出滴滴答答的声音,落在房子上,发出叮叮咚咚的声音,落在地面上,马上汇成了一条小河,这些声音就好像一首交响曲。
小学二年级素材作文 篇3
这个寒假我过得很开心,也十分有意义。同时也觉得收获了不少。
尤其是这次寒假发生了许多意外,那就是车祸较多。听舅舅说他们27夜晚到湖南去玩,当时天下着雪,路上接连有50几辆车子相撞,害得他们在路上堵了5个多小时,到现在目前为止,事故原因还不明。
其中我见得最惨的是在吴村前的一场车祸,车屁股后的车壳子全部掉下来了,车路旁还有许多车子的碎片,以及轮胎……,场面简直是惨不忍睹。在路边的草丛里我还看到了一个方向盘。
好了,实在是太恶心了,我不想再讲下去了,还是讲点开心有趣的事吧!
我和妈妈在万达广场买吃的,人不算太多,但是货品几乎卖光了,找了半天我喜欢吃的几乎都没了,我只好买了一袋“旺旺大礼包”,但爸爸嫌出去玩,怕一路上没有吃的,我们只好又买了两箱方便面,我乐了,我特喜欢吃方便面,可妈妈未免也买的太多了吧!
不说了,在这里,我要提醒大家:无论是寒假、春节期间出去玩一定要注意安全,保持车距,要知道安全第一,生命更可贵!
小学二年级素材作文 篇4
1、清晨的美好就如青草般芳香,如河溪般清澈,如玻璃般透明,如甘露般香甜。2、晨曦中,玉兰花披上一袭轻纱,霞光轻抹,五彩缤纷,好似天上飘下的云彩。
3、槐花不知何时已爬满了枝头,好似一个个少女对我们展露笑颜,美得那样迷人。
4、桃花有粉红的,深红的,浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。
5、小草虽那般柔弱,却有着梅一样的幽香,有着竹一样的气节,有松一样的气质。
6、清晨,街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,街上便迎来了一个温馨的早晨。
7、秋天的风带给大地的是一曲丰收喜悦的歌,带给小朋友的是一曲香甜喜悦的歌。
8、荷塘里开满了荷花,她们热热闹闹的,你挨着我,我挨着你,好像在说悄悄话。
9、秋天来了,野菊盛开,清香四溢。红彤彤的柿子挂满枝头,像一个个小灯笼。
10、天哪,原来竟是一颗颗小露珠。它们一个个站在小草的脑袋上,极目眺望远方。
小学二年级素材作文 篇5
1、屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。2、春风轻轻地吹着,细雨悄悄地滋润着,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆钱儿了。
3、大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊。
4、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
5、仓鼠的身子圆圆的,毛色有很多,最常见的是白色,灰色,也有花色的。耳朵向外,眼睛蛮大的,很可爱,像个小绒球一样。
6、他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
7、你静静的站在窗前,我推着单车走过,抬眸,阳光碎在你的眉心,睫毛上的霜荡漾在我眼里,仿佛回到我们相爱的那天。
8、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
9、蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
10、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。
11、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
12、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。
13、金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。
14、深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。
15、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
小学二年级素材作文 篇6
中国的诗歌文化经过几千年的沉淀,为后世留下了一条璀璨而又夺目的星河,其中不乏独具特色的星辰。它们历经岁月的洗礼而愈发耀眼,其本身也更值得品味琢磨。
翻开诗歌的厚书,这其中有描写雄浑壮阔的大漠风光,有抒发离愁别绪的送别诗,有忧国忧民的感时之作,等等。然而最能让人找到情感上共鸣的还要数那些古诗中的乡村。
古诗中的乡村有淳朴得民风,走进陆游笔下的山西村,能感受到“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的气氛,也是在这乡村中,诗人悟出了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的人生哲理。在孟浩然的《过故人庄》里,我们也能感受到“故人具鸡黍,邀我至田家”的热情好客,还有“待到重阳日,还来就菊花”的不舍。在这里我们能看到千年前乡村中人其乐融融和乐美好的生活图景。
古诗里的乡村有远离喧嚣的环境。在这样的背景烘托下,我们能感受到“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸闲适,“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的远离世俗。乡村是隐逸人的理想家园,没有了官场的勾心斗角,阿谀献媚,这里的一切都是那么的自然舒适。乡村也会勾勒出“明月松间照,清泉石上流”的宁静,令人痴醉。在这里,我们能看到古人心中所向往的世外桃源。
古诗中的乡村也有压迫与剥削。昏庸的统治者会把想要满足的奢侈全部加到劳动人民身上。也就有了“足蒸暑土气,力尽不知热”的辛劳,“二月卖新丝,五月粜新谷”的无奈之举。“我愿君王心,化作光明烛。不照绮罗筵,偏照逃亡人”的同情更是折射出百姓之苦。此时的乡村是封建社会对贫苦百姓剥削的真实写照。在这里,我们能看到劳苦大众生活的艰辛。
回望古诗中的乡村,如一幅丰富多彩的画卷,随着历史的车轮徐徐展开,见证了兴衰荣辱,跨越了千年的时光,为中华文化点上了浓墨重彩的一笔。让我们用心行走在古诗之间,用灵魂感受古诗中乡村里的那片独特芬芳……
小学二年级素材作文 篇7
1、大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。2、秋,飘落的是寂寞,叶,落下的是悲伤,秋叶,代表着无法挽留的爱。一片一片的在面前飘落,犹如幸福一点一滴的流逝。
3、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。
4、秋天已到,虽然还未在福州感受到这般凉意,但是却不免会思念起家乡的秋天,这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词,权当抒发自己的思念。
5、秋风起,丰收的季节已经来临,秋意浓,枯黄的落叶正在飘荡。清晨,秋天的黎明已经来临,阳光撒向大地,凉凉的风,使我们将一切烦脑都抛到九霄云外。凉凉的风,清清的水,高高的山,蓝蓝的天,淡淡的烟,茂密的森林,枯黄的落叶,高高的太阳,洁白的云朵,秋天风景很美,真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。秋天是徐徐如生的篇章。
6、右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些黄得透亮的柿子,像一个个可爱的小灯笼。在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过,一个个”小灯笼“轻轻地摇曳起来,闪烁着光芒。那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。
7、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
8、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。
39、渐渐的,雨声越来越小,雨点变成“淅淅沥沥”的了。天空渐渐明朗起来。雨停了,碧空如洗,几朵淡淡的白云在空中飘浮。蓝天白云相互映衬,就像蓝色锦缎上的白色的大花。树叶被雨滋润了,变得更青翠了,小草又重新站了起来。人们的脸上充满了笑容!
10、春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
小学二年级素材作文 篇8
1、远处环绕的群山,被霏霏细雨覆盖着,雾蒙蒙地。分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱,只有朦胧的美。2、雨一直在下,风猛吹一口气,打转着,摇晃着,淋湿着,洗涤了沙尘,摘去了尘封的面纱,如冲洗一张张照片一样。那一阵急骤,总给人措手不急。来的快,去的快。稍稍停息了,雨点小了,风柔和了,一切像要恢复平静了。
3、那蜂拥而来的层层巨浪,犹如千万匹脱缰狂奔的烈马,“哗”地扑向堤岸,溅起几丈高浪头,绽开万朵洁白的梨花。
4、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。
5、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是高手,也难以描摹。
6、初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
7、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。
8、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
9、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!
10、太阳更低了,血一般的红,水面上条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
小学二年级素材作文 篇9
斐塞司博士有一个习惯,总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿,时间一分一秒地流逝,太阳一步一步向西移,渐渐被拉长的树影,挡住了母猫身上的阳光,母猫醒了,它站了起来,伸了伸慵懒的身躯,又踱到了另一块有阳光的地方,重新卧了下来,接着打盹儿。
这一切在我们看来司空见惯。可是猫的这些举动唤起了斐塞司博士的好奇心。
猫为什么喜欢呆在阳光下呢?是光和热,还是其他什么原因?
对,是光和热。
猫喜欢呆在阳光下,这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢?对人是不是也同样有益?这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。可就是这么一闪念,引发了斐塞司博士的灵感,之后不久,日光治疗便在世界上诞生了。斐塞司博士,也因此获得了诺贝尔医学奖。
有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发明了日光疗法?可能我们都认为,要想付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。
小学二年级素材作文 篇10
我的好朋友叫冬冬,她是我的邻居,今年10岁了,在高新小学上四年级。她留着娃娃头,长着胖乎乎的脸蛋,她很活泼开朗。冬冬做事很有恒心,她学电子琴已经有五六年了,都考到十级了,我每天都能听到她优美的琴声。她学画画也有两年了,画什么像什么,可好看了!妈妈经常表扬冬冬,让我向她学习,因为我也上过不少培训班,比如画画、写毛笔字、打乒乓球,我都没有坚持下来。从冬冬身上我明白了一个道理,做事不要虎头蛇尾,否则将一事无成。我有一个舞蹈老师。她非常的优秀,我即怕她又爱她。
她长着高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一头金黄的头发,白净得皮肤,苗条匀称的身材,说起话来,干脆利落。
以前,我在四川感觉舞蹈很简单。但一来到贵阳学舞蹈。我就从强壮的“老虎”变成了弱小的“纸老虎”老师很严格,每个动作她都要求完美。她严肃而美丽。优美的舞姿。独特的气质。把所有的学生都带进舞蹈的海洋里。让我们个个都成为舞蹈爱好者。在她得影响下我也深深的爱上了舞蹈。
记的有一次,我的舞蹈动作做得很好。老师笑咪咪的表扬了我。可别小看这个表扬,她得表扬挖出了我心中宝贵的自信。
我很感谢她,我那个严肃又美丽的老师。