二年级故事作文二年级作文精选4篇。
作文可以帮助学生们掌握好写作的基本要素，写作可以培养我们的表达和沟通能力。写作文要多看范文，你是否正在为写作文感到束手无策呢？烦请您认真阅读下面的内容。
二年级故事作文二年级作文【篇1】
我外婆家有只小狗，它很淘气。
小狗的名字叫BianBian，它的神采是黄色，好美丽，它的尾巴有点黑，是黑黄相间。洗完澡时，它的毛象狮子，它还总爱摇摇身子、摆摆尾巴；它的眼睛大大的，发着绿光；它长胡子的地点有点小洞，它的胡子翘，真是可爱。
有一次，我在外婆家看电视，那只BianBian从我外公做的木栏栅里爬出来，我吓得急忙跳有椅子上，外婆把那只淘气的BianBian扯进茅厕里，并且把门关闭了，我才好好地看电视，那只坏BianBian老是又哭又闹。
它吃不足东西时，老是骂我外婆。我外婆喂它吃东西时，它喜悦得跳起来，扯着我外婆的裤子，外婆说：你再扯我的裤子，我就不给东西你吃。等我外婆把东西放在它的碗里时，它喜气洋洋地吃起来，我的名字叫它出来玩，它也不睬我了。
二年级故事作文二年级作文【篇2】
我爱白白的鸭子。
我在动画片《三国小说》的三顾茅庐里看见一个小朋友，牵着一群白白的鸭子，可好玩了。
到达四川二姑、四姑家的路途两旁的水田里，有一群群的真鸭子，真是-高兴极了。到二姑、四姑家的第二天，四姑特意领我到田边去看鸭子。鸭子真多啊！在田里嘎嘎地叫，游来游去，我喜悦极了，我也想要一只鸭子。
当天下午，四姑就陪我到一名大外家买鸭子。大娘赞同给留两只美丽的鸭子，叫我第二天去捉。
第二天一大早，我就同四姑、爸爸去捉鸭子。但鸭子竟然被大娘放到田里去了。在我的经常要求下，那位大爷衣着长水鞋，拿着长竹杆到田里赶鸭子到鸭棚里去。我就挑了一只好的白鸭子，四姑又捉了只表露鸭。我特别喜悦，总算有了本人的鸭子。
我给鸭子喂了水，还给它们洗了澡，给它们起了名，一只叫表露，一只叫小白。我跟它们一块玩，抱着它们打滑梯，跟它们一块影相，还在二姑家拿苞米去喂它们。到了黄昏，我就把它们抱到鸡棚里，让它们和鸡一块安排。
我和鸭子玩得很高兴，早晨高兴，午时依然是很高兴，黄昏就更高兴了
两只鸭子已是我的好朋友了！
二年级故事作文二年级作文【篇3】
这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴，要是有一位好心人买了她的一跟火柴，也不会冻死在街头，在她临死前，怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱，只有在另一个世界里，才会更幸福吧！
一年级写景作文题目：美丽的田野。一年级关于春天的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目200字的美丽的田野的写景作文题目范文希望能够帮到你。
今年我已经十岁了，正上小学五年级，我要在祖国的发展中不断成长，要像千千万万的儿童一样努力学习，练好本领，将来做祖国的栋梁之才，让伟大的祖国永远屹立于世界民族之林！
不管你是不是想和我交朋友，我都会慢慢等你的回信。算了，不说这个了，你的作文能发表在作文书上，我想你的成绩一定很好吧！是不是在年级前几名上混，肯定是，我真羡慕你呀！你有什么爱好？我的爱好是很多的，弹钢琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的爱好吗？如果有，那我们还真算有缘。
在寒假，我可以去像悬疑小说一样的科技馆，像一个科学家，去探究世界上的种种奥秘；我可以去犹如仙境一般的图书馆，像一个书生，戴着一副眼镜，不紧不慢地寻找藏在书架上的各种精彩的生命。同样的，我亦可以去童话般的游乐园，像一个孩子，穿梭在各种器材边，与它共同谱写着一段段的美好回忆。
二年级故事作文二年级作文【篇4】
五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信怎么写？这篇五年级书信300字的给妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。
一年级写景作文题目：美丽的秋天。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的美丽的秋天的写景小练笔希望能够帮到你。
白驹过隙，转眼间便六年级了，我们的青春年华也如花骨朵儿一般，悄无声息地渐渐绽放，飘来缕缕馨香。恰好在这个年龄，我们有了许多的变化，变得叛逆，也变得成熟，甚至有了些小小的虚荣心。
爱，就像下学吃的一碗热腾腾的饭，爱，就像妈妈打我们一般吧，下面来听听我写的这篇作文吧？记得上一年级的时候妈妈带我去，姥姥家玩，我有两个哥哥，我们的关系非常的好，这一天的下午，姥姥、妈妈、姨姨、都去玩了，只有我和哥哥，我们一起看电视，但我们觉得电视一点也不好看，我先提议说我们去玩吧，俩个哥哥都举手赞同。
六年级写人作文题目：我的同桌，我有一个玩得很好的同桌小敏，她帮助我的学习、还和我一起玩耍，我和她做同桌很高兴。
精选阅读
故事二年级作文(系列4篇)
通过写作文学生能够提高自己的文字功底，每篇作文都是一次内心深处的释放和表达。我们精心制作了一份“故事二年级作文”的知识点总结敬请参考。如果你有朋友需要这个信息欢迎把它分享给他们！
故事二年级作文 篇1
从前，地球上没有一点点吸引力，每个人都往上飘。
家具一定要钉起来，不然的话，就会飘上去，相互碰得嘣嘣响，发出很多噪音。
果子成熟了就会飘上天，人们想吃果子，只有爬到树上出没成熟的的果子，但是，都是酸酸的，不好吃。
狗必须拴起来，不然也会飞到空中，牵不回来。
有一个人想了一个办法，在街道两旁修上栏杆，只有抓住栏杆才不会飞起来。但是，有些人粗心大意，只頋说话，就把手松开，结果也飞上了天。
后来，人们又想出了办法，建起很多的高柱子，上面蒙上大网，人一旦飞上天，就会被网网住，再顺着柱子爬下来，但是这样还是很不方便。
人们受不了啦，就对地球说：“慈祥的地球呀，求求你，把我们抓住，不让我们掉出去，好吗？”。
地球答应了人的要求，但不小心却给了太多的吸引力，把地球上所有的动物牢牢的吸在地球上，所有的人都被拉得脸贴着地面，不能动弹，所有的东西也被地球的吸引力拉得变形了。
人们就对地球说：“地球呀，请再松开一点儿吧！”地球答应了。从那以后，地球上的人们就变得像现在一样行走自如了。
故事二年级作文 篇2
我们家有一个“小书虫”，为什么叫他“小书虫”呢?因为他酷爱读书，所以大家都叫他“小书虫”，现在我给你讲一讲他的故事吧。
小时候他就已经和书分不开了，妈妈讲的《狼来了》是他的启蒙故事。七岁时，他看了人生中的第一本“大书”――《格林童话》，里面那有趣的故事情节、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他，就这样慢慢地他与书结伴长大。在他身上因为读书还发生过许多有趣的事呢!
有一次，他在公交车上看《窗边的豆豆》这本书看得痴迷，一时忘了下车，当他看完这本书正回味着书中的情节时，猛然发现他早已错过了应下的车站，司机师傅已经开过了三站，于是他赶紧在下一站下车，然后飞奔回家。
还有一次，“小书虫”的妈妈出去办事，让他看着锅里的米饭，他漫不经心地哦了一声。过了十几分钟，厨房里传来一股糊味儿，他拿着书赶紧跑进厨房，立刻关上锅，可是已经来不及了，饭已经糊了。正在这时他突然想到以前看过的书中讲到：如果米饭糊了，放上两三根葱，再放点牛奶就不会那么糊了，他按照书上的方法来，一试还真管用，而且米饭比之前更香了!妈妈回来后闻见厨房的香味，百思不得其解地问道：“今天的米饭怎么这么香啊?”听到妈妈的疑问，“小书虫”偷偷地笑了。
怎么样“小书虫”这个称号对他名副其实吧!想知道这个小书虫是谁吗?远在天边，近在眼前这个小书虫就是我呀!
这就是我和读书时发生的故事，怎么样?很不错吧。我想你也一定有十分有趣的读书经历吧，说来让我听听吧!
故事二年级作文 篇3
最近几天晚上老是下雨，这雨紧紧地咬住时间，我们刚收完玉米就下了起来。原本是很平常的，但有一天晚上家里竟然进水了。
收完玉米刚回到饭桌上，这雨便越下越大。我们家吃饭是在以前的老房子里，出口只有两道老木门。风雨飘了些进来，我把门关上了。没过多久，门缝渐渐浸了些水进来。我看到不免有些慌了，又无意间看见有一滴水落到了菜上，便不由自主地抬头，只见屋顶也在滴水，我马上告诉了家人，这老屋应该是瓦片被打落了。我端上饭碗冲了出去，想躲到我们家的客厅去，我当时心里还在想，这应该不会进水吧?
上楼去，果然没有。但是……我这个粗心马大哈，竟然忘了关窗户。整片窗帘全湿了，阳台上也全是水。我立马关上窗户，又是“连锁反应”，跟着把全屋的窗户都关上了。以为这样便大功告成了，静坐着看电视等爸妈上来。
谁又知，电光一闪……
——停电了!
外公点了几支蜡烛，我们都睡不着：第一，没有电风扇的夏天夜晚，我们想睡也睡不了;第二，我们都深怕这屋子又要出什么毛病。于是，我们便无聊地开始聊天。
果然，没聊多久，便发现了问题。这窗户和下面的木门一半在漏水进来，还害我摔了一跤。我们立马拿出锅碗瓢盆，把整栋楼都扫了一遍，把水给接住，然后再拿上拖布，一层一层地拖。来回几次，我累趴下了。
我想安稳地睡下了，可天公不作美，硬是让风雨呼啸，而室内仍然跟火炉一般。我只好再次坐起来。
约摸凌晨12点了，雨也差不多停了，电还是没来，仍然睡不了觉。
这时，“好事”又发生了。
雨是停了，但那些接雨水用的锅碗瓢盆都装满水溢出来了。于是再来一遍：拿上拖布满楼跑，来回几次累趴下。
终于，所有事都办好了，电也来了，我终于放松了。就这样，倒下就睡!
故事二年级作文 篇4
《故事大王》这本书里有着很多精粹、乐趣的故事，这边面的故事个个都有着它的品德，这本书内里不但有很多学问，并且还有一些搞笑的故事。这边面有着不认母亲的阿桑、血忱的小动物等等。戴维是扒手吗？这个故事让我的追念非常深入。这个故事说的是：戴维是一个讨人爱的孩子，小朋友都情愿跟他玩儿。然而有一日，小朋友都交恶他玩儿了。戴维很-难过，他不明白这是怎么回事。慈爱的老奶奶了解了，安抚他说：释怀吧！我会帮你把工作弄明白的。工作是这样的：那一天老奶奶去商铺买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维喜悦地去了。然而当戴维拿着钱从老奶奶家走出来时，被安迪发现了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维一定是
这时候佩克来了，安迪就把这件事告知了佩克。佩克听了，说：我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是扒手。因而，佩克就去找其余小朋友玩儿了，他又把这件工作告知了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都了解了戴维是扒手这件事，所以他们都交恶戴维玩儿了。老奶奶在明白了工作的原委后，叫来了安迪，说：你为何不先问问我，就认定戴维是扒手呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！安迪听了，红着脸说：都是我欠好，害得戴维被委屈，我去处他抱歉。小朋友们了解后，都来向戴维抱歉，说他们不该方便说他是扒手。戴维笑了，他又能和小朋友们一块玩儿了。这个故事告知我，想问题、处事情肯定要有按照，不管啥时间都不能道听途说。我爱《故事大王》这本书。这本书让我得回了很多原因。
二年级作文讲故事精选
经过多次挑选编辑为您整理出了这份最适合的“二年级作文讲故事”，写作是提高自信心和魅力的有效方法，写作让我们更清楚地认识自己走向自信自立。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，作文要如何写才能写得简短有内涵呢？
二年级作文讲故事(篇1)
小学作文频道小编[久橙]今天给大家整理了《二年级期中考试作文:讲故事》的优秀作文，这篇二年级期中考试作文:讲故事共有200字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级期中考试作文:讲故事吧。
春天，一群小动物在山边大树下的草坪上玩。
今天是小白兔在给大家讲故事。小猫，小猴，还有小狗专心地听着。
小白兔开心地给小猫小猴还有小狗讲着故事。小猴倒挂在树上听着，小猫静静地坐在草坪上听着，小狗站在小白兔旁边专心地听着。
故事很精彩，小狗听着这个故事开心极了。小猫听了这个故事也笑起来了。小猴听了这个故事也开心地左摇右晃起来。原来小白兔讲的是小猫钓鱼里的故事呢。
远处有五棵树矗立在山边上。天空也很蓝很漂亮。
二年级作文讲故事(篇2)
2月2日星期一天气晴
一到比赛现场，整个场地里人山人海的，非常热闹。有的在化装，有的在紧张地练习，还有的在抓紧时间换衣服，甚至有的正积极地冲向厕所……要抓阄了，我抓到一个16号，心里很高兴，这是个不错的号次。接着，紧张而激烈的比赛开始了。看，这个讲的是《小猫钓鱼》，他还准备了一套渔具呢。那个讲的是《聪明的小乌龟》，只见她讲得绘声绘色，表情十分丰富，动作非常自然，一下子就把观众吸引住了。这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见。她刚一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声，最后她拿了一个9、57的高分。但是，也有讲得不好的，有好几个小朋友讲着讲着就忘词了，有的过了几秒钟就想起来了；有的中间停了2分钟多，最后她实在想不起来了，就说：“谢谢大家，我的故事讲完了。”每当这时我心里既高兴又担心，高兴的是她们讲得不好，我就会有更大的机会获奖，担心的是她们讲糟了那她们就拿不到奖了。终于轮到我了，我不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始了讲《小螳螂学艺》的故事。我一边讲，一边配着动作，把小螳螂学艺过程中犯的错都仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，一会儿我模仿小螳螂砍大刀，一会儿我学螳螂妈妈捕虫，一会儿我又是猴先生教拳，一会儿我又是熊师傅锯木板。故事讲完了，我也累出了一身汗。最后，我以第八名的成绩获得了铜奖。
这次讲故事比赛真是太有意义了，不仅锻练了我的胆量，还丰富了我的经验。
二年级作文讲故事(篇3)
星期三，老师让我们回家自己准备寓言故事。我感到很紧张，可当老师老师的一句话说出来时，我便松了口气。
原来，王老师让我们不要紧张，因为时间还很充裕，到星期五才讲呢，所以我就放心地准备故事了。我一回家，见家里没有寓言书。便对妈妈说：“妈，你可不可以让我上网查寓言故事？”妈妈说：“新语文上不是有啊，没必要。”我终于找到一则了！我欣喜若狂。可仔细一看才知道很长，有2面呢，背的很困难。我就灰了心。第二天，我找薛洪旭借了一则，可太短，不够讲的。
终于在闫夏的寓言书上找到了，名字叫乌龟学飞。我背了一会儿，我自认为背的是那么回事。要轮我在班上讲了，我自告奋勇地上台讲。在讲的过程中，我不相信自己能讲的那么熟。讲完了，同学和老师给我提出很多意见。我仔细地听着。我对明天的讲故事充满信心。终于要讲故事了，我上台前把不利和有利的的心情抛到脑后。按照我的记忆开始讲，丝毫没有疏忽任何一点。
讲完了，让那些小同学回答问题。终于结束了！我的心如同放飞的鸟儿，飞出紧张的感觉。飞出紧绷的心情……最后小同学他们对我们小组的评价是“优”。欢快的心情瞬间布满全身，像大浪冲走了一切不愉快！这次活动只是一个开始，我相信以后还有类似的挑战，我一定能行。
二年级作文讲故事(篇4)
这周，让我最高兴的事是周五讲故事。由于开学时，金老师看见我在暑期看了非常多课外书，让我挑一个最爱的故事与大家瓜分。我抉择了《西纪行》中的《偷吃人参果》，并花非常多光阴做了充裕的预备。经过一段光阴的练习，我总算可以上任讲故事了。
体育活动课，在金老师点名下，我特别信托地走上讲台，握着发话器，面向同学，开始了今日的讲故事献艺。大家好，我今日给大家说的故事叫《西纪行－偷吃人参果》。在得意幽美的万寿山五庄观里，住着一名本事高强的大仙，叫镇元大仙
讲故事地时间，同学们都听地特别陶醉，眸子子从来盯着屏幕。比及故事讲完了后，我向大家发问：孙悟空犯了哪些过错？同学们不甘后人地想要回复问题。我恭请了蔡佳诺、蔡雨彤和其余同学回复了问题，他们都回复地很好，我送给他们一些小橡皮做为夸奖。金老师也觉得我故事讲得特别精粹，夸奖了我一根棒棒糖。下课后，同学们还围着我，叫我再讲一个呢！
此次讲故事让我收益蛮多，不但文娱了同学，也让本人得回了愉快与生长。往后，我还要参与更多的讲故事，把学问和愉快与大家共通瓜分！
二年级作文讲故事(篇5)
奶奶的故事开始了：她们以前只能穿粗布衣服，买粗布都是用国家发给的定额供应票，物资想当贫乏，人们也没有钱。所以所有家庭都是哥哥姐姐穿旧穿小的衣物弟弟妹妹再穿。再说上面又有许多补丁，一点儿也不美观。
天啊！要我可受不了。我们现在穿的衣服各式各样，面料舒服，衣服穿不旧说淘汰了，哪有什么带补丁的衣服！
听了这些，我忍不住落下了泪水，奶奶那时生活是多么艰辛呀！小小年纪就冒着风寒为家人寻找冬季的食粮和艰苦的生活。想想我们现在过着“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活，这真是天壤之别，而我们却又“身在福中不知福”，我真为不体谅父母，浪费粮食，不爱惜东西的一些人感到惭愧。
二年级作文讲故事(篇6)
“总想对你表白，我的心情是多么豪迈……改革开放富起来……带领我们走向新时代，高举旗帜开创未来……”爷爷哼着这首歌徐徐道来：“毛主席是让中国人民站起来，邓小平是让中国人民富起来的。”
爷爷说在以前是计划经济，吃的粮食、食用油、猪肉、做衣服的布料，这些东西都很少，有钱都不一定买得到，是按分配，用各种票限量购买的。住的也很简陋，都是各种瓦房、土房。出门靠步行，难得有几辆自行车，也是少之又少。
接着他又哼起了：“有一位老人在中国的南海画了一个圈……”他说：“就是邓小平同志开启了市场经济的步伐，带领我们吃得饱，穿得暖的生活。”
40年过去了，我们的生活水平极大改善了，出门有汽车、动车、火车、飞机，夏天我们可以坐在空调房看着网络电视，课堂上老师可以用多媒体上课，每个人都穿着漂亮的衣服，脸上挂着自信的笑容!
我为自己长在这个新时代而自豪!我要歌唱这个时代!歌唱我的祖国!
二年级作文讲故事(篇7)
今日，我们在老师的率领下在水木青华作文培训重心进行了一次超等乐趣的讲故事竞赛。
老师在黑板上写规则，规则如下：每人在五分钟以内讲一个故事，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓舞奖多少名。
开端讲故事了。我是一号选手，所以我先讲。然而我还没预备好，我是硬着头皮上任了，我讲故事可不怎么样，我就好像一个老旧的词带一样，讲一下卡住了，再讲又卡在那了。以后我们的王上台了，他讲故事可以甲第棒，大家听得如痴如醉。以后明星上台啦！是三个蚊子家眷的女生，听众压根都听不见一点声音。最终伯仲鱼尾巴闪亮上台，然而他要拿簿本上场，这讲故事就形成了读故事了。最终王取得了第一名，老词带我取得了第二名，蚊子家眷取得了第三名，鱼尾巴取得了鼓舞奖。
讲故事竞赛真是乐趣极了！
二年级读书故事作文二年级作文7篇
我们编辑了“二年级读书故事作文二年级作文”以更好地满足您的需求，如果你认为这个想法值得推广欢迎分享给你的社交圈。作文是一种沟通交流的方式可以通过写作和他人交流意见分享经验，写作是一种观察生活的方式让我们不再错过任何惊喜。通常好的作文是需要多花心思去写的。
二年级读书故事作文二年级作文【篇1】
上学期间，我在新华书店看到一本书，叫《学记》。一读书名，我想它肯定是关于学习的书。我看到封面的上端印有几个字：“诵读中华经典感知国学魅力”。书的《前言》介绍说，《学记》不仅是中国，也是世界上最早的一篇论述教育、教学的专著。妈妈还告诉我，《学记》和《三字经》一样千百年来为人所传诵，是为学明理的入门之书。
寒假里，我先浏览了这本书，书中的文字非常简短，但我不明白其中的道理。后来，我读背了前2篇。在妈妈的说明、帮助下，我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗，其必由学乎!”“玉不琢不成器，人不学不知道。”“是故古之王者建国君民，教学为先。”这都强调了学习的必要性。我想，我们应该好好学习，让自己了解更多的知识，明白更多的道理。
二年级读书故事作文二年级作文【篇2】
1、笨狼的妈妈准备去旅游，虽然因为有事情影响了她去，但他妈妈还是坚持了自己的目标去旅游了。
2、笨狼的爸爸因为担心妈妈就去找妈妈了。
3、笨狼收到爸爸和妈妈来的信，却发现他们去了不同的地方，笨狼担心爸爸找不到妈妈，就决定去告诉爸爸。
4、笨狼在离开家之前，怕有人偷东西，就细心的将家里的东西都写上了自己的名字。而且他出门的事也没告诉他的其他朋友。
故事告诉我：
1、笨狼的妈妈坚持自己的计划，不因为小事情改变自己努力的目标。
2、笨狼的爸爸、妈妈和笨狼都相互相关心，他们是亲爱的一家人，是非常幸福的家庭。
3、笨狼是个细心的孩子，将家里的东西整理的非常认真。
4、笨狼也非常喜欢他的小伙伴们，不想和他们说再见。
我喜欢笨狼一家子，这是一个幸福的家。笨狼也是个好孩子。
《笨狼的故事》读书笔记
读完笨狼的故事这本书，我觉得开始笨狼认为自己很聪明，后来才慢慢的发现自己笨，
笨狼是一只很可爱的小狼，它的所做的事情经常让我们大笑，它像是一只狼的小孩子，刚刚懂事，但是笨狼有很多的优点：善良 、勤劳 、正直 、乐于助人 ，我要学习笨狼乐于助人 有爱心，如果每个人都献出一份爱心，这个世界会充满很多爱心的。
好词：
蹦蹦跳跳、干干净净、急急忙忙、家家户户、哆哆嗦嗦、摇摇摆摆、大惊小怪、认认真真、匆匆忙忙、来来回回、安安静静、鬼鬼祟祟、自言自语、热火朝天、一无所知、无精打采、小心翼翼、恍然大悟、装神弄鬼、无影无踪、提心吊胆、异想天开。
好句：就在这个时候，一个流浪汉来到了笨狼跟前。他是一只饿得精瘦、又被雨水淋得湿透得长尾鼠老鼠。他又冷又饿，哆嗦着嘴唇，可怜巴巴地说：让我进屋暖暖身子，行吗?
它梦见两个小太阳调皮地掀开它的大尾巴，从棉帽里爬出来，一扭一扭朝天上走去，它们的妈妈笑眯眯地在天上迎接他们天气一下暖和起来，光秃秃的树枝上吐出翠绿的树叶
《笨狼的故事》读书笔记
妈妈给我买了《笨狼的故事》这本书，我一看就被迷住了，只花了三天不到的时间就把它全部看完了，我很喜欢笨狼。
笨狼很勇敢，它的爸爸、妈妈离开了它，它独自生活、自己照顾自己，这可比我强多了。而我一个人在家就心慌慌，以后我要向笨狼学习做一个勇敢、自立的女生。
笨狼有点笨，比如它会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，但是笨狼很执着，它坚信自己一定能把房子找回来的，最后在它的好朋友聪明兔的帮助下终于找回了房子。爸爸对我说：我们小朋友在学习上要有笨狼的这种执着精神笨一点没关系，只要努力去学，肯定能取得好成绩的。
笨狼还很善良，乐于助人，比如它会主动帮花背鸭看它的小宝贝，还因为怕鸟宝宝冻坏，要给鸟宝宝织毛衣，特别是它为了当好售票员，为森林里的动物们服务，学会了数十个数，这些都让我很感动，也值得我们去学习，我决心以后要象笨狼那样去帮助别人，做一个团结同学、乐于助人的好孩子。
《笨狼的故事》中的每个故事我都很喜欢，笨狼虽然有点笨笨的，还很贪吃又贪玩，但它的身上同样有着很多优秀的品质值得我们去学习。这本书还告诉了我们要善于发现别人的优点，学习别人的长处。
《笨狼的故事》之《糟糕的发明》读书笔记 张嘉隽
我觉得笨狼在这个故事里面，它表现的特别机灵，一对大眼睛闪烁着智慧的目光，它想：该做什么呢?忽然，它灵机一动，突然想出了三样东西，笨狼兴奋地动手做了起来。
二年级读书故事作文二年级作文【篇3】
我是一个不大喜欢读书的小女孩，但是这个暑假通过了一件事情，让我喜欢上了读书。并且让我知道了，书可以让我们扩大知识面，增长知识。
记得那天晚上，刚吃完晚饭。妈妈说我们一起来玩成语接龙，我和爸爸拍手叫好，当接到金字，该我说的时候，我想了一会儿说金蝉脱壳(ké)。爸爸妈妈顿时大笑起来，我很是奇怪他们为什么要笑呢?妈妈看着我奇怪的眼神说：不知道我们为什么要笑?那你去查查成语词典，看看到底怎么读。我马上跑去查成语词典，这才知道原来读金蝉脱壳(qiào)。这时爸爸说：平时不喜欢读书，看，现在用到读错了吧。这时我感到自己缺乏知识，所以我下定决心，我一定要多看一些书，扩大自己的知识面，以后不再闹这样的笑话了。
我相信我以后一定会喜欢上看书，会喜欢看一些好书，在这个暑假我一定要多看几本名著，因为我知道书能给我带来快乐，带来乐趣，带来力量，带来课本上所学不到的知识。
二年级读书故事作文二年级作文【篇4】
那天我在家看电视，无意中看到喜羊羊拿着一个奇怪的东西，我问妈妈这是什么，妈妈告诉是那是知识的源泉——书，我似懂非懂地点了点头。
之后的一个星期天，我和妈妈去了新华书店，那时候我还不认识字，于是让妈妈读给我听，我听着听着笑了起来，心想，原来书中的故事是那样的精彩呀。我默默地下定决心：一定要赶紧多认字，能够独立地读书看报，从而增长自己的知识。
每当我想起了刚认识字时的趣事时，不禁哑然失笑。通过读书，我理解了”书中自有黄金屋“的含义。
从那以后，我天天和不会说话的朋友——书在一起，书成了我最要好的朋友，因为是它让我学了很多知识，懂得了许多道理，当然，更重要的是——它那屋子里还有好多好多的”黄金“等着我去汲取呢!
二年级读书故事作文二年级作文【篇5】
记得我刚上幼儿园的时候，姑姑就给我买了很多绘本，供我课余时间阅读，希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图，包括各式各样的小动物、植物和卡通人物，搭配着浅显易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。从那时起，我就爱上了阅读。
后来，我进入了小学，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，识字量也大大提升，我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末，我和姐姐都会去新华书店看书，直到很晚才回家，可谓是如痴如醉。
我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中，我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样，做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧，这就是阅读教会我的!
阅读可以开阔我们的视野，提升我们的心智，启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读，阅读使我快乐，以后，我将力争做到“走遍天下书为侣”!
二年级读书故事作文二年级作文【篇6】
在我五、六岁时，别人给我几本漫画：书中每一页都印着画，上面有一、二行字。有一天，我随便翻翻那几本书，立刻就被书中的人物情节吸引住了，感到很有趣。就这样，我就开启了读书之旅……。
随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥……，一直以书为伴。很快，空空的书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏!
二年级读书故事作文二年级作文【篇7】
高尔基说过;‘’书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情、开阔我们的视野。
我从小并不喜欢看书，我就天天看电视、玩游戏。有一天，我看见妈妈一整天都在看书，于是，我就过去问;‘妈妈你为什么不看有图的书，而看没图的书!没图的书多没意思，有图的书多好看，最少还能看看真人是什么样子的呢!妈妈回答我说;’儿子，这你就错了，没图的书有画面!画面在哪呢?妈妈说;‘’只要你的脑子里有字，就可以想象出画面，你知道么?读书可以让我们拥有渊博的知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情，还能开阔我们的视野!
听了妈妈的活我下定决心读书，如果我读书觉得没意思了，我会想吃妈妈的话继续读，过了段时间，我就觉得读书有意思了。
故事小学二年级作文精选
在语文课上我们会接触到作文，写作文可以体现一个人的基本功夫。网络上有很多作文范文可供学习和参考。接下来是教师资源网为您整理的最新关于“故事小学二年级作文”的范文，我们将会持续更新网站内容请继续关注以获取更多资讯！
故事小学二年级作文 篇1
“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”“五星红旗迎风飘扬，顺利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国”一首首名歌，一句句名言，讲述着新中国诞生的历程，大家让我来讲讲毛泽东的故事。
毛泽东出生在一个农民家庭，依靠种田生活。毛泽东的妈妈性格温顺、乐于助人，爸爸责任心强、有好胜好强的敏感。有一年秋天，要下雨了，大家抢着要收回晒着的粮食，不然被雨淋湿了就没法秋收了。但5岁的毛泽东不收自己家的粮食，跑到隔壁毛四阿婆家里帮助她收晒场的粮食。
但是等毛泽东回到自家的晒场准备收粮食的时候，雨点已经落下来了，父亲责备毛泽东不抢收自己家的粮食，去帮别人家收粮。毛泽东说：“因为毛四阿婆的种田地器都是租东家的的地来种田，要是她家的粮食淋湿了，就没法交租子了，我们家的种田地器都是自己的，淋湿一点没关系。”说完就低头干活了。
有一次，毛泽东的八叔要到城里去教书，8岁毛泽东在教室里做‘旁听生’，八叔教的都是十几岁的哥哥们，因为他们平时贪玩，八叔教了《百家姓》的前一段，叫那几个哥哥背出来，但他们上课还想着玩，脸憋得像几个大苹果，还是背不出。这时，瘦小的毛泽东站了起来说：“八叔，我会背。”八叔说：“你肯定不能背。”毛泽东说：“哼，不信啊。”“你听：赵钱孙李，周吴郑王………………。”一口气就背了下来。
当时的他还有一点娇气，当毛泽东的奶奶知道了这件事以后，惊叹的说：“毛泽东这孩子，可真够聪明的，呵呵呵呵。”
毛泽东长大了，就夺得了主席的位子。当年毛主席在延安组织抗日战争的时候，穿着带有‘双色补丁’的破烂衣服，他的警卫员对他说：“主席，您穿件新的衣服吧！”毛主席说：“不穿。”这时，彭德怀司令进入了中央指挥所，看见毛主席穿着如此破烂的衣服，就厉声责备毛主席的警卫员说：“你看着主席穿着这样破烂的衣服，你的心里好受吗？为什么不让主席穿件新衣服呢？”
警卫员说：“主席不让穿新的衣服。”警卫员说完就对毛泽东说：“主席，你穿着这样破烂的衣服，彭司令很不好受，大家都不好受啊，您还是穿件新的衣服吧！”但毛主席笑着说：“我不管你们心里好受不好受，只要这件破烂衣服能穿多一天就穿多一天。”大家都无话可说了。
毛主席这种不折不扣、乐于助人和用心倾听的革命精神，感染这我们每一个人，毛主席是中国的大救星，是新中国解放的象征。我们更要学习毛主席的革命精神，这样中国就会更加美好。
本故事完毕………
故事小学二年级作文 篇2
校园就是我们的第二个家，在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事，下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧!
记得五年级运动会上，我们班和其他办比赛拔河的情景我仍旧不能忘记。虽然是冬季，但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前，同学们有的摩拳擦掌，有的脱下衣服，摘掉帽子，脸绷得紧紧的。我们班个个精神饱满准备上阵，都有必胜的信心。老师定好麻绳位置，双方都准备好。“嘟”只听老师一声令下，同学们全身用劲，脸憋得通红。我们班力气最大同学在前头，他眉头紧锁，两脚蹬地，身子下蹲，稍向后倾，两手紧紧抓住麻绳，用力拔着，对方也不甘示弱，咬牙切齿，毫不放松。我们两个班你不让我，我不让你。有的同学头上都渗出了汗，但还是为最后的胜利坚持不懈。后面的同学咬紧牙关，使出浑身的劲，到最后一刻也不放松。“嘟”老师的哨声一响，比赛圆满结束，我们赢了，同学们兴高采烈，洋洋得意，而另一个班的同学，个个愁眉紧锁，垂头丧气，没精打采的。
拔河比赛不仅锻炼我们的身体，培养我们的兴趣，而且让我们体验到了团结就是力量，我们在今后也要团结一致，才能成功。
故事小学二年级作文 篇3
大清早，我走进校园的大门，映入眼帘的就是一棵棵茂盛的大树。接着，我走进教室，发现同学们都在认认真真地复习、预习着课本。后来我来到了操场上，我看见许多同学在做游戏。有的玩捉迷藏、有的在跳绳、还有的在踢足球。我仿佛看见了许多调皮的小猴子在操场上玩。就在这时，“叮铃铃”上课铃响了，我急急忙忙地跑进教室上课去了。我真喜欢我的学校，因为它能让我学到许多知识。校园故事小学二年级作文9
度过了难忘的寒假，我兴高采烈地奔向熟悉的校园。走进校园，第一眼看到的是旧教学楼，走进去就能看见一、二、四年级的教室，里面一尘不染。出了旧教学楼，向右一拐，就看到了另一座高大雄伟的教学楼，这个教学楼可不一般，里面有很多教室，如：图书室、音乐室……应有尽有。图书室里有好多书，它们被整整齐齐地摆放在书架上。再往前走走就能看到一个大花坛，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。从旧教学楼往左拐，就看见新教学楼和食堂，教学楼里有三、五年级的教室，早上上学时总会听到书声朗朗。食堂还没建好，但我看它每天都有变化。食堂前面是操场，它是最引人注目的地方了。操场分为三部分，最外圈是跑步区域，中间分成两半，左半边是足球场，右半边是篮球场，在球场的两边还有一些健身器材，每天早上上学路过操场，都能看到有早到的同学在运动健身，可热闹了。这就是我的校园，美丽的校园，我永远不会忘记这种熟悉的感觉。
故事小学二年级作文 篇4
二年级写景作文题目：美丽的小溪流。关于小溪的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字美丽的小溪流小练笔希望能够帮到你。
在红楼梦中，爱情故事真是数不胜数，但在其中，就属林黛玉和贾宝玉的爱情最为纯洁。两人从素不相识，到青梅竹马，到长大后的坠入爱河，曹雪芹就是顺水推舟，让这则爱情故事很自然的出现了。可是，就在我看到了贾宝玉娶薛宝钗的那一段时，我不禁有点埋怨曹雪芹：为什么不让贾宝玉和林黛玉终成眷属呢？
怎么样，是不是有许多人不如这位残疾人呢？就是在于你没有胆量和勇气！任何成功都是建立在磨难之上的。当你看见天空中挂着一伦令人陶醉的彩虹时，别忘了。只有经历了狂风暴雨后，才会有如此迷人的彩虹；当你闻到了梅花散发出来的阵阵幽香时，别忘了，只有经历了彻骨的冰寒后，才会有幽幽的花香；当你看见别人成功地做出一翻事情后，别忘了，只有经历种种失败后，才会今天的成功；当你在追寻梦想时遇到了困难，别忘了，当你咬着牙接受困难的洗礼时，你又离你的梦想近了一步
一年级写景作文题目：秋天的季节。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的秋天的季节的写景小练笔希望能够帮到你。
故事小学二年级作文 篇5
我们的校园非常美丽，有洁白的教学大楼、整齐的塑胶跑道、美丽的十字花坛……校园里好玩的故事更是数不胜数!
就拿我们班来讲吧!在我二年级的时候，只要下课铃一打，全班男生就像炸开了锅似的，个个吆喝着飞奔出教室:“抓人!抓人!”大家先分黑白板，少数为胜先走，最后剩下三个人就猜拳决胜负，输了的人就要去抓其他人来替自己。
有一次只剩下夏一默、闫浩明和我了，我跑的很慢，但我很会猜拳，果然我胜出，归夏一默抓。我立即转身，飞跑出去，并通知其他人快跑，我们一起向操场跑去，夏一默在后面穷追不舍，只差两米就抓到我了，我立刻冲向人群，来分散他的注意力，果然他转身追别人去了，他追到韩肖便牢牢拽住不松手了。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们没命似的往教室冲刺，在途中，同样是一场惊心动魄的竞争。最后一个到教室的会被罚抄课文，对那时的我们来说，这简直是一项很难完成的任务，所以必须跑得快才行。这回该闫浩明倒霉，他在楼梯上摔了一跤，本来是我抄课文的，现在却变成他了，哈哈!
学校里好玩的故事还有很多，这些难忘的校园生活会一直伴随着我们快乐地成长!
故事小学二年级作文 篇6
记得我从一年级的时候每当读起那些课文就会身临其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙绝伦的风景。还有那些英雄人物的崇高品质，后来自从手里有了作文书，看到那些妙趣横生的作文，我对习作充满了兴趣，从此我立志要成为一名作家。
小学家庭教育论文范文4对于小学生来说，家庭是其生活的主要场所之一，家庭成员是其交往的主要对象。家长是小学生感情上的依托者。因此，家庭是小学生个体社会化的极为重要的影响因素。
滑板梦之队的成功说明了什么？自信是成功的重要因素！有人认为这不可思议，有人认为他们是侥幸取胜。但仔细想想，有了自信与坚持的支撑，最后大获全胜虽在意料之外，却也在情理之中。
六年级话题作文题目：我的青少年梦想。关于梦想的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文600字的我的青少年梦想的话题小练笔表达了作者的青少年梦想是哪些。
一年级写景作文题目：美丽的夏夜。关于夏天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的美丽的夏夜的写景作文范文给大家帮到你。
小学四到五年级，班里的男孩子们开始买玄幻小说，看着他们三五成群的翻阅着同一本书，我也就凑到那里看，看着看着，也便沉迷了进去。女孩子们见男生吵吵嚷嚷的争抢着同一本书，就闹着也要买，但是一一被母上否绝了，于是，那本书变成了整个班的明星，在你我他她中传阅开来。轮到我看时，不少纸页上已经沾上了油渍想必是在吃饭时也手不释卷吧？
二年级读书故事作文二年级作文9篇
在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，写作文是个不断思考和提升的过程，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？你也许需要"二年级读书故事作文二年级作文9篇"这样的内容，请收藏好，以便下次再读！
二年级读书故事作文二年级作文【篇1】
学习雷锋，好榜样... ...每当我听到这首歌时，便想起了雷锋那颗善良的心。今天，我怀着激动的心情读完了《雷锋的故事》这本书。
雷锋的童年并不快乐。父亲身体不好还被日寇强拉去服劳役，最终惨死。随着家人一个个离去，雷锋的母亲受到了严重打击，也抛下雷锋自缢身亡。可怜无助的小雷锋只身一人，艰难度日。直到中华人民共和国成立后，雷锋才算有了一个真正的家。
正是因为童年的坎坷，才让雷锋幼小的心灵充满了对帝国主义和反动派的仇恨，促使了雷锋想当兵的心愿。经过他一步步的努力，雷锋的心愿终于实现了，他光荣地成为了中国人民解放军中的一员!
我仰慕的是雷锋那钉子般的精神，雷锋叔叔告诉我们：时间是可以挤出来的，学习时要像钉子那样善于钻研，雷锋给自己定的要求很严，他从不偷懒，每天严格执行。
虽然雷锋活的时间不长，但他的精神却遍布在大地四方，他永远活在每一个中国人心中。
读了这本书，让我受到了很多启发，我也要成为小雷锋，为祖国做出奉献。
二年级读书故事作文二年级作文【篇2】
在我五、六岁时，别人给我几本漫画：书中每一页都印着画，上面有一、二行字。有一天，我随便翻翻那几本书，立刻就被书中的人物情节吸引住了，感到很有趣。就这样，我就开启了读书之旅……。
随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥……，一直以书为伴。很快，空空的书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏!
二年级读书故事作文二年级作文【篇3】
走进我的房间，一股浓浓的书香让我倍感舒适，这群和我朝夕相处的小伙伴，有的在水泄不通的书柜里挤着；有的躺在窗台；还有的恋在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八门，及三千宠爱于一身的还是那陪我一起入睡的《安徒生童话》。
小时候，每当我就要入睡前，妈妈就陪在我身旁，我像一只温顺的猫咪，不知是妈妈那动听的声音吸引了我，还是那书中的故事太好听了，那变成白天鹅的丑小鸭，公主和王子幸福的生活，还有一个买小火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事和爱相信谎言的皇帝，拇指姑娘闯进了我甜美的梦乡
上学了，那知识的天空照耀着我，宁听海的女儿感到她甘愿牺牲的精神，这是生命的光辉，打火夹中有三条忠诚的狗，还有会跳舞的花和唱歌的夜莺想到这些，又回到了童年。
今天当我再次拿起在本书时，妈妈看见了说：多大了，还看《安徒生童话》。我微微一笑，走到房间看起书来。
放学了，有人在叹息，有人在哭泣，当我的目光转到悲伤时和它撞了个满怀。妈！有人叫我肥婆我听了，三丈高的怒火泄了出来：最后丑小鸭还不是变成白天鹅了吗？小女孩听了，高兴的对我说：谢谢你。我听了，脸上露出了欣慰的笑容
啊！《安徒生童话》它丰富了我的想象力，给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。《安徒生童话》永远在我的生命中演绎
二年级读书故事作文二年级作文【篇4】
上学期间，我在新华书店看到一本书，叫《学记》。一读书名，我想它肯定是关于学习的书。我看到封面的上端印有几个字：“诵读中华经典感知国学魅力”。书的《前言》介绍说，《学记》不仅是中国，也是世界上最早的一篇论述教育、教学的专著。妈妈还告诉我，《学记》和《三字经》一样千百年来为人所传诵，是为学明理的入门之书。
寒假里，我先浏览了这本书，书中的文字非常简短，但我不明白其中的道理。后来，我读背了前2篇。在妈妈的说明、帮助下，我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗，其必由学乎!”“玉不琢不成器，人不学不知道。”“是故古之王者建国君民，教学为先。”这都强调了学习的必要性。我想，我们应该好好学习，让自己了解更多的知识，明白更多的道理。
二年级读书故事作文二年级作文【篇5】
读了《感动小学生的100个故事》里面的《母爱》这一篇文章，知道了这篇文章
讲的是一头憨厚忠实的老牛倔强的拦路索水，最后它竟把自己被打得皮开肉绽作为代价换来的水留给小牛的感人肺腑的事。这样的母爱还有什么可以挑剔的吗？作为子女
我们常常享受着父母为我们所创造的一切，所取得那样的理所当然，接受的那么心安理得。读完这篇小故事，我感慨良深。是啊，爱孩子，为了孩子，无论是动物还是人类，每一位母亲都是那那样义无反顾，然而，在这个父母之爱与子女之爱的天平上，永远是不平衡的，毕竟，我们对父母付出的是在太少了，但父母对我们仍是满怀期待。
从故事中，我懂得了以后的日子中要给妈妈多一点关爱，当妈妈再为我热牛奶的时候，我一定告诉妈妈，我是多么的感激他和爱她！
二年级读书故事作文二年级作文【篇6】
我们家有一个“小书虫”，为什么叫他“小书虫”呢?因为他酷爱读书，所以大家都叫他“小书虫”，现在我给你讲一讲他的故事吧。
小时候他就已经和书分不开了，妈妈讲的《狼来了》是他的启蒙故事。七岁时，他看了人生中的第一本“大书”――《格林童话》，里面那有趣的故事情节、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他，就这样慢慢地他与书结伴长大。在他身上因为读书还发生过许多有趣的事呢!
有一次，他在公交车上看《窗边的豆豆》这本书看得痴迷，一时忘了下车，当他看完这本书正回味着书中的情节时，猛然发现他早已错过了应下的车站，司机师傅已经开过了三站，于是他赶紧在下一站下车，然后飞奔回家。
还有一次，“小书虫”的妈妈出去办事，让他看着锅里的米饭，他漫不经心地哦了一声。过了十几分钟，厨房里传来一股糊味儿，他拿着书赶紧跑进厨房，立刻关上锅，可是已经来不及了，饭已经糊了。正在这时他突然想到以前看过的书中讲到：如果米饭糊了，放上两三根葱，再放点牛奶就不会那么糊了，他按照书上的方法来，一试还真管用，而且米饭比之前更香了!妈妈回来后闻见厨房的香味，百思不得其解地问道：“今天的米饭怎么这么香啊?”听到妈妈的疑问，“小书虫”偷偷地笑了。
怎么样“小书虫”这个称号对他名副其实吧!想知道这个小书虫是谁吗?远在天边，近在眼前这个小书虫就是我呀!
这就是我和读书时发生的故事，怎么样?很不错吧。我想你也一定有十分有趣的读书经历吧，说来让我听听吧!
二年级读书故事作文二年级作文【篇7】
高尔基说过;‘’书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情、开阔我们的视野。
我从小并不喜欢看书，我就天天看电视、玩游戏。有一天，我看见妈妈一整天都在看书，于是，我就过去问;‘妈妈你为什么不看有图的书，而看没图的书!没图的书多没意思，有图的书多好看，最少还能看看真人是什么样子的呢!妈妈回答我说;’儿子，这你就错了，没图的书有画面!画面在哪呢?妈妈说;‘’只要你的脑子里有字，就可以想象出画面，你知道么?读书可以让我们拥有渊博的知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情，还能开阔我们的视野!
听了妈妈的活我下定决心读书，如果我读书觉得没意思了，我会想吃妈妈的话继续读，过了段时间，我就觉得读书有意思了。
二年级读书故事作文二年级作文【篇8】
记得我刚上幼儿园的时候，姑姑就给我买了很多绘本，供我课余时间阅读，希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图，包括各式各样的小动物、植物和卡通人物，搭配着浅显易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。从那时起，我就爱上了阅读。
后来，我进入了小学，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，识字量也大大提升，我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末，我和姐姐都会去新华书店看书，直到很晚才回家，可谓是如痴如醉。
我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中，我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样，做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧，这就是阅读教会我的!
阅读可以开阔我们的视野，提升我们的心智，启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读，阅读使我快乐，以后，我将力争做到“走遍天下书为侣”!
二年级读书故事作文二年级作文【篇9】
我非常喜欢读书，一天不读书，我就难受，因为读书使我快乐，所以我喜欢读书，我读过好多书，有了不起的《纳米小超人》，《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。
因为我非常喜欢读书，所以经常一读书就忘了时间。有时候，到了吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，我还喜欢得不想放下，只能让我把书带到餐桌上，到了餐桌上不想把书放下，妈妈没说。
有时候我来做训练营，非常早，在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》，看到这个题目就非常有疑问，井蛙是井底之蛙吗?井蛙还能冒险，井蛙是怎样冒险的?一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来，我看了这本书里面的故事情节非常有趣，我喜欢这本书，这本书是王燕老师写的，也是教我们作文的老师，作文教的也非常好。
书非常的有营养，书的营养一点也不雅于饭菜，说读书还能滋润我的身体呢，所以我喜欢读书，我还要和书交朋友。
二年级故事作文二年级作文合集5篇
作文是知识的结晶读者是知识的开拓者，作文中的情感色彩是作者内心真实的感受和表达。针对此话题教师资源网为大家准备了一份完整的“二年级故事作文二年级作文”。我希望我的经验和知识能够对您有所启示！
二年级故事作文二年级作文 篇1
雨淅淅沥沥的下着，奶茶店里播着张栋梁的“沉默的瞬间”，陈雨埋着头坐在候车站上，静静的等待着625路车的到来。
他抬起头，望着天空拉起的黑色布幔，月色撒在他楚楚脱俗的脸庞上，露出一点悲伤。没有任何一个人顾他的感受，他很无奈，觉得自己就像动物园里的狮子，温顺的狮子，任人摆布。他的梦想是当上山中之王，有自己自由的生活，但他深深地知道，这一切都是不可能的。
在学校，他虽然深受老师的信任，但他却没有选择的权力。竞赛、演讲、活动，他都逃不过。在同学的眼里，他是一个抢人风采的人，不个别人任何一次机会，是一个讨厌鬼，但又有谁能想得到他多么苦恼呢?在家里，他一直被视为全家人的希望，爸爸妈妈、爷爷奶奶不断的重复：“小雨啊，你要用功读书啊，长大了有个好工作，才不会…………”
他知道家人都是为他好，但是他不希望永远生活在这可怕的牢中，没有自由，没有快乐和幸福，总是听人说：“被人重视是最大的一种幸福”，但他却不这么认为。很多人都羡慕的说“他学习这么好，家里又有钱，长得又帅，几乎没有人比得上，要是我，我会开心死的。”但他一点都没感觉，他喜欢音乐，但却不能去追求;他喜欢游戏，但却没有玩的机会;他喜欢小时候跟朋友在一起玩的开心感觉，但现在他却没有一个朋友…突然，他站起身，猛地向雨中奔去，那是他豁然开朗，露出了他十年没有的笑容，他觉得把那嘴角微微翘起的感觉很棒。他想通了，离家出走，过自己的生活。
第二天清晨，他留下了一封信，悄悄地离开了家。
十年后的一天，他出名了，史上
二年级故事作文二年级作文 篇2
这周，让我最高兴的事是周五讲故事。由于开学时，金老师看见我在暑期看了非常多课外书，让我挑一个最爱的故事与大家瓜分。我抉择了《西纪行》中的《偷吃人参果》，并花非常多光阴做了充裕的预备。经过一段光阴的练习，我总算可以上任讲故事了。
体育活动课，在金老师点名下，我特别信托地走上讲台，握着发话器，面向同学，开始了今日的讲故事献艺。大家好，我今日给大家说的故事叫《西纪行－偷吃人参果》。在得意幽美的万寿山五庄观里，住着一名本事高强的大仙，叫镇元大仙
讲故事地时间，同学们都听地特别陶醉，眸子子从来盯着屏幕。比及故事讲完了后，我向大家发问：孙悟空犯了哪些过错？同学们不甘后人地想要回复问题。我恭请了蔡佳诺、蔡雨彤和其余同学回复了问题，他们都回复地很好，我送给他们一些小橡皮做为夸奖。金老师也觉得我故事讲得特别精粹，夸奖了我一根棒棒糖。下课后，同学们还围着我，叫我再讲一个呢！
此次讲故事让我收益蛮多，不但文娱了同学，也让本人得回了愉快与生长。往后，我还要参与更多的讲故事，把学问和愉快与大家共通瓜分！
二年级故事作文二年级作文 篇3
有个晚上，-气候很好。圆圆的月亮从山后腾越来了。星星在天上愉快地眨着眼睛。和风吹来，让人全身舒爽。
吃过晚餐，妈妈和小明在房子前的场院里乘凉。妈妈，你给我讲个故事吧！小明说。妈妈指着白昼晒在天井里的稻谷，说：好，你先回复我一个问题。你了解稻谷是怎么种出来的吗？小明摇摇头。妈妈坐在椅子上，如数家珍地讲了起来：你们这一代真的是太美好了，不知道劳动的艰巨小明双手托着下巴，听得津津乐道。他原来只了解稻谷是从田里长起来的，不知道种稻谷要经过播种，插秧，施肥，除草，喷药，赶鸟，收割，脱粒，晾晒那么冗长的进程，并且每步都要支出辛苦的劳动。
小明听着听着，内心若有所失。他想：我往后要佩服食粮，不能像过去那样，方便把饭菜倒掉。我还-常常挑食，太不敬服爸爸妈妈的劳动效果了。小狗似乎也明白了一些原因，阒然地坐在一旁听着。小明的耳边仿佛响起了同学们读古诗《锄禾》的声音：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆劳累。
二年级故事作文二年级作文 篇4
记得我刚上幼儿园的时候，姑姑就给我买了很多绘本，供我课余时间阅读，希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图，包括各式各样的小动物、植物和卡通人物，搭配着浅显易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。从那时起，我就爱上了阅读。
后来，我进入了小学，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，识字量也大大提升，我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末，我和姐姐都会去新华书店看书，直到很晚才回家，可谓是如痴如醉。
我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中，我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样，做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧，这就是阅读教会我的!
阅读可以开阔我们的视野，提升我们的心智，启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读，阅读使我快乐，以后，我将力争做到“走遍天下书为侣”!
二年级故事作文二年级作文 篇5
从前，地球上没有一点点吸引力，每个人都往上飘。
家具一定要钉起来，不然的话，就会飘上去，相互碰得嘣嘣响，发出很多噪音。
果子成熟了就会飘上天，人们想吃果子，只有爬到树上出没成熟的的果子，但是，都是酸酸的，不好吃。
狗必须拴起来，不然也会飞到空中，牵不回来。
有一个人想了一个办法，在街道两旁修上栏杆，只有抓住栏杆才不会飞起来。但是，有些人粗心大意，只頋说话，就把手松开，结果也飞上了天。
后来，人们又想出了办法，建起很多的高柱子，上面蒙上大网，人一旦飞上天，就会被网网住，再顺着柱子爬下来，但是这样还是很不方便。
人们受不了啦，就对地球说：“慈祥的地球呀，求求你，把我们抓住，不让我们掉出去，好吗？”。
地球答应了人的要求，但不小心却给了太多的吸引力，把地球上所有的动物牢牢的吸在地球上，所有的人都被拉得脸贴着地面，不能动弹，所有的东西也被地球的吸引力拉得变形了。
人们就对地球说：“地球呀，请再松开一点儿吧！”地球答应了。从那以后，地球上的人们就变得像现在一样行走自如了。
作文故事二年级读书笔记4篇
大家都是从小就开始学习写作文，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，作文要如何写才能写得简短有韵致呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文故事二年级读书笔记4篇》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
作文故事二年级读书笔记【篇1】
《成语故事》里讲的都是一些名人名事。有人讲述两国之间的故事，有人讲述生活的真相。比如“暗度陈仓”，讲的是刘邦和项羽的故事：
刘邦和项羽争夺王位，但刘邦的实力不如项羽，于是他表面上转向项羽，秘密招兵买马。不如打败项羽。
又比如“守株待兔”的故事：一个人在种田，一只兔子飞奔而来，一头撞在树杆上死了，于是农夫天天想着有这样的好事，不种田不干农活，一直在树傍边等，最好终于饿死了。
还有草木皆兵、负荆请罪、亡羊补牢······都是非常有名的故事。
看完《成语故事》，我的心情久久不能平静。原来很多事情都是由一个小错误或一个错误的决定引起的，很多事情都会因为一个原因而改变人们的生活。
你看，就像混日子的故事一样，在社会上，有很多人和故事里的寒鸟，他们只是期待着玩耍，不工作，不工作，整天游手好闲。到没钱的时候，就怨天尤人，去抢劫、去杀人、去犯法，最好害人害己。
有的人，国家养着他们，百姓供着他们，可是他们只会做损人利己的事情。做完还要欺负老百姓，以为别人不知道，典型的“掩耳盗铃”。
这个国家有太多这样的人，就像树上的飞蛾，贪婪地咬着树上的营养，使树一点一点地失去生命。
我希望中国能像啄木鸟一样消灭所有这些害虫，这样就不会有白天银行门口持械抢劫的悲剧，也不会有落后地区永远吃不饱的孩子。
人人都能安居乐业，这是我们最大的梦想。
作文故事二年级读书笔记【篇2】
我们的思维定势里，每次提到猪都是笨笨的，小猫小猫小狗很可爱的，提到狐狸总会冒出狡猾、狡诈、诡计多端等词。由此可见，自古以来，狐狸就不被普通人喜爱。
在我看了《狐狸列那的故事》后，狐狸在我心里的形象就完全被颠覆了。机智、勇敢、幽默，是狐狸世界的传奇。
发生在列那身上的故事有很多，其中最令我捧腹大笑的是列那掉进水井里的那件事。一天，列那在修道院里饱餐一顿后，感到口渴，便来到水井边喝水，一不小心掉入水桶中，连桶一起滑入了井底。就在莉娜抱怨和伤心的时候，他的叔叔和狼依桑兰来了。当然，狡猾的莉娜不会放过这个大好机会。他对依桑兰撒谎说，井底是天堂，那里有许多绵羊、山羊、羔羊等。
愚蠢的依桑格兰信以为真，跳入水桶沉了下去，而我们的骗人老手就这样用他的花言巧语逃过了一劫。
还有一次，列那睡在一个草垛里，正在做美梦时，突然，河水暴涨把列那和他睡的草垛一起冲到了河心。可怜的列那上蹿下跳、无计可施时，一位农民发现了他，划着小船来抓列那，真是祸不单行。列那急得拼命跳蹿，农民怎么也抓不住他便气急败坏地跳上草垛，机灵的列那趁机蹿上小船逃走了。
留下农民在草垛上徒劳地大喊大叫。
瞧，这就是列那，在被别人打得伤痕累累时，还是一不小心落入圈套时他都保持着一种乐观向上、永不弃馁的精神。在现实生活中，我们也会遇到很多挫折。当我们伤心、无助、困惑的时候，只要我们笑着生活，不放弃，一切困难都会迎刃而解。
作文故事二年级读书笔记【篇3】
童话是每个孩子的摇篮，我们小时候应该都读过童话吧！《安徒生童话》是我们小时候最喜欢读的书，书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩……都深深的牵着我们的心。让我们一起走进《安徒生童话》，回到我们小时候吧。
《丑小鸭》的故事我从小听到大，但每一次读的时候，都为丑小鸭感到可怜，因为丑小鸭出生下来时就很丑，所以没有一个动物和人喜欢它。在酷寒的冬天没有住处，它在丛林中受尽了煎熬，后来，它靠自己的努力，终于飞起来，最后变成了了一只十分美丽的白天鹅。丑小鸭的故事告诉了我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《卖火柴的小女孩》是我感觉这本书中最可怜的了，她的妈妈去世了，和她的爸爸相依为命，可她的爸爸却让她在寒冷的冬天去街上卖火柴，不赚到钱不让回家，不给吃饭，还要挨打。相比之下，我现在可太幸福了，有这么好的读书环境，有个爱自己的爸爸和妈妈，有个幸福美满的家庭。我们虽不能为爸爸妈妈做一些十分孝顺的事，但我们却可以做一些力所能及的家务，或者用优异的成绩来报答父母。
再说说《皇帝的新装》这个故事，故事中的皇帝因为自己美丽的衣服而顾不得国家大事，所以才让那俩个骗子得逞，而他的大臣也都怕自己是个傻瓜，都奉承那个皇帝，最后是由一个小孩子揭开了谜底，大家这才明白是怎么一回事，可骗子却早以逃之夭夭了。这个故事告诉了我们在一个错误面前，我们应该勇于指出，不能因为自己的面子而不敢指出错误。
《安徒生童话》伴我走过童年，是我纯真的心灵被真情所感，它让我懂得风雨后见彩虹，磨难后见真情，只有真心付出，才会有忠实的回报，才是真正的幸福，我们挚友真心付出，才会得到回报，我们只有经历风雨，才会见到彩虹，我们只有精心施肥，才会得到累累硕果，我们播种希望收获成功。
《安徒生童话》你是我儿时的梦，是我儿时梦想的精灵，是我儿时的伙伴。
作文故事二年级读书笔记【篇4】
《睡着了的国王的故事》读后感
宜昌康小 指导老师 刘崇
我今天看了《一千零一夜》，里面有一篇故事叫《睡着了的国王的故事》。这个故事讲的是从前有个叫哈桑的人，他父亲留给他大笔的遗产。他把钱分成两份，一份存起来，另一份则尽情花用。没用多久他就把钱用完了，他把另一份钱拿出来，开始勤勤恳恳地做人，从此离开了他的那帮酒肉朋友，只和陌生人来往。由于教训深刻，他发誓即使和陌生人交往也只有一夜的聚合，次日便各走各的，再也不相往来。
有一次，国王哈里发和他的一个部下穿着便衣从桥上走过，哈桑一见是陌生人，便邀请他们，用丰盛的酒饭招待他们，当国王要走的时候把麻醉剂撒在酒里说：“把这杯酒干了吧！哈桑。”哈桑一喝就醉倒了。国王命令部下把他抬进皇宫，让他享受了一天国王的待遇,趁他睡着了又把他送回去。哈桑以为自己做了个好梦而已，最后国王把他召进宫，还将受宠的侍女配给他为妻，哈桑和妻子快乐地生活在一起。
这个故事告诉我们，不能挥金如土，应当勤勤勉勉地做人。
我喜欢看课外书，它让我开阔眼界、增长知识、懂得道理。
暑假计划作文二年级二年级作文4篇
作文可以记录生活和学习，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，你眼中好的作文是什么样子的呢？以下由小编为大家精心整理的“暑假计划作文二年级二年级作文4篇”，供你参考，希望能帮到你。
暑假计划作文二年级二年级作文 篇1
山东省单县实验小学一年级一班杨公正小朋友都爱吃水果，今天我写的日记就是一种水果，我写的水果是苹果，苹果通红通红的，甜甜的，面面的，真好吃！小朋友你知道么？苹果花的颜色是什么样的？原来苹果花有许多色的。怎么样？我写的还行么？再见。
因为那条路，我学会了拼搏。上小学时，总有当作家的梦想，也不知是不是我从小喜爱看书的缘故，让我燃起了内心的小小火焰，总梦想有一天我也能写下那优美的文段。但每次的作文成绩总是那么不尽人意，我开始失望，彷徨，沮丧......可我的梦想却并没有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，对我来说都是一次全新的考验。进入初中以后，经过一次又一次的努力，我的作文有了明显提升。渐渐地，我明白，那条路需要拼搏！
我上三年级时，酷爱读天文学的书和鲁迅小说，并且我从中获得了不少的知识。每次我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字，都会翻开字典查找，把拼音注上，并把字的意思标明在下方，然后继续读，一读就是几个小时。
暑假计划作文二年级二年级作文 篇2
大学生社会实践心得体会篇1暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘其所好，做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活，快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢？
我是三亚的鱼清晨，爸爸拉开窗帘，我和妈妈同时尖叫起来，窗外蓝湛湛的大海正等着我们呢！我变成一条快乐的小鱼，在海里畅游着，幸福、自由、温暖同时包围着我，我是水的精灵，海的孩子。在沙滩上，我变成了小海星，枕着细沙懒洋洋地晒着太阳，看着潮起潮落。在温泉做小鱼疗，好多小鱼游过来，亲着我的脚，痒痒的，舒服极了。去逛海鲜市场，各式各样的海产品，让我们大开眼界，大饱口福。走时依依不舍，那份快乐永记心间。这是孩子上幼儿园大班时去三亚时的一段感受，一年级时老师要求写150字的小作文，孩子看着照片说及写的。
我喜欢读书，只要读到书，就把什么都忘记了。今年暑假，我读了《小学语文课外阅读》这本书，其中一篇《失败的对面是成功》令我深深地感动。
暑假计划作文二年级二年级作文 篇3
鸟儿开始欢唱，太阳开始洗漱，我们一家人开始了回乡的路途。随着时间的流逝，我们最后到了外婆家，外公外婆出来迎接我们，一切都喜庆洋洋的。
休息了一会，我便坐不住了，随着妈妈去看外婆家的小猪与母猪。刚到那里就有一股臭味扑鼻而来，我心想：这猪怎样能够这么臭?我一步一步向前走去，吓了我一跳：那么大，那么肥的猪阿。我不敢多停留一步，生怕它吃了我。吓得我大叫：“妈妈咪呀，救命阿。”
我往外面跑，却仿佛进入了天堂，空气是那么的新鲜。对面有一个小池塘，我在路边随手捡起几颗小石头往水中扔去，扔一颗小石头到水中就会有水花迸溅出来，像是在抗议呢。突然，妈妈在一旁喊着外公，像是发现了新大陆似的，原先阿，妈妈发现一一种名叫扁豆的植物。我偷偷摘了几个扁豆，到一旁观察着它：有的扁豆边上有淡淡的紫色，而有的一面是紫色，另一面是绿色。他们弯着身子，像萌生的月牙儿，上有“头”下有“尾巴”。我轻轻地扳开扁豆，一粒粒的小豆子，似乎是它的孩子一般，鼻尖还有一丝清新的味道。这是，妈妈喊我过去帮忙摘扁豆，才发现这可爱的扁豆也有向上精神，往屋顶上攀爬。外公搬来梯子帮忙，我却在它的身下发现了一片“花海”，我给他们取名为扁豆花，他们一齐生存着，想一个互相包容的大家庭。太阳照在我们脸上，装扁豆的袋子也鼓起来了，厨房里传来声音：“吃饭咯。”我么你才进去，妈妈高兴得哼起了歌，外公抱着我们的劳动成果，大家心里都美滋滋的。
我们吃过午饭后，便告别了外公外婆，满载着开心回到了家，我有一种说不出的开心，大概是收获的，劳动的开心，是扁豆的欢笑，是假期里最有意思的一天。
暑假计划作文二年级二年级作文 篇4
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。
4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：自信是成功的第一秘诀。
